Skip to content
  • Finnish Government
    • Prime Minister's Office
    • Ministry of Defence
    • Ministry of Transport and Communications
    • Ministry for Foreign Affairs
    • Ministry of Finance
    • Ministry of Economic Affairs and Employment
    • Ministry of Justice
    • Ministry of Education and Culture
    • Ministry of Social Affairs and Health
    • Ministry of the Interior
    • Ministry of Agriculture and Forestry
    • Ministry of the Environment

Valitse kieli:

This page is in Finnish. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på finska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea suomagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii suomâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij lääʹddǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта финский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en finnois. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Finnisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on englanniksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

Choose language:

Den här sidan är på engelska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea eŋgelasgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii eŋgâlâskielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij eŋgglõsǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта английский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en anglais. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Englisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on ruotsiksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Swedish. Go to the English site »

Or choose language:

Välj språk:

Dát siidu lea ruoŧagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ruotâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij ruõccǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта шведский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en suédois. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Schwedisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on pohjois-saameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in North Saami. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på nordsamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Vállje giela:

Taat sijđo lii tavesämikielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij tâʹvvsääʹmǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта северосаамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en same du Nord. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Nordsamisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on inarinsaameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Inari Sámi. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på enaresamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea anárašgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Valjii kielâ:

Tät seidd lij aanarsääʹmǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта инари-саамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en sami inari. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Inari Sámi. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on koltansaameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Skolt Sámi. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på skoltsamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea nuortalašgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii nuorttâlâškielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта скольт-саамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en sámi skolt. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Skolt Sámi. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on venäjäksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Russian. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på ryska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea ruoššagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ruošâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij ruõššǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

выберите язык:

Cette page est en russe. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Russisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on ranskaksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in French. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på franska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea fránskkagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ranskakielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij fraansk-ǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта французский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Choisir la langue:

Diese Seite ist auf Französisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on saksaksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in German. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på tyska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea duiskkagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii saksakielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij saksslaǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта немецкий. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en allemand. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Wählen Sie Ihre Sprache:

  • Valitse kieli Suomi
  • Välj språket Svenska
  • Select language English
Media
Navigation
  • Frontpage Frontpage
  • Areas of Expertise
    • Early childhood education and care
    • General education
    • Upper secondary education
    • Higher education and research
    • Student financial aid
    • Culture
    • Copyright
    • Libraries
    • Religious affairs
    • Youth
    • Sports and physical activity
  • Current issues
  • Project and legislation
  • Publications
  • Subsidies
  • Ministry
  • Contact information
  • Opetus- ja kulttuuriministeriö
  • en
  • Search

Search

Your search for 'utbildningspolitik' returned 19 results
Fess search
20 Entries Per Page
  • 4 Entries per Page
  • 8 Entries per Page
  • 20 Entries per Page
  • 40 Entries per Page
  • 60 Entries per Page

Showing 1 to 19 of 19 entries.

  • Previous Page
  • Page 1
  • Next Page
  1. Peking - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    Kina – Peking Det viktigaste målet med TFK-arbetet i Peking är att förmedla välgrundad information om det aktuella läget inom utbildnings- och vetenskapspolitiken i Kina till högskolor och andra aktörer inom sektorn i Finland. För att samarbetet s...
    https://okm.fi/sv/peking-sv
  2. Undervisningsminister Anders Adlercreutz deltog i konferensen Education World Forum i London - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    23.5.2025 | Undervisningsminister Anders Adlercreutz besökte London den 18–21 maj 2025 och deltog i konferensen Education World Forum 2025, som samlade utbildningsministrar och sakkunniga från över 100 länder. Teman för forumet var bland annat utbildningens kvalitet, jämställdhet och teknikens roll som stöd för lärandet.
    https://okm.fi/sv/-/undervisningsminister-anders-adlercreutz-deltog-i-konferensen-education-world-forum-i-london
  3. Minister Adlercreutz deltar i ett informellt möte mellan EU:s undervisningsministrar i Polen - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    21.1.2025 | Polen, som innehar EU-ordförandeskapet våren 2025, har bjudit in EU-ländernas undervisningsministrar till ett informellt ministermöte i Warszawa den 21–22 januari. Finland representeras vid mötet av undervisningsminister Anders Adlercreutz.
    https://okm.fi/sv/-/minister-adlercreutz-deltar-i-ett-informellt-mote-mellan-eu-s-undervisningsministrar-i-polen
  4. Rådet för utbildning, ungdom, kultur och idrott sammanträder den 13–14 maj - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    10.5.2024 | EU-ländernas ministrar med ansvar för utbildning, ungdom, kultur och idrott sammanträder i Bryssel den 13–14 maj. Centrala teman för ministerrådet är utvecklingen av ungdomsarbetet, arvet från Europaåret för ungdomar 2022, artificiell intelligens inom utbildning, stödåtgärder till influerare som skapar onlineinnehåll, användningen av kunddata inom de kulturella och kreativa sektorerna för att förbät...
    https://okm.fi/sv/-/radet-for-utbildning-ungdom-kultur-och-idrott-sammantrader-den-13-14-maj
  5. 502b2f92-d0ce-39b1-1a48-54a7b2e0a00f

    16.2.2022 | 9.2.2022 1(5) Undervisnings- och kulturministeriets dataskyddsbeskrivning för den registrerade Personuppgifter som behandlas i forskningsprojektet om befolkningsutvecklingens inverkan på småbarnspedagogiken, förskoleundervisningen och den grundläg...
    https://okm.fi/documents/1410845/9072298/Personuppgifter+som+behandlas+i+forskningsprojektet+om+befolkningsutvecklingens+inverkan+p%C3%A5+sm%C3%A5barnspedagogiken+f%C3%B6rskoleundervisningen+och+den+grundl%C3%A4ggande+utbild.pdf/502b2f92-d0ce-39b1-1a48-54a7b2e0a00f?t=1645012306799
  6. Emmi Venäläinen blir forsknings- och kulturminister Multalas specialmedarbetare - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    4.7.2023 | Forsknings- och kulturminister Sari Multala har utsett politices magister Emmi Venäläinen till sin specialmedarbetare. Hon ansvarar vid ministerns stab för högskole- och forskningspolitiken och för kommunikationen och medierelationerna.
    https://okm.fi/sv/-/emmi-venalainen-blir-forsknings-och-kulturminister-multalas-specialmedarbetare
  7. Den internationella undersökningen av vuxnas färdigheter inleds - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    1.9.2022 | Undersökningen av den vuxna befolkningens färdigheter i att läsa, räkna och lösa problem, det så kallade PISA för vuxna, inleds i september. Det är viktigt att få med tillräckligt många deltagare med tanke på undersökningens framgång och forskningsmaterialets kvalitet och användbarhet. Det behövs över 4 000 deltagare.
    https://okm.fi/sv/-/den-internationella-undersokningen-av-vuxnas-fardigheter-inleds
  8. Studerande på andra stadiet anser att studiehandledningen i stort sett fungerar bra - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    16.1.2023 | Fountain Park och Pedagogiska forskningsinstitutet vid Jyväskylä universitet har på uppdrag av undervisnings- och kulturministeriet utrett läropliktiga gymnasie- och yrkesstuderandes åsikter om studiehandledningens mängd och tillräcklighet. Handledningen upplevs i huvudsak vara tillräcklig och fungera bra. Fountain Park utredde dessutom hur smidigt studerande på andra stadiet anser att deras studier fungerar.
    https://okm.fi/sv/-/studerande-pa-andra-stadiet-anser-att-studiehandledningen-i-stort-sett-fungerar-bra
  9. Försämrade PISA-resultat utmanar skolan och samhället - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    28.12.2023 | De första PISA-resultaten publicerades på självständighetsdagen 2001 och den finländska skolans rykte steg till nya höjder tack vare goda och jämlika lärresultat. Under de senaste åren har allmänheten vaknat upp till den försämrade utvecklingen, och de färska PISA-resultaten har gett upphov till en omfattande samhällsdebatt. Även om lärresultaten har försämrats i ett stort antal länder efter covid-19-kri...
    https://okm.fi/sv/-/forsamrade-pisa-resultat-utmanar-skolan-och-samhallet
  10. Teman för utbildningsrådet 8.11 är livslångt lärande och artificiell intelligens - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    7.11.2019 | Europeiska unionens undervisningsministrar sammanträder i ett utbildningsråd i Bryssel 8.11. Undervisningsminister Li Andersson företräder Finland vid mötet. Mötets huvudteman är livslångt lärande och utnyttjande av artificiell intelligens i utbildningen.
    https://okm.fi/sv/-/koulutusneuvoston-aiheina-8-11-elinikainen-oppiminen-ja-tekoaly
  11. Utbildningspolitiska redogörelsen: en jämlik och högklassig utbildning är nödvändig med tanke på de ökande kompetenskraven och de minskande åldersklasserna i Finland - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    8.4.2021 | Torsdagen den 8 april lämnade statsrådet en utbildningspolitisk redogörelse till riksdagen. Utbildningspolitiska redogörelsen visar vägen till 2040-talets jämlika och högklassiga utbildning i ett Finland som präglas av ökande kompetenskrav och minskande åldersklasser. I redogörelsen fastställs målbilden för utbildningen och forskningen fram till 2040-talet samt de ändringar i resurserna, strukturerna och styrningen som behövs för att uppnå målet.
    https://okm.fi/sv/-/utbildningspolitiska-redogorelsen-en-jamlik-och-hogklassig-utbildning-ar-nodvandig-med-tanke-pa-de-okande-kompetenskraven-och-de-minskande-aldersklasserna-i-finland
  12. Utbildningspolitisk redogörelse på remiss: syftet att trygga en tillgänglig, högklassig och jämlik utbildning - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    10.12.2020 | Regeringen har berett ett utkast till en utbildningspolitisk redogörelse. Redogörelsen ger en bild av nuläget, målbilden och de åtgärder som behöver vidtas inom utbildning och forskning för att uppnå målen. Utkastet till redogörelsen har sänts på en omfattande remiss. Avsikten är att redogörelsen ska lämnas till riksdagen i början av nästa år.
    https://okm.fi/sv/-/utbildningspolitisk-redogorelse-pa-remiss-syftet-att-trygga-en-tillganglig-hogklassig-och-jamlik-utbildning
  13. Undervisningsministrar och lärarorganisationschefer från toppländer inom utbildning deltar i möte i Finland - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    27.2.2019 | Finland är det första nordiska landet som ordnar det internationella toppmötet för undervisningsministrar och lärarorganisationer. Mötet ordnas den 14-15 mars 2019. Till mötet har man bjudit in de länder som har klarat sig bäst i PISA-testerna och som har höjt sin kompetensnivå mest.
    https://okm.fi/sv/-/koulutuksen-karkimaiden-opetusministerit-ja-opettajajarjestojohtajat-vierailevat-suomessa-huippukokouksessa
  14. Ändringar i UKM:s organisation - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    15.2.2012 | Uppgifterna inom utbildnings- och forskningspolitiken har omorganiserats i undervisnings- och kulturministeriet. Helheten för allmänbildande utbildning och yrkesutbildning omvandlades till utbildningspolitiska avdelningen och helheten för högskole- och forskningspolitik blev högskole- och forskningspolitiska avdelningen. Vuxenutbildningen är nu samlad i vuxenutbildningspolitiska enheten. Dit hör också studiestödet.
    https://okm.fi/sv/-/muutoksia-okm-n-organisaatiossa
  15. Laura Rissanen undervisningsministerns specialmedarbetare - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    24.4.2007 | Politices magister Laura Rissanen, 31, har utnämnts till undervisningsminister Sari Sarkomaas specialmedarbetare. Rissanen svarar för utbildnings- och forskningspolitiska ärenden som hör till undervisningsministerns ansvarsområde. Rissanen kommer till undervisningsministeriet från Bryssel, där hon har varit europarlamentariker Eija-Riitta Korholas specialmedarbetare.
    https://okm.fi/sv/-/laura-rissanen-undervisningsministerns-specialmedarbetare
  16. Undervisningsminister Virkkunen: Tillräckligt starka kommuner bästa sättet att trygga undervisningens kvalitet - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    28.4.2010 | Undervisningsminister Henna Virkkunen uppmuntrar kommunerna till en långsiktig utbildningspolitik och till ett ökat samarbete för att förbättra kvaliteten och tillgängligheten inom den grundläggande servicen. Virkkunen talade vid seminariet om kommun- och servicestrukturreformen på onsdagen i Helsingfors.
    https://okm.fi/sv/-/opetusministeri-virkkunen-riittavan-vahvat-kunnat-turvaavat-parhaiten-opetuksen-laadun
  17. Regeringens svar på interpellationen om jämlik utbildning 28.2.2018 - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    28.2.2018 | (ändringar möjliga)
    https://okm.fi/sv/-/hallituksen-vastaus-valikysymykseen-koulutuksen-tasa-arvosta-28-2-2018
  18. Högskole- och forskningsenheten inleder sin verksamhet - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    28.2.2007 | Undervisningsministeriets organisation ändras den 1 mars 2007. Reformen gäller utbildnings- och forskningspolitiska avdelningen, inom vilken en högskole- och forskningsenhet, ett resultatområde för vuxenutbildning samt en stab grundas.
    https://okm.fi/sv/-/hogskole-och-forskningsenheten-inleder-sin-verksamhet
  19. 50ee4437-91bc-4d94-a827-eb3ae35e8e94

    3.2.2017 | Yhteistä perintöämme vaalien Vi värnar om vårt gemensamma arv Kansallisen maailmanperintöstrategian toimeenpanosuunnitelma vuoteen 2025 Verkställighetsplanen för den nationella världsarvsstrategin fram till år 2025 Opetus- ja kulttuuriministeriön ...
    https://okm.fi/documents/1410845/4072878/Toimeenpanosuunnitelma,+Verkst%C3%A4llighetsplanen+2015-2025.pdf/50ee4437-91bc-4d94-a827-eb3ae35e8e94?t=1486127626000
Opetus- ja kulttuuriministeriö Undervisnings- och kulturministeriet
Ministry of Education and Culture

Ministry of Education and Culture
P.O. Box 29 FI-00023 Government, Finland
Tel. + 358 295 16001 (switchboard)

About the site

Saavutettavuusseloste

Sitemap

Feedback


Search page
  • Frontpage
  • Areas of Expertise
    • Early childhood education and care
      • Legislation
      • Early childhood education and care services
      • Client fees
    • General education
      • Legislation
      • Policies and development
      • Basic education
        • Pre-primary education
        • Before- and after-school activities
        • Comprehensive school
        • Support for learning and school attendance
      • Basic education in arts
      • Liberal education
      • Administration and finance
        • Financing of General Education
        • Foresight and evaluation activities
      • Statistics and publications on general education
    • Upper secondary education
      • General upper secondary education
        • Finnish matriculation examination
      • Vocational education and training
        • Policies and development
        • Administration and finance
        • Qualifications and studies
    • Higher education and research
      • Higher education institutions and science agencies
        • Universities
          • University Consortiums
        • Universities of Applied Sciences
        • Science agencies, research institutes and scientific organisations in Finland
      • Policy and development in higher education and science
      • International cooperation
        • Vision for the international dimension 2035
        • Team Finland Knowledge network
      • Steering, financing and agreements
      • Higher education and degrees
      • Science and research
      • Statistics
        • Eurostudent
    • Student financial aid
      • Policies and development
        • History of financial aid for students
      • Student financial aid system
    • Culture
      • Policies and development
      • Fields of arts and culture
        • Audiovisual culture
        • Performing arts
        • Literature
        • Design and architecture
        • Visual arts
      • Museums and cultural heritage
        • Museum policy
        • State subsidies to museums
        • International conventions related to cultural heritage
        • Cultural environments
        • State Indemnities for Art Exhibition
        • Export of cultural objects
        • Prohibition to seize exhibition items
        • Digital cultural heritage
      • Creative economy
        • Product and service development
        • Creative expertise
        • Cultural exports
        • Cultural tourism
      • Steering and financing
        • State subsidies
        • Government transfers
      • EU and international cooperation
      • European Capital of Culture 2026
    • Copyright
      • Copyright regime
        • Economic copyright
        • Moral copyright
        • Rights related to copyright
        • Licences and limitations related to copyright
        • Assessment of the copyright regime
      • Copyright societies
        • Extended collective licensing
        • Collective management of copyright
        • Special tasks related to remunerations
      • Legislation
      • Copyright Council
    • Libraries
      • Library network
      • Policies
      • Legislation
      • Financing
      • EU and international cooperation
    • Religious affairs
      • Freedom of religion
      • Religious communities
      • Burial service
      • Legislation
      • Financing
    • Youth
      • Policies and development
        • The National Youth Work and Policy Programme
      • Areas of youth work
        • Youth engagement
        • Youth organisations
        • Local youth work
        • Workshop activities and outreach youth work
        • Youth work centres of expertise
        • National youth centres
        • Youth research
      • Financing
      • Legislation
      • EU and international cooperation
    • Sports and physical activity
      • Policies and development
      • EU and international cooperation
      • Legislation
      • Financing
        • Awards and decorations
      • Promotion of physical activity
      • Sports organisations
      • Performance sports
      • Sport and fitness science
      • Construction of sports facilities
      • Awards and decorations
      • Sports institutes
  • Current issues
    • Press releases and news
    • Social Media
    • Themes
      • PISA
        • PISA 2022
        • PISA 2018
        • Pisa 2015
        • Pisa 2012
        • Pisa 2009
        • Pisa 2006
        • Pisa 2003
        • Pisa 2000
      • Education system
        • Special features of the education system
        • Framework for Qualifications and Other Competence Modules
        • Pupil and student welfare
      • Immigrants and integration
        • Education for immigrants
        • Culture, physical activity and youth work
      • Media Literacy
    • Frequently Asked Questions
    • Subscribe to news
    • Events
  • Project and legislation
    • Continuous learning reform
      • Service centre for continuous learning and employment
      • Digital service package for continuous learning
    • Vision for higher education and research
    • The Finnish model
    • Tuition fees in upper secondary education
    • Cultural Heritage Strategy
    • Koski service in liberal adult education
    • Plan for research and development funding
    • Futures work in comprehensive schools
    • Developing general upper secondary education
    • Pilot projects for doctoral programmes
    • The Cultural Policy Report
    • Copyright Infrastructure Task Force
  • Publications
    • Brochures education
    • Brochures culture
  • Subsidies
  • Ministry
    • Duties and objectives
    • Organisation
      • Minister of Education
      • Minister of Science and Culture
      • Minister of Youth, Sport and Physical Activity
    • Administrative branch
    • Strategies and policy
    • International cooperation
      • Council of Europe
      • Nordic and regional cooperation
      • International Agreements and Memorandums of Understanding (MoU)
      • Finnish institutes abroad
      • UN and UNESCO
        • National Commission for UNESCO
        • World heritage
    • Ministry’s logo
    • Russia’s invasion of Ukraine and its impacts in the administrative branch
  • Contact information
    • Personnel contacts
    • Communicating with us
    • Feedback
    • Whistleblower protection
    • Data protection and processing of personal data