Skip to content
  • Finnish Government
    • Prime Minister's Office
    • Ministry of Defence
    • Ministry of Transport and Communications
    • Ministry for Foreign Affairs
    • Ministry of Finance
    • Ministry of Economic Affairs and Employment
    • Ministry of Justice
    • Ministry of Education and Culture
    • Ministry of Social Affairs and Health
    • Ministry of the Interior
    • Ministry of Agriculture and Forestry
    • Ministry of the Environment

Valitse kieli:

This page is in Finnish. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på finska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea suomagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii suomâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij lääʹddǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта финский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en finnois. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Finnisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on englanniksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

Choose language:

Den här sidan är på engelska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea eŋgelasgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii eŋgâlâskielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij eŋgglõsǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта английский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en anglais. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Englisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on ruotsiksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Swedish. Go to the English site »

Or choose language:

Välj språk:

Dát siidu lea ruoŧagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ruotâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij ruõccǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта шведский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en suédois. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Schwedisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on pohjois-saameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in North Saami. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på nordsamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Vállje giela:

Taat sijđo lii tavesämikielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij tâʹvvsääʹmǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта северосаамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en same du Nord. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Nordsamisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on inarinsaameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Inari Sámi. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på enaresamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea anárašgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Valjii kielâ:

Tät seidd lij aanarsääʹmǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта инари-саамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en sami inari. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Inari Sámi. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on koltansaameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Skolt Sámi. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på skoltsamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea nuortalašgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii nuorttâlâškielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта скольт-саамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en sámi skolt. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Skolt Sámi. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on venäjäksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Russian. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på ryska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea ruoššagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ruošâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij ruõššǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

выберите язык:

Cette page est en russe. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Russisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on ranskaksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in French. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på franska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea fránskkagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ranskakielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij fraansk-ǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта французский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Choisir la langue:

Diese Seite ist auf Französisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on saksaksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in German. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på tyska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea duiskkagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii saksakielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij saksslaǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта немецкий. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en allemand. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Wählen Sie Ihre Sprache:

  • Valitse kieli Suomi
  • Välj språket Svenska
  • Select language English
Media
Navigation
  • Frontpage Frontpage
  • Areas of Expertise
    • Early childhood education and care
    • General education
    • Upper secondary education
    • Higher education and research
    • Student financial aid
    • Culture
    • Copyright
    • Libraries
    • Religious affairs
    • Youth
    • Sports and physical activity
  • Current issues
  • Project and legislation
  • Publications
  • Subsidies
  • Ministry
  • Contact information
  • Opetus- ja kulttuuriministeriö
  • en
  • Search

Search

Your search for 'tietoverkot' returned 37 results
Fess search
20 Entries Per Page
  • 4 Entries per Page
  • 8 Entries per Page
  • 20 Entries per Page
  • 40 Entries per Page
  • 60 Entries per Page

Showing 1 to 20 of 37 entries.

  • Previous Page
  • Page 1
  • Page 2
  • Next Page
  1. Hyvitysmaksujärjestelmän uudistaminen - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    10.5.2012 | Fil. kand. Markus Leikola luovutti torstaina kulttuuri- ja urheiluministeri Paavo Arhinmäelle ehdotuksensa yksityisen kopioinnin hyvitysmaksujärjestelmän uudistamiseksi. Uudistuksen tavoitteena on hallitusohjelman mukaisesti turvata luovan alan taloudellisia edellytyksiä nopean teknologisen kehityksen olosuhteissa.
    https://okm.fi/-/hyvitysmaksujarjestelman-uudistaminen
  2. UNESCOn avoin tieteen suositus – epävirallinen käännös

    11.2.2025 | UNESCON AVOIMEN TIETEEN SUOSITUS Epävirallinen käännös SISÄLTÖ Johdanto 3 I. Suosituksen päämäärä ja tavoitteet 6 II. Avoimen tieteen määritelmä 7 III. Avoimen tieteen perusarvot ja johtavat periaatteet 11 IV. Toiminta-alueet 13 (i) Avointa tiedet...
    https://okm.fi/documents/1410845/3898342/Avointa+tiedett%C3%A4+koskeva+suositus+2021.pdf/91921a91-6a42-0235-ee33-9004c7dc94bc?version=1.1&t=1739260829521
  3. Lasten ja nuorten houkuttelun ja hyväksikäytön ehkäisyyn miljoona euroa - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    20.12.2019 | Opetusministeri Li Andersson on myöntänyt lähes miljoona euroa lasten ja nuorten houkuttelun (grooming) ja hyväksikäytön ehkäisyyn digitaalisissa ympäristöissä. Avustus koskee vuosia 2019-2022. Valtionavustusta myönnettiin kahdeksalle opetuksen järjestäjälle.
    https://okm.fi/-/lasten-ja-nuorten-houkuttelun-ja-hyvaksikayton-ehkaisyyn-miljoona-euroa
  4. Hallitus varautuu pääomittamaan olympiarahastoa - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    25.2.2019 | Hallitus esittää vuoden 2019 lisätalousarviossa opetus- ja kulttuuriministeriölle suostumusta, jonka mukaan Olympiarahastolle saa luovuttaa vastikkeetta valtion omistamaa osakevarallisuutta enintään 20 miljoonalla eurolla edellyttäen, että vastaava yksityinen rahoitus on ennen luovutusta toteutunut. Nuorisotyöhön esitetään lisämäärärahaa internetissä alkavan houkuttelun ja hyväksikäytön (grooming) vastaisiin toimenpiteisiin.
    https://okm.fi/-/hallitus-varautuu-paaomittamaan-olympiarahastoa
  5. Museoiden taidekokoelmat nettiin - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    29.3.2017 | Suomen museoliitto ja tekijänoikeusjärjestö Kuvasto ovat allekirjoittaneet sopimuksen, joka mahdollistaa museoiden kokoelmissa olevien suomalaisten taiteilijoiden teosten näyttämisen internetissä.
    https://okm.fi/-/museoiden-taidekokoelmat-nettiin
  6. Kiuru: Ohjelmointi peruskoulun opetussuunnitelman perusteisiin - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    21.1.2014 | Opetusministeri Krista Kiuru avasi tiistaina 4-9 -vuotiaille lapsille suunnatun koodauskoulun, jossa lapsille esiteltiin ohjelmoinnin alkeita ammattilaisten johdolla.
    https://okm.fi/-/kiuru-ohjelmointi-peruskoulun-opetussuunnitelman-perusteisiin
  7. Suomi ja Viro sopivat tiiviistä yhteistyöstä koulutuspilvipalveluiden kehittämisessä - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    29.1.2014 | Suomi ja Viro kehittävät yhteistyössä sähköisiä oppimateriaaleja ja oppimissovelluksia kokoavaa koulutuspilvipalvelua sekä laajentavat merkittävästi niin koulutuksellista kuin teknologista yhteistyötä. Opetusministeri Krista Kiuru ja Viron koulutus- ja tiedeministeri Jaak Aaviksoo sopivat asiasta Tallinnassa keskiviikkona.
    https://okm.fi/-/suomi-ja-viro-sopivat-tiiviista-yhteistyosta-koulutuspilvipalveluiden-kehittamisessa
  8. Ministerit keskustelivat Viron ja Suomen yhteisestä koulutuspilvestä - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    5.12.2013 | Opetusministeri Krista Kiuru ja Viron koulutus- ja tiedeministeri Jaak Aaviksoo keskustelivat eilen Tartossa digitaalisen teknologian koulutusyhteistyöstä. Viro ehdotti Suomelle yhteisen sähköisiä ympäristöjä yhdistävän koulutuspilven kehittämistä, johon voisi koota sähköisiä oppimateriaaleja ja oppimissovelluksia.
    https://okm.fi/-/ministerit-keskustelivat-viron-ja-suomen-yhteisesta-koulutuspilvesta
  9. Lisäbudjetilla korjataan kouluja, tuetaan osaamisperusteista kasvua ja digitoidaan kulttuuriperintöä - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    12.9.2013 | Hallitus esittää eduskunnalle kasvua ja työllisyyttä tukevassa lisätalousarvioesityksessään vuodelle 2013 opetus- ja kulttuuriministeriön hallinnonalalle lisärahaa koulujen homekorjauksiin ja osaamisperusteisen kasvun edistämiseen. Nuorten taide- ja kulttuurityön tukemiseen sekä kulttuuriperinnön digitointiin ehdotetaan myös lisärahoitusta.
    https://okm.fi/-/lisabudjetilla-korjataan-kouluja-tuetaan-osaamisperusteista-kasvua-ja-digitoidaan-kulttuuriperintoa
  10. OKM:n asianhallintajärjestelmän ongelmat ratkaistaan - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    12.3.2013 | Opetus- ja kulttuuriministeriö on siirtymässä vaiheittain sähköiseen hallintoon ja asiointiin. Ministeriössä on otettu käyttöön asianhallintajärjestelmä SALAMA, joka mahdollistaa asioiden käsittelyn sähköisesti aina vireille tulosta ratkaisuun asti.
    https://okm.fi/-/problemen-i-ukm-s-sakbehandlingsprogram-korrigeras-sa-snabbt-som-mojligt
  11. Ministeri Arhinmäki: Luovan työn tekijöiden oikeudet turvattava - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    19.11.2012 | Kulttuuri- ja urheiluministeri Paavo Arhinmäki avasi Helsingissä maanantaina 19.11.2012 opetus- ja kulttuuriministeriön järjestämän Tekijänoikeusfoorumin, joka on tekijänoikeuteen liittyvien sidosryhmien avoin keskustelutilaisuus. Keskustelun aiheina olivat muun muassa uusien verkkopalveluiden hyödyntäminen sekä tekijänoikeuden alaisten teosten ei-kaupallinen ja yksityinen käyttö. Puheessaan ministeri nosti esille useita nykyisen tekijänoikeusjärjestelmän kipupisteitä.
    https://okm.fi/-/ministeri-arhinmaki-luovan-tyon-tekijoiden-oikeudet-turvattava
  12. c40a28e0-0129-452a-aaf9-d0e039be0cd4

    13.2.2017 | OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN, CENTRIA AMMATTIKORKEAKOULU OY:N JA CENTRIA AMMATTIKORKEAKOULUN - CENTRIA YRKESHÖGSKOLAS VÄLINEN SOPIMUS KAUDELLE 2013-2016 Opetus-ja kulttuuriministeriö, ammattikorkeakoulun ylläpitäjä ja ammattikorkeakoulu ovat am...
    https://okm.fi/documents/1410845/3992270/Centria+ammattikorkeakoulu+sopimus+2013-2016.pdf/c40a28e0-0129-452a-aaf9-d0e039be0cd4?version=1.1&t=1486988697000
  13. Kulttuurin Kaukametsä kutsuu - aiheena kulttuurin saavutettavuus - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    5.8.2013 | Kulttuurin Kaukametsä kutsuu - aiheena kulttuurin saavutettavuus
    https://okm.fi/-/kulttuurin-kaukametsa-kutsuu-aiheena-kulttuurin-saavutettavuus
  14. Arhinmäki: Luovien sisältöjen tuotonjakoon ja toimintatapoihin oikeudenmukaisuutta - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    23.4.2012 | Luovien sisältöjen levityksestä ja jakelusta syntyvän tulon on jakauduttava oikeudenmukaisesti tekijöiden ja sisältöjen hyödyntäjien kesken, korostaa kulttuuri- ja urheiluministeri Paavo Arhinmäki.
    https://okm.fi/-/arhinmaki-luovien-sisaltojen-tuotonjakoon-ja-toimintatapoihin-oikeudenmukaisuutta
  15. Hyvitysmaksujärjestelmän uudistamista selvitetään - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    7.3.2011 | Kulttuuri- ja urheiluministeri Stefan Wallin on kutsunut Yleisradio Oy:n entisen toimitusjohtajan Arne Wessbergin selvittämään, miten tekijänoikeuteen liittyvä hyvitys tekijöille heidän teostensa yksityisestä kopioinnista olisi tarkoituksenmukaisinta järjestää.
    https://okm.fi/-/hyvitysmaksujarjestelman-uudistamista-selvitetaan
  16. Vanhemmat eivät vielä tunne elokuvien ja tietokonepelien ikärajoja - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    10.9.2009 | Kaikki suomalaisvanhemmat eivät tunne tai käytä elokuvien, dvd-elokuvien ja video- ja tietokonepelien ikärajoja tai televisio-ohjelmien esittämisen aikarajoja. Asia ilmenee opetusministeriön Taloustutkimuksella teettämässä selvityksessä, jossa tutkittiin 3-15-vuotiaiden lasten vanhempien audiovisuaalisen median ikärajajärjestelmien tuntemusta, luokittelutarpeita ja muita lasten audiovisuaalisen median käyttöön liittyviä asioita.
    https://okm.fi/-/vanhemmat-eivat-viela-tunne-elokuvien-ja-tietokonepelien-ikarajoja
  17. Kulttuurin verkkohankkeille tukea - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    24.6.2008 | Opetusministeriö on myöntänyt yhteensä 210 000 euroa kulttuurin ja taiteenalojen tietoverkko- ja tietokantahankkeisiin. Hakemuksia saapui määräaikaan mennessä 46 kappaletta, joista tukea myönnettiin 17 hankkeelle. Haettujen avustusten määrä liki kaksinkertaistui viimevuotisesta ja haettujen avustuksen kokonaissumma oli lähes 1 miljoona euroa.
    https://okm.fi/-/kulttuurin-verkkohankkeille-tukea
  18. Monikanavajakelua selvittäneen työryhmän raportti lausunnolle - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    9.6.2008 | Opetusministeriö lähetti tänään lausunnolle monikanavajakelua selvittäneen työryhmän loppuraportin. Uusien jakeluteiden syntymisen seurauksena esille ovat nousseet erityisesti tekijänoikeuksista sopiminen koskien saman televisio- ja radiolähetyksen samanaikaista samalle maantieteelliselle alueelle useampaa jakelutietä käyttäen tapahtuvaa lähettämistä (ns. monikanavajakelu). Työryhmän tehtävänä ...
    https://okm.fi/-/monikanavajakelua-selvittaneen-tyoryhman-raportti-lausunnolle
  19. Toimialakeskustelut luovien sisältöjen sähköisen kaupankäynnin edistämisestä - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    14.8.2008 | Kulttuuri- ja urheiluministeri Stefan Wallin käynnistää toimialakeskustelut, joiden tarkoituksena on edistää luovien sisältöjen sähköistä kaupankäyntiä. Wallin on kutsunut syys-lokakuun aikana käytäviin keskusteluihin sisältötoimialojen, Internet-palvelujen tarjoajien ja viranomaisten edustajia.
    https://okm.fi/-/toimialakeskustelut-luovien-sisaltojen-sahkoisen-kaupankaynnin-edistamisesta
  20. Työtä sähköisen kaupankäynnin edistämiseksi jatkettava - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    18.11.2008 | Kulttuuri- ja urheiluministeri Stefan Wallin käynnisti elokuussa toimialakeskustelut, joiden tarkoituksena oli luovien sisältöjen sähköisen kaupankäynnin edistäminen ja luvattoman verkkojakelun vähentäminen. Keskusteluihin osallistui elokuva-, musiikki- ja pelialan edustajia, Internet-palvelun tarjoajia, sisältöliiketoimintaa harjoittavia yrityksiä sekä viranomaisia.
    https://okm.fi/-/arbetet-for-att-framja-den-elektroniska-handeln-maste-fortsatta
  • Previous
  • Next
Opetus- ja kulttuuriministeriö Undervisnings- och kulturministeriet
Ministry of Education and Culture

Ministry of Education and Culture
P.O. Box 29 FI-00023 Government, Finland
Tel. + 358 295 16001 (switchboard)

About the site

Saavutettavuusseloste

Sitemap

Feedback


Search page
  • Frontpage
  • Areas of Expertise
    • Early childhood education and care
      • Legislation
      • Early childhood education and care services
      • Client fees
    • General education
      • Legislation
      • Policies and development
      • Basic education
        • Pre-primary education
        • Before- and after-school activities
        • Comprehensive school
        • Support for learning and school attendance
      • Basic education in arts
      • Liberal education
      • Administration and finance
        • Financing of General Education
        • Foresight and evaluation activities
      • Statistics and publications on general education
    • Upper secondary education
      • General upper secondary education
        • Finnish matriculation examination
      • Vocational education and training
        • Policies and development
        • Administration and finance
        • Qualifications and studies
    • Higher education and research
      • Higher education institutions and science agencies
        • Universities
          • University Consortiums
        • Universities of Applied Sciences
        • Science agencies, research institutes and scientific organisations in Finland
      • Policy and development in higher education and science
      • International cooperation
        • Vision for the international dimension 2035
        • Team Finland Knowledge network
      • Steering, financing and agreements
      • Higher education and degrees
      • Science and research
      • Statistics
        • Eurostudent
    • Student financial aid
      • Policies and development
        • History of financial aid for students
      • Student financial aid system
    • Culture
      • Policies and development
      • Fields of arts and culture
        • Audiovisual culture
        • Performing arts
        • Literature
        • Design and architecture
        • Visual arts
      • Museums and cultural heritage
        • Museum policy
        • State subsidies to museums
        • International conventions related to cultural heritage
        • Cultural environments
        • State Indemnities for Art Exhibition
        • Export of cultural objects
        • Prohibition to seize exhibition items
        • Digital cultural heritage
      • Creative economy
        • Product and service development
        • Creative expertise
        • Cultural exports
        • Cultural tourism
      • Steering and financing
        • State subsidies
        • Government transfers
      • EU and international cooperation
      • European Capital of Culture 2026
    • Copyright
      • Copyright regime
        • Economic copyright
        • Moral copyright
        • Rights related to copyright
        • Licences and limitations related to copyright
        • Assessment of the copyright regime
      • Copyright societies
        • Extended collective licensing
        • Collective management of copyright
        • Special tasks related to remunerations
      • Legislation
      • Copyright Council
    • Libraries
      • Library network
      • Policies
      • Legislation
      • Financing
      • EU and international cooperation
    • Religious affairs
      • Freedom of religion
      • Religious communities
      • Burial service
      • Legislation
      • Financing
    • Youth
      • Policies and development
        • The National Youth Work and Policy Programme
      • Areas of youth work
        • Youth engagement
        • Youth organisations
        • Local youth work
        • Workshop activities and outreach youth work
        • Youth work centres of expertise
        • National youth centres
        • Youth research
      • Financing
      • Legislation
      • EU and international cooperation
    • Sports and physical activity
      • Policies and development
      • EU and international cooperation
      • Legislation
      • Financing
        • Awards and decorations
      • Promotion of physical activity
      • Sports organisations
      • Performance sports
      • Sport and fitness science
      • Construction of sports facilities
      • Awards and decorations
      • Sports institutes
  • Current issues
    • Press releases and news
    • Social Media
    • Themes
      • PISA
        • PISA 2022
        • PISA 2018
        • Pisa 2015
        • Pisa 2012
        • Pisa 2009
        • Pisa 2006
        • Pisa 2003
        • Pisa 2000
      • Education system
        • Special features of the education system
        • Framework for Qualifications and Other Competence Modules
        • Pupil and student welfare
      • Immigrants and integration
        • Education for immigrants
        • Culture, physical activity and youth work
      • Media Literacy
    • Frequently Asked Questions
    • Subscribe to news
    • Events
  • Project and legislation
    • Continuous learning reform
      • Service centre for continuous learning and employment
      • Digital service package for continuous learning
    • Vision for higher education and research
    • The Finnish model
    • Tuition fees in upper secondary education
    • Cultural Heritage Strategy
    • Koski service in liberal adult education
    • Plan for research and development funding
    • Futures work in comprehensive schools
    • Developing general upper secondary education
    • Pilot projects for doctoral programmes
    • The Cultural Policy Report
    • Copyright Infrastructure Task Force
  • Publications
    • Brochures education
    • Brochures culture
  • Subsidies
  • Ministry
    • Duties and objectives
    • Organisation
      • Minister of Education
      • Minister of Science and Culture
      • Minister of Youth, Sport and Physical Activity
    • Administrative branch
    • Strategies and policy
    • International cooperation
      • Council of Europe
      • Nordic and regional cooperation
      • International Agreements and Memorandums of Understanding (MoU)
      • Finnish institutes abroad
      • UN and UNESCO
        • National Commission for UNESCO
        • World heritage
    • Ministry’s logo
    • Russia’s invasion of Ukraine and its impacts in the administrative branch
  • Contact information
    • Personnel contacts
    • Communicating with us
    • Feedback
    • Whistleblower protection
    • Data protection and processing of personal data