Skip to content
  • Finnish Government
    • Prime Minister's Office
    • Ministry of Defence
    • Ministry of Transport and Communications
    • Ministry for Foreign Affairs
    • Ministry of Finance
    • Ministry of Economic Affairs and Employment
    • Ministry of Justice
    • Ministry of Education and Culture
    • Ministry of Social Affairs and Health
    • Ministry of the Interior
    • Ministry of Agriculture and Forestry
    • Ministry of the Environment

Valitse kieli:

This page is in Finnish. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på finska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea suomagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii suomâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij lääʹddǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта финский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en finnois. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Finnisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on englanniksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

Choose language:

Den här sidan är på engelska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea eŋgelasgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii eŋgâlâskielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij eŋgglõsǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта английский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en anglais. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Englisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on ruotsiksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Swedish. Go to the English site »

Or choose language:

Välj språk:

Dát siidu lea ruoŧagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ruotâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij ruõccǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта шведский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en suédois. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Schwedisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on pohjois-saameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in North Saami. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på nordsamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Vállje giela:

Taat sijđo lii tavesämikielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij tâʹvvsääʹmǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта северосаамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en same du Nord. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Nordsamisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on inarinsaameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Inari Sámi. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på enaresamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea anárašgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Valjii kielâ:

Tät seidd lij aanarsääʹmǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта инари-саамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en sami inari. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Inari Sámi. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on koltansaameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Skolt Sámi. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på skoltsamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea nuortalašgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii nuorttâlâškielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта скольт-саамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en sámi skolt. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Skolt Sámi. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on venäjäksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Russian. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på ryska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea ruoššagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ruošâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij ruõššǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

выберите язык:

Cette page est en russe. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Russisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on ranskaksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in French. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på franska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea fránskkagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ranskakielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij fraansk-ǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта французский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Choisir la langue:

Diese Seite ist auf Französisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on saksaksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in German. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på tyska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea duiskkagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii saksakielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij saksslaǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта немецкий. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en allemand. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Wählen Sie Ihre Sprache:

  • Valitse kieli Suomi
  • Välj språket Svenska
  • Select language English
Media
Navigation
  • Frontpage Frontpage
  • Areas of Expertise
    • Early childhood education and care
    • General education
    • Upper secondary education
    • Higher education and research
    • Student financial aid
    • Culture
    • Copyright
    • Libraries
    • Religious affairs
    • Youth
    • Sports and physical activity
  • Current issues
  • Project and legislation
  • Publications
  • Subsidies
  • Ministry
  • Contact information
  • Opetus- ja kulttuuriministeriö
  • en
  • Search

Search

Your search for 'kampanjat' returned 91 results
Fess search
20 Entries Per Page
  • 4 Entries per Page
  • 8 Entries per Page
  • 20 Entries per Page
  • 40 Entries per Page
  • 60 Entries per Page

Showing 1 to 20 of 91 entries.

  • Previous Page
  • Page 1
  • Page 2
  • Page 3
  • Page 4
  • Page 5
  • Next Page
  1. Hei - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    opetus- ja kulttuuriministeriö Uutta tervehtimiskulttuuria kouluihin Opetus- ja kulttuuriministeriö kutsuu syyslukukauden 2025 alkaessa kaikki peruskoulut mukaan Hei!-kampanjan toteutukseen. Kampanjalla kannustetaan oppilaita ja opettajia sekä kai...
    https://okm.fi/hei
  2. Kouluissa kampanjapäivä 7.9. koulupoissaolojen vähentämiseksi - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    5.9.2022 | Opetus- ja kulttuuriministeriö, Mannerheimin Lastensuojeluliitto ja Folkhälsan yhdessä kutsuvat kouluja viettämään #SKYkoulussa -päivää 7.9. Päivä on osa oppilaille suunnattua sosiaalisen median kampanjaa, joka jatkuu syyskuun loppuun asti. Kampanjan tavoitteena on tukea oppilaiden yhteisöllisyyttä ja läsnäoloa koulussa.
    https://okm.fi/-/kouluissa-kampanjapaiva-7.9.-koulupoissaolojen-vahentamiseksi
  3. Sitouttava kouluyhteistyö - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    Sitouttava kouluyhteisötyö Perusopetuksen sitouttavan kouluyhteisötyön tavoitteena on vähentää ja ennaltaehkäistä poissaoloja perusopetuksessa ja luoda myönteistä toimintakulttuuria kouluissa. Valtakunnallinen toimintamalli kehitetään yhdessä kunt...
    https://okm.fi/sitouttava-kouluyhteisotyo
  4. 3520692b-208f-4180-9159-9a568f88db30

    16.12.2022 | Kärkihanke 3: Nopeutetaan siirtymistä työelämään (AMK) A) OPISKELIJAVALINTOJEN UUDISTAMINEN Opiskelijavalintojen uudistamistoimenpiteet tulee raportoida alakohtaisesti. Raportoinnissa voi käyttää OKM:n ohjauksessa käytettävää alaluokittelua: - Kas...
    https://okm.fi/documents/1410845/9248916/Saimaan+ammattikorkeakoulu,+ty%C3%B6el%C3%A4m%C3%A4%C3%A4n+siirtymisen+nopeuttaminen+2017.pdf/3520692b-208f-4180-9159-9a568f88db30?version=1.2&t=1671189865395
  5. Kansainvälinen yhteistyö ja EU - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    Nuorisoalan kansainvälinen ja EU yhteistyö Kansainvälisen yhteistyön ja EU-yhteistyön tavoitteena on nuorisopolitiikan kehittäminen ja nuorisotyön tukeminen verkottumisen ja hyvien käytäntöjen vaihdon avulla. Opetus- ja kulttuuriministeriö luo ede...
    https://okm.fi/nuoriso/kansainvalinen-yhteistyo-ja-eu
  6. Tervehtimiskampanjalla yhteenkuuluvuuden tunnetta koulussa - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    23.9.2025 | Stereotypiat meistä suomalaisista rakentuvat usein sen varaan, että viihdymme omissa oloissamme. Bussipysäkillä seisotaan mahdollisimman kaukana toisistaan, täydessä hississä katse vaeltelee katonrajassa tai lattialla kuralätäköitä mittaillen. Lenkkipolulla hölkätään rivakasti ohi vastaantulevia ulkoilijoita.
    https://okm.fi/-/tervehtimiskampanjalla-yhteenkuuluvuuden-tunnetta-koulussa
  7. Koulujen tervehtimiskampanja käynnistyy - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    15.9.2025 | Opetusministeri Anders Adlercreutz on kutsunut syyslukukauden alussa peruskouluja mukaan Hei!-kampanjaan. Kampanjalla kannustetaan oppilaita, opettajia ja kouluyhteisön jäseniä tervehtimään ja huomioimaan koulussa toisiaan.
    https://okm.fi/-/koulujen-tervehtimiskampanja-kaynnistyy
  8. Opetus- ja kulttuuriministeriön toimet kulttuurisen moninaisuuden edistämiseksi vuosina 2023–2024 - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    12.12.2024 | Syyskuussa 2024 opetus- ja kulttuuriministeriö aloitti seurannan toimista, jotka on linjattu vuonna 2023 julkaistussa toimenpideohjelmassa kulttuurisen moninaisuuden edistämiseksi taiteen ja kulttuurin alalla. Ministeriö on panostanut erityisesti kulttuuripoliittiseen selontekoon, rakentavan dialogin edistämiseen ja valtionavustustoiminnan kehittämiseen kulttuurisen moninaisuuden näkökulmasta. Lisä...
    https://okm.fi/-/opetus-ja-kulttuuriministerion-toimet-kulttuurisen-moninaisuuden-edistamiseksi-vuosina-2023-2024
  9. e9d8bc8f-840a-162d-2604-57019396fd2e

    18.3.2021 | 1 (4) Kirje 9.2.2021 VN/3251/2021 VN/3251/2021-OKM-1 Postiosoite Käyntiosoite Puhelin Faksi s-posti, internet Postadress Besöksadress Telefon Fax e-post, internet Postal Address Office Telephone Fax e-mail, internet Opetus- ja kulttuuriministeriö ...
    https://okm.fi/documents/1410845/15969577/OKM+kirje+2021+korkeakouluille+ohjausk%C3%A4yt%C3%A4nteist%C3%A4+ja+korkeakoulujen+toiminnan+raportoinnista+vuonna+2021.pdf/e9d8bc8f-840a-162d-2604-57019396fd2e?version=1.2&t=1616057790818
  10. TEKIJÄNOIKEUSNEUVOSTO

    18.1.2017 | TEKIJÄNOIKEUSNEUVOSTO LAUSUNTO 2001:12 Asia Oikeus Puhdas Elämä Lapselle -tunnukseen Hakijat A ry., B ry., C ry. Annettu 16.8.2001 SELOSTUS ASIASTA Lausuntopyyntö A ry., B ry. ja C ry. ovat 25.10.2000 päivätyllä kirjeellään pyytäneet tekijänoikeus...
    https://okm.fi/documents/1410845/3937443/Lausunto+2001-12+Oikeus+Puhdas+El%C3%A4m%C3%A4+Lapselle+-tunnukseen.pdf/af81d59b-7674-47c7-9e61-5f909aa392bf?version=1.1&t=1484724278000
  11. 2d677d9d-4809-a8ab-18bd-772cb1a62cea

    27.7.2022 | OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN JA DIAKONIA AMMATTIKORKEAKOULUN VÄLINEN SOPIMUS KAUDELLE 2017-2020 1. YLEISTÄ Opetus- ja kulttuuriministeriö ja ammattikorkeakoulu ovat ammattikorkeakoululain (932/2014) 42 §:n 1 momentin nojalla sopineet ammattikor...
    https://okm.fi/documents/1410845/9248866/Diakonia-ammattikorkeakoulu,+sopimustavoitteiden+2017-2020+toteutuminen+2019.pdf/2d677d9d-4809-a8ab-18bd-772cb1a62cea?version=1.3&t=1658917434246
  12. 87fed6e6-36da-d28f-06e5-0c8792352625

    16.12.2021 | Opetus- ja kulttuuriministeriö Suomen LUMA-strategia 2030 2(29) Sisällys 1. Johdanto ........................................................................................................................3 Miksi LUMA-strategia ......................
    https://okm.fi/documents/1410845/102318523/Suomen+LUMA-strategia+2030.pdf/87fed6e6-36da-d28f-06e5-0c8792352625?t=1639669573674
  13. PowerPoint-esitys

    19.12.2025 | Jatkuvan oppimisen digitaalinen palvelukokonaisuus (2021–2025) JOD-hankkeen päätöswebinaari 19.12.2025 Tervetuloa päätöswebinaariin Webinaari on suomenkielinen. Webinaaria ei tallenneta, mutta esitysmateriaalit tulevat webinaarin jälkeen tapahtuma...
    https://okm.fi/documents/1410845/252870299/JOD-hankkeen%20p%C3%A4%C3%A4t%C3%B6swebinaari%2019.12.2025.pdf/d775de46-b00d-68c5-b887-ff41df3bb455?t=1766134358779
  14. Liikkumisen ja hyvinvoinnin kampanja Suomi harrastaa käynnistyy - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    27.8.2021 | Opetus- ja kulttuuriministeriö sekä valtioneuvoston kanslia käynnistävät kampanjan, jonka tarkoituksena on kannustaa harrastamiseen, aktiivisuuteen, liikkumiseen ja yhdessä tekemiseen. Kampanja on osa valtioneuvoston kanslian koordinoimaa Suomi toimii -kokonaisuutta, joka tukee ihmisten ja yhteiskunnan toimintaa ja jaksamista kriisitilanteessa, sekä vahvistaa henkistä kriisinkestävyyttä ja resilienssiä viestinnän keinoin.
    https://okm.fi/-/liikkumisen-ja-hyvinvoinnin-kampanja-suomi-harrastaa-kaynnistyy
  15. ca49963f-2f71-bd2a-4773-efa80497d9b0

    16.3.2021 | OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN JA DIAKONIA AMMATTIKORKEAKOULUN VÄLINEN SOPIMUS KAUDELLE 2017-2020 1. YLEISTÄ Opetus- ja kulttuuriministeriö ja ammattikorkeakoulu ovat ammattikorkeakoululain (932/2014) 42 §:n 1 momentin nojalla sopineet ammattikor...
    https://okm.fi/documents/1410845/9248866/Diakonia-ammattikorkeakoulu,+sopimustavoitteiden+2017-2020+toteutuminen+2020.pdf/ca49963f-2f71-bd2a-4773-efa80497d9b0?version=1.1&t=1615896703454
  16. Opetus- ja kulttuuriministeriö

    24.1.2019 | Opetus- ja kulttuuriministeriö Kuntien kulttuuritoiminnan kehittäminen 17.12.2018 Anu Valtari, Hanna Heinonen, Petri Nuppunen ja Tuomo Lähdeniemi Sisältö Tavoitteesta osallistumisiin 3 Osallistumiset 4 Osallistumispolku 5 Päätulokset 6 Kiinnostava...
    https://okm.fi/documents/1410845/11924780/Kuntien+kulttuuritoiminta+verkkoaivoriihi.pdf/bc74f663-8e63-fb1b-31b5-6c71f9dc271c?t=1548331441000
  17. Opetusministeri Antti Kalliomäki: Venäjä-osaamisessa parannettavaa - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    14.2.2007 | Opetusministeri Antti Kalliomäki pitää ilahduttavana sitä, että suomalaisten kiinnostus Venäjää kohtaan näyttäisi olevan kasvussa. Venäjä-osaamiseen tulisi kuitenkin panostaa enemmän, koska Venäjä on nopeimmin kasvava suuri markkina-alue Suomen läheisyydessä.
    https://okm.fi/-/opetusministeri-antti-kalliomaki-venaja-osaamisessa-parannettavaa
  18. Opetusministeri Li Andersson sekä tiede- ja kulttuuriministeri Annika Saarikko käynnistävät Lukukummit-kampanjan - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    12.11.2020 | Tänään käynnistyy opetusministeri Li Anderssonin ja tiede-ja kulttuuriministeri Annika Saarikon luotsaama Lukukummit-kampanja. Lukukummit Li ja Annika keskustelevat lukemisen merkityksestä ja haastattelevat lastenkirjallisuuden ammattilaisia. Opetushallituksen Lukuliikkeen ja opetus- ja kulttuuriministeriön yhteisellä kampanjalla halutaan painottaa lukemisen merkitystä ja vahvistaa lasten lukutaitoa.
    https://okm.fi/-/opetusministeri-li-andersson-seka-tiede-ja-kulttuuriministeri-annika-saarikko-kaynnistavat-lukukummit-kampanjan
  19. Kampanjdag i skolorna den 7 september för att minska skolfrånvaron - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    5.9.2022 | Undervisnings- och kulturministeriet, Mannerheims Barnskyddsförbund och Folkhälsan bjuder gemensamt in skolorna att fira #SKYiskolan -dagen den 7 september. Dagen är en del av en kampanj i sociala medier riktad till elever, som pågår till slutet av september. Målet med kampanjen är att stödja elevernas känsla av gemenskap och närvaro i skolan.
    https://okm.fi/sv/-/kampanjdag-i-skolorna-den-7-september-for-att-minska-skolfranvaron
  20. Valtakunnallinen nuorisotyön ja -politiikan ohjelma 2020–2023. Tavoitteena nuoren merkityksellinen elämä ja osallisuus yhteiskunnassa

    24.6.2024 | Valtakunnallinen nuorisotyön ja -politiikan ohjelma 2020–2023 Tavoitteena nuoren merkityksellinen elämä ja osallisuus yhteiskunnassa Opetus- ja kulttuuriministeriön julkaisuja 2020:2 Valtakunnallinen nuorisotyön ja -politiikan ohjelma 2020–2023 Ta...
    https://okm.fi/documents/1410845/176563907/Valtakunnallinen+nuorisoty%C3%B6n+ja+-politiikan+ohjelma+2020-2023.pdf/7847d81d-4511-a3d0-0572-d5cc02b60984?t=1719221790079
  • Previous
  • Next
Opetus- ja kulttuuriministeriö Undervisnings- och kulturministeriet
Ministry of Education and Culture

Ministry of Education and Culture
P.O. Box 29 FI-00023 Government, Finland
Tel. + 358 295 16001 (switchboard)

About the site

Saavutettavuusseloste

Sitemap

Feedback


Search page
  • Frontpage
  • Areas of Expertise
    • Early childhood education and care
      • Legislation
      • Early childhood education and care services
      • Children’s right to early childhood education and care
      • Client fees
    • General education
      • Legislation
      • Policies and development
      • Basic education
        • Pre-primary education
        • Before- and after-school activities
        • Comprehensive school
        • Support for learning and school attendance
      • Basic education in arts
      • Liberal education
      • Administration and finance
        • Financing of General Education
        • Foresight and evaluation activities
      • Statistics and publications on general education
    • Upper secondary education
      • General upper secondary education
        • Finnish matriculation examination
      • Vocational education and training
        • Policies and development
        • Administration and finance
        • Qualifications and studies
    • Higher education and research
      • Higher education institutions and science agencies
        • Universities
          • University Consortiums
        • Universities of Applied Sciences
        • Science agencies, research institutes and scientific organisations in Finland
      • Policy and development in higher education and science
      • International cooperation
        • Vision for the international dimension 2035
        • Team Finland Knowledge network
      • Steering, financing and agreements
      • Higher education and degrees
      • Science and research
      • Statistics
        • Eurostudent
    • Student financial aid
      • Policies and development
        • History of financial aid for students
      • Student financial aid system
      • Financing
      • Statistics
    • Culture
      • Policies and development
      • Fields of arts and culture
        • Audiovisual culture
        • Performing arts
        • Literature
        • Design and architecture
        • Visual arts
      • Museums and cultural heritage
        • Museum policy
        • State subsidies to museums
        • International conventions related to cultural heritage
        • Cultural environments
        • State Indemnities for Art Exhibition
        • Export of cultural objects
        • Prohibition to seize exhibition items
        • Digital cultural heritage
      • Creative economy
        • Product and service development
        • Creative expertise
        • Cultural exports
        • Cultural tourism
      • Steering and financing
        • State subsidies
        • Government transfers
      • EU and international cooperation
      • European Capital of Culture 2026
    • Copyright
      • Copyright regime
        • Economic copyright
        • Moral copyright
        • Rights related to copyright
        • Licences and limitations related to copyright
        • Assessment of the copyright regime
      • Copyright societies
        • Extended collective licensing
        • Collective management of copyright
        • Special tasks related to remunerations
      • Legislation
      • Copyright Council
    • Libraries
      • Library network
      • Policies
      • Legislation
      • Financing
      • EU and international cooperation
    • Religious affairs
      • Freedom of religion
      • Religious communities
      • Burial service
      • Legislation
      • Financing
    • Youth
      • Policies and development
        • The National Youth Work and Policy Programme
      • Areas of youth work
        • Youth engagement
        • Youth organisations
        • Local youth work
        • Workshop activities and outreach youth work
        • Youth work centres of expertise
        • National youth centres
        • Youth research
      • Financing
      • Legislation
      • EU and international cooperation
    • Sports and physical activity
      • Policies and development
      • EU and international cooperation
      • Legislation
      • Financing
        • Awards and decorations
      • Promotion of physical activity
      • Sports organisations
      • Performance sports
      • Sport and fitness science
      • Construction of sports facilities
      • Awards and decorations
      • Sports institutes
  • Current issues
    • Press releases and news
    • Social Media
    • Themes
      • PISA
        • PISA 2022
        • PISA 2018
        • Pisa 2015
        • Pisa 2012
        • Pisa 2009
        • Pisa 2006
        • Pisa 2003
        • Pisa 2000
      • Education system
        • Special features of the education system
        • Framework for Qualifications and Other Competence Modules
        • Pupil and student welfare
      • Immigrants and integration
        • Education for immigrants
        • Culture, physical activity and youth work
      • Media Literacy
    • Frequently Asked Questions
    • Subscribe to news
    • Events
  • Project and legislation
    • Continuous learning reform
      • Service centre for continuous learning and employment
      • Digital service package for continuous learning
    • Vision for higher education and research
    • The Finnish model
    • Tuition fees in upper secondary education
    • Cultural Heritage Strategy
    • Koski service in liberal adult education
    • Plan for research and development funding
    • Futures work in comprehensive schools
    • Developing general upper secondary education
    • Pilot projects for doctoral programmes
    • The Cultural Policy Report
    • Copyright Infrastructure Task Force
  • Publications
    • Brochures education
    • Brochures culture
  • Subsidies
  • Ministry
    • Duties and objectives
    • Organisation
      • Minister of Education
      • Minister of Science and Culture
      • Minister of Youth, Sport and Physical Activity
    • Administrative branch
    • Strategies and policy
    • International cooperation
      • Council of Europe
      • Nordic and regional cooperation
      • International Agreements and Memorandums of Understanding (MoU)
      • Finnish institutes abroad
      • UN and UNESCO
        • National Commission for UNESCO
        • World heritage
    • Ministry’s logo
    • Russia’s invasion of Ukraine and its impacts in the administrative branch
  • Contact information
    • Personnel contacts
    • Communicating with us
    • Feedback
    • Whistleblower protection
    • Data protection and processing of personal data