Skip to content
  • Finnish Government
    • Prime Minister's Office
    • Ministry of Defence
    • Ministry of Transport and Communications
    • Ministry for Foreign Affairs
    • Ministry of Finance
    • Ministry of Economic Affairs and Employment
    • Ministry of Justice
    • Ministry of Education and Culture
    • Ministry of Social Affairs and Health
    • Ministry of the Interior
    • Ministry of Agriculture and Forestry
    • Ministry of the Environment

Valitse kieli:

This page is in Finnish. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på finska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea suomagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii suomâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij lääʹddǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта финский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en finnois. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Finnisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on englanniksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

Choose language:

Den här sidan är på engelska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea eŋgelasgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii eŋgâlâskielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij eŋgglõsǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта английский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en anglais. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Englisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on ruotsiksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Swedish. Go to the English site »

Or choose language:

Välj språk:

Dát siidu lea ruoŧagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ruotâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij ruõccǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта шведский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en suédois. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Schwedisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on pohjois-saameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in North Saami. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på nordsamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Vállje giela:

Taat sijđo lii tavesämikielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij tâʹvvsääʹmǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта северосаамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en same du Nord. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Nordsamisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on inarinsaameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Inari Sámi. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på enaresamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea anárašgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Valjii kielâ:

Tät seidd lij aanarsääʹmǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта инари-саамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en sami inari. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Inari Sámi. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on koltansaameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Skolt Sámi. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på skoltsamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea nuortalašgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii nuorttâlâškielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта скольт-саамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en sámi skolt. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Skolt Sámi. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on venäjäksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Russian. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på ryska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea ruoššagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ruošâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij ruõššǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

выберите язык:

Cette page est en russe. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Russisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on ranskaksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in French. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på franska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea fránskkagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ranskakielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij fraansk-ǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта французский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Choisir la langue:

Diese Seite ist auf Französisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on saksaksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in German. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på tyska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea duiskkagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii saksakielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij saksslaǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта немецкий. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en allemand. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Wählen Sie Ihre Sprache:

  • Valitse kieli Suomi
  • Välj språket Svenska
  • Select language English
Media
Navigation
  • Frontpage Frontpage
  • Areas of Expertise
    • Early childhood education and care
    • General education
    • Upper secondary education
    • Higher education and research
    • Student financial aid
    • Culture
    • Copyright
    • Libraries
    • Religious affairs
    • Youth
    • Sports and physical activity
  • Current issues
  • Project and legislation
  • Publications
  • Subsidies
  • Ministry
  • Contact information
  • Opetus- ja kulttuuriministeriö
  • en
  • Search

Search

Your search for 'hoitoala' returned 23 results
Fess search
20 Entries Per Page
  • 4 Entries per Page
  • 8 Entries per Page
  • 20 Entries per Page
  • 40 Entries per Page
  • 60 Entries per Page

Showing 1 to 20 of 23 entries.

  • Previous Page
  • Page 1
  • Page 2
  • Next Page
  1. Työryhmä ehdottaa muutoksia ensihoitajien, terveydenhoitajien ja kätilöiden koulutusrakenteeseen sekä koulutuspolkujen siirtymien nopeuttamista - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    14.3.2023 | Opetus- ja kulttuuriministeriön ja sosiaali- ja terveysministeriön yhteisen sosiaali- ja terveysalan korkeakoulutuksen kehittäminen -hankkeen tulokset on julkaistu. Työryhmän ehdotuksen toteutuessa yliopistot valitsisivat jatkossa soveltuvan ammattikorkeakoulututkinnon suorittaneet suoraan maisteritutkintoon. Muutoksia ehdotetaan myös ensihoitajien, terveydenhoitajien ja kätilöiden koulutusrakenteeseen.
    https://okm.fi/-/tyoryhma-ehdottaa-muutoksia-ensihoitajien-terveydenhoitajien-ja-katiloiden-koulutusrakenteeseen-seka-koulutuspolkujen-siirtymien-nopeuttamista
  2. Statens specialunderstöd för åtgärder som främjar utbildningsmässig jämlikhet och likabehandling i förskoleundervisningen och den grundläggande utbildningen samt för åtgärder som förebygger ungas gängbildning och brottslighet 2023–2024 - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    Opetus- ja kulttuuriministeriö SV Understöd Statens specialunderstöd för åtgärder som främjar utbildningsmässig jämlikhet och likabehandling i förskoleundervisningen och den grundläggande utbildningen samt för åtgärder som förebygger ungas gängbil...
    https://okm.fi/sv/-/statens-specialunderstod-for-atgarder-som-framjar-utbildningsmassig-jamlikhet-och-likabehandling-i-forskoleundervisningen-och-den-grundlaggande-utbildningen-samt-for-atgarder-som-forebygger-ungas-gangbildning-och-brottslighet-2023-2024
  3. 33cbf4eb-4f61-4512-0223-a677c3849162

    3.12.2025 | Liite 2, sivu 1 / 3 VN/30509/2025-OKM-104 Harkinnanvaraisten korotusten perustelut Yleisperustelut Erityisen kalliin koulutuksen lisäämiseen myönnettävä harkinnanvarainen korotus Harkinnanvaraista korotusta myönnetään, mikäli työvoiman saatavuuden...
    https://okm.fi/documents/1410845/251739119/Liite%202_Harkinnanvaraisten%20korotusten%20perustelut.pdf/33cbf4eb-4f61-4512-0223-a677c3849162?t=1764756794613
  4. Valtion erityisavustus esi- ja perusopetuksen koulutuksellista tasa-arvoa ja yhdenvertaisuutta edistäviin toimenpiteisiin sekä toimenpiteisiin nuorten jengiytymisen ja rikollisuuden ehkäisemiseksi vuosille 2023–2024 - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    3.2.2023 | Opetus- ja kulttuuriministeriö FI Avustukset Valtion erityisavustus esi- ja perusopetuksen koulutuksellista tasa-arvoa ja yhdenvertaisuutta edistäviin toimenpiteisiin sekä toimenpiteisiin nuorten jengiytymisen ja rikollisuuden ehkäisemiseksi vuosi...
    https://okm.fi/-/valtion-erityisavustus-esi-ja-perusopetuksen-koulutuksellista-tasa-arvoa-ja-yhdenvertaisuutta-edistaviin-toimenpiteisiin-seka-toimenpiteisiin-nuorten-jengiytymisen-ja-rikollisuuden-ehkaisemiseksi-vuosille-2023-2024
  5. a774e1db-79a1-4961-83b8-45363f5e6d6f

    24.7.2018 | OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN JA VAASAN AMMATTIKORKEAKOULUN VÄLINEN SOPIMUS KAUDELLE 2017-2020 1. YLEISTÄ Opetus- ja kulttuuriministeriö ja ammattikorkeakoulu ovat ammattikorkeakoululain (932/2014) 42 §:n 1 momentin nojalla sopineet ammattikorke...
    https://okm.fi/documents/1410845/9248968/Vaasan+ammattikorkeakoulu,+sopimustavoitteiden+2017-2020+toteutuminen+2018.pdf/a774e1db-79a1-4961-83b8-45363f5e6d6f?version=1.1&t=1532433498000
  6. Suomi haluaa hoitaa maailmanperintöä vastuullisesti ja vaikuttavasti - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    16.4.2015 | Suomi haluaa hoitaa maailmanperintöä vastuullisesti ja vaikuttavasti undervisnings- och kulturministeriet Julkaisuajankohta 16.4.2015 14.31 Tyyppi: Tiedote Valtioneuvosto on hyväksynyt periaatepäätöksenä vuoteen 2025 ulottuvan kansallisen maailman...
    https://okm.fi/sv/-/suomi-haluaa-hoitaa-maailmanperintoa-vastuullisesti-ja-vaikuttavasti
  7. Suomi haluaa hoitaa maailmanperintöä vastuullisesti ja vaikuttavasti - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    16.4.2015 | Suomi haluaa hoitaa maailmanperintöä vastuullisesti ja vaikuttavasti opetus- ja kulttuuriministeriö Julkaisuajankohta 16.4.2015 14.31 Tyyppi: Tiedote Valtioneuvosto on hyväksynyt periaatepäätöksenä vuoteen 2025 ulottuvan kansallisen maailmanperint...
    https://okm.fi/-/suomi-haluaa-hoitaa-maailmanperintoa-vastuullisesti-ja-vaikuttavasti
  8. fd281574-0237-4e44-8b4e-78d9ae43849a

    8.10.2018 | Kärkihanke 3: Nopeutetaan siirtymistä työelämään (AMK) A) OPISKELIJAVALINTOJEN UUDISTAMINEN Velvollisuus paikkojen varaamiseen ensimmäistä paikkaa hakeville tuli voimaan syksyllä 2016 alkaneen koulutuksen yhteishaussa. Opetus- ja kulttuuriminister...
    https://okm.fi/documents/1410845/9248920/Lapin+ammattikorkeakoulu,+ty%C3%B6el%C3%A4m%C3%A4%C3%A4n+siirtymisen+nopeuttaminen+2018.pdf/fd281574-0237-4e44-8b4e-78d9ae43849a?version=1.1&t=1538991405000
  9. 4b0b2e13-8304-a897-27ad-2fd6c8714e98

    16.12.2022 | OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN JA METROPOLIA AMMATTIKORKEAKOULUN VÄLINEN SOPIMUS KAUDELLE 2021-2024 Kestävyystiekartasta ja kestävän kasvun ohjelmasta johdetut viisi strategista tavoitetta ja Metropolian toiminta niiden edistämiseksi: 1. Laadukas...
    https://okm.fi/documents/1410845/9248928/Metropolia+Ammattikorkeakoulu,+sopimustavoitteiden+2021-2024+toteutuminen+2021.pdf/4b0b2e13-8304-a897-27ad-2fd6c8714e98?version=1.1&t=1671192053081
  10. Pyöreän pöydän keskustelussa puntaroitiin kulttuuripolitiikan peruskysymyksiä - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    28.11.2017 | Mitä on kulttuuri? Mitä suomalainen kulttuuri? Onko taide kosketuksissa kansalaisiin? Miten kulttuuri voisi olla enemmän läsnä elämässä ja kaikkien saavutettavissa? Miten valtio voi parhaiten edistää taidetta ja kulttuuria? Muun muassa näistä teemoista viriteltiin keskustelua Helsingissä tiistaina 28.11. Kyseessä oli toinen ministeri Sampo Terhon tänä syksynä järjestämistä pyöreän pöydän keskusteluista. Edellisellä kerralla teemana oli kulttuuriyrittäjyys
    https://okm.fi/-/pyorean-poydan-keskustelussa-puntaroitiin-kulttuuripolitiikan-peruskysymyksia
  11. Team Finland Knowledge -asiantuntija Emilia Ahvenjärvi haluaa luoda kestävää koulutus- ja tutkimusalan yhteistyötä Latinalaisessa Amerikassa - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    5.10.2018 | Jos Latinalaisessa Amerikassa kysyy, mitä tiedät Suomesta, ensimmäinen vastaus on usein korkeatasoinen koulutus, sanoo Team Finland Knowledge -asiantuntijana Buenos Airesissa aloittava Emilia Ahvenjärvi.
    https://okm.fi/-/team-finland-knowledge-asiantuntija-emilia-ahvenjarvi-haluaa-luoda-kestavaa-koulutus-ja-tutkimusalan-yhteistyota-latinalaisessa-amerikassa
  12. b70809ce-c2ad-043e-324e-2b86ae6d2161

    17.2.2022 | OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN JA OPETUSHALLITUKSEN TULOSSOPIMUKSEN TARKISTUS VUOSILLE 2020-2023 SEKÄ VOIMAVARAT VUODELLE 2022 2 OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN JA OPETUSHALLITUKSEN VÄLINEN TULOSSOPIMUKSEN TARKISTUS VUOSILLE 2020-2023 JA VOIMAVAR...
    https://okm.fi/documents/1410845/110069813/OKM+OPH+Tulossopimuksen+tarkistus+2020+-+2023+ja+voimavarat+2022.pdf/b70809ce-c2ad-043e-324e-2b86ae6d2161?version=1.0&t=1645104011146
  13. Ministeri Arhinmäki: Suomessa tarvitaan uusia työn määritelmiä ja toimeentulon muotoja - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    30.9.2011 | Kulttuuri- ja urheiluministeri Paavo Arhinmäen mukaan työelämän rakenteiden muuttuessa Suomessa tarvitaan uusia työn määritelmiä samalla kun on rakennettava uusia työn ja toimeentulon muotoja. Arhinmäki puhui tänään Helsingissä Suomen psykiatriyhdistyksen järjestämässä, työn merkitystä käsittelevässä seminaarissa.
    https://okm.fi/-/ministeri-arhinmaki-suomessa-tarvitaan-uusia-tyon-maaritelmia-ja-toimeentulon-muotoja
  14. Seurantaryhmä sparraamaan huippu-urheilun muutosta - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    22.12.2010 | Kulttuuri- ja urheiluministeri Stefan Wallin kutsui joukon eturivin yhteiskunnallisen vaikuttamisen, urheilusponsoroinnin, mediavaikuttamisen ja muutosjohtamisen asiantuntijoita tukemaan ja edeauttamaan huippu-urheilun muutosta.
    https://okm.fi/-/seurantaryhma-sparraamaan-huippu-urheilun-muutosta
  15. Uppföljningsgrupp skall sparra ändring inom elitidrotten - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    22.12.2010 | Kultur- och idrottsminister Stefan Wallin har samlat sakkunniga inom samhällelig påverkan, idrottssponsorering, mediainflytande och förändringsstyrning för att stöda och främja en ändring inom elitidrotten.
    https://okm.fi/sv/-/seurantaryhma-sparraamaan-huippu-urheilun-muutosta
  16. Kulturminister Saarela utnämnde ny arbetsgrupp - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    28.12.2006 | Undervisningsministeriet har tillsatt en arbetsgrupp för verksamhetsperioden 1.1.2007 - 31.12.2007. Arbetsgruppen skall sammanställa ett utvecklingsprogram för barn- och ungdomspolitiken. Ett kontaktnätverk bestående av representanter för bl.a. barn- ungdoms- och studentföreningar stöder arbetsgruppens arbete.
    https://okm.fi/sv/-/kulturminister-saarela-utnamnde-ny-arbetsgrupp
  17. Saarela nimesi lapsi- ja nuorisopolitiikan kehittämisohjelman valmisteluryhmän - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    28.12.2006 | Opetusministeriö on asettanut työryhmän toimikaudeksi 1.1.2007 - 31.12.2007 laatimaan lapsi- ja nuorisopolitiikan kehittämisohjelmaa. Työryhmän työtä tukemassa on yhteysverkosto, jossa on mukana muun muassa lapsi-, nuoriso- ja opiskelijajärjestöjen edustajia.
    https://okm.fi/-/kulturminister-saarela-utnamnde-ny-arbetsgrupp
  18. Nuorten aktiivista kansalaisuutta käsittelevä EU-kokous Hyvinkäällä - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    21.6.2006 | Aktiivinen kansalaisuus, demokratiakasvatus ja mm. Euroopan unionin nuorisopolitiikan avoimuuden haasteet puhuttavat Young Active Citizenships -kokouksessa Hyvinkäällä 1.-4.7.2006. Opetusministeriö järjestää nuorten aktiivista kansalaisuutta käsittelevän kokouksen yhteistyössä Nuorisotutkimusverkoston, Suomen Nuorisoyhteistyö Allianssi ry:n ja Helsingin kaupungin Nuorisoasiainkeskuksen kanssa.
    https://okm.fi/-/young-active-citizenships-eu-meeting-in-hyvinkaa
  19. Kulttuuriministeri Tanja Karpela: Uuden nuorisolain myötä nuorten osallistuminen ja kuuleminen lakisääteiseksi - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    9.2.2006 | - Uusi nuorisolaki astuu voimaan maaliskuun alussa. Lain tarkoituksena on tukea nuorten kasvua ja itsenäistymistä, edistää nuorten aktiivista kansalaisuutta ja nuorten sosiaalista vahvistamista sekä parantaa nuorten kasvu- ja elinoloja. Laissa säädetään myös kuntien nuorisotyöstä ja -politiikasta sekä nuorten osallistumisesta ja kuulemisesta, sanoi kulttuuriministeri Tanja Karpela kunnallisessa nuorisotyöseminaarissa Vihdissä.
    https://okm.fi/-/kulttuuriministeri-tanja-karpela-uuden-nuorisolain-myota-nuorten-osallistuminen-ja-kuuleminen-lakisaateiseksi
  20. Young Active Citizenships - EU Meeting in Hyvinkää - OKM - Ministry of Education and Culture, Finland

    21.6.2006 | Active citizenship, democracy education and topics such as the challenges presented by the openness of the EU youth policy will be discussed in the Young Active Citizenships – EU Meeting in Hyvinkää on 1–4 July 2006. The meeting promoting the active citizenship of young people is organised by the Ministry of Education in collaboration with the Finnish Youth Research Network, the Finnish Youth Co-operation – Allianssi, and the City of Helsinki Youth Department.
    https://okm.fi/en/-/young-active-citizenships-eu-meeting-in-hyvinkaa
  • Previous
  • Next
Opetus- ja kulttuuriministeriö Undervisnings- och kulturministeriet
Ministry of Education and Culture

Ministry of Education and Culture
P.O. Box 29 FI-00023 Government, Finland
Tel. + 358 295 16001 (switchboard)

About the site

Saavutettavuusseloste

Sitemap

Feedback


Search page
  • Frontpage
  • Areas of Expertise
    • Early childhood education and care
      • Legislation
      • Early childhood education and care services
      • Children’s right to early childhood education and care
      • Client fees
    • General education
      • Legislation
      • Policies and development
      • Basic education
        • Pre-primary education
        • Before- and after-school activities
        • Comprehensive school
        • Support for learning and school attendance
      • Basic education in arts
      • Liberal education
      • Administration and finance
        • Financing of General Education
        • Foresight and evaluation activities
      • Statistics and publications on general education
    • Upper secondary education
      • General upper secondary education
        • Finnish matriculation examination
      • Vocational education and training
        • Policies and development
        • Administration and finance
        • Qualifications and studies
    • Higher education and research
      • Higher education institutions and science agencies
        • Universities
          • University Consortiums
        • Universities of Applied Sciences
        • Science agencies, research institutes and scientific organisations in Finland
      • Policy and development in higher education and science
      • International cooperation
        • Vision for the international dimension 2035
        • Team Finland Knowledge network
      • Steering, financing and agreements
      • Higher education and degrees
      • Science and research
      • Statistics
        • Eurostudent
    • Student financial aid
      • Policies and development
        • History of financial aid for students
      • Student financial aid system
      • Financing
      • Statistics
    • Culture
      • Policies and development
      • Fields of arts and culture
        • Audiovisual culture
        • Performing arts
        • Literature
        • Design and architecture
        • Visual arts
      • Museums and cultural heritage
        • Museum policy
        • State subsidies to museums
        • International conventions related to cultural heritage
        • Cultural environments
        • State Indemnities for Art Exhibition
        • Export of cultural objects
        • Prohibition to seize exhibition items
        • Digital cultural heritage
      • Creative economy
        • Product and service development
        • Creative expertise
        • Cultural exports
        • Cultural tourism
      • Steering and financing
        • State subsidies
        • Government transfers
      • EU and international cooperation
      • European Capital of Culture 2026
    • Copyright
      • Copyright regime
        • Economic copyright
        • Moral copyright
        • Rights related to copyright
        • Licences and limitations related to copyright
        • Assessment of the copyright regime
      • Copyright societies
        • Extended collective licensing
        • Collective management of copyright
        • Special tasks related to remunerations
      • Legislation
      • Copyright Council
    • Libraries
      • Library network
      • Policies
      • Legislation
      • Financing
      • EU and international cooperation
    • Religious affairs
      • Freedom of religion
      • Religious communities
      • Burial service
      • Legislation
      • Financing
    • Youth
      • Policies and development
        • The National Youth Work and Policy Programme
      • Areas of youth work
        • Youth engagement
        • Youth organisations
        • Local youth work
        • Workshop activities and outreach youth work
        • Youth work centres of expertise
        • National youth centres
        • Youth research
      • Financing
      • Legislation
      • EU and international cooperation
    • Sports and physical activity
      • Policies and development
      • EU and international cooperation
      • Legislation
      • Financing
        • Awards and decorations
      • Promotion of physical activity
      • Sports organisations
      • Performance sports
      • Sport and fitness science
      • Construction of sports facilities
      • Awards and decorations
      • Sports institutes
  • Current issues
    • Press releases and news
    • Social Media
    • Themes
      • PISA
        • PISA 2022
        • PISA 2018
        • Pisa 2015
        • Pisa 2012
        • Pisa 2009
        • Pisa 2006
        • Pisa 2003
        • Pisa 2000
      • Education system
        • Special features of the education system
        • Framework for Qualifications and Other Competence Modules
        • Pupil and student welfare
      • Immigrants and integration
        • Education for immigrants
        • Culture, physical activity and youth work
      • Media Literacy
    • Frequently Asked Questions
    • Subscribe to news
    • Events
  • Project and legislation
    • Continuous learning reform
      • Service centre for continuous learning and employment
      • Digital service package for continuous learning
    • Vision for higher education and research
    • The Finnish model
    • Tuition fees in upper secondary education
    • Cultural Heritage Strategy
    • Koski service in liberal adult education
    • Plan for research and development funding
    • Futures work in comprehensive schools
    • Developing general upper secondary education
    • Pilot projects for doctoral programmes
    • The Cultural Policy Report
    • Copyright Infrastructure Task Force
  • Publications
    • Brochures education
    • Brochures culture
  • Subsidies
  • Ministry
    • Duties and objectives
    • Organisation
      • Minister of Education
      • Minister of Science and Culture
      • Minister of Youth, Sport and Physical Activity
    • Administrative branch
    • Strategies and policy
    • International cooperation
      • Council of Europe
      • Nordic and regional cooperation
      • International Agreements and Memorandums of Understanding (MoU)
      • Finnish institutes abroad
      • UN and UNESCO
        • National Commission for UNESCO
        • World heritage
    • Ministry’s logo
    • Russia’s invasion of Ukraine and its impacts in the administrative branch
  • Contact information
    • Personnel contacts
    • Communicating with us
    • Feedback
    • Whistleblower protection
    • Data protection and processing of personal data