Skip to content
  • Finnish Government
    • Prime Minister's Office
    • Ministry of Defence
    • Ministry of Transport and Communications
    • Ministry for Foreign Affairs
    • Ministry of Finance
    • Ministry of Economic Affairs and Employment
    • Ministry of Justice
    • Ministry of Education and Culture
    • Ministry of Social Affairs and Health
    • Ministry of the Interior
    • Ministry of Agriculture and Forestry
    • Ministry of the Environment

Valitse kieli:

This page is in Finnish. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på finska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea suomagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii suomâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij lääʹddǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта финский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en finnois. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Finnisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on englanniksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

Choose language:

Den här sidan är på engelska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea eŋgelasgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii eŋgâlâskielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij eŋgglõsǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта английский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en anglais. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Englisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on ruotsiksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Swedish. Go to the English site »

Or choose language:

Välj språk:

Dát siidu lea ruoŧagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ruotâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij ruõccǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта шведский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en suédois. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Schwedisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on pohjois-saameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in North Saami. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på nordsamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Vállje giela:

Taat sijđo lii tavesämikielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij tâʹvvsääʹmǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта северосаамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en same du Nord. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Nordsamisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on inarinsaameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Inari Sámi. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på enaresamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea anárašgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Valjii kielâ:

Tät seidd lij aanarsääʹmǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта инари-саамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en sami inari. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Inari Sámi. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on koltansaameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Skolt Sámi. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på skoltsamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea nuortalašgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii nuorttâlâškielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта скольт-саамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en sámi skolt. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Skolt Sámi. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on venäjäksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Russian. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på ryska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea ruoššagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ruošâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij ruõššǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

выберите язык:

Cette page est en russe. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Russisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on ranskaksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in French. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på franska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea fránskkagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ranskakielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij fraansk-ǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта французский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Choisir la langue:

Diese Seite ist auf Französisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on saksaksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in German. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på tyska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea duiskkagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii saksakielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij saksslaǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта немецкий. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en allemand. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Wählen Sie Ihre Sprache:

  • Valitse kieli Suomi
  • Välj språket Svenska
  • Select language English
Media
Navigation
  • Frontpage Frontpage
  • Areas of Expertise
    • Early childhood education and care
    • General education
    • Upper secondary education
    • Higher education and research
    • Student financial aid
    • Culture
    • Copyright
    • Libraries
    • Religious affairs
    • Youth
    • Sports and physical activity
  • Current issues
  • Project and legislation
  • Publications
  • Subsidies
  • Ministry
  • Contact information
  • Opetus- ja kulttuuriministeriö
  • en
  • Search

Search

Your search for 'etiskhet' returned 27 results
Fess search
20 Entries Per Page
  • 4 Entries per Page
  • 8 Entries per Page
  • 20 Entries per Page
  • 40 Entries per Page
  • 60 Entries per Page

Showing 1 to 20 of 27 entries.

  • Previous Page
  • Page 1
  • Page 2
  • Next Page
  1. Etiska riktlinjer för konst- och kultursektorn har färdigställts - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    28.2.2023 | Samarbetsföreningen för de riksomfattande konstnärsorganisationerna, Forum Artis, har färdigställt etiska riktlinjer för konst- och kultursektorn och överlämnat dem till forsknings- och kulturminister Petri Honkonen. Ministern hade gett Forum Artis i uppdrag att utarbeta riktlinjerna.
    https://okm.fi/sv/-/etiska-riktlinjer-for-konst-och-kultursektorn-har-fardigstallts
  2. Grundskolan - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    Grundskolan Undervisningen som ges i grundskolorna är allmänbildande undervisning i årskurs 1-9. Grundläggande utbildning kan också ges vid folkhögskolor, vuxengymnasier eller andra läroanstalter. Enligt lagen om grundläggande utbildning är kommun...
    https://okm.fi/sv/grundskolan
  3. Riktlinjer - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    Idrottspolitik: riktlinjer och utveckling Idrottspolitiken har som mål att främja motion och idrott i syfte att förbättra befolkningens hälsa och välbefinnande. Även tävlings- och elitidrott och medborgarverksamhet i samband med motion och idrott ...
    https://okm.fi/sv/riktlinjer-idrott
  4. Över 4,2 miljoner euro till verksamheten vid idrottsakademier och träningscenter - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    29.1.2026 | Undervisnings- och kulturministeriet stöder idrottsakademier och träningscenter med 4 235 000 euro. Syftet med understöden är att utveckla verksamhetsmiljöerna för elitidrott, förbättra idrottarnas förutsättningar för en andra karriär och för träning samt främja utvecklandet av kunnandet inom elitidrott på riksnivå. Understöd delades ut till 22 aktörer.
    https://okm.fi/sv/-/over-4-2-miljoner-euro-till-verksamheten-vid-idrottsakademier-och-traningscenter
  5. Vision för grundskolan i Finland fram till 2045 - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    11.2.2026 | Under ledning av undervisnings- och kulturministeriet har det tagits fram en framtidsvision för grundskolan, Grundskolan 2045: För livet. Enligt visionen utmanas utbildningens grundläggande uppgift av den allt snabbare teknikutvecklingen, den ekologiska krisen och differentieringen i samhället. Skolan ska inte bara rusta unga för framtida förändringar, utan också förbereda dem för livet och ge dem förmåga att förändra världen. Visionen publicerades i Helsingfors den 11 februari 2026.
    https://okm.fi/sv/-/vision-for-grundskolan-i-finland-fram-till-2045
  6. Avtal, period

    3.2.2025 | AVTAL MELLAN UNDERVISNINGS- OCH KULTURMINISTERIET OCH YRKESHÖGSKOLAN NOVIA FÖR AVTALSPERIODEN 2025-2028 1. Högskolornas gemensamma mål Undervisnings- och kulturministeriet och yrkeshögskolan har med stöd av 42 § 1 mom. i yrkeshögskolelagen (932/20...
    https://okm.fi/documents/1410845/3992623/Yrkesh%C3%B6gskolan+Novia+avtal+2025-2028.pdf/d8c6a535-27d0-0ace-ef87-48060d1f7aae?version=1.2&t=1738563531154
  7. Utredning om inrättandet av ett etiskt organ på kulturområdet på remiss - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    19.10.2020 | Undervisnings- och kulturministeriet har beställt en utredning av jur.kand. Jukka Liedes om inrättandet av ett organ för etiska frågor inom kultur och konst i Finland. Undervisnings- och kulturministeriet ber om utlåtanden om innehållet i utredningen.
    https://okm.fi/sv/-/utredning-om-inrattandet-av-ett-etiskt-organ-pa-kulturomradet-pa-remiss
  8. Minister Kosonen tillsatte Jukka Liedes för att utreda inrättandet av ett etiskt organ inom kultursektorn - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    20.2.2020 | Undervisnings- och kulturministeriet har tillsatt jur.kand. Jukka Liedes för att utreda inrättandet av ett organ som behandlar etiska frågor inom kultur och konst i Finland. Utredaren ska överlämna utredningen till ministeriet senast 15.6.2020.
    https://okm.fi/sv/-/ministeri-kosonen-asetti-jukka-liedeksen-selvittamaan-kulttuurialan-eettisen-toimielimen-perustamista
  9. I ett gemensamt ställningstagande påminner idrottsministrarna om de europeiska värdena inom idrotten - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    8.2.2024 | Finland har tillsammans med 25 andra europeiska länder undertecknat ett ställningstagande där man betonar att idrottstävlingar ska arrangeras enligt de etiska principerna och den så kallade europeiska idrottsmodellen. Ställningstagandet har beretts på Frankrikes initiativ och bygger på en resolution som Europeiska unionens råd antog år 2021. 
    https://okm.fi/sv/-/i-ett-gemensamt-stallningstagande-paminner-idrottsministrarna-om-de-europeiska-vardena-inom-idrotten
  10. Utredaren: Finland bör inrätta ett organ som tar upp etiska frågor inom konst och kultur - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    3.8.2020 | Det bör det inrättas ett etiskt organ för kultursektorn i Finland, och det bör förläggas i anslutning till Centret för konstfrämjande, föreslår utredaren Jukka Liedes. Det etiska organet bör vara självständigt och oberoende. Enligt förslaget ska det ha till uppgift att bl.a. sammanställa etiska principer och anvisningar för konst och kultur samt behandla etiska frågor. Föreslaget överlämnades till forsknings- och kulturminister Hanna Kosonen den 3 augusti.
    https://okm.fi/sv/-/utredaren-finland-bor-inratta-ett-organ-som-tar-upp-etiska-fragor-inom-konst-och-kultur
  11. Kultursektorn utarbetar etiska anvisningar på eget initiativ - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    28.6.2021 | Undervisnings- och kulturministeriet har gett Forum Artis rf i uppdrag att ta fram etiska anvisningar för kultursektorn. Uppdraget anknyter till utredaren Jukka Liedes utredning som blev klar i fjol och som gällde ett eventuellt inrättande av ett etiskt organ inom kultursektorn. Det etiska organet inrättas inte.
    https://okm.fi/sv/-/kultursektorn-utarbetar-etiska-anvisningar-pa-eget-initiativ
  12. Teman för utbildningsrådet 8.11 är livslångt lärande och artificiell intelligens - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    7.11.2019 | Europeiska unionens undervisningsministrar sammanträder i ett utbildningsråd i Bryssel 8.11. Undervisningsminister Li Andersson företräder Finland vid mötet. Mötets huvudteman är livslångt lärande och utnyttjande av artificiell intelligens i utbildningen.
    https://okm.fi/sv/-/koulutusneuvoston-aiheina-8-11-elinikainen-oppiminen-ja-tekoaly
  13. 162fc769-0ac4-4bcd-b757-33ff63b72a2a

    2.4.2020 | AVTAL MELLAN UNDERVISNINGS- OCH KULTURMINISTERIET OCH AB YRKESHÖGSKOLAN VID ÅBO AKADEMI OCH YRKESHÖGSKOLAN NOVIA FÖR AVTALSPERIODEN 2013-2016 Undervisnings- och kulturministeriet, yrkeshögskolans huvudman och yrkeshögskolan har med stöd av 8 § 2 m...
    https://okm.fi/documents/1410845/3992623/Yrkeh%C3%B6gskolan+Novia+avtal+2013-2016.pdf/162fc769-0ac4-4bcd-b757-33ff63b72a2a?version=1.3&t=1585813312000
  14. f3e9d342-fad7-4b61-87fc-83119a560cc3

    24.7.2018 | AVTAL MELLAN UNDERVISNINGS- OCH KULTURMINISTERIET OCH STIFTELSEN ARCADA OCH ARCADA - NYLANDS SVENSKA YRKESHÖGSKOLA FÖR AVTALSPERIODEN 2013-2016 Undervisnings- och kulturministeriet, yrkeshögskolans huvudman och yrkeshögskolan har med stöd av 8 § 2...
    https://okm.fi/documents/1410845/3991460/Yrkeh%C3%B6gskolan+Arcada+avtal+2013-2016.pdf/f3e9d342-fad7-4b61-87fc-83119a560cc3?version=1.4&t=1532439160000
  15. Kunniga och kreativa människor är Finlands viktigaste resurs och konkurrensfaktor - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    4.6.2018 | Undervisnings- och kulturministeriet tror på att Finlands framgång också i framtiden grundar sig på information, kreativitet och kunnande samt hur man utnyttjar dessa. De viktigaste utmaningarna – vid sidan av att garantera kunnandet – är att stoppa olikvärdighet och stärka människors delaktighet. Ministeriet lägger i sin framtidsöversikt, som publicerades den 4 juni, fram de mest centrala frågorna.
    https://okm.fi/sv/-/opetus-ja-kulttuuriministerion-tulevaisuuskatsaus-2018-osaavat-ja-luovat-ihmiset-ovat-suomen-tarkein-voimavara-ja-kilpailutekija
  16. bf20d1ea-5817-4fe0-8032-9c5ad3ae1831

    24.7.2018 | AVTAL MELLAN UNDERVISNINGS- OCH KULTURMINISTERIET OCH YRKESHÖGSKOLAN ARCADA FÖR AVTALSPERIODEN 2017-2020 1. ALLMÄNT Undervisnings- och kulturministeriet och yrkeshögskolan har ingått ett avtal om målen för yrkeshögskolans verksamhet med stöd av 42...
    https://okm.fi/documents/1410845/3991460/Yrkeh%C3%B6gskolan+Arcada+avtal+2017-2020.pdf/bf20d1ea-5817-4fe0-8032-9c5ad3ae1831?version=1.4&t=1532439203000
  17. bb24a864-2e34-4535-9cc6-cd94c18315c7

    13.2.2017 | AVTAL MELLAN UNDERVISNINGS- OCH KULTURMINISTERIET OCH SVENSKA HANDELSHÖGSKOLAN FÖR PERIODEN 2013-2016 Undervisnings- och kulturministeriet och universitetet har gjort nedan stående avtal om kvantitativa och kvalitativa mål för universitetets verks...
    https://okm.fi/documents/1410845/3992586/Svenska+handelsh%C3%B6gskolan+avtal+2013-2016.pdf/bb24a864-2e34-4535-9cc6-cd94c18315c7?version=1.1&t=1486982464000
  18. Utredning: Etik och tillräcklig tillsyn samt konsekvens i verksamheten garantier för det nuvarande penningspelsystemet - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    19.12.2014 | I en färsk utredning av undervisnings- och kulturministeriet har man kartlagt de finländska idrottsorganisationernas samarbete med utländska penningspelsbolag och sammanställt rekommendationer med vars hjälp idrottsfinansieringen kan tryggas på ett hållbart sätt också i framtiden. De centralaste rekommendationerna som framhålls i utredningen är att bedöma den nuvarande lagstiftningens tillräcklig...
    https://okm.fi/sv/-/utredning-etik-och-tillracklig-tillsyn-samt-konsekvens-i-verksamheten-garantier-for-det-nuvarande-penningspelsystemet
  19. b18f5fc8-5c11-4418-8b59-75ccf329f4bd

    13.2.2017 | AVTAL MELLAN UNDERVISNINGS- OCH KULTURMINISTERIET OCH ÅBO AKADEMI FÖR PERIODEN 2013-2016 Undervisnings- och kulturministeriet och universitetet har gjort nedan stående avtal om kvantitativa och kvalitativa mål för universitetets verksamhet med stö...
    https://okm.fi/documents/1410845/3992590/%C3%85bo+Akademi+avtal+2013-2016.pdf/b18f5fc8-5c11-4418-8b59-75ccf329f4bd?version=1.1&t=1486983128000
  20. b2a5c9d0-1253-4a3f-8ab5-30207bf783eb

    13.2.2017 | AVTAL MELLAN UNDERVISNINGS- OCH KULTURMINISTERIET OCH SVENSKA HANDELSHÖGSKOLAN FÖR PERIODEN 2017-2020 1. ALLMÄNT Undervisnings- och kulturministeriet och universitetet har ingått ett avtal om målen för universitetets verksamhet med stöd av 48 § 1 ...
    https://okm.fi/documents/1410845/3992586/Svenska+handelsh%C3%B6gskolan+avtal+2017-2020.pdf/b2a5c9d0-1253-4a3f-8ab5-30207bf783eb?version=1.1&t=1486982483000
  • Previous
  • Next
Opetus- ja kulttuuriministeriö Undervisnings- och kulturministeriet
Ministry of Education and Culture

Ministry of Education and Culture
P.O. Box 29 FI-00023 Government, Finland
Tel. + 358 295 16001 (switchboard)

About the site

Saavutettavuusseloste

Sitemap

Feedback


Search page
  • Frontpage
  • Areas of Expertise
    • Early childhood education and care
      • Legislation
      • Early childhood education and care services
      • Children’s right to early childhood education and care
      • Client fees
    • General education
      • Legislation
      • Policies and development
      • Basic education
        • Pre-primary education
        • Before- and after-school activities
        • Comprehensive school
        • Support for learning and school attendance
      • Basic education in arts
      • Liberal education
      • Administration and finance
        • Financing of General Education
        • Foresight and evaluation activities
      • Statistics and publications on general education
    • Upper secondary education
      • General upper secondary education
        • Finnish matriculation examination
      • Vocational education and training
        • Policies and development
        • Administration and finance
        • Qualifications and studies
    • Higher education and research
      • Higher education institutions and science agencies
        • Universities
          • University Consortiums
        • Universities of Applied Sciences
        • Science agencies, research institutes and scientific organisations in Finland
      • Policy and development in higher education and science
      • International cooperation
        • Vision for the international dimension 2035
        • Team Finland Knowledge network
      • Steering, financing and agreements
      • Higher education and degrees
      • Science and research
      • Statistics
        • Eurostudent
    • Student financial aid
      • Policies and development
        • History of financial aid for students
      • Student financial aid system
      • Financing
      • Statistics
    • Culture
      • Policies and development
      • Fields of arts and culture
        • Audiovisual culture
        • Performing arts
        • Literature
        • Design and architecture
        • Visual arts
      • Museums and cultural heritage
        • Museum policy
        • State subsidies to museums
        • International conventions related to cultural heritage
        • Cultural environments
        • State Indemnities for Art Exhibition
        • Export of cultural objects
        • Prohibition to seize exhibition items
        • Digital cultural heritage
      • Creative economy
        • Product and service development
        • Creative expertise
        • Cultural exports
        • Cultural tourism
      • Steering and financing
        • State subsidies
        • Government transfers
      • EU and international cooperation
      • European Capital of Culture 2026
    • Copyright
      • Copyright regime
        • Economic copyright
        • Moral copyright
        • Rights related to copyright
        • Licences and limitations related to copyright
        • Assessment of the copyright regime
      • Copyright societies
        • Extended collective licensing
        • Collective management of copyright
        • Special tasks related to remunerations
      • Legislation
      • Copyright Council
    • Libraries
      • Library network
      • Policies
      • Legislation
      • Financing
      • EU and international cooperation
    • Religious affairs
      • Freedom of religion
      • Religious communities
      • Burial service
      • Legislation
      • Financing
    • Youth
      • Policies and development
        • The National Youth Work and Policy Programme
      • Areas of youth work
        • Youth engagement
        • Youth organisations
        • Local youth work
        • Workshop activities and outreach youth work
        • Youth work centres of expertise
        • National youth centres
        • Youth research
      • Financing
      • Legislation
      • EU and international cooperation
    • Sports and physical activity
      • Policies and development
      • EU and international cooperation
      • Legislation
      • Financing
        • Awards and decorations
      • Promotion of physical activity
      • Sports organisations
      • Performance sports
      • Sport and fitness science
      • Construction of sports facilities
      • Awards and decorations
      • Sports institutes
  • Current issues
    • Press releases and news
    • Social Media
    • Themes
      • PISA
        • PISA 2022
        • PISA 2018
        • Pisa 2015
        • Pisa 2012
        • Pisa 2009
        • Pisa 2006
        • Pisa 2003
        • Pisa 2000
      • Education system
        • Special features of the education system
        • Framework for Qualifications and Other Competence Modules
        • Pupil and student welfare
      • Immigrants and integration
        • Education for immigrants
        • Culture, physical activity and youth work
      • Media Literacy
    • Frequently Asked Questions
    • Subscribe to news
    • Events
  • Project and legislation
    • Continuous learning reform
      • Service centre for continuous learning and employment
      • Digital service package for continuous learning
    • Vision for higher education and research
    • The Finnish model
    • Tuition fees in upper secondary education
    • Cultural Heritage Strategy
    • Koski service in liberal adult education
    • Plan for research and development funding
    • Futures work in comprehensive schools
    • Developing general upper secondary education
    • Pilot projects for doctoral programmes
    • The Cultural Policy Report
    • Copyright Infrastructure Task Force
  • Publications
    • Brochures education
    • Brochures culture
  • Subsidies
  • Ministry
    • Duties and objectives
    • Organisation
      • Minister of Education
      • Minister of Science and Culture
      • Minister of Youth, Sport and Physical Activity
    • Administrative branch
    • Strategies and policy
    • International cooperation
      • Council of Europe
      • Nordic and regional cooperation
      • International Agreements and Memorandums of Understanding (MoU)
      • Finnish institutes abroad
      • UN and UNESCO
        • National Commission for UNESCO
        • World heritage
    • Ministry’s logo
    • Russia’s invasion of Ukraine and its impacts in the administrative branch
  • Contact information
    • Personnel contacts
    • Communicating with us
    • Feedback
    • Whistleblower protection
    • Data protection and processing of personal data