Sök

30.1.2026 | Dagen för yrkeskunnande firas fredagen den 30 januari 2026. Yrkesläroanstalter runtom i Finland lyfter då fram betydelsen av yrkeskompetens och yrkesutbildning genom olika evenemang och jippon. Undervisningsminister Anders Adlercreutz är dagens beskyddare.

Opetus- ja kulttuuriministeriö SV Understöd Allmänna understöd för religionssamfunds verksamhet 2026 Avustus Understöd är avsett för att stödja religionssamfunds verksamhet. Bidragen beviljas i form av allmänt statsunderstöd. Syftet med understöde...

Utbildning på andra stadiet Utbildningen på andra stadiet omfattar gymnasieutbildning och yrkesutbildning. Gymnasieutbildningen och studentexamen, som avläggs i slutet av gymnasiestudierna, ger den studerande färdigheter för högskolestudier. Yrkes...

Målet är att utarbeta statsrådets principbeslut om en kulturarvsstrategi fram till 2030, där kulturarvet är en resurs för hållbara lösningar i framtiden inom alla delområden i samhället.

Museipolitiska riktlinjer Undervisnings- och kulturministeriet svarar för kulturpolitiken och verkställandet av musei- och kulturarvspolitiken i anknytning till detta. Ministeriets mål är att bidra till att främja museernas verksamhetsförutsättnin...

Inom utvecklingsarbetet Osaava DigiOpe utarbetar arbetsgruppen beskrivningar av den digitala kompetensen för personal inom småbarnspedagogik och grundläggande utbildning. Syftet med kompetensbeskrivningarna är att säkerställa att personalen har tillräcklig kompetens för att kunna handleda barn och elever i lärande och deltagande i ett alltmer digitaliserat samhälle.

Framtidsarbetet inom grundskolan I arbetet med att ta fram en vision bedöms behoven att utveckla grundskolan och vilka slags färdigheter utbildningen ska ge i framtiden. Arbetet fokuserar på förändringar som förutsätter att den grundläggande utbil...

Yrkesutbildning Yrkesutbildningen riktar sig till såväl unga som saknar utbildning på andra stadiet som till unga vuxna i arbetslivet. En grundläggande yrkesexamen kan avläggas antingen som grundläggande yrkesutbildning som leder till examen eller...

2.3.2026 | Vi gör temaåret för de inhemska språken tillsammans!  Språk möjliggör interaktion mellan människor, gör det möjligt att skapa samhörighet, bevara vårt kulturarv och utveckla vetenskap och konst. Språkkunskap, information om språk och språklig medvetenhet skapar en stabil grund för ett framgångsrikt samhälle. Vi behöver en djupare språklig visdom och bildning. 

Finlands LUMA-strategi 2030 Genom en omfattande strategi för naturvetenskaper och matematik (LUMA) samt teknik och teknologi (TE) vill man säkerställa att den finländska kompetensen inom naturvetenskaper och matematik främjar såväl välfärden som e...

Bildning visar vägen för Finland – En vision för högskoleutbildningen och forskningen fram till 2040 Den gemensamma visionen för högre utbildning och forskning har färdigställts. Visionen beskriver framtidsbilden för högre utbildning och forskning...

Visionen för internationaliseringen av högskoleutbildning och forskning 2035 Visionen för internationaliseringen av högskoleutbildning och forskning vägleder högskolor och övriga aktörer inom undervisnings- och kulturministeriets förvaltningsområd...

Som en inledning på genomförandet av den kulturpolitiska redogörelsen ordnar vi den riksomfattande Kulturturnén i mars–april. Syftet med turnén är att samla ett stort antal aktörer för att diskutera genomförandet, identifiera gemensamma prioriteringar och stärka samarbetet. Vi önskar också att många deltar i de nationella dialoger som vi ordnar om två centrala teman i redogörelsen: framtiden för de unga och försörjningsberedskap och resiliens inom kulturen.

11.6.2026 | Undervisnings- och kulturministeriet har berett nya riktlinjer för fostran till entreprenörskap och ekonomiskt kunnande. Målet med riktlinjerna är att på alla skolstadier främja elevernas och de studerandes färdigheter att bygga sin egen framtid och att agera i ett föränderligt arbetsliv och samhälle. Beredningen av riktlinjerna inleddes 2025 i enlighet med regeringsprogrammet för statsminister Petteri Orpos regering. Riktlinjerna är ute på remiss fram till den 31 augusti 2026.

Studier och examina De yrkesinriktade examina är yrkesinriktad grundexamen, yrkesexamen och specialyrkesexamen. Det finns för närvarande ungefär 160 yrkesinriktade examina. Yrkesinriktade examina I en yrkesinriktad grundexamen ska den studerande v...

Undervisnings- och kulturministeriet har tillsatt en arbetsgrupp för att bereda en kulturpolitisk redogörelse. Redogörelsen bereds i nära samarbete med aktörer och intressegrupper. Ordföranden för arbetsgruppen är statssekreterare Elina Laavi. Målet är att redogörelsen ska vara klar den 30 juni 2024.

11.5.2026 | Undervisnings- och kulturministeriet har publicerat en referensram som strukturerar den kompetens inom artificiell intelligens som medborgarna behöver i vardagen, i arbetslivet och för att delta i samhället. Målet är att stärka medborgarnas förutsättningar att agera medvetet och ansvarsfullt i den artificiella intelligensens tidsålder.

8.6.2026 | Forsknings- och kulturminister Mari-Leena Talvitie har delat ut sju statliga priser för betydande insatser inom informationsspridning. Prisutdelningen ordnas den 8 juni i den europeiska kulturhuvudstaden Uleåborg.

Vanliga frågor om yrkesutbildning Här hittar du vanliga frågor om lagen om yrkesutbildning som trädde i kraft den 1 januari 2018. Allmänt om yrkesutbildning Har en studerande inom yrkesutbildningen rätt att få studiehandledning? Är studiehandledni...

13.11.2025 | Internationella högskolestuderande kan i högre grad påskynda tillväxten i Finland. Arbetsminister Matias Marttinen och forsknings- och kulturminister Mari-Leena Talvitie bjöd in företag, städer, högskolor och studerande till ett rundabordssamtal kring hur man kan främja möjligheterna för internationella studerande att sysselsättas i Finland.

16.10.2025 | Undervisnings- och kulturministeriet ordnade den 10 oktober 2025 ett seminarium i Helsingfors om beredningen av visionen för högskoleutbildningen och forskningen 2040. Seminariet samlade 200 representanter för högskolor och intressentgrupper och cirka 270 deltagare följde seminariet på distans.

19.6.2025 | Undervisnings- och kulturministeriet har tillsatt en arbetsgrupp som ska bereda en vision och en målbild för det fria bildningsarbetet 2035. Arbetsgruppen ska också dryfta olika åtgärder för att genomföra visionen.

19.6.2025 | Styrgruppen för visionen för högskoleutbildningen och forskningen 2040 sammanträdde till sitt andra möte tisdagen den 17 juni 2025 under ledning av forsknings- och kulturminister Mari-Leena Talvitie.

28.1.2026 | Undervisningsminister Anders Adlercreutz höll ett festtal vid en tillställning på den internationella minnesdagen för Förintelsens offer i Helsingfors synagoga den 27 januari.

22.8.2025 | En kanadensisk vän sade för mer än tjugo år sedan att han inte är förvånad över att Finland toppar Pisa. Finland är det enda land där man kan föra en intellektuell diskussion med en busschaufför, tyckte han.

Opetus- ja kulttuuriministeriö SV Understöd Ansökan om rätt till statsbidrag för riksomfattande kompetenscentrum på ungdomsområdet för åren 2024–2027 Avustus Enligt ungdomslagen (1285/2016) avses med riksomfattande kompetenscentrum på ungdomsområd...

26.11.2025 | Undervisnings- och kulturministeriet kartlägger kompetensbehoven i anslutning till artificiell intelligens och vilka färdigheter medborgarna behöver. Referensramen för medborgarnas AI-kompetens beskriver olika kompetensnivåer och omfattar både tekniska färdigheter och principer för en etisk och ansvarsfull användning av AI. Referensramen kan nu kommenteras i tjänsten Dinåsikt.fi.

5.12.2024 | Projektet för framtidsarbetet inom grundskolan bjuder in barn, unga och vuxna till en dialog för att utveckla Finlands viktigaste framtidsinstitution. På framtidsarbetets nya webbplats finns information om olika sätt att delta i arbetet och inspiration till stöd för diskussionerna. Visioner och synpunkter kan sändas till delegationen för projektet fram till april 2025.

8.4.2025 | ”Arbetskarriärerna blir hållbara och långa när de underhålls proaktivt. De flesta av metoderna för att förbättra sysselsättningen bland personer över 55 år finns redan: karriärvägledning, kontinuerligt lärande samt en rättvis diskussion om karriärerna som en del av arbetsplatsens resultatrika verksamhet. Nu bör dessa metoder tas i bruk som praxis i vardagen på alla arbetsplatser. Dessutom föreslår jag att Finlands incitamentsmodell granskas på trepartsbasis.

10.10.2025 | Högskolorna har tillsammans med intressentgrupper inom högskoleutbildningen utarbetat rekommendationer för att öka den internationella mobiliteten. Rekommendationerna gäller särskilt utlandsperioder som ingår i högskoleexamen. Tydliga mål ställs upp för att öka studerandemobiliteten både nationellt och för varje enskild högskola.

9.9.2024 | I samband med projektet för framtidsarbetet inom grundskolan har undervisnings- och kulturministeriet öppnat en webbenkät för att utveckla grundskolan. Enkäten, som är öppen för alla, genomförs av Fountain Park och den kan besvaras fram till den 30 september.

6.3.2024 | Artificiell intelligens, AI, har kommit att bli en del av undervisningen och lärandet och utbildningsanordnarna har önskat konkreta anvisningar för pedagogisk användning av artificiell intelligens. Undervisnings- och kulturministeriet och Utbildningsstyrelsen utarbetar nationella rekommendationer för användningen av artificiell intelligens till stöd för undervisning och lärande. Rekommendatione...

2.9.2024 | Utkastet till en kulturpolitisk redogörelse har färdigställts och sänts på omfattande remiss. Utkastet baserar sig på den beredning som gjorts av en arbetsgrupp med bred sammansättning. Vid beredningen har man fastställt fyra långsiktiga mål som sträcker sig till 2040-talet och förslag till åtgärder för att uppnå dem.

Statrådets utbildningspolitiska redogörelse SRR 1/2021 rd Innehåll 1 Syftet med redogörelsen, utgångspunkterna och arbetsprocessen .......... 3 2 Vision – utbildningen och forskningen fram till 2040-talet ...... 9 3 Mål och åtgärder inom utbildnin...

28.11.2024 | Torsdagen den 28 november överlämnade statsrådet till riksdagen en kulturpolitisk redogörelse som fastställer kulturpolitikens långsiktiga mål och en handlingsplan för kulturpolitiken som sträcker sig till 2040-talet. I redogörelsen betonas den kulturella grundens bevarande, förnyelse och livskraft samt stärkandet av de kulturella och kreativa branschernas samhälleliga genomslag. Den långsiktiga strate...

3.2.2025 | AVTAL MELLAN UNDERVISNINGS- OCH KULTURMINISTERIET OCH YRKESHÖGSKOLAN NOVIA FÖR AVTALSPERIODEN 2025-2028 1. Högskolornas gemensamma mål Undervisnings- och kulturministeriet och yrkeshögskolan har med stöd av 42 § 1 mom. i yrkeshögskolelagen (932/20...

18.9.2025 | Ungdomsforskningssällskapet rf har på uppdrag av undervisnings- och kulturministeriet utrett yrkesläroanstalternas praxis inom demokrati- och människorättsfostran. Utredningen, som genomfördes inom ramen för den nationella barnstrategin, publicerades torsdagen den 18 september 2025.

28.1.2025 | Måndagen den 27 januari närvarade undervisningsminister Anders Adlercreutz tillsammans med republikens president Alexander Stubb vid en minneshögtid i Polen, med anledning av att det är 80 år sedan koncentrations- och förintelselägret Auschwitz-Birkenau befriades.

1.2.2024 | Undervisnings- och kulturministeriet inleder ett omfattande utvecklingsprojekt för framtidsarbetet inom grundskolan. Målet är att bedöma vilka slags färdigheter utbildningen ska ge i framtidens föränderliga samhälle. Framtidsarbetet ingår i regeringsprogrammet för statsminister Petteri Orpos regering.

4.4.2025 | Som en del av Finlands och Ålands ordförandeskap i Nordiska ministerrådet samlades de nordiska ungdomsministrarna den 4 april på distans för att diskutera de ungas välbefinnande i en digitaliserad värld och deras tro på framtiden. Ordförande för mötet var minister Sandra Bergqvist, som ansvarar för ungdomsfrågor.