Hoppa till innehåll
  • Statsrådet
    • Statsrådets kansli
    • Försvars­ministeriet
    • Kommunikations­ministeriet
    • Utrikes­ministeriet
    • Finans­ministeriet
    • Arbets- och närings­ministeriet
    • Justitie­ministeriet
    • Under­visnings- och kultur­ministeriet
    • Social- och hälsovårds­ministeriet
    • Inrikes­ministeriet
    • Jord- och skogs­bruks­ministeriet
    • Miljö­ministeriet

Valitse kieli:

This page is in Finnish. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på finska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea suomagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii suomâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij lääʹddǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта финский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en finnois. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Finnisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on englanniksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

Choose language:

Den här sidan är på engelska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea eŋgelasgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii eŋgâlâskielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij eŋgglõsǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта английский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en anglais. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Englisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on ruotsiksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Swedish. Go to the English site »

Or choose language:

Välj språk:

Dát siidu lea ruoŧagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ruotâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij ruõccǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта шведский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en suédois. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Schwedisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on pohjois-saameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in North Saami. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på nordsamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Vállje giela:

Taat sijđo lii tavesämikielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij tâʹvvsääʹmǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта северосаамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en same du Nord. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Nordsamisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on inarinsaameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Inari Sámi. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på enaresamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea anárašgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Valjii kielâ:

Tät seidd lij aanarsääʹmǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта инари-саамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en sami inari. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Inari Sámi. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on koltansaameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Skolt Sámi. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på skoltsamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea nuortalašgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii nuorttâlâškielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта скольт-саамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en sámi skolt. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Skolt Sámi. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on venäjäksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Russian. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på ryska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea ruoššagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ruošâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij ruõššǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

выберите язык:

Cette page est en russe. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Russisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on ranskaksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in French. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på franska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea fránskkagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ranskakielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij fraansk-ǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта французский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Choisir la langue:

Diese Seite ist auf Französisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on saksaksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in German. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på tyska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea duiskkagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii saksakielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij saksslaǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта немецкий. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en allemand. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Wählen Sie Ihre Sprache:

  • Valitse kieli Suomi
  • Välj språket Svenska
  • Select language English
Media
Meny
  • Framsida Framsida
  • Ansvarsområden
    • Småbarnspedagogik daghem, familjedagvård, övrig småbarnspedagogik
    • Allmänbildande utbildning förskoleundervisning, grundskola, fritt bildningsarbete
    • Utbildning på andra stadiet yrkesutbildning, gymnasium
    • Högskoleutbildning och forskning universitet, yrkeshögskolor, forskning
    • Studiestöd studiepenning och -lån, studieförmåner
    • Kultur konst- och kulturbranscher, museer, kulturarvet
    • Upphovsrätt upphovsrättssystemet, utveckling
    • Bibliotek allmänna bibliotek, vetenskapliga bibliotek, bibliotekspolitik
    • Idrott idrottsfrämjande, toppidrott, idrottsanläggningar
    • Unga ungdomsarbete, ungdomspolitik
    • Kyrkliga ärenden kyrkans samhälleliga uppgifter, religionsfrihet
  • Aktuellt
  • Projekt och lagberedning
  • Understöd
  • Publikationer
  • Ministeriet
  • Kontaktinformation
  • Opetus- ja kulttuuriministeriö
  • sv
  • Sök

Sök

Din sökning på 'recommendations' gav 207 resultat
Fess-sök
40 poster Per sida
  • 4 Inlägg per sida
  • 8 Inlägg per sida
  • 20 Inlägg per sida
  • 40 Inlägg per sida
  • 60 Inlägg per sida

Visar 1-40 av 207 resultat.

  • Föregående sida
  • Sida 1
  • Sida 2
  • Sida 3
  • ... Mellansidor Använd TABB för att navigera.
    • Sida 4
    • Sida 5
  • Sida 6
  • Nästa sida
  1. Kulturhuvudstad 2026 - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    Europas kulturhuvudstad 2026 Undervisnings- och kulturministeriet utsåg Uleåborgs stad till kulturhuvudstad 2026 utifrån den europeiska expertjuryns rekommendation. Den andra europeiska kulturhuvudstaden 2026 är Trenčín i Slovakien. Kulturhuvudstä...
    https://okm.fi/sv/kulturhuvudstad2026
  2. Idrottsfrämjande - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    En livsstil med motion och rörelse Undervisnings- och kulturministeriet skapas förutsättningar för en motionsinriktad livsstil för hela befolkningen. Målet är att befolkningen i Finland ska röra på sig tillräckligt för att hållas friska och må bra...
    https://okm.fi/sv/idrottsframjande
  3. Recommendations for artificial intelligence - OKM - Ministry of Education and Culture, Finland

    The recommendations for artificial intelligence, AI, support competence related to AI in education, teaching and training. Strengthening competence promotes increasing understanding of AI, its safe use and equal opportunities for education and training actors to utilise emerging technologies in learning.
    https://okm.fi/en/project?tunnus=OKM021:00/2024
  4. Conventions and recommendations of UNESCO in Finnish - OKM - Ministry of Education and Culture, Finland

    Conventions and recommendations of UNESCO Aikuiskasvatussuositus. Helsinki 1979.pdf Ammattikasvatussuositus. Helsinki 1981.pdf Avointa tiedettä koskeva suositus 2021.pdf Euroopan alueen valtioiden korkeakouluopintojen, tutkintojen ja oppiarvojen t...
    https://okm.fi/en/conventions-and-recommendations
  5. Enligt idrottsministrarna är det ännu inte aktuellt att diskutera Rysslands återgång till internationell idrottsverksamhet - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    4.5.2023 | Idrottsministrarna från 36 länder har gett ett fjärde gemensamt uttalande om utestängningen av Ryssland och Belarus från internationell idrottsverksamhet.
    https://okm.fi/sv/-/enligt-idrottsministrarna-ar-det-annu-inte-aktuellt-att-diskutera-rysslands-atergang-till-internationell-idrottsverksamhet
  6. Promotion of physical activity - OKM - Ministry of Education and Culture, Finland

    Promotion of physical activity The Ministry of Education and Culture endeavours to create conditions for a physically active lifestyle for the whole population. The aim is to enable the Finnish population to be physically active to a degree that s...
    https://okm.fi/en/promotion-of-physical-activity
  7. EU and international cooperation - OKM - Ministry of Education and Culture, Finland

    EU and international cooperation in the youth sector The objective of international and European cooperation is to develop youth policy and support youth work through networking and exchanges of good practices. The Ministry of Education and Cultur...
    https://okm.fi/en/eu-and-international-cooperation-youth
  8. International cooperation - OKM - Ministry of Education and Culture, Finland

    International cooperation The Ministry of Education and Culture, together with higher education institutions and other parties working in its branch of government, promotes international cooperation in higher education, science and research. The M...
    https://okm.fi/en/international-cooperation
  9. Framework for Qualifications and Other Competence Modules - OKM - Ministry of Education and Culture, Finland

    Finnish National Framework for Qualifications and Other Competence Modules In the framework of qualifications and other competence modules, the qualifications, syllabuses and other extensive competence modules belonging to the Finnish National Fra...
    https://okm.fi/en/framework-for-qualifications-and-other-competence-modules
  10. Ministry of Education and Culture's Cooperation in Council of Europe - OKM - Ministry of Education and Culture, Finland

    Council of Europe The Council of Europe works in the fields of education, culture, youth and sport. The Finnish Ministry of Education and Culture is involved in the Council of Europe in its field in drafting international agreements and in impleme...
    https://okm.fi/en/council-of-europe
  11. EU and international cooperation - OKM - Ministry of Education and Culture, Finland

    EU and international cooperation in arts and culture The Ministry of Education and Culture is responsible for international cultural policy and participates in its development and implementation in international organisations and the European Unio...
    https://okm.fi/en/eu-and-international-cooperation-culture
  12. EU and international cooperation - OKM - Ministry of Education and Culture, Finland

    EU and international cooperation in arts and culture The Ministry of Education and Culture is responsible for international cultural policy and participates in its development and implementation in international organisations and the European Unio...
    https://okm.fi/en/EU-and-international-cooperation-culture
  13. European Capital of Culture 2026 - OKM - Ministry of Education and Culture, Finland

    The European Capital of Culture 2026 Based on a recommendation given by a European panel of experts, the Ministry of Education and Culture designated the City of Oulu as a 2026 European Capital of Culture. The other Capital of Culture in 2026 will...
    https://okm.fi/en/capitalofculture2026
  14. Framework for Digitalisation in Early Childhood Education and Care, Comprehensive School Education and Liberal Adult Education - OKM - Ministry of Education and Culture, Finland

    The aim of the project Framework for Digitalisation in Early Childhood Education and Care, Comprehensive School Education and Liberal Adult Education is to define the principles, target state and measures guiding the development of digitalisation in education and training in cooperation between the Ministry of Education and Culture, the Finnish National Agency for Education and the sector.
    https://okm.fi/en/project?tunnus=OKM013:00/2022
  15. Cooperation Between Home and School in a Multilingual and Multicultural Everyday Context - OKM - Ministry of Education and Culture, Finland

    Welcome to the Cooperation Between Home and School in a Multilingual and Multicultural Everyday Context Webinar on Tue 27 January, 12:00–14:30!
    https://okm.fi/en/events/2026-01-27/cooperation-between-home-and-school-in-a-multilingual-and-multicultural-everyday-context-webinar
  16. Strengthening the basic skills and language of instruction of pupils with a migrant background - OKM - Ministry of Education and Culture, Finland

    Strengthening the basic skills and language of instruction of pupils with a migrant background The aim is to ensure that pupils who have recently moved to Finland have the capabilities to pursue further studies. The action plan will look for solut...
    https://okm.fi/en/strengthening-the-basic-skills-and-language-of-instruction-of-pupils-with-a-migrant-background
  17. Copyright Council - OKM - Ministry of Education and Culture, Finland

    Copyright Council The task of the Copyright Council (Tekijänoikeusneuvosto) is to assist the Ministry of Education and Culture in the processing of matters related to copyright, and to issue statements on how the Copyright Act (404/1961) is applie...
    https://okm.fi/en/copyright-council
  18. Finnish national Commission for UNESCO - OKM - Ministry of Education and Culture, Finland

    Finnish National Commission for UNESCO At the national level, UNESCO is supported by the national commissions for UNESCO, which act as liaison between UNESCO and national authorities. The Finnish National Commission is an advisory body and issues ...
    https://okm.fi/en/national-commission-for-unesco
  19. Ministry of Education and Culture publishes Copyright Infrastructure Task Force report - OKM - Ministry of Education and Culture, Finland

    6.7.2026 | The Ministry of Education and Culture has published a report by the Copyright Infrastructure Task Force on its work to date. The report brings together experiences and recommendations on how the management and licensing of copyright data can be developed to meet the needs arising from digitalisation and artificial intelligence.
    https://okm.fi/en/-/ministry-of-education-and-culture-publishes-copyright-infrastructure-task-force-report
  20. Vision for higher education and research - OKM - Ministry of Education and Culture, Finland

    Bildung as a Way Forward for Finland – A vision for higher education and research for 2040 The shared vision for higher education and research has been completed. The vision is a futures scenario of higher education and research in Finland in a ch...
    https://okm.fi/en/vision-for-higher-education-and-research
  21. Finland’s shared vision for higher education and research being finalised - OKM - Ministry of Education and Culture, Finland

    12.5.2026 | A joint vision for higher education and research, titled Bildung as a Vision for Finland, is due to be completed in June. The vision represents Finland’s pledge for the future of higher education and research and is based on the current strengths and policies of the higher education system. The vision will be finalised during the spring under the leadership of the vision's steering group and the support of the parliamentary monitoring group.
    https://okm.fi/en/-/finland-s-shared-vision-for-higher-education-and-research-being-finalised
  22. Liikunnallinen elämäntapa - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    Liikunnallinen elämäntapa Opetus- ja kulttuuriministeriö luo edellytyksiä koko väestön liikunnalliselle elämäntavalle. Tavoitteena on, että Suomen väestö liikkuu terveytensä ja hyvinvointinsa kannalta riittävästi. Liikunnallisen elämäntavan edistä...
    https://okm.fi/liikunnan-edistaminen
  23. Frequently Asked Questions for the Team Finland Knowledge Network - OKM - Ministry of Education and Culture, Finland

    Frequently Asked Questions for the Team Finland Knowledge Network On this page we have compiled questions and answers for the Team Finland Knowledge network and its operation. What services does the TFK network offer to higher education institutio...
    https://okm.fi/en/team-finland-knowledge-network/faq
  24. Kulttuuripääkaupunki 2026 - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    Euroopan kulttuuripääkaupunki 2026 Opetus- ja kulttuuriministeriö nimesi Oulun kaupungin vuoden 2026 kulttuuripääkaupungiksi eurooppalaisen asiantuntijaraadin suosituksen perusteella. Vuoden 2026 toinen kulttuuripääkaupunki on Slovakian Trenčín. K...
    https://okm.fi/kulttuuripaakaupunki2026
  25. Russia’s invasion of Ukraine and its impacts in the administrative branch - OKM - Ministry of Education and Culture, Finland

    Russia’s invasion of Ukraine and its effects in the administrative branch of the Ministry of Education and Culture On this page, we will update information on the impacts of the situation in the administrative branch of the Ministry of Education a...
    https://okm.fi/en/ukraine
  26. Continuous learning reform - OKM - Ministry of Education and Culture, Finland

    Continuous learning Continuous learning responds to the need to develop and renew competence at different stages of people’s lives and careers. The changing demands of work will significantly increase the need for upskilling and continuous learnin...
    https://okm.fi/en/continuous-learning-reform
  27. New vision for higher education and research for Finland - OKM - Ministry of Education and Culture, Finland

    15.6.2026 | The Ministry of Education and Culture has published Bildung as a Way Forward for Finland – A vision for higher education and research for 2040, a scenario developed in collaboration with higher education institutions, decision-makers, and actors in higher education and research to guide Finland’s future direction. The vision, published on 15 June 2026, sets out objectives for higher education and resear...
    https://okm.fi/en/-/new-vision-for-higher-education-and-research-for-finland
  28. Competitiveness ministers discuss ways to strengthen industry and research in EU - OKM - Ministry of Education and Culture, Finland

    28.5.2026 | The EU ministers responsible for competitiveness meet in Brussels on 28–29 May 2026. Minister of Economic Affairs Sakari Puisto (internal market and industrial policy) and State Secretary Kristiina Kokko (research and space) represent Finland at the meeting.
    https://okm.fi/en/-/1410877/competitiveness-ministers-discuss-ways-to-strengthen-industry-and-research-in-eu
  29. Expert group: Young people are losing confidence in the future – rebuilding it will take broad action - OKM - Ministry of Education and Culture, Finland

    25.3.2026 | The final report of the expert group appointed by the Ministry of Education and Culture examines the decline in young people’s confidence in the future. The group presents 36 recommendations to improve the situation. The final report was submitted to the Minister of Youth, Sport and Physical Activity Mika Poutala on Wednesday, 25 March 2026.
    https://okm.fi/en/-/expert-group-young-people-are-losing-confidence-in-the-future-rebuilding-it-will-take-broad-action
  30. Microsoft PowerPoint - Niinimäki - 2026 Neuroteknologia seminaari.pptx - Vain luku

    21.5.2026 | 21.5.2026 1 Tutkimusturvallisuus (datan omistajuus ja käyttö) Opetusneuvos Sami Niinimäki UNESCOn suosituksessa data on keskeinen • Tietosuojan vahvistaminen: Jäsenvaltioiden tulee kehittää kattava lainsäädäntö ja sitä täydentävä sääntelykehys, jo...
    https://okm.fi/documents/1410845/258246901/Niinim%C3%A4ki%20-%20Tutkimusturvallisuus.pdf/a1a072dd-755d-63cf-237c-18de046d427d?t=1779344859214
  31. Responsible use of freetime contributes to more contact teaching in higher education institutions and a swift return to normal conditions - OKM - Ministry of Education and Culture, Finland

    Message from the Ministry of Education and Culture, Finnish National Agency for Education (EDUFI) and the Erasmus Student Network (ESN) Finland to international students, their associations and ESN sections:
    https://okm.fi/en/-/responsible-use-of-freetime-contributes-to-more-contact-teaching-in-higher-education-institutions-and-a-swift-return-to-normal-conditions
  32. Digital services for continuous learning programme - OKM - Ministry of Education and Culture, Finland

    The Digital services for continuous learning programme (2021–2025) consists of: 1. a digital service bundle for continuous learning that covers the entire education system and crosses administrative boundaries, and 2. a digitalisation and flexible learning package for higher education that covers all higher education institutions (Digivision 2030).
    https://okm.fi/en/project?tunnus=OKM012:00/2023
  33. Public invited to comment on vision for higher education and research - OKM - Ministry of Education and Culture, Finland

    27.3.2026 | Comments on the draft vision for higher education and research can be submitted on the public consultation website until 15 April. Both organisations and private individuals can take part.
    https://okm.fi/en/-/public-invited-to-comment-on-vision-for-higher-education-and-research
  34. Evaluation of National World Heritage Strategy: successful implementation, impact needs to grow - OKM - Ministry of Education and Culture, Finland

    23.4.2026 | The evaluation of Finland’s National World Heritage Strategy (2015–2025) finds that implementation has been broad‑based and substantive. The strategy has reinforced Finland’s standing as a responsible steward of world heritage and deepened cooperation between world heritage sites. The findings and the role of the strategy were discussed at the World Heritage Forum in Vaasa.
    https://okm.fi/en/-/evaluation-of-national-world-heritage-strategy-successful-implementation-impact-needs-to-grow
  35. The Ministry of Education and Culture, Finland - OKM - Ministry of Education and Culture, Finland

    The Ministry of Education and Culture in Finland is responsible for daycare, education, training and research; arts, culture, sports and youth work, the archival, museum and public library systems; the Evangelical Lutheran Church, the Orthodox Church and other religious communities, student financial aid, and copyright.
    https://okm.fi/en/frontpage?decisionId=6505
  36. The Ministry of Education and Culture, Finland - OKM - Ministry of Education and Culture, Finland

    The Ministry of Education and Culture in Finland is responsible for daycare, education, training and research; arts, culture, sports and youth work, the archival, museum and public library systems; the Evangelical Lutheran Church, the Orthodox Church and other religious communities, student financial aid, and copyright.
    https://okm.fi/en/frontpage?decisionId=6794
  37. The Ministry of Education and Culture, Finland - OKM - Ministry of Education and Culture, Finland

    The Ministry of Education and Culture in Finland is responsible for daycare, education, training and research; arts, culture, sports and youth work, the archival, museum and public library systems; the Evangelical Lutheran Church, the Orthodox Church and other religious communities, student financial aid, and copyright.
    https://okm.fi/en/frontpage?decisionId=6527
  38. The Ministry of Education and Culture, Finland - OKM - Ministry of Education and Culture, Finland

    The Ministry of Education and Culture in Finland is responsible for daycare, education, training and research; arts, culture, sports and youth work, the archival, museum and public library systems; the Evangelical Lutheran Church, the Orthodox Church and other religious communities, student financial aid, and copyright.
    https://okm.fi/en/frontpage?decisionId=6661
  39. The Ministry of Education and Culture, Finland - OKM - Ministry of Education and Culture, Finland

    The Ministry of Education and Culture in Finland is responsible for daycare, education, training and research; arts, culture, sports and youth work, the archival, museum and public library systems; the Evangelical Lutheran Church, the Orthodox Church and other religious communities, student financial aid, and copyright.
    https://okm.fi/en/frontpage?decisionId=6719
  40. The Ministry of Education and Culture, Finland - OKM - Ministry of Education and Culture, Finland

    The Ministry of Education and Culture in Finland is responsible for daycare, education, training and research; arts, culture, sports and youth work, the archival, museum and public library systems; the Evangelical Lutheran Church, the Orthodox Church and other religious communities, student financial aid, and copyright.
    https://okm.fi/en/frontpage?decisionId=6642
  • Föregående
  • Nästa
Opetus- ja kulttuuriministeriö Undervisnings- och kulturministeriet
Ministry of Education and Culture

Undervisnings- och kulturministeriet
PB 29 00023 Statsrådet
Tfn 0295 16001 (växel)

Information om webbplatsen

Tillgänglighetsutlåtande

Sidkarta

Frågor och synpunkter


Till söksidan
  • Framsida
  • Ansvarsområden
    • Småbarnspedagogik
      • Lagstiftning
      • Småbarnspedagogiska tjänster
      • Klientavgifter
      • Barnets stöd inom småbarnspedagogiken
        • Vanliga frågor om stödet inom småbarnspedagogiken
    • Allmänbildande utbildning
      • Riktlinjer och utveckling
      • Lagstiftning
      • Grundläggande utbildning
        • Förskoleundervisning
        • Grundskolan
        • Stöd för lärandet och skolgången
          • Vanliga frågor om förnyandet av stödet
        • Morgon- och eftermiddagsverksamhet
      • Grundläggande konstundervisning
      • Fritt bildningsarbete
      • Förvaltning och finansiering
        • Finansiering av allmänbildande utbildning
        • Prognostiserings- och utvärderingsverksamhet
      • Statistik och forskning om den allmänbildande utbildningen
    • Utbildning på andra stadiet
      • Gymnasiet
        • Studentexamen
        • Tillstånd att ordna gymnasieutbildning
          • Ändringar i tillståndet
          • Ansökan om nytt tillstånd
        • Anvisningar för gymnasieutbildningsanordnarna
      • Yrkesutbildning
        • Riktlinjer och utveckling
        • Lagstiftning
        • Ordnande av yrkesutbildning
          • Tillstånd att ordna utbildning
          • Ansökan om ändring av tillstånd
          • Ansökan om nytt tillstånd
        • Finansiering
          • Årsklocka för finansieringen
          • Strategisk finansiering
          • Beredning av strategisk finansiering
        • Ansökan till utbildning
        • Studier och examina
          • Inlärning på arbetsplatsen
          • Övriga inlärningsmiljöer
          • Individualisering
        • Anvisningar för utbildningsanordnarna
        • Vanliga frågor om yrkesutbildning
    • Högskoleutbildning och forskning
      • Högskolor och forskningsinstitut
        • Yrkeshögskolor
        • Universitet
          • Universitetscentren
        • Forskningsinstitutioner och -organisationer
      • Riktlinjer och utveckling
      • Internationellt samarbete
        • Internationaliseringsvision 2035
        • Nätverket Team Finland Knowledge
      • Lagstiftningen
      • Styrningen, finansieringen och olika avtal
        • Anvisningar
        • Yrkeshögskolornas avtal
        • Universitetens avtal
        • De vetenskapliga institutens avtal
      • Högskoleutbildningen
      • Vetenskapen och forskningen
      • Statistik
        • Eurostudent-undersökningar
    • Studiestöd
      • Riktlinjer och utveckling
      • Studiestödssystemet
        • Studiestödets historia
      • Lagstiftning
        • Fakta om studiestödet
      • Sakkunnigorgan
    • Kultur
      • Riktlinjer
      • Konstens och kulturens branscher
        • Audiovisuell kultur
        • Scenkonst
        • Litteratur
        • Formgivning och arkitektur
        • Visuell konst
      • Muséer och kulturarvet
        • Museipolitiska riktlinjer
        • Muséernas statsandelar
        • Kulturarvsavtal
        • Kulturmiljöer
        • Statsgaranti för konstutställningar
        • Utförsel av kulturföremål
        • Förbud mot beslag av utställningsföremål
        • Digitala kulturarvet
      • Kreativ ekonomi
        • Produkt- och serviceutveckling
        • Kreativt kunnande
        • Kulturexport
        • Kulturturism
      • Styrning och finansiering
        • Statsandelar
          • Muséer
          • Statsandelar för scenkonst
          • Teatrar och orkestrar (-2021)
        • Statsunderstöd
        • Resultatavtal
      • Lagstiftning
      • Internationell verksamhet och EU
      • Kulturstatistik
      • Kulturhuvudstad 2026
    • Upphovsrätt
      • Upphovsrättssystemet
        • Ekonomisk upphovsrätt
        • Moralisk upphovsrätt
        • Närstående rättigheter
        • Tillstånd
        • Utvärdering
        • God praxis för brevövervakning
      • Upphovsrättsorganisationer
        • Avtalslicenser
        • Kollektiv förvaltning
        • Specialuppgifter
      • Lagstiftning och avtal
        • Direktiv
        • Internationella avtal
      • Finansiering
      • Upphovsrättsrådet
      • Delegationen
      • ERMI-förfarandet
    • Bibliotek
      • Riktlinjer för biblioteksärenden
      • Biblioteksnätverk
      • Lagstiftning
      • Biblioteksfinansiering
      • Biblioteksstatistik
      • Internationell verksamhet och EU
    • Idrott
      • Riktlinjer
      • Lagstiftning
      • Finansiering
        • Hederspris och förtjänsttecken
      • Idrottsfrämjande
      • Idrottsorganisationer
      • Toppidrott
      • Idrottsanläggningar
      • Idrottsforskning
      • Internationell verksamhet och EU
      • Idrottsinstitut
      • Etiska principer
    • Unga
      • Riktlinjer
        • RUNGPO-programmet
      • Ungdomsarbete
        • Ungas delaktighet
        • Organisationer på ungdomsområdet
        • Kommunernas ungdomsarbete
        • Verkstäder och uppsökande ungdomsarbete
        • Kompetenscentrum på ungdomsområdet
        • Ungdomscentraler
        • Ungdomsstatistik och -forskning
      • Finansiering
        • Understödssystemet
      • Lagstiftning
      • Internationellt samarbete och EU
    • Kyrkliga ärenden
      • Religionsfrihet
      • Religiösa samfund
        • Evangelisk-lutherska kyrkan
        • Det ortodoxa kyrkosamfundet
        • Registrerade religiösa samfund
      • Begravningsväsendet
      • Kyrkans uppgifter
      • Finansiering
      • Lagstiftning
  • Aktuellt
    • Pressmeddelanden och nyheter
    • Sociala medier
    • Teman
      • PISA
        • PISA 2022
        • PISA 2018
        • PISA 2015
        • PISA 2012
      • Utbildningssystemet
        • Referensramen för examina
        • Läroplikten
        • Elev- och studerandevård
      • Invandrare och integration
        • Utbildning för invandare
        • Kultur- och idrottstjänster
      • Hållbar utveckling
      • Digitalisering
        • Riktlinjer och styrning för digitaliseringen
        • Digitaliseringsprojekt
        • Digitalisering inom fostran och utbildning
      • Hörande av unga (RUNGPO)
      • Hej
      • NORUT-sv
    • Evenemang
    • Lediga tjänster
    • Beställ material
  • Projekt och lagberedning
    • projekt
    • Alla UKM projekt
    • Plan över lagförslag
    • Remissrundor och höranden
    • Framtidsarbetet inom grundskolan
      • Delta i grundskolans framtidsarbete
    • Reformer inom den grundläggande utbildningen
    • Utveckling av yrkesutbildningen
      • Vanliga frågor
    • Läsårsavgifter för utbildning på andra stadiet
    • Utvecklingen av gymnasieutbildningen
    • Framtidsarbetet inom den fria bildningen
    • Försök med verksamhetsstyrning
      • Avtal om försök med verksamhetsstyrning
    • Visionen för högskoleutbildningen och forskningen
    • Plan för användning av forsknings- och utvecklingsfinansiering
    • Totalreformen av studiestödet
      • Frågor och svar om övergången till bostadstillägg
    • Pilotförsöket med doktorsutbildning
    • Kulturpolitiska redogörelsen
    • Reformen av den grundläggande konstundervisningen
    • Programmet för hållbar tillväxt
    • Reformen av dubbelexamen inom social- och hälsoområdet
      • Vanliga frågor om reformen av dubbelexamen
    • Kontinuerligt lärande
      • Digitala servicehelheten och digitaliseringsprogrammet
      • Servicecentret för kontinuerligt lärande och sysselsättning
    • Finlandsmodellen
    • Utvecklingsprogrammet för likabehandling och jämställdhet inom utbildningen
    • Reform av lagen om fornminnen
    • Kulturarvsstrategin
    • LUMA-strategi 2030
    • Rättsskyddsnämnden för studerande
    • Avslutade projekt
      • Försök med tvåårig förskoleundervisning
        • Frågor och svar om försöket med tvåårig förskoleundervisning
        • Uppföljande forskning
      • Utbildningsredogorelse
      • Utbildning för alla -programmet
        • Programmet för utveckling av kvaliteten och jämlikheten inom småbarnspedagogiken
        • Programmet för utveckling av kvaliteten och jämlikheten inom den grundläggande utbildningen
        • Utvecklingsprogrammet Nylitteracitet
        • Stärkande av de grundläggande färdigheterna hos elever som flyttat till Finland
      • Engagerande arbetet i skolgemenskapen
      • Andra stadiets utbildning
        • Vanliga frågor om utvecklingsprojektet
      • Program för kvaliteten på gymnasieutbildning
      • Åtgärdsprogram för förebyggande av mobbning, våld och trakasserier
      • Språkundervisningen tidigareläggs
        • Lagberedning och dokument
        • Vanliga frågor om språkundervisningen
      • Reform av lagen om småbarnspedagogik
        • Beredning av lagen om småbarnspedagogik
        • Vanliga frågor om småbarnspedagogiken
      • FUI-färdplan
      • Apoli2020
      • Direktivändringar i upphovsrättslagen
      • Reform av statsandelssystem för scenkonst
        • Frågor och svar om statsandelsreformen för performativ konst
      • Reform av museernas statsandelssystem
    • Nätverket för utveckling av upphovsrättsinfrastrukturen
  • Understöd
    • Att ansöka om statsunderstöd, användning och tillsyn över användningen
    • Överföring av understöd och avtalsmallar
  • Publikationer
  • Ministeriet
    • Uppgifter och mål
    • Ledning och organisation
      • Undervisningsminister
      • Forsknings- och kulturminister
      • Idrotts- och ungdomsminister
    • Förvaltningsområde
      • Utmärkelsetecken
    • Strategier och riktlinjer
    • Ekonomi och verksamhet
    • Internationellt samarbete
      • FN och Unesco
        • Unescos utbildningsstöd
        • Finlands Unesco-kommission
        • Världsarvet
      • Europarådet
      • Nordiskt och regionalt samarbete
      • Internationella avtal och samarbetsprotokoll (MoU)
      • Kultur- och vetenskapsinstitut
    • Beredskapsärenden
      • Rysslands invasion av Ukraina och dess konsekvenser för ansvarsområdet
    • Undervisnings- och kulturministeriet som arbetsplats
    • UKM emblem
  • Kontaktinformation
    • Kontaktuppgifter
    • Ärendehantering
    • Offentlighet och begäran om information
    • Dataskydd och behandling av personuppgifter
    • Frågor och synpunkter