Hoppa till innehåll
  • Statsrådet
    • Statsrådets kansli
    • Försvars­ministeriet
    • Kommunikations­ministeriet
    • Utrikes­ministeriet
    • Finans­ministeriet
    • Arbets- och närings­ministeriet
    • Justitie­ministeriet
    • Under­visnings- och kultur­ministeriet
    • Social- och hälsovårds­ministeriet
    • Inrikes­ministeriet
    • Jord- och skogs­bruks­ministeriet
    • Miljö­ministeriet

Valitse kieli:

This page is in Finnish. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på finska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea suomagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii suomâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij lääʹddǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта финский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en finnois. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Finnisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on englanniksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

Choose language:

Den här sidan är på engelska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea eŋgelasgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii eŋgâlâskielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij eŋgglõsǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта английский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en anglais. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Englisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on ruotsiksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Swedish. Go to the English site »

Or choose language:

Välj språk:

Dát siidu lea ruoŧagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ruotâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij ruõccǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта шведский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en suédois. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Schwedisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on pohjois-saameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in North Saami. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på nordsamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Vállje giela:

Taat sijđo lii tavesämikielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij tâʹvvsääʹmǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта северосаамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en same du Nord. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Nordsamisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on inarinsaameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Inari Sámi. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på enaresamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea anárašgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Valjii kielâ:

Tät seidd lij aanarsääʹmǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта инари-саамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en sami inari. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Inari Sámi. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on koltansaameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Skolt Sámi. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på skoltsamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea nuortalašgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii nuorttâlâškielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта скольт-саамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en sámi skolt. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Skolt Sámi. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on venäjäksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Russian. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på ryska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea ruoššagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ruošâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij ruõššǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

выберите язык:

Cette page est en russe. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Russisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on ranskaksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in French. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på franska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea fránskkagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ranskakielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij fraansk-ǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта французский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Choisir la langue:

Diese Seite ist auf Französisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on saksaksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in German. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på tyska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea duiskkagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii saksakielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij saksslaǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта немецкий. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en allemand. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Wählen Sie Ihre Sprache:

  • Valitse kieli Suomi
  • Välj språket Svenska
  • Select language English
Media
Meny
  • Framsida Framsida
  • Ansvarsområden
    • Småbarnspedagogik daghem, familjedagvård, övrig småbarnspedagogik
    • Allmänbildande utbildning förskoleundervisning, grundskola, fritt bildningsarbete
    • Utbildning på andra stadiet yrkesutbildning, gymnasium
    • Högskoleutbildning och forskning universitet, yrkeshögskolor, forskning
    • Studiestöd studiepenning och -lån, studieförmåner
    • Kultur konst- och kulturbranscher, museer, kulturarvet
    • Upphovsrätt upphovsrättssystemet, utveckling
    • Bibliotek allmänna bibliotek, vetenskapliga bibliotek, bibliotekspolitik
    • Idrott idrottsfrämjande, toppidrott, idrottsanläggningar
    • Unga ungdomsarbete, ungdomspolitik
    • Kyrkliga ärenden kyrkans samhälleliga uppgifter, religionsfrihet
  • Aktuellt
  • Projekt och lagberedning
  • Understöd
  • Publikationer
  • Ministeriet
  • Kontaktinformation
  • Opetus- ja kulttuuriministeriö
  • sv
  • Sök

Sök

Din sökning på 'kunnande' gav 1 172 resultat
Fess-sök
60 poster Per sida
  • 4 Inlägg per sida
  • 8 Inlägg per sida
  • 20 Inlägg per sida
  • 40 Inlägg per sida
  • 60 Inlägg per sida

Visar 1-60 av 1 172 resultat.

  • Föregående sida
  • Sida 1
  • Sida 2
  • Sida 3
  • ... Mellansidor Använd TABB för att navigera.
    • Sida 4
    • Sida 5
    • Sida 6
    • Sida 7
    • Sida 8
    • Sida 9
    • Sida 10
    • Sida 11
    • Sida 12
    • Sida 13
    • Sida 14
    • Sida 15
    • Sida 16
    • Sida 17
    • Sida 18
    • Sida 19
  • Sida 20
  • Nästa sida
  1. Arbetsgruppen för identifiering av kunnande - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    Arbets- och näringsministeriet och undervisnings- och kulturministeriet tillsätter en arbetsgrupp för att genomföra programmet för hållbar tillväxt. Gruppen har till uppgift att främja och styra arbetet med att skapa verktyg och sätt att identifiera kunnande som förvärvats i arbete och i utbildning som inte hör till det officiella utbild.
    https://okm.fi/sv/projekt?tunnus=OKM044:00/2021
  2. Rätt att kunna - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    Utvecklingsprogrammet Rätt att kunna förbättrar kvaliteten och jämlikheten inom yrkesutbildningen. Den består av fyra helheter: 1. förbättring av förutsättningarna för lärandet samt inlärningsresultaten 2. stärkande av välbefinnande, samhörighet och delaktighet 3. stöd för en reform av verksamhetskulturen och ledningen av den 4. förmåga att reagera på förändringar i omvärlden.
    https://okm.fi/sv/projekt?tunnus=OKM032:00/2020
  3. Nya riktlinjer för fostran till entreprenörskap och främjande av ekonomiskt kunnande på remiss - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    11.6.2026 | Undervisnings- och kulturministeriet har berett nya riktlinjer för fostran till entreprenörskap och ekonomiskt kunnande. Målet med riktlinjerna är att på alla skolstadier främja elevernas och de studerandes färdigheter att bygga sin egen framtid och att agera i ett föränderligt arbetsliv och samhälle. Beredningen av riktlinjerna inleddes 2025 i enlighet med regeringsprogrammet för statsminister Petteri Orpos regering. Riktlinjerna är ute på remiss fram till den 31 augusti 2026.
    https://okm.fi/sv/-/nya-riktlinjer-for-fostran-till-entreprenorskap-och-framjande-av-ekonomiskt-kunnande-pa-remiss
  4. Kreativt kunnande - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    Kreativt kunannde Konst- och kulturbranschernas utbildning på olika utbildningsstadier bildar grunden för det kreativa kunnandet. Olika sorter av kompletterande utbildning ordnas t.ex. med hjälp av projektfinansiering. Småbarnspedagogiken och den ...
    https://okm.fi/sv/kreativt-kunnande
  5. Programmet Rätt att kunna - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    Utvecklingsprogram för kvaliteten och jämlikheten inom yrkesutbildningen Inom utvecklingsprogrammet Rätt att kunna förbättras kvaliteten och jämlikheten inom yrkesutbildningen och man ser till att alla studerande inom yrkesutbildningen får en gedi...
    https://okm.fi/sv/rattattkunna
  6. Individualisering - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    Personlig tillämpning av studierna Inom yrkesutbildningen är den studerandes studieväg individuell och flexibel. För varje studerande som inleder utbildningen utarbetas en personlig utvecklingsplan för kunnandet (PUK), där den studerandes tidigare...
    https://okm.fi/sv/individualisering-inom-yrkesutbildningen
  7. Vanliga frågor om yrkesutbildning - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    Vanliga frågor om yrkesutbildning Här hittar du vanliga frågor om lagen om yrkesutbildning som trädde i kraft den 1 januari 2018. Allmänt om yrkesutbildning Har en studerande inom yrkesutbildningen rätt att få studiehandledning? Är studiehandledni...
    https://okm.fi/sv/vanliga-fragor-om-yrkesutbildning
  8. Inlärning på arbetsplatsen - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    Lärande i arbetslivet Lärande på en arbetsplats är ett motiverande sätt för den studerande att på ett pragmatiskt sätt skaffa sig sådan yrkeskompetens som behövs i arbetslivet i en genuin arbetsmiljö och verkliga arbetssituationer. Studierna genom...
    https://okm.fi/sv/inlarning-pa-arbetsplatsen
  9. Studier och examina - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    Studier och examina De yrkesinriktade examina är yrkesinriktad grundexamen, yrkesexamen och specialyrkesexamen. Det finns för närvarande ungefär 160 yrkesinriktade examina. Yrkesinriktade examina I en yrkesinriktad grundexamen ska den studerande v...
    https://okm.fi/sv/studier-och-examina
  10. Reform av det kontinuerliga lärandet - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    En parlamentarisk reform av det kontinuerliga lärandet genomförs för att svara på behovet att utveckla och förnya det egna kunnandet under hela livet. Genom reformen främjas inlärning i arbetslivet, skapas ett servicesystem för kontinuerligt lärande och ökas jämlikheten i deltagandet genom att tillgången till tjänster förbättras.
    https://okm.fi/sv/projekt?tunnus=OKM033:00/2019
  11. Arbetsplatserna gynnas av identifiering av kunnande och en kunskapsfrämjande kultur - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    15.1.2025 | Arbetsgruppen för identifiering av kunnande, som tillsatts av arbets- och näringsministeriet och undervisnings- och kulturministeriet, publicerade den 15 januari en slutrapport från sitt arbete under perioden 1.7.2021–31.12.2024. Rapporten sammanfattar de viktigaste iakttagelserna och slutsatserna från de försök och utredningar som arbetsgruppen genomfört samt arbetsgruppens ställningstaganden utifrån dem.
    https://okm.fi/sv/-/arbetsplatserna-gynnas-av-identifiering-av-kunnande-och-en-kunskapsframjande-kultur
  12. Övriga inlärningsmiljöer - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    Övriga inlärningsmiljöer inom yrkesutbildningen Lärande kan ske på olika sätt. Inlärningsmiljön kan vara t.ex. ett klassrum, skolans arbetssal eller simulator, en webbaserad lärplattform som möjliggör distansstudier eller en mobilapplikation. Utöv...
    https://okm.fi/sv/ovriga-inlarningsmiljoer-inom-yrkesutbildningen
  13. Ansökan om ändring av tillstånd - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    Ändringar av tillståndet att ordna yrkesutbildning För att ordna yrkesexamina och yrkesutbildning krävs det att undervisnings- och kulturministeriet har beviljat tillstånd att ordna examina och utbildning. På sidan berättas hur ändring av tillstån...
    https://okm.fi/sv/ansokan-om-andring-av-tillstand
  14. Referensramen för examina - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    Referensramen för examina och övriga samlade kompetenser I referensramen för examina och övriga samlade kompetenser har de examina, lärokurser och övriga omfattande samlade kompetenser som ingår i Finlands nationella utbildningssystem delats in i ...
    https://okm.fi/sv/referensramen-for-examina
  15. Program för utveckling av studiehandledningen - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    Programmet för utveckling av studiehandledningen utvecklar studiehandledningen inom den grundläggande utbildningen, yrkesutbildningen och gymnasieutbildningen. I fråga om elev- och studiehandledningen stärker det genomförandet, verksamhetssätten, samarbetet, systematiken samt kontinuiteten i synnerhet från grundskolan till andra stadiet, men också vidare till fortsatta studier eller arbetslivet.
    https://okm.fi/sv/projekt?tunnus=OKM033:00/2020
  16. Digitala servicehelheten och digitaliseringsprogrammet - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    Digitala servicehelheten för kontinuerligt lärande Olika möjligheter till kontinuerligt lärande ska göras lättillgängliga för alla. För att hitta information och lämpliga tjänster utvecklas därför elektroniska tjänster. Servicehelheten kombinerar ...
    https://okm.fi/sv/digitala-servicehelheten-och-digitaliseringsprogrammet
  17. Utvecklingsprogrammet för likabehandling och jämställdhet inom utbildningen - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    Utvecklingsprogrammet för likabehandling och jämställdhet inom utbildningen Utvecklingsprogrammet för likabehandling och jämställdhet inom utbildningen stärker kunskapsunderlaget och kompetensen i frågor som gäller likabehandling och jämställdhet ...
    https://okm.fi/sv/utvecklingsprogrammet-for-likabehandling-och-jamstalldhet-inom-utbildningen
  18. Produkt- och serviceutveckling - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    Produkt- och tjänsteutvecklingen inom konst och kultur Konstens och kulturens finansiering utgör grunden för produkt- och tjänsteutvecklingen inom konst och kultur. Undervisnings- och kulturministeriet samt Centret för konstfrämjande är parter som...
    https://okm.fi/sv/produkt-och-serviceutveckling
  19. Arkiv - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    Arkiv: Pressmeddelanden och nyheter Skriv ett eller flera sökord Välj ämnesområde Alla Bibliotek Forskning Idrott Kultur Kyrkan Småbarnspedagogik Ungdomar Upphovsrätt Utbilding Välj år Alla 2026 2025 2024 2023 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 20...
    https://okm.fi/sv/arkiv
  20. Vanliga frågor om utvecklingsprojektet - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    Frågor och svar om utvecklingen av utbildningen på andra stadiet På denna sida finns svar på frågor som gäller utvecklingen av yrkesutbildningen och gymnasieutbildningen samt projektet om en högklassig utbildning på andra stadiet. Vad handlar utve...
    https://okm.fi/sv/vanliga-fragor-om-utvecklingsprojektet
  21. Avslutade projekt - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    Avslutade projekt och program Projekten och programmen på denna sida uppdateras inte längre, men du hittar information om tidigare skeden samt material. Du kan också söka information om ministeriets andra tidigare projekt. Alla undervisningsminist...
    https://okm.fi/sv/avslutade-projekt
  22. Lagstiftningen om en kunskapsgaranti har godkänts - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    16.6.2026 | Riksdagen har den 15 juni godkänt den lagändring som gäller en kunskapsgaranti inom den grundläggande utbildningen. Bestämmelserna om bedömningen av eleverna och deras framsteg i studierna förenhetligas. I och med lagändringen förtydligas målen för och innehållet i läroämnena och fastställs målen för en minimikunskapsnivå skilt för varje årskurs.
    https://okm.fi/sv/-/lagstiftningen-om-en-kunskapsgaranti-har-godkants-1
  23. Kontinuerligt lärande - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    Kontinuerligt lärande Syftet med det kontinuerliga lärandet är att svara på behovet av att utveckla och förnya kunnandet under olika skeden av livet och karriären. Det har förutspåtts att upp till en halv miljon personer i Finland kommer att behöv...
    https://okm.fi/sv/kontinuerligt-larande
  24. Ansökan till utbildning - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    Ansökan och antagning till yrkesutbildning Ansökan till yrkesutbildning sker huvudsakligen genom den gemensamma ansökan och pågår flexibelt året om. Den riksomfattande gemensamma ansökan som ordnas på våren är i första hand avsedd för dem som går ...
    https://okm.fi/sv/anokan-till-utbildning
  25. Högskoleutbildningens digitala servicemiljö och utveckling av den högskolepedagogiska kompetens och styrningskompetens - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    Opetus- ja kulttuuriministeriö SV Understöd Högskoleutbildningens digitala servicemiljö och utveckling av den högskolepedagogiska kompetens och styrningskompetens Avustus Enligt regeringsprogrammet för statsminister Marin ”ska högskolesystemet utv...
    https://okm.fi/sv/-/framjande-av-inlarning-och-kunnande-och-rollen-som-digital-foregangare-hogskoleutbildningens-digitala-servicemiljo-och-utveckling-av-den-hogskolepedagogiska-kompetens-och-styrningskompetens
  26. London - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    Storbritannien – London Specialsakkunnig har till uppgift att följa med högskole- och forskningspolitiken i Storbritannien, främja samarbetsmöjligheterna och Finlands synlighet samt bistå finländska högskolor, forskningsinstitut och andra aktörer ...
    https://okm.fi/sv/storbritannien-london
  27. Frågor och svar om läroplikten - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    Frågor och svar om läroplikten Målet är att alla som går ut grundskolan ska genomgå en utbildning på andra stadiet. Läropliktsåldern höjs till 18 år. På den här sidan hittar du svar på vanliga frågor som gäller utvidgandet av läroplikten. Fullgöra...
    https://okm.fi/sv/fragor-och-svar-om-laroplikten
  28. Regeringens proposition tilla lagar om ändring av universitetslagen och yrkeshögskolelagen (bestämmelsen om en studierätt) - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    Det föreslås att universitetslagen och yrkeshögskolelagen ändras. En högskolestuderande ska kunna ha endast en studierätt åt gången som leder till examen på samma nivå. Om en studerande tar emot en ny studierätt förlorar han eller hon de övriga gällande studierätterna på samma och lägre nivå (den s.k. bestämmelsen om en studierätt).
    https://okm.fi/sv/projekt?tunnus=OKM086:00/2024
  29. Läroplikten - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    Frågor och svar om läroplikten Målet är att alla som går ut grundskolan ska genomgå en utbildning på andra stadiet. Läropliktsåldern höjs till 18 år. På den här sidan hittar du svar på vanliga frågor som gäller utvidgandet av läroplikten. Fullgöra...
    https://okm.fi/sv/laroplikten
  30. Kreativ ekonomi - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    Kreativ ekonomi Den kreativa ekonomin poängterar betydelsen av kultur och skapande och deras mervärde i nationalekonomin. Kunnandet inom de kreativa branscherna och utnyttjandet av produkterna och tjänsterna inom övriga branscher har blivit en bet...
    https://okm.fi/sv/kreativ-ekonomi
  31. Kunnandet hos unga med invandrarbakgrund i PISA 2022-undersökningen - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    30.9.2024 | Enligt PISA 2022-resultaten är skillnaderna i kunskapsnivån mellan elever med invandrarbakgrund och elever som tillhör majoritetsbefolkningen fortfarande stora inom alla utvärderingsområden. Det svaga kunnandet hos elever med invandrarbakgrund förklaras ofta av svag läskunnighet och lägre socioekonomisk familjebakgrund.
    https://okm.fi/sv/-/kunnandet-hos-unga-med-invandrarbakgrund-i-pisa-2022-undersokningen
  32. Förbud mot beslag av utställningsföremål - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    Förbud mot beslag av utställningsföremål Syftet med förbudet mot beslag av vissa utställningsföremål är att främja ordnandet av betydande utställningar genom att kunna garantera den som lånat ut föremålen till utställningen att dessa returneras. U...
    https://okm.fi/sv/forbud-mot-beslag-av-utstallningsforemal
  33. Utvecklingsprogrammet Bildningsförvaltningen 2030, lagstiftningsgruppen - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    Ämbetsverken inom förvaltningsområdet slås samman till fem ämbetsverk. Samtidigt föreskrivs det om ämbetsverkens gemensamma verksamhetsmodeller. Beslutet om tillsättande av projektet finns i uppgifterna om projektet ” Utvecklingsprogrammet Bildningsförvaltningen 2030, styrgrupp”.
    https://okm.fi/sv/projekt?tunnus=OKM053:00/2023
  34. Unescos utbildningsstöd - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    Unescos utbildningsstöd Unesco är den enda organisationen inom FN vars mandat gäller utbildning, från småbarnsfostran till högskoleutbildning, och allt från informell till formell utbildning. Unesco erbjuder medlemsländerna utbildningspolitiskt oc...
    https://okm.fi/sv/unescos-utbildningsstod
  35. Gymnasiet - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    Gymnasieutbildning Gymnasieutbildningen är allmänbildande utbildning, och den studentexamen som avläggs efter gymnasiestudierna ger allmän högskolebehörighet. Grunden för dimensioneringen av studierna är studiepoäng. Den målsatta studietiden är tr...
    https://okm.fi/sv/gymnasiet
  36. Washington - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    USA – Washington, D.C. Den TFK-specialsakkunniga som är stationerad i Washington följer forsknings- och högskolepolitiken i USA, skapar kontakter för att betjäna forskarsamhället i Finland och fungerar som länk mellan förvaltningar och finansiärer...
    https://okm.fi/sv/washington-sv
  37. Världsarvet - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    Skydd av kulturarvet Konventionen om skydd för världens kultur- och naturarv (1972) är ett av Unescos kändaste instrument. Konventionens uppgift är att bevara världens unika kultur- och naturarv för kommande generationer. Konventionen om skydd av ...
    https://okm.fi/sv/varldsarvet
  38. Datasekretess och personuppgifter - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    Datasekretess och behandling av personuppgifter i webbtjänsten okm.fi Datasekretessansvarig E-postadress: okmtietosuojavastaava(at)gov.fi Undervisnings- och kulturministeriet, PB 29, 00023 Statsrådet Registeransvarig Undervisnings- och kulturminis...
    https://okm.fi/sv/datasekretess-och-personuppgifter
  39. Försöket med studiesedlar inleds i augusti - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    26.6.2026 | Republikens president har stadfäst de temporära ändringar i universitetslagen och yrkeshögskolelagen som gäller försöket med studiesedlar för öppen högskoleutbildning. Lagarna träder i kraft den 1 augusti 2026. Unga som är berättigade till studiesedel kan anmäla sig till studier från och med den 5 augusti via tjänsten Opin.fi, som innehåller samlad information om utbudet av studier inom den öppna högskoleutbildningen.
    https://okm.fi/sv/-/forsoket-med-studiesedlar-inleds-i-augusti
  40. Riktlinjer och utveckling - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    Riktlinjer för och utveckling av högskole- och forskningspolitiken Undervisnings- och kulturministeriet främjar regeringens högskole- och forskningspolitiska mål samt utvecklar högskole- och forskningssystemet i samråd med aktörerna på området. De...
    https://okm.fi/sv/hogskolor/riktlinjer-och-utveckling
  41. Förvaltningsområde - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    Undervisnings- och kulturministeriets förvaltningsområde Förutom ministeriet omfattar undervisnings- och kulturministeriets förvaltningsområde 5 ämbetsverk samt två statliga aktiebolag och två aktiebolag som delvis ägs av staten. Därtill finns det...
    https://okm.fi/sv/forvaltningsomrade
  42. Högskoleutbildning och forskning - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    Högskolor och forskning Undervisnings- och kulturministeriet ansvarar för planeringen och verkställigheten av högskole- och forskningspolitiken samt bereder tillhörande författningar, statsbudgetförslag och statsrådsbeslut. Ministeriet styr högsko...
    https://okm.fi/sv/hogskoleutbildning-och-forskning
  43. Specialunderstöd till stöd för integreringen av internationell personal vid högskolorna - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    Opetus- ja kulttuuriministeriö SV Understöd Specialunderstöd till stöd för integreringen av internationell personal vid högskolorna Avustus Allmän beskrivning av understödet: Undervisnings- och kulturministeriet utlyser projektfinansiering för att...
    https://okm.fi/sv/-/specialunderstod-till-stod-for-integreringen-av-internationell-personal-vid-hogskolorna
  44. Prövningsbaserad finansiering till högskolor för utbildning av samiskspråkig social- och hälsovårdspersonal på samiska och för utveckling av utbildningen - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    Opetus- ja kulttuuriministeriö SV Understöd Prövningsbaserad finansiering till högskolor för utbildning av samiskspråkig social- och hälsovårdspersonal på samiska och för utveckling av utbildningen Avustus Undervisnings- och kulturministeriet utly...
    https://okm.fi/sv/-/provningsbaserad-finansiering-till-hogskolor-for-utbildning-av-samisksprakig-social-och-halsovardspersonal-pa-samiska-och-for-utveckling-av-utbildningen
  45. Arkistoskenaariotyö ja arkistolainsäädännön uudistus - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    Undervisnings- och kulturministeriets arkivscenarioarbete tar fram alternativ till hur det finska arkivet skulle kunna se ut i framtiden. Scenarioarbete stödjer reformen av arkivlagstiftningen.
    https://okm.fi/sv/projekt?tunnus=OKM056:00/2021
  46. Gruppen för beredningen av ett servicecenter för kontinuerligt lärande och sysselsättning - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    Undervisnings- och kulturministeriet och arbets- och näringsministeriet bereder i samarbete med arbetslivsorganisationerna och regionförvaltningen inrättandet av ett servicecenter för kontinuerligt lärande och sysselsättning, så att centret kan inleda sin verksamhet 2021.
    https://okm.fi/sv/projekt?tunnus=OKM054:00/2020
  47. Arbetsgrupp föreslår ändringar i yrkesutbildningen för vuxna - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    5.5.2026 | En arbetsgrupp som tillsatts av undervisnings- och kulturministeriet föreslår ändringar i utbudet av yrkesinriktad vuxenutbildning, det vill säga i utbudet av kontinuerligt lärande. Vuxna som redan avlagt en examen på andra stadiet ska i första hand styras mot att avlägga yrkes- och specialyrkesexamina, examensdelar eller samlade kompetenser bestående av examensdelar. Utbildning som leder till yrkesinrik...
    https://okm.fi/sv/-/arbetsgrupp-foreslar-andringar-i-yrkesutbildningen-for-vuxna
  48. Plan for FoU finansiering för åtta år - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    Arbetsgruppen ska utarbeta en åttaårig plan för finansieringen av forskning och utveckling (FoU) och för andra aspekter av politiken inom forskning, utveckling och innovation (FoUI) i enlighet med lagen om statlig finansiering av forsknings- och utvecklingsverksamhet. Arbetsgruppen sammanträder både i begränsad och i utvidgad sammansättning. UKM och ANM ansvarar för beredningen, som utförs på ett förvaltningsövergripande sätt. Vid beredningen hörs olika aktörer.
    https://okm.fi/sv/projekt?tunnus=OKM028:00/2023
  49. PISA 2022 - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    PISA-resultaten 2022 PISA 2022 -undersökningens resultat publicerades den 5 december 2023. Den här gången låg fokus på matematik. I samband med OECD:s PISA 2022-undersökningen utreddes också ungas förmåga till kreativt tänkande (creative thinking)...
    https://okm.fi/sv/pisa-2022-sv
  50. Framtidsarbetet inom grundskolan - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    Framtidsarbetet inom grundskolan I arbetet med att ta fram en vision bedöms behoven att utveckla grundskolan och vilka slags färdigheter utbildningen ska ge i framtiden. Arbetet fokuserar på förändringar som förutsätter att den grundläggande utbil...
    https://okm.fi/sv/framtidsarbetet-inom-grundskolan
  51. Religiösa samfund - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    Religiösa samfund Undervisnings- och kulturministeriet är den föredragande myndigheten i förhållande till riksdagen när riksdagen fattar beslut om lagar som omfattar religiösa samfund. Ministeriet anvisar kyrkan de medel som behövs för att kyrkan ...
    https://okm.fi/sv/religiosa-samfund
  52. Allmänbildande utbildning - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    Allmänbildande utbildning Den allmänbildande utbildningen omfattar förskoleundervisning och grundläggande utbildning, gymnasieutbildning och andra icke-yrkesinriktade studier, t.ex. i läroanstalter för fritt bildningsarbete. Den omfattar även grun...
    https://okm.fi/sv/allmanbildande-utbildning
  53. Programmet för hållbar tillväxt - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    Programmet för hållbar tillväxt inom undervisnings- och kulturministeriets ansvarsområde Genom programmet för hållbar tillväxt främjas bland annat kompetens och investeringar samt forskning, utveckling och innovation. Programmet bidrar till en kli...
    https://okm.fi/sv/programmet-for-hallbar-tillvaxt
  54. Framtidsarbetet inom den fria bildningen - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    Framtidsarbetet inom den fria bildningen Framtidsarbetet inom den fria bildningen handlar om att utveckla utbildningsformen på lång sikt. Framtidsarbetet sträcker sig till 2035 och kombinerar visionsarbete, forskning och strukturella reformer. Mål...
    https://okm.fi/sv/framtidsarbetet-inom-den-fria-bildningen
  55. Reform av lagen om småbarnspedagogik - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    OBS! Projektet har slutförts, sidan uppdateras inte länge. Den nya lagen om småbarnspedagogik Den nya lagen om småbarnspedagogik (540/2018) trädde i kraft den 1 september 2018. I och med reformerna har lagstiftningen aktualiserats, förtydligats oc...
    https://okm.fi/sv/reform-av-lagen-om-smabarnsprdagogik
  56. Arbetsgrupp för beredning av genomförandet av regeringsprogrammets föresatser om yrkesutbildning - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    Undervisnings- och kulturministeriet tillsätter en arbetsgrupp med sektioner för att bereda förslag enligt regeringsprogrammet för att reformera finansieringen av yrkesutbildningen och styrningen av verksamheten samt för att uppnå andra mål som gäller utveckling av yrkesutbildningen.
    https://okm.fi/sv/projekt?tunnus=OKM033:00/2023
  57. Arbetsgruppen för utveckling av identitetshanteringen inom undervisnings- och utbildningssektorn - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    Digitaalisten palveluiden ja sisältöjen sekä toiminta- ja oppimisympäristöjen monipuolistuessa ja koulutusyhteistyön kehittyessä on syntynyt uusia tarpeita käyttäjien yksilöimiselle ja tunnistamiselle. Työryhmän tekee ehdotuksen ratkaisuksi identiteetin ja omien tietojen hallintaan sekä tunnistautumiseen opetuksen ja koulutuksen toimialalla.
    https://okm.fi/sv/projekt?tunnus=OKM010:00/2021
  58. Toppidrott - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    Toppidrott Undervisnings- och kulturministeriet främjar tävlings- och elitidrott med siktet inställt på internationella framgångar. Idrottare beviljas stipendier. Vidare handlar det om att utveckla träningsförhållandena. Ministeriet stöder inte pr...
    https://okm.fi/sv/toppidrott
  59. Ungdomsstatistik och -forskning - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    Ungdomsforskning och uppföljning av levnadsförhållandena Ungdomsforskning är tvärvetenskaplig forskning kring ungdomsfrågor som fokuserar på bl.a. forskning om ungdomskulturer, konsumtionsforskning, forskning om utslagning, etniska relationer samt...
    https://okm.fi/sv/ungdomsstatistik-och-forskning
  60. Undervisnings- och kulturministeriets specialunderstöd till högskolorna för att utöka och utveckla utbildningsutbudet för personer som får tillfälligt skydd - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    Opetus- ja kulttuuriministeriö SV Understöd Undervisnings- och kulturministeriets specialunderstöd till högskolorna för att utöka och utveckla utbildningsutbudet för personer som får tillfälligt skydd Avustus Undervisnings- och kulturministeriet u...
    https://okm.fi/sv/-/undervisnings-och-kulturministeriets-specialunderstod-till-hogskolorna-for-att-utoka-och-utveckla-utbildningsutbudet-for-personer-som-far-tillfalligt-skydd
  • Föregående
  • Nästa
Opetus- ja kulttuuriministeriö Undervisnings- och kulturministeriet
Ministry of Education and Culture

Undervisnings- och kulturministeriet
PB 29 00023 Statsrådet
Tfn 0295 16001 (växel)

Information om webbplatsen

Tillgänglighetsutlåtande

Sidkarta

Frågor och synpunkter


Till söksidan
  • Framsida
  • Ansvarsområden
    • Småbarnspedagogik
      • Lagstiftning
      • Småbarnspedagogiska tjänster
      • Klientavgifter
      • Barnets stöd inom småbarnspedagogiken
        • Vanliga frågor om stödet inom småbarnspedagogiken
    • Allmänbildande utbildning
      • Riktlinjer och utveckling
      • Lagstiftning
      • Grundläggande utbildning
        • Förskoleundervisning
        • Grundskolan
        • Stöd för lärandet och skolgången
          • Vanliga frågor om förnyandet av stödet
        • Morgon- och eftermiddagsverksamhet
      • Grundläggande konstundervisning
      • Fritt bildningsarbete
      • Förvaltning och finansiering
        • Finansiering av allmänbildande utbildning
        • Prognostiserings- och utvärderingsverksamhet
      • Statistik och forskning om den allmänbildande utbildningen
    • Utbildning på andra stadiet
      • Gymnasiet
        • Studentexamen
        • Tillstånd att ordna gymnasieutbildning
          • Ändringar i tillståndet
          • Ansökan om nytt tillstånd
        • Anvisningar för gymnasieutbildningsanordnarna
      • Yrkesutbildning
        • Riktlinjer och utveckling
        • Lagstiftning
        • Ordnande av yrkesutbildning
          • Tillstånd att ordna utbildning
          • Ansökan om ändring av tillstånd
          • Ansökan om nytt tillstånd
        • Finansiering
          • Årsklocka för finansieringen
          • Strategisk finansiering
          • Beredning av strategisk finansiering
        • Ansökan till utbildning
        • Studier och examina
          • Inlärning på arbetsplatsen
          • Övriga inlärningsmiljöer
          • Individualisering
        • Anvisningar för utbildningsanordnarna
        • Vanliga frågor om yrkesutbildning
    • Högskoleutbildning och forskning
      • Högskolor och forskningsinstitut
        • Yrkeshögskolor
        • Universitet
          • Universitetscentren
        • Forskningsinstitutioner och -organisationer
      • Riktlinjer och utveckling
      • Internationellt samarbete
        • Internationaliseringsvision 2035
        • Nätverket Team Finland Knowledge
      • Lagstiftningen
      • Styrningen, finansieringen och olika avtal
        • Anvisningar
        • Yrkeshögskolornas avtal
        • Universitetens avtal
        • De vetenskapliga institutens avtal
      • Högskoleutbildningen
      • Vetenskapen och forskningen
      • Statistik
        • Eurostudent-undersökningar
    • Studiestöd
      • Riktlinjer och utveckling
      • Studiestödssystemet
        • Studiestödets historia
      • Lagstiftning
        • Fakta om studiestödet
      • Sakkunnigorgan
    • Kultur
      • Riktlinjer
      • Konstens och kulturens branscher
        • Audiovisuell kultur
        • Scenkonst
        • Litteratur
        • Formgivning och arkitektur
        • Visuell konst
      • Muséer och kulturarvet
        • Museipolitiska riktlinjer
        • Muséernas statsandelar
        • Kulturarvsavtal
        • Kulturmiljöer
        • Statsgaranti för konstutställningar
        • Utförsel av kulturföremål
        • Förbud mot beslag av utställningsföremål
        • Digitala kulturarvet
      • Kreativ ekonomi
        • Produkt- och serviceutveckling
        • Kreativt kunnande
        • Kulturexport
        • Kulturturism
      • Styrning och finansiering
        • Statsandelar
          • Muséer
          • Statsandelar för scenkonst
          • Teatrar och orkestrar (-2021)
        • Statsunderstöd
        • Resultatavtal
      • Lagstiftning
      • Internationell verksamhet och EU
      • Kulturstatistik
      • Kulturhuvudstad 2026
    • Upphovsrätt
      • Upphovsrättssystemet
        • Ekonomisk upphovsrätt
        • Moralisk upphovsrätt
        • Närstående rättigheter
        • Tillstånd
        • Utvärdering
        • God praxis för brevövervakning
      • Upphovsrättsorganisationer
        • Avtalslicenser
        • Kollektiv förvaltning
        • Specialuppgifter
      • Lagstiftning och avtal
        • Direktiv
        • Internationella avtal
      • Finansiering
      • Upphovsrättsrådet
      • Delegationen
      • ERMI-förfarandet
    • Bibliotek
      • Riktlinjer för biblioteksärenden
      • Biblioteksnätverk
      • Lagstiftning
      • Biblioteksfinansiering
      • Biblioteksstatistik
      • Internationell verksamhet och EU
    • Idrott
      • Riktlinjer
      • Lagstiftning
      • Finansiering
        • Hederspris och förtjänsttecken
      • Idrottsfrämjande
      • Idrottsorganisationer
      • Toppidrott
      • Idrottsanläggningar
      • Idrottsforskning
      • Internationell verksamhet och EU
      • Idrottsinstitut
      • Etiska principer
    • Unga
      • Riktlinjer
        • RUNGPO-programmet
      • Ungdomsarbete
        • Ungas delaktighet
        • Organisationer på ungdomsområdet
        • Kommunernas ungdomsarbete
        • Verkstäder och uppsökande ungdomsarbete
        • Kompetenscentrum på ungdomsområdet
        • Ungdomscentraler
        • Ungdomsstatistik och -forskning
      • Finansiering
        • Understödssystemet
      • Lagstiftning
      • Internationellt samarbete och EU
    • Kyrkliga ärenden
      • Religionsfrihet
      • Religiösa samfund
        • Evangelisk-lutherska kyrkan
        • Det ortodoxa kyrkosamfundet
        • Registrerade religiösa samfund
      • Begravningsväsendet
      • Kyrkans uppgifter
      • Finansiering
      • Lagstiftning
  • Aktuellt
    • Pressmeddelanden och nyheter
    • Sociala medier
    • Teman
      • PISA
        • PISA 2022
        • PISA 2018
        • PISA 2015
        • PISA 2012
      • Utbildningssystemet
        • Referensramen för examina
        • Läroplikten
        • Elev- och studerandevård
      • Invandrare och integration
        • Utbildning för invandare
        • Kultur- och idrottstjänster
      • Hållbar utveckling
      • Digitalisering
        • Riktlinjer och styrning för digitaliseringen
        • Digitaliseringsprojekt
        • Digitalisering inom fostran och utbildning
      • Hörande av unga (RUNGPO)
      • Hej
      • NORUT-sv
    • Evenemang
    • Lediga tjänster
    • Beställ material
  • Projekt och lagberedning
    • projekt
    • Alla UKM projekt
    • Plan över lagförslag
    • Remissrundor och höranden
    • Framtidsarbetet inom grundskolan
      • Delta i grundskolans framtidsarbete
    • Reformer inom den grundläggande utbildningen
    • Utveckling av yrkesutbildningen
      • Vanliga frågor
    • Läsårsavgifter för utbildning på andra stadiet
    • Utvecklingen av gymnasieutbildningen
    • Framtidsarbetet inom den fria bildningen
    • Försök med verksamhetsstyrning
      • Avtal om försök med verksamhetsstyrning
    • Visionen för högskoleutbildningen och forskningen
    • Plan för användning av forsknings- och utvecklingsfinansiering
    • Totalreformen av studiestödet
      • Frågor och svar om övergången till bostadstillägg
    • Pilotförsöket med doktorsutbildning
    • Kulturpolitiska redogörelsen
    • Reformen av den grundläggande konstundervisningen
    • Programmet för hållbar tillväxt
    • Reformen av dubbelexamen inom social- och hälsoområdet
      • Vanliga frågor om reformen av dubbelexamen
    • Kontinuerligt lärande
      • Digitala servicehelheten och digitaliseringsprogrammet
      • Servicecentret för kontinuerligt lärande och sysselsättning
    • Finlandsmodellen
    • Utvecklingsprogrammet för likabehandling och jämställdhet inom utbildningen
    • Reform av lagen om fornminnen
    • Kulturarvsstrategin
    • LUMA-strategi 2030
    • Rättsskyddsnämnden för studerande
    • Avslutade projekt
      • Försök med tvåårig förskoleundervisning
        • Frågor och svar om försöket med tvåårig förskoleundervisning
        • Uppföljande forskning
      • Utbildningsredogorelse
      • Utbildning för alla -programmet
        • Programmet för utveckling av kvaliteten och jämlikheten inom småbarnspedagogiken
        • Programmet för utveckling av kvaliteten och jämlikheten inom den grundläggande utbildningen
        • Utvecklingsprogrammet Nylitteracitet
        • Stärkande av de grundläggande färdigheterna hos elever som flyttat till Finland
      • Engagerande arbetet i skolgemenskapen
      • Andra stadiets utbildning
        • Vanliga frågor om utvecklingsprojektet
      • Program för kvaliteten på gymnasieutbildning
      • Åtgärdsprogram för förebyggande av mobbning, våld och trakasserier
      • Språkundervisningen tidigareläggs
        • Lagberedning och dokument
        • Vanliga frågor om språkundervisningen
      • Reform av lagen om småbarnspedagogik
        • Beredning av lagen om småbarnspedagogik
        • Vanliga frågor om småbarnspedagogiken
      • FUI-färdplan
      • Apoli2020
      • Direktivändringar i upphovsrättslagen
      • Reform av statsandelssystem för scenkonst
        • Frågor och svar om statsandelsreformen för performativ konst
      • Reform av museernas statsandelssystem
    • Nätverket för utveckling av upphovsrättsinfrastrukturen
  • Understöd
    • Att ansöka om statsunderstöd, användning och tillsyn över användningen
    • Överföring av understöd och avtalsmallar
  • Publikationer
  • Ministeriet
    • Uppgifter och mål
    • Ledning och organisation
      • Undervisningsminister
      • Forsknings- och kulturminister
      • Idrotts- och ungdomsminister
    • Förvaltningsområde
      • Utmärkelsetecken
    • Strategier och riktlinjer
    • Ekonomi och verksamhet
    • Internationellt samarbete
      • FN och Unesco
        • Unescos utbildningsstöd
        • Finlands Unesco-kommission
        • Världsarvet
      • Europarådet
      • Nordiskt och regionalt samarbete
      • Internationella avtal och samarbetsprotokoll (MoU)
      • Kultur- och vetenskapsinstitut
    • Beredskapsärenden
      • Rysslands invasion av Ukraina och dess konsekvenser för ansvarsområdet
    • Undervisnings- och kulturministeriet som arbetsplats
    • UKM emblem
  • Kontaktinformation
    • Kontaktuppgifter
    • Ärendehantering
    • Offentlighet och begäran om information
    • Dataskydd och behandling av personuppgifter
    • Frågor och synpunkter