Hoppa till innehåll
  • Statsrådet
    • Statsrådets kansli
    • Försvars­ministeriet
    • Kommunikations­ministeriet
    • Utrikes­ministeriet
    • Finans­ministeriet
    • Arbets- och närings­ministeriet
    • Justitie­ministeriet
    • Under­visnings- och kultur­ministeriet
    • Social- och hälsovårds­ministeriet
    • Inrikes­ministeriet
    • Jord- och skogs­bruks­ministeriet
    • Miljö­ministeriet

Valitse kieli:

This page is in Finnish. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på finska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea suomagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii suomâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij lääʹddǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта финский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en finnois. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Finnisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on englanniksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

Choose language:

Den här sidan är på engelska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea eŋgelasgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii eŋgâlâskielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij eŋgglõsǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта английский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en anglais. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Englisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on ruotsiksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Swedish. Go to the English site »

Or choose language:

Välj språk:

Dát siidu lea ruoŧagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ruotâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij ruõccǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта шведский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en suédois. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Schwedisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on pohjois-saameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in North Saami. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på nordsamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Vállje giela:

Taat sijđo lii tavesämikielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij tâʹvvsääʹmǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта северосаамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en same du Nord. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Nordsamisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on inarinsaameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Inari Sámi. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på enaresamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea anárašgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Valjii kielâ:

Tät seidd lij aanarsääʹmǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта инари-саамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en sami inari. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Inari Sámi. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on koltansaameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Skolt Sámi. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på skoltsamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea nuortalašgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii nuorttâlâškielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта скольт-саамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en sámi skolt. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Skolt Sámi. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on venäjäksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Russian. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på ryska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea ruoššagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ruošâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij ruõššǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

выберите язык:

Cette page est en russe. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Russisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on ranskaksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in French. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på franska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea fránskkagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ranskakielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij fraansk-ǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта французский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Choisir la langue:

Diese Seite ist auf Französisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on saksaksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in German. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på tyska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea duiskkagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii saksakielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij saksslaǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта немецкий. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en allemand. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Wählen Sie Ihre Sprache:

  • Valitse kieli Suomi
  • Välj språket Svenska
  • Select language English
Media
Meny
  • Framsida Framsida
  • Ansvarsområden
    • Småbarnspedagogik daghem, familjedagvård, övrig småbarnspedagogik
    • Allmänbildande utbildning förskoleundervisning, grundskola, fritt bildningsarbete
    • Utbildning på andra stadiet yrkesutbildning, gymnasium
    • Högskoleutbildning och forskning universitet, yrkeshögskolor, forskning
    • Studiestöd studiepenning och -lån, studieförmåner
    • Kultur konst- och kulturbranscher, museer, kulturarvet
    • Upphovsrätt upphovsrättssystemet, utveckling
    • Bibliotek allmänna bibliotek, vetenskapliga bibliotek, bibliotekspolitik
    • Idrott idrottsfrämjande, toppidrott, idrottsanläggningar
    • Unga ungdomsarbete, ungdomspolitik
    • Kyrkliga ärenden kyrkans samhälleliga uppgifter, religionsfrihet
  • Aktuellt
  • Projekt och lagberedning
  • Understöd
  • Publikationer
  • Ministeriet
  • Kontaktinformation
  • Opetus- ja kulttuuriministeriö
  • sv
  • Sök

Sök

Din sökning på 'investeringar' gav 160 resultat
Fess-sök
20 poster Per sida
  • 4 Inlägg per sida
  • 8 Inlägg per sida
  • 20 Inlägg per sida
  • 40 Inlägg per sida
  • 60 Inlägg per sida

Visar 81-100 av 160 resultat.

  • Föregående sida
  • Sida 1
  • ... Mellansidor Använd TABB för att navigera.
    • Sida 2
    • Sida 3
  • Sida 4
  • Sida 5
  • Sida 6
  • Sida 7
  • Sida 8
  • Nästa sida
  1. a5e6d52d-a225-93a4-26b9-e3cb516d1b9f

    20.1.2022 | Bilaga 2 VN/23589/2021 Motiveringar till höjning efter prövning, basfinansiering som fördelas under finansåret Allmän motivering Höjning efter prövning beviljas för sådana behov som inte har kunnat förutses när det egentliga prestationsbeslutet fa...
    https://okm.fi/documents/1410845/63053891/Bilaga+2_Motiveringar+till+h%C3%B6jning+efter+pr%C3%B6vning,+basfinansiering+som+f%C3%B6rdelas+under+finans%C3%A5ret.pdf/a5e6d52d-a225-93a4-26b9-e3cb516d1b9f?t=1642666179463
  2. 5f2d9985-bcc1-6af5-48bf-f35808bd7212

    12.12.2018 | Taul1 Budgetblankett: Specialunderstöd för specialiseringsutbil för undervisningsväsendets och småbarnspedagogikens personal Anvisning för att fylla i blanketten - I projektet tillämpas en totalkostnadsmodell på följande villkor: • understödet kan...
    https://okm.fi/documents/1410845/11312339/Budgetblankett+-+Specialunderst%C3%B6d+f%C3%B6r+specialiseringsutbildning+f%C3%B6r+undervisningsv%C3%A4sendets+och+sm%C3%A5barnspedagogikens+personal/5f2d9985-bcc1-6af5-48bf-f35808bd7212?t=1544603177000
  3. 13,7 miljoner euro i strukturstöd för kulturen och de kreativa branscherna - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    16.12.2022 | Genom Finlands program för hållbar tillväxt görs det en satsning på kulturens och de kreativa branschernas tillväxt och förnyelse. Undervisnings- och kulturministeriet har beviljat aktörer inom kulturbranschen och de kreativa branscherna 13 720 000 miljoner euro i statsunderstöd för utveckling av innovativa tjänster, produktionsmodeller och verksamhetsformer.
    https://okm.fi/sv/-/13-7-miljoner-euro-i-strukturstod-for-kulturen-och-de-kreativa-branscherna
  4. Rapport från arbetsgrupp: Tre alternativa sätt att genomföra finansieringsskyldigheten för audiovisuell produktion - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    26.1.2023 | En utredning om olika genomförandemodeller och konsekvenserna i fråga om den finansieringsskyldighet för audiovisuell produktion som möjliggörs genom Europeiska unionens AVMS-direktiv har blivit färdig. Arbetsgruppen har granskat möjligheten enligt AVMS-direktivet att ålägga dem som tillhandahåller audiovisuella medietjänster att investera i finländska produktioner.
    https://okm.fi/sv/-/rapport-fran-arbetsgrupp-tre-alternativa-satt-att-genomfora-finansieringsskyldigheten-for-audiovisuell-produktion
  5. Universiteten kapitaliseras med 67 miljoner euro i medfinansiering - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    3.11.2022 | Under de senaste två åren har universiteten samlat in över 70 miljoner euro i privata penningdonationer som berättigar till statlig medfinansiering. Vid sitt sammanträde den 3 november fastställde statsrådet det donationsbelopp som berättigar till medfinansiering och anvisade medfinansieringen till universiteten. Medfinansieringen till universiteten uppgår till sammanlagt 67 miljoner euro.
    https://okm.fi/sv/-/universiteten-kapitaliseras-med-67-miljoner-euro-i-medfinansiering
  6. År 2022 får högskolorna cirka 2 300 fler nybörjarplatser - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    20.12.2021 | Forsknings- och kulturminister Antti Kurvinen har dragit upp riktlinjer för att utöka antalet nybörjarplatser vid högskolorna runtom i Finland med över 2 000. Yrkeshögskolorna får sammanlagt 822 och universiteten sammanlagt 1 469 nya nybörjarplatser för utbildningar som inleds hösten 2022. Besluten baserar sig på framställningar från högskolorna.
    https://okm.fi/sv/-/ar-2022-far-hogskolorna-cirka-2-300-fler-nyborjarplatser
  7. Strategin för kontinuerligt lärande vid högskolorna grundar sig på högskolornas vilja att förnya sig själva och samhället - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    9.12.2022 | Den nationella strategin för kontinuerligt lärande vid högskolorna tydliggör högskolornas roll i det kontinuerliga lärandet. Målet är att förnya utbudet inom kontinuerligt lärande till en tydlig och lättillgänglig helhet som förnyas i rask takt. Med hjälp av lösningar för kontinuerligt lärande som bygger på forskning, utveckling och innovation skapar man förutsättningar för spetskompetens och utbildning på arbetsplatserna.
    https://okm.fi/sv/-/hemland-for-varldens-mest-kunniga-och-bildade-folk-som-mal-strategin-for-kontinuerligt-larande-vid-hogskolorna-grundar-sig-pa-hogskolornas-vilja-att-fornya-sig-sjalva-och-samhallet
  8. Finland skapar lösningar för ett hållbart samhälle i utveckling

    22.6.2020 | 23.4.2020 Finland skapar lösningar för ett hållbart samhälle i utveckling Mål och ambitioner för den nationella färdplanen för forsknings-, utvecklings- och innovationsverksamhet: Nystart för FUI-samarbetet mellan företag och forskningsorganisatio...
    https://okm.fi/documents/1410845/22508665/Den+nationella+f%C3%A4rdplanen+f%C3%B6r+forsknings-,+utvecklings-+och+innovationsverksamhet/fc025963-4d2c-1c9e-edd7-84550b02aa03?t=1592825584000
  9. EU:s undervisnings- och finansministrar för första gången i gemensamt rådsmöte. - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    6.11.2019 | Finland ordnar som första EU-ordförandeland ett gemensamt rådsmöte om ekonomi och utbildning i Bryssel fredagen den 8 november. Syftet med mötet är att föra en diskussion om utbildningens roll för att möjliggöra välfärd och hållbar tillväxt. Finland representeras av finansminister Mika Lintilä och undervisningsminister Li Andersson.
    https://okm.fi/sv/-/eu-n-opetus-ja-valtiovarainministerit-ensi-kertaa-yhteisneuvostoon
  10. Idrotten får 3,4 miljoner euro i coronastöd - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    5.11.2021 | Forsknings- och kulturminister Antti Kurvinen har beviljat 3 393 400 euro för att med anledning av coronavirusläget trygga verksamheten för idrottsorganisationer, regionala idrottsorganisationer och serier i bollsporter inom sommargrenar samt för att stödja stora idrotts- och motionsevenemang samt för att täcka extra kostnader.
    https://okm.fi/sv/-/idrotten-far-3-4-miljoner-euro-i-coronastod
  11. Stiftelsen Finlands arkitektur- och designmuseum har bildats - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    28.4.2022 | Finska staten och Helsingfors stad har bildat en stiftelse för det nya museet för arkitektur och design. Till styrelsen för Stiftelsen Finlands arkitektur- och designmuseum utnämndes nio medlemmar med omfattande sakkunskap inom finansiering, kapitalförvaltning, juridik, stiftelseverksamhet, investeringar, museiarbete, design- och arkitektur.
    https://okm.fi/sv/-/stiftelsen-finlands-arkitektur-och-designmuseum-har-bildats
  12. Understöd påskyndar förnyelsen inom kulturen och de kreativa branscherna - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    29.9.2021 | I Finlands program för hållbar tillväxt satsar man på kulturens och de kreativa branschernas tillväxt och på deras samhälleliga och ekonomiska betydelse. Undervisnings- och kulturministeriet har utlyst statsunderstöd för att påskynda förnyelsen. 
    https://okm.fi/sv/-/understod-paskyndar-fornyelsen-inom-kulturen-och-de-kreativa-branscherna
  13. Över 28 miljoner euro för byggande och understöd av idrottsanläggningar - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    24.4.2020 | Forsknings - och kulturminister Hanna Kosonen har beviljat 28 292 000 euro för byggande och understöd av idrottsanläggningar. Sammanlagt beviljade undervisnings- och kulturministeriet 20 247 000 euro för sådana projekt som ministeriet fattar beslut om och vars kostnadskalkyl överstiger 700 000 euro. Sammanlagt 25 projekt beviljades understöd. Regionförvaltningsverken anvisade ytterligare 8 045 000 euro i understöd för mindre idrottsanläggningar.
    https://okm.fi/sv/-/over-28-miljoner-euro-for-byggande-och-understod-av-idrottsanlaggningar
  14. Utvidgning av finansieringen av audiovisuella produktioner utreds - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    7.10.2021 | Undervisnings- och kulturministeriet och kommunikationsministeriet har tillsatt en arbetsgrupp för att utreda en modell som skulle utvidga finansieringsbasen för audiovisuella produktioner. Möjligheten att ålägga av-aktörer att investera i produktion av inhemskt innehåll ska utredas.
    https://okm.fi/sv/-/utvidgning-av-finansieringen-av-audiovisuella-produktioner-utreds
  15. Guidelines for cities' own evaluations_SV.pdf

    1.4.2019 | 1 EUROPEISKA KOMMISSIONEN GENERALDIREKTORATET FÖR UTBILDNING OCH KULTUR Kultur och kreativitet Evenemanget Europeisk kulturhuvudstad för åren 2020–2033 Riktlinjer för städernas egna utvärderingar av resultaten av sitt kul- turhuvudstadsår 1. Bakgr...
    https://okm.fi/documents/1410845/12954142/Guidelines+for+cities'+own+evaluations_SV.pdf/2bf51653-e926-e238-fb98-04e3f47b5a6f/Guidelines+for+cities'+own+evaluations_SV.pdf?t=1554108616000
  16. Första uppdateringen av färdplanen för forskning, utveckling och innovation färdigställdes - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    14.12.2021 | Ministerarbetsgruppen för kunnande, bildning och innovationer godkände vid sitt möte den 14 december 2021 den första uppdateringen av den nationella FUI-färdplanen. Färdplanen för forsknings-, utvecklings- och innovationsverksamhet, som publicerades våren 2020, anger vägen till hållbar tillväxt och välfärd som bygger på kompetens, bildning, forskning och innovationer.
    https://okm.fi/sv/-/forsta-uppdateringen-av-fardplanen-for-forskning-utveckling-och-innovation-fardigstalldes
  17. Förslag till ändring av upphovsrättslagen överlämnades till riksdagen - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    13.4.2022 | Statsrådet föreslår ändringar i upphovsrättslagen och i lagen om tjänster inom elektronisk kommunikation. Genom lagändringarna införlivas bestämmelserna i EU:s upphovsrättsdirektiv och direktivet om onlinesändningar i finsk lagstiftning. Genomförandet av direktiven är den viktigaste reformen av upphovsrättslagstiftningen på 20 år.
    https://okm.fi/sv/-/forslag-till-andring-av-upphovsrattslagen-overlamnades-till-riksdagen
  18. Arbetsgruppen för kulturens framtid: Kulturens tid är nu - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    14.6.2022 | Arbetsgruppen som utrett kultursektorns framtid överlämnade sitt förslag till minister Petri Honkonen den 14 juni.
    https://okm.fi/sv/-/arbetsgruppen-for-kulturens-framtid-kulturens-tid-ar-nu
  19. Pojkar och män är flitigare att röra på sig, men kvinnor når allt bättre framgång i stortävlingar - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    11.2.2022 | Pojkar och män rör på sig mer och intensivare än flickor och kvinnor, medan kvinnor motionerar mer mångsidigt än män. Detta framgår av undervisnings- och kulturministeriets färska rapport. Rapporten behandlar aktuella idrottspolitiska teman inom motion och idrott ur ett jämställdhetsperspektiv. Enligt rapporten är utövandet av olika idrottsgrenar delvis könsrelaterat.
    https://okm.fi/sv/-/pojkar-och-man-ar-flitigare-att-rora-pa-sig-men-kvinnor-nar-allt-battre-framgang-i-stortavlingar
  20. 56257577-5dea-1468-3a80-bbbdd86cd396

    16.12.2022 | AVTAL MELLAN UNDERVISNINGS- OCH KULTURMINISTERIET OCH YRKESHÖGSKOLAN ARCADA FÖR AVTALSPERIODEN 2021-2024 1. Mot målbilden för 2030 Undervisnings- och kulturministeriet och yrkeshögskolan har med stöd av 42 § 1 mom. i yrkeshögskolelagen (932/2014) ...
    https://okm.fi/documents/1410845/9248858/Yrkesh%C3%B6gskolan+Arcada,+genomf%C3%B6rande+av+avtalsm%C3%A5len+f%C3%B6r+2021-2024+under+2021.pdf/56257577-5dea-1468-3a80-bbbdd86cd396?version=1.1&t=1671192162121
  • Föregående
  • Nästa
Opetus- ja kulttuuriministeriö Undervisnings- och kulturministeriet
Ministry of Education and Culture

Undervisnings- och kulturministeriet
PB 29 00023 Statsrådet
Tfn 0295 16001 (växel)

Information om webbplatsen

Tillgänglighetsutlåtande

Sidkarta

Frågor och synpunkter


Till söksidan
  • Framsida
  • Ansvarsområden
    • Småbarnspedagogik
      • Lagstiftning
      • Småbarnspedagogiska tjänster
      • Klientavgifter
      • Barnets stöd inom småbarnspedagogiken
        • Vanliga frågor om stödet inom småbarnspedagogiken
    • Allmänbildande utbildning
      • Riktlinjer och utveckling
      • Lagstiftning
      • Grundläggande utbildning
        • Förskoleundervisning
        • Grundskolan
        • Stöd för lärandet och skolgången
          • Vanliga frågor om förnyandet av stödet
        • Morgon- och eftermiddagsverksamhet
      • Grundläggande konstundervisning
      • Fritt bildningsarbete
      • Förvaltning och finansiering
        • Finansiering av allmänbildande utbildning
        • Prognostiserings- och utvärderingsverksamhet
      • Statistik och forskning om den allmänbildande utbildningen
    • Utbildning på andra stadiet
      • Gymnasiet
        • Studentexamen
        • Tillstånd att ordna gymnasieutbildning
          • Ändringar i tillståndet
          • Ansökan om nytt tillstånd
        • Anvisningar för gymnasieutbildningsanordnarna
      • Yrkesutbildning
        • Riktlinjer och utveckling
        • Lagstiftning
        • Ordnande av yrkesutbildning
          • Tillstånd att ordna utbildning
          • Ansökan om ändring av tillstånd
          • Ansökan om nytt tillstånd
        • Finansiering
          • Årsklocka för finansieringen
          • Strategisk finansiering
          • Beredning av strategisk finansiering
        • Ansökan till utbildning
        • Studier och examina
          • Inlärning på arbetsplatsen
          • Övriga inlärningsmiljöer
          • Individualisering
        • Anvisningar för utbildningsanordnarna
        • Vanliga frågor om yrkesutbildning
    • Högskoleutbildning och forskning
      • Högskolor och forskningsinstitut
        • Yrkeshögskolor
        • Universitet
          • Universitetscentren
        • Forskningsinstitutioner och -organisationer
      • Riktlinjer och utveckling
      • Internationellt samarbete
        • Internationaliseringsvision 2035
        • Nätverket Team Finland Knowledge
      • Lagstiftningen
      • Styrningen, finansieringen och olika avtal
        • Anvisningar
        • Yrkeshögskolornas avtal
        • Universitetens avtal
        • De vetenskapliga institutens avtal
      • Högskoleutbildningen
      • Vetenskapen och forskningen
      • Statistik
        • Eurostudent-undersökningar
    • Studiestöd
      • Riktlinjer och utveckling
      • Studiestödssystemet
      • Lagstiftning
        • Fakta om studiestödet
      • Sakkunnigorgan
    • Kultur
      • Riktlinjer
      • Konstens och kulturens branscher
        • Audiovisuell kultur
        • Scenkonst
        • Litteratur
        • Formgivning och arkitektur
        • Visuell konst
      • Muséer och kulturarvet
        • Museipolitiska riktlinjer
        • Muséernas statsandelar
        • Kulturarvsavtal
        • Kulturmiljöer
        • Statsgaranti för konstutställningar
        • Utförsel av kulturföremål
        • Förbud mot beslag av utställningsföremål
        • Digitala kulturarvet
      • Kreativ ekonomi
        • Produkt- och serviceutveckling
        • Kreativt kunnande
        • Kulturexport
        • Kulturturism
      • Styrning och finansiering
        • Statsandelar
          • Muséer
          • Statsandelar för scenkonst
          • Teatrar och orkestrar (-2021)
        • Statsunderstöd
        • Resultatavtal
      • Lagstiftning
      • Internationell verksamhet och EU
      • Kulturstatistik
      • Kulturhuvudstad 2026
    • Upphovsrätt
      • Upphovsrättssystemet
        • Ekonomisk upphovsrätt
        • Moralisk upphovsrätt
        • Närstående rättigheter
        • Tillstånd
        • Utvärdering
        • God praxis för brevövervakning
      • Upphovsrättsorganisationer
        • Avtalslicenser
        • Kollektiv förvaltning
        • Specialuppgifter
      • Lagstiftning och avtal
        • Direktiv
        • Internationella avtal
      • Finansiering
      • Upphovsrättsrådet
      • Delegationen
      • ERMI-förfarandet
    • Bibliotek
      • Riktlinjer för biblioteksärenden
      • Biblioteksnätverk
      • Lagstiftning
      • Biblioteksfinansiering
      • Biblioteksstatistik
      • Internationell verksamhet och EU
    • Idrott
      • Riktlinjer
      • Lagstiftning
      • Finansiering
        • Hederspris och förtjänsttecken
      • Idrottsfrämjande
      • Idrottsorganisationer
      • Toppidrott
      • Idrottsanläggningar
      • Idrottsforskning
      • Internationell verksamhet och EU
      • Idrottsinstitut
      • Etiska principer
    • Unga
      • Riktlinjer
        • RUNGPO-programmet
      • Ungdomsarbete
        • Ungas delaktighet
        • Organisationer på ungdomsområdet
        • Kommunernas ungdomsarbete
        • Verkstäder och uppsökande ungdomsarbete
        • Kompetenscentrum på ungdomsområdet
        • Ungdomscentraler
        • Ungdomsstatistik och -forskning
      • Finansiering
        • Understödssystemet
      • Lagstiftning
      • Internationellt samarbete och EU
    • Kyrkliga ärenden
      • Religionsfrihet
      • Religiösa samfund
        • Evangelisk-lutherska kyrkan
        • Det ortodoxa kyrkosamfundet
        • Registrerade religiösa samfund
      • Begravningsväsendet
      • Kyrkans uppgifter
      • Finansiering
      • Lagstiftning
  • Aktuellt
    • Pressmeddelanden och nyheter
    • Sociala medier
    • Teman
      • PISA
        • PISA 2022
        • PISA 2018
        • PISA 2015
        • PISA 2012
      • Utbildningssystemet
        • Referensramen för examina
        • Läroplikten
        • Elev- och studerandevård
      • Invandrare och integration
        • Utbildning för invandare
        • Kultur- och idrottstjänster
      • Hållbar utveckling
      • Digitalisering
        • Riktlinjer och styrning för digitaliseringen
        • Digitaliseringsprojekt
        • Digitalisering inom fostran och utbildning
      • Hörande av unga (RUNGPO)
      • Hej
      • NORUT-sv
    • Evenemang
    • Lediga tjänster
    • Beställ material
  • Projekt och lagberedning
    • projekt
    • Alla UKM projekt
    • Plan över lagförslag
    • Remissrundor och höranden
    • Framtidsarbetet inom grundskolan
      • Delta i grundskolans framtidsarbete
    • Reformer inom den grundläggande utbildningen
    • Utveckling av yrkesutbildningen
      • Vanliga frågor
    • Läsårsavgifter för utbildning på andra stadiet
    • Utvecklingen av gymnasieutbildningen
    • Framtidsarbetet inom den fria bildningen
    • Försök med verksamhetsstyrning
      • Avtal om försök med verksamhetsstyrning
    • Visionen för högskoleutbildningen och forskningen
    • Plan för användning av forsknings- och utvecklingsfinansiering
    • Totalreformen av studiestödet
      • Frågor och svar om övergången till bostadstillägg
    • Pilotförsöket med doktorsutbildning
    • Kulturpolitiska redogörelsen
    • Reformen av den grundläggande konstundervisningen
    • Programmet för hållbar tillväxt
    • Reformen av dubbelexamen inom social- och hälsoområdet
      • Vanliga frågor om reformen av dubbelexamen
    • Kontinuerligt lärande
      • Digitala servicehelheten och digitaliseringsprogrammet
      • Servicecentret för kontinuerligt lärande och sysselsättning
    • Finlandsmodellen
    • Utvecklingsprogrammet för likabehandling och jämställdhet inom utbildningen
    • Reform av lagen om fornminnen
    • Kulturarvsstrategin
    • LUMA-strategi 2030
    • Rättsskyddsnämnden för studerande
    • Avslutade projekt
      • Försök med tvåårig förskoleundervisning
        • Frågor och svar om försöket med tvåårig förskoleundervisning
        • Uppföljande forskning
      • Utbildningsredogorelse
      • Utbildning för alla -programmet
        • Programmet för utveckling av kvaliteten och jämlikheten inom småbarnspedagogiken
        • Programmet för utveckling av kvaliteten och jämlikheten inom den grundläggande utbildningen
        • Utvecklingsprogrammet Nylitteracitet
        • Stärkande av de grundläggande färdigheterna hos elever som flyttat till Finland
      • Engagerande arbetet i skolgemenskapen
      • Andra stadiets utbildning
        • Vanliga frågor om utvecklingsprojektet
      • Program för kvaliteten på gymnasieutbildning
      • Åtgärdsprogram för förebyggande av mobbning, våld och trakasserier
      • Språkundervisningen tidigareläggs
        • Lagberedning och dokument
        • Vanliga frågor om språkundervisningen
      • Reform av lagen om småbarnspedagogik
        • Beredning av lagen om småbarnspedagogik
        • Vanliga frågor om småbarnspedagogiken
      • FUI-färdplan
      • Apoli2020
      • Direktivändringar i upphovsrättslagen
      • Reform av statsandelssystem för scenkonst
        • Frågor och svar om statsandelsreformen för performativ konst
      • Reform av museernas statsandelssystem
    • Nätverket för utveckling av upphovsrättsinfrastrukturen
  • Understöd
    • Att ansöka om statsunderstöd, användning och tillsyn över användningen
    • Överföring av understöd och avtalsmallar
  • Publikationer
  • Ministeriet
    • Uppgifter och mål
    • Ledning och organisation
      • Undervisningsminister
      • Forsknings- och kulturminister
      • Idrotts- och ungdomsminister
    • Förvaltningsområde
      • Utmärkelsetecken
    • Strategier och riktlinjer
    • Ekonomi och verksamhet
    • Internationellt samarbete
      • FN och Unesco
        • Unescos utbildningsstöd
        • Finlands Unesco-kommission
        • Världsarvet
      • Europarådet
      • Nordiskt och regionalt samarbete
      • Internationella avtal och samarbetsprotokoll (MoU)
      • Kultur- och vetenskapsinstitut
    • Beredskapsärenden
      • Rysslands invasion av Ukraina och dess konsekvenser för ansvarsområdet
    • Undervisnings- och kulturministeriet som arbetsplats
    • UKM emblem
  • Kontaktinformation
    • Kontaktuppgifter
    • Ärendehantering
    • Offentlighet och begäran om information
    • Dataskydd och behandling av personuppgifter
    • Frågor och synpunkter