Hoppa till innehåll
  • Statsrådet
    • Statsrådets kansli
    • Försvars­ministeriet
    • Kommunikations­ministeriet
    • Utrikes­ministeriet
    • Finans­ministeriet
    • Arbets- och närings­ministeriet
    • Justitie­ministeriet
    • Under­visnings- och kultur­ministeriet
    • Social- och hälsovårds­ministeriet
    • Inrikes­ministeriet
    • Jord- och skogs­bruks­ministeriet
    • Miljö­ministeriet

Valitse kieli:

This page is in Finnish. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på finska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea suomagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii suomâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij lääʹddǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта финский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en finnois. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Finnisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on englanniksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

Choose language:

Den här sidan är på engelska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea eŋgelasgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii eŋgâlâskielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij eŋgglõsǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта английский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en anglais. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Englisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on ruotsiksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Swedish. Go to the English site »

Or choose language:

Välj språk:

Dát siidu lea ruoŧagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ruotâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij ruõccǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта шведский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en suédois. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Schwedisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on pohjois-saameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in North Saami. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på nordsamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Vállje giela:

Taat sijđo lii tavesämikielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij tâʹvvsääʹmǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта северосаамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en same du Nord. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Nordsamisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on inarinsaameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Inari Sámi. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på enaresamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea anárašgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Valjii kielâ:

Tät seidd lij aanarsääʹmǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта инари-саамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en sami inari. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Inari Sámi. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on koltansaameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Skolt Sámi. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på skoltsamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea nuortalašgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii nuorttâlâškielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта скольт-саамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en sámi skolt. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Skolt Sámi. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on venäjäksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Russian. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på ryska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea ruoššagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ruošâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij ruõššǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

выберите язык:

Cette page est en russe. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Russisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on ranskaksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in French. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på franska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea fránskkagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ranskakielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij fraansk-ǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта французский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Choisir la langue:

Diese Seite ist auf Französisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on saksaksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in German. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på tyska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea duiskkagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii saksakielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij saksslaǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта немецкий. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en allemand. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Wählen Sie Ihre Sprache:

  • Valitse kieli Suomi
  • Välj språket Svenska
  • Select language English
Media
Meny
  • Framsida Framsida
  • Ansvarsområden
    • Småbarnspedagogik daghem, familjedagvård, övrig småbarnspedagogik
    • Allmänbildande utbildning förskoleundervisning, grundskola, fritt bildningsarbete
    • Utbildning på andra stadiet yrkesutbildning, gymnasium
    • Högskoleutbildning och forskning universitet, yrkeshögskolor, forskning
    • Studiestöd studiepenning och -lån, studieförmåner
    • Kultur konst- och kulturbranscher, museer, kulturarvet
    • Upphovsrätt upphovsrättssystemet, utveckling
    • Bibliotek allmänna bibliotek, vetenskapliga bibliotek, bibliotekspolitik
    • Idrott idrottsfrämjande, toppidrott, idrottsanläggningar
    • Unga ungdomsarbete, ungdomspolitik
    • Kyrkliga ärenden kyrkans samhälleliga uppgifter, religionsfrihet
  • Aktuellt
  • Projekt och lagberedning
  • Understöd
  • Publikationer
  • Ministeriet
  • Kontaktinformation
  • Opetus- ja kulttuuriministeriö
  • sv
  • Sök

Sök

Din sökning på 'idrottare' gav 855 resultat
Fess-sök
20 poster Per sida
  • 4 Inlägg per sida
  • 8 Inlägg per sida
  • 20 Inlägg per sida
  • 40 Inlägg per sida
  • 60 Inlägg per sida

Visar 1-20 av 855 resultat.

  • Föregående sida
  • Sida 1
  • Sida 2
  • Sida 3
  • ... Mellansidor Använd TABB för att navigera.
    • Sida 4
    • Sida 5
    • Sida 6
    • Sida 7
    • Sida 8
    • Sida 9
    • Sida 10
    • Sida 11
    • Sida 12
    • Sida 13
    • Sida 14
    • Sida 15
    • Sida 16
    • Sida 17
    • Sida 18
    • Sida 19
  • Sida 43
  • Nästa sida
  1. Ändringar i behovsprövningen för studiestödet - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    15.11.2018 | Regeringen föreslår att man avstår från att föräldrarnas inkomster påverkar studiepenningens grundbelopp och bostadstillägg ifall den studerande är yngre än 18 år och bor någon annanstans än hos sin förälder. Stipendier ska inte heller längre beaktas som inkomst i studiestödet.
    https://okm.fi/sv/-/opintotuen-tarveharkintaan-muutoksia
  2. Klinge och von Bagh belönades med statens pris för informationsspridning - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    12.4.2007 | Undervisningsministeriet har beviljat statens pris för informationsspridning 2007 till åtta privatpersoner eller grupper för förtjänstfull informationsspridning. Priserna på 10 000 euro beviljades på förslag av delegationen för informationsspridning. Priserna delades ut av undervisningsminister Antti Kalliomäki på torsdagen.
    https://okm.fi/sv/-/klinge-och-von-bagh-belonades-med-statens-pris-for-informationsspridning
  3. Tillgången till grundläggande utbildning, elevvården och bibliotekens digitala medier föremål för utvärdering - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    23.5.2005 | Den basservice länsstyrelserna utvärderade på undervisningsministeriets ansvarsområde år 2004 var den regionala tillgången till grundläggande utbildning, elevvården, utbildningsgarantin, bibliotekens digitala medier, konditionsbanorna i kommunerna samt verkstäderna för unga.God tillgång till grundläggande utbildningDen regionala tillgången till grundläggande utbildning för skolbarn i åldern 7-12 år var god.
    https://okm.fi/sv/-/tillgangen-till-grundlaggande-utbildning-elevvarden-och-bibliotekens-digitala-medier-foremal-for-utvardering
  4. Journalistpriset till fyra och journalistpension till tio journalister - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    15.6.2006 | Direktör Rauno Anttila delar ut statens journalistpris torsdagen 15.6.2006 kl. 12.00, statsrådets festvåning, Södra Esplanaden 6, Helsingfors
    https://okm.fi/sv/-/journalistpriset-till-fyra-och-journalistpension-till-tio-journalister
  5. President Halonen och minister Karpela delade ut Avartti-priserna till 66 unga - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    9.12.2005 | Republikens president Tarja Halonen och kulturminister Tanja Karpela delade ut priserna för verksamhetsprogrammet Avartti - vi unga gör det till 66 unga på fredagen i Helsingfors. 52 bronsmärken, nio silvermärken och fem guldmärken delades ut. De prisbelönta är från Joutseno, Jyväskylä, Kajana, Karhula, Kotka, Kuopio, Kuusamo, Lampinkangas, Lempäälä, Libelits, Pikis, Posio, Sotkamo, Säynätsalo, Tammerfors, Uleåborg, Vaivio, Viinijärvi, Villmanstrand, Vuokatti och.
    https://okm.fi/sv/-/presidentti-halonen-ja-ministeri-karpela-jakoivat-avartti-tunnustukset-66-nuorelle
  6. Statsprisen för litteratur till Rakel Liehu och Kristiina Rikman - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    6.5.2008 | Statens litteraturkommission har tilldelat statspriset för litteratur till författaren Rakel Liehu och statens översättarpris till översättaren Kristiina Rikman. Prisen på 15 000 euro utdelades på tisdagen av överdirektör Riitta Kaivosoja vid undervisningsministeriets kultur-, idrotts- och ungdomspolitiska avdelning.
    https://okm.fi/sv/-/statsprisen-for-litteratur-till-rakel-liehu-och-kristiina-rikman
  7. Samhälleliga verkningarna av VM i friidrott 2005 - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    3.5.2006 | Undervisningsministeriet har utvärderat de samhälleliga verkningarna på Finland av VM i friidrott genom att stödja forskningsarbete i anslutning till tävlingarna i fråga om ekonomisk betydelse, miljöpåverkan, medborgaropinion och medborgarverksamhet. Forskningsresultaten överlämnades till kulturminister Tanja Karpela på onsdagen i Helsingfors. Det är meningen att undersökningsresultaten i framtiden skall användas vid ordnandet av storevenemang i Finland.
    https://okm.fi/sv/-/yleisurheilun-mm2005-kisatutkimukset-julkistettiin
  8. 60 belönas för målinriktat arbete - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    14.9.2004 | Rådsordföranden för The International Award for Young People, jarlen av Wessex prins Edward och kulturminister Tanja Karpela delade på tisdagen ut 60 Award-utmärkelser till 60 unga förmågor i statsrådets festvåning i Helsingfors. Antalet pris i bronsklassen var sammanlagt 47, i silverklassen 10 och i guldklassen 3. Pristagarna kommer från Anjalankoski, Elimäki, Jyväskylä, Kotka, Liperi, S:t Michel, Pielavesi, Pikis, Posio, Rovaniemi, Sotkamo och Åbo.
    https://okm.fi/sv/-/60-nuorelle-tunnustusta-tavoitteellisesta-tyosta
  9. Republikens president Tarja Halonen delade ut Avartti-priserna - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    17.11.2006 | Republikens president Tarja Halonen delade ut priserna för verksamhetsprogrammet Avartti - vi unga gör det till 65 unga på fredagen i Presidentens slott. 46 bronsmärken och 19 silvermärken delades ut. De prisbelönta är från Jyväskylä, Kuopio, Villmanstrand, Libelits, Lovisa, S:t Michel, Pikis, Posio, Sotkamo, Suomussalmi och Ylistaro.
    https://okm.fi/sv/-/republikens-president-tarja-halonen-delade-ut-avartti-priserna
  10. Stefan Wallin delade ut Avartti-priserna - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    14.12.2007 | Kultur- och idrottminister Stefan Wallin delade ut priserna för verksamhetsprogrammet Avartti - vi unga gör det till 80 unga på fredagen. 52 bronsmärken, 19 silvermärken och 9 guldmärken delades ut. De prisbelönta är från Jockas, Jyväskylä, Kajana, Kuopio, Libelits, Nyslott, Posio, Rovaniemi, Sotkamo, Villmanstrand och Ylistaro.
    https://okm.fi/sv/-/stefan-wallin-delade-ut-avartti-priserna
  11. Barn- och ungdomspolitiskt utvecklingsprogram 2007-2011 (3).doc

    28.2.2017 | BARN- OCH UNGDOMSPOLITISKT UTVECKLINGSPROGRAM 2007-2011 Undervisningsministeriet 2 Enligt 4 § i ungdomslagen (72/2006), som trädde i kraft i mars 2006, godkänner statsrådet vart fjärde år ett barn- och ungdomspolitiskt utvecklingsprogram. Programm...
    https://okm.fi/documents/1410845/4274093/lanuke-2007-2011-ru.pdf/1d7642c7-cbba-4e0f-ae9a-fd26422bd8d6/lanuke-2007-2011-ru.pdf?t=1488275827000
  12. Statspriset för danskonst 2006 till Liisa Nojonen - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    2.6.2006 | Statspriset för danskonst går i år till pedagogen och danskonstnären Liisa Nojonen. Priset på 15 000 euro beviljas av statens danskonstkommission. Priset utdelades av direktör Rau-no Anttila vid undervisningsministeriets kultur-, idrotts- och ungdomspolitiska avdelning fredagen den 2 juni i Helsingfors. Statens konstpris beviljas för ett förtjänstfullt konstnärligt arbete som blivit färdigt under de tre senaste åren, eller för långvarig och betydande konst-närlig verksamhet.
    https://okm.fi/sv/-/statspriset-for-danskonst-2006-till-liisa-nojonen
  13. Uttrycket för Finlands 90-årsjubileum offentliggjordes - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    5.12.2006 | År 2007 firas Finlands självständighets 90-årsjubileum. Målet med jubileumsåret är att odramatisera finskheten och lyfta fram den som en levande, enhetlig kraft, som riktar sig mot framtiden. Med jubileumsårets verbala symbol, Vi!, syftar man på det vida begreppet finskhet (vid sidan om stamfinländare och gamla minoriteter även ny- och utlandsfinnar) och uppmuntrar alla att handla och fungera tillsammans. I symbolen förenas både kultur och gemenskap.
    https://okm.fi/sv/-/suomen-90-vuotisjuhlavuoden-ilme-julkistettiin
  14. Sjötullsgatan 10 totalsaneras, undervisningsministeriet flyttar till Sörnäsgatan 1 - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    1.12.2004 | Undervisningsministeriets huvudbyggnad på Sjötullsgatan 10 totalsaneras under 2005 och 2006. Arbetena inleds i januari. Alla som nu jobbar på Sjötullsgatan 10 flyttas för den tid saneringen pågår till Sörnäsgatan 1. Statsrådets finansutskott fastställde i dag att ministeriet är bundet till hyresavtalen.Byggnaden har fuktskador i bottenvåningen. Ventilationssystemen och avloppsrören är gamla och kräver också reparation.
    https://okm.fi/sv/-/meritullinkatu-10-peruskorjaus-kaynnistyy-opetusministerio-muuttaa-sornaistenkatu-1-een
  15. Statsprisen för litteratur - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    10.5.2006 | Statens litteraturkommission har tilldelat författaren Juha Itkonen statspriset 2006 för romanen Anna minun rakastaa enemmän. Statens översättarpris 2006 gick till översättaren Jukka-Pekka Pajunen för den finska översättningen av den österrikiska författaren Elfriede Jelineks verk Pianonsoittaja (Die Klavierspielerin). Prisen på 15 000 euro utdelades av överdirektör Riitta Kaivosoja vid undervisningsministeriets kultur-, idrotts- och ungdomspolitiska avdelning onsdagen den 10 maj i Helsingfors.
    https://okm.fi/sv/-/kirjallisuuden-valtionpalkinnot-kahdelle
  16. Regeringens proposition till riksdagen med förslag till lagar om ändring av upphovsrättsla-gen och 184 § i lagen om tjänster inom elektronisk kommunikation

    Regeringens proposition till riksdagen med förslag till lagar om ändring av upphovsrättslagen och lagen om tjänster inom elektronisk kommunikation PROPOSITIONENS HUVUDSAKLIGA INNEHÅLL I denna proposition föreslås det att upphovsrättslagen (404/196...
    https://okm.fi/delegate/file/104833
  17. UKM:s förvaltningsområde i regeringens rambeslut - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    27.3.2013 | Regeringen kom den 21 mars 2013 överens om ramarna för statsfinanserna åren 2014–2017. Inom undervisnings- och kulturministeriets förvaltningsområde fortsätter utvecklandet av yrkesutbildningens, gymnasieutbildningens och högskoleutbildningens nätverk för anordnare av utbildning och läroverk. Samtidigt garanteras ungas tillgång till utbildning och verkställandet av ungdomsgarantin. Undervisnings- och kulturväsendets statsandelsindex fryses för år 2014.
    https://okm.fi/sv/-/okm-n-hallinnonala-hallituksen-kehyspaatoksessa
  18. Självständiga Finlands 90-års jubileum inleddes med allsång - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    4.1.2007 | Finlands självständighets 90-års jubileum inleddes på torsdagen i Finlandia-huset. Republikens president Tarja Halonen öppnade jubileumsåret. Teman i hennes festintervju var bland andra våra veteraner och Finlands framtid. Vid sidan om invigningen består jubileumsåret av två andra huvudengagemang. I samband med SuomiAreena i Björneborg den 18 juli ordnas ett evenemang om och för ny- och utlandsfin...
    https://okm.fi/sv/-/sjalvstandiga-finlands-90-ars-jubileum-inleddes-med-allsang
  19. Tyngdpunkten vid förebyggande och tidigt ingripande - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    5.12.2007 | Syftet med regeringens politikprogram för barns, ungas och familjers välfärd är att förebygga och minska illamåendet och marginaliseringen. I programmet är förebyggande arbetet en tyngdpunkt. Inom politikprogrammet kommer ett uppföljningssystem för barns välfärd att byggas upp, också uppföljningen av beslutens barnvänlighet kommer att utvecklas i enlighet med FN:s Barnkonvention. Avsikten med program...
    https://okm.fi/sv/-/painopisteena-ehkaiseva-tyo-ja-varhainen-puuttuminen
  20. Minister Kalliomäki: Kultur och bildning bör ses som framtida resurser - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    3.1.2006 | Jubileumsåret för att fira 200-årsminnet av J.V. Snellmans födelse har kultur och bildning som tema. Under sitt mångsidiga och långa liv följde Snellman kritiskt med den europeiska livsstilen och framhävde sin finskhet. Snellmans liv och samtid öppnar porten till 1800-talets andliga bildning, som är den jordmån ur vilken den finska nationen har vuxit fram, sade undervisningsminister Antti Kalliomäki påöppningsfesten inför jubileumsåret i Kuopio.
    https://okm.fi/sv/-/minister-kalliomaki-kultur-och-bildning-bor-ses-som-framtida-resurser
  • Föregående
  • Nästa
Opetus- ja kulttuuriministeriö Undervisnings- och kulturministeriet
Ministry of Education and Culture

Undervisnings- och kulturministeriet
PB 29 00023 Statsrådet
Tfn 0295 16001 (växel)

Information om webbplatsen

Tillgänglighetsutlåtande

Sidkarta

Frågor och synpunkter


Till söksidan
  • Framsida
  • Ansvarsområden
    • Småbarnspedagogik
      • Lagstiftning
      • Småbarnspedagogiska tjänster
      • Klientavgifter
      • Barnets stöd inom småbarnspedagogiken
        • Vanliga frågor om stödet inom småbarnspedagogiken
    • Allmänbildande utbildning
      • Riktlinjer och utveckling
      • Lagstiftning
      • Grundläggande utbildning
        • Förskoleundervisning
        • Grundskolan
        • Stöd för lärandet och skolgången
          • Vanliga frågor om förnyandet av stödet
        • Morgon- och eftermiddagsverksamhet
      • Grundläggande konstundervisning
      • Fritt bildningsarbete
      • Förvaltning och finansiering
        • Finansiering av allmänbildande utbildning
        • Prognostiserings- och utvärderingsverksamhet
      • Statistik och forskning om den allmänbildande utbildningen
    • Utbildning på andra stadiet
      • Gymnasiet
        • Studentexamen
        • Tillstånd att ordna gymnasieutbildning
          • Ändringar i tillståndet
          • Ansökan om nytt tillstånd
        • Anvisningar för gymnasieutbildningsanordnarna
      • Yrkesutbildning
        • Riktlinjer och utveckling
        • Lagstiftning
        • Ordnande av yrkesutbildning
          • Tillstånd att ordna utbildning
          • Ansökan om ändring av tillstånd
          • Ansökan om nytt tillstånd
        • Finansiering
          • Årsklocka för finansieringen
          • Strategisk finansiering
          • Beredning av strategisk finansiering
        • Ansökan till utbildning
        • Studier och examina
          • Inlärning på arbetsplatsen
          • Övriga inlärningsmiljöer
          • Individualisering
        • Anvisningar för utbildningsanordnarna
        • Vanliga frågor om yrkesutbildning
    • Högskoleutbildning och forskning
      • Högskolor och forskningsinstitut
        • Yrkeshögskolor
        • Universitet
          • Universitetscentren
        • Forskningsinstitutioner och -organisationer
      • Riktlinjer och utveckling
      • Internationellt samarbete
        • Internationaliseringsvision 2035
        • Nätverket Team Finland Knowledge
      • Lagstiftningen
      • Styrningen, finansieringen och olika avtal
        • Anvisningar
        • Yrkeshögskolornas avtal
        • Universitetens avtal
        • De vetenskapliga institutens avtal
      • Högskoleutbildningen
      • Vetenskapen och forskningen
      • Statistik
        • Eurostudent-undersökningar
    • Studiestöd
      • Riktlinjer och utveckling
      • Studiestödssystemet
      • Lagstiftning
        • Fakta om studiestödet
      • Sakkunnigorgan
    • Kultur
      • Riktlinjer
      • Konstens och kulturens branscher
        • Audiovisuell kultur
        • Scenkonst
        • Litteratur
        • Formgivning och arkitektur
        • Visuell konst
      • Muséer och kulturarvet
        • Museipolitiska riktlinjer
        • Muséernas statsandelar
        • Kulturarvsavtal
        • Kulturmiljöer
        • Statsgaranti för konstutställningar
        • Utförsel av kulturföremål
        • Förbud mot beslag av utställningsföremål
        • Digitala kulturarvet
      • Kreativ ekonomi
        • Produkt- och serviceutveckling
        • Kreativt kunnande
        • Kulturexport
        • Kulturturism
      • Styrning och finansiering
        • Statsandelar
          • Muséer
          • Statsandelar för scenkonst
          • Teatrar och orkestrar (-2021)
        • Statsunderstöd
        • Resultatavtal
      • Lagstiftning
      • Internationell verksamhet och EU
      • Kulturstatistik
      • Kulturhuvudstad 2026
    • Upphovsrätt
      • Upphovsrättssystemet
        • Ekonomisk upphovsrätt
        • Moralisk upphovsrätt
        • Närstående rättigheter
        • Tillstånd
        • Utvärdering
        • God praxis för brevövervakning
      • Upphovsrättsorganisationer
        • Avtalslicenser
        • Kollektiv förvaltning
        • Specialuppgifter
      • Lagstiftning och avtal
        • Direktiv
        • Internationella avtal
      • Finansiering
      • Upphovsrättsrådet
      • Delegationen
      • ERMI-förfarandet
    • Bibliotek
      • Riktlinjer för biblioteksärenden
      • Biblioteksnätverk
      • Lagstiftning
      • Biblioteksfinansiering
      • Biblioteksstatistik
      • Internationell verksamhet och EU
    • Idrott
      • Riktlinjer
      • Lagstiftning
      • Finansiering
        • Hederspris och förtjänsttecken
      • Idrottsfrämjande
      • Idrottsorganisationer
      • Toppidrott
      • Idrottsanläggningar
      • Idrottsforskning
      • Internationell verksamhet och EU
      • Idrottsinstitut
      • Etiska principer
    • Unga
      • Riktlinjer
        • RUNGPO-programmet
      • Ungdomsarbete
        • Ungas delaktighet
        • Organisationer på ungdomsområdet
        • Kommunernas ungdomsarbete
        • Verkstäder och uppsökande ungdomsarbete
        • Kompetenscentrum på ungdomsområdet
        • Ungdomscentraler
        • Ungdomsstatistik och -forskning
      • Finansiering
        • Understödssystemet
      • Lagstiftning
      • Internationellt samarbete och EU
    • Kyrkliga ärenden
      • Religionsfrihet
      • Religiösa samfund
        • Evangelisk-lutherska kyrkan
        • Det ortodoxa kyrkosamfundet
        • Registrerade religiösa samfund
      • Begravningsväsendet
      • Kyrkans uppgifter
      • Finansiering
      • Lagstiftning
  • Aktuellt
    • Pressmeddelanden och nyheter
    • Sociala medier
    • Teman
      • PISA
        • PISA 2022
        • PISA 2018
        • PISA 2015
        • PISA 2012
      • Utbildningssystemet
        • Referensramen för examina
        • Läroplikten
        • Elev- och studerandevård
      • Invandrare och integration
        • Utbildning för invandare
        • Kultur- och idrottstjänster
      • Hållbar utveckling
      • Digitalisering
        • Riktlinjer och styrning för digitaliseringen
        • Digitaliseringsprojekt
        • Digitalisering inom fostran och utbildning
      • Hörande av unga (RUNGPO)
      • Hej
      • NORUT-sv
    • Evenemang
    • Lediga tjänster
    • Beställ material
  • Projekt och lagberedning
    • projekt
    • Alla UKM projekt
    • Plan över lagförslag
    • Remissrundor och höranden
    • Framtidsarbetet inom grundskolan
      • Delta i grundskolans framtidsarbete
    • Reformer inom den grundläggande utbildningen
    • Utveckling av yrkesutbildningen
      • Vanliga frågor
    • Läsårsavgifter för utbildning på andra stadiet
    • Utvecklingen av gymnasieutbildningen
    • Framtidsarbetet inom den fria bildningen
    • Försök med verksamhetsstyrning
      • Avtal om försök med verksamhetsstyrning
    • Visionen för högskoleutbildningen och forskningen
    • Plan för användning av forsknings- och utvecklingsfinansiering
    • Totalreformen av studiestödet
      • Frågor och svar om övergången till bostadstillägg
    • Pilotförsöket med doktorsutbildning
    • Kulturpolitiska redogörelsen
    • Reformen av den grundläggande konstundervisningen
    • Programmet för hållbar tillväxt
    • Reformen av dubbelexamen inom social- och hälsoområdet
      • Vanliga frågor om reformen av dubbelexamen
    • Kontinuerligt lärande
      • Digitala servicehelheten och digitaliseringsprogrammet
      • Servicecentret för kontinuerligt lärande och sysselsättning
    • Finlandsmodellen
    • Utvecklingsprogrammet för likabehandling och jämställdhet inom utbildningen
    • Reform av lagen om fornminnen
    • Kulturarvsstrategin
    • LUMA-strategi 2030
    • Rättsskyddsnämnden för studerande
    • Avslutade projekt
      • Försök med tvåårig förskoleundervisning
        • Frågor och svar om försöket med tvåårig förskoleundervisning
        • Uppföljande forskning
      • Utbildningsredogorelse
      • Utbildning för alla -programmet
        • Programmet för utveckling av kvaliteten och jämlikheten inom småbarnspedagogiken
        • Programmet för utveckling av kvaliteten och jämlikheten inom den grundläggande utbildningen
        • Utvecklingsprogrammet Nylitteracitet
        • Stärkande av de grundläggande färdigheterna hos elever som flyttat till Finland
      • Engagerande arbetet i skolgemenskapen
      • Andra stadiets utbildning
        • Vanliga frågor om utvecklingsprojektet
      • Program för kvaliteten på gymnasieutbildning
      • Åtgärdsprogram för förebyggande av mobbning, våld och trakasserier
      • Språkundervisningen tidigareläggs
        • Lagberedning och dokument
        • Vanliga frågor om språkundervisningen
      • Reform av lagen om småbarnspedagogik
        • Beredning av lagen om småbarnspedagogik
        • Vanliga frågor om småbarnspedagogiken
      • FUI-färdplan
      • Apoli2020
      • Direktivändringar i upphovsrättslagen
      • Reform av statsandelssystem för scenkonst
        • Frågor och svar om statsandelsreformen för performativ konst
      • Reform av museernas statsandelssystem
    • Nätverket för utveckling av upphovsrättsinfrastrukturen
  • Understöd
    • Att ansöka om statsunderstöd, användning och tillsyn över användningen
    • Överföring av understöd och avtalsmallar
  • Publikationer
  • Ministeriet
    • Uppgifter och mål
    • Ledning och organisation
      • Undervisningsminister
      • Forsknings- och kulturminister
      • Idrotts- och ungdomsminister
    • Förvaltningsområde
      • Utmärkelsetecken
    • Strategier och riktlinjer
    • Ekonomi och verksamhet
    • Internationellt samarbete
      • FN och Unesco
        • Unescos utbildningsstöd
        • Finlands Unesco-kommission
        • Världsarvet
      • Europarådet
      • Nordiskt och regionalt samarbete
      • Internationella avtal och samarbetsprotokoll (MoU)
      • Kultur- och vetenskapsinstitut
    • Beredskapsärenden
      • Rysslands invasion av Ukraina och dess konsekvenser för ansvarsområdet
    • Undervisnings- och kulturministeriet som arbetsplats
    • UKM emblem
  • Kontaktinformation
    • Kontaktuppgifter
    • Ärendehantering
    • Offentlighet och begäran om information
    • Dataskydd och behandling av personuppgifter
    • Frågor och synpunkter