Hoppa till innehåll
  • Statsrådet
    • Statsrådets kansli
    • Försvars­ministeriet
    • Kommunikations­ministeriet
    • Utrikes­ministeriet
    • Finans­ministeriet
    • Arbets- och närings­ministeriet
    • Justitie­ministeriet
    • Under­visnings- och kultur­ministeriet
    • Social- och hälsovårds­ministeriet
    • Inrikes­ministeriet
    • Jord- och skogs­bruks­ministeriet
    • Miljö­ministeriet

Valitse kieli:

This page is in Finnish. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på finska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea suomagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii suomâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij lääʹddǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта финский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en finnois. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Finnisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on englanniksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

Choose language:

Den här sidan är på engelska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea eŋgelasgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii eŋgâlâskielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij eŋgglõsǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта английский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en anglais. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Englisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on ruotsiksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Swedish. Go to the English site »

Or choose language:

Välj språk:

Dát siidu lea ruoŧagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ruotâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij ruõccǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта шведский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en suédois. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Schwedisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on pohjois-saameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in North Saami. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på nordsamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Vállje giela:

Taat sijđo lii tavesämikielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij tâʹvvsääʹmǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта северосаамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en same du Nord. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Nordsamisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on inarinsaameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Inari Sámi. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på enaresamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea anárašgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Valjii kielâ:

Tät seidd lij aanarsääʹmǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта инари-саамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en sami inari. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Inari Sámi. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on koltansaameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Skolt Sámi. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på skoltsamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea nuortalašgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii nuorttâlâškielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта скольт-саамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en sámi skolt. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Skolt Sámi. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on venäjäksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Russian. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på ryska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea ruoššagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ruošâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij ruõššǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

выберите язык:

Cette page est en russe. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Russisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on ranskaksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in French. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på franska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea fránskkagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ranskakielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij fraansk-ǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта французский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Choisir la langue:

Diese Seite ist auf Französisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on saksaksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in German. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på tyska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea duiskkagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii saksakielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij saksslaǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта немецкий. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en allemand. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Wählen Sie Ihre Sprache:

  • Valitse kieli Suomi
  • Välj språket Svenska
  • Select language English
Media
Meny
  • Framsida Framsida
  • Ansvarsområden
    • Småbarnspedagogik daghem, familjedagvård, övrig småbarnspedagogik
    • Allmänbildande utbildning förskoleundervisning, grundskola, fritt bildningsarbete
    • Utbildning på andra stadiet yrkesutbildning, gymnasium
    • Högskoleutbildning och forskning universitet, yrkeshögskolor, forskning
    • Studiestöd studiepenning och -lån, studieförmåner
    • Kultur konst- och kulturbranscher, museer, kulturarvet
    • Upphovsrätt upphovsrättssystemet, utveckling
    • Bibliotek allmänna bibliotek, vetenskapliga bibliotek, bibliotekspolitik
    • Idrott idrottsfrämjande, toppidrott, idrottsanläggningar
    • Unga ungdomsarbete, ungdomspolitik
    • Kyrkliga ärenden kyrkans samhälleliga uppgifter, religionsfrihet
  • Aktuellt
  • Projekt och lagberedning
  • Understöd
  • Publikationer
  • Ministeriet
  • Kontaktinformation
  • Opetus- ja kulttuuriministeriö
  • sv
  • Sök

Sök

Din sökning på 'työ' gav 1 728 resultat
Fess-sök
20 poster Per sida
  • 4 Inlägg per sida
  • 8 Inlägg per sida
  • 20 Inlägg per sida
  • 40 Inlägg per sida
  • 60 Inlägg per sida

Visar 721-740 av 1 728 resultat.

  • Föregående sida
  • Sida 1
  • ... Mellansidor Använd TABB för att navigera.
    • Sida 2
    • Sida 3
    • Sida 4
    • Sida 5
    • Sida 6
    • Sida 7
    • Sida 8
    • Sida 9
    • Sida 10
    • Sida 11
    • Sida 12
    • Sida 13
    • Sida 14
    • Sida 15
    • Sida 16
    • Sida 17
    • Sida 18
    • Sida 19
  • Sida 36
  • Sida 37
  • Sida 38
  • ... Mellansidor Använd TABB för att navigera.
    • Sida 39
    • Sida 40
    • Sida 41
    • Sida 42
    • Sida 43
    • Sida 44
    • Sida 45
    • Sida 46
    • Sida 47
    • Sida 48
    • Sida 49
    • Sida 50
    • Sida 51
    • Sida 52
    • Sida 53
    • Sida 54
    • Sida 55
    • Sida 56
    • Sida 57
    • Sida 58
  • Sida 87
  • Nästa sida
  1. Varhaiskasvatuksen sekä esi- ja perusopetuksen peruspalvelujen tietotuotannon tilasta selvitys - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    30.9.2022 | Owal Group Oy on laatinut opetus- ja kulttuuriministeriön toimeksiannosta selvityksen varhaiskasvatuksen sekä esi- ja perusopetuksen peruspalveluiden tiedonkeruun tilasta. Samalla arvioitiin tietotuotannon puutteita ja kehittämistarpeita. Selvitys julkistettiin 30.9.2022.
    https://okm.fi/-/varhaiskasvatuksen-seka-esi-ja-perusopetuksen-peruspalvelujen-tietotuotannon-tilasta-selvitys
  2. Team Finland Knowledge -erityisasiantuntija Johanna Kivimäki: Suomea ja Latinalaista Amerikkaa on tärkeää tuoda lähemmäs toisiaan - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    2.11.2022 | Team Finland Knowledge -verkoston erityisasiantuntijaksi Brasilian São Paulon konsulaattiin nimitetty yhteiskuntatieteiden maisteri Johanna Kivimäki suuntaa mielellään voimavaransa Latinalaisen Amerikan maiden ja Suomen yhteistyön kehittämiseen.
    https://okm.fi/-/team-finland-knowledge-erityisasiantuntija-johanna-kivimaki-
  3. Korkeakoulujen kestävän kasvun ohjelmalta ehdotuksia Suomen talouden vahvistamiseksi - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    11.2.2022 | Alkusyksystä 2021 asetettu korkeakoulujen kestävän kasvun ohjelma on saanut valmiiksi ehdotuksensa toimista osaavan työvoiman tarjonnan lisäämiseksi.
    https://okm.fi/-/korkeakoulujen-kestavan-kasvun-ohjelmalta-ehdotuksia-suomen-talouden-vahvistamiseksi
  4. Tutkimuksen ja tutkijoiden arvioinnin järjestelmää kehitetään palkitsemaan monimuotoisemmin ja tukemaan avointa tiedettä - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    13.9.2022 | Opetus- ja kulttuuriministeriö järjesti 7.9.2022 keskustelutilaisuuden vastuullisesta tutkimuksen ja tutkijoiden arvioinnista. OKM:n kansliapäällikkö Anita Lehikoinen, Science Europen pääsihteeri Lidia Borrell-Damián ja Suomen Akatemian tiedeasiainneuvos Kata-Riina Valosaari alustivat. Vilkkaan keskustelun pääsanomia olivat, että vastuullinen tiede nojaa läpinäkyvyyteen ja että arvioinnin muutoksen tulee tapahtua TKI-järjestelmän toimijoiden keskuudessa läpileikkaavasti.
    https://okm.fi/-/tutkimuksen-ja-tutkijoiden-arvioinnin-jarjestelmaa-kehitetaan-palkitsemaan-monimuotoisemmin-ja-tukemaan-avointa-tiedetta
  5. Kulttuurin vuoden 2022 korona-tukipaketin ensimmäiset avustukset haettavissa - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    18.2.2022 | Opetus- ja kulttuuriministeriö on avannut haettavaksi ensimmäiset vuoden 2022 lisätalousarvioon sisältyvät taiteen ja kulttuurin korona-avustukset. Taiteen ja kulttuurin osalta tukipaketti on yhteensä noin 62 miljoonaa euroa, ja se sisältyy eduskunnalle annettavaan vuoden 2022 ensimmäiseen lisätalousarvioesitykseen. Ensimmäisenä haettaviksi tulevat valtionosuutta saavien taidelaitosten ja museoiden sekä kansallisten kulttuurilaitosten avustukset.
    https://okm.fi/-/kulttuurin-vuoden-2022-korona-tukipaketin-ensimmaiset-avustukset-haettavissa
  6. Tapahtuma-alalle yhteiset periaatteet korona-ajan tapahtumajärjestämiseen - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    21.12.2020 | Opetus- ja kulttuuriministeriön asettama työryhmä on laatinut periaatteet tapahtumien järjestämiseksi turvallisesti myös koronaepidemian aikana. Periaatteet suuntaavat tulevaisuuteen eli tilanteeseen, jossa epidemiatilanne Suomessa on rauhoittunut niin, että tapahtumia voidaan taas järjestää. Periaatteisiin sitoutumalla tapahtuma-alan toimijat voivat kertoa noudattavansa viranomaismääräysten ja suositus...
    https://okm.fi/-/tapahtuma-alalle-yhteiset-periaatteet-korona-ajan-tapahtumajarjestamiseen
  7. ba4ef288-6c81-d210-1f8c-bb55753618cf

    7.5.2024 | Opetus- ja kulttuuriministeriön ja Kansallisen audiovisuaalisen instituutin välinen tulossopimus vuosille 2024-2027 Sisällys 1 Strategiset linjaukset.....................................................................................................
    https://okm.fi/documents/1410845/4094511/2024-2027+Tulossopimus+Kavi.pdf/ba4ef288-6c81-d210-1f8c-bb55753618cf?version=1.1&t=1715089862882
  8. 5c44ed86-20de-6f8a-d57c-68f9dedde338

    16.12.2022 | OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN JA TAMPEREEN YLIOPISTON VÄLINEN SOPIMUS VUOSILLE 2021- 2024 1. Kohti vuoden 2030 tavoitetilaa Opetus- ja kulttuuriministeriö ja yliopisto ovat yliopistolain (558/2009) 48 §:n 1 momentin nojalla sopineet yliopiston t...
    https://okm.fi/documents/1410845/9263153/Tampereen+yliopisto,+sopimustavoitteiden+2021-2024+toteutuminen+2021.pdf/5c44ed86-20de-6f8a-d57c-68f9dedde338?version=1.1&t=1671192534956
  9. a77c4596-da5a-9dd4-1411-c862e35870e6

    29.7.2022 | OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN JA TAMPEREEN TEKNILLISEN YLIOPISTON VÄLINEN SOPIMUS VUOSILLE 2017-2020 - 1. YLEISTÄ Opetus- ja kulttuuriministeriö ja yliopisto ovat yliopistolain (558/2009) 48 §:n 1 momentin nojalla sopineet yliopiston toiminnalle...
    https://okm.fi/documents/1410845/9263153/Tampereen+teknillinen+yliopisto,+sopimustavoitteiden+2017-2020+toteutuminen+2019.pdf/a77c4596-da5a-9dd4-1411-c862e35870e6?version=1.3&t=1659104659702
  10. Konferenssi Suomen ruotsinkielisestä koulutuksesta - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    19.5.2022 | Opetus- ja kulttuuriministeriön ja Opetushallituksen yhteinen hybridikonferenssi 17.5.2022 kokosi noin 150 ruotsinkielisen opetuksen ja koulutuksen parissa työskentelevää osallistujaa pohtimaan ruotsinkieliseen koulutuspolkuun liittyviä kysymyksiä. Konferenssin ohjelma rakentui Gun Oker-Blomin opetus- ja kulttuuriministeriön toimeksiannosta vuonna 2021 tekemään selvitykseen ruotsinkielisestä koulutuksesta Suomessa.
    https://okm.fi/-/konferens-om-den-svensksprakiga-utbildningen-i-finland
  11. Jatkuvan oppimisen ja työllisyyden palvelukeskuksen johtajana aloittaa Kirsi Heinivirta - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    30.9.2021 | Valtioneuvosto on nimittänyt Jatkuvan oppimisen ja työllisyyden palvelukeskuksen johtajaksi Kirsi Heinivirran. Johtajan viisivuotinen virkakausi alkaa 11. lokakuuta 2021.
    https://okm.fi/-/jatkuvan-oppimisen-ja-tyollisyyden-palvelukeskuksen-johtajana-aloittaa-kirsi-heinivirta
  12. b93ce502-4f9c-4f7a-14f6-fe21af5af544

    7.5.2024 | Opetus- ja kulttuuriministeriön ja Taiteen edistämiskeskuksen välinen tulossopimus vuosille 2024-2027 Sisällys 1 Virhe. Kirjanmerkkiä ei ole määritetty. 2 Virhe. Kirjanmerkkiä ei ole määritetty.3 3 Virhe. Kirjanmerkkiä ei ole määritetty. 4 Virhe. ...
    https://okm.fi/documents/1410845/4084740/2024-2027+Tulossopimus+Taike.pdf/b93ce502-4f9c-4f7a-14f6-fe21af5af544?version=1.2&t=1715089762372
  13. e310ac35-3e9d-f230-2d11-c87e10f6ae08

    29.1.2021 | Erityisavustus varhaiskasvatuksen ja opetustoimen henkilöstön osaamisen kehittämiseen ja korkeakoulutuksen verkostomaiseen kehittämiseen Hakukohde Hakijan nimi Diaarinro Myöntösumma Hanke Korkeakoulujen opettajankouluttajien pedagogisen osaamisen ...
    https://okm.fi/documents/1410845/38688743/My%C3%B6nteiset_p%C3%A4%C3%A4t%C3%B6kset.pdf/e310ac35-3e9d-f230-2d11-c87e10f6ae08?t=1611919437680
  14. TEKIJÄNOIKEUSNEUVOSTO

    28.2.2023 | 1 TEKIJÄNOIKEUSNEUVOSTO LAUSUNTO 2023:1 Asia Esittävä taiteilija, opetustoiminta Hakija J Annettu 31.1.2023 Tiivistelmä Avoimessa tiedetapahtumassa pidettyä luentoa pitävää professoria ei pääsääntöisesti pidetä esittävänä taiteilijana. Suurelle yl...
    https://okm.fi/documents/1410845/151619744/Lausunto+2023-01+Esitt%C3%A4v%C3%A4+taiteilija,+opetustoiminta.pdf/20648afc-6d2b-1c11-d030-aa1b69ff899d?version=1.1&t=1677583276201
  15. 9c2ca64f-cbd6-cd8d-5406-cdd628d75302

    6.6.2023 | TEKIJÄNOIKEUSNEUVOSTO LAUSUNTO 2023:4 Asia Hankehakemusten tekijänoikeus Hakija B Annettu 23.5.2023 Tiivistelmä Hankehakemus saattoi saada tekijänoikeuslain 1 §:n mukaista teossuojaa, mikäli se riittävässä määrin ilmensi tekijänsä vapaita ja luovi...
    https://okm.fi/documents/1410845/151619744/Lausunto+2023-04+Hankehakemusten+tekij%C3%A4noikeus.pdf/9c2ca64f-cbd6-cd8d-5406-cdd628d75302?version=1.1&t=1686057873293
  16. 323013db-5503-cf6c-b2ba-ba875c0b7b29

    16.3.2021 | OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN JA HELSINGIN YLIOPISTON VÄLINEN SOPIMUS VUOSILLE 2017- 2020 14.2.20120 Helsingin yliopiston KOTA:n raportointi sopimuskauden 2017-2020 keskeisten kehittämistoimenpiteiden etenemisestä vuonna 1. YLEISTÄ Opetus- ja ku...
    https://okm.fi/documents/1410845/9263116/Helsingin+yliopisto,+sopimustavoitteiden+2017-2020+toteutuminen+2020.pdf/323013db-5503-cf6c-b2ba-ba875c0b7b29?version=1.1&t=1615898138216
  17. Rakentamisen tutkimus myönnöt 2018.xlsx

    19.6.2018 | RAKENTAMISEN TUTKIMUSHANKKEET MYÖNNETYT AVUSTUKSET VUONNA 2018 Diaarinumero Hakija Käyttötarkoitus Myönnetty OKM/902/625/2018 Jyväskylän yliopisto Uima- ja jäähalliportaalien ylläpito ja kehittäminen 69 000,00 OKM/1786/625/2017 Jyväskylän yliopist...
    https://okm.fi/documents/1410845/3547387/Rakentamisen+tutkimus+my%C3%B6nn%C3%B6t+2018.pdf/2fc80ea8-c10d-48e0-b87f-612c0c564240?t=1529402528000
  18. Lisärahoitusta maakuntien yliopistokeskusten vahvistamiseen ja kehittämiseen - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    29.11.2021 | Opetus- ja kulttuuriministeriö on kohdentanut kuudelle yliopistokeskukselle yhteensä kolme miljoonaa euroa lisärahoitusta toiminnan kehittämiseen sekä alueellisen ja yhteiskunnallisen vaikuttavuuden vahvistamiseen. Kertaluonteinen rahoitus osoitetaan yliopistojen vuoden 2020 jakamattomasta strategiaperusteisesta rahoituksesta.
    https://okm.fi/-/ministeri-kurvinen-lisarahoitusta-maakuntien-yliopistokeskusten-vahvistamiseen-ja-kehittamiseen
  19. 84422e5b-ef75-7ec0-f99e-f86ef3eaec24

    16.3.2021 | OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN JA LAPIN AMMATTIKORKEAKOULUN VÄLINEN SOPIMUS KAUDELLE 2017-2020 1. YLEISTÄ Opetus- ja kulttuuriministeriö ja ammattikorkeakoulu ovat ammattikorkeakoululain (932/2014) 42 §:n 1 momentin nojalla sopineet ammattikorkea...
    https://okm.fi/documents/1410845/9248920/Lapin+ammattikorkeakoulu,+sopimustavoitteiden+2017-2020+toteutuminen+2020.pdf/84422e5b-ef75-7ec0-f99e-f86ef3eaec24?version=1.1&t=1615896105601
  20. Jatkuvalla oppimisella rakennetaan reittiä koronakriisin muuttamilla työmarkkinoilla - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    17.2.2021 | Opetus- ja kulttuuriministeriö vauhdittaa jatkuvaa oppimista lähes 20 miljoonan euron uusilla avustuksilla. Osaamista uudistamalla vastataan työelämän murrokseen, jota koronakriisi on entisestään nopeuttanut. Lisärahoituksesta työikäisten osaamiseen päätettiin viime vuoden neljännessä lisätalousarviossa. Jo aiemmin kesällä ministeriö myönsi liki 40 miljoonaa euroa jatkuvaa oppimista tukeville hankkeille ja kokeiluille.
    https://okm.fi/-/jatkuvalla-oppimisella-rakennetaan-reittia-koronakriisin-muuttamilla-tyomarkkinoilla
  • Föregående
  • Nästa
Opetus- ja kulttuuriministeriö Undervisnings- och kulturministeriet
Ministry of Education and Culture

Undervisnings- och kulturministeriet
PB 29 00023 Statsrådet
Tfn 0295 16001 (växel)

Information om webbplatsen

Tillgänglighetsutlåtande

Sidkarta

Frågor och synpunkter


Till söksidan
  • Framsida
  • Ansvarsområden
    • Småbarnspedagogik
      • Lagstiftning
      • Småbarnspedagogiska tjänster
      • Klientavgifter
      • Barnets stöd inom småbarnspedagogiken
        • Vanliga frågor om stödet inom småbarnspedagogiken
    • Allmänbildande utbildning
      • Riktlinjer och utveckling
      • Lagstiftning
      • Grundläggande utbildning
        • Förskoleundervisning
        • Grundskolan
        • Stöd för lärandet och skolgången
          • Vanliga frågor om förnyandet av stödet
        • Morgon- och eftermiddagsverksamhet
      • Grundläggande konstundervisning
      • Fritt bildningsarbete
      • Förvaltning och finansiering
        • Finansiering av allmänbildande utbildning
        • Prognostiserings- och utvärderingsverksamhet
      • Statistik och forskning om den allmänbildande utbildningen
    • Utbildning på andra stadiet
      • Gymnasiet
        • Studentexamen
        • Tillstånd att ordna gymnasieutbildning
          • Ändringar i tillståndet
          • Ansökan om nytt tillstånd
        • Anvisningar för gymnasieutbildningsanordnarna
      • Yrkesutbildning
        • Riktlinjer och utveckling
        • Lagstiftning
        • Ordnande av yrkesutbildning
          • Tillstånd att ordna utbildning
          • Ansökan om ändring av tillstånd
          • Ansökan om nytt tillstånd
        • Finansiering
          • Årsklocka för finansieringen
          • Strategisk finansiering
          • Beredning av strategisk finansiering
        • Ansökan till utbildning
        • Studier och examina
          • Inlärning på arbetsplatsen
          • Övriga inlärningsmiljöer
          • Individualisering
        • Anvisningar för utbildningsanordnarna
        • Vanliga frågor om yrkesutbildning
    • Högskoleutbildning och forskning
      • Högskolor och forskningsinstitut
        • Yrkeshögskolor
        • Universitet
          • Universitetscentren
        • Forskningsinstitutioner och -organisationer
      • Riktlinjer och utveckling
      • Internationellt samarbete
        • Internationaliseringsvision 2035
        • Nätverket Team Finland Knowledge
      • Lagstiftningen
      • Styrningen, finansieringen och olika avtal
        • Anvisningar
        • Yrkeshögskolornas avtal
        • Universitetens avtal
        • De vetenskapliga institutens avtal
      • Högskoleutbildningen
      • Vetenskapen och forskningen
      • Statistik
        • Eurostudent-undersökningar
    • Studiestöd
      • Riktlinjer och utveckling
      • Studiestödssystemet
      • Lagstiftning
        • Fakta om studiestödet
      • Sakkunnigorgan
    • Kultur
      • Riktlinjer
      • Konstens och kulturens branscher
        • Audiovisuell kultur
        • Scenkonst
        • Litteratur
        • Formgivning och arkitektur
        • Visuell konst
      • Muséer och kulturarvet
        • Museipolitiska riktlinjer
        • Muséernas statsandelar
        • Kulturarvsavtal
        • Kulturmiljöer
        • Statsgaranti för konstutställningar
        • Utförsel av kulturföremål
        • Förbud mot beslag av utställningsföremål
        • Digitala kulturarvet
      • Kreativ ekonomi
        • Produkt- och serviceutveckling
        • Kreativt kunnande
        • Kulturexport
        • Kulturturism
      • Styrning och finansiering
        • Statsandelar
          • Muséer
          • Statsandelar för scenkonst
          • Teatrar och orkestrar (-2021)
        • Statsunderstöd
        • Resultatavtal
      • Lagstiftning
      • Internationell verksamhet och EU
      • Kulturstatistik
      • Kulturhuvudstad 2026
    • Upphovsrätt
      • Upphovsrättssystemet
        • Ekonomisk upphovsrätt
        • Moralisk upphovsrätt
        • Närstående rättigheter
        • Tillstånd
        • Utvärdering
        • God praxis för brevövervakning
      • Upphovsrättsorganisationer
        • Avtalslicenser
        • Kollektiv förvaltning
        • Specialuppgifter
      • Lagstiftning och avtal
        • Direktiv
        • Internationella avtal
      • Finansiering
      • Upphovsrättsrådet
      • Delegationen
      • ERMI-förfarandet
    • Bibliotek
      • Riktlinjer för biblioteksärenden
      • Biblioteksnätverk
      • Lagstiftning
      • Biblioteksfinansiering
      • Biblioteksstatistik
      • Internationell verksamhet och EU
    • Idrott
      • Riktlinjer
      • Lagstiftning
      • Finansiering
        • Hederspris och förtjänsttecken
      • Idrottsfrämjande
      • Idrottsorganisationer
      • Toppidrott
      • Idrottsanläggningar
      • Idrottsforskning
      • Internationell verksamhet och EU
      • Idrottsinstitut
      • Etiska principer
    • Unga
      • Riktlinjer
        • RUNGPO-programmet
      • Ungdomsarbete
        • Ungas delaktighet
        • Organisationer på ungdomsområdet
        • Kommunernas ungdomsarbete
        • Verkstäder och uppsökande ungdomsarbete
        • Kompetenscentrum på ungdomsområdet
        • Ungdomscentraler
        • Ungdomsstatistik och -forskning
      • Finansiering
        • Understödssystemet
      • Lagstiftning
      • Internationellt samarbete och EU
    • Kyrkliga ärenden
      • Religionsfrihet
      • Religiösa samfund
        • Evangelisk-lutherska kyrkan
        • Det ortodoxa kyrkosamfundet
        • Registrerade religiösa samfund
      • Begravningsväsendet
      • Kyrkans uppgifter
      • Finansiering
      • Lagstiftning
  • Aktuellt
    • Pressmeddelanden och nyheter
    • Sociala medier
    • Teman
      • PISA
        • PISA 2022
        • PISA 2018
        • PISA 2015
        • PISA 2012
      • Utbildningssystemet
        • Referensramen för examina
        • Läroplikten
        • Elev- och studerandevård
      • Invandrare och integration
        • Utbildning för invandare
        • Kultur- och idrottstjänster
      • Hållbar utveckling
      • Digitalisering
        • Riktlinjer och styrning för digitaliseringen
        • Digitaliseringsprojekt
        • Digitalisering inom fostran och utbildning
      • Hörande av unga (RUNGPO)
      • Hej
      • En jämlik och trygg skolgång
      • NORUT-sv
    • Evenemang
    • Lediga tjänster
    • Beställ material
  • Projekt och lagberedning
    • projekt
    • Alla UKM projekt
    • Plan över lagförslag
    • Remissrundor och höranden
    • Framtidsarbetet inom grundskolan
      • Delta i grundskolans framtidsarbete
    • Reformer inom den grundläggande utbildningen
    • Utveckling av yrkesutbildningen
      • Vanliga frågor
    • Läsårsavgifter för utbildning på andra stadiet
    • Utvecklingen av gymnasieutbildningen
    • Framtidsarbetet inom den fria bildningen
    • Försök med verksamhetsstyrning
      • Avtal om försök med verksamhetsstyrning
    • Visionen för högskoleutbildningen och forskningen
    • Plan för användning av forsknings- och utvecklingsfinansiering
    • Totalreformen av studiestödet
      • Frågor och svar om övergången till bostadstillägg
    • Pilotförsöket med doktorsutbildning
    • Kulturpolitiska redogörelsen
    • Reformen av den grundläggande konstundervisningen
    • Programmet för hållbar tillväxt
    • Reformen av dubbelexamen inom social- och hälsoområdet
      • Vanliga frågor om reformen av dubbelexamen
    • Kontinuerligt lärande
      • Digitala servicehelheten och digitaliseringsprogrammet
      • Servicecentret för kontinuerligt lärande och sysselsättning
    • Finlandsmodellen
    • Utvecklingsprogrammet för likabehandling och jämställdhet inom utbildningen
    • Reform av lagen om fornminnen
    • Kulturarvsstrategin
    • LUMA-strategi 2030
    • Rättsskyddsnämnden för studerande
    • Avslutade projekt
      • Försök med tvåårig förskoleundervisning
        • Frågor och svar om försöket med tvåårig förskoleundervisning
        • Uppföljande forskning
      • Utbildningsredogorelse
      • Utbildning för alla -programmet
        • Programmet för utveckling av kvaliteten och jämlikheten inom småbarnspedagogiken
        • Programmet för utveckling av kvaliteten och jämlikheten inom den grundläggande utbildningen
        • Utvecklingsprogrammet Nylitteracitet
        • Stärkande av de grundläggande färdigheterna hos elever som flyttat till Finland
      • Engagerande arbetet i skolgemenskapen
      • Andra stadiets utbildning
        • Vanliga frågor om utvecklingsprojektet
      • Program för kvaliteten på gymnasieutbildning
      • Åtgärdsprogram för förebyggande av mobbning, våld och trakasserier
      • Språkundervisningen tidigareläggs
        • Lagberedning och dokument
        • Vanliga frågor om språkundervisningen
      • Reform av lagen om småbarnspedagogik
        • Beredning av lagen om småbarnspedagogik
        • Vanliga frågor om småbarnspedagogiken
      • FUI-färdplan
      • Apoli2020
      • Direktivändringar i upphovsrättslagen
      • Reform av statsandelssystem för scenkonst
        • Frågor och svar om statsandelsreformen för performativ konst
      • Reform av museernas statsandelssystem
    • Nätverket för utveckling av upphovsrättsinfrastrukturen
  • Understöd
    • Att ansöka om statsunderstöd, användning och tillsyn över användningen
    • Överföring av understöd och avtalsmallar
  • Publikationer
  • Ministeriet
    • Uppgifter och mål
    • Ledning och organisation
      • Undervisningsminister
      • Forsknings- och kulturminister
      • Idrotts- och ungdomsminister
    • Förvaltningsområde
      • Utmärkelsetecken
    • Strategier och riktlinjer
    • Ekonomi och verksamhet
    • Internationellt samarbete
      • FN och Unesco
        • Unescos utbildningsstöd
        • Finlands Unesco-kommission
        • Världsarvet
      • Europarådet
      • Nordiskt och regionalt samarbete
      • Internationella avtal och samarbetsprotokoll (MoU)
      • Kultur- och vetenskapsinstitut
    • Beredskapsärenden
      • Rysslands invasion av Ukraina och dess konsekvenser för ansvarsområdet
    • Undervisnings- och kulturministeriet som arbetsplats
    • UKM emblem
  • Kontaktinformation
    • Kontaktuppgifter
    • Ärendehantering
    • Offentlighet och begäran om information
    • Dataskydd och behandling av personuppgifter
    • Frågor och synpunkter