Hoppa till innehåll
  • Statsrådet
    • Statsrådets kansli
    • Försvars­ministeriet
    • Kommunikations­ministeriet
    • Utrikes­ministeriet
    • Finans­ministeriet
    • Arbets- och närings­ministeriet
    • Justitie­ministeriet
    • Under­visnings- och kultur­ministeriet
    • Social- och hälsovårds­ministeriet
    • Inrikes­ministeriet
    • Jord- och skogs­bruks­ministeriet
    • Miljö­ministeriet

Valitse kieli:

This page is in Finnish. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på finska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea suomagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii suomâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij lääʹddǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта финский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en finnois. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Finnisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on englanniksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

Choose language:

Den här sidan är på engelska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea eŋgelasgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii eŋgâlâskielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij eŋgglõsǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта английский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en anglais. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Englisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on ruotsiksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Swedish. Go to the English site »

Or choose language:

Välj språk:

Dát siidu lea ruoŧagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ruotâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij ruõccǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта шведский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en suédois. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Schwedisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on pohjois-saameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in North Saami. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på nordsamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Vállje giela:

Taat sijđo lii tavesämikielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij tâʹvvsääʹmǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта северосаамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en same du Nord. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Nordsamisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on inarinsaameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Inari Sámi. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på enaresamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea anárašgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Valjii kielâ:

Tät seidd lij aanarsääʹmǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта инари-саамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en sami inari. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Inari Sámi. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on koltansaameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Skolt Sámi. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på skoltsamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea nuortalašgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii nuorttâlâškielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта скольт-саамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en sámi skolt. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Skolt Sámi. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on venäjäksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Russian. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på ryska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea ruoššagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ruošâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij ruõššǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

выберите язык:

Cette page est en russe. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Russisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on ranskaksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in French. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på franska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea fránskkagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ranskakielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij fraansk-ǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта французский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Choisir la langue:

Diese Seite ist auf Französisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on saksaksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in German. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på tyska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea duiskkagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii saksakielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij saksslaǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта немецкий. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en allemand. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Wählen Sie Ihre Sprache:

  • Valitse kieli Suomi
  • Välj språket Svenska
  • Select language English
Media
Meny
  • Framsida Framsida
  • Ansvarsområden
    • Småbarnspedagogik daghem, familjedagvård, övrig småbarnspedagogik
    • Allmänbildande utbildning förskoleundervisning, grundskola, fritt bildningsarbete
    • Utbildning på andra stadiet yrkesutbildning, gymnasium
    • Högskoleutbildning och forskning universitet, yrkeshögskolor, forskning
    • Studiestöd studiepenning och -lån, studieförmåner
    • Kultur konst- och kulturbranscher, museer, kulturarvet
    • Upphovsrätt upphovsrättssystemet, utveckling
    • Bibliotek allmänna bibliotek, vetenskapliga bibliotek, bibliotekspolitik
    • Idrott idrottsfrämjande, toppidrott, idrottsanläggningar
    • Unga ungdomsarbete, ungdomspolitik
    • Kyrkliga ärenden kyrkans samhälleliga uppgifter, religionsfrihet
  • Aktuellt
  • Projekt och lagberedning
  • Understöd
  • Publikationer
  • Ministeriet
  • Kontaktinformation
  • Opetus- ja kulttuuriministeriö
  • sv
  • Sök

Sök

Din sökning på 'työ' gav 1 728 resultat
Fess-sök
20 poster Per sida
  • 4 Inlägg per sida
  • 8 Inlägg per sida
  • 20 Inlägg per sida
  • 40 Inlägg per sida
  • 60 Inlägg per sida

Visar 441-460 av 1 728 resultat.

  • Föregående sida
  • Sida 1
  • ... Mellansidor Använd TABB för att navigera.
    • Sida 2
    • Sida 3
    • Sida 4
    • Sida 5
    • Sida 6
    • Sida 7
    • Sida 8
    • Sida 9
    • Sida 10
    • Sida 11
    • Sida 12
    • Sida 13
    • Sida 14
    • Sida 15
    • Sida 16
    • Sida 17
    • Sida 18
    • Sida 19
  • Sida 22
  • Sida 23
  • Sida 24
  • ... Mellansidor Använd TABB för att navigera.
    • Sida 25
    • Sida 26
    • Sida 27
    • Sida 28
    • Sida 29
    • Sida 30
    • Sida 31
    • Sida 32
    • Sida 33
    • Sida 34
    • Sida 35
    • Sida 36
    • Sida 37
    • Sida 38
    • Sida 39
    • Sida 40
    • Sida 41
    • Sida 42
    • Sida 43
    • Sida 44
  • Sida 87
  • Nästa sida
  1. Sopimus, kausi

    3.2.2025 | OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN JA SAVONIA-AMMATTIKORKEAKOULUN VÄLINEN SOPIMUS KAUDELLE 2025-2028 1. Korkeakoulujen yhteiset tavoitteet Opetus- ja kulttuuriministeriö ja ammattikorkeakoulu ovat ammattikorkeakoululain (932/2014) 42 §:n 1 momentin n...
    https://okm.fi/documents/1410845/3992639/Savonia-ammattikorkeakoulu+sopimus+2025-2028.pdf/9f677256-d4b0-ea39-7b7a-969a1462e81f?version=1.2&t=1738563914782
  2. Tagged Pdf

    20.10.2025 | 1 (5) Kirje 17.10.2025 VN/30509/2025 VN/30509/2025-OKM-1 Postiosoite Käyntiosoite Puhelin Faksi s-posti, internet Postadress Besöksadress Telefon Fax e-post, internet Postal Address Office Telephone Fax e-mail, internet Opetus- ja kulttuuriministe...
    https://okm.fi/documents/1410845/248918163/Varainhoitovuoden%202025%20aikana%20jaettavaksi%20j%C3%A4tetyn%20perusrahoituksen%20hakeminen.pdf/eed0668f-ac8b-7706-ffc3-4793f0f8a818?t=1760952373353
  3. Parlamentaarinen TKI-seurantaryhmä käsitteli T&K-rahoituksen monivuotisen suunnitelman valmistelutilannetta - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    10.4.2024 | Valtioneuvoston asettama parlamentaarinen tutkimus-, kehittämis- ja innovaatiotoiminnan (TKI) seurantaryhmä piti ensimmäisen kokouksensa 9. huhtikuuta. Seurantaryhmä keskusteli käynnistyvästä työstään sekä monivuotisen tutkimus- ja kehittämisrahoituksen suunnitelman valmistelusta. Seurantaryhmä painotti T&K-rahoituksen pitkäjänteisyyden ja ennakoitavuuden merkitystä sekä sitä, että rahoituksen vaikuttavuuden seurantaa on tärkeä vahvistaa.
    https://okm.fi/-/194055633/parlamentaarinen-tki-seurantaryhma-kasitteli-t-k-rahoituksen-monivuotisen-suunnitelman-valmistelutilannetta
  4. Hankeavustus vieraskielisen opetuksen sekä kotimaisten kielten opetuksen tarjonnan ja laadun parantamiseksi kehitettyjen mallien käyttöönottamiseksi ja tulosten vaikuttavuuden varmistamiseksi ammatillisessa koulutuksessa - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    17.10.2024 | Opetus- ja kulttuuriministeriö FI Avustukset Hankeavustus vieraskielisen opetuksen sekä kotimaisten kielten opetuksen tarjonnan ja laadun parantamiseksi kehitettyjen mallien käyttöönottamiseksi ja tulosten vaikuttavuuden varmistamiseksi ammatillis...
    https://okm.fi/-/hankeavustus-vieraskielisen-opetuksen-kehittamiseksi
  5. 1

    7.1.2026 | Opetus- ja kulttuuriministeriön asetus opiskelijaksi ottamisen perusteista ammatillisessa perustutkintokoulutuksessa Opetus- ja kulttuuriministeriön päätöksen mukaisesti säädetään ammatillisesta koulutuksesta annetun lain (531/2017) 39 §:n 2 momen...
    https://okm.fi/documents/1410845/5422119/OKMa+opiskelijaksi+ottamisen+perusteista+ammatillisessa+perustutkintokou....pdf/91e2b5f5-3d92-4107-a2ab-663e2986bb3b?t=1767772675891
  6. Opetusministeri Adlercreutz: Lasten ja nuorten uimataitoon on panostettava määrätietoisesti - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    28.7.2025 | Opetus- ja kulttuuriministeriö käynnistää selvitystyön perusopetuksen liikuntatunneilla toteutettavan uimaopetuksen vahvistamiseksi. Tavoitteena on parantaa lasten ja nuorten uimataitoa sekä vesiturvallisuustaitoja.
    https://okm.fi/-/opetusministeri-adlercreutz-lasten-ja-nuorten-uimataitoon-on-panostettava-maaratietoisesti
  7. f77cd06c-52bc-e036-35ca-883007a355a8

    8.4.2025 | KONKARIT TÖIHIN! Selvitys +55- vuotiaiden työllistymisestä LOPPURAPORTTI 8.4.2025 8.4.2025JARI LINDSTRÖM 1 Toimeksiannosta 1. Arvioida yli 55-vuotiaiden työllistymisen ja työurien jatkamisen lisäämistä ensisijaisesti työvoimapolitiikan keinoilla s...
    https://okm.fi/documents/1410877/231218972/KONKARIT_T%C3%96IHIN_loppuraportin_esitys_08042025_final.pdf/f77cd06c-52bc-e036-35ca-883007a355a8?t=1744109482566
  8. 12f887ae-5130-2f4e-ff22-7384970cc1e0

    7.1.2026 | 1 (6) Kirje 2.6.2021 VN/15163/2021 VN/15163/2021-OKM-1 Postiosoite Käyntiosoite Puhelin Faksi s-posti, internet Postadress Besöksadress Telefon Fax e-post, internet Postal Address Office Telephone Fax e-mail, internet Opetus- ja kulttuuriministeri...
    https://okm.fi/documents/1410845/78083180/OKM+kirje+Tutkintokoulutukseen+valmentavan+koulutuksen+j%C3%A4rjest%C3%A4mislupahaun+k%C3%A4ynnist%C3%A4minen.pdf/12f887ae-5130-2f4e-ff22-7384970cc1e0?t=1767772883378
  9. Tutkimus- ja innovaationeuvosto linjasi T&K-rahoituksen monivuotisesta suunnitelmasta kehysriihtä varten - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    27.3.2024 | Tutkimus- ja innovaationeuvosto on linjannut tutkimus- ja kehittämisrahoituksen monivuotisesta suunnitelmasta käytettäväksi hallituksen neuvotteluun julkisen talouden suunnitelmasta.
    https://okm.fi/-/194055633/tutkimus-ja-innovaationeuvosto-linjasi-t-k-rahoituksen-monivuotisesta-suunnitelmasta-kehysriihta-varten
  10. TEKIJÄNOIKEUSNEUVOSTO.pdf

    10.12.2025 | 1 TEKIJÄNOIKEUSNEUVOSTO LAUSUNTO 2025:7 Asia Tekijänoikeus koruihin Hakija S Annettu 25.11.2025 Tiivistelmä Korut kuvastivat tekijän luovia valintoja niin, että ne saivat teossuojaa. Tekijänoikeussuoja ei kuitenkaan estä hyödyntämästä samaa ideaa,...
    https://okm.fi/documents/1410845/234511827/Lausunto+2025+-+07+Tekij%C3%A4noikeus+koruihin.pdf/c8077a1e-9b07-a481-1418-bc0ca3f23f53?version=1.0&t=1765362871329
  11. Ehdota liikunnan tasa-arvopalkinnon saajaa - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    27.8.2025 | Opetus- ja kulttuuriministeriö myöntää Piikkarit-palkinnon sukupuolten välisen tasa-arvon edistämisestä liikunnassa ja urheilussa marraskuussa 2025. Kyseessä on Piikkarit-palkinnon 30-vuotisjuhlavuosi. Pyydämme nyt ehdotuksia palkinnon saajaksi viimeistään 30.9.
    https://okm.fi/-/ehdota-liikunnan-tasa-arvopalkinnon-saajaa
  12. 405ab2d7-ae93-2cb8-6ee0-568f0b38a21c

    16.12.2025 | Alueelliset vastuumuseot Ohjeet vuosia 2027-2030 koskevan suunnitelman ja suunnitelmakautta 2023 – 2026 koskevan selvityksen tekoon Johdanto Tämä ohje on tarkoitettu tueksi alueellisille vastuumuseoille niiden valmistellessa kauden 2027-2030 suunn...
    https://okm.fi/documents/1410845/10331666/Liite%203%20Ohjeet%20alueellisten%20vastuumuseoteht%C3%A4vien%20suunnitelman%20ja%20selvityksen%20tekoon%202027-2030.docx/405ab2d7-ae93-2cb8-6ee0-568f0b38a21c?t=1765882076301
  13. Suomen tiedepalkinto professori Johanna Ivaskalle - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    20.5.2025 | Suomen tiedepalkinto 2025 on myönnetty Turun yliopiston molekulaarisen solubiologian professori Johanna Ivaskalle. Hänen johtamansa monitieteellinen tutkimusryhmä keskittyy erityisesti syöpäsolujen liikkumisen ja leviämisen tutkimukseen. Ivaskan tutkimustyö lisää ymmärrystä sekä syöpäsolujen käyttäytymisestä että terveen kudoksen merkityksestä syövän hoidossa. Tutkimuksen avulla voidaan kehittää uusia hoitomuotoja syövän leviämisen estämiseksi.
    https://okm.fi/-/suomen-tiedepalkinto-professori-johanna-ivaskalle
  14. Tagged Pdf

    18.11.2025 | 1 (5) Kirje 17.11.2025 VN/34023/2025 VN/34023/2025-OKM-1 Postiosoite Käyntiosoite Puhelin Faksi s-posti, internet Postadress Besöksadress Telefon Fax e-post, internet Postal Address Office Telephone Fax e-mail, internet Opetus- ja kulttuuriministe...
    https://okm.fi/documents/1410845/250670115/Varainhoitovuoden%202026%20varsinaisella%20suoritep%C3%A4%C3%A4t%C3%B6ksell%C3%A4%20my%C3%B6nnett%C3%A4v%C3%A4n%20harkinnanvaraisen%20rahoituksen%20hakeminen.pdf/2415f2ba-7271-89c7-e933-e2203bfef842?t=1763447035962
  15. c52e46d4-a05b-d186-43be-eabf4cc0c5c3

    2.5.2025 | Tekstivastine Peruskoulun tulevaisuustyö -hankkeen podcast Jakso 2 Jaksossa keskustelevat erityisasiantuntija Venla Bernelius opetus- ja kulttuuriministeriöstä ja tutkija, hankkeen neuvottelukunnan puheenjohtaja Katri Saarikivi. [Podcastin tunnuss...
    https://okm.fi/documents/1410845/226231383/Tekstivastine%20peruskoulun%20tulevaisuusty%C3%B6n%20podcast%20jakso%202.pdf/c52e46d4-a05b-d186-43be-eabf4cc0c5c3?t=1746180731566
  16. Sopimus, kausi

    3.2.2025 | OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN JA KAJAANIN AMMATTIKORKEAKOULUN VÄLINEN SOPIMUS KAUDELLE 2025-2028 1. Korkeakoulujen yhteiset tavoitteet Opetus- ja kulttuuriministeriö ja ammattikorkeakoulu ovat ammattikorkeakoululain (932/2014) 42 §:n 1 momentin ...
    https://okm.fi/documents/1410845/3992299/Kajaanin+ammattikorkeakoulu+sopimus+2025-2028.pdf/3ff50212-ca49-16aa-58a9-3c53f24a1d9c?version=1.1&t=1738563682286
  17. 3292a32b-102d-a8cb-0dc1-6ea9b1917550

    3.3.2025 | 21.1.2025 [ministeriön diaarinro] [viraston diaarinro] Opetus- ja kulttuuriministeriö ja Kansallinen audiovisuaalinen instituutti Ministeriön ja viraston välinen tulossopimus vuosille 2024-2028, päivitys koskien vuotta 2025 1 Strategiset linjaukse...
    https://okm.fi/documents/1410845/4094511/2024-2028+Tulossopimus+Kavi+2025.pdf/3292a32b-102d-a8cb-0dc1-6ea9b1917550?version=1.1&t=1741005478848
  18. Språkkraft valittiin kehittämään kielenoppimissovellusta - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    25.2.2025 | Opetus- ja kulttuuriministeriö sekä työ- ja elinkeinoministeriö ovat valinneet Språkkraft-järjestön kehittämään maahanmuuttajille suunnattua kielenoppimissovellusta. Sovellus tukee suomen ja ruotsin kielen omatoimista ja ajasta ja paikasta riippumatonta oppimista. Sovellusta voidaan hyödyntää itseopiskelun lisäksi myös kotoutumista ja kielitaitoa edistävissä koulutuksissa.
    https://okm.fi/-/sprakkraft-valittiin-kehittamaan-kielenoppimissovellusta
  19. 4f568f31-b764-5c3b-21d6-d20387638c7e

    31.1.2025 | 1 (2) Päätös 24.1.2025 VN/29429/2024 VN/29429/2024-OKM-137 Postiosoite Käyntiosoite Puhelin Faksi s-posti, internet Postadress Besöksadress Telefon Fax e-post, internet Postal Address Office Telephone Fax e-mail, internet Valtioneuvosto PL 23 Snel...
    https://okm.fi/documents/1410845/232712021/Vuoden+2025+varsinaisen+suoritep%C3%A4%C3%A4t%C3%B6ksen+korjaaminen.pdf/4f568f31-b764-5c3b-21d6-d20387638c7e?t=1738322265903
  20. Sopimus, kausi

    3.2.2025 | OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN JA KAAKKOIS-SUOMEN AMMATTIKORKEAKOULUN VÄLINEN SOPIMUS KAUDELLE 2025-2028 1. Korkeakoulujen yhteiset tavoitteet Opetus- ja kulttuuriministeriö ja ammattikorkeakoulu ovat ammattikorkeakoululain (932/2014) 42 §:n 1 mo...
    https://okm.fi/documents/1410845/3992295/Kaakkois-Suomen+ammattikorkeakoulu+sopimus+2025-2028.pdf/cdafff81-0803-0c74-d9bf-0e386cb9c0ae?version=1.1&t=1738563696926
  • Föregående
  • Nästa
Opetus- ja kulttuuriministeriö Undervisnings- och kulturministeriet
Ministry of Education and Culture

Undervisnings- och kulturministeriet
PB 29 00023 Statsrådet
Tfn 0295 16001 (växel)

Information om webbplatsen

Tillgänglighetsutlåtande

Sidkarta

Frågor och synpunkter


Till söksidan
  • Framsida
  • Ansvarsområden
    • Småbarnspedagogik
      • Lagstiftning
      • Småbarnspedagogiska tjänster
      • Klientavgifter
      • Barnets stöd inom småbarnspedagogiken
        • Vanliga frågor om stödet inom småbarnspedagogiken
    • Allmänbildande utbildning
      • Riktlinjer och utveckling
      • Lagstiftning
      • Grundläggande utbildning
        • Förskoleundervisning
        • Grundskolan
        • Stöd för lärandet och skolgången
          • Vanliga frågor om förnyandet av stödet
        • Morgon- och eftermiddagsverksamhet
      • Grundläggande konstundervisning
      • Fritt bildningsarbete
      • Förvaltning och finansiering
        • Finansiering av allmänbildande utbildning
        • Prognostiserings- och utvärderingsverksamhet
      • Statistik och forskning om den allmänbildande utbildningen
    • Utbildning på andra stadiet
      • Gymnasiet
        • Studentexamen
        • Tillstånd att ordna gymnasieutbildning
          • Ändringar i tillståndet
          • Ansökan om nytt tillstånd
        • Anvisningar för gymnasieutbildningsanordnarna
      • Yrkesutbildning
        • Riktlinjer och utveckling
        • Lagstiftning
        • Ordnande av yrkesutbildning
          • Tillstånd att ordna utbildning
          • Ansökan om ändring av tillstånd
          • Ansökan om nytt tillstånd
        • Finansiering
          • Årsklocka för finansieringen
          • Strategisk finansiering
          • Beredning av strategisk finansiering
        • Ansökan till utbildning
        • Studier och examina
          • Inlärning på arbetsplatsen
          • Övriga inlärningsmiljöer
          • Individualisering
        • Anvisningar för utbildningsanordnarna
        • Vanliga frågor om yrkesutbildning
    • Högskoleutbildning och forskning
      • Högskolor och forskningsinstitut
        • Yrkeshögskolor
        • Universitet
          • Universitetscentren
        • Forskningsinstitutioner och -organisationer
      • Riktlinjer och utveckling
      • Internationellt samarbete
        • Internationaliseringsvision 2035
        • Nätverket Team Finland Knowledge
      • Lagstiftningen
      • Styrningen, finansieringen och olika avtal
        • Anvisningar
        • Yrkeshögskolornas avtal
        • Universitetens avtal
        • De vetenskapliga institutens avtal
      • Högskoleutbildningen
      • Vetenskapen och forskningen
      • Statistik
        • Eurostudent-undersökningar
    • Studiestöd
      • Riktlinjer och utveckling
      • Studiestödssystemet
      • Lagstiftning
        • Fakta om studiestödet
      • Sakkunnigorgan
    • Kultur
      • Riktlinjer
      • Konstens och kulturens branscher
        • Audiovisuell kultur
        • Scenkonst
        • Litteratur
        • Formgivning och arkitektur
        • Visuell konst
      • Muséer och kulturarvet
        • Museipolitiska riktlinjer
        • Muséernas statsandelar
        • Kulturarvsavtal
        • Kulturmiljöer
        • Statsgaranti för konstutställningar
        • Utförsel av kulturföremål
        • Förbud mot beslag av utställningsföremål
        • Digitala kulturarvet
      • Kreativ ekonomi
        • Produkt- och serviceutveckling
        • Kreativt kunnande
        • Kulturexport
        • Kulturturism
      • Styrning och finansiering
        • Statsandelar
          • Muséer
          • Statsandelar för scenkonst
          • Teatrar och orkestrar (-2021)
        • Statsunderstöd
        • Resultatavtal
      • Lagstiftning
      • Internationell verksamhet och EU
      • Kulturstatistik
      • Kulturhuvudstad 2026
    • Upphovsrätt
      • Upphovsrättssystemet
        • Ekonomisk upphovsrätt
        • Moralisk upphovsrätt
        • Närstående rättigheter
        • Tillstånd
        • Utvärdering
        • God praxis för brevövervakning
      • Upphovsrättsorganisationer
        • Avtalslicenser
        • Kollektiv förvaltning
        • Specialuppgifter
      • Lagstiftning och avtal
        • Direktiv
        • Internationella avtal
      • Finansiering
      • Upphovsrättsrådet
      • Delegationen
      • ERMI-förfarandet
    • Bibliotek
      • Riktlinjer för biblioteksärenden
      • Biblioteksnätverk
      • Lagstiftning
      • Biblioteksfinansiering
      • Biblioteksstatistik
      • Internationell verksamhet och EU
    • Idrott
      • Riktlinjer
      • Lagstiftning
      • Finansiering
        • Hederspris och förtjänsttecken
      • Idrottsfrämjande
      • Idrottsorganisationer
      • Toppidrott
      • Idrottsanläggningar
      • Idrottsforskning
      • Internationell verksamhet och EU
      • Idrottsinstitut
      • Etiska principer
    • Unga
      • Riktlinjer
        • RUNGPO-programmet
      • Ungdomsarbete
        • Ungas delaktighet
        • Organisationer på ungdomsområdet
        • Kommunernas ungdomsarbete
        • Verkstäder och uppsökande ungdomsarbete
        • Kompetenscentrum på ungdomsområdet
        • Ungdomscentraler
        • Ungdomsstatistik och -forskning
      • Finansiering
        • Understödssystemet
      • Lagstiftning
      • Internationellt samarbete och EU
    • Kyrkliga ärenden
      • Religionsfrihet
      • Religiösa samfund
        • Evangelisk-lutherska kyrkan
        • Det ortodoxa kyrkosamfundet
        • Registrerade religiösa samfund
      • Begravningsväsendet
      • Kyrkans uppgifter
      • Finansiering
      • Lagstiftning
  • Aktuellt
    • Pressmeddelanden och nyheter
    • Sociala medier
    • Teman
      • PISA
        • PISA 2022
        • PISA 2018
        • PISA 2015
        • PISA 2012
      • Utbildningssystemet
        • Referensramen för examina
        • Läroplikten
        • Elev- och studerandevård
      • Invandrare och integration
        • Utbildning för invandare
        • Kultur- och idrottstjänster
      • Hållbar utveckling
      • Digitalisering
        • Riktlinjer och styrning för digitaliseringen
        • Digitaliseringsprojekt
        • Digitalisering inom fostran och utbildning
      • Hörande av unga (RUNGPO)
      • Hej
      • NORUT-sv
    • Evenemang
    • Lediga tjänster
    • Beställ material
  • Projekt och lagberedning
    • projekt
    • Alla UKM projekt
    • Plan över lagförslag
    • Remissrundor och höranden
    • Framtidsarbetet inom grundskolan
      • Delta i grundskolans framtidsarbete
    • Reformer inom den grundläggande utbildningen
    • Utveckling av yrkesutbildningen
      • Vanliga frågor
    • Läsårsavgifter för utbildning på andra stadiet
    • Utvecklingen av gymnasieutbildningen
    • Framtidsarbetet inom den fria bildningen
    • Försök med verksamhetsstyrning
      • Avtal om försök med verksamhetsstyrning
    • Visionen för högskoleutbildningen och forskningen
    • Plan för användning av forsknings- och utvecklingsfinansiering
    • Totalreformen av studiestödet
      • Frågor och svar om övergången till bostadstillägg
    • Pilotförsöket med doktorsutbildning
    • Kulturpolitiska redogörelsen
    • Reformen av den grundläggande konstundervisningen
    • Programmet för hållbar tillväxt
    • Reformen av dubbelexamen inom social- och hälsoområdet
      • Vanliga frågor om reformen av dubbelexamen
    • Kontinuerligt lärande
      • Digitala servicehelheten och digitaliseringsprogrammet
      • Servicecentret för kontinuerligt lärande och sysselsättning
    • Finlandsmodellen
    • Utvecklingsprogrammet för likabehandling och jämställdhet inom utbildningen
    • Reform av lagen om fornminnen
    • Kulturarvsstrategin
    • LUMA-strategi 2030
    • Rättsskyddsnämnden för studerande
    • Avslutade projekt
      • Försök med tvåårig förskoleundervisning
        • Frågor och svar om försöket med tvåårig förskoleundervisning
        • Uppföljande forskning
      • Utbildningsredogorelse
      • Utbildning för alla -programmet
        • Programmet för utveckling av kvaliteten och jämlikheten inom småbarnspedagogiken
        • Programmet för utveckling av kvaliteten och jämlikheten inom den grundläggande utbildningen
        • Utvecklingsprogrammet Nylitteracitet
        • Stärkande av de grundläggande färdigheterna hos elever som flyttat till Finland
      • Engagerande arbetet i skolgemenskapen
      • Andra stadiets utbildning
        • Vanliga frågor om utvecklingsprojektet
      • Program för kvaliteten på gymnasieutbildning
      • Åtgärdsprogram för förebyggande av mobbning, våld och trakasserier
      • Språkundervisningen tidigareläggs
        • Lagberedning och dokument
        • Vanliga frågor om språkundervisningen
      • Reform av lagen om småbarnspedagogik
        • Beredning av lagen om småbarnspedagogik
        • Vanliga frågor om småbarnspedagogiken
      • FUI-färdplan
      • Apoli2020
      • Direktivändringar i upphovsrättslagen
      • Reform av statsandelssystem för scenkonst
        • Frågor och svar om statsandelsreformen för performativ konst
      • Reform av museernas statsandelssystem
    • Nätverket för utveckling av upphovsrättsinfrastrukturen
  • Understöd
    • Att ansöka om statsunderstöd, användning och tillsyn över användningen
    • Överföring av understöd och avtalsmallar
  • Publikationer
  • Ministeriet
    • Uppgifter och mål
    • Ledning och organisation
      • Undervisningsminister
      • Forsknings- och kulturminister
      • Idrotts- och ungdomsminister
    • Förvaltningsområde
      • Utmärkelsetecken
    • Strategier och riktlinjer
    • Ekonomi och verksamhet
    • Internationellt samarbete
      • FN och Unesco
        • Unescos utbildningsstöd
        • Finlands Unesco-kommission
        • Världsarvet
      • Europarådet
      • Nordiskt och regionalt samarbete
      • Internationella avtal och samarbetsprotokoll (MoU)
      • Kultur- och vetenskapsinstitut
    • Beredskapsärenden
      • Rysslands invasion av Ukraina och dess konsekvenser för ansvarsområdet
    • Undervisnings- och kulturministeriet som arbetsplats
    • UKM emblem
  • Kontaktinformation
    • Kontaktuppgifter
    • Ärendehantering
    • Offentlighet och begäran om information
    • Dataskydd och behandling av personuppgifter
    • Frågor och synpunkter