Hoppa till innehåll
  • Statsrådet
    • Statsrådets kansli
    • Försvars­ministeriet
    • Kommunikations­ministeriet
    • Utrikes­ministeriet
    • Finans­ministeriet
    • Arbets- och närings­ministeriet
    • Justitie­ministeriet
    • Under­visnings- och kultur­ministeriet
    • Social- och hälsovårds­ministeriet
    • Inrikes­ministeriet
    • Jord- och skogs­bruks­ministeriet
    • Miljö­ministeriet

Valitse kieli:

This page is in Finnish. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på finska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea suomagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii suomâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij lääʹddǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта финский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en finnois. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Finnisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on englanniksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

Choose language:

Den här sidan är på engelska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea eŋgelasgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii eŋgâlâskielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij eŋgglõsǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта английский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en anglais. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Englisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on ruotsiksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Swedish. Go to the English site »

Or choose language:

Välj språk:

Dát siidu lea ruoŧagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ruotâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij ruõccǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта шведский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en suédois. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Schwedisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on pohjoissaameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in North Saami. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på nordsamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Vállje giela:

Taat sijđo lii tavesämikielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij tâʹvvsääʹmǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта северосаамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en same du Nord. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Nordsamisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on inarinsaameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Inari Sámi. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på enaresamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea anárašgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Valjii kielâ:

Tät seidd lij aanarsääʹmǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта инари-саамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en sami inari. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Inari Sámi. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on koltansaameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Skolt Sámi. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på skoltsamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea nuortalašgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii nuorttâlâškielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта скольт-саамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en sámi skolt. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Skolt Sámi. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on venäjäksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Russian. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på ryska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea ruoššagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ruošâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij ruõššǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

выберите язык:

Cette page est en russe. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Russisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on ranskaksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in French. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på franska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea fránskkagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ranskakielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij fraansk-ǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта французский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Choisir la langue:

Diese Seite ist auf Französisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on saksaksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in German. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på tyska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea duiskkagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii saksakielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij saksslaǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта немецкий. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en allemand. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Wählen Sie Ihre Sprache:

  • Valitse kieli Suomi
  • Välj språket Svenska
  • Select language English
Media
Meny
  • Framsida Framsida
  • Ansvarsområden
    • Småbarnspedagogik daghem, familjedagvård, övrig småbarnspedagogik
    • Allmänbildande utbildning förskoleundervisning, grundskola, fritt bildningsarbete
    • Utbildning på andra stadiet yrkesutbildning, gymnasium
    • Högskoleutbildning och forskning universitet, yrkeshögskolor, forskning
    • Studiestöd studiepenning och -lån, studieförmåner
    • Kultur konst- och kulturbranscher, museer, kulturarvet
    • Upphovsrätt upphovsrättssystemet, utveckling
    • Bibliotek allmänna bibliotek, vetenskapliga bibliotek, bibliotekspolitik
    • Idrott idrottsfrämjande, toppidrott, idrottsanläggningar
    • Unga ungdomsarbete, ungdomspolitik
    • Kyrkliga ärenden kyrkans samhälleliga uppgifter, religionsfrihet
  • Aktuellt
  • Projekt och lagberedning
  • Understöd
  • Publikationer
  • Ministeriet
  • Kontaktinformation
  • Opetus- ja kulttuuriministeriö
  • sv
  • Sök

Sök

Din sökning på 'työ' gav 1 733 resultat
Fess-sök
20 poster Per sida
  • 4 Inlägg per sida
  • 8 Inlägg per sida
  • 20 Inlägg per sida
  • 40 Inlägg per sida
  • 60 Inlägg per sida

Visar 101-120 av 1 733 resultat.

  • Föregående sida
  • Sida 1
  • ... Mellansidor Använd TABB för att navigera.
    • Sida 2
    • Sida 3
    • Sida 4
  • Sida 5
  • Sida 6
  • Sida 7
  • ... Mellansidor Använd TABB för att navigera.
    • Sida 8
    • Sida 9
    • Sida 10
    • Sida 11
    • Sida 12
    • Sida 13
    • Sida 14
    • Sida 15
    • Sida 16
    • Sida 17
    • Sida 18
    • Sida 19
    • Sida 20
    • Sida 21
    • Sida 22
    • Sida 23
    • Sida 24
    • Sida 25
    • Sida 26
    • Sida 27
  • Sida 87
  • Nästa sida
  1. Sarkomaa: Pohjoismaat ja Baltia muodostavat toimivan tutkimus- ja koulutusalueen - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    31.10.2007 | Opetusministeri Sari Sarkomaa johti keskiviikkona puhetta Pohjoismaiden opetusministerineuvostossa sekä Pohjoismaiden ja Baltian maiden opetusministerien tapaamisessa Oslossa. Suomi toimii Pohjoismaiden ministerineuvoston puheenjohtajana vuonna 2007.
    https://okm.fi/-/sarkomaa-pohjoismaat-ja-baltia-muodostavat-toimivan-tutkimus-ja-koulutusalueen
  2. Kalliomäki: Venäjän kielen ja kulttuurin opiskelua edistettävä - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    26.1.2007 | Opetusministeri Antti Kalliomäen mukaan Suomen ja Venäjän välisen koulutussektorin yhteistyön tila on pääosin myönteinen. Yhteistyötä täytyy silti Opetushallituksen Venäjä-foorumin avanneen Kalliomäen mukaan kehittää edelleen kaikilla tasoilla. - Meidän on edelleen aktiivisesti jatkettava panostustamme koulutusalan Venäjä-yhteistyön syventämiseksi, ja sitä kautta myös laajemman, eurooppalaisessakin katsannossa paljon kysyntää saaneen Suomen Venäjä-osaamisen vahvistamiseksi.
    https://okm.fi/-/kalliomaki-venajan-kielen-ja-kulttuurin-opiskelua-edistettava
  3. Selvitysmies arvioi elokuvarahoitusta - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    28.5.2008 | Opetusministeriö on pyytänyt elokuvaohjaaja Lauri Törhöstä selvittämään elokuvan julkisen rahoitusjärjestelmän kehittämistä. Selvitysmiehen tehtävänä on mm. arvioida elokuvatuotannon ja -kulttuurin julkisen rahoituksen rakennetta ja toimivuutta.
    https://okm.fi/-/selvitysmies-arvioi-elokuvarahoitusta
  4. 0a274826-1cfc-4e5d-817d-51182a946b88

    1.10.2018 | Kärkihanke 3: Nopeutetaan siirtymistä työelämään (AMK) A) OPISKELIJAVALINTOJEN UUDISTAMINEN Opiskelijavalintojen uudistamistoimenpiteet tulee raportoida alakohtaisesti. Raportoinnissa voi käyttää OKM:n ohjauksessa käytettävää alaluokittelua: - Kas...
    https://okm.fi/documents/1410845/9248960/Tampereen+ammattikorkeakoulu,+ty%C3%B6el%C3%A4m%C3%A4%C3%A4n+siirtymisen+nopeuttaminen+2017.pdf/0a274826-1cfc-4e5d-817d-51182a946b88?version=1.2&t=1538385164000
  5. Selonteko kulttuurin tulevaisuudesta valmisteluun - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    11.2.2009 | Opetusministeriön asettama toimikunta hahmottelee kokonaiskuvaa taiteen ja kulttuurin tilasta ja sen edistämistä eduskunnalle syksyllä 2010 annettavaa selontekoa varten. Toimikunnan ehdotuksen selonteoksi on määrä valmistua toukokuussa 2010 ja väliraportin marraskuussa 2009. Hallitus on sopinut kulttuuriselonteon laatimisesta strategia-asiakirjassaan.
    https://okm.fi/-/selonteko-kulttuurin-tulevaisuudesta-valmisteluun
  6. Dosentti Jaana Seikkula-Leino: Yrittäjyyskasvatusta kouluissa aiempaa enemmän - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    26.11.2007 | Yrittäjyyskasvatusta toteutetaan perusopetuksessa aikaisempaa enemmän ja siihen suhtaudutaan myönteisemmin, käy ilmi dosentti Jaana Seikkula-Leinon tutkimuksesta. Opettajat eivät kuitenkaan tiedä riittävästi yrittäjyyskasvatuksen tavoitteista, sisällöistä ja työtavoista. Yrittäjyyskasvatuksen opetussuunnitelmien käyttöönottoa selvittänyt tutkimus luovutettiin opetusministeri Sari Sarkomaalle maanantaina.
    https://okm.fi/-/dosentti-jaana-seikkula-leino-yrittajyyskasvatusta-kouluissa-aiempaa-enemman
  7. Valtion journalistipalkinnot neljälle toimittajalle - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    4.6.2012 | Valtion journalistipalkinto 2012 on myönnetty rock-journalisti, päätoimittaja Timo Kanervalle, ?K arpolla on asiaa? ohjelmasta tutulle Hannu Karpolle, Yleisradiossa työskennelleelle Liisa Tukkimäelle sekä päätoimittaja Janne Virkkuselle. Journalistipalkinnot jakoi kulttuuri- ja urheiluministeri Paavo Arhinmäki maanantaina Helsingissä.
    https://okm.fi/-/valtion-journalistipalkinnot-neljalle-toimittajalle
  8. OKM:n hallinnonala valtion vuoden 2016 talousarvioesityksessä ja julkisen talouden suunnitelmassa 2017-2019 - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    28.9.2015 | Opetus- ja kulttuuriministeriön hallinnonalalle esitetään 6,8 miljardin euron määrärahaa vuodelle 2016. Osaamisen ja koulutuksen kärkihankkeisiin varataan yhteensä 300 miljoonaa euroa vuosille 2016-2018. Hallinnonalalle kohdistuvista säästöistä on sovittu hallitusohjelmassa ja vuosien 2017-2019 julkisen talouden suunnitelmassa.
    https://okm.fi/-/okm-n-hallinnonala-valtion-vuoden-2016-talousarvioesityksessa-ja-julkisen-talouden-suunnitelmassa-2017-2019
  9. Sarkomaa: Potilasturvallisuus taattava - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    28.9.2007 | Opetusministeri Sari Sarkomaa korosti sosiaali- ja terveysalan koulutuksen laatua puhuessaan perjantaina Suomen Lähi- ja perushoitajaliitto Superin Lähihoitaja2007-päivillä. Samalla hän painotti, että alalla työskentely edellyttää erityistä soveltuvuutta. – Se on tärkein tapa huolehtia potilasturvallisuudesta, Sarkomaa sanoi.
    https://okm.fi/-/sarkomaa-potilasturvallisuus-taattava
  10. Etsivän nuorisotyön ammattilaisten palkkaukseen 2,5 miljoonaa - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    30.4.2008 | Kulttuuri- ja urheiluministeri Stefan Wallin on myöntänyt 2,5 miljoonaa euroa valtionavustuksina nuorten työpajatoimintaan liittyvään etsivän työn ammattilaisten palkkaukseen. Valtionapua myönnettiin 54 hankkeelle, joissa käynnistyy yhteensä 56 työparin toiminta. Suurimmat yksittäiset avustukset myönnettiin Turun kaupungille (156 000) ja KaksKättä työpaja Oy:lle Seinäjoelle (100 000).
    https://okm.fi/-/etsivan-nuorisotyon-ammattilaisten-palkkaukseen-2-5-miljoonaa
  11. Selvitysmies Happonen pohtimaan hammaslääketieteen koulutuksen kehittämistä - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    24.5.2007 | Opetusministeri Sari Sarkomaa on asettanut professori Risto-Pekka Happosen selvittämään hammaslääketieteen koulutuksen valtakunnallista kehittämistä. Selvitysmies Happosen tulee esittää pitkäjänteinen hammaslääkärikoulutuksen rakenteellisen kehittämisen suunnitelma ja tehdä ehdotus siitä, miten mahdollinen koulutusmäärien lisäys toteutettaisiin koulutuksen vaikuttavuutta ja tehokkuutta vahvistaen sekä tukien yliopistojen profiloitumista ja painoaloja.
    https://okm.fi/-/selvitysmies-happonen-pohtimaan-hammaslaaketieteen-koulutuksen-kehittamista
  12. Valtion sektoritutkimukselle kehittämislinjaukset - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    28.6.2007 | Valtioneuvosto teki tänään periaatepäätöksen valtion sektoritutkimuksen kehittämislinjoista. Sektoritutkimuksen aihealueiksi vahvistettiin alue- ja yhdyskuntarakenteet ja infrastruktuurit, osaaminen, työ ja hyvinvointi, kestävä kehitys sekä turvallisuus.
    https://okm.fi/-/utvecklingslinjer-for-statens-sektorsforskning
  13. Visuaalisten alojen taidepoliittinen ohjelma valmis - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    18.11.2009 | Opetusministeriön valmistelemassa visuaalisten alojen taidepoliittisessa ohjelmassa ehdotetaan kaikkiaan 61 toimenpidettä alan edistämiseksi. Visuaalisten taiteiden rahoitusta tulee lisätä ja taidekasvatuksen asemaa kouluopetuksessa vahvistaa. Ohjelma luovutettiin valtiosihteeri Marcus Rantalalle keskiviikkona.
    https://okm.fi/-/visuaalisten-alojen-taidepoliittinen-ohjelma-valmis
  14. Turun kulttuuripääkaupunki -hankkeen rahoitus - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    7.2.2008 | Valtioneuvoston on tehnyt periaatepäätöksen valtion osallistumisesta Turku - Euroopan kulttuuripääkaupunki 2011 -hankkeeseen. Kulttuuripääkaupunkivuoden tavoitteena on vahvistaa kansallista taide- ja kulttuuritarjontaa sekä lisätä sen kansainvälistä näkyvyyttä ja tunnettuutta.
    https://okm.fi/-/turun-kulttuuripaakaupunki-hankkeen-rahoitus
  15. Työryhmä: Korkeakoulut edistämään yrittäjyyttä - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    23.3.2009 | Korkeakoulujen pitäisi nykyistä enemmän kannustaa opiskelijoita ryhtymään yrittäjiksi. Opetuksen olisi tarjottava valmiuksia yrittäjän uralle, kannustettava innovaatioihin ja luotava edellytyksiä yritysten kasvulle. Näin linjaa opetusministeriön ja työ- ja elinkeinoministeriön yhteinen työryhmä, joka luovutti 23.3.2009 esityksensä opetusministeri Henna Virkkuselle ja elinkeinoministeri Mauri Pekkariselle.
    https://okm.fi/-/arbetsgruppen-hogskolorna-ska-framja-foretagande
  16. Dopingrikkomuksella ei vaikutusta liiton valtionapuun - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    13.2.2008 | Opetusministeriö ei peri takaisin Suomen Ampumahiihtoliitolta sen saamia avustuksia. Opetusministeriö sai Ampumahiihtoliitolta selvityksen ampumahiihtäjä Kaisa Variksen dopingtapauksesta. Sen perusteella opetusministeriö katsoo, että liiton antidopingtoiminta on asianmukaista, eivätkä liiton henkilökunta tai luottamushenkilöt ole olleet osallisina dopingrikkomuksessa.
    https://okm.fi/-/dopingrikkomuksella-ei-vaikutusta-liiton-valtionapuun
  17. f461955c-f6af-10b6-fa4f-253b76a53e19

    16.3.2021 | OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN JA AALTO-YLIOPISTON VÄLINEN SOPIMUS VUOSILLE 2017-2020 1. YLEISTÄ Opetus- ja kulttuuriministeriö ja yliopisto ovat yliopistolain (558/2009) 48 §:n 1 momentin nojalla sopineet yliopiston toiminnalle asetettavista tav...
    https://okm.fi/documents/1410845/9263112/Aalto-yliopisto,+sopimustavoitteiden+2017-2020+toteutuminen+2020.pdf/f461955c-f6af-10b6-fa4f-253b76a53e19?version=1.1&t=1615898248866
  18. Toimialakeskustelut luovien sisältöjen sähköisen kaupankäynnin edistämisestä - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    14.8.2008 | Kulttuuri- ja urheiluministeri Stefan Wallin käynnistää toimialakeskustelut, joiden tarkoituksena on edistää luovien sisältöjen sähköistä kaupankäyntiä. Wallin on kutsunut syys-lokakuun aikana käytäviin keskusteluihin sisältötoimialojen, Internet-palvelujen tarjoajien ja viranomaisten edustajia.
    https://okm.fi/-/toimialakeskustelut-luovien-sisaltojen-sahkoisen-kaupankaynnin-edistamisesta
  19. Sarkomaa: Lasten palvelut ja ennaltaehkäisy kuntapalveluiden kärkeen - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    19.5.2008 | Opetusministeri Sari Sarkomaalle luovutettiin maanantaina Opetushallituksen ja Stakesin yhteinen raportti terveyden ja hyvinvoinnin edistämisestä peruskoulun 1.-6. vuosiluokilla. Kyselyyn vastasi yli 1 400 koulua. Selvityksen mukaan koulujen välillä oli suuria eroja kaikissa kysytyissä asioissa ja niiden suunnitelmallisessa seuraamisessa. Osa kouluista seurasi suunnitelmallisesti hyvinvoinnin ja terveyden edistämisen ydintietoja, mutta useista kouluista nämä tiedot puuttuivat.
    https://okm.fi/-/sarkomaa-lasten-palvelut-ja-ennaltaehkaisy-kuntapalveluiden-karkeen
  20. Työryhmä: Suomen Akatemiaa koskeva laki uudistetaan - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    28.1.2009 | Opetusministeriön työryhmä on laatinut Suomen Akatemian lainsäädännön uudistamistarpeista ehdotuksen. Muutostarpeet aiheutuvat mm. vireillä olevasta yliopistouudistuksesta sekä perustuslaista. Asiaa koskeva muistio luovutettiin opetusministeri Henna Virkkuselle keskiviikkona.
    https://okm.fi/-/tyoryhma-suomen-akatemiaa-koskeva-laki-uudistetaan
  • Föregående
  • Nästa
Opetus- ja kulttuuriministeriö Undervisnings- och kulturministeriet
Ministry of Education and Culture

Undervisnings- och kulturministeriet
PB 29 00023 Statsrådet
Tfn 0295 16001 (växel)

Information om webbplatsen

Tillgänglighetsutlåtande

Sidkarta

Frågor och synpunkter


Till söksidan
  • Framsida
  • Ansvarsområden
    • Småbarnspedagogik
      • Lagstiftning
      • Småbarnspedagogiska tjänster
      • Klientavgifter
      • Barnets stöd inom småbarnspedagogiken
        • Vanliga frågor om stödet inom småbarnspedagogiken
    • Allmänbildande utbildning
      • Riktlinjer och utveckling
      • Lagstiftning
      • Grundläggande utbildning
        • Förskoleundervisning
        • Grundskolan
        • Stöd för lärandet och skolgången
          • Vanliga frågor om förnyandet av stödet
        • Morgon- och eftermiddagsverksamhet
      • Grundläggande konstundervisning
      • Fritt bildningsarbete
      • Förvaltning och finansiering
        • Finansiering av allmänbildande utbildning
        • Prognostiserings- och utvärderingsverksamhet
      • Statistik och forskning om den allmänbildande utbildningen
    • Utbildning på andra stadiet
      • Gymnasiet
        • Studentexamen
        • Tillstånd att ordna gymnasieutbildning
          • Ändringar i tillståndet
          • Ansökan om nytt tillstånd
        • Anvisningar för gymnasieutbildningsanordnarna
      • Yrkesutbildning
        • Riktlinjer och utveckling
        • Lagstiftning
        • Ordnande av yrkesutbildning
          • Tillstånd att ordna utbildning
          • Ansökan om ändring av tillstånd
          • Ansökan om nytt tillstånd
        • Finansiering
          • Årsklocka för finansieringen
          • Strategisk finansiering
          • Beredning av strategisk finansiering
        • Ansökan till utbildning
        • Studier och examina
          • Inlärning på arbetsplatsen
          • Övriga inlärningsmiljöer
          • Individualisering
        • Anvisningar för utbildningsanordnarna
        • Vanliga frågor om yrkesutbildning
    • Högskoleutbildning och forskning
      • Högskolor och forskningsinstitut
        • Yrkeshögskolor
        • Universitet
          • Universitetscentren
        • Forskningsinstitutioner och -organisationer
      • Riktlinjer och utveckling
      • Internationellt samarbete
        • Internationaliseringsvision 2035
        • Nätverket Team Finland Knowledge
      • Lagstiftningen
      • Styrningen, finansieringen och olika avtal
        • Anvisningar
        • Yrkeshögskolornas avtal
        • Universitetens avtal
        • De vetenskapliga institutens avtal
      • Högskoleutbildningen
      • Vetenskapen och forskningen
      • Statistik
        • Eurostudent-undersökningar
    • Studiestöd
      • Riktlinjer och utveckling
      • Studiestödssystemet
      • Lagstiftning
        • Fakta om studiestödet
      • Sakkunnigorgan
    • Kultur
      • Riktlinjer
      • Konstens och kulturens branscher
        • Audiovisuell kultur
        • Scenkonst
        • Litteratur
        • Formgivning och arkitektur
        • Visuell konst
      • Muséer och kulturarvet
        • Museipolitiska riktlinjer
        • Muséernas statsandelar
        • Kulturarvsavtal
        • Kulturmiljöer
        • Statsgaranti för konstutställningar
        • Utförsel av kulturföremål
        • Förbud mot beslag av utställningsföremål
        • Digitala kulturarvet
      • Kreativ ekonomi
        • Produkt- och serviceutveckling
        • Kreativt kunnande
        • Kulturexport
        • Kulturturism
      • Styrning och finansiering
        • Statsandelar
          • Muséer
          • Statsandelar för scenkonst
          • Teatrar och orkestrar (-2021)
        • Statsunderstöd
        • Resultatavtal
      • Lagstiftning
      • Internationell verksamhet och EU
      • Kulturstatistik
      • Kulturhuvudstad 2026
    • Upphovsrätt
      • Upphovsrättssystemet
        • Ekonomisk upphovsrätt
        • Moralisk upphovsrätt
        • Närstående rättigheter
        • Tillstånd
        • Utvärdering
        • God praxis för brevövervakning
      • Upphovsrättsorganisationer
        • Avtalslicenser
        • Kollektiv förvaltning
        • Specialuppgifter
      • Lagstiftning och avtal
        • Direktiv
        • Internationella avtal
      • Finansiering
      • Upphovsrättsrådet
      • Delegationen
      • ERMI-förfarandet
    • Bibliotek
      • Riktlinjer för biblioteksärenden
      • Biblioteksnätverk
      • Lagstiftning
      • Biblioteksfinansiering
      • Biblioteksstatistik
      • Internationell verksamhet och EU
    • Idrott
      • Riktlinjer
      • Lagstiftning
      • Finansiering
        • Hederspris och förtjänsttecken
      • Idrottsfrämjande
      • Idrottsorganisationer
      • Toppidrott
      • Idrottsanläggningar
      • Idrottsforskning
      • Internationell verksamhet och EU
      • Idrottsinstitut
      • Etiska principer
    • Unga
      • Riktlinjer
        • RUNGPO-programmet
      • Ungdomsarbete
        • Ungas delaktighet
        • Organisationer på ungdomsområdet
        • Kommunernas ungdomsarbete
        • Verkstäder och uppsökande ungdomsarbete
        • Kompetenscentrum på ungdomsområdet
        • Ungdomscentraler
        • Ungdomsstatistik och -forskning
      • Finansiering
        • Understödssystemet
      • Lagstiftning
      • Internationellt samarbete och EU
    • Kyrkliga ärenden
      • Religionsfrihet
      • Religiösa samfund
        • Evangelisk-lutherska kyrkan
        • Det ortodoxa kyrkosamfundet
        • Registrerade religiösa samfund
      • Begravningsväsendet
      • Kyrkans uppgifter
      • Finansiering
      • Lagstiftning
  • Aktuellt
    • Pressmeddelanden och nyheter
    • Sociala medier
    • Teman
      • PISA
        • PISA 2025
        • PISA 2022
        • PISA 2018
        • PISA 2015
        • PISA 2012
      • Utbildningssystemet
        • Referensramen för examina
        • Läroplikten
        • Elev- och studerandevård
      • Invandrare och integration
        • Utbildning för invandare
        • Kultur- och idrottstjänster
      • Hållbar utveckling
      • Digitalisering
        • Riktlinjer och styrning för digitaliseringen
        • Digitaliseringsprojekt
        • Digitalisering inom fostran och utbildning
      • Hörande av unga (RUNGPO)
      • Hej
      • En jämlik och trygg skolgång
      • NORUT-sv
    • Evenemang
    • Lediga tjänster
    • Beställ material
  • Projekt och lagberedning
    • Visionen för ungdomsarbetet 2040
    • projekt
    • Alla UKM projekt
    • Plan över lagförslag
    • Remissrundor och höranden
    • Framtidsarbetet inom grundskolan
      • Delta i grundskolans framtidsarbete
    • Reformer inom den grundläggande utbildningen
    • Utveckling av yrkesutbildningen
      • Vanliga frågor
    • Läsårsavgifter för utbildning på andra stadiet
    • Utvecklingen av gymnasieutbildningen
    • Framtidsarbetet inom den fria bildningen
    • Försök med verksamhetsstyrning
      • Avtal om försök med verksamhetsstyrning
    • Visionen för högskoleutbildningen och forskningen
    • Plan för användning av forsknings- och utvecklingsfinansiering
    • Totalreformen av studiestödet
      • Frågor och svar om övergången till bostadstillägg
    • Pilotförsöket med doktorsutbildning
    • Kulturpolitiska redogörelsen
    • Reformen av den grundläggande konstundervisningen
    • Programmet för hållbar tillväxt
    • Reformen av dubbelexamen inom social- och hälsoområdet
      • Vanliga frågor om reformen av dubbelexamen
    • Kontinuerligt lärande
      • Digitala servicehelheten och digitaliseringsprogrammet
      • Servicecentret för kontinuerligt lärande och sysselsättning
    • Finlandsmodellen
    • Utvecklingsprogrammet för likabehandling och jämställdhet inom utbildningen
    • Reform av lagen om fornminnen
    • Kulturarvsstrategin
    • LUMA-strategi 2030
    • Rättsskyddsnämnden för studerande
    • Avslutade projekt
      • Försök med tvåårig förskoleundervisning
        • Frågor och svar om försöket med tvåårig förskoleundervisning
        • Uppföljande forskning
      • Utbildningsredogorelse
      • Utbildning för alla -programmet
        • Programmet för utveckling av kvaliteten och jämlikheten inom småbarnspedagogiken
        • Programmet för utveckling av kvaliteten och jämlikheten inom den grundläggande utbildningen
        • Utvecklingsprogrammet Nylitteracitet
        • Stärkande av de grundläggande färdigheterna hos elever som flyttat till Finland
      • Engagerande arbetet i skolgemenskapen
      • Andra stadiets utbildning
        • Vanliga frågor om utvecklingsprojektet
      • Program för kvaliteten på gymnasieutbildning
      • Åtgärdsprogram för förebyggande av mobbning, våld och trakasserier
      • Språkundervisningen tidigareläggs
        • Lagberedning och dokument
        • Vanliga frågor om språkundervisningen
      • Reform av lagen om småbarnspedagogik
        • Beredning av lagen om småbarnspedagogik
        • Vanliga frågor om småbarnspedagogiken
      • FUI-färdplan
      • Apoli2020
      • Direktivändringar i upphovsrättslagen
      • Reform av statsandelssystem för scenkonst
        • Frågor och svar om statsandelsreformen för performativ konst
      • Reform av museernas statsandelssystem
    • Nätverket för utveckling av upphovsrättsinfrastrukturen
  • Understöd
    • Att ansöka om statsunderstöd, användning och tillsyn över användningen
    • Överföring av understöd och avtalsmallar
  • Publikationer
  • Ministeriet
    • Uppgifter och mål
    • Ledning och organisation
      • Undervisningsminister
      • Forsknings- och kulturminister
      • Idrotts- och ungdomsminister
    • Förvaltningsområde
      • Utmärkelsetecken
    • Strategier och riktlinjer
    • Ekonomi och verksamhet
    • Internationellt samarbete
      • FN och Unesco
        • Unescos utbildningsstöd
        • Finlands Unesco-kommission
        • Världsarvet
      • Europarådet
      • Nordiskt och regionalt samarbete
      • Internationella avtal och samarbetsprotokoll (MoU)
      • Kultur- och vetenskapsinstitut
    • Beredskapsärenden
      • Rysslands invasion av Ukraina och dess konsekvenser för ansvarsområdet
    • Undervisnings- och kulturministeriet som arbetsplats
    • UKM emblem
  • Kontaktinformation
    • Kontaktuppgifter
    • Ärendehantering
    • Offentlighet och begäran om information
    • Dataskydd och behandling av personuppgifter
    • Frågor och synpunkter