Hoppa till innehåll
  • Statsrådet
    • Statsrådets kansli
    • Försvars­ministeriet
    • Kommunikations­ministeriet
    • Utrikes­ministeriet
    • Finans­ministeriet
    • Arbets- och närings­ministeriet
    • Justitie­ministeriet
    • Under­visnings- och kultur­ministeriet
    • Social- och hälsovårds­ministeriet
    • Inrikes­ministeriet
    • Jord- och skogs­bruks­ministeriet
    • Miljö­ministeriet

Valitse kieli:

This page is in Finnish. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på finska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea suomagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii suomâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij lääʹddǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта финский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en finnois. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Finnisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on englanniksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

Choose language:

Den här sidan är på engelska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea eŋgelasgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii eŋgâlâskielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij eŋgglõsǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта английский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en anglais. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Englisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on ruotsiksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Swedish. Go to the English site »

Or choose language:

Välj språk:

Dát siidu lea ruoŧagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ruotâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij ruõccǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта шведский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en suédois. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Schwedisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on pohjoissaameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in North Saami. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på nordsamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Vállje giela:

Taat sijđo lii tavesämikielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij tâʹvvsääʹmǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта северосаамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en same du Nord. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Nordsamisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on inarinsaameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Inari Sámi. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på enaresamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea anárašgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Valjii kielâ:

Tät seidd lij aanarsääʹmǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта инари-саамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en sami inari. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Inari Sámi. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on koltansaameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Skolt Sámi. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på skoltsamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea nuortalašgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii nuorttâlâškielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта скольт-саамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en sámi skolt. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Skolt Sámi. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on venäjäksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Russian. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på ryska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea ruoššagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ruošâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij ruõššǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

выберите язык:

Cette page est en russe. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Russisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on ranskaksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in French. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på franska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea fránskkagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ranskakielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij fraansk-ǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта французский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Choisir la langue:

Diese Seite ist auf Französisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on saksaksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in German. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på tyska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea duiskkagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii saksakielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij saksslaǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта немецкий. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en allemand. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Wählen Sie Ihre Sprache:

  • Valitse kieli Suomi
  • Välj språket Svenska
  • Select language English
Media
Meny
  • Framsida Framsida
  • Ansvarsområden
    • Småbarnspedagogik daghem, familjedagvård, övrig småbarnspedagogik
    • Allmänbildande utbildning förskoleundervisning, grundskola, fritt bildningsarbete
    • Utbildning på andra stadiet yrkesutbildning, gymnasium
    • Högskoleutbildning och forskning universitet, yrkeshögskolor, forskning
    • Studiestöd studiepenning och -lån, studieförmåner
    • Kultur konst- och kulturbranscher, museer, kulturarvet
    • Upphovsrätt upphovsrättssystemet, utveckling
    • Bibliotek allmänna bibliotek, vetenskapliga bibliotek, bibliotekspolitik
    • Idrott idrottsfrämjande, toppidrott, idrottsanläggningar
    • Unga ungdomsarbete, ungdomspolitik
    • Kyrkliga ärenden kyrkans samhälleliga uppgifter, religionsfrihet
  • Aktuellt
  • Projekt och lagberedning
  • Understöd
  • Publikationer
  • Ministeriet
  • Kontaktinformation
  • Opetus- ja kulttuuriministeriö
  • sv
  • Sök

Sök

Din sökning på 'tjänster' gav 852 resultat
Fess-sök
20 poster Per sida
  • 4 Inlägg per sida
  • 8 Inlägg per sida
  • 20 Inlägg per sida
  • 40 Inlägg per sida
  • 60 Inlägg per sida

Visar 521-540 av 852 resultat.

  • Föregående sida
  • Sida 1
  • ... Mellansidor Använd TABB för att navigera.
    • Sida 2
    • Sida 3
    • Sida 4
    • Sida 5
    • Sida 6
    • Sida 7
    • Sida 8
    • Sida 9
    • Sida 10
    • Sida 11
    • Sida 12
    • Sida 13
    • Sida 14
    • Sida 15
    • Sida 16
    • Sida 17
    • Sida 18
    • Sida 19
  • Sida 26
  • Sida 27
  • Sida 28
  • ... Mellansidor Använd TABB för att navigera.
    • Sida 29
    • Sida 30
    • Sida 31
    • Sida 32
    • Sida 33
    • Sida 34
    • Sida 35
    • Sida 36
    • Sida 37
    • Sida 38
    • Sida 39
    • Sida 40
    • Sida 41
    • Sida 42
  • Sida 43
  • Nästa sida
  1. Koronakatsaus Naapurimaat ja Eurooppa + WHO/EU

    9.2.2021 | Utvidgning av läroplikten Andra stadiet UKM & UBS 9.2.2021 Kurt Torsell Utbildningsstyrelsen Varför behövs läropliktsreformen? Målet är att garantera varje ungdom förutsättningar att klara sig såväl i livet som i arbetslivet genom att höja de finl...
    https://okm.fi/documents/1410845/59766336/Utvidgandet+av+l%C3%A4roplikten+Kurt+Torsell.pdf/c58205d7-49d6-3380-f14f-2d9d6197928b?t=1612872641010
  2. Över 58 000 barn och unga deltog i det riksomfattande webbsamrådet i samband med beredningen av lagen om grundläggande utbildning - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    29.12.2020 | Genom ett riksomfattande webbsamråd som ordnades i oktober 2020 utredde undervisnings- och kulturministeriet elevernas erfarenheter av ordnandet av distansundervisning våren 2020 och av inledandet av skolarbetet på hösten. Över 58 000 elever berättade om sin syn på ordnandet av undervisningen och på skolarbetet. Samrådet var öppet för alla elever i årskurs 1–9 i den grundläggande utbildningen. Det kom in 53 646 svar på finska och 4 467 svar på svenska.
    https://okm.fi/sv/-/over-58-000-barn-och-unga-deltog-i-det-riksomfattande-webbsamradet-i-samband-med-beredningen-av-lagen-om-grundlaggande-utbildning
  3. Utredning: Lagen om bildprogram bör revideras - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    17.11.2020 | En utredning om hur väl lagen om bildprogram fungerar och om reformbehoven överlämnades den 17 november till forsknings- och kulturminister Annika Saarikko. Enligt utredningen som gjorts av EM Leena Rantala fungerar den klassificering av åldersgränser som ligger till grund för lagen huvudsakligen bra, men praxisen har blivit ganska tungrodd och dyr för både branschen och tillsynsmyndigheten, Nationella audiovisuella institutet.
    https://okm.fi/sv/-/utredning-lagen-om-bildprogram-bor-revideras
  4. 70b9cdec-81d1-ad87-efb9-9131ccc7fdf5

    9.11.2022 | 1 (12) Brev 31.10.2022 VN/29068/2022 VN/29068/2022-OKM-3 Postiosoite Käyntiosoite Puhelin Faksi s-posti, internet Postadress Besöksadress Telefon Fax e-post, internet Postal Address Office Telephone Fax e-mail, internet Undervisnings- och kulturmi...
    https://okm.fi/documents/1410845/138679020/VN_29068_2022+Ans%C3%B6kan+om+finansiering+som+beviljas+med+det+egentliga+prestationsbeslutet+f%C3%B6r+finans%C3%A5ret+2023.pdf/70b9cdec-81d1-ad87-efb9-9131ccc7fdf5?t=1667992761797
  5. Det nationella digitala biblioteket gör det lättare att utnyttja våra digitala kulturarv och bibliotekssamlingar - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    8.3.2018 | Under den tid det nationella digitala biblioteket (NDB) funnits till har det utvecklats till en informationsresurs och servicehelhet, verksamhetsmodell samt ett kompetenskluster av betydande mått. Resultaten i den externa utvärderingen av NDB-projektet är alltigenom positiva, och projektet har uppnått målen på alla delområden med goda eller rätt goda resultat. Slutrapporten, som nyss publicerats, beskriver särskilt NDB:s verksamhet och resultat under projektets tredje etapp åren 2014– 2017.
    https://okm.fi/sv/-/kansallinen-digitaalinen-kirjasto-kehitti-digitaalisten-kulttuuriperinto-ja-kirjastotietovarantojen-hyodynnettavyytta
  6. Microsoft Word - VN_9799_2020-OKM-2 Ordnande av utbildning, exempel massagebranschen 841037_2_0.DOCX

    15.5.2020 | 1 (5) Brev 15.5.2020 VN/9799/2020 VN/9799/2020-OKM-2 Postiosoite Käyntiosoite Puhelin Faksi s-posti, internet Postadress Besöksadress Telefon Fax e-post, internet Postal Address Office Telephone Fax e-mail, internet Opetus- ja kulttuuriministeriö ...
    https://okm.fi/documents/1410845/4171155/Ordnande+av+utbildnin+exempel+massagebranschen.pdf/7e9c2a2a-603e-b144-8fac-82858b7a71ff?t=1589535151000
  7. Mari-Kaisa Brander blir kommunikationsdirektör vid undervisnings- och kulturministeriet - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    27.6.2019 | Statsrådet tillsatte på torsdagen den 27 juni magister i samhällsvetenskaper, kommunikationschef Mari-Kaisa Brander till tjänsten som kommunikationsdirektör vid undervisnings- och kulturministeriet. Brander tillträder visstidstjänsten på fem år i augusti.
    https://okm.fi/sv/-/mari-kaisa-branderista-opetus-ja-kulttuuriministerion-viestintajohtaja
  8. VANUPO SV 2017 final.pdf

    13.10.2017 | UNDERVISNINGS- OCH KULTURMINISTERIET 12.10.2017 RIKSOMFATTANDE PROGRAM FÖR UNGDOMSARBETET OCH UNGDOMSPOLITIKEN 2017-2019 Innehåll 1. INLEDNING ...........................................................................................................
    https://okm.fi/documents/1410845/4274093/VANUPO+SV+2017+final.pdf/b1d77e48-1eef-4cc7-9e42-4d234a1a391c/VANUPO+SV+2017+final.pdf?t=1507881780000
  9. Utredning om inrättandet av ett etiskt organ på kulturområdet på remiss - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    19.10.2020 | Undervisnings- och kulturministeriet har beställt en utredning av jur.kand. Jukka Liedes om inrättandet av ett organ för etiska frågor inom kultur och konst i Finland. Undervisnings- och kulturministeriet ber om utlåtanden om innehållet i utredningen.
    https://okm.fi/sv/-/utredning-om-inrattandet-av-ett-etiskt-organ-pa-kulturomradet-pa-remiss
  10. Undervisnings- och kulturministeriet stöder de ungas företagar-, ekonomi- och arbetslivsfärdigheter - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    8.10.2020 | Undervisnings- och kulturministeriet har delat ut närmare en miljon euro i statsunderstöd till sex riksomfattande projekt som har som mål att främja företagar-, ekonomi - och arbetslivsfärdigheterna hos unga under 29 år.
    https://okm.fi/sv/-/undervisnings-och-kulturministeriet-stoder-de-ungas-foretagar-ekonomi-och-arbetslivsfardigheter
  11. Ministrarna Andersson och Saarikko: Genom besluten i budgetförhandlingarna höjs utbildningsnivån i Finland och medborgarsamhällets finansiering tryggas - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    16.9.2020 | Regeringen skapar förutsättningar för en höjning av kunskapsnivån och sysselsättningen genom att utvidga läroplikten, anvisa finansiering för kontinuerligt lärande och sänka avgifterna för småbarnspedagogik. Avkastningen av penningspel minskar, men den finansiering som förmånstagarna får tryggas till fullt belopp för 2021.
    https://okm.fi/sv/-/ministrarna-andersson-och-saarikko-besluten-i-budgetforhandlingarna-hojer-utbildningsnivan-i-finland
  12. 2b126055-b50e-68c1-f27f-49ebe815955a

    20.1.2022 | 1 (5) Beslut 2.12.2021 VN/23589/2021 VN/23589/2021-OKM-101 Postiosoite Käyntiosoite Puhelin Faksi s-posti, internet Postadress Besöksadress Telefon Fax e-post, internet Postal Address Office Telephone Fax e-mail, internet Undervisnings- och kultur...
    https://okm.fi/documents/1410845/63053891/Till%C3%A4ggsprestationsbeslut+2.12.2021.pdf/2b126055-b50e-68c1-f27f-49ebe815955a?t=1642666222728
  13. Coronastöd ska stärka högskolestuderandenas välbefinnande och handledning - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    26.1.2021 | Undervisnings- och kulturministeriet stöder högskolor samt student- och studerandekårer med sammanlagt 6 miljoner euro i specialunderstöd. På grund av coronaepidemin riktas specialunderstöden till åtgärder för att stödja handledningen av högskolestuderande och för att stödja deras välbefinnande.
    https://okm.fi/sv/-/coronastod-ska-starka-hogskolestuderandenas-valbefinnande-och-handledning
  14. Minna von Zansen blir ny chef för Biblioteket för synskadade - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    30.6.2020 | Minna von Zansen har utnämnts till ny chef för Biblioteket för synskadade. Uppgiften är tidsbunden till en period på fem år. Von Zansen har arbetat på biblioteket för synskadade under de senaste 14 åren i olika ledningsuppgifter. Von Zansen tillträder tjänsten i början av september.
    https://okm.fi/sv/-/minna-von-zansen-blir-ny-chef-for-biblioteket-for-synskadade
  15. Anita Lehikoinen fortsätter som kanslichef för undervisnings- och kulturministeriet - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    16.4.2020 | Anita Lehikoinen fortsätter som kanslichef för undervisnings- och kulturministeriet. Lehikoinens nya ämbetsperiod sträcker sig fram till utgången av april 2025. Statsrådet tillsatte Lehikoinen för en fortsatt period torsdagen den 16 april.
    https://okm.fi/sv/-/anita-lehikoinen-jatkaa-opetus-ja-kulttuuriministerion-kansliapaallikkona
  16. 733ab61e-7a4b-5c55-a2df-86dde291e06b

    27.8.2021 | 1 (5) Beslut 12.5.2021 VN/4469/2021 VN/4469/2021-OKM-128 Postiosoite Käyntiosoite Puhelin Faksi s-posti, internet Postadress Besöksadress Telefon Fax e-post, internet Postal Address Office Telephone Fax e-mail, internet Opetus- ja kulttuuriministe...
    https://okm.fi/documents/1410845/63053891/Beslut+om+basfinansiering+som+anvisas+f%C3%B6r+utdelning+under+finans%C3%A5ret.pdf/733ab61e-7a4b-5c55-a2df-86dde291e06b?t=1630049008335
  17. Försöket med avgiftsfri småbarnspedagogik för femåringar utvidgas – målet är att stärka jämlikheten i utbildningen - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    22.1.2020 | Försöket med avgiftsfri småbarnspedagogik för femåringar fortsätter och försöket utvidgas. Enligt undersökningar är småbarnspedagogik ett effektivt sätt att öka jämlikheten i utbildningen. Med en större statsandel än tidigare strävar man efter att få med kommuner vars ekonomiska ställning inte möjliggör tilläggssatsningar på barns och familjers välbefinnande.
    https://okm.fi/sv/-/forsoket-med-avgiftsfri-smabarnspedagogik-for-femaringar-utvidgas-malet-ar-att-starka-jamlikheten-i-utbildningen
  18. Kommunernas konst- och kulturverksamhet stöds med nästan 900 000 euro - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    29.6.2018 | Minister Sampo Terho, som svarar för kulturärenden, har beviljat 875 960 euro till utvecklings- och försöksprojekt inom kommunernas konst- och kulturverksamhet. Projekten riktar sig till verksamhet där man främjar tillgången till konst- och kulturtjänster i hela landet. I projekten avlägsnar man regionala, sociala och ekonomiska hinder för användandet av och deltagandet i tjänsterna. 20 projekt fick understöd.
    https://okm.fi/sv/-/kuntien-taide-ja-kulttuuritoimintaa-tuetaan-lahes-900-000-eurolla
  19. 60c8ce23-2d4b-caef-e6a8-5ea9690c2384

    21.8.2023 | 1 (8) Beslut 30.11.2022 VN/24867/2022 VN/24867/2022-OKM-109 Postiosoite Käyntiosoite Puhelin Faksi s-posti, internet Postadress Besöksadress Telefon Fax e-post, internet Postal Address Office Telephone Fax e-mail, internet Undervisnings- och kultu...
    https://okm.fi/documents/1410845/172039862/Till%C3%A4ggsprestationsbeslut+30.11.2022.pdf/60c8ce23-2d4b-caef-e6a8-5ea9690c2384?t=1692588154457
  20. Utbildningsstyrelsens generaldirektör Olli-Pekka Heinonen blir generaldirektör för IBO som har hand om IB-programmen - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    3.3.2021 | Heinonen börjar i sitt nya uppdrag den 1 maj 2021. Heinonen har arbetat som Utbildningsstyrelsens generaldirektör sedan år 2016 och hans tidsbundna ämbetsperiod på 5 år skulle ha upphört den 14 oktober 2021.
    https://okm.fi/sv/-/utbildningsstyrelsens-generaldirektor-olli-pekka-heinonen-blir-generaldirektor-for-ibo-som-har-hand-om-ib-programmen
  • Föregående
  • Nästa
Opetus- ja kulttuuriministeriö Undervisnings- och kulturministeriet
Ministry of Education and Culture

Undervisnings- och kulturministeriet
PB 29 00023 Statsrådet
Tfn 0295 16001 (växel)

Information om webbplatsen

Tillgänglighetsutlåtande

Sidkarta

Frågor och synpunkter


Till söksidan
  • Framsida
  • Ansvarsområden
    • Småbarnspedagogik
      • Lagstiftning
      • Småbarnspedagogiska tjänster
      • Klientavgifter
      • Barnets stöd inom småbarnspedagogiken
        • Vanliga frågor om stödet inom småbarnspedagogiken
    • Allmänbildande utbildning
      • Riktlinjer och utveckling
      • Lagstiftning
      • Grundläggande utbildning
        • Förskoleundervisning
        • Grundskolan
        • Stöd för lärandet och skolgången
          • Vanliga frågor om förnyandet av stödet
        • Morgon- och eftermiddagsverksamhet
      • Grundläggande konstundervisning
      • Fritt bildningsarbete
      • Förvaltning och finansiering
        • Finansiering av allmänbildande utbildning
        • Prognostiserings- och utvärderingsverksamhet
      • Statistik och forskning om den allmänbildande utbildningen
    • Utbildning på andra stadiet
      • Gymnasiet
        • Studentexamen
        • Tillstånd att ordna gymnasieutbildning
          • Ändringar i tillståndet
          • Ansökan om nytt tillstånd
        • Anvisningar för gymnasieutbildningsanordnarna
      • Yrkesutbildning
        • Riktlinjer och utveckling
        • Lagstiftning
        • Ordnande av yrkesutbildning
          • Tillstånd att ordna utbildning
          • Ansökan om ändring av tillstånd
          • Ansökan om nytt tillstånd
        • Finansiering
          • Årsklocka för finansieringen
          • Strategisk finansiering
          • Beredning av strategisk finansiering
        • Ansökan till utbildning
        • Studier och examina
          • Inlärning på arbetsplatsen
          • Övriga inlärningsmiljöer
          • Individualisering
        • Anvisningar för utbildningsanordnarna
        • Vanliga frågor om yrkesutbildning
    • Högskoleutbildning och forskning
      • Högskolor och forskningsinstitut
        • Yrkeshögskolor
        • Universitet
          • Universitetscentren
        • Forskningsinstitutioner och -organisationer
      • Riktlinjer och utveckling
      • Internationellt samarbete
        • Internationaliseringsvision 2035
        • Nätverket Team Finland Knowledge
      • Lagstiftningen
      • Styrningen, finansieringen och olika avtal
        • Anvisningar
        • Yrkeshögskolornas avtal
        • Universitetens avtal
        • De vetenskapliga institutens avtal
      • Högskoleutbildningen
      • Vetenskapen och forskningen
      • Statistik
        • Eurostudent-undersökningar
    • Studiestöd
      • Riktlinjer och utveckling
      • Studiestödssystemet
      • Lagstiftning
        • Fakta om studiestödet
      • Sakkunnigorgan
    • Kultur
      • Riktlinjer
      • Konstens och kulturens branscher
        • Audiovisuell kultur
        • Scenkonst
        • Litteratur
        • Formgivning och arkitektur
        • Visuell konst
      • Muséer och kulturarvet
        • Museipolitiska riktlinjer
        • Muséernas statsandelar
        • Kulturarvsavtal
        • Kulturmiljöer
        • Statsgaranti för konstutställningar
        • Utförsel av kulturföremål
        • Förbud mot beslag av utställningsföremål
        • Digitala kulturarvet
      • Kreativ ekonomi
        • Produkt- och serviceutveckling
        • Kreativt kunnande
        • Kulturexport
        • Kulturturism
      • Styrning och finansiering
        • Statsandelar
          • Muséer
          • Statsandelar för scenkonst
          • Teatrar och orkestrar (-2021)
        • Statsunderstöd
        • Resultatavtal
      • Lagstiftning
      • Internationell verksamhet och EU
      • Kulturstatistik
      • Kulturhuvudstad 2026
    • Upphovsrätt
      • Upphovsrättssystemet
        • Ekonomisk upphovsrätt
        • Moralisk upphovsrätt
        • Närstående rättigheter
        • Tillstånd
        • Utvärdering
        • God praxis för brevövervakning
      • Upphovsrättsorganisationer
        • Avtalslicenser
        • Kollektiv förvaltning
        • Specialuppgifter
      • Lagstiftning och avtal
        • Direktiv
        • Internationella avtal
      • Finansiering
      • Upphovsrättsrådet
      • Delegationen
      • ERMI-förfarandet
    • Bibliotek
      • Riktlinjer för biblioteksärenden
      • Biblioteksnätverk
      • Lagstiftning
      • Biblioteksfinansiering
      • Biblioteksstatistik
      • Internationell verksamhet och EU
    • Idrott
      • Riktlinjer
      • Lagstiftning
      • Finansiering
        • Hederspris och förtjänsttecken
      • Idrottsfrämjande
      • Idrottsorganisationer
      • Toppidrott
      • Idrottsanläggningar
      • Idrottsforskning
      • Internationell verksamhet och EU
      • Idrottsinstitut
      • Etiska principer
    • Unga
      • Riktlinjer
        • RUNGPO-programmet
      • Ungdomsarbete
        • Ungas delaktighet
        • Organisationer på ungdomsområdet
        • Kommunernas ungdomsarbete
        • Verkstäder och uppsökande ungdomsarbete
        • Kompetenscentrum på ungdomsområdet
        • Ungdomscentraler
        • Ungdomsstatistik och -forskning
      • Finansiering
        • Understödssystemet
      • Lagstiftning
      • Internationellt samarbete och EU
    • Kyrkliga ärenden
      • Religionsfrihet
      • Religiösa samfund
        • Evangelisk-lutherska kyrkan
        • Det ortodoxa kyrkosamfundet
        • Registrerade religiösa samfund
      • Begravningsväsendet
      • Kyrkans uppgifter
      • Finansiering
      • Lagstiftning
  • Aktuellt
    • Pressmeddelanden och nyheter
    • Sociala medier
    • Teman
      • PISA
        • PISA 2025
        • PISA 2022
        • PISA 2018
        • PISA 2015
        • PISA 2012
      • Utbildningssystemet
        • Referensramen för examina
        • Läroplikten
        • Elev- och studerandevård
      • Invandrare och integration
        • Utbildning för invandare
        • Kultur- och idrottstjänster
      • Hållbar utveckling
      • Digitalisering
        • Riktlinjer och styrning för digitaliseringen
        • Digitaliseringsprojekt
        • Digitalisering inom fostran och utbildning
      • Hörande av unga (RUNGPO)
      • Hej
      • En jämlik och trygg skolgång
      • NORUT-sv
    • Evenemang
    • Lediga tjänster
    • Beställ material
  • Projekt och lagberedning
    • Visionen för ungdomsarbetet 2040
    • projekt
    • Alla UKM projekt
    • Plan över lagförslag
    • Remissrundor och höranden
    • Framtidsarbetet inom grundskolan
      • Delta i grundskolans framtidsarbete
    • Reformer inom den grundläggande utbildningen
    • Utveckling av yrkesutbildningen
      • Vanliga frågor
    • Läsårsavgifter för utbildning på andra stadiet
    • Utvecklingen av gymnasieutbildningen
    • Framtidsarbetet inom den fria bildningen
    • Försök med verksamhetsstyrning
      • Avtal om försök med verksamhetsstyrning
    • Visionen för högskoleutbildningen och forskningen
    • Plan för användning av forsknings- och utvecklingsfinansiering
    • Totalreformen av studiestödet
      • Frågor och svar om övergången till bostadstillägg
    • Pilotförsöket med doktorsutbildning
    • Kulturpolitiska redogörelsen
    • Reformen av den grundläggande konstundervisningen
    • Programmet för hållbar tillväxt
    • Reformen av dubbelexamen inom social- och hälsoområdet
      • Vanliga frågor om reformen av dubbelexamen
    • Kontinuerligt lärande
      • Digitala servicehelheten och digitaliseringsprogrammet
      • Servicecentret för kontinuerligt lärande och sysselsättning
    • Finlandsmodellen
    • Utvecklingsprogrammet för likabehandling och jämställdhet inom utbildningen
    • Reform av lagen om fornminnen
    • Kulturarvsstrategin
    • LUMA-strategi 2030
    • Rättsskyddsnämnden för studerande
    • Avslutade projekt
      • Försök med tvåårig förskoleundervisning
        • Frågor och svar om försöket med tvåårig förskoleundervisning
        • Uppföljande forskning
      • Utbildningsredogorelse
      • Utbildning för alla -programmet
        • Programmet för utveckling av kvaliteten och jämlikheten inom småbarnspedagogiken
        • Programmet för utveckling av kvaliteten och jämlikheten inom den grundläggande utbildningen
        • Utvecklingsprogrammet Nylitteracitet
        • Stärkande av de grundläggande färdigheterna hos elever som flyttat till Finland
      • Engagerande arbetet i skolgemenskapen
      • Andra stadiets utbildning
        • Vanliga frågor om utvecklingsprojektet
      • Program för kvaliteten på gymnasieutbildning
      • Åtgärdsprogram för förebyggande av mobbning, våld och trakasserier
      • Språkundervisningen tidigareläggs
        • Lagberedning och dokument
        • Vanliga frågor om språkundervisningen
      • Reform av lagen om småbarnspedagogik
        • Beredning av lagen om småbarnspedagogik
        • Vanliga frågor om småbarnspedagogiken
      • FUI-färdplan
      • Apoli2020
      • Direktivändringar i upphovsrättslagen
      • Reform av statsandelssystem för scenkonst
        • Frågor och svar om statsandelsreformen för performativ konst
      • Reform av museernas statsandelssystem
    • Nätverket för utveckling av upphovsrättsinfrastrukturen
  • Understöd
    • Att ansöka om statsunderstöd, användning och tillsyn över användningen
    • Överföring av understöd och avtalsmallar
  • Publikationer
  • Ministeriet
    • Uppgifter och mål
    • Ledning och organisation
      • Undervisningsminister
      • Forsknings- och kulturminister
      • Idrotts- och ungdomsminister
    • Förvaltningsområde
      • Utmärkelsetecken
    • Strategier och riktlinjer
    • Ekonomi och verksamhet
    • Internationellt samarbete
      • FN och Unesco
        • Unescos utbildningsstöd
        • Finlands Unesco-kommission
        • Världsarvet
      • Europarådet
      • Nordiskt och regionalt samarbete
      • Internationella avtal och samarbetsprotokoll (MoU)
      • Kultur- och vetenskapsinstitut
    • Beredskapsärenden
      • Rysslands invasion av Ukraina och dess konsekvenser för ansvarsområdet
    • Undervisnings- och kulturministeriet som arbetsplats
    • UKM emblem
  • Kontaktinformation
    • Kontaktuppgifter
    • Ärendehantering
    • Offentlighet och begäran om information
    • Dataskydd och behandling av personuppgifter
    • Frågor och synpunkter