Hoppa till innehåll
  • Statsrådet
    • Statsrådets kansli
    • Försvars­ministeriet
    • Kommunikations­ministeriet
    • Utrikes­ministeriet
    • Finans­ministeriet
    • Arbets- och närings­ministeriet
    • Justitie­ministeriet
    • Under­visnings- och kultur­ministeriet
    • Social- och hälsovårds­ministeriet
    • Inrikes­ministeriet
    • Jord- och skogs­bruks­ministeriet
    • Miljö­ministeriet

Valitse kieli:

This page is in Finnish. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på finska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea suomagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii suomâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij lääʹddǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта финский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en finnois. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Finnisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on englanniksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

Choose language:

Den här sidan är på engelska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea eŋgelasgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii eŋgâlâskielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij eŋgglõsǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта английский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en anglais. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Englisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on ruotsiksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Swedish. Go to the English site »

Or choose language:

Välj språk:

Dát siidu lea ruoŧagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ruotâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij ruõccǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта шведский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en suédois. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Schwedisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on pohjoissaameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in North Saami. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på nordsamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Vállje giela:

Taat sijđo lii tavesämikielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij tâʹvvsääʹmǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта северосаамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en same du Nord. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Nordsamisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on inarinsaameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Inari Sámi. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på enaresamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea anárašgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Valjii kielâ:

Tät seidd lij aanarsääʹmǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта инари-саамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en sami inari. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Inari Sámi. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on koltansaameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Skolt Sámi. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på skoltsamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea nuortalašgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii nuorttâlâškielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта скольт-саамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en sámi skolt. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Skolt Sámi. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on venäjäksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Russian. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på ryska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea ruoššagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ruošâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij ruõššǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

выберите язык:

Cette page est en russe. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Russisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on ranskaksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in French. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på franska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea fránskkagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ranskakielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij fraansk-ǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта французский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Choisir la langue:

Diese Seite ist auf Französisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on saksaksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in German. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på tyska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea duiskkagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii saksakielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij saksslaǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта немецкий. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en allemand. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Wählen Sie Ihre Sprache:

  • Valitse kieli Suomi
  • Välj språket Svenska
  • Select language English
Media
Meny
  • Framsida Framsida
  • Ansvarsområden
    • Småbarnspedagogik daghem, familjedagvård, övrig småbarnspedagogik
    • Allmänbildande utbildning förskoleundervisning, grundskola, fritt bildningsarbete
    • Utbildning på andra stadiet yrkesutbildning, gymnasium
    • Högskoleutbildning och forskning universitet, yrkeshögskolor, forskning
    • Studiestöd studiepenning och -lån, studieförmåner
    • Kultur konst- och kulturbranscher, museer, kulturarvet
    • Upphovsrätt upphovsrättssystemet, utveckling
    • Bibliotek allmänna bibliotek, vetenskapliga bibliotek, bibliotekspolitik
    • Idrott idrottsfrämjande, toppidrott, idrottsanläggningar
    • Unga ungdomsarbete, ungdomspolitik
    • Kyrkliga ärenden kyrkans samhälleliga uppgifter, religionsfrihet
  • Aktuellt
  • Projekt och lagberedning
  • Understöd
  • Publikationer
  • Ministeriet
  • Kontaktinformation
  • Opetus- ja kulttuuriministeriö
  • sv
  • Sök

Sök

Din sökning på 'tjänster' gav 852 resultat
Fess-sök
20 poster Per sida
  • 4 Inlägg per sida
  • 8 Inlägg per sida
  • 20 Inlägg per sida
  • 40 Inlägg per sida
  • 60 Inlägg per sida

Visar 481-500 av 852 resultat.

  • Föregående sida
  • Sida 1
  • ... Mellansidor Använd TABB för att navigera.
    • Sida 2
    • Sida 3
    • Sida 4
    • Sida 5
    • Sida 6
    • Sida 7
    • Sida 8
    • Sida 9
    • Sida 10
    • Sida 11
    • Sida 12
    • Sida 13
    • Sida 14
    • Sida 15
    • Sida 16
    • Sida 17
    • Sida 18
    • Sida 19
  • Sida 24
  • Sida 25
  • Sida 26
  • ... Mellansidor Använd TABB för att navigera.
    • Sida 27
    • Sida 28
    • Sida 29
    • Sida 30
    • Sida 31
    • Sida 32
    • Sida 33
    • Sida 34
    • Sida 35
    • Sida 36
    • Sida 37
    • Sida 38
    • Sida 39
    • Sida 40
    • Sida 41
    • Sida 42
  • Sida 43
  • Nästa sida
  1. 28 miljoner euro för byggande och understöd av idrottsanläggningar - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    6.6.2022 | Forsknings- och kulturminister Petri Honkonen har beviljat 28 292 000 euro för byggande och understöd av idrottsanläggningar. Undervisnings- och kulturministeriet beviljade sammanlagt 18 655 000 euro för sådana projekt som ministeriet fattar beslut om och vars kostnadskalkyl överstiger 700 000 euro. Sammanlagt 23 projekt beviljades understöd. Regionförvaltningsverken anvisade ytterligare 9 637 000 euro i understöd för mindre idrottsanläggningar.
    https://okm.fi/sv/-/28-miljoner-euro-for-byggande-och-understod-av-idrottsanlaggningar
  2. Arbetsgrupp ska se över lagen om bildprogram - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    16.9.2021 | Forsknings- och kulturminister Antti Kurvinen har tillsatt en arbetsgrupp för att bereda reformen av lagen om bildprogram. Lagen om bildprogram har varit kraft i 10 år och den nu tillsatta arbetsgruppen har i uppdrag att utreda behoven att ändra lagen om bildprogram samt att bereda förslag till behövliga lagändringar. Arbetsgruppens förslag utarbetas i form av en regeringsproposition.
    https://okm.fi/sv/-/arbetsgrupp-ska-se-over-lagen-om-bildprogram
  3. Webbenkät: Samarbete ger ytterligare drivkraft åt kulturturismen - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    16.11.2021 | Undervisnings- och kulturministeriet tillsatte i maj 2021 en arbetsgrupp med uppgift att bereda ett förslag till färdplan för den nationella utvecklingen av kulturturismen. Arbetsgruppen har genom en webbenkät samlat in intressegruppernas synpunkter till stöd för färdplansarbetet. Utifrån resultaten kan Finland i framtiden vara känd i världen för en mångsidig kultur, som resenärer kan lära känna på ett ansvarsfullt sätt via en smidig digital servicekedja.
    https://okm.fi/sv/-/webbenkat-kulturturismen-ska-utvecklas-tillsammans-och-pa-ett-ansvarsfullt-satt
  4. Stöd till idrotts- och motionsföreningar och idrottsutbildningscenter för att lindra de negativa effekterna av coronapandemin - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    30.4.2020 | Coronapandemin har försvårat verksamheten för lokala idrotts- och motionsföreningar och idrottsutbildningscenter. I rådande coronaläge stöder undervisnings- och kulturministeriet föreningarna med specialunderstöd. Ansökan om understöd börjar den 30 april och slutar två veckor senare den 14 maj.
    https://okm.fi/sv/-/stod-till-idrotts-och-motionsforeningar-och-idrottsutbildningscenter-for-att-lindra-de-negativa-effekterna-av-coronapandemin
  5. Understöd påskyndar förnyelsen inom kulturen och de kreativa branscherna - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    29.9.2021 | I Finlands program för hållbar tillväxt satsar man på kulturens och de kreativa branschernas tillväxt och på deras samhälleliga och ekonomiska betydelse. Undervisnings- och kulturministeriet har utlyst statsunderstöd för att påskynda förnyelsen. 
    https://okm.fi/sv/-/understod-paskyndar-fornyelsen-inom-kulturen-och-de-kreativa-branscherna
  6. Archinfo har inlett sin verksamhet som kontaktpunkt för Det nya europeiska Bauhausinitiativet - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    3.2.2022 | Undervisnings- och kulturministeriet har utsett Informationscentret för arkitektur Archinfo till kontaktpunkt för Det nya europeiska Bauhausinitiativet. Kontaktpunkten deltar i ett nätverk för informationsutbyte och erfarenhetsutbyte som omfattar hela EU samt informerar nationellt om möjligheterna att delta i och finansiera initiativet.
    https://okm.fi/sv/-/archinfo-har-inlett-sin-verksamhet-som-kontaktpunkt-for-det-nya-europeiska-bauhausinitiativet
  7. Lahtis yrkeshögskola och Saimens yrkeshögskola fusioneras och bildar Yrkeshögskolan Lab Ab - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    24.10.2019 | Den nuvarande yrkeshögskolan i Lahtis och Saimens yrkeshögskola slås ihop och bildar fr.o.m. den 1 januari 2020 Yrkeshögskolan Lab. Statsrådet beviljade på torsdagen tillstånd för Yrkeshögskolan Lab Ab. Beslut om fusionen har fattats i yrkeshögskolorna i juli 2019.
    https://okm.fi/sv/-/lahden-ammattikorkeakoulu-ja-saimaan-ammattikorkeakoulu-yhdistyvat-lab-ammattikorkeakoulu-oy-ksi
  8. Enkät: Coronapandemins verkningar långvariga inom kultursektorn - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    29.3.2021 | Kultursektorn har drabbats kraftigt av coronapandemin och osäkerheten om framtiden bekymrar aktörerna. Detta framgår av en enkät som undervisnings- och kulturministeriet riktade till aktörer inom kultursektorn i januari. Enkäten besvarades av 2029 aktörer.
    https://okm.fi/sv/-/enkat-coronapandemins-verkningar-langvariga-inom-kultursektorn
  9. Ministrarna Andersson och Kurvinen: I budgetpropositionen för 2022 fortsätter regeringen satsningarna på kompetens, utbildningens kvalitet och jämlikhet - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    27.9.2021 | Den 27 september överlämnade regeringen sin proposition till riksdagen med förslag till budget för 2022. I budgetpropositionen uppgår anslaget för undervisnings- och kulturministeriets förvaltningsområde till 7,41 miljarder euro. I nästa års budget fortsätter satsningarna på att förbättra kvaliteten och jämlikheten i utbildningen och finansieringen av vetenskap och forskning tryggas. Medel riktas också till återuppbyggnaden av kultursektorn efter coronapandemin.
    https://okm.fi/sv/-/ministrarna-andersson-och-kurvinen-i-budgetpropositionen-for-2022-fortsatter-regeringen-satsningarna-pa-kompetens-utbildningens-kvalitet-och-jamlikhet-
  10. Utvidgning av finansieringen av audiovisuella produktioner utreds - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    7.10.2021 | Undervisnings- och kulturministeriet och kommunikationsministeriet har tillsatt en arbetsgrupp för att utreda en modell som skulle utvidga finansieringsbasen för audiovisuella produktioner. Möjligheten att ålägga av-aktörer att investera i produktion av inhemskt innehåll ska utredas.
    https://okm.fi/sv/-/utvidgning-av-finansieringen-av-audiovisuella-produktioner-utreds
  11. Kommunenkät: tillgången till elevvårdstjänster har minskat under undantagsförhållandena - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    13.5.2020 | Enligt en enkät till kommunerna finns det skäl att förbättra elevvården bland annat i fråga om elevernas tillgång till läkartjänster. Antalet elever som deltagit i närundervisning har inte förändrats under de senaste veckorna.
    https://okm.fi/sv/-/kuntakysely-oppilashuollon-palveluiden-tarjoaminen-on-vahentynyt-poikkeusolojen-aikana
  12. Understöd kan sökas för Finlandsmodellen för hobbyverksamhet för läsåret 2021–2022 - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    15.3.2021 | Undervisnings- och kulturministeriet har öppnat ansökan om understöd för kommunerna för genomförandet av Finlandsmodellen för hobbyverksamhet under läsåret 2021-2022. I år har 14,5 miljoner euro reserverats för understöden. Ansökningstiden slutar den 15 april. Besluten fattas före utgången av maj månad. Med understödet stöds intressanta och avgiftsfria fritidsaktiviteter för barn och unga i samband med skoldagen.
    https://okm.fi/sv/-/understod-kan-sokas-for-finlandsmodellen-for-hobbyverksamhet-for-lasaret-2021-2022
  13. Barentsstipendiet på 10 000 euro till Lapplands konstnärssällskap - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    26.10.2021 | Lapplands konstnärssällskap har fått kulturstipendiet för Barentssamarbetet. Stipendiet uppgår till 10 000 euro. Kulturstipendierna för Barentssamarbetet delades i Tromsö tisdagen den 26 oktober. Sammanlagt beviljades fyra stipendier.
    https://okm.fi/sv/-/barentsstipendiet-pa-10-000-euro-till-lapplands-konstnarssallskap
  14. Understöd kan sökas för utvecklingsprojekt inom kulturturism - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    3.2.2021 | Undervisnings- och kulturministeriet beviljar understöd för utvecklingsprojekt inom kulturturism. Med understödet främjas målet i regeringsprogrammet för statsminister Sanna Marins regering som handlar om att öka antalet arbetsplatser inom de kreativa branscherna genom att stärka kulturturismen, till exempel vid världsarvsobjekt. Ansökningstiden går ut den 10 mars 2021.
    https://okm.fi/sv/-/understod-kan-sokas-for-utvecklingsprojekt-inom-kulturturism
  15. Utredning om växelverkan mellan regionstäder och högskoleutbildning inleds - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    5.1.2021 | Undervisnings- och kulturministeriet inleder en utredning om högskoleutbildningens växelverkan med regionstäder och arbetsgivare i dessa. I utredningen granskas med vilka mekanismer regionstädernas livskraft och förnyelsen av näringarna upprätthålls. Riksdagsledamot Hanna Kosonen har utnämnts till utredare.
    https://okm.fi/sv/-/utredning-om-vaxelverkan-mellan-regionstader-och-hogskoleutbildning-inleds
  16. 3c0b8923-9e52-10e0-9581-59dd6692436d

    29.1.2021 | AVTAL MELLAN UNDERVISNINGS- OCH KULTURMINISTERIET OCH YRKESHÖGSKOLAN ARCADA FÖR AVTALSPERIODEN 2021-2024 1. Mot målbilden för 2030 Undervisnings- och kulturministeriet och yrkeshögskolan har med stöd av 42 § 1 mom. i yrkeshögskolelagen (932/2014) ...
    https://okm.fi/documents/1410845/3991460/Yrkesh%C3%B6gskolan+Arcada+avtal+2021-2024.pdf/3c0b8923-9e52-10e0-9581-59dd6692436d?version=1.1&t=1611922573242
  17. Utredare ska söka lösningar på konsekvenserna av medlemsflykten från YH-studerandekårerna - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    9.12.2021 | Undervisnings- och kulturministeriet har tillsatt pedagogie doktor, docent Tapio Varmola att utarbeta en utredning om lösningsalternativ på problemet med medlemsflykten och de ekonomiska problemen i yrkeshögskolornas studerandekårer. Utredaren ska lämna sin rapport till ministeriet före utgången av april 2022.
    https://okm.fi/sv/-/utredare-ska-soka-losningar-pa-konsekvenserna-av-medlemsflykten-fran-yh-studerandekarerna
  18. Tiina Merisalo ny generaldirektör för Museiverket - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    13.2.2020 | Statsrådet har utnämnt museichef, filosofie magister Tiina Merisalo till tjänsten som generaldirektör för Museiverket. Hennes mandatperiod är 1.4.2020–31.3.2025.
    https://okm.fi/sv/-/tiina-merisalo-museoviraston-paajohtajaksi
  19. Pojkar och män är flitigare att röra på sig, men kvinnor når allt bättre framgång i stortävlingar - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    11.2.2022 | Pojkar och män rör på sig mer och intensivare än flickor och kvinnor, medan kvinnor motionerar mer mångsidigt än män. Detta framgår av undervisnings- och kulturministeriets färska rapport. Rapporten behandlar aktuella idrottspolitiska teman inom motion och idrott ur ett jämställdhetsperspektiv. Enligt rapporten är utövandet av olika idrottsgrenar delvis könsrelaterat.
    https://okm.fi/sv/-/pojkar-och-man-ar-flitigare-att-rora-pa-sig-men-kvinnor-nar-allt-battre-framgang-i-stortavlingar
  20. Lagen om biblioteket för synskadade föreslås bli reviderad - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    17.12.2021 | Arbetsgruppens förslag till reform av lagen om biblioteket för synskadade har färdigställts. Namnet på den nya lagen föreslås bli lagen om tillgänglighetsbiblioteket Celia. Genom lagen preciseras bibliotekets uppgifter samt bibliotekets roll som sakkunnig i fråga om tillgänglig publicering. Arbetsgruppens förslag överlämnades till forsknings- och kulturminister Antti Kurvinen den 17 december.
    https://okm.fi/sv/-/lagen-om-biblioteket-for-synskadade-foreslas-bli-reviderad
  • Föregående
  • Nästa
Opetus- ja kulttuuriministeriö Undervisnings- och kulturministeriet
Ministry of Education and Culture

Undervisnings- och kulturministeriet
PB 29 00023 Statsrådet
Tfn 0295 16001 (växel)

Information om webbplatsen

Tillgänglighetsutlåtande

Sidkarta

Frågor och synpunkter


Till söksidan
  • Framsida
  • Ansvarsområden
    • Småbarnspedagogik
      • Lagstiftning
      • Småbarnspedagogiska tjänster
      • Klientavgifter
      • Barnets stöd inom småbarnspedagogiken
        • Vanliga frågor om stödet inom småbarnspedagogiken
    • Allmänbildande utbildning
      • Riktlinjer och utveckling
      • Lagstiftning
      • Grundläggande utbildning
        • Förskoleundervisning
        • Grundskolan
        • Stöd för lärandet och skolgången
          • Vanliga frågor om förnyandet av stödet
        • Morgon- och eftermiddagsverksamhet
      • Grundläggande konstundervisning
      • Fritt bildningsarbete
      • Förvaltning och finansiering
        • Finansiering av allmänbildande utbildning
        • Prognostiserings- och utvärderingsverksamhet
      • Statistik och forskning om den allmänbildande utbildningen
    • Utbildning på andra stadiet
      • Gymnasiet
        • Studentexamen
        • Tillstånd att ordna gymnasieutbildning
          • Ändringar i tillståndet
          • Ansökan om nytt tillstånd
        • Anvisningar för gymnasieutbildningsanordnarna
      • Yrkesutbildning
        • Riktlinjer och utveckling
        • Lagstiftning
        • Ordnande av yrkesutbildning
          • Tillstånd att ordna utbildning
          • Ansökan om ändring av tillstånd
          • Ansökan om nytt tillstånd
        • Finansiering
          • Årsklocka för finansieringen
          • Strategisk finansiering
          • Beredning av strategisk finansiering
        • Ansökan till utbildning
        • Studier och examina
          • Inlärning på arbetsplatsen
          • Övriga inlärningsmiljöer
          • Individualisering
        • Anvisningar för utbildningsanordnarna
        • Vanliga frågor om yrkesutbildning
    • Högskoleutbildning och forskning
      • Högskolor och forskningsinstitut
        • Yrkeshögskolor
        • Universitet
          • Universitetscentren
        • Forskningsinstitutioner och -organisationer
      • Riktlinjer och utveckling
      • Internationellt samarbete
        • Internationaliseringsvision 2035
        • Nätverket Team Finland Knowledge
      • Lagstiftningen
      • Styrningen, finansieringen och olika avtal
        • Anvisningar
        • Yrkeshögskolornas avtal
        • Universitetens avtal
        • De vetenskapliga institutens avtal
      • Högskoleutbildningen
      • Vetenskapen och forskningen
      • Statistik
        • Eurostudent-undersökningar
    • Studiestöd
      • Riktlinjer och utveckling
      • Studiestödssystemet
      • Lagstiftning
        • Fakta om studiestödet
      • Sakkunnigorgan
    • Kultur
      • Riktlinjer
      • Konstens och kulturens branscher
        • Audiovisuell kultur
        • Scenkonst
        • Litteratur
        • Formgivning och arkitektur
        • Visuell konst
      • Muséer och kulturarvet
        • Museipolitiska riktlinjer
        • Muséernas statsandelar
        • Kulturarvsavtal
        • Kulturmiljöer
        • Statsgaranti för konstutställningar
        • Utförsel av kulturföremål
        • Förbud mot beslag av utställningsföremål
        • Digitala kulturarvet
      • Kreativ ekonomi
        • Produkt- och serviceutveckling
        • Kreativt kunnande
        • Kulturexport
        • Kulturturism
      • Styrning och finansiering
        • Statsandelar
          • Muséer
          • Statsandelar för scenkonst
          • Teatrar och orkestrar (-2021)
        • Statsunderstöd
        • Resultatavtal
      • Lagstiftning
      • Internationell verksamhet och EU
      • Kulturstatistik
      • Kulturhuvudstad 2026
    • Upphovsrätt
      • Upphovsrättssystemet
        • Ekonomisk upphovsrätt
        • Moralisk upphovsrätt
        • Närstående rättigheter
        • Tillstånd
        • Utvärdering
        • God praxis för brevövervakning
      • Upphovsrättsorganisationer
        • Avtalslicenser
        • Kollektiv förvaltning
        • Specialuppgifter
      • Lagstiftning och avtal
        • Direktiv
        • Internationella avtal
      • Finansiering
      • Upphovsrättsrådet
      • Delegationen
      • ERMI-förfarandet
    • Bibliotek
      • Riktlinjer för biblioteksärenden
      • Biblioteksnätverk
      • Lagstiftning
      • Biblioteksfinansiering
      • Biblioteksstatistik
      • Internationell verksamhet och EU
    • Idrott
      • Riktlinjer
      • Lagstiftning
      • Finansiering
        • Hederspris och förtjänsttecken
      • Idrottsfrämjande
      • Idrottsorganisationer
      • Toppidrott
      • Idrottsanläggningar
      • Idrottsforskning
      • Internationell verksamhet och EU
      • Idrottsinstitut
      • Etiska principer
    • Unga
      • Riktlinjer
        • RUNGPO-programmet
      • Ungdomsarbete
        • Ungas delaktighet
        • Organisationer på ungdomsområdet
        • Kommunernas ungdomsarbete
        • Verkstäder och uppsökande ungdomsarbete
        • Kompetenscentrum på ungdomsområdet
        • Ungdomscentraler
        • Ungdomsstatistik och -forskning
      • Finansiering
        • Understödssystemet
      • Lagstiftning
      • Internationellt samarbete och EU
    • Kyrkliga ärenden
      • Religionsfrihet
      • Religiösa samfund
        • Evangelisk-lutherska kyrkan
        • Det ortodoxa kyrkosamfundet
        • Registrerade religiösa samfund
      • Begravningsväsendet
      • Kyrkans uppgifter
      • Finansiering
      • Lagstiftning
  • Aktuellt
    • Pressmeddelanden och nyheter
    • Sociala medier
    • Teman
      • PISA
        • PISA 2025
        • PISA 2022
        • PISA 2018
        • PISA 2015
        • PISA 2012
      • Utbildningssystemet
        • Referensramen för examina
        • Läroplikten
        • Elev- och studerandevård
      • Invandrare och integration
        • Utbildning för invandare
        • Kultur- och idrottstjänster
      • Hållbar utveckling
      • Digitalisering
        • Riktlinjer och styrning för digitaliseringen
        • Digitaliseringsprojekt
        • Digitalisering inom fostran och utbildning
      • Hörande av unga (RUNGPO)
      • Hej
      • En jämlik och trygg skolgång
      • NORUT-sv
    • Evenemang
    • Lediga tjänster
    • Beställ material
  • Projekt och lagberedning
    • Visionen för ungdomsarbetet 2040
    • projekt
    • Alla UKM projekt
    • Plan över lagförslag
    • Remissrundor och höranden
    • Framtidsarbetet inom grundskolan
      • Delta i grundskolans framtidsarbete
    • Reformer inom den grundläggande utbildningen
    • Utveckling av yrkesutbildningen
      • Vanliga frågor
    • Läsårsavgifter för utbildning på andra stadiet
    • Utvecklingen av gymnasieutbildningen
    • Framtidsarbetet inom den fria bildningen
    • Försök med verksamhetsstyrning
      • Avtal om försök med verksamhetsstyrning
    • Visionen för högskoleutbildningen och forskningen
    • Plan för användning av forsknings- och utvecklingsfinansiering
    • Totalreformen av studiestödet
      • Frågor och svar om övergången till bostadstillägg
    • Pilotförsöket med doktorsutbildning
    • Kulturpolitiska redogörelsen
    • Reformen av den grundläggande konstundervisningen
    • Programmet för hållbar tillväxt
    • Reformen av dubbelexamen inom social- och hälsoområdet
      • Vanliga frågor om reformen av dubbelexamen
    • Kontinuerligt lärande
      • Digitala servicehelheten och digitaliseringsprogrammet
      • Servicecentret för kontinuerligt lärande och sysselsättning
    • Finlandsmodellen
    • Utvecklingsprogrammet för likabehandling och jämställdhet inom utbildningen
    • Reform av lagen om fornminnen
    • Kulturarvsstrategin
    • LUMA-strategi 2030
    • Rättsskyddsnämnden för studerande
    • Avslutade projekt
      • Försök med tvåårig förskoleundervisning
        • Frågor och svar om försöket med tvåårig förskoleundervisning
        • Uppföljande forskning
      • Utbildningsredogorelse
      • Utbildning för alla -programmet
        • Programmet för utveckling av kvaliteten och jämlikheten inom småbarnspedagogiken
        • Programmet för utveckling av kvaliteten och jämlikheten inom den grundläggande utbildningen
        • Utvecklingsprogrammet Nylitteracitet
        • Stärkande av de grundläggande färdigheterna hos elever som flyttat till Finland
      • Engagerande arbetet i skolgemenskapen
      • Andra stadiets utbildning
        • Vanliga frågor om utvecklingsprojektet
      • Program för kvaliteten på gymnasieutbildning
      • Åtgärdsprogram för förebyggande av mobbning, våld och trakasserier
      • Språkundervisningen tidigareläggs
        • Lagberedning och dokument
        • Vanliga frågor om språkundervisningen
      • Reform av lagen om småbarnspedagogik
        • Beredning av lagen om småbarnspedagogik
        • Vanliga frågor om småbarnspedagogiken
      • FUI-färdplan
      • Apoli2020
      • Direktivändringar i upphovsrättslagen
      • Reform av statsandelssystem för scenkonst
        • Frågor och svar om statsandelsreformen för performativ konst
      • Reform av museernas statsandelssystem
    • Nätverket för utveckling av upphovsrättsinfrastrukturen
  • Understöd
    • Att ansöka om statsunderstöd, användning och tillsyn över användningen
    • Överföring av understöd och avtalsmallar
  • Publikationer
  • Ministeriet
    • Uppgifter och mål
    • Ledning och organisation
      • Undervisningsminister
      • Forsknings- och kulturminister
      • Idrotts- och ungdomsminister
    • Förvaltningsområde
      • Utmärkelsetecken
    • Strategier och riktlinjer
    • Ekonomi och verksamhet
    • Internationellt samarbete
      • FN och Unesco
        • Unescos utbildningsstöd
        • Finlands Unesco-kommission
        • Världsarvet
      • Europarådet
      • Nordiskt och regionalt samarbete
      • Internationella avtal och samarbetsprotokoll (MoU)
      • Kultur- och vetenskapsinstitut
    • Beredskapsärenden
      • Rysslands invasion av Ukraina och dess konsekvenser för ansvarsområdet
    • Undervisnings- och kulturministeriet som arbetsplats
    • UKM emblem
  • Kontaktinformation
    • Kontaktuppgifter
    • Ärendehantering
    • Offentlighet och begäran om information
    • Dataskydd och behandling av personuppgifter
    • Frågor och synpunkter