Hoppa till innehåll
  • Statsrådet
    • Statsrådets kansli
    • Försvars­ministeriet
    • Kommunikations­ministeriet
    • Utrikes­ministeriet
    • Finans­ministeriet
    • Arbets- och närings­ministeriet
    • Justitie­ministeriet
    • Under­visnings- och kultur­ministeriet
    • Social- och hälsovårds­ministeriet
    • Inrikes­ministeriet
    • Jord- och skogs­bruks­ministeriet
    • Miljö­ministeriet

Valitse kieli:

This page is in Finnish. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på finska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea suomagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii suomâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij lääʹddǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта финский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en finnois. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Finnisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on englanniksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

Choose language:

Den här sidan är på engelska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea eŋgelasgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii eŋgâlâskielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij eŋgglõsǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта английский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en anglais. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Englisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on ruotsiksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Swedish. Go to the English site »

Or choose language:

Välj språk:

Dát siidu lea ruoŧagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ruotâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij ruõccǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта шведский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en suédois. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Schwedisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on pohjoissaameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in North Saami. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på nordsamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Vállje giela:

Taat sijđo lii tavesämikielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij tâʹvvsääʹmǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта северосаамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en same du Nord. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Nordsamisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on inarinsaameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Inari Sámi. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på enaresamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea anárašgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Valjii kielâ:

Tät seidd lij aanarsääʹmǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта инари-саамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en sami inari. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Inari Sámi. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on koltansaameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Skolt Sámi. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på skoltsamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea nuortalašgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii nuorttâlâškielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта скольт-саамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en sámi skolt. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Skolt Sámi. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on venäjäksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Russian. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på ryska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea ruoššagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ruošâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij ruõššǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

выберите язык:

Cette page est en russe. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Russisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on ranskaksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in French. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på franska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea fránskkagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ranskakielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij fraansk-ǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта французский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Choisir la langue:

Diese Seite ist auf Französisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on saksaksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in German. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på tyska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea duiskkagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii saksakielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij saksslaǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта немецкий. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en allemand. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Wählen Sie Ihre Sprache:

  • Valitse kieli Suomi
  • Välj språket Svenska
  • Select language English
Media
Meny
  • Framsida Framsida
  • Ansvarsområden
    • Småbarnspedagogik daghem, familjedagvård, övrig småbarnspedagogik
    • Allmänbildande utbildning förskoleundervisning, grundskola, fritt bildningsarbete
    • Utbildning på andra stadiet yrkesutbildning, gymnasium
    • Högskoleutbildning och forskning universitet, yrkeshögskolor, forskning
    • Studiestöd studiepenning och -lån, studieförmåner
    • Kultur konst- och kulturbranscher, museer, kulturarvet
    • Upphovsrätt upphovsrättssystemet, utveckling
    • Bibliotek allmänna bibliotek, vetenskapliga bibliotek, bibliotekspolitik
    • Idrott idrottsfrämjande, toppidrott, idrottsanläggningar
    • Unga ungdomsarbete, ungdomspolitik
    • Kyrkliga ärenden kyrkans samhälleliga uppgifter, religionsfrihet
  • Aktuellt
  • Projekt och lagberedning
  • Understöd
  • Publikationer
  • Ministeriet
  • Kontaktinformation
  • Opetus- ja kulttuuriministeriö
  • sv
  • Sök

Sök

Din sökning på 'tjänster' gav 852 resultat
Fess-sök
20 poster Per sida
  • 4 Inlägg per sida
  • 8 Inlägg per sida
  • 20 Inlägg per sida
  • 40 Inlägg per sida
  • 60 Inlägg per sida

Visar 421-440 av 852 resultat.

  • Föregående sida
  • Sida 1
  • ... Mellansidor Använd TABB för att navigera.
    • Sida 2
    • Sida 3
    • Sida 4
    • Sida 5
    • Sida 6
    • Sida 7
    • Sida 8
    • Sida 9
    • Sida 10
    • Sida 11
    • Sida 12
    • Sida 13
    • Sida 14
    • Sida 15
    • Sida 16
    • Sida 17
    • Sida 18
    • Sida 19
  • Sida 21
  • Sida 22
  • Sida 23
  • ... Mellansidor Använd TABB för att navigera.
    • Sida 24
    • Sida 25
    • Sida 26
    • Sida 27
    • Sida 28
    • Sida 29
    • Sida 30
    • Sida 31
    • Sida 32
    • Sida 33
    • Sida 34
    • Sida 35
    • Sida 36
    • Sida 37
    • Sida 38
    • Sida 39
    • Sida 40
    • Sida 41
    • Sida 42
  • Sida 43
  • Nästa sida
  1. Utkast till tillgänglighetsplan för högskoleutbildningen och högskolan på remiss - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    12.4.2021 | Ett utkast till tillgänglighetsplan för högskoleutbildningen och högskolan är på remiss i tjänsten utlåtande.fi 12.4–7.5.2021. I utkastet till plan presenteras utifrån en lägesbild de riksomfattande målen för att främja högskoleutbildningens och högskolornas tillgänglighet.
    https://okm.fi/sv/-/utkast-till-tillganglighetsplan-for-hogskoleutbildningen-och-hogskolan-pa-remiss
  2. 2ad59098-d93c-eb98-b467-fe3afbf0e24f

    22.3.2021 | 1 (4) Kirje 5.3.2021 VN/4646/2021 VN/4646/2021-OKM-2 Postiosoite Käyntiosoite Puhelin Faksi s-posti, internet Postadress Besöksadress Telefon Fax e-post, internet Postal Address Office Telephone Fax e-mail, internet Opetus- ja kulttuuriministeriö ...
    https://okm.fi/documents/1410845/66517995/%C3%84ndringar+i+det+upps%C3%B6kande+ungdomsarbetet+%C3%A5r+2021.pdf/2ad59098-d93c-eb98-b467-fe3afbf0e24f?t=1616406109502
  3. Rapport från arbetsgrupp: Tre alternativa sätt att genomföra finansieringsskyldigheten för audiovisuell produktion - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    26.1.2023 | En utredning om olika genomförandemodeller och konsekvenserna i fråga om den finansieringsskyldighet för audiovisuell produktion som möjliggörs genom Europeiska unionens AVMS-direktiv har blivit färdig. Arbetsgruppen har granskat möjligheten enligt AVMS-direktivet att ålägga dem som tillhandahåller audiovisuella medietjänster att investera i finländska produktioner.
    https://okm.fi/sv/-/rapport-fran-arbetsgrupp-tre-alternativa-satt-att-genomfora-finansieringsskyldigheten-for-audiovisuell-produktion
  4. 72bfee54-7546-d86e-9bd4-96ae38590f8c

    27.3.2023 | 2.2.2023 1(4) Undervisnings- och kulturministeriets dataskyddsmeddelande till den registrerade Personuppgifter som behandlas i förvaltningsområdets process för förläning av utmärkelsetecken 1 Allmänt Detta dataskyddsmeddelande innehåller informati...
    https://okm.fi/documents/1410845/9072298/OKM_Tietosuojailmoitus_Kunniamerkit+SV.pdf/72bfee54-7546-d86e-9bd4-96ae38590f8c?t=1679919743741
  5. Microsoft Word - VN0058350_2021 OKM_Tietosuojailmoitus_Rekrytointi_sv.docx

    14.12.2021 | 19.11.2021 (ersätter den föregående versionen av den 25.5.2018) 1(5) Undervisnings- och kulturministeriets dataskyddsbeskrivning för den registrerade Personuppgifter som behandlas i samband med rekrytering 1 Allmänt Denna dataskyddsbeskrivning inn...
    https://okm.fi/documents/1410845/9072298/Rekrytering.pdf/f8b542e9-969d-47c2-9bfd-16d46886e87d/Rekrytering.pdf?t=1639473258345
  6. Utvidgningen av läroplikten framskrider - beslut om avgiftsfrihet för andra stadiet samt om handlednings- och tillsynsansvar - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    5.3.2020 | Lagberedningen för utvidgningen av läroplikten framskrider. Ministerarbetsgruppen för kunnande, bildning och innovationer behandlade ärenden gällande handlednings- och tillsynsansvar samt avgiftsfrihet i anslutning till utvidgandet av läroplikten tisdagen den 3 mars. Uppföljningsgruppen för projektet sammanträdde torsdagen den 5 mars.
    https://okm.fi/sv/-/utvidgningen-av-laroplikten-framskrider-beslut-om-avgiftsfrihet-for-andra-stadiet-samt-om-handlednings-och-tillsynsansvar
  7. Nuoret työn ja koulutuksen ulkopuolella

    27.4.2021 | Boendekommunens handlednings- och tillsynsansvar Undervisnings- och kulturministeriet 12.4.2021 Allmänna principer Regeringssekreterare Kirsi Lamberg • Läropliktslagen träder i kraft den 1 augusti 2021. • Bestämmelserna om skyldigheten att söka ti...
    https://okm.fi/documents/1410845/70043462/Boendekommunens+handlednings-+och+tillsynsansvar.pdf/b6696547-59ed-0d85-7026-53a7ee523575?t=1619505329890
  8. PowerPoint-esitys

    10.3.2021 | Den utvidgade läroplikten ur gymnasie- och yrkesutbildningens perspektiv Undervisnings- och kulturministeriet webbinarium 9.2.2021 Piritta Sirvio, regeringsråd Undervisnings- och kulturministeriet FULLGÖRANDE AV LÄROPLIKTEN 9.2.20212 | • Att för a...
    https://okm.fi/documents/1410845/59766336/Den+utvidgade+l%C3%A4roplikten+-webbinarium+9.2.2021.pdf/729aecc2-f7ff-6640-86d4-258cc748b266?t=1615362140189
  9. Understöd till bibliotek för riksomfattande och regionala utvecklingsuppdrag - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    1.3.2023 | Forsknings- och kulturminister Petri Honkonen har beviljat sammanlagt 1 343 000 euro till Helsingfors stadsbibliotek för skötseln av det riksomfattande utvecklingsuppdraget och sammanlagt 2 194 000 euro till bibliotek som sköter regionala utvecklingsuppdrag.
    https://okm.fi/sv/-/understod-till-bibliotek-for-riksomfattande-och-regionala-utvecklingsuppdrag
  10. PowerPoint-esitys

    10.3.2021 | Den utvidgade läroplikten ur gymnasie- och yrkesutbildningens perspektiv Undervisnings- och kulturministeriet webbinarium 9.3.2021 Piritta Sirvio, regeringsråd Undervisnings- och kulturministeriet FULLGÖRANDE AV LÄROPLIKTEN 9.3.20212 | • Att för a...
    https://okm.fi/documents/1410845/64537361/Utvidgningen+av+l%C3%A4roplikten+-webbinarium+9.3.2021.pdf/491fa81b-843c-ddc4-ab1c-e251380dd2ce?t=1615362636694
  11. Ansökan om strukturstöd för kulturen och de kreativa branscherna pågår som bäst - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    17.2.2023 | Undervisnings- och kulturministeriet har öppnat ansökan om strukturstöd för kulturbranschen och de kreativa branscherna. Strukturstödet till kulturområdet och de kreativa branscherna (understöd) är avsett för att utveckla innovativa tjänster samt produktions- och verksamhetsmodeller. Ansökningstiden går ut den 12 april 2023.
    https://okm.fi/sv/-/ansokan-om-strukturstod-for-kulturen-och-de-kreativa-branscherna-pagar-som-bast-1
  12. Utredning: Utvecklingsåtgärder behövs inom stödtjänster för studerande med funktionsnedsättning och studerande som behöver särskilt stöd på andra stadiet - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    19.6.2023 | Inom utbildningen på andra stadiet behövs utvecklingsåtgärder för att förbättra stödtjänsterna för studerande med funktionsnedsättning och andra studerande som behöver särskilt stöd, framgår det av undervisnings- och kulturministeriets utredning. Utredningen är en del av uppföljningsplanen för genomförandet av utvidgningen av läroplikten, som offentliggjordes hösten 2021.
    https://okm.fi/sv/-/utredning-utvecklingsatgarder-behovs-inom-stodtjanster-for-studerande-med-funktionsnedsattning-och-studerande-som-behover-sarskilt-stod-pa-andra-stadiet
  13. Lagförslag om Tillgänglighetsbiblioteket Celia - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    9.6.2022 | I regeringens proposition föreslås det att det stiftas en lag om Tillgänglighetsbiblioteket Celia, som ersätter den gällande lagen om biblioteket för synskadade. Biblioteket föreslås förbli ett ämbetsverk underställt undervisnings- och kulturministeriet. Genom lagförslaget tryggas bibliotekets uppgift att med hjälp av sina tjänster främja jämlikheten i samhället för personer med en synskada eller någon annan läsnedsättning även i framtiden.
    https://okm.fi/sv/-/lagforslag-om-tillganglighetsbiblioteket-celia
  14. Webbenkät stöder beredningen av utvidgningen av läroplikten - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    2.12.2019 | Ett av målen i statsminister Antti Rinnes regeringsprogram är att säkerställa att alla som går ut grundskolan avlägger utbildning på andra stadiet, och därför utvidgas läroplikten samtidigt som läropliktsåldern höjs till 18 år. Undervisnings- och kulturministeriet samlar som bäst in respons till stöd för beredningen genom en webbenkät.
    https://okm.fi/sv/-/webbenkat-stoder-beredningen-av-utvidgningen-av-laroplikten
  15. b1e7e11c-b9ce-0fa1-9405-8df0105e907d

    29.1.2021 | AVTAL MELLAN UNDERVISNINGS- OCH KULTURMINISTERIET OCH YRKESHÖGSKOLAN NOVIA FÖR AVTALSPERIODEN 2021-2024 1. Mot målbilden för 2030 Undervisnings- och kulturministeriet och yrkeshögskolan har med stöd av 42 § 1 mom. i yrkeshögskolelagen (932/2014) a...
    https://okm.fi/documents/1410845/3992623/Yrkeh%C3%B6gskolan+Novia+avtal+2021-2024.pdf/b1e7e11c-b9ce-0fa1-9405-8df0105e907d?version=1.2&t=1611927287197
  16. Privat daghemsverksamhet i fortsättningen tillståndspliktig - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    25.11.2021 | Det föreslås att lagen om småbarnspedagogik ändras så att bedrivande av privat daghemsverksamhet i fortsättningen förutsätter tillståndsmyndighetens godkännande i stället för det nuvarande anmälningsförfarandet. Statsrådet lämnade på torsdagen 25.11. en regeringsproposition om detta.
    https://okm.fi/sv/-/privat-daghemsverksamhet-i-fortsattningen-tillstandspliktig
  17. Fler nybörjarplatser för att svara på lärarbristen i Kajanaland och Övre Savolax - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    28.3.2023 | Forsknings- och kulturminister Petri Honkonen har beviljat Uleåborgs universitet 840 000 euro i finansiering för att ordna studier som leder till lärarbehörighet och utbildning som leder till examen. Utgångspunkten för finansieringen är att svara på kompetensbehoven i Kajanaland och Övre Savolax och avhjälpa bristen på lärare och speciallärare inom småbarnspedagogiken.
    https://okm.fi/sv/-/fler-nyborjarplatser-for-att-svara-pa-lararbristen-i-kajanaland-och-ovre-savolax
  18. UKM föreslår ändringar i ämbetsverksstrukturen inom bildningsförvaltningen - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    14.10.2022 | Slutrapporten om projektet för utveckling av koncernen inom undervisnings- och kulturministeriet har färdigställts. Genom ett omfattande utvecklingsprogram vill man stärka bildningspolitikens inverkan på utvecklingen av det finländska samhället. Detta förutsätter en reform av förvaltningens arbetssätt och förvaltningsområdets ämbetsverksstruktur. Den arbetsgrupp som berett förslaget föreslår att bildningsförvaltningen utöver ministeriet i framtiden ska bestå av fem ämbetsverk.
    https://okm.fi/sv/-/ukm-foreslar-andringar-i-ambetsverksstrukturen-inom-bildningsforvaltningen
  19. Tekijänoikeuslain uudistus - DSM-direktiivin toimeenpano - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    DSM-direktiivi sisältää säännöksiä uusista, pakottavista tekijänoikeuden rajoituksista, kaupallisesta jakelusta poistuneista teoksista, lehtikustannusten lähioikeudesta, alustojen vastuusta käyttäjien palveluihin tallentamista sisällöistä sekä tekijöiden ja esittävien taiteilijoiden aseman vahvistamiseksi. Laki tuli voimaan 3.4.2023 (263/2023)
    https://okm.fi/hanke?tunnus=OKM018:00/2019
  20. Definitionsarbete gav information om det tekniska genomförandet av lärarregistret - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    13.4.2023 | Utbildningsstyrelsen har slutfört det definitionsarbete i anslutning till beredningen av lärarregistret som gjordes på uppdrag av undervisnings- och kulturministeriet. I arbetet utreddes förutsättningarna och begränsningarna för inrättandet av ett lärarregister. Det primära syftet med lärarregistret anges i arbetet vara att främja prognostisering, statistikföring och forskning.
    https://okm.fi/sv/-/definitionsarbete-gav-information-om-det-tekniska-genomforandet-av-lararregistret
  • Föregående
  • Nästa
Opetus- ja kulttuuriministeriö Undervisnings- och kulturministeriet
Ministry of Education and Culture

Undervisnings- och kulturministeriet
PB 29 00023 Statsrådet
Tfn 0295 16001 (växel)

Information om webbplatsen

Tillgänglighetsutlåtande

Sidkarta

Frågor och synpunkter


Till söksidan
  • Framsida
  • Ansvarsområden
    • Småbarnspedagogik
      • Lagstiftning
      • Småbarnspedagogiska tjänster
      • Klientavgifter
      • Barnets stöd inom småbarnspedagogiken
        • Vanliga frågor om stödet inom småbarnspedagogiken
    • Allmänbildande utbildning
      • Riktlinjer och utveckling
      • Lagstiftning
      • Grundläggande utbildning
        • Förskoleundervisning
        • Grundskolan
        • Stöd för lärandet och skolgången
          • Vanliga frågor om förnyandet av stödet
        • Morgon- och eftermiddagsverksamhet
      • Grundläggande konstundervisning
      • Fritt bildningsarbete
      • Förvaltning och finansiering
        • Finansiering av allmänbildande utbildning
        • Prognostiserings- och utvärderingsverksamhet
      • Statistik och forskning om den allmänbildande utbildningen
    • Utbildning på andra stadiet
      • Gymnasiet
        • Studentexamen
        • Tillstånd att ordna gymnasieutbildning
          • Ändringar i tillståndet
          • Ansökan om nytt tillstånd
        • Anvisningar för gymnasieutbildningsanordnarna
      • Yrkesutbildning
        • Riktlinjer och utveckling
        • Lagstiftning
        • Ordnande av yrkesutbildning
          • Tillstånd att ordna utbildning
          • Ansökan om ändring av tillstånd
          • Ansökan om nytt tillstånd
        • Finansiering
          • Årsklocka för finansieringen
          • Strategisk finansiering
          • Beredning av strategisk finansiering
        • Ansökan till utbildning
        • Studier och examina
          • Inlärning på arbetsplatsen
          • Övriga inlärningsmiljöer
          • Individualisering
        • Anvisningar för utbildningsanordnarna
        • Vanliga frågor om yrkesutbildning
    • Högskoleutbildning och forskning
      • Högskolor och forskningsinstitut
        • Yrkeshögskolor
        • Universitet
          • Universitetscentren
        • Forskningsinstitutioner och -organisationer
      • Riktlinjer och utveckling
      • Internationellt samarbete
        • Internationaliseringsvision 2035
        • Nätverket Team Finland Knowledge
      • Lagstiftningen
      • Styrningen, finansieringen och olika avtal
        • Anvisningar
        • Yrkeshögskolornas avtal
        • Universitetens avtal
        • De vetenskapliga institutens avtal
      • Högskoleutbildningen
      • Vetenskapen och forskningen
      • Statistik
        • Eurostudent-undersökningar
    • Studiestöd
      • Riktlinjer och utveckling
      • Studiestödssystemet
      • Lagstiftning
        • Fakta om studiestödet
      • Sakkunnigorgan
    • Kultur
      • Riktlinjer
      • Konstens och kulturens branscher
        • Audiovisuell kultur
        • Scenkonst
        • Litteratur
        • Formgivning och arkitektur
        • Visuell konst
      • Muséer och kulturarvet
        • Museipolitiska riktlinjer
        • Muséernas statsandelar
        • Kulturarvsavtal
        • Kulturmiljöer
        • Statsgaranti för konstutställningar
        • Utförsel av kulturföremål
        • Förbud mot beslag av utställningsföremål
        • Digitala kulturarvet
      • Kreativ ekonomi
        • Produkt- och serviceutveckling
        • Kreativt kunnande
        • Kulturexport
        • Kulturturism
      • Styrning och finansiering
        • Statsandelar
          • Muséer
          • Statsandelar för scenkonst
          • Teatrar och orkestrar (-2021)
        • Statsunderstöd
        • Resultatavtal
      • Lagstiftning
      • Internationell verksamhet och EU
      • Kulturstatistik
      • Kulturhuvudstad 2026
    • Upphovsrätt
      • Upphovsrättssystemet
        • Ekonomisk upphovsrätt
        • Moralisk upphovsrätt
        • Närstående rättigheter
        • Tillstånd
        • Utvärdering
        • God praxis för brevövervakning
      • Upphovsrättsorganisationer
        • Avtalslicenser
        • Kollektiv förvaltning
        • Specialuppgifter
      • Lagstiftning och avtal
        • Direktiv
        • Internationella avtal
      • Finansiering
      • Upphovsrättsrådet
      • Delegationen
      • ERMI-förfarandet
    • Bibliotek
      • Riktlinjer för biblioteksärenden
      • Biblioteksnätverk
      • Lagstiftning
      • Biblioteksfinansiering
      • Biblioteksstatistik
      • Internationell verksamhet och EU
    • Idrott
      • Riktlinjer
      • Lagstiftning
      • Finansiering
        • Hederspris och förtjänsttecken
      • Idrottsfrämjande
      • Idrottsorganisationer
      • Toppidrott
      • Idrottsanläggningar
      • Idrottsforskning
      • Internationell verksamhet och EU
      • Idrottsinstitut
      • Etiska principer
    • Unga
      • Riktlinjer
        • RUNGPO-programmet
      • Ungdomsarbete
        • Ungas delaktighet
        • Organisationer på ungdomsområdet
        • Kommunernas ungdomsarbete
        • Verkstäder och uppsökande ungdomsarbete
        • Kompetenscentrum på ungdomsområdet
        • Ungdomscentraler
        • Ungdomsstatistik och -forskning
      • Finansiering
        • Understödssystemet
      • Lagstiftning
      • Internationellt samarbete och EU
    • Kyrkliga ärenden
      • Religionsfrihet
      • Religiösa samfund
        • Evangelisk-lutherska kyrkan
        • Det ortodoxa kyrkosamfundet
        • Registrerade religiösa samfund
      • Begravningsväsendet
      • Kyrkans uppgifter
      • Finansiering
      • Lagstiftning
  • Aktuellt
    • Pressmeddelanden och nyheter
    • Sociala medier
    • Teman
      • PISA
        • PISA 2025
        • PISA 2022
        • PISA 2018
        • PISA 2015
        • PISA 2012
      • Utbildningssystemet
        • Referensramen för examina
        • Läroplikten
        • Elev- och studerandevård
      • Invandrare och integration
        • Utbildning för invandare
        • Kultur- och idrottstjänster
      • Hållbar utveckling
      • Digitalisering
        • Riktlinjer och styrning för digitaliseringen
        • Digitaliseringsprojekt
        • Digitalisering inom fostran och utbildning
      • Hörande av unga (RUNGPO)
      • Hej
      • En jämlik och trygg skolgång
      • NORUT-sv
    • Evenemang
    • Lediga tjänster
    • Beställ material
  • Projekt och lagberedning
    • Visionen för ungdomsarbetet 2040
    • projekt
    • Alla UKM projekt
    • Plan över lagförslag
    • Remissrundor och höranden
    • Framtidsarbetet inom grundskolan
      • Delta i grundskolans framtidsarbete
    • Reformer inom den grundläggande utbildningen
    • Utveckling av yrkesutbildningen
      • Vanliga frågor
    • Läsårsavgifter för utbildning på andra stadiet
    • Utvecklingen av gymnasieutbildningen
    • Framtidsarbetet inom den fria bildningen
    • Försök med verksamhetsstyrning
      • Avtal om försök med verksamhetsstyrning
    • Visionen för högskoleutbildningen och forskningen
    • Plan för användning av forsknings- och utvecklingsfinansiering
    • Totalreformen av studiestödet
      • Frågor och svar om övergången till bostadstillägg
    • Pilotförsöket med doktorsutbildning
    • Kulturpolitiska redogörelsen
    • Reformen av den grundläggande konstundervisningen
    • Programmet för hållbar tillväxt
    • Reformen av dubbelexamen inom social- och hälsoområdet
      • Vanliga frågor om reformen av dubbelexamen
    • Kontinuerligt lärande
      • Digitala servicehelheten och digitaliseringsprogrammet
      • Servicecentret för kontinuerligt lärande och sysselsättning
    • Finlandsmodellen
    • Utvecklingsprogrammet för likabehandling och jämställdhet inom utbildningen
    • Reform av lagen om fornminnen
    • Kulturarvsstrategin
    • LUMA-strategi 2030
    • Rättsskyddsnämnden för studerande
    • Avslutade projekt
      • Försök med tvåårig förskoleundervisning
        • Frågor och svar om försöket med tvåårig förskoleundervisning
        • Uppföljande forskning
      • Utbildningsredogorelse
      • Utbildning för alla -programmet
        • Programmet för utveckling av kvaliteten och jämlikheten inom småbarnspedagogiken
        • Programmet för utveckling av kvaliteten och jämlikheten inom den grundläggande utbildningen
        • Utvecklingsprogrammet Nylitteracitet
        • Stärkande av de grundläggande färdigheterna hos elever som flyttat till Finland
      • Engagerande arbetet i skolgemenskapen
      • Andra stadiets utbildning
        • Vanliga frågor om utvecklingsprojektet
      • Program för kvaliteten på gymnasieutbildning
      • Åtgärdsprogram för förebyggande av mobbning, våld och trakasserier
      • Språkundervisningen tidigareläggs
        • Lagberedning och dokument
        • Vanliga frågor om språkundervisningen
      • Reform av lagen om småbarnspedagogik
        • Beredning av lagen om småbarnspedagogik
        • Vanliga frågor om småbarnspedagogiken
      • FUI-färdplan
      • Apoli2020
      • Direktivändringar i upphovsrättslagen
      • Reform av statsandelssystem för scenkonst
        • Frågor och svar om statsandelsreformen för performativ konst
      • Reform av museernas statsandelssystem
    • Nätverket för utveckling av upphovsrättsinfrastrukturen
  • Understöd
    • Att ansöka om statsunderstöd, användning och tillsyn över användningen
    • Överföring av understöd och avtalsmallar
  • Publikationer
  • Ministeriet
    • Uppgifter och mål
    • Ledning och organisation
      • Undervisningsminister
      • Forsknings- och kulturminister
      • Idrotts- och ungdomsminister
    • Förvaltningsområde
      • Utmärkelsetecken
    • Strategier och riktlinjer
    • Ekonomi och verksamhet
    • Internationellt samarbete
      • FN och Unesco
        • Unescos utbildningsstöd
        • Finlands Unesco-kommission
        • Världsarvet
      • Europarådet
      • Nordiskt och regionalt samarbete
      • Internationella avtal och samarbetsprotokoll (MoU)
      • Kultur- och vetenskapsinstitut
    • Beredskapsärenden
      • Rysslands invasion av Ukraina och dess konsekvenser för ansvarsområdet
    • Undervisnings- och kulturministeriet som arbetsplats
    • UKM emblem
  • Kontaktinformation
    • Kontaktuppgifter
    • Ärendehantering
    • Offentlighet och begäran om information
    • Dataskydd och behandling av personuppgifter
    • Frågor och synpunkter