Hoppa till innehåll
  • Statsrådet
    • Statsrådets kansli
    • Försvars­ministeriet
    • Kommunikations­ministeriet
    • Utrikes­ministeriet
    • Finans­ministeriet
    • Arbets- och närings­ministeriet
    • Justitie­ministeriet
    • Under­visnings- och kultur­ministeriet
    • Social- och hälsovårds­ministeriet
    • Inrikes­ministeriet
    • Jord- och skogs­bruks­ministeriet
    • Miljö­ministeriet

Valitse kieli:

This page is in Finnish. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på finska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea suomagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii suomâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij lääʹddǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта финский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en finnois. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Finnisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on englanniksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

Choose language:

Den här sidan är på engelska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea eŋgelasgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii eŋgâlâskielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij eŋgglõsǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта английский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en anglais. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Englisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on ruotsiksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Swedish. Go to the English site »

Or choose language:

Välj språk:

Dát siidu lea ruoŧagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ruotâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij ruõccǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта шведский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en suédois. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Schwedisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on pohjoissaameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in North Saami. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på nordsamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Vállje giela:

Taat sijđo lii tavesämikielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij tâʹvvsääʹmǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта северосаамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en same du Nord. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Nordsamisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on inarinsaameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Inari Sámi. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på enaresamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea anárašgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Valjii kielâ:

Tät seidd lij aanarsääʹmǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта инари-саамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en sami inari. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Inari Sámi. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on koltansaameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Skolt Sámi. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på skoltsamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea nuortalašgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii nuorttâlâškielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта скольт-саамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en sámi skolt. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Skolt Sámi. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on venäjäksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Russian. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på ryska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea ruoššagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ruošâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij ruõššǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

выберите язык:

Cette page est en russe. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Russisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on ranskaksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in French. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på franska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea fránskkagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ranskakielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij fraansk-ǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта французский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Choisir la langue:

Diese Seite ist auf Französisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on saksaksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in German. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på tyska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea duiskkagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii saksakielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij saksslaǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта немецкий. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en allemand. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Wählen Sie Ihre Sprache:

  • Valitse kieli Suomi
  • Välj språket Svenska
  • Select language English
Media
Meny
  • Framsida Framsida
  • Ansvarsområden
    • Småbarnspedagogik daghem, familjedagvård, övrig småbarnspedagogik
    • Allmänbildande utbildning förskoleundervisning, grundskola, fritt bildningsarbete
    • Utbildning på andra stadiet yrkesutbildning, gymnasium
    • Högskoleutbildning och forskning universitet, yrkeshögskolor, forskning
    • Studiestöd studiepenning och -lån, studieförmåner
    • Kultur konst- och kulturbranscher, museer, kulturarvet
    • Upphovsrätt upphovsrättssystemet, utveckling
    • Bibliotek allmänna bibliotek, vetenskapliga bibliotek, bibliotekspolitik
    • Idrott idrottsfrämjande, toppidrott, idrottsanläggningar
    • Unga ungdomsarbete, ungdomspolitik
    • Kyrkliga ärenden kyrkans samhälleliga uppgifter, religionsfrihet
  • Aktuellt
  • Projekt och lagberedning
  • Understöd
  • Publikationer
  • Ministeriet
  • Kontaktinformation
  • Opetus- ja kulttuuriministeriö
  • sv
  • Sök

Sök

Din sökning på 'tiede' gav 1 882 resultat
Fess-sök
60 poster Per sida
  • 4 Inlägg per sida
  • 8 Inlägg per sida
  • 20 Inlägg per sida
  • 40 Inlägg per sida
  • 60 Inlägg per sida

Visar 901-960 av 1 882 resultat.

  • Föregående sida
  • Sida 1
  • ... Mellansidor Använd TABB för att navigera.
    • Sida 2
    • Sida 3
    • Sida 4
    • Sida 5
    • Sida 6
    • Sida 7
    • Sida 8
    • Sida 9
    • Sida 10
    • Sida 11
    • Sida 12
    • Sida 13
    • Sida 14
  • Sida 15
  • Sida 16
  • Sida 17
  • ... Mellansidor Använd TABB för att navigera.
    • Sida 18
    • Sida 19
    • Sida 20
    • Sida 21
    • Sida 22
    • Sida 23
    • Sida 24
    • Sida 25
    • Sida 26
    • Sida 27
    • Sida 28
    • Sida 29
    • Sida 30
    • Sida 31
  • Sida 32
  • Nästa sida
  1. OKM:n talousarvioesitys vuodelle 2016 - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    14.8.2015 | OKM:n talousarvioesitys vuodelle 2016 opetus- ja kulttuuriministeriö Julkaisuajankohta 14.8.2015 11.23 Tyyppi: Tiedote Opetus- ja kulttuuriministeriö esittää hallinnonalalleen 6,98 miljardin euron määrärahaa vuodelle 2016. Opetus- ja kulttuurimini...
    https://okm.fi/-/okm-n-talousarvioesitys-vuodelle-2016
  2. Uppgifterna inom Focis preciseras - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    20.10.2011 | Uppgifterna inom Forskningscentralen för de inhemska språken (Focis) preciseras. Ändringen betonar institutets roll som expertmyndighet när det gäller språk och språkvårdsmyndighet. Genom att precisera uppgifterna vill man också undvika överlappningar med den forskning som bedrivs vid universiteten. Regeringen slog fast innehållet i lagpropositionen om Forskningscentralen för de inhemska språken den 20 oktober.
    https://okm.fi/sv/-/uppgifterna-inom-focis-preciseras
  3. OKM selvityttää kiinteistö- ja rakennusalan osaamisen nykytilaa ja kehittämistarpeita - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    28.8.2019 | Valtioneuvoston kanslian, sosiaali- ja terveysministeriön, ympäristöministeriön sekä opetus- ja kulttuuriministeriön yhteisen Terveet tilat 2028 –ohjelman tavoitteena on tervehdyttää julkiset rakennukset ja tehostaa sisäilmasta oireilevien hoitoa ja kuntoutusta. Ohjelmakauden aikana tarkoituksena on vakiinnuttaa kiinteistönpitoon toimintatapa, jossa rakennusten kunto, turvallisuus, sopivuus käyttötarkoitukseensa ja käyttäjien kokemukset arvioidaan säännöllisesti.
    https://okm.fi/-/okm-selvityttaa-kiinteisto-ja-rakennusalan-osaamisen-nykytilaa-ja-kehittamistarpeita
  4. Perusopetuslakiin, ammatillisen koulutuksen lakiin sekä korkeakoululakeihin väliaikaisia muutoksia koronavirustilanteen johdosta - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    4.6.2020 | Perusopetuslakia ja Helsingin eurooppalaisesta koulusta annettua lakia esitetään muutettavaksi väliaikaisesti. Esityksen mukaisesti opetuksen järjestäjä voisi päätöksellään siirtyä poikkeuksellisiin opetusjärjestelyihin, mikäli epidemiatilanne sitä edellyttää. Esityksen tarkoituksena on turvata perusopetuslain mukaisen opetuksen turvallinen järjestäminen ja ehkäistä koronaviruksen (COVID-19) leviämistä.
    https://okm.fi/-/perusopetuslakiin-ammatillisen-koulutuksen-lakiin-seka-korkeakoululakeihin-valiaikaisia-muutoksia-koronavirustilanteen-johdosta
  5. Suomi ei lähde tavoittelemaan Laguna-hankkeen isännyyttä - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    21.12.2012 | Opetus- ja kulttuuriministeriö, työ- ja elinkeinoministeriö sekä liikenne- ja viestintäministeriö ovat käsitelleet Suomen mahdollisuutta toimia Laguna-hankkeen isäntämaana. Ministeriöt päättivät, ettei Suomi tavoittele isäntämaan asemaa.
    https://okm.fi/-/suomi-ei-lahde-tavoittelemaan-laguna-hankkeen-isannyytta
  6. Tutkimus- ja innovaationeuvosto asetettiin - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    22.9.2011 | Valtioneuvosto asetti uuden pääministerin johdolla toimivan tutkimus- ja innovaationeuvoston 22. syyskuuta. Neuvoston toimikausi kestää eduskunnan vaalikauden ajan. Valtioneuvoston jäsenet toimivat neuvostossa kuitenkin enintään sen ajan, jonka he ovat valtioneuvoston jäseninä.
    https://okm.fi/-/tutkimus-ja-innovaationeuvosto-asetettiin
  7. Korkeakoulut rakensivat avoimen kurssin ilmastonmuutoksen perusteista - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    13.9.2016 | Suomi tarvitsee uuden ilmasto-osaajien sukupolven. Ilmastonmuutosta ei ratkaista vain tekniikalla, vaan edessä on niin iso yhteiskunnallinen murros, että jokaisen alan ja asiantuntijan on ymmärrettävä syy- ja seuraussuhteet. Tähän tarvitaan uudenlaista laaja-alaista osaamista. Ratkaisuna tähän Sitra, korkeakoulujen opettajat, asiantuntijat ja opiskelijat ovat yhdessä rakentaneet kaikille avoimen kurssikokonaisuuden Ilmasto.nyt ilmastonmuutoksen perusteista.
    https://okm.fi/-/korkeakoulut-rakensivat-avoimen-kurssin-ilmastonmuutoksen-perusteista
  8. Toimintaohjelmasta askelmerkkejä tutkimus- ja innovaatiopolitiikan toteutukseen - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    24.1.2013 | Toimintaohjelmasta askelmerkkejä tutkimus- ja innovaatiopolitiikan toteutukseen
    https://okm.fi/-/toimintaohjelmasta-askelmerkkeja-tutkimus-ja-innovaatiopolitiikan-toteutukseen
  9. Opettajien osaamisen kehittämiseen haettavana 12 miljoonaa euroa - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    17.3.2018 | Opetus- ja kulttuuriministeriö on avannut opettajankoulutusta tarjoaville korkeakouluille 12 miljoonan euron avustushaun opettajankoulutuksen kehittämiseen. Opettajien perus-, perehdyttämis- ja täydennyskoulutusta uudistetaan ja samalla vahvistetaan yhteisöllistä toimintakulttuuria.
    https://okm.fi/-/opettajien-osaamisen-kehittamiseen-haettavana-12-miljoonaa-euroa
  10. Työryhmä esittää kolmea vaihtoehtoa Varastokirjastolle - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    23.1.2013 | Työryhmä esittää kolmea vaihtoehtoa Varastokirjastolle
    https://okm.fi/-/tyoryhma-esittaa-kolmea-vaihtoehtoa-varastokirjastolle
  11. Opetus- ja kulttuuriministeri Sanni Grahn-Laasosen avoin kirje yliopistojen ja ammattikorkeakoulujen johdolle - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    27.10.2015 | Opetus- ja kulttuuriministeri Sanni Grahn-Laasosen avoin kirje yliopistojen ja ammattikorkeakoulujen johdolle
    https://okm.fi/-/opetus-ja-kulttuuriministeri-sanni-grahn-laasosen-avoin-kirje-yliopistojen-ja-ammattikorkeakoulujen-johdolle
  12. Lukion ja korkeakoulun yhteistyö vahvistamaan lukiolaisen jatko-opintoalan valintaa - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    13.2.2019 | Vuonna 2019 voimaan tuleva uusi lukiolaki velvoittaa lukiot yhteistyöhön korkeakoulujen kanssa. Korkeakoulujen tulossopimuksissa on sovittu, että korkeakoulut lisäävät yhteistyötään toisen asteen koulutuksen järjestäjien kanssa korkeakouluopintoihin siirtymisen nopeuttamiseksi. Opetus- ja kulttuuriministeriön työryhmä on pohtinut, miten yhteistyötä voidaan kehittää. Ehdotukset luovutettiin opetusministeri Sanni Grahn-Laasoselle keskiviikkona 13. helmikuuta.
    https://okm.fi/-/lukion-ja-korkeakoulun-yhteistyo-vahvistamaan-lukiolaisen-jatko-opintoalan-valintaa
  13. UKM:s förvaltningsområde i statens budgetproposition 2015 - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    15.9.2014 | 6,8 miljarder euro föreslås i anslag för undervisnings- och kulturministeriets förvaltningsområde för 2015. I syfte att förlänga arbetskarriärerna och för att trygga ungas utbildning föreslår man att förverkligandet av ungdomsgarantin säkras och att antalet nybörjarplatser i högskolorna höjs tillfälligt. Den strukturella utvecklingen av andra stadiets utbildning fortsätter genom att finansieringssystemet och anordnarnätverket revideras.
    https://okm.fi/sv/-/okm-n-hallinnonala-valtion-vuoden-2015-talousarvioesityksessa
  14. Working group: Finland a world leader in science education by 2020 - OKM - Ministry of Education and Culture, Finland

    9.6.2014 | Working group: Finland a world leader in science education by 2020
    https://okm.fi/en/-/working-group-finland-a-world-leader-in-science-education-by-2020
  15. Grahn-Laasonen: Tampere3-yliopistokonsernin valmistelu alkaa nyt! - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    21.2.2016 | Grahn-Laasonen: Tampere3-yliopistokonsernin valmistelu alkaa nyt! opetus- ja kulttuuriministeriö Julkaisuajankohta 21.2.2016 14.43 Tyyppi: Tiedote Opetus- ja kulttuuriministeri Sanni Grahn-Laasonen on asettanut työryhmän, ohjausryhmän ja johtoryhm...
    https://okm.fi/-/grahn-laasonen-tampere3-yliopistokonsernin-valmistelu-alkaa-nyt-
  16. Soveltuvuuskokeet palaavat sote-ammattilaisten koulutukseen - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    8.2.2019 | Mahdollisuus karsivan pääsy- tai soveltuvuuskokeen käyttämiseen ammatillisen koulutuksen opiskelijavalinnoissa palautetaan. Jatkossa opiskelija voidaan jättää valitsematta, jos hän on selkeästi soveltumaton toimimaan sosiaali- ja terveysalalla. Koulutuksen järjestäjät voivat hyödyntää mahdollisuutta jo kevään 2019 yhteishaussa.
    https://okm.fi/-/soveltuvuuskokeet-palaavat-sote-ammattilaisten-koulutukseen
  17. Hallitus sopi budjettikehyksistä ja julkisen talouden suunnitelmasta - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    26.3.2014 | Hallitus sopi budjettikehyksistä ja julkisen talouden suunnitelmasta
    https://okm.fi/-/hallitus-sopi-budjettikehyksista-ja-julkisen-talouden-suunnitelmasta
  18. Heikki Mannila generaldirektör för Finlands Akademi - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    15.12.2011 | Statsrådet har tillsatt professor, vice rektor för akademiska ärenden Heikki Mannila till generaldirektör för Finlands Akademi. Tjänsten gäller tiden 1.3.2012- 28.2.2017.
    https://okm.fi/sv/-/heikki-mannilasta-suomen-akatemian-paajohtaja
  19. Horizon 2020 generating impact, more funding is needed for research - OKM - Ministry of Education and Culture, Finland

    3.7.2017 | A High Level Group estimates that while Horizon 2020 has supported excellent research and internationalisation and enhanced competences, its funding has been insufficient. According to the Group, chaired by former European Union Commissioner Pascal Lamy, EU’s next research and innovation programme should double the funding to EUR 120 billion. The additional funding could make research activities openly accessible to the public and find faster solutions to societal challenges.
    https://okm.fi/en/-/horisontti-2020-ohjelma-on-ollut-vaikuttava-tutkimuksen-lisarahoitus-tarpeen
  20. Varhaiskasvatukseen, kouluille, oppilaitoksille ja korkeakouluille päivitetyt suositukset koronaviruksen ehkäisemiseksi - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    4.8.2020 | Opetus- ja kulttuuriministeriö ja Terveyden ja hyvinvoinnin laitos ovat päivittäneet koulutuksen järjestäjille ja oppilaitoksille keväällä antamaansa koronaepidemiaan liittyvää ohjeistusta. Jatkossakin tärkeintä on ehkäistä taudin tarttumista, huolehtia hyvästä hygieniasta, välttää tarpeettomia lähikontakteja sekä järjestää tilat tavallista väljemmin. Suositusta noudattamalla vähennetään koronaviruksen leviämis- ja tartuntariskiä. 
    https://okm.fi/-/varhaiskasvatukseen-kouluille-oppilaitoksille-ja-korkeakouluille-paivitetyt-suositukset-koronaviruksen-ehkaisemiseksi-
  21. Tarvitsemme jatkuvaa oppimista miljoonalle suomalaiselle - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    13.3.2018 | Opetus- ja kulttuuriministeriön nimittämän Osaamisen tulevaisuuspaneelin mukaan perinteinen polku opinnoista työelämään ja sieltä eläkkeelle on rapistumassa. Tilalle tarvitaan läpi koko elämän ja työuran jatkuvaa oppimista. Koulutukseen on päästävä myös työn ohessa.
    https://okm.fi/-/tarvitsemme-jatkuvaa-oppimista-miljoonalle-suomalaiselle
  22. Suomen ja Brasilian tutkimus- ja innovaatioyhteistyö tiivistyy - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    25.2.2013 | Suomen ja Brasilian tutkimus- ja innovaatioyhteistyö tiivistyy
    https://okm.fi/-/suomen-ja-brasilian-tutkimus-ja-innovaatioyhteistyo-tiivistyy
  23. Rekommendationer för ansvarsfull vetenskapskommunikation betonar betydelsen av forskningsdata - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    24.1.2018 | Rekommendationerna för vetenskapskommunikation ” Rättfram kommunikation, ansvarsfull påverkan. Rekommendationer för vetenskapskommunikation”, uppmuntrar vetenskapssamfundet till öppenhet och offentlighet. Vetenskapskommunikation är en väsentlig del av forskningsarbetet. Mångsidig vetenskapskommunikation och -journalistik av hög kvalitet bygger upp en kultur av öppen vetenskap samt en tillit till vetenskap och forskning.
    https://okm.fi/sv/-/suositukset-vastuullisesta-tiedeviestinnasta-korostavat-tutkimustiedon-merkitysta
  24. Työryhmä selvittämään yksityisten arkistojen valtionavusta annetun lain uudistamista - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    24.10.2013 | Työryhmä selvittämään yksityisten arkistojen valtionavusta annetun lain uudistamista
    https://okm.fi/-/tyoryhma-selvittamaan-yksityisten-arkistojen-valtionavusta-annetun-lain-uudistamista
  25. Ministeri Grahn-Laasonen: Hallitus vastaa osaajapulaan lisäämällä rahoitusta koulutukseen, koodareihin ja tekoälyyn - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    23.10.2018 | Hallitus esittää vuoden 2018 II lisätalousarviossa 40 miljoonan euron lisäyksiä koulutukseen. Summasta 10 miljoonaa euroa kohdistuu uudella päätöksellä koodarikoulutukseen. Tekoälyn ja tekoälytutkimuksen laitteistojen hankkimiseen lisätään 4 miljoonaa euroa.
    https://okm.fi/-/ministeri-grahn-laasonen-hallitus-vastaa-osaajapulaan-lisaamalla-rahoitusta-koulutukseen-koodareihin-ja-tekoalyyn
  26. Työryhmä valmistelemaan Oikeuspoliittisen tutkimuslaitoksen siirtoa Helsingin yliopistoon - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    22.1.2014 | Työryhmä valmistelemaan Oikeuspoliittisen tutkimuslaitoksen siirtoa Helsingin yliopistoon
    https://okm.fi/-/tyoryhma-valmistelemaan-oikeuspoliittisen-tutkimuslaitoksen-siirtoa-helsingin-yliopistoon
  27. OKM mukana avointen ovien päivässä Säätytalolla 26.8. - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    18.8.2017 | Opetus- ja kulttuuriministeriö on monipuolisella ohjelmalla mukana valtioneuvoston avointen ovien päivässä 26. elokuuta Säätytalolla klo 10–14. Tapahtuma on osa Suomi 100 -juhlavuoden Yhdessä-viikonloppua, jolla juhlistetaan suomalaista avointa yhteiskuntaa, hyvää hallintoa ja sananvapautta.
    https://okm.fi/-/mm-mitalisti-toni-piispanen-valahdyksia-tutoropen-arjesta-ja-finna-fi-n-historialliset-kuvat-okm-n-osastolla-saatytalolla-26-8-
  28. Perusopetuksen poikkeuksellisia opetusjärjestelyitä koskevat säännökset voimaan elokuussa - muutoksia myös ammatillisiin näyttöihin ja korkeakoulujen poissaolosääntöihin - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    25.6.2020 | Perusopetuslakia ja Helsingin eurooppalaisesta koulusta annettua lakia muutetaan väliaikaisesti. Lakimuutos mahdollistaa, että opetuksen järjestäjä voi päätöksellään siirtyä poikkeuksellisiin opetusjärjestelyihin, mikäli koronaepidemiatilanne sitä edellyttää. Esityksellä turvataan perusopetuslain mukaisen opetuksen turvallinen järjestäminen syyslukukaudella 2020. Muutoksia tulee myös ammatillisen koulutuksen näyttöihin ja korkeakoululakeihin.
    https://okm.fi/-/perusopetuksen-poikkeuksellisia-opetusjarjestelyita-koskevat-saannokset-voimaan-elokuussa-muutoksia-myos-ammatillisiin-nayttoihin-ja-korkeakoulujen-poissaolosaantoihin
  29. Työryhmä ehdottaa uudistuksia ylioppilastutkintoon - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    18.4.2017 | Opetus- ja kulttuuriministeriön työryhmä esittää uudistuksia ylioppilastutkintoon. Reaaliaineissa suoritettaisiin vastaisuudessa joko kaksi reaaliaineen koetta tai yksi reaaliaineen koe ja yksi vieraan kielen koe. Kokeiden kestoa esitetään lyhennettäväksi neljään tuntiin ja äidinkielen koe muutettaisiin kaksipäiväisestä yksipäiväiseksi. Suullinen kielitaidon koe tulisi osaksi vieraiden kielten ja toisen kotimaisen kielen kokeita.
    https://okm.fi/-/tyoryhma-ehdottaa-uudistuksia-ylioppilastutkintoon
  30. Heikki Mannilasta Suomen Akatemian pääjohtaja - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    15.12.2011 | Valtioneuvosto on nimittänyt professori, akateemisten asioiden vararehtori Heikki Mannilan Suomen Akatemian pääjohtajaksi. Virka täytetään ajalle 1.3.2012- 28.2.2017.
    https://okm.fi/-/heikki-mannilasta-suomen-akatemian-paajohtaja
  31. Finlands Akademis styrelse och vetenskapliga forskningsråd tillsatta - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    8.11.2012 | Statsrådet beslöt på torsdagen om styrelsen som styr och övervakar verksamheten i Finlands Akademi samt om sammansättningen av forskningsråden som sköter akademins uppgifter.
    https://okm.fi/sv/-/finlands-akademis-styrelse-och-vetenskapliga-forskningsrad-tillsatta
  32. Ministeriössä keväällä valmisteltavat hallituksen esitykset - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    3.2.2014 | Ministeriössä keväällä valmisteltavat hallituksen esitykset
    https://okm.fi/-/ministeriossa-kevaalla-valmisteltavat-hallituksen-esitykset
  33. Hallitus vastaa osaamistarpeisiin: 20 miljoonaa tekniikan alan koulutukseen Lounais-Suomessa - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    19.5.2017 | Hallitus esittää vuoden 2017 ensimmäisessä lisätalousarviossa lisärahoitusta Lounais-Suomen positiivisen rakennemuutoksen osaamistarpeisiin vastaamiseksi. Määrärahalla on tarkoitus vahvistaa korkeakoulutusta ja ammatillista koulutusta. Turkuun perustettaisiin tekniikan alan yhteistyöyliopisto, ja ammattikorkeakoulun tutkintomääriä nostettaisiin. Ammatillisen koulutuksen kasvupiloteilla lisätään toisen asteen koulutustarjontaa Lounais-Suomessa.
    https://okm.fi/-/hallitus-vastaa-osaamistarpeisiin-20-miljoonaa-tekniikan-alan-koulutukseen-lounais-suomessa
  34. Selvitys: Oppilas- ja opiskelijaliikkuvuus kaksinkertaistettava vuoteen 2030 mennessä - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    12.4.2019 | Professori, presidentti Tuula Teeri Ruotsin Kuninkaallisesta Teknisten Tieteiden Akatemiasta on tehnyt opetus- ja kulttuuriministeriön toimeksiannosta esityksen toimista, joilla oppilaiden ja opiskelijoiden liikkuvuutta lisätään lukioissa, ammatillisessa koulutuksessa sekä korkeakoulutuksessa. Opiskelijaliikkuvuuden lisääminen edellyttää kansallista koordinaatiota hyvien käytäntöjen jakamiseksi ja kansainvälistymisen tukipalvelujen ja rahoituksen vahvistamista.
    https://okm.fi/-/selvitys-oppilas-ja-opiskelijaliikkuvuus-kaksinkertaistettava-vuoteen-2030-mennessa
  35. Reformerna framskrider – planen för de offentliga finanserna tryggar finansieringen för att utvidga läroplikten - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    16.4.2020 | Regeringen lämnade torsdagen den 16 april ett förslag till plan för de offentliga finanserna för 2021–2024 till riksdagen. Man kom överens om planen i samband med ramförhandlingarna den 8 april. Regeringen har i planen för de offentliga finanserna ökat anslaget bland annat för att utvidga läroplikten och genomföra reformen av statsandelssystemet för performativ konst.
    https://okm.fi/sv/-/uudistukset-etenevat-julkisen-talouden-suunnitelma-turvaa-oppivelvollisuuden-laajentamisen-rahoituksen
  36. Suomen Akatemian hallitus ja tieteelliset toimikunnat nimetty - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    8.11.2012 | Valtioneuvosto päätti torstaina Suomen Akatemian toimintaa ohjaavan ja valvovan hallituksen sekä Akatemian tehtäviä toimialallaan hoitavien tieteellisten toimikuntien kokoonpanosta kolmivuotiskaudeksi 2013–2015.
    https://okm.fi/-/finlands-akademis-styrelse-och-vetenskapliga-forskningsrad-tillsatta
  37. Kansainvälinen liikkuvuus tasoittaa opiskelijoiden sosiaalisen taustan eroja - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    28.6.2017 | Yliopistoissa on enemmän kansainväliseen opiskelijaliikkuvuuteen halukkaita ja valmiita opiskelijoita (47,2 %) kuin ammattikorkeakouluissa (32,7 %). Naiset ovat miehiä kansainväliseen liikkuvuuteen myönteisemmin suhtautuvia sekä yliopistossa että ammattikorkeakoulussa.
    https://okm.fi/-/kansainvalinen-liikkuvuus-tasoittaa-opiskelijoiden-sosiaalisen-taustan-eroja
  38. Kotimaisten kielten tutkimuskeskuksen tehtäviä tarkennetaan - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    20.10.2011 | Kotimaisten kielten tutkimuskeskuksen (Kotus) tehtäviä tarkennetaan. Muutos vahvistaa keskuksen asemaa kielen ja kielenhuollon asiantuntijaviranomaisena. Keskuksen tehtävien tarkennuksella halutaan myös välttää päällekkäisyydet yliopistojen tutkimustoiminnan kanssa.
    https://okm.fi/-/uppgifterna-inom-focis-preciseras
  39. Ensimmäisen tiedekasvatus-työpajan anti puntaroitavana otakantaa.fi-palvelussa - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    1.10.2013 | Ensimmäisen tiedekasvatus-työpajan anti puntaroitavana otakantaa.fi-palvelussa
    https://okm.fi/-/ensimmaisen-tiedekasvatus-tyopajan-anti-puntaroitavana-otakantaa-fi-palvelussa
  40. Suomi lähettää maailmalle neljä koulutuksen ja tutkimuksen lähettilästä - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    26.9.2018 | Opetus- ja kulttuuriministeriö ja ulkoministeriö vahvistavat yhteistyössä suomalaisen osaamisen näkyvyyttä neljässä eri kohteessa maailmalla. Ensimmäiset suomalaisen koulutuksen ja tutkimuksen lähettiläät eli Team Finland Knowledge -erityisasiantuntijat on nimitetty Buenos Airesiin, Pekingiin, Singaporeen ja Washingtoniin.
    https://okm.fi/-/suomi-lahettaa-maailmalle-nelja-koulutuksen-ja-tutkimuksen-lahettilasta
  41. Tieto suomalaisista tutkimusjulkaisuista saataville vapaasti ja vaivattomasti Juulista - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    5.6.2013 | Tieto suomalaisista tutkimusjulkaisuista saataville vapaasti ja vaivattomasti Juulista
    https://okm.fi/-/tieto-suomalaisista-tutkimusjulkaisuista-saataville-vapaasti-ja-vaivattomasti-juulista
  42. Gustafsson: Vuoropuhelua tieteen ja yhteiskunnan välillä on vahvistettava - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    22.5.2012 | Opetusministeri Jukka Gustafssonin mukaan vuoropuhelua tieteen ja yhteiskunnan välillä on lisättävä entisestään. Ministeri nosti asian esille puhuessaan 22.5. Tiedefoorumissa Helsingissä.
    https://okm.fi/-/gustafsson-dialogen-mellan-vetenskap-och-samhalle-bor-forstarkas
  43. Ministeriössä syksyllä valmisteltavat hallituksen esitykset - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    6.9.2013 | Ministeriössä syksyllä valmisteltavat hallituksen esitykset
    https://okm.fi/-/ministeriossa-syksylla-valmisteltavat-hallituksen-esitykset
  44. Yhä useampi julkaisu tehdään kansainvälisessä yhteistyössä - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    2.2.2012 | Yhä useampi julkaisu tehdään kansainvälisessä yhteistyössä
    https://okm.fi/-/yha-useampi-julkaisu-tehdaan-kansainvalisessa-yhteistyossa
  45. Uusi kansallinen viitekehys selkeyttämään tutkintojärjestelmää - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    3.5.2012 | Kansallinen tutkintojen ja osaamisen viitekehys otetaan käyttöön ensi vuoden alusta. Koko koulutusjärjestelmän kattava viitekehys parantaa suomalaisen tutkintojärjestelmän selkeyttä ja toimivuutta, lisää tutkintojen kansallista ja kansainvälistä läpinäkyvyyttä ja vertailtavuutta sekä edistää kansallista ja kansainvälistä liikkuvuutta. Hallitus antoi tänään eduskunnalle esityksen laista tutkintojen ja muun osaamisen viitekehykseksi.
    https://okm.fi/-/uusi-kansallinen-viitekehys-selkeyttamaan-tutkintojarjestelmaa
  46. Nordiska undervisningsministrar diskuterade kompetenssäkring och forskningssamarbete - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    25.4.2012 | Undervisningsminister Jukka Gustafsson deltog i ett möte som Nordiska ministerrådet för utbildning och forskning ordnade i Oslo den 25 april. Ett centralt tema för Norges ordförandeår är säkrandet av den nordiska välfärdsmodellens framtid. Vid mötet diskuterades bl.a. hur man garanterar tillräcklig kompetens och arbetskraft på yrkesområden som är centrala med tanke på välfärdssamhället. I anknytning till detta tema har ministerrådet berett initiativet Nya nordiska välfärden.
    https://okm.fi/sv/-/pohjoismaiden-opetusministerit-keskustelivat-osaamisen-varmistamisesta-ja-tutkimusyhteistyosta
  47. Korkeakouluille haettavana 40 miljoonaa koulutuksen kehittämiseen - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    17.5.2017 | Korkeakouluille on avattu erityisavustushaku koulutuksen kehittämiseen. Haettavana on enintään 40 miljoonaa euroa. Erityisavustusta voidaan myöntää yliopistojen ja ammattikorkeakoulujen 2-3 -vuotisiin hankkeisiin, jotka käynnistyvät vuonna 2018 ja päättyvät viimeistään vuonna 2020
    https://okm.fi/-/korkeakouluille-haettavana-40-miljoonaa-koulutuksen-kehittamiseen
  48. Finland s strategy and roadmap for research infrastructures 2014 2020 - OKM - Ministry of Education and Culture, Finland

    14.3.2014 | Finland’s strategy and roadmap for research infrastructures 2014–2020
    https://okm.fi/en/-/finland-s-strategy-and-roadmap-for-research-infrastructures-2014-2020
  49. Hallitus sopi lähivuosien julkisen talouden suunnitelmasta - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    6.4.2016 | Hallitus on sopinut vuosien 2017-2020 julkisen talouden suunnitelmasta sekä kärkihankkeiden ja reformien päivityksestä. Julkisen talouden suunnitelma hyväksytään valtioneuvoston yleisistunnossa 14.4., jonka jälkeen se julkistetaan kokonaisuudessaan. Samassa yhteydessä julkistetaan hallitusohjelman päivitetty toimintasuunnitelma.
    https://okm.fi/-/hallitus-sopi-lahivuosien-julkisen-talouden-suunnitelmasta
  50. Koulutuksen ja tutkimuksen kehittämissuunnitelma lausunnolle - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    14.9.2011 | Opetus- ja kulttuuriministeriö lähetti tänään lausunnolle luonnoksen vuosia 2011–2016 koskevaksi koulutuksen ja tutkimuksen kehittämissuunnitelmaksi. Kehittämissuunnitelma toimii hallitusohjelman toimeenpanosuunnitelmana. Ministeriö pyytää lausuntoja noin 200 taholta 20.10.2011 mennessä. Tavoitteena on, että valtioneuvosto käsittelee ja päättää kehittämissuunnitelmasta joulukuussa 2011.
    https://okm.fi/-/utvecklingsplanen-for-utbildning-och-forskning-pa-remi-1
  51. Finlands vetenskapspris till professor Simo Knuuttila - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    24.5.2011 | Finlands vetenskapspris 2011 har beviljats professor Simo Knuuttila. Professor Knuuttila har fungerat som professor i teologisk etik och religionsfilosofi vid Helsingfors universitet sedan 1981. Priset på 85 000 euro överräcktes vid Vetenskapsforumet på tisdagen. Vetenskapsforumet ordnas av Finlands Akademi och undervisnings- och kulturministeriet.
    https://okm.fi/sv/-/suomen-tiedepalkinto-professori-simo-knuuttilalle
  52. Korkeakouluille lisäkannustimia avoimen korkeakouluopetuksen tarjonnan lisäämiseen ja työttömien osallistumisen tukemiseen - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    17.9.2020 | Vuoden 2020 neljänteen lisätalousarvioon sisältyy yhteensä 5 miljoonan euron määräraha ammattikorkeakouluille ja 5 miljoonan euron määräraha yliopistoille avoimen korkeakouluopetuksen lisäämiseen sekä koulutuksen ja työelämän ulkopuolella oleville kohdennettuun maksuista vapauttamiseen.
    https://okm.fi/-/korkeakouluille-lisakannustimia-avoimen-korkeakouluopetuksen-tarjonnan-lisaamiseen-ja-tyottomien-osallistumisen-tukemiseen
  53. Opetuksen ja tutkimuksen laadun painoarvoa yliopistojen perusrahoituksessa vahvistetaan - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    3.7.2014 | Opetuksen ja tutkimuksen laadun painoarvoa yliopistojen perusrahoituksessa vahvistetaan
    https://okm.fi/-/opetuksen-ja-tutkimuksen-laadun-painoarvoa-yliopistojen-perusrahoituksessa-vahvistetaan
  54. Gustafsson: Suomi haluaa olla tieteen eturintamassa - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    30.8.2011 | Opetusministeri Jukka Gustafsson tapasi tänään Euroopan ydintutkimuskeskus CERNin johtoa. Pääjohtaja Rolf Heuerin ja johtaja Sergio Bertoluccin kanssa pidetyssä tapaamisessa käsiteltiin CERNin ajankohtaista toimintaa ja tulevaisuuden suunnitelmia. Ministeri korosti CERNin tekemän perustutkimuksen tärkeyttä ja Suomen halua olla mukana CERNin toiminnassa. - Suomella on ollut kokoaan suurempi rooli CERNin kehityksessä ja nykypäivässä.
    https://okm.fi/-/gustafsson-suomi-haluaa-olla-tieteen-eturintamassa
  55. Tiedonjulkistamisen elämäntyöpalkinnot Matti O. Huttuselle ja Mauri Kunnakselle - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    24.9.2013 | Opetusministeri Krista Kiuru luovutti vuoden 2013 tiedonjulkistamisen valtionpalkinnot tiistaina 24.9. Elämäntyöpalkinnon saivat professori, psykiatrian erikoislääkäri Matti O. Huttunen mielenterveystyön ja psykiatrian alalla tehdystä tiedonjulkistamistyöstä ja kirjailija, taiteilija Mauri Kunnas lastenkirjoilla tehdystä tiedonjulkistamistyöstä.
    https://okm.fi/-/tiedonjulkistamisen-elamantyopalkinnot-matti-o-huttuselle-ja-mauri-kunnakselle
  56. Uusi tiede- ja teknologianeuvosto asetettu - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    3.5.2007 | Valtioneuvosto nimitti tänään 3.5. uuden tiede- ja teknologianeuvoston eduskunnan vaalikautta vastaavaksi ajaksi.
    https://okm.fi/-/uusi-tiede-ja-teknologianeuvosto-asetettu
  57. Erasmus+ -ohjelma liikuttanut 235 000 suomalaista 30 vuodessa - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    8.5.2017 | Euroopan Unionin Erasmus+ täyttää kuluvana vuonna 30 vuotta. Ohjelmaa juhlittiin maanantaina Helsingin Musiikkitalossa. Opetusministeri Sanni Grahn-Laasonen julkisti juhlan kunniaksi 10 teesiä kansainvälisyydestä ja liikkuvuudesta.
    https://okm.fi/-/-suomi-elaa-kansainvalisyydesta-erasmus-ohjelma-liikuttanut-235-000-suomalaista-30-vuodessa
  58. Koordinaatioryhmä tukemaan sähköisten tutkimusaineistojen saatavuutta ja käyttöä - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    30.1.2012 | Opetus- ja kulttuuriministeriö on asettanut Tutkimuksen tietoaineistot -hankkeelle (TTA) poikkihallinnollisen koordinaatioryhmän. Tavoitteena on parantaa sähköisten tietoaineistojen hyödyntämistä tutkimuksessa. Julkisten tietoaineistojen jatkokäyttö tutkimuksen tarpeisiin edistää suomalaista tutkimus- ja innovaatiotoimintaa.
    https://okm.fi/-/koordinaatioryhma-tukemaan-sahkoisten-tutkimusaineistojen-saatavuutta-ja-kayttoa
  59. Arkistolaitoksen toimintaa parannetaan ja arkistojen digitointia edistetään uudella lailla - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    13.10.2016 | Arkistolaitoksen toimintaa parannetaan ja arkistojen digitointia edistetään uudella lailla opetus- ja kulttuuriministeriö Julkaisuajankohta 13.10.2016 13.30 Tyyppi: Tiedote Arkistolaitoksen organisaatiota muutetaan. Nykyisestä piirihallintomallist...
    https://okm.fi/-/arkistolaitoksen-toimintaa-parannetaan-ja-arkistojen-digitointia-edistetaan-uudella-lailla
  60. Riitta Maijala johtajaksi opetus- ja kulttuuriministeriöön - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    15.11.2012 | Riitta Maijala johtajaksi opetus- ja kulttuuriministeriöön
    https://okm.fi/-/riitta-maijala-johtajaksi-opetus-ja-kulttuuriministerioon
  • Föregående
  • Nästa
Opetus- ja kulttuuriministeriö Undervisnings- och kulturministeriet
Ministry of Education and Culture

Undervisnings- och kulturministeriet
PB 29 00023 Statsrådet
Tfn 0295 16001 (växel)

Information om webbplatsen

Tillgänglighetsutlåtande

Sidkarta

Frågor och synpunkter


Till söksidan
  • Framsida
  • Ansvarsområden
    • Småbarnspedagogik
      • Lagstiftning
      • Småbarnspedagogiska tjänster
      • Klientavgifter
      • Barnets stöd inom småbarnspedagogiken
        • Vanliga frågor om stödet inom småbarnspedagogiken
    • Allmänbildande utbildning
      • Riktlinjer och utveckling
      • Lagstiftning
      • Grundläggande utbildning
        • Förskoleundervisning
        • Grundskolan
        • Stöd för lärandet och skolgången
          • Vanliga frågor om förnyandet av stödet
        • Morgon- och eftermiddagsverksamhet
      • Grundläggande konstundervisning
      • Fritt bildningsarbete
      • Förvaltning och finansiering
        • Finansiering av allmänbildande utbildning
        • Prognostiserings- och utvärderingsverksamhet
      • Statistik och forskning om den allmänbildande utbildningen
    • Utbildning på andra stadiet
      • Gymnasiet
        • Studentexamen
        • Tillstånd att ordna gymnasieutbildning
          • Ändringar i tillståndet
          • Ansökan om nytt tillstånd
        • Anvisningar för gymnasieutbildningsanordnarna
      • Yrkesutbildning
        • Riktlinjer och utveckling
        • Lagstiftning
        • Ordnande av yrkesutbildning
          • Tillstånd att ordna utbildning
          • Ansökan om ändring av tillstånd
          • Ansökan om nytt tillstånd
        • Finansiering
          • Årsklocka för finansieringen
          • Strategisk finansiering
          • Beredning av strategisk finansiering
        • Ansökan till utbildning
        • Studier och examina
          • Inlärning på arbetsplatsen
          • Övriga inlärningsmiljöer
          • Individualisering
        • Anvisningar för utbildningsanordnarna
        • Vanliga frågor om yrkesutbildning
    • Högskoleutbildning och forskning
      • Högskolor och forskningsinstitut
        • Yrkeshögskolor
        • Universitet
          • Universitetscentren
        • Forskningsinstitutioner och -organisationer
      • Riktlinjer och utveckling
      • Internationellt samarbete
        • Internationaliseringsvision 2035
        • Nätverket Team Finland Knowledge
      • Lagstiftningen
      • Styrningen, finansieringen och olika avtal
        • Anvisningar
        • Yrkeshögskolornas avtal
        • Universitetens avtal
        • De vetenskapliga institutens avtal
      • Högskoleutbildningen
      • Vetenskapen och forskningen
      • Statistik
        • Eurostudent-undersökningar
    • Studiestöd
      • Riktlinjer och utveckling
      • Studiestödssystemet
      • Lagstiftning
        • Fakta om studiestödet
      • Sakkunnigorgan
    • Kultur
      • Riktlinjer
      • Konstens och kulturens branscher
        • Audiovisuell kultur
        • Scenkonst
        • Litteratur
        • Formgivning och arkitektur
        • Visuell konst
      • Muséer och kulturarvet
        • Museipolitiska riktlinjer
        • Muséernas statsandelar
        • Kulturarvsavtal
        • Kulturmiljöer
        • Statsgaranti för konstutställningar
        • Utförsel av kulturföremål
        • Förbud mot beslag av utställningsföremål
        • Digitala kulturarvet
      • Kreativ ekonomi
        • Produkt- och serviceutveckling
        • Kreativt kunnande
        • Kulturexport
        • Kulturturism
      • Styrning och finansiering
        • Statsandelar
          • Muséer
          • Statsandelar för scenkonst
          • Teatrar och orkestrar (-2021)
        • Statsunderstöd
        • Resultatavtal
      • Lagstiftning
      • Internationell verksamhet och EU
      • Kulturstatistik
      • Kulturhuvudstad 2026
    • Upphovsrätt
      • Upphovsrättssystemet
        • Ekonomisk upphovsrätt
        • Moralisk upphovsrätt
        • Närstående rättigheter
        • Tillstånd
        • Utvärdering
        • God praxis för brevövervakning
      • Upphovsrättsorganisationer
        • Avtalslicenser
        • Kollektiv förvaltning
        • Specialuppgifter
      • Lagstiftning och avtal
        • Direktiv
        • Internationella avtal
      • Finansiering
      • Upphovsrättsrådet
      • Delegationen
      • ERMI-förfarandet
    • Bibliotek
      • Riktlinjer för biblioteksärenden
      • Biblioteksnätverk
      • Lagstiftning
      • Biblioteksfinansiering
      • Biblioteksstatistik
      • Internationell verksamhet och EU
    • Idrott
      • Riktlinjer
      • Lagstiftning
      • Finansiering
        • Hederspris och förtjänsttecken
      • Idrottsfrämjande
      • Idrottsorganisationer
      • Toppidrott
      • Idrottsanläggningar
      • Idrottsforskning
      • Internationell verksamhet och EU
      • Idrottsinstitut
      • Etiska principer
    • Unga
      • Riktlinjer
        • RUNGPO-programmet
      • Ungdomsarbete
        • Ungas delaktighet
        • Organisationer på ungdomsområdet
        • Kommunernas ungdomsarbete
        • Verkstäder och uppsökande ungdomsarbete
        • Kompetenscentrum på ungdomsområdet
        • Ungdomscentraler
        • Ungdomsstatistik och -forskning
      • Finansiering
        • Understödssystemet
      • Lagstiftning
      • Internationellt samarbete och EU
    • Kyrkliga ärenden
      • Religionsfrihet
      • Religiösa samfund
        • Evangelisk-lutherska kyrkan
        • Det ortodoxa kyrkosamfundet
        • Registrerade religiösa samfund
      • Begravningsväsendet
      • Kyrkans uppgifter
      • Finansiering
      • Lagstiftning
  • Aktuellt
    • Pressmeddelanden och nyheter
    • Sociala medier
    • Teman
      • PISA
        • PISA 2025
        • PISA 2022
        • PISA 2018
        • PISA 2015
        • PISA 2012
      • Utbildningssystemet
        • Referensramen för examina
        • Läroplikten
        • Elev- och studerandevård
      • Invandrare och integration
        • Utbildning för invandare
        • Kultur- och idrottstjänster
      • Hållbar utveckling
      • Digitalisering
        • Riktlinjer och styrning för digitaliseringen
        • Digitaliseringsprojekt
        • Digitalisering inom fostran och utbildning
      • Hörande av unga (RUNGPO)
      • Hej
      • En jämlik och trygg skolgång
      • NORUT-sv
    • Evenemang
    • Lediga tjänster
    • Beställ material
  • Projekt och lagberedning
    • Visionen för ungdomsarbetet 2040
    • projekt
    • Alla UKM projekt
    • Plan över lagförslag
    • Remissrundor och höranden
    • Framtidsarbetet inom grundskolan
      • Delta i grundskolans framtidsarbete
    • Reformer inom den grundläggande utbildningen
    • Utveckling av yrkesutbildningen
      • Vanliga frågor
    • Läsårsavgifter för utbildning på andra stadiet
    • Utvecklingen av gymnasieutbildningen
    • Framtidsarbetet inom den fria bildningen
    • Försök med verksamhetsstyrning
      • Avtal om försök med verksamhetsstyrning
    • Visionen för högskoleutbildningen och forskningen
    • Plan för användning av forsknings- och utvecklingsfinansiering
    • Totalreformen av studiestödet
      • Frågor och svar om övergången till bostadstillägg
    • Pilotförsöket med doktorsutbildning
    • Kulturpolitiska redogörelsen
    • Reformen av den grundläggande konstundervisningen
    • Programmet för hållbar tillväxt
    • Reformen av dubbelexamen inom social- och hälsoområdet
      • Vanliga frågor om reformen av dubbelexamen
    • Kontinuerligt lärande
      • Digitala servicehelheten och digitaliseringsprogrammet
      • Servicecentret för kontinuerligt lärande och sysselsättning
    • Finlandsmodellen
    • Utvecklingsprogrammet för likabehandling och jämställdhet inom utbildningen
    • Reform av lagen om fornminnen
    • Kulturarvsstrategin
    • LUMA-strategi 2030
    • Rättsskyddsnämnden för studerande
    • Avslutade projekt
      • Försök med tvåårig förskoleundervisning
        • Frågor och svar om försöket med tvåårig förskoleundervisning
        • Uppföljande forskning
      • Utbildningsredogorelse
      • Utbildning för alla -programmet
        • Programmet för utveckling av kvaliteten och jämlikheten inom småbarnspedagogiken
        • Programmet för utveckling av kvaliteten och jämlikheten inom den grundläggande utbildningen
        • Utvecklingsprogrammet Nylitteracitet
        • Stärkande av de grundläggande färdigheterna hos elever som flyttat till Finland
      • Engagerande arbetet i skolgemenskapen
      • Andra stadiets utbildning
        • Vanliga frågor om utvecklingsprojektet
      • Program för kvaliteten på gymnasieutbildning
      • Åtgärdsprogram för förebyggande av mobbning, våld och trakasserier
      • Språkundervisningen tidigareläggs
        • Lagberedning och dokument
        • Vanliga frågor om språkundervisningen
      • Reform av lagen om småbarnspedagogik
        • Beredning av lagen om småbarnspedagogik
        • Vanliga frågor om småbarnspedagogiken
      • FUI-färdplan
      • Apoli2020
      • Direktivändringar i upphovsrättslagen
      • Reform av statsandelssystem för scenkonst
        • Frågor och svar om statsandelsreformen för performativ konst
      • Reform av museernas statsandelssystem
    • Nätverket för utveckling av upphovsrättsinfrastrukturen
  • Understöd
    • Att ansöka om statsunderstöd, användning och tillsyn över användningen
    • Överföring av understöd och avtalsmallar
  • Publikationer
  • Ministeriet
    • Uppgifter och mål
    • Ledning och organisation
      • Undervisningsminister
      • Forsknings- och kulturminister
      • Idrotts- och ungdomsminister
    • Förvaltningsområde
      • Utmärkelsetecken
    • Strategier och riktlinjer
    • Ekonomi och verksamhet
    • Internationellt samarbete
      • FN och Unesco
        • Unescos utbildningsstöd
        • Finlands Unesco-kommission
        • Världsarvet
      • Europarådet
      • Nordiskt och regionalt samarbete
      • Internationella avtal och samarbetsprotokoll (MoU)
      • Kultur- och vetenskapsinstitut
    • Beredskapsärenden
      • Rysslands invasion av Ukraina och dess konsekvenser för ansvarsområdet
    • Undervisnings- och kulturministeriet som arbetsplats
    • UKM emblem
  • Kontaktinformation
    • Kontaktuppgifter
    • Ärendehantering
    • Offentlighet och begäran om information
    • Dataskydd och behandling av personuppgifter
    • Frågor och synpunkter