Hoppa till innehåll
  • Statsrådet
    • Statsrådets kansli
    • Försvars­ministeriet
    • Kommunikations­ministeriet
    • Utrikes­ministeriet
    • Finans­ministeriet
    • Arbets- och närings­ministeriet
    • Justitie­ministeriet
    • Under­visnings- och kultur­ministeriet
    • Social- och hälsovårds­ministeriet
    • Inrikes­ministeriet
    • Jord- och skogs­bruks­ministeriet
    • Miljö­ministeriet

Valitse kieli:

This page is in Finnish. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på finska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea suomagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii suomâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij lääʹddǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта финский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en finnois. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Finnisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on englanniksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

Choose language:

Den här sidan är på engelska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea eŋgelasgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii eŋgâlâskielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij eŋgglõsǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта английский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en anglais. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Englisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on ruotsiksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Swedish. Go to the English site »

Or choose language:

Välj språk:

Dát siidu lea ruoŧagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ruotâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij ruõccǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта шведский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en suédois. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Schwedisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on pohjoissaameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in North Saami. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på nordsamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Vállje giela:

Taat sijđo lii tavesämikielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij tâʹvvsääʹmǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта северосаамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en same du Nord. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Nordsamisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on inarinsaameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Inari Sámi. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på enaresamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea anárašgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Valjii kielâ:

Tät seidd lij aanarsääʹmǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта инари-саамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en sami inari. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Inari Sámi. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on koltansaameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Skolt Sámi. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på skoltsamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea nuortalašgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii nuorttâlâškielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта скольт-саамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en sámi skolt. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Skolt Sámi. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on venäjäksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Russian. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på ryska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea ruoššagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ruošâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij ruõššǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

выберите язык:

Cette page est en russe. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Russisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on ranskaksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in French. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på franska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea fránskkagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ranskakielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij fraansk-ǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта французский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Choisir la langue:

Diese Seite ist auf Französisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on saksaksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in German. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på tyska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea duiskkagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii saksakielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij saksslaǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта немецкий. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en allemand. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Wählen Sie Ihre Sprache:

  • Valitse kieli Suomi
  • Välj språket Svenska
  • Select language English
Media
Meny
  • Framsida Framsida
  • Ansvarsområden
    • Småbarnspedagogik daghem, familjedagvård, övrig småbarnspedagogik
    • Allmänbildande utbildning förskoleundervisning, grundskola, fritt bildningsarbete
    • Utbildning på andra stadiet yrkesutbildning, gymnasium
    • Högskoleutbildning och forskning universitet, yrkeshögskolor, forskning
    • Studiestöd studiepenning och -lån, studieförmåner
    • Kultur konst- och kulturbranscher, museer, kulturarvet
    • Upphovsrätt upphovsrättssystemet, utveckling
    • Bibliotek allmänna bibliotek, vetenskapliga bibliotek, bibliotekspolitik
    • Idrott idrottsfrämjande, toppidrott, idrottsanläggningar
    • Unga ungdomsarbete, ungdomspolitik
    • Kyrkliga ärenden kyrkans samhälleliga uppgifter, religionsfrihet
  • Aktuellt
  • Projekt och lagberedning
  • Understöd
  • Publikationer
  • Ministeriet
  • Kontaktinformation
  • Opetus- ja kulttuuriministeriö
  • sv
  • Sök

Sök

Din sökning på 'organisaatiot' gav 389 resultat
Fess-sök
40 poster Per sida
  • 4 Inlägg per sida
  • 8 Inlägg per sida
  • 20 Inlägg per sida
  • 40 Inlägg per sida
  • 60 Inlägg per sida

Visar 161-200 av 389 resultat.

  • Föregående sida
  • Sida 1
  • ... Mellansidor Använd TABB för att navigera.
    • Sida 2
    • Sida 3
  • Sida 4
  • Sida 5
  • Sida 6
  • ... Mellansidor Använd TABB för att navigera.
    • Sida 7
    • Sida 8
    • Sida 9
  • Sida 10
  • Nästa sida
  1. Ministeri Lintilä: Tiekartta kannustaa yrityksiä investoimaan TKI-toimintaan Suomessa - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    23.4.2020 | Osaamisen, sivistyksen ja innovaatioiden ministerityöryhmä on kokouksessaan 21.4.2020 hyväksynyt kansallisen tutkimus-, kehittämis- ja innovaatiotoiminnan (TKI) -tiekartan. Tiekartta viitoittaa reitin vahvaan osaamiseen, sivistykseen, tutkimukseen ja innovaatioihin perustuvaan kestävään kasvuun ja hyvinvointiin 2030-luvulla.
    https://okm.fi/-/1410877/ministeri-lintila-tiekartta-kannustaa-yrityksia-investoimaan-tki-toimintaan-suomessa
  2. Lärarutbildningsforumet inleder sin nya mandatperiod - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    12.1.2024 | Målet för Lärarutbildningsforumets nya fyraåriga mandatperiod (2024–2027) är att i omfattande samarbete utveckla lärarutbildningen baserat på forskning och kunskap. Lärarutbildningsforumets verksamhet samordnas av Helsingfors universitet med finansiering från undervisnings- och kulturministeriet. Verksamheten genomförs som ett gemensamt projekt mellan alla högskolor som erbjuder lärarutbildning, och högskolorna är mycket engagerade i arbetet.
    https://okm.fi/sv/-/lararutbildningsforumet-inleder-sin-nya-mandatperiod
  3. Det viktigaste målet för totalreformen av integrationslagen är att påskynda integrationen och sysselsättningen av invandrade - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    6.10.2022 | Regeringens proposition med förslag till totalreform av integrationslagen syftar till att stärka de invandrades delaktighet i samhället och effektivisera främjandet av integration. Målet är också att öka jämlikheten och välbefinnandet och att främja goda relationer mellan befolkningsgrupper. Dessutom är syftet med reformen att göra det smidigare att komma in i arbetslivet och att förbättra tillgången till tjänster för invandrarkvinnor och andra invandrare som står utanför arbetskraften.
    https://okm.fi/sv/-/1410877/det-viktigaste-malet-for-totalreformen-av-integrationslagen-ar-att-paskynda-integrationen-och-sysselsattningen-av-invandrade
  4. Utredning om genomslaget hos Finlands kulturinstitut är klar - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    8.9.2023 | Undervisnings- och kulturministeriet har låtit göra en utredning om effekterna av verksamheten vid Finlands kulturinstitut i utlandet och vid Hanaholmens kulturcentrum för Sverige och Finland. I utredningen undersöks hur kulturinstituten och de organisationer som driver dem själva ser på verksamhetens genomslag. Utredningen genomfördes av Miltton Oy.
    https://okm.fi/sv/-/utredning-om-genomslaget-hos-finlands-kulturinstitut-ar-klar
  5. Minister Lintilä: Färdplan uppmuntrar företag att investera i FUI-verksamhet i Finland - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    23.4.2020 | Ministerarbetsgruppen för kunnande, bildning och innovationer godkände vid sitt möte den 21 april 2020 en nationell färdplan för forsknings-, utvecklings- och innovationsverksamhet (FUI). Färdplanen riktar in sig på en väg mot hållbar utveckling och välbefinnande på 2030-talet baserad på stor kompetens, bildning, forskning och innovationer.
    https://okm.fi/sv/-/1410877/ministeri-lintila-tiekartta-kannustaa-yrityksia-investoimaan-tki-toimintaan-suomessa
  6. Tutkimus-, kehittämis- ja innovaatiotoiminnan tiekartan ensimmäinen päivitys valmistui - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    14.12.2021 | Osaamisen, sivistyksen, innovaatioiden ministerityöryhmä hyväksyi kokouksessaan 14.12.2021 kansallisen TKI-tiekartan ensimmäisen päivityksen. Keväällä 2020 julkaistu TKI-tiekartta viitoittaa reitin osaamiseen, sivistykseen, tutkimukseen ja innovaatioihin perustuvaan kestävään kasvuun ja hyvinvointiin.
    https://okm.fi/-/tutkimus-kehittamis-ja-innovaatiotoiminnan-tiekartan-ensimmainen-paivitys-valmistui
  7. Första uppdateringen av färdplanen för forskning, utveckling och innovation färdigställdes - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    14.12.2021 | Ministerarbetsgruppen för kunnande, bildning och innovationer godkände vid sitt möte den 14 december 2021 den första uppdateringen av den nationella FUI-färdplanen. Färdplanen för forsknings-, utvecklings- och innovationsverksamhet, som publicerades våren 2020, anger vägen till hållbar tillväxt och välfärd som bygger på kompetens, bildning, forskning och innovationer.
    https://okm.fi/sv/-/forsta-uppdateringen-av-fardplanen-for-forskning-utveckling-och-innovation-fardigstalldes
  8. New study on the impact of Finnish cultural institutes - OKM - Ministry of Education and Culture, Finland

    8.9.2023 | The Ministry of Education and Culture recently commissioned a study on the impact of Hanaholmen, the Swedish-Finnish cultural centre in Helsinki, and the Finnish cultural institutes operating abroad. Carried out by Miltton, the study examined the perceptions which the cultural institutes and the organisations running them had of their impact.
    https://okm.fi/en/-/new-study-on-the-impact-of-finnish-cultural-institutes
  9. Säätiöiltä vahva tuki Kotimaisten kielten keskuksen kulttuurihistoriallisille sanakirjoille - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    22.11.2023 | Vanhan kirjasuomen sanakirjan ja murresanakirjojen toimitustyölle taattu jatko.
    https://okm.fi/-/saatioilta-vahva-tuki-kotimaisten-kielten-keskuksen-kulttuurihistoriallisille-sanakirjoille
  10. Den finlandssvenska dialektordboken är tryggad fram till Ö - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    22.11.2023 | Tre ordböcker vid Institutet för de inhemska språken får flerårigt fondstöd. Ordbok över Finlands svenska folkmål får finansiering till 2036, då ordboken ska vara klar.
    https://okm.fi/sv/-/den-finlandssvenska-dialektordboken-ar-tryggad-fram-till-o
  11. Minister Lintilä: Roadmap encourages companies to invest in research, development and innovation in Finland - OKM - Ministry of Education and Culture, Finland

    23.4.2020 | At its meeting on 21 April 2020, the Ministerial Working Group on Competence, Education, Culture and Innovation adopted a National Roadmap for Research, Development and Innovation (RDI). The Roadmap paves the way for sustainable growth and wellbeing in the 2030s based on knowledge, education, research and innovation.
    https://okm.fi/en/-/1410877/ministeri-lintila-tiekartta-kannustaa-yrityksia-investoimaan-tki-toimintaan-suomessa
  12. Ulkomaalaisten sairaanhoitajien pätevöitymistä sujuvoitetaan hankerahoituksella - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    21.12.2023 | Opetus- ja kulttuuriministeriö on myöntänyt Metropolia Ammattikorkeakoululle 500 000 euron rahoituksen, jolla sujuvoitetaan EU- ja ETA-maiden ulkopuolella tutkintonsa suorittaneiden sairaanhoitajien mahdollisuuksia pätevöityä ja täydentää osaamistaan Suomessa.
    https://okm.fi/-/ulkomaalaisten-sairaanhoitajien-patevoitymista-sujuvoitetaan-hankerahoituksella
  13. First update of the Roadmap for Research, Development and Innovation published - OKM - Ministry of Education and Culture, Finland

    14.12.2021 | At its meeting on 14 December 2021, the Ministerial Working Group on Competence, Education, Culture and Innovation approved the first update of the national Roadmap for RDI. The first Roadmap for RDI of Prime Minister Marin's Government published in spring 2020 paves the way for sustainable growth and wellbeing based on knowledge, education, research and innovation.
    https://okm.fi/en/-/first-update-of-the-roadmap-for-research-development-and-innovation-published
  14. Eurooppalaisen ilmakehän tutkimusverkoston päämaja Suomeen - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    26.4.2023 | Eurooppalainen ilmakehän pienhiukkasten, pilvien ja hivenkaasujen tutkimusverkosto ACTRIS (Aerosol, Clouds and Trace Gases Research Infrastructure) perustaa päämajansa Helsinkiin Kumpulan kampukselle. Euroopan komissio päätti asiasta myöntämällä ACTRISille eurooppalaisen tutkimusinfrastruktuurikonsortion statuksen.
    https://okm.fi/-/eurooppalaisen-ilmakehan-tutkimusverkoston-paamaja-suomeen
  15. Uusia lippulaivoja valittu – tutkimusrahoitusta suomalaisille osaamiskeskittymille TKI-tiekartan mukaisesti - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    17.11.2020 | Suomen Akatemia on valinnut lippulaivaohjelmaansa täydentämään neljä uutta osaamiskeskittymää. Kolmannessa lippulaivahaussa painotettiin erityisesti tutkimusryhmien yhteistyötä yrityssektorin kanssa sekä tutkimuksen korkeaa laatua, vaikuttavuutta ja uudistumiskykyä. Akatemian lippulaivapäätökset ovat osa hallituksen TKI-tiekartan uuden joustavan kumppanuusmallin toteutusta. Suomen Akatemia ja Busin...
    https://okm.fi/-/uusia-lippulaivoja-valittu-tutkimusrahoitusta-suomalaisille-osaamiskeskittymille-tki-tiekartan-mukaisesti
  16. Huvudkontoret för det europeiska nätverket för atmosfärsforskning etableras i Finland - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    26.4.2023 | Det europeiska nätverket för forskning av aerosoler, moln och spårgaser i atmosfären ACTRIS (Aerosol, Clouds and Trace Gases Research Infrastructure) etablerar sitt huvudkontor i Helsingfors vid Campus Gumtäkt. Europeiska kommissionen beslutade om saken genom att bevilja ACTRIS status som ett konsortium för europeisk forskningsinfrastruktur.
    https://okm.fi/sv/-/huvudkontoret-for-det-europeiska-natverket-for-atmosfarsforskning-etableras-i-finland
  17. Ministeri Hanna Kosonen: Suomi nousee osaamisella, yrittäjyydellä ja luovuudella - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    23.4.2020 | Koronakriisin keskellä hallitus hyväksyi tällä viikolla kansallisen tutkimus-, kehittämis- ja innovaatiotoiminnan (TKI) –tiekartan. Tiekartan tavoitteena on viitoittaa toimia, joilla Suomesta tehdään entistä houkuttelevampi ympäristö tehdä tutkimusta sekä kehittää ja innovoida uusia tuotteita.
    https://okm.fi/-/ministeri-hanna-kosonen-suomi-nousee-osaamisella-yrittajyydella-ja-luovuudella
  18. Ministeri Hanna Kosonen: Suomi nousee osaamisella, yrittäjyydellä ja luovuudella - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    23.4.2020 | Koronakriisin keskellä hallitus hyväksyi tällä viikolla kansallisen tutkimus-, kehittämis- ja innovaatiotoiminnan (TKI) –tiekartan. Tiekartan tavoitteena on viitoittaa toimia, joilla Suomesta tehdään entistä houkuttelevampi ympäristö tehdä tutkimusta sekä kehittää ja innovoida uusia tuotteita.
    https://okm.fi/sv/-/ministeri-hanna-kosonen-suomi-nousee-osaamisella-yrittajyydella-ja-luovuudella
  19. New flagships selected – research funding for Finnish competence clusters in line with the RDI Roadmap - OKM - Ministry of Education and Culture, Finland

    17.11.2020 | Four new competence clusters have been added to the Academy of Finland’s Flagship Programme. The Flagship Programme’s third call focused on collaboration between research teams and the business sector, and also on high-quality research with impact and the capacity for renewal. The Finnish Flagship decisions are part of the implementation of the new flexible partnership model of the Government’s RDI roadmap.
    https://okm.fi/en/-/new-flagships-selected-research-funding-for-finnish-competence-clusters-in-line-with-the-rdi-roadmap
  20. Nya flaggskepp har valts – forskningsfinansiering för finländska kompetenskluster i enlighet med FUI-färdplanen - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    17.11.2020 | Finlands Akademi har valt att komplettera sitt flaggskeppsprogram med fyra nya kompetenskluster. I den tredje utlysningen till flaggskeppsprogrammet betonades forskargruppernas samarbete med företagssektorn samt forskningens höga kvalitet, genomslag och förmåga till nytänkande Beslutet om de nya flaggskeppen är ett led i genomförandet av den nya flexibla partnerskapsmodellen i regeringens färdplan för forskning, utveckling och innovation.
    https://okm.fi/sv/-/nya-flaggskepp-har-valts-forskningsfinansiering-for-finlandska-kompetenskluster-i-enlighet-med-fui-fardplanen
  21. Projektfinansiering ska göra det lättare för utländska sjukskötare att skaffa sig behörighet - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    21.12.2023 | Undervisnings- och kulturministeriet har beviljat yrkeshögskolan Metropolia 500 000 euro i finansiering för att göra det lättare för sjukskötare som avlagt sin examen utanför EU- och EES-området att skaffa sig behörighet och komplettera sin kompetens i Finland.
    https://okm.fi/sv/-/projektfinansiering-ska-gora-det-lattare-for-utlandska-sjukskotare-att-skaffa-sig-behorighet
  22. Minister Kosonen deltar i mötet i EU:s råd för utbildning, ungdom, kultur och idrott - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    19.11.2019 | Forsknings- och kulturminister Hanna Kosonen kommer att delta i mötet i EU:s råd för utbildning, ungdom, kultur och idrott den 21–22 november i Bryssel. Hon kommer att vara ordförande för mötet, vars huvudteman är kultur och hållbar utveckling, konkurrenskraften inom den audiovisuella branschen, kampen mot korruption inom idrott, en trygg idrottsmiljö för barn och unga, utbildning av ungdomsarbetare och digitalt ungdomsarbete.
    https://okm.fi/sv/-/minister-kosonen-deltar-i-motet-i-eu-s-rad-for-utbildning-ungdom-kultur-och-idrott
  23. Minister Kosonen to attend Education, Youth, Culture and Sport Council meeting - OKM - Ministry of Education and Culture, Finland

    19.11.2019 | Minister of Science and Culture Hanna Kosonen will chair the Education, Youth, Culture and Sport Council meeting in Brussels on 21–22 November. The meeting will focus on culture and sustainable development, the competitiveness of the audiovisual sector, combating corruption in sport, safe sport for children and young people, education and training of youth workers, and digital youth work. Culture and sport are on the agenda on 21 November and youth affairs on 22 November.
    https://okm.fi/en/-/minister-kosonen-to-attend-education-youth-culture-and-sport-council-meeting
  24. Suomen arkkitehtuuri- ja designmuseosäätiö on perustettu - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    28.4.2022 | Suomen valtio ja Helsingin kaupunki ovat perustaneet säätiön uutta arkkitehtuuri- ja designmuseota varten. Suomen arkkitehtuuri- ja designmuseosäätiön hallitukseen nimitettiin yhdeksän jäsentä, jotka edustavat laajaa asiantuntemusta rahoituksen, varainhallinnan, juridiikan, säätiötoiminnan, sijoittamisen, suunnittelualojen ja museotyön aloilta.
    https://okm.fi/-/suomen-arkkitehtuuri-ja-designmuseosaatio-on-perustettu
  25. Minister Kosonen deltar i mötet i EU:s råd för utbildning, ungdom, kultur och idrott - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    19.11.2019 | Forsknings- och kulturminister Hanna Kosonen kommer att delta i mötet i EU:s råd för utbildning, ungdom, kultur och idrott den 21–22 november i Bryssel. Hon kommer att vara ordförande för mötet, vars huvudteman är kultur och hållbar utveckling, konkurrenskraften inom den audiovisuella branschen, kampen mot korruption inom idrott, en trygg idrottsmiljö för barn och unga, utbildning av ungdomsarbetare och digitalt ungdomsarbete.
    https://okm.fi/-/ministeri-kosonen-eu-n-koulutus-nuoriso-kulttuuri-ja-urheiluneuvoston-kokoukseen
  26. Suomen mallin pilottiin haetaan kuntia mukaan – jaossa on lähes 10 miljoonaa euroa lasten ja nuorten harrastuksiin - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    28.10.2020 | Harrastamisen Suomen malli tuo lisää harrastuksia lasten ja nuorten koulupäivän yhteyteen ensi vuoden alusta lähtien. Opetus- ja kulttuuriministeriö toteuttaa pilotin, johon haetaan parhaillaan kuntia mukaan. Hakuaika päättyy 2.12. Avustuksiin on varattu 9,5 miljoonaa euroa. Harrastukset tulee valita kunkin koulun oppilaiden toiveita noudattaen. Lasten ja nuorten toiveita kunnat voivat selvittää ministeriön Koululaiskyselyllä tai kuulemalla lapsia ja nuoria muulla tavoin.
    https://okm.fi/-/suomen-mallin-pilottiin-haetaan-kuntia-mukaan-jaossa-on-lahes-10-miljoonaa-euroa-lasten-ja-nuorten-harrastuksiin
  27. Kommuner söks till ett pilotprojekt med Finlandsmodellen – närmare 10 miljoner euro delas ut för barns och ungas hobbyer - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    28.10.2020 | Från början av nästa år medför Finlandsmodellen för hobbyverksamhet fler hobbyer för barn och unga i anslutning till skoldagen. Pilotprojektet genomförs av undervisnings- och kulturministeriet, och för närvarande söker man kommuner som ska medverka i det. Ansökningstiden går ut den 2 december. För understöden har det reserverats 9,5 miljoner euro. Hobbyerna ska väljas utgående från elevernas önskemål i respektive skola.
    https://okm.fi/sv/-/kommuner-soks-till-ett-pilotprojekt-med-finlandsmodellen-narmare-10-miljoner-euro-delas-ut-for-barns-och-ungas-hobbyer
  28. Kestävää kehitystä pohdittiin pohjoismaisin voimin – syksyllä tulossa ilmastonmuutoskilpailu - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    11.6.2021 | Suomen Pohjoismaiden ministerineuvoston puheenjohtajuuden päätapahtuma opetus- ja kulttuuriministeriön hallinnonalalla pidettiin alkuviikosta. Jokainen vaikuttaa! -konferenssissa tarkasteltiin kestävää kehitystä koulutuksen, kulttuurin ja nuorten näkökulmasta.
    https://okm.fi/-/kestavaa-kehitysta-pohdittiin-pohjoismaisin-voimin-syksylla-tulossa-ilmastonmuutoskilpailu
  29. Stiftelsen Finlands arkitektur- och designmuseum har bildats - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    28.4.2022 | Finska staten och Helsingfors stad har bildat en stiftelse för det nya museet för arkitektur och design. Till styrelsen för Stiftelsen Finlands arkitektur- och designmuseum utnämndes nio medlemmar med omfattande sakkunskap inom finansiering, kapitalförvaltning, juridik, stiftelseverksamhet, investeringar, museiarbete, design- och arkitektur.
    https://okm.fi/sv/-/stiftelsen-finlands-arkitektur-och-designmuseum-har-bildats
  30. Municipalities invited to participate in pilot project of the Finnish model – nearly EUR 10 million available for children's and young people's leisure activities - OKM - Ministry of Education and Culture, Finland

    28.10.2020 | The Finnish model for leisure activities will bring children’s and young people’s leisure activities to the school day from the beginning of next year. The Ministry of Education and Culture will carry out a pilot and is looking for municipalities interested in taking part in the pilot. The application period closes on 2 December. The amount of funding reserved for the pilot is EUR 9.5 million. Scho...
    https://okm.fi/en/-/municipalities-invited-to-participate-in-pilot-project-of-the-finnish-model-nearly-eur-10-million-available-for-children-s-and-young-people-s-leisure-activities
  31. Foundation for Finnish Museum of Architecture and Design established - OKM - Ministry of Education and Culture, Finland

    28.4.2022 | The State of Finland and City of Helsinki have established a foundation for the new Museum of Architecture and Design. The nine members appointed to the Board of Directors of the Foundation for the Finnish Museum of Architecture and Design have broad expertise in financing, asset management, law, investments, activities of foundations, fields of design and work done by museums.
    https://okm.fi/en/-/foundation-for-finnish-museum-of-architecture-and-design-established
  32. Opettajankoulutusfoorumi jatkaa työtään vuoden 2023 loppuun asti - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    30.11.2022 | Opettajankoulutusta on kehitetty vuodesta 2016 lähtien opetus- ja kulttuuriministeriön asettamassa Opettajankoulutusfoorumissa laajassa yhteistyössä korkeakoulujen ja opetusalan sidosryhmien kesken. Opettajankoulutusfoorumi kattaa kaikki opettajankoulutukset varhaiskasvatuksen opettajien koulutuksesta korkea-asteelle sekä opettajien peruskoulutukseen, perehdyttämiskoulutukseen ja jatkuvaan oppimiseen. Nykyisen Opettajankoulutusfoorumin toimikautta on päätetty jatkaa vuoden 2023 loppuun saakka.
    https://okm.fi/-/opettajankoulutusfoorumi-jatkaa-tyotaan-vuoden-2023-loppuun-asti
  33. Uudet klassikot -rahaston ensimmäiset tuet on myönnetty - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    1.11.2022 | Uudet klassikot -rahaston historian ensimmäinen haku esittävän taiteen yhteisöille järjestettiin syyskuussa 2022. Taiteellisen arviointiryhmän ehdotukseen tukeutuen valtion ja perustajasäätiöiden edustajista koostuva toimikunta päätti myöntää Uudet klassikot -tukea 31 yhteisölle. Hakemuksia saapui yhteensä 54.
    https://okm.fi/-/uudet-klassikot-rahaston-ensimmaiset-tuet-on-myonnetty
  34. Hållbar utveckling dryftades under nordisk konferens – tävling med temat klimatförändring hålls på hösten - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    11.6.2021 | Huvudevenemanget för Finlands ordförandeskap i Nordiska ministerrådet inom undervisnings- och kulturministeriets förvaltningsområde gick av stapeln i början av veckan. Under konferensen Alla påverkar! granskades hållbar utveckling ur utbildningens, kulturens och de ungas perspektiv.
    https://okm.fi/sv/-/hallbar-utveckling-dryftades-under-nordisk-konferens-tavling-om-klimatforandring-halls-pa-hosten
  35. Ehdotus suurtapahtumastrategiaksi valmisteilla - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    22.8.2022 | Opetus- ja kulttuuriministeriö ja työ- ja elinkeinoministeriö ovat asettaneet työryhmän laatimaan ehdotuksen suurtapahtumastrategiaksi. Työryhmän toimikausi on 22.8.2022 - 28.2.2023.
    https://okm.fi/-/ehdotus-suurtapahtumastrategiaksi-valmisteilla
  36. Lärarutbildningsforumet fortsätter sitt arbete fram till utgången av 2023 - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    30.11.2022 | Sedan 2016 har lärarutbildningen utvecklats inom Lärarutbildningsforumet, som tillsatts av undervisnings- och kulturministeriet, i ett omfattande samarbete mellan högskolor och intressegrupper inom undervisningssektorn. Lärarutbildningsforumet omfattar alla lärarutbildningar, från utbildningen av lärare i småbarnspedagogik till högre utbildning och lärarnas grundutbildning, introduktionsutbildning och kontinuerliga lärande.
    https://okm.fi/sv/-/lararutbildningsforumet-fortsatter-sitt-arbete-fram-till-utgangen-av-2023
  37. Joint Nordic focus on sustainable development in preparation of the Nord Start Climate Change Competition - OKM - Ministry of Education and Culture, Finland

    11.6.2021 | The flagship event in the administrative branch of the Ministry of Education during the Finnish Presidency of the Nordic Council of Ministers took place on 8¬-9 June 2021. Entitled ‘We All Make a Difference!’, the conference looked at sustainable development from the angles of education, culture, and the youth.
    https://okm.fi/en/-/joint-nordic-focus-on-sustainable-development-in-preparation-of-the-nord-start-climate-change-competition
  38. Korkeakoulutuksen ja tutkimuksen visiotyö jatkuu verkossa ja työpajoissa - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    3.8.2017 | Opetus- ja kulttuuriministeriö käynnisti keväällä visiotyön korkeakoulutuksen ja tutkimuksen tulevaisuudesta. Valmistelun tueksi järjestettiin mm. seminaareja työpajoineen sekä avoin verkkoaivoriihi, joiden tulokset ovat nyt arvioitavana. Keskeiset teemat liittyvät osaamiseen ja edelläkävijyyteen.
    https://okm.fi/-/korkeakoulutuksen-ja-tutkimuksen-visiotyo-jatkuu-verkossa-ja-tyopajoissa
  39. Uusi rahasto vahvistamaan julkisen ja yksityisen kulttuurirahoituksen vuoropuhelua ja vaikuttavuutta - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    16.6.2020 | Julkisen ja yksityisen kulttuurirahoituksen vuoropuhelua, yhteistyötä ja vaikuttavuutta edistämään tulisi perustaa säätiö. Säätiön alkupääoma muodostettaisiin ns. vastinrahoitusperiaatteella julkisista ja yksityisistä sijoituksista. Säätiön puheenjohtajana toimisi kulttuuriministeri. Selvityshenkilön ehdotus luovutettiin opetus- ja kulttuuriministeriölle tiistaina 16. kesäkuuta.
    https://okm.fi/-/uusi-rahasto-vahvistamaan-julkisen-ja-yksityisen-kulttuurirahoituksen-vuoropuhelua-ja-vaikuttavuutta
  40. Asiantuntijoiden löytäminen helpottuu – tutkijoiden ja asiantuntijoiden tiedot osaksi tutkimustietovarantoa - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    8.12.2022 | Opetus- ja kulttuuriministeriön Tiedejatutkimus.fi-palvelu täydentyy Tutkijan tiedot -kokonaisuudella, joka edistää tutkijoiden ja asiantuntijoiden näkyvyyttä ja meritoitumista sekä asiantuntijoiden löytämistä eri aloilta.
    https://okm.fi/-/asiantuntijoiden-loytaminen-helpottuu-tutkijoiden-ja-asiantuntijoiden-tiedot-osaksi-tutkimustietovarantoa
  • Föregående
  • Nästa
Opetus- ja kulttuuriministeriö Undervisnings- och kulturministeriet
Ministry of Education and Culture

Undervisnings- och kulturministeriet
PB 29 00023 Statsrådet
Tfn 0295 16001 (växel)

Information om webbplatsen

Tillgänglighetsutlåtande

Sidkarta

Frågor och synpunkter


Till söksidan
  • Framsida
  • Ansvarsområden
    • Småbarnspedagogik
      • Lagstiftning
      • Småbarnspedagogiska tjänster
      • Klientavgifter
      • Barnets stöd inom småbarnspedagogiken
        • Vanliga frågor om stödet inom småbarnspedagogiken
    • Allmänbildande utbildning
      • Riktlinjer och utveckling
      • Lagstiftning
      • Grundläggande utbildning
        • Förskoleundervisning
        • Grundskolan
        • Stöd för lärandet och skolgången
          • Vanliga frågor om förnyandet av stödet
        • Morgon- och eftermiddagsverksamhet
      • Grundläggande konstundervisning
      • Fritt bildningsarbete
      • Förvaltning och finansiering
        • Finansiering av allmänbildande utbildning
        • Prognostiserings- och utvärderingsverksamhet
      • Statistik och forskning om den allmänbildande utbildningen
    • Utbildning på andra stadiet
      • Gymnasiet
        • Studentexamen
        • Tillstånd att ordna gymnasieutbildning
          • Ändringar i tillståndet
          • Ansökan om nytt tillstånd
        • Anvisningar för gymnasieutbildningsanordnarna
      • Yrkesutbildning
        • Riktlinjer och utveckling
        • Lagstiftning
        • Ordnande av yrkesutbildning
          • Tillstånd att ordna utbildning
          • Ansökan om ändring av tillstånd
          • Ansökan om nytt tillstånd
        • Finansiering
          • Årsklocka för finansieringen
          • Strategisk finansiering
          • Beredning av strategisk finansiering
        • Ansökan till utbildning
        • Studier och examina
          • Inlärning på arbetsplatsen
          • Övriga inlärningsmiljöer
          • Individualisering
        • Anvisningar för utbildningsanordnarna
        • Vanliga frågor om yrkesutbildning
    • Högskoleutbildning och forskning
      • Högskolor och forskningsinstitut
        • Yrkeshögskolor
        • Universitet
          • Universitetscentren
        • Forskningsinstitutioner och -organisationer
      • Riktlinjer och utveckling
      • Internationellt samarbete
        • Internationaliseringsvision 2035
        • Nätverket Team Finland Knowledge
      • Lagstiftningen
      • Styrningen, finansieringen och olika avtal
        • Anvisningar
        • Yrkeshögskolornas avtal
        • Universitetens avtal
        • De vetenskapliga institutens avtal
      • Högskoleutbildningen
      • Vetenskapen och forskningen
      • Statistik
        • Eurostudent-undersökningar
    • Studiestöd
      • Riktlinjer och utveckling
      • Studiestödssystemet
      • Lagstiftning
        • Fakta om studiestödet
      • Sakkunnigorgan
    • Kultur
      • Riktlinjer
      • Konstens och kulturens branscher
        • Audiovisuell kultur
        • Scenkonst
        • Litteratur
        • Formgivning och arkitektur
        • Visuell konst
      • Muséer och kulturarvet
        • Museipolitiska riktlinjer
        • Muséernas statsandelar
        • Kulturarvsavtal
        • Kulturmiljöer
        • Statsgaranti för konstutställningar
        • Utförsel av kulturföremål
        • Förbud mot beslag av utställningsföremål
        • Digitala kulturarvet
      • Kreativ ekonomi
        • Produkt- och serviceutveckling
        • Kreativt kunnande
        • Kulturexport
        • Kulturturism
      • Styrning och finansiering
        • Statsandelar
          • Muséer
          • Statsandelar för scenkonst
          • Teatrar och orkestrar (-2021)
        • Statsunderstöd
        • Resultatavtal
      • Lagstiftning
      • Internationell verksamhet och EU
      • Kulturstatistik
      • Kulturhuvudstad 2026
    • Upphovsrätt
      • Upphovsrättssystemet
        • Ekonomisk upphovsrätt
        • Moralisk upphovsrätt
        • Närstående rättigheter
        • Tillstånd
        • Utvärdering
        • God praxis för brevövervakning
      • Upphovsrättsorganisationer
        • Avtalslicenser
        • Kollektiv förvaltning
        • Specialuppgifter
      • Lagstiftning och avtal
        • Direktiv
        • Internationella avtal
      • Finansiering
      • Upphovsrättsrådet
      • Delegationen
      • ERMI-förfarandet
    • Bibliotek
      • Riktlinjer för biblioteksärenden
      • Biblioteksnätverk
      • Lagstiftning
      • Biblioteksfinansiering
      • Biblioteksstatistik
      • Internationell verksamhet och EU
    • Idrott
      • Riktlinjer
      • Lagstiftning
      • Finansiering
        • Hederspris och förtjänsttecken
      • Idrottsfrämjande
      • Idrottsorganisationer
      • Toppidrott
      • Idrottsanläggningar
      • Idrottsforskning
      • Internationell verksamhet och EU
      • Idrottsinstitut
      • Etiska principer
    • Unga
      • Riktlinjer
        • RUNGPO-programmet
      • Ungdomsarbete
        • Ungas delaktighet
        • Organisationer på ungdomsområdet
        • Kommunernas ungdomsarbete
        • Verkstäder och uppsökande ungdomsarbete
        • Kompetenscentrum på ungdomsområdet
        • Ungdomscentraler
        • Ungdomsstatistik och -forskning
      • Finansiering
        • Understödssystemet
      • Lagstiftning
      • Internationellt samarbete och EU
    • Kyrkliga ärenden
      • Religionsfrihet
      • Religiösa samfund
        • Evangelisk-lutherska kyrkan
        • Det ortodoxa kyrkosamfundet
        • Registrerade religiösa samfund
      • Begravningsväsendet
      • Kyrkans uppgifter
      • Finansiering
      • Lagstiftning
  • Aktuellt
    • Pressmeddelanden och nyheter
    • Sociala medier
    • Teman
      • PISA
        • PISA 2025
        • PISA 2022
        • PISA 2018
        • PISA 2015
        • PISA 2012
      • Utbildningssystemet
        • Referensramen för examina
        • Läroplikten
        • Elev- och studerandevård
      • Invandrare och integration
        • Utbildning för invandare
        • Kultur- och idrottstjänster
      • Hållbar utveckling
      • Digitalisering
        • Riktlinjer och styrning för digitaliseringen
        • Digitaliseringsprojekt
        • Digitalisering inom fostran och utbildning
      • Hörande av unga (RUNGPO)
      • Hej
      • En jämlik och trygg skolgång
      • NORUT-sv
    • Evenemang
    • Lediga tjänster
    • Beställ material
  • Projekt och lagberedning
    • Visionen för ungdomsarbetet 2040
    • projekt
    • Alla UKM projekt
    • Plan över lagförslag
    • Remissrundor och höranden
    • Framtidsarbetet inom grundskolan
      • Delta i grundskolans framtidsarbete
    • Reformer inom den grundläggande utbildningen
    • Utveckling av yrkesutbildningen
      • Vanliga frågor
    • Läsårsavgifter för utbildning på andra stadiet
    • Utvecklingen av gymnasieutbildningen
    • Framtidsarbetet inom den fria bildningen
    • Försök med verksamhetsstyrning
      • Avtal om försök med verksamhetsstyrning
    • Visionen för högskoleutbildningen och forskningen
    • Plan för användning av forsknings- och utvecklingsfinansiering
    • Totalreformen av studiestödet
      • Frågor och svar om övergången till bostadstillägg
    • Pilotförsöket med doktorsutbildning
    • Kulturpolitiska redogörelsen
    • Reformen av den grundläggande konstundervisningen
    • Programmet för hållbar tillväxt
    • Reformen av dubbelexamen inom social- och hälsoområdet
      • Vanliga frågor om reformen av dubbelexamen
    • Kontinuerligt lärande
      • Digitala servicehelheten och digitaliseringsprogrammet
      • Servicecentret för kontinuerligt lärande och sysselsättning
    • Finlandsmodellen
    • Utvecklingsprogrammet för likabehandling och jämställdhet inom utbildningen
    • Reform av lagen om fornminnen
    • Kulturarvsstrategin
    • LUMA-strategi 2030
    • Rättsskyddsnämnden för studerande
    • Avslutade projekt
      • Försök med tvåårig förskoleundervisning
        • Frågor och svar om försöket med tvåårig förskoleundervisning
        • Uppföljande forskning
      • Utbildningsredogorelse
      • Utbildning för alla -programmet
        • Programmet för utveckling av kvaliteten och jämlikheten inom småbarnspedagogiken
        • Programmet för utveckling av kvaliteten och jämlikheten inom den grundläggande utbildningen
        • Utvecklingsprogrammet Nylitteracitet
        • Stärkande av de grundläggande färdigheterna hos elever som flyttat till Finland
      • Engagerande arbetet i skolgemenskapen
      • Andra stadiets utbildning
        • Vanliga frågor om utvecklingsprojektet
      • Program för kvaliteten på gymnasieutbildning
      • Åtgärdsprogram för förebyggande av mobbning, våld och trakasserier
      • Språkundervisningen tidigareläggs
        • Lagberedning och dokument
        • Vanliga frågor om språkundervisningen
      • Reform av lagen om småbarnspedagogik
        • Beredning av lagen om småbarnspedagogik
        • Vanliga frågor om småbarnspedagogiken
      • FUI-färdplan
      • Apoli2020
      • Direktivändringar i upphovsrättslagen
      • Reform av statsandelssystem för scenkonst
        • Frågor och svar om statsandelsreformen för performativ konst
      • Reform av museernas statsandelssystem
    • Nätverket för utveckling av upphovsrättsinfrastrukturen
  • Understöd
    • Att ansöka om statsunderstöd, användning och tillsyn över användningen
    • Överföring av understöd och avtalsmallar
  • Publikationer
  • Ministeriet
    • Uppgifter och mål
    • Ledning och organisation
      • Undervisningsminister
      • Forsknings- och kulturminister
      • Idrotts- och ungdomsminister
    • Förvaltningsområde
      • Utmärkelsetecken
    • Strategier och riktlinjer
    • Ekonomi och verksamhet
    • Internationellt samarbete
      • FN och Unesco
        • Unescos utbildningsstöd
        • Finlands Unesco-kommission
        • Världsarvet
      • Europarådet
      • Nordiskt och regionalt samarbete
      • Internationella avtal och samarbetsprotokoll (MoU)
      • Kultur- och vetenskapsinstitut
    • Beredskapsärenden
      • Rysslands invasion av Ukraina och dess konsekvenser för ansvarsområdet
    • Undervisnings- och kulturministeriet som arbetsplats
    • UKM emblem
  • Kontaktinformation
    • Kontaktuppgifter
    • Ärendehantering
    • Offentlighet och begäran om information
    • Dataskydd och behandling av personuppgifter
    • Frågor och synpunkter