Hoppa till innehåll
  • Statsrådet
    • Statsrådets kansli
    • Försvars­ministeriet
    • Kommunikations­ministeriet
    • Utrikes­ministeriet
    • Finans­ministeriet
    • Arbets- och närings­ministeriet
    • Justitie­ministeriet
    • Under­visnings- och kultur­ministeriet
    • Social- och hälsovårds­ministeriet
    • Inrikes­ministeriet
    • Jord- och skogs­bruks­ministeriet
    • Miljö­ministeriet

Valitse kieli:

This page is in Finnish. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på finska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea suomagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii suomâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij lääʹddǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта финский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en finnois. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Finnisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on englanniksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

Choose language:

Den här sidan är på engelska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea eŋgelasgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii eŋgâlâskielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij eŋgglõsǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта английский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en anglais. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Englisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on ruotsiksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Swedish. Go to the English site »

Or choose language:

Välj språk:

Dát siidu lea ruoŧagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ruotâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij ruõccǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта шведский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en suédois. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Schwedisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on pohjoissaameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in North Saami. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på nordsamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Vállje giela:

Taat sijđo lii tavesämikielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij tâʹvvsääʹmǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта северосаамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en same du Nord. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Nordsamisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on inarinsaameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Inari Sámi. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på enaresamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea anárašgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Valjii kielâ:

Tät seidd lij aanarsääʹmǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта инари-саамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en sami inari. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Inari Sámi. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on koltansaameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Skolt Sámi. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på skoltsamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea nuortalašgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii nuorttâlâškielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта скольт-саамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en sámi skolt. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Skolt Sámi. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on venäjäksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Russian. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på ryska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea ruoššagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ruošâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij ruõššǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

выберите язык:

Cette page est en russe. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Russisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on ranskaksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in French. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på franska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea fránskkagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ranskakielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij fraansk-ǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта французский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Choisir la langue:

Diese Seite ist auf Französisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on saksaksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in German. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på tyska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea duiskkagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii saksakielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij saksslaǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта немецкий. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en allemand. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Wählen Sie Ihre Sprache:

  • Valitse kieli Suomi
  • Välj språket Svenska
  • Select language English
Media
Meny
  • Framsida Framsida
  • Ansvarsområden
    • Småbarnspedagogik daghem, familjedagvård, övrig småbarnspedagogik
    • Allmänbildande utbildning förskoleundervisning, grundskola, fritt bildningsarbete
    • Utbildning på andra stadiet yrkesutbildning, gymnasium
    • Högskoleutbildning och forskning universitet, yrkeshögskolor, forskning
    • Studiestöd studiepenning och -lån, studieförmåner
    • Kultur konst- och kulturbranscher, museer, kulturarvet
    • Upphovsrätt upphovsrättssystemet, utveckling
    • Bibliotek allmänna bibliotek, vetenskapliga bibliotek, bibliotekspolitik
    • Idrott idrottsfrämjande, toppidrott, idrottsanläggningar
    • Unga ungdomsarbete, ungdomspolitik
    • Kyrkliga ärenden kyrkans samhälleliga uppgifter, religionsfrihet
  • Aktuellt
  • Projekt och lagberedning
  • Understöd
  • Publikationer
  • Ministeriet
  • Kontaktinformation
  • Opetus- ja kulttuuriministeriö
  • sv
  • Sök

Sök

Din sökning på 'organisaatiot' gav 389 resultat
Fess-sök
20 poster Per sida
  • 4 Inlägg per sida
  • 8 Inlägg per sida
  • 20 Inlägg per sida
  • 40 Inlägg per sida
  • 60 Inlägg per sida

Visar 161-180 av 389 resultat.

  • Föregående sida
  • Sida 1
  • ... Mellansidor Använd TABB för att navigera.
    • Sida 2
    • Sida 3
    • Sida 4
    • Sida 5
    • Sida 6
    • Sida 7
  • Sida 8
  • Sida 9
  • Sida 10
  • ... Mellansidor Använd TABB för att navigera.
    • Sida 11
    • Sida 12
    • Sida 13
    • Sida 14
    • Sida 15
    • Sida 16
    • Sida 17
    • Sida 18
    • Sida 19
  • Sida 20
  • Nästa sida
  1. Kuntoutuksen koulutuksen ja tutkimuksen kehittämisfoorumin työ käynnistynyt tehokkaasti - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    1.10.2021 | Kuntoutuksen tutkimuksen ja kehittämisen foorumi (KunFo) aloitti toimintansa huhtikuussa 2021. Foorumin työn ensimmäisessä vaiheessa on pidetty tärkeänä saada yhteinen näkemys kuntoutuksen koulutuksen ja tutkimuksen nykytilasta sekä tulevista tarpeista. Foorumin työskentely on jakautunut kolmeen alatyöryhmään, joissa työstetään parhaillaan raportteja. Raportit muodostavat pohjan laajemmalle keskustelulle kuntoutuksen koulutuksesta ja tutkimuksesta.
    https://okm.fi/-/kuntoutuksen-koulutuksen-ja-tutkimuksen-kehittamisfoorumin-tyo-kaynnistynyt-tehokkaasti
  2. Tutkija tavattavissa -palvelu jatkuu – 95 prosenttia opettajista erittäin tyytyväisiä tutkijavierailuihin - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    22.2.2022 | Jo yli neljännes Suomen lukioista on hyödyntänyt Tutkija tavattavissa -virtuaalivierailuja, joissa tutkijat syventävät oppitunneilla käsiteltäviä aiheita. Palvelu jatkuu opetus- ja kulttuuriministeriön tukemana vähintään seuraavat kaksi vuotta. Tulevan kaksivuotiskauden tavoitteena on vakiinnuttaa, kasvattaa ja kehittää palvelun toimintaa entisestään.
    https://okm.fi/-/tutkija-tavattavissa-palvelu-jatkuu-95-prosenttia-opettajista-erittain-tyytyvaisia-tutkijavierailuihin
  3. Tutkimuslaitosten datanhallinnan ja tieteellisen laskennan selvitys valmistui - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    15.2.2018 | Tutkimuslaitosten datanhallinnan ja tieteellisen laskennan nykytilaa ja tulevaisuutta kartoittanut selvitys peräänkuuluttaa kansallista yhteistyötä sekä strategista johtamista datanhallinnan ja laskennan kehittämisessä.
    https://okm.fi/-/tutkimuslaitosten-datanhallinnan-ja-tieteellisen-laskennan-selvitys-valmistui
  4. Utlysning av understöd inom ramen för det nya coronastödpaketet för konst- och kulturfestivaler och sommarteatrar - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    24.5.2021 | Undervisnings- och kulturministeriet har utlyst coronastöd för konst- och kulturfestivaler och sommarteatrar. Understöden ingår i det nya coronastödpaketet för kultur-, idrotts- och evenemangsbranschen, som uppgår till sammanlagt ca 230 miljoner euro och ingår i den andra tilläggsbudgetpropositionen för 2021 som överlämnats till riksdagen. 
    https://okm.fi/sv/-/utlysning-av-understod-inom-ramen-for-det-nya-coronastodpaketet-for-konst-och-kulturfestivaler-och-sommarteatrar-
  5. Tutkimusorganisaatiot toimivat aiempaa avoimemmin - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    10.1.2020 | Opetus- ja kulttuuriministeriö selvitytti eri tutkimusorganisaatioiden toimintakulttuurin avoimuuden kypsyystasoa. Selvityksen tavoitteena oli kartoittaa korkeakoulujen, tutkimuslaitosten, tutkimusrahoittajien, ulkomailla toimivien tiedeinstituuttien sekä tiedeyhteisöjen tilannetta avoimen tieteen ja tutkimuksen edistämisessä. Samalla tunnistettiin esteitä, vahvuuksia ja heikkouksia avoimuuden edistämisessä sekä kehittämistä vaativia osa-alueita.
    https://okm.fi/-/tutkimusorganisaatiot-toimivat-aiempaa-avoimemmin
  6. Opetus- ja kulttuuriministeriö myönsi avustuksia tieteen edistämiseen - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    29.1.2020 | Opetus- ja kulttuuriministeriö on myöntänyt avustuksia tieteen edistämiseen. Suurimmat avustukset myönnettiin Tieteellisten seurain valtuuskunnalle, Tiedekeskus Heurekalle ja Suomen Rooman-instituutille (Institutum Romanum Finlandiae). Avustusta myönnettiin 49 hakemukselle yhteensä 17 810 000 euroa.
    https://okm.fi/-/opetus-ja-kulttuuriministerio-myonsi-avustuksia-tieteen-edistamiseen
  7. Oikeus oppia vailla pelkoa kuuluu jokaiselle – rokotteisiin liittyvä häirintä koulujen alueella uusi huolestuttava ilmiö - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    25.8.2021 | Koulurauha julistetaan tänään Sodankylässä. Oikeus oppia vailla pelkoa esimerkiksi kiusaamisesta, syrjinnästä tai häirinnästä on hyvin perustavanlaatuinen ja sen turvaaminen on keskeistä niin lasten oikeuksien kuin koko hyvinvointivaltiomme näkökulmasta. Meidän pitää tavoitella yhteiskuntaa, jossa yksikään lapsi ei joudu tuntemaan pelkoa koulupäivänsä aikana. Mihinkään muuhun emme voi yhteiskuntana tyytyä.
    https://okm.fi/-/oikeus-oppia-vailla-pelkoa-kuuluu-jokaiselle-rokotteisiin-liittyva-hairinta-koulujen-alueella-uusi-huolestuttava-ilmio
  8. Datanhallinnan ja laskennan infrastruktuurihankinta vahvistaa tutkimuskenttää - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    15.2.2018 | Opetus- ja kulttuuriministeriö on sopinut CSC – Tieteen tietotekniikan keskus Oy:n kanssa datanhallinnan ja laskennan infrastruktuurihankinnan käynnistämisestä. Datanhallinnan ja laskennan tutkimusinfrastruktuurien, palveluiden ja osaamisen kehittämisohjelma toteutetaan vuosina 2017−2021.
    https://okm.fi/-/datanhallinnan-ja-laskennan-infrastruktuurihankinta-vahvistaa-tutkimuskenttaa
  9. Depåbiblioteket förblir ett självständigt ämbetsverk och stannar i Kuopio - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    13.10.2020 | Undervisnings- och kulturministeriet har beslutat att Depåbiblioteket fortsätter sin verksamhet som en självständig inrättning som lyder under ministeriet. Depåbiblioteket ska även i fortsättningen vara beläget i Kuopio. Genom beslutet tryggas en högklassig depåbiblioteksverksamhet även i framtiden.
    https://okm.fi/sv/-/depabiblioteket-forblir-ett-sjalvstandigt-ambetsverk-och-stannar-i-kuopio
  10. Varhaiskasvatuslakiin esitetään muutoksia elokuusta 2021 alkaen - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    17.12.2020 | Varhaiskasvatuksen henkilöstölle esitetään elokuusta 2021 alkaen velvollisuutta ilmoittaa havaitsemastaan lapsen varhaiskasvatuksen toteuttamiseen kohdistuvasta epäkohdasta tai ilmeisen epäkohdan uhasta.
    https://okm.fi/-/varhaiskasvatuslakiin-esitetaan-muutoksia-elokuusta-2021-alkaen
  11. Taide- ja kulttuurifestivaalien ja kesäteattereiden uuden korona-tukipaketin avustukset haettavissa - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    24.5.2021 | Opetus- ja kulttuuriministeriö on avannut haettavaksi taide- ja kulttuurifestivaalien ja kesäteattereiden korona-avustukset. Avustukset kuuluvat kulttuuri-, liikunta- ja tapahtuma-alan uuteen korona-tukipakettiin, joka on yhteensä noin 230 miljoonaa euroa ja sisältyy eduskunnalle annettuun vuoden 2021 toiseen lisätalousarvioesitykseen. 
    https://okm.fi/-/taide-ja-kulttuurifestivaalien-ja-kesateattereiden-uuden-korona-tukipaketin-avustukset-haettavissa
  12. Nordic Nord StarT competition invites children and young people to join in the fight against climate change - OKM - Ministry of Education and Culture, Finland

    2.9.2021 | The Finnish Ministry of Education and Culture is organising the Nordic Nord Start Climate Change Competition in autumn 2021. The competition is part of the programme of Finland’s Presidency of the Nordic Council of Ministers in 2021. Organised in cooperation with the LUMA Centre Finland’s StarT programme, the competition aims to gather children, young people and adults, from early childhood education and care to higher education, to brainstorm concrete means for the fight against climate change.
    https://okm.fi/en/-/nordic-nord-start-competition-invites-children-and-young-people-to-join-in-the-fight-against-climate-change
  13. Ministern beslutade om statsandelarna för teatrar, orkestrar och museer för 2021 - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    4.11.2020 | Forsknings- och kulturminister Annika Saarikko fastställde statsandelarna för teatrar, orkestrar och museer. Nästa år får teatrarna sammanlagt ca 62,1 miljoner euro i finansiering för sin verksamhet. Orkestrarna får sammanlagt ca 19,1 miljoner euro och museerna 48,4 miljoner euro.
    https://okm.fi/sv/-/ministern-beslutade-om-statsandelarna-for-teatrar-orkestrar-och-museer-for-2021
  14. Ministeri päätti teattereiden, orkestereiden ja museoiden valtionosuuksista vuodelle 2021 - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    4.11.2020 | Tiede- ja kulttuuriministeri Annika Saarikko vahvisti teattereiden, orkestereiden ja museoiden valtionosuudet. Teatterit saavat ensi vuonna toimintaansa rahoitusta yhteensä noin 62,1 miljoonaa euroa. Orkestereiden saama kokonaismäärä on noin 19,1 miljoonaa euroa ja museoiden 48,4 miljoonaa euroa.
    https://okm.fi/-/ministeri-paatti-teattereiden-orkestereiden-ja-museoiden-valtionosuuksista-vuodelle-2021
  15. Archinfo Finland entrusted as contact point for New European Bauhaus - OKM - Ministry of Education and Culture, Finland

    3.2.2022 | The Ministry of Education and Culture has entrusted Archinfo Finland as Finland’s contact point for the New European Bauhaus initiative. The contact point participates in an EU-wide informal network for exchange of information and experience and communicates nationally on opportunities for participation and funding possibilities.
    https://okm.fi/en/-/archinfo-finland-entrusted-as-contact-point-for-new-european-bauhaus
  16. Tävlingen Nord StarT bjuder in barn och unga att delta i kampen mot klimatförändringen - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    2.9.2021 | Den nordiska klimatförändringstävlingen Nord StarT anordnas hösten 2021 av undervisnings- och kulturministeriet. Tävlingen är en del av Finlands ordförandeskapsprogram 2021 i Nordiska ministerrådet. Ministeriet ordnar tävlingen i samarbete med LUMA Center Finlands StarT-program. Syftet med tävlingen är att främja barns, ungas och vuxnas delaktighet i kampen mot klimatförändringen, från småbarnspedago...
    https://okm.fi/sv/-/tavlingen-nord-start-bjuder-in-barn-och-unga-att-delta-i-kampen-mot-klimatforandringen
  17. Varastokirjasto säilyy itsenäisenä virastona ja jää Kuopioon - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    13.10.2020 | Opetus- ja kulttuuriministeriö on päättänyt, että Varastokirjasto jatkaa toimintaansa itsenäisenä ministeriön alaisena laitoksena. Varastokirjasto sijaitsee jatkossakin Kuopiossa. Päätöksellä turvataan laadukas varastokirjastotoiminta myös tulevaisuudessa.
    https://okm.fi/-/varastokirjasto-sailyy-itsenaisena-virastona-ja-jaa-kuopioon
  18. Kuntoutuksen koulutuksen ja tutkimuksen nykytilaa ja tulevaisuuden työvoimatarpeita kuvaavat väliraportit valmistuivat - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    20.1.2022 | Kuntoutuksen koulutuksen ja tutkimuksen kehittämisfoorumin (KunFo) ensimmäisen vaiheen työn tuloksena syntyneet väliraportit on julkaistu. Tilannekuvaa sekä osaamis- ja työelämätarpeita kartoittavat raportit toimivat pohjana kehittämissuositusten laadinnassa.
    https://okm.fi/-/kuntoutuksen-koulutuksen-ja-tutkimuksen-nykytilaa-ja-tulevaisuuden-tyovoimatarpeita-kuvaavat-valiraportit-valmistuivat
  19. Oulu, Savonlinna and Tampere proceed in the evaluation process of the European Capital of Culture competition - OKM - Ministry of Education and Culture, Finland

    25.6.2020 | The European panel of experts has decided that Oulu, Savonlinna and Tampere will proceed in the evaluation process of the competition for the European Capital of Culture 2026. The panel convened at Helsinki Central Library Oodi on 23 and 24 June. The two Finnish members of the panel are Riitta Vanhatalo (D.Phil.) and Kai Amberla (MA).
    https://okm.fi/en/-/oulu-savonlinna-and-tampere-proceed-in-the-evaluation-process-of-the-european-capital-of-culture-competition
  20. Ändringar inom undervisnings- och kulturministeriets förvaltningsområde vid årsskiftet - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    22.12.2021 | Inom undervisnings- och kulturministeriets förvaltningsområde träder i kraft flera lagstiftningsändringar och andra ändringar vid ingången av 2022. I denna sammanfattning presenteras de viktigaste av dessa.
    https://okm.fi/sv/-/andringar-inom-undervisnings-och-kulturministeriets-forvaltningsomrade-vid-arsskiftet-1
  • Föregående
  • Nästa
Opetus- ja kulttuuriministeriö Undervisnings- och kulturministeriet
Ministry of Education and Culture

Undervisnings- och kulturministeriet
PB 29 00023 Statsrådet
Tfn 0295 16001 (växel)

Information om webbplatsen

Tillgänglighetsutlåtande

Sidkarta

Frågor och synpunkter


Till söksidan
  • Framsida
  • Ansvarsområden
    • Småbarnspedagogik
      • Lagstiftning
      • Småbarnspedagogiska tjänster
      • Klientavgifter
      • Barnets stöd inom småbarnspedagogiken
        • Vanliga frågor om stödet inom småbarnspedagogiken
    • Allmänbildande utbildning
      • Riktlinjer och utveckling
      • Lagstiftning
      • Grundläggande utbildning
        • Förskoleundervisning
        • Grundskolan
        • Stöd för lärandet och skolgången
          • Vanliga frågor om förnyandet av stödet
        • Morgon- och eftermiddagsverksamhet
      • Grundläggande konstundervisning
      • Fritt bildningsarbete
      • Förvaltning och finansiering
        • Finansiering av allmänbildande utbildning
        • Prognostiserings- och utvärderingsverksamhet
      • Statistik och forskning om den allmänbildande utbildningen
    • Utbildning på andra stadiet
      • Gymnasiet
        • Studentexamen
        • Tillstånd att ordna gymnasieutbildning
          • Ändringar i tillståndet
          • Ansökan om nytt tillstånd
        • Anvisningar för gymnasieutbildningsanordnarna
      • Yrkesutbildning
        • Riktlinjer och utveckling
        • Lagstiftning
        • Ordnande av yrkesutbildning
          • Tillstånd att ordna utbildning
          • Ansökan om ändring av tillstånd
          • Ansökan om nytt tillstånd
        • Finansiering
          • Årsklocka för finansieringen
          • Strategisk finansiering
          • Beredning av strategisk finansiering
        • Ansökan till utbildning
        • Studier och examina
          • Inlärning på arbetsplatsen
          • Övriga inlärningsmiljöer
          • Individualisering
        • Anvisningar för utbildningsanordnarna
        • Vanliga frågor om yrkesutbildning
    • Högskoleutbildning och forskning
      • Högskolor och forskningsinstitut
        • Yrkeshögskolor
        • Universitet
          • Universitetscentren
        • Forskningsinstitutioner och -organisationer
      • Riktlinjer och utveckling
      • Internationellt samarbete
        • Internationaliseringsvision 2035
        • Nätverket Team Finland Knowledge
      • Lagstiftningen
      • Styrningen, finansieringen och olika avtal
        • Anvisningar
        • Yrkeshögskolornas avtal
        • Universitetens avtal
        • De vetenskapliga institutens avtal
      • Högskoleutbildningen
      • Vetenskapen och forskningen
      • Statistik
        • Eurostudent-undersökningar
    • Studiestöd
      • Riktlinjer och utveckling
      • Studiestödssystemet
      • Lagstiftning
        • Fakta om studiestödet
      • Sakkunnigorgan
    • Kultur
      • Riktlinjer
      • Konstens och kulturens branscher
        • Audiovisuell kultur
        • Scenkonst
        • Litteratur
        • Formgivning och arkitektur
        • Visuell konst
      • Muséer och kulturarvet
        • Museipolitiska riktlinjer
        • Muséernas statsandelar
        • Kulturarvsavtal
        • Kulturmiljöer
        • Statsgaranti för konstutställningar
        • Utförsel av kulturföremål
        • Förbud mot beslag av utställningsföremål
        • Digitala kulturarvet
      • Kreativ ekonomi
        • Produkt- och serviceutveckling
        • Kreativt kunnande
        • Kulturexport
        • Kulturturism
      • Styrning och finansiering
        • Statsandelar
          • Muséer
          • Statsandelar för scenkonst
          • Teatrar och orkestrar (-2021)
        • Statsunderstöd
        • Resultatavtal
      • Lagstiftning
      • Internationell verksamhet och EU
      • Kulturstatistik
      • Kulturhuvudstad 2026
    • Upphovsrätt
      • Upphovsrättssystemet
        • Ekonomisk upphovsrätt
        • Moralisk upphovsrätt
        • Närstående rättigheter
        • Tillstånd
        • Utvärdering
        • God praxis för brevövervakning
      • Upphovsrättsorganisationer
        • Avtalslicenser
        • Kollektiv förvaltning
        • Specialuppgifter
      • Lagstiftning och avtal
        • Direktiv
        • Internationella avtal
      • Finansiering
      • Upphovsrättsrådet
      • Delegationen
      • ERMI-förfarandet
    • Bibliotek
      • Riktlinjer för biblioteksärenden
      • Biblioteksnätverk
      • Lagstiftning
      • Biblioteksfinansiering
      • Biblioteksstatistik
      • Internationell verksamhet och EU
    • Idrott
      • Riktlinjer
      • Lagstiftning
      • Finansiering
        • Hederspris och förtjänsttecken
      • Idrottsfrämjande
      • Idrottsorganisationer
      • Toppidrott
      • Idrottsanläggningar
      • Idrottsforskning
      • Internationell verksamhet och EU
      • Idrottsinstitut
      • Etiska principer
    • Unga
      • Riktlinjer
        • RUNGPO-programmet
      • Ungdomsarbete
        • Ungas delaktighet
        • Organisationer på ungdomsområdet
        • Kommunernas ungdomsarbete
        • Verkstäder och uppsökande ungdomsarbete
        • Kompetenscentrum på ungdomsområdet
        • Ungdomscentraler
        • Ungdomsstatistik och -forskning
      • Finansiering
        • Understödssystemet
      • Lagstiftning
      • Internationellt samarbete och EU
    • Kyrkliga ärenden
      • Religionsfrihet
      • Religiösa samfund
        • Evangelisk-lutherska kyrkan
        • Det ortodoxa kyrkosamfundet
        • Registrerade religiösa samfund
      • Begravningsväsendet
      • Kyrkans uppgifter
      • Finansiering
      • Lagstiftning
  • Aktuellt
    • Pressmeddelanden och nyheter
    • Sociala medier
    • Teman
      • PISA
        • PISA 2025
        • PISA 2022
        • PISA 2018
        • PISA 2015
        • PISA 2012
      • Utbildningssystemet
        • Referensramen för examina
        • Läroplikten
        • Elev- och studerandevård
      • Invandrare och integration
        • Utbildning för invandare
        • Kultur- och idrottstjänster
      • Hållbar utveckling
      • Digitalisering
        • Riktlinjer och styrning för digitaliseringen
        • Digitaliseringsprojekt
        • Digitalisering inom fostran och utbildning
      • Hörande av unga (RUNGPO)
      • Hej
      • En jämlik och trygg skolgång
      • NORUT-sv
    • Evenemang
    • Lediga tjänster
    • Beställ material
  • Projekt och lagberedning
    • Visionen för ungdomsarbetet 2040
    • projekt
    • Alla UKM projekt
    • Plan över lagförslag
    • Remissrundor och höranden
    • Framtidsarbetet inom grundskolan
      • Delta i grundskolans framtidsarbete
    • Reformer inom den grundläggande utbildningen
    • Utveckling av yrkesutbildningen
      • Vanliga frågor
    • Läsårsavgifter för utbildning på andra stadiet
    • Utvecklingen av gymnasieutbildningen
    • Framtidsarbetet inom den fria bildningen
    • Försök med verksamhetsstyrning
      • Avtal om försök med verksamhetsstyrning
    • Visionen för högskoleutbildningen och forskningen
    • Plan för användning av forsknings- och utvecklingsfinansiering
    • Totalreformen av studiestödet
      • Frågor och svar om övergången till bostadstillägg
    • Pilotförsöket med doktorsutbildning
    • Kulturpolitiska redogörelsen
    • Reformen av den grundläggande konstundervisningen
    • Programmet för hållbar tillväxt
    • Reformen av dubbelexamen inom social- och hälsoområdet
      • Vanliga frågor om reformen av dubbelexamen
    • Kontinuerligt lärande
      • Digitala servicehelheten och digitaliseringsprogrammet
      • Servicecentret för kontinuerligt lärande och sysselsättning
    • Finlandsmodellen
    • Utvecklingsprogrammet för likabehandling och jämställdhet inom utbildningen
    • Reform av lagen om fornminnen
    • Kulturarvsstrategin
    • LUMA-strategi 2030
    • Rättsskyddsnämnden för studerande
    • Avslutade projekt
      • Försök med tvåårig förskoleundervisning
        • Frågor och svar om försöket med tvåårig förskoleundervisning
        • Uppföljande forskning
      • Utbildningsredogorelse
      • Utbildning för alla -programmet
        • Programmet för utveckling av kvaliteten och jämlikheten inom småbarnspedagogiken
        • Programmet för utveckling av kvaliteten och jämlikheten inom den grundläggande utbildningen
        • Utvecklingsprogrammet Nylitteracitet
        • Stärkande av de grundläggande färdigheterna hos elever som flyttat till Finland
      • Engagerande arbetet i skolgemenskapen
      • Andra stadiets utbildning
        • Vanliga frågor om utvecklingsprojektet
      • Program för kvaliteten på gymnasieutbildning
      • Åtgärdsprogram för förebyggande av mobbning, våld och trakasserier
      • Språkundervisningen tidigareläggs
        • Lagberedning och dokument
        • Vanliga frågor om språkundervisningen
      • Reform av lagen om småbarnspedagogik
        • Beredning av lagen om småbarnspedagogik
        • Vanliga frågor om småbarnspedagogiken
      • FUI-färdplan
      • Apoli2020
      • Direktivändringar i upphovsrättslagen
      • Reform av statsandelssystem för scenkonst
        • Frågor och svar om statsandelsreformen för performativ konst
      • Reform av museernas statsandelssystem
    • Nätverket för utveckling av upphovsrättsinfrastrukturen
  • Understöd
    • Att ansöka om statsunderstöd, användning och tillsyn över användningen
    • Överföring av understöd och avtalsmallar
  • Publikationer
  • Ministeriet
    • Uppgifter och mål
    • Ledning och organisation
      • Undervisningsminister
      • Forsknings- och kulturminister
      • Idrotts- och ungdomsminister
    • Förvaltningsområde
      • Utmärkelsetecken
    • Strategier och riktlinjer
    • Ekonomi och verksamhet
    • Internationellt samarbete
      • FN och Unesco
        • Unescos utbildningsstöd
        • Finlands Unesco-kommission
        • Världsarvet
      • Europarådet
      • Nordiskt och regionalt samarbete
      • Internationella avtal och samarbetsprotokoll (MoU)
      • Kultur- och vetenskapsinstitut
    • Beredskapsärenden
      • Rysslands invasion av Ukraina och dess konsekvenser för ansvarsområdet
    • Undervisnings- och kulturministeriet som arbetsplats
    • UKM emblem
  • Kontaktinformation
    • Kontaktuppgifter
    • Ärendehantering
    • Offentlighet och begäran om information
    • Dataskydd och behandling av personuppgifter
    • Frågor och synpunkter