Hoppa till innehåll
  • Statsrådet
    • Statsrådets kansli
    • Försvars­ministeriet
    • Kommunikations­ministeriet
    • Utrikes­ministeriet
    • Finans­ministeriet
    • Arbets- och närings­ministeriet
    • Justitie­ministeriet
    • Under­visnings- och kultur­ministeriet
    • Social- och hälsovårds­ministeriet
    • Inrikes­ministeriet
    • Jord- och skogs­bruks­ministeriet
    • Miljö­ministeriet

Valitse kieli:

This page is in Finnish. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på finska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea suomagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii suomâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij lääʹddǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта финский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en finnois. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Finnisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on englanniksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

Choose language:

Den här sidan är på engelska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea eŋgelasgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii eŋgâlâskielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij eŋgglõsǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта английский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en anglais. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Englisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on ruotsiksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Swedish. Go to the English site »

Or choose language:

Välj språk:

Dát siidu lea ruoŧagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ruotâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij ruõccǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта шведский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en suédois. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Schwedisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on pohjois-saameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in North Saami. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på nordsamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Vállje giela:

Taat sijđo lii tavesämikielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij tâʹvvsääʹmǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта северосаамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en same du Nord. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Nordsamisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on inarinsaameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Inari Sámi. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på enaresamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea anárašgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Valjii kielâ:

Tät seidd lij aanarsääʹmǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта инари-саамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en sami inari. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Inari Sámi. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on koltansaameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Skolt Sámi. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på skoltsamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea nuortalašgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii nuorttâlâškielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта скольт-саамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en sámi skolt. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Skolt Sámi. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on venäjäksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Russian. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på ryska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea ruoššagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ruošâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij ruõššǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

выберите язык:

Cette page est en russe. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Russisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on ranskaksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in French. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på franska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea fránskkagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ranskakielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij fraansk-ǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта французский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Choisir la langue:

Diese Seite ist auf Französisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on saksaksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in German. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på tyska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea duiskkagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii saksakielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij saksslaǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта немецкий. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en allemand. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Wählen Sie Ihre Sprache:

  • Valitse kieli Suomi
  • Välj språket Svenska
  • Select language English
Media
Meny
  • Framsida Framsida
  • Ansvarsområden
    • Småbarnspedagogik daghem, familjedagvård, övrig småbarnspedagogik
    • Allmänbildande utbildning förskoleundervisning, grundskola, fritt bildningsarbete
    • Utbildning på andra stadiet yrkesutbildning, gymnasium
    • Högskoleutbildning och forskning universitet, yrkeshögskolor, forskning
    • Studiestöd studiepenning och -lån, studieförmåner
    • Kultur konst- och kulturbranscher, museer, kulturarvet
    • Upphovsrätt upphovsrättssystemet, utveckling
    • Bibliotek allmänna bibliotek, vetenskapliga bibliotek, bibliotekspolitik
    • Idrott idrottsfrämjande, toppidrott, idrottsanläggningar
    • Unga ungdomsarbete, ungdomspolitik
    • Kyrkliga ärenden kyrkans samhälleliga uppgifter, religionsfrihet
  • Aktuellt
  • Projekt och lagberedning
  • Understöd
  • Publikationer
  • Ministeriet
  • Kontaktinformation
  • Opetus- ja kulttuuriministeriö
  • sv
  • Sök

Sök

Din sökning på 'laatu' gav 621 resultat
Fess-sök
20 poster Per sida
  • 4 Inlägg per sida
  • 8 Inlägg per sida
  • 20 Inlägg per sida
  • 40 Inlägg per sida
  • 60 Inlägg per sida

Visar 101-120 av 621 resultat.

  • Föregående sida
  • Sida 1
  • ... Mellansidor Använd TABB för att navigera.
    • Sida 2
    • Sida 3
    • Sida 4
  • Sida 5
  • Sida 6
  • Sida 7
  • ... Mellansidor Använd TABB för att navigera.
    • Sida 8
    • Sida 9
    • Sida 10
    • Sida 11
    • Sida 12
    • Sida 13
    • Sida 14
    • Sida 15
    • Sida 16
    • Sida 17
    • Sida 18
    • Sida 19
    • Sida 20
    • Sida 21
    • Sida 22
    • Sida 23
    • Sida 24
    • Sida 25
    • Sida 26
    • Sida 27
  • Sida 32
  • Nästa sida
  1. Suomen Unesco-toimikunnan toimintakertomus 2011

    2.2.2017 | Koulujen jälleenrakennusta Haitin 2010 maanjäristyksen jälkeen. Copyright UNESCO/ E.Abramson, Port au Prince (Haiti) Suomen Unesco-toimikunnan toimintakertomus 2011 EFA Global Monitoring Report 2011 -raportti paljasti, että 42 % maailman koulua kä...
    https://okm.fi/documents/1410845/4065986/Toimintakertomus+2011.pdf/2d9c2ca1-98ac-41ec-981c-952aa295077e?version=1.0&t=1486043056000
  2. Valtionavustusta nuorisotyötä tekeville yleisjärjestöille - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    16.2.2009 | Kulttuuri- ja urheiluministeri Stefan Wallin on myöntänyt nuorisolain perusteella yhteensä 2 326 000 euroa valtakunnallisille nuorisotyötä tekeville yleisjärjestöille vuoden 2009 toimintaan. Määräraha kasvoi viime vuodesta 201 700 eurolla. Valtionavustusta sai 54 järjestöä tai yhteisöä. Avustukset myönnetään veikkausvoittovaroista.
    https://okm.fi/-/statsunderstod-till-organisationer-som-utfor-ungdomsarbete
  3. Kalliomäki: Korkeakoulujen arvioinnin oltava kansainvälisesti uskottavaa - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    21.11.2006 | - Korkeakoulujen arviointineuvoston perustaminen vuonna 1996 oli määrätietoinen askel kokonaisvaltaiseen laadun kehittämiseen suomalaisessa korkeakoulujärjestelmässä. Syntyi riippumaton asiantuntijaelin, jonka tehtävänä on avustaa korkeakouluja ja opetusministeriötä korkeakoulujen arvioinneissa. Toiminnan päämääränä on ollut korkeakoulujen kehittäminen arviointien seurauksena. Korkeakoulujen arviointineuvo...
    https://okm.fi/-/kalliomaki-korkeakoulujen-arvioinnin-oltava-kansainvalisesti-uskottavaa
  4. TOIMINTAKERTOMUS 2004 SUOMEN UNESCO-TOIMIKUNTA

    2.2.2017 | TOIMINTAKERTOMUS 2004 SUOMEN UNESCO-TOIMIKUNTA YK:n kasvatus-, tiede- ja kulttuurijärjestö Unesco (United Nations Educational, Scientifi c and Cultural Organization) perustet- tiin vuonna 1945. Perussääntönsä mukaisesti sen tehtävänä on ”myötävaik...
    https://okm.fi/documents/1410845/4065986/Toimintakertomus+2004.pdf/d96054ff-96bf-4d24-b4f0-432959c33f1e?version=1.0&t=1486043021000
  5. EU:n opetusministerit: Koulutuksella voidaan vastata globaaleihin haasteisiin - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    23.2.2006 | EU:n opetusministerit kokoontuivat Brysselissä 23. helmikuuta. Suomen valtuuskuntaa johti opetusministeri Antti Kalliomäki. Opetusministerit hyväksyivät Koulutus 2010 -ohjelman seurantaraportin ja keskustelivat muun muassa eurooppalaisesta kielitaitoindikaattorista ja ehdotuksesta elinikäisen oppimisen perustaidoiksi.
    https://okm.fi/-/eu-n-opetusministerit-koulutuksella-voidaan-vastata-globaaleihin-haasteisiin
  6. Laatua ammatilliseen koulutukseen - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    4.3.2011 | Ammatillisen koulutuksen laatustrategiatyöryhmä ja oppisopimuskoulutuksen laatuhankkeen ohjausryhmä luovuttivat esityksensä opetusministeri Henna Virkkuselle perjantaina 4.3. Ammatillisen koulutuksen laatustrategia 2011 - 2020 tukee monipuolisesti ammatillisen koulutuksen laadun kehittämistä ja tarkastelee ammatillista koulutusta kokonaisuutena. Osana laatustrategiavalmistelua oppisopimuskoulutuksen järjestämiselle on valmisteltu laadukkaan toiminnan kuvaukset ja kriteerit.
    https://okm.fi/-/laatua-ammatilliseen-koulutukseen
  7. Vapaan sivistystyön laki muuttuu - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    1.10.2009 | Hallitus päätti torstaina vapaata sivistystyötä koskevan lain muutosesityksen sisällöstä. Tasavallan presidentin on tarkoitus antaa esitys eduskunnalle perjantaina. Esitys liittyy vapaan sivistystyön vuosille 2009 ? 2012 ajoittuvan kehittämisohjelman toimeenpanoon. Esityksessä täsmennetään vapaan sivistystyön (kansalaisopistot, kansanopistot, kesäyliopistot, liikunnan koulutuskeskukset ja opintokeskuks...
    https://okm.fi/-/lagen-om-fritt-bildningsarbete-andras
  8. dbbdc947-a2cc-45b8-af39-5780621168a6

    17.1.2017 | TEKIJÄNOIKEUSNEUVOSTO LAUSUNTO 2008:8 Hakija A Asia Teollisen keksinnön tekijänoikeussuoja Annettu 28.04.2008 Tiivistelmä Teollisen keksinnön yhteydessä syntynyt aineisto voi laista ilmenevien edellytysten täyttyessä nauttia tekijänoikeussuojaa. L...
    https://okm.fi/documents/1410845/3928989/Lausunto+2008-08+Teollisen+keksinn%C3%B6n+tekij%C3%A4noikeussuoja.pdf/dbbdc947-a2cc-45b8-af39-5780621168a6?version=1.1&t=1484651800000
  9. Varhaiskasvatuslakiin uudistuksia - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    21.3.2014 | Varhaiskasvatusta koskevan lainsäädännön uudistamista pohtinut työryhmä jätti esityksensä opetusministeri Krista Kiurulle perjantaina. Esityksen lähtökohtina ovat lapsen edun sekä lasten ja huoltajien oikeuksien, osallisuuden ja vaikuttamisen korostaminen. Työryhmä esittää henkilöstön ja lasten välisten suhdelukujen säilymistä ennallaan. Lapsiryhmässä saisi jatkossa olla yhtä aikaa läsnä enintään kolmea hoito-, kasvatus- ja opetustehtävissä olevaa henkilöä vastaava lapsimäärä.
    https://okm.fi/-/forslag-om-andringar-i-lagstiftningen-om-smabarnspedagogik
  10. 60a3b810-8ba5-4447-1d29-907e77dde4ea

    27.7.2022 | OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN JA CENTRIA AMMATTIKORKEAKOULUN VÄLINEN SOPIMUS KAUDELLE 2017-2020 1. YLEISTÄ Opetus- ja kulttuuriministeriö ja ammattikorkeakoulu ovat ammattikorkeakoululain (932/2014) 42 §:n 1 momentin nojalla sopineet ammattikork...
    https://okm.fi/documents/1410845/9248862/Centria+ammattikorkeakoulu,+sopimustavoitteiden+2017-2020+toteutuminen+2019.pdf/60a3b810-8ba5-4447-1d29-907e77dde4ea?version=1.3&t=1658917264848
  11. f4c03a41-445b-1e07-a441-7508a50178be

    29.1.2021 | OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN JA LAUREA-AMMATTIKORKEAKOULUN VÄLINEN SOPIMUS KAUDELLE 2021-2024 1. Kohti vuoden 2030 tavoitetilaa Opetus- ja kulttuuriministeriö ja ammattikorkeakoulu ovat ammattikorkeakoululain (932/2014) 42 §:n 1 momentin nojall...
    https://okm.fi/documents/1410845/3992615/Laurea-ammattikorkeakoulu+sopimus+2021-2024.pdf/f4c03a41-445b-1e07-a441-7508a50178be?version=1.2&t=1611925551909
  12. Valtakunnallinen nuorisotyön ja -politiikan ohjelma 2020–2023. Tavoitteena nuoren merkityksellinen elämä ja osallisuus yhteiskunnassa

    24.6.2024 | Valtakunnallinen nuorisotyön ja -politiikan ohjelma 2020–2023 Tavoitteena nuoren merkityksellinen elämä ja osallisuus yhteiskunnassa Opetus- ja kulttuuriministeriön julkaisuja 2020:2 Valtakunnallinen nuorisotyön ja -politiikan ohjelma 2020–2023 Ta...
    https://okm.fi/documents/1410845/176563907/Valtakunnallinen+nuorisoty%C3%B6n+ja+-politiikan+ohjelma+2020-2023.pdf/7847d81d-4511-a3d0-0572-d5cc02b60984?t=1719221790079
  13. Liikunnan koulutuskeskusten opintoseteliavustuksiin 100 000 euroa - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    23.3.2011 | Opetus- ja kulttuuriministeriö on myöntänyt opintoseteliavustuksia liikunnan koulutuskeskusten ylläpitäjille 100 000 euroa. Opintoseteliavustuksilla liikunnan koulutuskeskukset voivat jättää perimättä tai alentaa opiskelijamaksuja vapaan sivistystyön koulutuksessa. Avustuksen kohderyhmiä vuonna 2011 ovat maahanmuuttajat tai maahanmuuttajataustaiset, työttömät tai pitkäksi aikaa lomautetut sekä elintapasairauksista kärsivät tai niiden riskiryhmiin kuuluvat henkilöt.
    https://okm.fi/-/liikunnan-koulutuskeskusten-opintoseteliavustuksiin-100-000-euroa
  14. Arhinmäki: Luovien sisältöjen tuotonjakoon ja toimintatapoihin oikeudenmukaisuutta - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    23.4.2012 | Luovien sisältöjen levityksestä ja jakelusta syntyvän tulon on jakauduttava oikeudenmukaisesti tekijöiden ja sisältöjen hyödyntäjien kesken, korostaa kulttuuri- ja urheiluministeri Paavo Arhinmäki.
    https://okm.fi/-/arhinmaki-luovien-sisaltojen-tuotonjakoon-ja-toimintatapoihin-oikeudenmukaisuutta
  15. b70809ce-c2ad-043e-324e-2b86ae6d2161

    17.2.2022 | OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN JA OPETUSHALLITUKSEN TULOSSOPIMUKSEN TARKISTUS VUOSILLE 2020-2023 SEKÄ VOIMAVARAT VUODELLE 2022 2 OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN JA OPETUSHALLITUKSEN VÄLINEN TULOSSOPIMUKSEN TARKISTUS VUOSILLE 2020-2023 JA VOIMAVAR...
    https://okm.fi/documents/1410845/110069813/OKM+OPH+Tulossopimuksen+tarkistus+2020+-+2023+ja+voimavarat+2022.pdf/b70809ce-c2ad-043e-324e-2b86ae6d2161?version=1.0&t=1645104011146
  16. Microsoft Word - TN 2000-2.doc

    18.1.2017 | TEKIJÄNOIKEUSNEUVOSTO LAUSUNTO 2000:2 Asia Tekijänoikeus hyödyllisyysmallioikeutta koskevaan hakemukseen Hakija K:n kihlakunnan poliisilaitos Annettu Helsingissä 7.2.2000 Selostus asiasta Rikosylikomisario P K:n kihlakunnan poliisilaitokselta on 2...
    https://okm.fi/documents/1410845/3937447/Lausunto+2000-02+Tekij%C3%A4noikeus+hy%C3%B6dyllisyysmallioikeutta+koskevaan+hakemukseen.pdf/7c3cffc7-1de3-4f41-8fac-394b57e21315?version=1.1&t=1484724879000
  17. Microsoft Word - TN 1998-2.doc

    19.1.2017 | TEKIJÄNOIKEUSNEUVOSTO LAUSUNTO 1998:2 Asia Teosten julkinen esittäminen musiikkioppilaitosten järjestämissä tilaisuuksissa Hakija A r.y. Annettu Helsingissä 14.1.1998 Selostus asiasta A r.y. on 6.10.1997 päivätyllä kirjelmällä pyytänyt tekijänoike...
    https://okm.fi/documents/1410845/3961072/Lausunto+1998-02+Teosten+julkinen+esitt%C3%A4minen+musiikkioppilaitosten+j%C3%A4rjest%C3%A4miss%C3%A4+tilaisuuksissa.pdf/5b761b86-9373-4d32-b29f-63996d0d9a41?version=1.1&t=1484834094000
  18. 3d567c5c-8ea9-44bd-ae3a-d97ab3447c19

    27.2.2017 | Tilinpäätöskannanotto OKM/23/210/2014 11.06.2014 Suomen Akatemia PL 131 00531 HELSINKI Viite Asia Opetus- ja kulttuuriministeriön tilinpäätöskannanotto Suomen Akatemian vuoden 2013 toiminnasta Opetus- ja kulttuuriministeriöllä on vastuu hallinnona...
    https://okm.fi/documents/1410845/4263275/Suomen+Akatemia+tilinp%C3%A4%C3%A4t%C3%B6skannanotto+2013.pdf/3d567c5c-8ea9-44bd-ae3a-d97ab3447c19?version=1.1&t=1488197035000
  19. Ammattikorkeakoulusektoria uudistetaan - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    14.2.2013 | Hallitusohjelman mukaan ammattikorkeakoulujen rahoitusta ja hallintoa koskeva lainsäädäntö uudistetaan. Ammattikorkeakoulu-uudistus toteutetaan kahdessa vaiheessa. Nyt ehdotettavassa ensimmäisessä vaiheessa hallitus esittää ammattikorkeakouluja koskevaan lainsäädäntöön muutoksia, joilla vauhditetaan ammattikorkeakoulujen rakenteellista uudistamista sekä toiminnan laadun ja vaikuttavuuden parantamista.
    https://okm.fi/-/ammattikorkeakoulusektoria-uudistetaan
  20. Microsoft Word - TN 1998-7.doc

    19.1.2017 | TEKIJÄNOIKEUSNEUVOSTO LAUSUNTO 1998:7 Asia Tekijänoikeudet tietokoneella luettavassa muodossa olevaan kirjekokoelmaan Hakija A -tutkimusryhmän jäsenet Annettu Helsingissä 5.5.1998 Selostus asiasta Professori B on 9.12.1997 päivätyllä kirjelmällään...
    https://okm.fi/documents/1410845/3961072/Lausunto+1998-07+Tekij%C3%A4noikeudet+tietokoneella+luettavassa+muodossa+olevaan+kirjekokoelmaan.pdf/605c42b9-cc9e-499e-ba11-2fe87a938ee9?version=1.1&t=1484834202000
  • Föregående
  • Nästa
Opetus- ja kulttuuriministeriö Undervisnings- och kulturministeriet
Ministry of Education and Culture

Undervisnings- och kulturministeriet
PB 29 00023 Statsrådet
Tfn 0295 16001 (växel)

Information om webbplatsen

Tillgänglighetsutlåtande

Sidkarta

Frågor och synpunkter


Till söksidan
  • Framsida
  • Ansvarsområden
    • Småbarnspedagogik
      • Lagstiftning
      • Småbarnspedagogiska tjänster
      • Klientavgifter
      • Barnets stöd inom småbarnspedagogiken
        • Vanliga frågor om stödet inom småbarnspedagogiken
    • Allmänbildande utbildning
      • Riktlinjer och utveckling
      • Lagstiftning
      • Grundläggande utbildning
        • Förskoleundervisning
        • Grundskolan
        • Stöd för lärandet och skolgången
          • Vanliga frågor om förnyandet av stödet
        • Morgon- och eftermiddagsverksamhet
      • Grundläggande konstundervisning
      • Fritt bildningsarbete
      • Förvaltning och finansiering
        • Finansiering av allmänbildande utbildning
        • Prognostiserings- och utvärderingsverksamhet
      • Statistik och forskning om den allmänbildande utbildningen
    • Utbildning på andra stadiet
      • Gymnasiet
        • Studentexamen
        • Tillstånd att ordna gymnasieutbildning
          • Ändringar i tillståndet
          • Ansökan om nytt tillstånd
        • Anvisningar för gymnasieutbildningsanordnarna
      • Yrkesutbildning
        • Riktlinjer och utveckling
        • Lagstiftning
        • Ordnande av yrkesutbildning
          • Tillstånd att ordna utbildning
          • Ansökan om ändring av tillstånd
          • Ansökan om nytt tillstånd
        • Finansiering
          • Årsklocka för finansieringen
          • Strategisk finansiering
          • Beredning av strategisk finansiering
        • Ansökan till utbildning
        • Studier och examina
          • Inlärning på arbetsplatsen
          • Övriga inlärningsmiljöer
          • Individualisering
        • Anvisningar för utbildningsanordnarna
        • Vanliga frågor om yrkesutbildning
    • Högskoleutbildning och forskning
      • Högskolor och forskningsinstitut
        • Yrkeshögskolor
        • Universitet
          • Universitetscentren
        • Forskningsinstitutioner och -organisationer
      • Riktlinjer och utveckling
      • Internationellt samarbete
        • Internationaliseringsvision 2035
        • Nätverket Team Finland Knowledge
      • Lagstiftningen
      • Styrningen, finansieringen och olika avtal
        • Anvisningar
        • Yrkeshögskolornas avtal
        • Universitetens avtal
        • De vetenskapliga institutens avtal
      • Högskoleutbildningen
      • Vetenskapen och forskningen
      • Statistik
        • Eurostudent-undersökningar
    • Studiestöd
      • Riktlinjer och utveckling
      • Studiestödssystemet
      • Lagstiftning
        • Fakta om studiestödet
      • Sakkunnigorgan
    • Kultur
      • Riktlinjer
      • Konstens och kulturens branscher
        • Audiovisuell kultur
        • Scenkonst
        • Litteratur
        • Formgivning och arkitektur
        • Visuell konst
      • Muséer och kulturarvet
        • Museipolitiska riktlinjer
        • Muséernas statsandelar
        • Kulturarvsavtal
        • Kulturmiljöer
        • Statsgaranti för konstutställningar
        • Utförsel av kulturföremål
        • Förbud mot beslag av utställningsföremål
        • Digitala kulturarvet
      • Kreativ ekonomi
        • Produkt- och serviceutveckling
        • Kreativt kunnande
        • Kulturexport
        • Kulturturism
      • Styrning och finansiering
        • Statsandelar
          • Muséer
          • Statsandelar för scenkonst
          • Teatrar och orkestrar (-2021)
        • Statsunderstöd
        • Resultatavtal
      • Lagstiftning
      • Internationell verksamhet och EU
      • Kulturstatistik
      • Kulturhuvudstad 2026
    • Upphovsrätt
      • Upphovsrättssystemet
        • Ekonomisk upphovsrätt
        • Moralisk upphovsrätt
        • Närstående rättigheter
        • Tillstånd
        • Utvärdering
        • God praxis för brevövervakning
      • Upphovsrättsorganisationer
        • Avtalslicenser
        • Kollektiv förvaltning
        • Specialuppgifter
      • Lagstiftning och avtal
        • Direktiv
        • Internationella avtal
      • Finansiering
      • Upphovsrättsrådet
      • Delegationen
      • ERMI-förfarandet
    • Bibliotek
      • Riktlinjer för biblioteksärenden
      • Biblioteksnätverk
      • Lagstiftning
      • Biblioteksfinansiering
      • Biblioteksstatistik
      • Internationell verksamhet och EU
    • Idrott
      • Riktlinjer
      • Lagstiftning
      • Finansiering
        • Hederspris och förtjänsttecken
      • Idrottsfrämjande
      • Idrottsorganisationer
      • Toppidrott
      • Idrottsanläggningar
      • Idrottsforskning
      • Internationell verksamhet och EU
      • Idrottsinstitut
      • Etiska principer
    • Unga
      • Riktlinjer
        • RUNGPO-programmet
      • Ungdomsarbete
        • Ungas delaktighet
        • Organisationer på ungdomsområdet
        • Kommunernas ungdomsarbete
        • Verkstäder och uppsökande ungdomsarbete
        • Kompetenscentrum på ungdomsområdet
        • Ungdomscentraler
        • Ungdomsstatistik och -forskning
      • Finansiering
        • Understödssystemet
      • Lagstiftning
      • Internationellt samarbete och EU
    • Kyrkliga ärenden
      • Religionsfrihet
      • Religiösa samfund
        • Evangelisk-lutherska kyrkan
        • Det ortodoxa kyrkosamfundet
        • Registrerade religiösa samfund
      • Begravningsväsendet
      • Kyrkans uppgifter
      • Finansiering
      • Lagstiftning
  • Aktuellt
    • Pressmeddelanden och nyheter
    • Sociala medier
    • Teman
      • PISA
        • PISA 2025
        • PISA 2022
        • PISA 2018
        • PISA 2015
        • PISA 2012
      • Utbildningssystemet
        • Referensramen för examina
        • Läroplikten
        • Elev- och studerandevård
      • Invandrare och integration
        • Utbildning för invandare
        • Kultur- och idrottstjänster
      • Hållbar utveckling
      • Digitalisering
        • Riktlinjer och styrning för digitaliseringen
        • Digitaliseringsprojekt
        • Digitalisering inom fostran och utbildning
      • Hörande av unga (RUNGPO)
      • Hej
      • En jämlik och trygg skolgång
      • NORUT-sv
    • Evenemang
    • Lediga tjänster
    • Beställ material
  • Projekt och lagberedning
    • projekt
    • Alla UKM projekt
    • Plan över lagförslag
    • Remissrundor och höranden
    • Framtidsarbetet inom grundskolan
      • Delta i grundskolans framtidsarbete
    • Reformer inom den grundläggande utbildningen
    • Utveckling av yrkesutbildningen
      • Vanliga frågor
    • Läsårsavgifter för utbildning på andra stadiet
    • Utvecklingen av gymnasieutbildningen
    • Framtidsarbetet inom den fria bildningen
    • Försök med verksamhetsstyrning
      • Avtal om försök med verksamhetsstyrning
    • Visionen för högskoleutbildningen och forskningen
    • Plan för användning av forsknings- och utvecklingsfinansiering
    • Totalreformen av studiestödet
      • Frågor och svar om övergången till bostadstillägg
    • Pilotförsöket med doktorsutbildning
    • Kulturpolitiska redogörelsen
    • Reformen av den grundläggande konstundervisningen
    • Programmet för hållbar tillväxt
    • Reformen av dubbelexamen inom social- och hälsoområdet
      • Vanliga frågor om reformen av dubbelexamen
    • Kontinuerligt lärande
      • Digitala servicehelheten och digitaliseringsprogrammet
      • Servicecentret för kontinuerligt lärande och sysselsättning
    • Finlandsmodellen
    • Utvecklingsprogrammet för likabehandling och jämställdhet inom utbildningen
    • Reform av lagen om fornminnen
    • Kulturarvsstrategin
    • LUMA-strategi 2030
    • Rättsskyddsnämnden för studerande
    • Avslutade projekt
      • Försök med tvåårig förskoleundervisning
        • Frågor och svar om försöket med tvåårig förskoleundervisning
        • Uppföljande forskning
      • Utbildningsredogorelse
      • Utbildning för alla -programmet
        • Programmet för utveckling av kvaliteten och jämlikheten inom småbarnspedagogiken
        • Programmet för utveckling av kvaliteten och jämlikheten inom den grundläggande utbildningen
        • Utvecklingsprogrammet Nylitteracitet
        • Stärkande av de grundläggande färdigheterna hos elever som flyttat till Finland
      • Engagerande arbetet i skolgemenskapen
      • Andra stadiets utbildning
        • Vanliga frågor om utvecklingsprojektet
      • Program för kvaliteten på gymnasieutbildning
      • Åtgärdsprogram för förebyggande av mobbning, våld och trakasserier
      • Språkundervisningen tidigareläggs
        • Lagberedning och dokument
        • Vanliga frågor om språkundervisningen
      • Reform av lagen om småbarnspedagogik
        • Beredning av lagen om småbarnspedagogik
        • Vanliga frågor om småbarnspedagogiken
      • FUI-färdplan
      • Apoli2020
      • Direktivändringar i upphovsrättslagen
      • Reform av statsandelssystem för scenkonst
        • Frågor och svar om statsandelsreformen för performativ konst
      • Reform av museernas statsandelssystem
    • Nätverket för utveckling av upphovsrättsinfrastrukturen
  • Understöd
    • Att ansöka om statsunderstöd, användning och tillsyn över användningen
    • Överföring av understöd och avtalsmallar
  • Publikationer
  • Ministeriet
    • Uppgifter och mål
    • Ledning och organisation
      • Undervisningsminister
      • Forsknings- och kulturminister
      • Idrotts- och ungdomsminister
    • Förvaltningsområde
      • Utmärkelsetecken
    • Strategier och riktlinjer
    • Ekonomi och verksamhet
    • Internationellt samarbete
      • FN och Unesco
        • Unescos utbildningsstöd
        • Finlands Unesco-kommission
        • Världsarvet
      • Europarådet
      • Nordiskt och regionalt samarbete
      • Internationella avtal och samarbetsprotokoll (MoU)
      • Kultur- och vetenskapsinstitut
    • Beredskapsärenden
      • Rysslands invasion av Ukraina och dess konsekvenser för ansvarsområdet
    • Undervisnings- och kulturministeriet som arbetsplats
    • UKM emblem
  • Kontaktinformation
    • Kontaktuppgifter
    • Ärendehantering
    • Offentlighet och begäran om information
    • Dataskydd och behandling av personuppgifter
    • Frågor och synpunkter