Hoppa till innehåll
  • Statsrådet
    • Statsrådets kansli
    • Försvars­ministeriet
    • Kommunikations­ministeriet
    • Utrikes­ministeriet
    • Finans­ministeriet
    • Arbets- och närings­ministeriet
    • Justitie­ministeriet
    • Under­visnings- och kultur­ministeriet
    • Social- och hälsovårds­ministeriet
    • Inrikes­ministeriet
    • Jord- och skogs­bruks­ministeriet
    • Miljö­ministeriet

Valitse kieli:

This page is in Finnish. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på finska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea suomagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii suomâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij lääʹddǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта финский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en finnois. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Finnisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on englanniksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

Choose language:

Den här sidan är på engelska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea eŋgelasgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii eŋgâlâskielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij eŋgglõsǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта английский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en anglais. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Englisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on ruotsiksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Swedish. Go to the English site »

Or choose language:

Välj språk:

Dát siidu lea ruoŧagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ruotâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij ruõccǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта шведский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en suédois. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Schwedisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on pohjois-saameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in North Saami. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på nordsamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Vállje giela:

Taat sijđo lii tavesämikielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij tâʹvvsääʹmǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта северосаамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en same du Nord. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Nordsamisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on inarinsaameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Inari Sámi. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på enaresamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea anárašgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Valjii kielâ:

Tät seidd lij aanarsääʹmǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта инари-саамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en sami inari. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Inari Sámi. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on koltansaameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Skolt Sámi. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på skoltsamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea nuortalašgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii nuorttâlâškielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта скольт-саамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en sámi skolt. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Skolt Sámi. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on venäjäksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Russian. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på ryska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea ruoššagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ruošâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij ruõššǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

выберите язык:

Cette page est en russe. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Russisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on ranskaksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in French. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på franska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea fránskkagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ranskakielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij fraansk-ǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта французский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Choisir la langue:

Diese Seite ist auf Französisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on saksaksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in German. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på tyska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea duiskkagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii saksakielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij saksslaǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта немецкий. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en allemand. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Wählen Sie Ihre Sprache:

  • Valitse kieli Suomi
  • Välj språket Svenska
  • Select language English
Media
Meny
  • Framsida Framsida
  • Ansvarsområden
    • Småbarnspedagogik daghem, familjedagvård, övrig småbarnspedagogik
    • Allmänbildande utbildning förskoleundervisning, grundskola, fritt bildningsarbete
    • Utbildning på andra stadiet yrkesutbildning, gymnasium
    • Högskoleutbildning och forskning universitet, yrkeshögskolor, forskning
    • Studiestöd studiepenning och -lån, studieförmåner
    • Kultur konst- och kulturbranscher, museer, kulturarvet
    • Upphovsrätt upphovsrättssystemet, utveckling
    • Bibliotek allmänna bibliotek, vetenskapliga bibliotek, bibliotekspolitik
    • Idrott idrottsfrämjande, toppidrott, idrottsanläggningar
    • Unga ungdomsarbete, ungdomspolitik
    • Kyrkliga ärenden kyrkans samhälleliga uppgifter, religionsfrihet
  • Aktuellt
  • Projekt och lagberedning
  • Understöd
  • Publikationer
  • Ministeriet
  • Kontaktinformation
  • Opetus- ja kulttuuriministeriö
  • sv
  • Sök

Sök

Din sökning på 'kunnande' gav 1 169 resultat
Fess-sök
60 poster Per sida
  • 4 Inlägg per sida
  • 8 Inlägg per sida
  • 20 Inlägg per sida
  • 40 Inlägg per sida
  • 60 Inlägg per sida

Visar 301-360 av 1 169 resultat.

  • Föregående sida
  • Sida 1
  • ... Mellansidor Använd TABB för att navigera.
    • Sida 2
    • Sida 3
    • Sida 4
  • Sida 5
  • Sida 6
  • Sida 7
  • ... Mellansidor Använd TABB för att navigera.
    • Sida 8
    • Sida 9
    • Sida 10
    • Sida 11
    • Sida 12
    • Sida 13
    • Sida 14
    • Sida 15
    • Sida 16
    • Sida 17
    • Sida 18
    • Sida 19
  • Sida 20
  • Nästa sida
  1. Reformen av bildningsförvaltningen sänds på remiss - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    13.12.2024 | Ämbetsverksstrukturen inom undervisnings- och kulturministeriets förvaltningsområde reformeras. Målet är att stärka bildningsförvaltningens genomslag genom att utveckla enhetliga verksamhetsmodeller och -strukturer för ministeriet och dess myndigheter. Utöver ministeriet föreslås det att bildningsförvaltningen i fortsättningen ska bestå av fem myndigheter. Utlåtanden om reformen samlas in fram till den 31 januari 2025. 
    https://okm.fi/sv/-/reformen-av-bildningsforvaltningen-sands-pa-remiss
  2. Undervisningsministrarna godkände Herningdeklarationen om yrkesutbildning - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    17.9.2025 | Som en del av det danska EU-ordförandeskapet godkände EU-ländernas undervisningsministrar den 12 september Herningdeklarationen om en attraktiv och inkluderande yrkesutbildning. Målet är att utveckla Europas konkurrenskraft och stärka yrkesutbildningens kvalitet. Deklarationen sträcker sig till år 2030 och syftar till att stödja utvecklingen av yrkesutbildningen samt den europeiska kompetenspolitiken.
    https://okm.fi/sv/-/undervisningsministrarna-godkande-herningdeklarationen-om-yrkesutbildning
  3. Arkiveringslag

    RP 169/2025 rd KuUB 4/2026 rd RSv 60/2026 rd Arkiveringslag I enlighet med riksdagens beslut föreskrivs: 1 kap. Allmänna bestämmelser 1 § Lagens tillämpningsområde I denna lag föreskrivs om arkivering av myndigheters handlingar och informationsmat...
    https://okm.fi/delegate/file/237206
  4. Delta i webbenkät för att utveckla grundskolan - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    9.9.2024 | I samband med projektet för framtidsarbetet inom grundskolan har undervisnings- och kulturministeriet öppnat en webbenkät för att utveckla grundskolan. Enkäten, som är öppen för alla, genomförs av Fountain Park och den kan besvaras fram till den 30 september.
    https://okm.fi/sv/-/delta-i-webbenkat-for-att-utveckla-grundskolan
  5. Studerande börjar åter omfattas av bostadstillägget till studiestöd - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    10.10.2024 | Lagen om studiestöd och lagen om allmänt bostadsbidrag ändras. Andra studerande än de som är vårdnadshavare för ett barn och som överfördes till bostadsbidraget 2017 ska åter börja omfattas av studiestödets bostadstillägg. Bostadstillägget beviljas individuellt och dess belopp påverkas endast av stödmottagarens egna inkomster.
    https://okm.fi/sv/-/studerande-borjar-ater-omfattas-av-bostadstillagget-till-studiestod
  6. Undervisningsminister Adlercreutz: Barns och ungas deltagande i konst och kultur ska stärkas - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    12.11.2025 | Undervisningsminister Anders Adlercreutz framförde statsmaktens hälsning vid det årliga Barnkulturforumet på onsdagen i Vasa. Ministern betonade vikten av samarbetsnätverk inom barnkultur och konstfostran.
    https://okm.fi/sv/-/undervisningsminister-adlercreutz-barns-och-ungas-deltagande-i-konst-och-kultur-ska-starkas
  7. Undervisnings- och kulturministeriets förvaltningsområde i budgetpropositionen: 8,9 miljarder euro för 2026 - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    22.9.2025 | Andelen för undervisnings- och kulturministeriets förvaltningsområde i budgetpropositionen för 2026 uppgår till 8,9 miljarder euro, vilket är cirka 4,4 miljoner euro mer än i den ordinarie budgeten för 2025. I budgetpropositionen fortsätter satsningarna på utbildning, forskning och kompetens, även om de offentliga finanserna fortfarande är ansträngda.
    https://okm.fi/sv/-/undervisnings-och-kulturministeriets-forvaltningsomrade-i-budgetpropositionen-8-9-miljarder-euro-for-2026
  8. Universiteten utvecklar funktionellt tvåspråkiga examina - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    18.12.2025 | Syftet är att kombinera språkstudier och ämnesstudier så att studerandenas kunskaper i finska eller svenska utvecklas tillräckligt under utbildningen för att de ska kunna arbeta i Finland. Med finansiering från undervisnings- och kulturministeriet utvecklas nu funktionellt tvåspråkiga examina även vid universiteten.
    https://okm.fi/sv/-/universiteten-utvecklar-funktionellt-tvasprakiga-examina
  9. f1699964-3014-c055-d940-0a927dbb3fb9

    4.12.2024 | Bilaga 2 VN/29053/2024-OKM-99 Motiveringar till höjningar efter prövning Allmän motivering Höjning efter prövning beviljas för sådana behov som inte har kunnat förutses när det egentliga prestationsbeslutet fattades. Ansökningarna om höjning efter...
    https://okm.fi/documents/1410845/228556922/Bilaga+2_Motiveringar+till+h%C3%B6jningarna+efter+pr%C3%B6vning.pdf/f1699964-3014-c055-d940-0a927dbb3fb9?t=1733300682648
  10. Kulturen som en stark och förenande kraft i arbetet för en hållbar, livskraftig och mänskligare framtid - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    28.11.2024 | Torsdagen den 28 november överlämnade statsrådet till riksdagen en kulturpolitisk redogörelse som fastställer kulturpolitikens långsiktiga mål och en handlingsplan för kulturpolitiken som sträcker sig till 2040-talet. I redogörelsen betonas den kulturella grundens bevarande, förnyelse och livskraft samt stärkandet av de kulturella och kreativa branschernas samhälleliga genomslag. Den långsiktiga strate...
    https://okm.fi/sv/-/kulturen-som-en-stark-och-forenande-kraft-i-arbetet-for-en-hallbar-livskraftig-och-manskligare-framtid
  11. Unga erbjuds studiesedel för öppen högskoleutbildning – antalet nybörjarplatser vid högskolorna ökas - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    20.11.2025 | Som en del av budgetpropositionen för 2026 föreslår regeringen att den öppna högskoleutbildningen kompletteras med en studiesedel för unga som blivit utan studieplats. Dessutom föreslås finansiering för nya nybörjarplatser vid universitet och yrkeshögskolor. Satsningarna är en del av höjningen av utbildningsnivån i enlighet med regeringsprogrammet. Nybörjarplatserna och studiesedeln är en del av de tillväxtåtgärder som det beslutades om vid halvtidsöversynen.
    https://okm.fi/sv/-/unga-erbjuds-studiesedel-for-oppen-hogskoleutbildning-antalet-nyborjarplatser-vid-hogskolorna-okas
  12. Utkastet till kulturpolitisk redogörelse har sänts på remiss - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    2.9.2024 | Utkastet till en kulturpolitisk redogörelse har färdigställts och sänts på omfattande remiss. Utkastet baserar sig på den beredning som gjorts av en arbetsgrupp med bred sammansättning. Vid beredningen har man fastställt fyra långsiktiga mål som sträcker sig till 2040-talet och förslag till åtgärder för att uppnå dem.
    https://okm.fi/sv/-/utkastet-till-kulturpolitisk-redogorelse-har-sants-pa-remiss
  13. Åtgärdsprogram för förebyggande av mobbning, våld och trakasserier inom småbarnspedagogiken, skolorna och läroanstalterna

    7.1.2026 | 26.1.2021 Åtgärdsprogram för förebyggande av mobbning, våld och trakasserier inom småbarnspedagogiken, skolorna och läroanstalterna Bakgrund och mål Som bakgrund regeringsprogammets skrivningar • Ett löfte om icke-diskriminering: ”I vårt Finland r...
    https://okm.fi/documents/1410845/57515679/%C3%85tg%C3%A4rdsprogram+f%C3%B6r+f%C3%B6rebyggande+av+mobbning,+v%C3%A5ld+och+trakasserier.pdf/1a8f3f61-ef58-3361-4b15-3a9b3169e69a?t=1767772862227
  14. Regeringen startar ett projekt för att stärka studier vid sidan om arbete - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    24.9.2024 | Regeringen har beslutat att genomföra ett pilot- och utvecklingsprojekt för studier vid sidan om arbete under åren 2025–2026. Målsättningen för projektet är att utveckla samordning av arbete och studier och underlätta tillgång till kompetent arbetskraft inom branscher som lider av brist på arbetskraft. Ett anslag på 10 miljoner euro för projektet föreslås i propositionen om statsbudgeten för år 2025.
    https://okm.fi/sv/-/1410877/regeringen-startar-ett-projekt-for-att-starka-studier-vid-sidan-om-arbete
  15. Regeringen intensifierar den förvaltningsövergripande ledningen av ungdomspolitiken - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    20.9.2024 | Det behövs en starkare samordning och ledning för att förbättra de ungas uppväxt- och levnadsvillkor och effektivisera samarbetet mellan olika förvaltningsområden. Arbetet leds av en styrgrupp där ministern med ansvar för ungdomsfrågor Sandra Bergqvist är ordförande. Styrgruppen består av företrädare för tjänstemannaledningen vid de ministerier som är centrala med tanke på arbetet för ungas välbefinnande. Styrgruppen sammanträdde första gången den 20 september.
    https://okm.fi/sv/-/regeringen-intensifierar-den-forvaltningsovergripande-ledningen-av-ungdomspolitiken
  16. En reform av kompensationssystemet för kopiering för enskilt bruk är under utredning - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    8.8.2024 | Undervisnings- och kulturministeriet har inlett en utredning för att se över systemet med kompensation för kopiering för enskilt bruk. Hovrättsrådet Kristiina Harenko har utnämnts till utredare. Harenko ska bland annat bedöma hur kompensationen för kopiering för enskilt bruk eventuellt kan finansieras och genomföras i praktiken, på vilken nivå den ska betalas ut samt hur den ska fördelas och riktas till rättsinnehavarna. Utredningen ska vara klar senast den 31 december 2024.
    https://okm.fi/sv/-/en-reform-av-kompensationssystemet-for-kopiering-for-enskilt-bruk-ar-under-utredning
  17. Reform öppnar upp för nya möjligheter till kontinuerligt lärande, men reformarbetet måste fortsätta - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    1.3.2023 | Genom reformen av det kontinuerliga lärandet, som ingår i regeringsprogrammet, främjas möjligheterna till kompetensutveckling hos befolkningen i arbetsför ålder och tillgången på kompetent arbetskraft. Den 1 mars 2023 överlämnades en slutrapport om genomförandet av reformen och behovet av fortsatta åtgärder till de riksdagsledamöter som deltagit i beredningen av de parlamentariska riktlinjerna för kontinuerligt lärande. 
    https://okm.fi/sv/-/reform-oppnar-upp-for-nya-mojligheter-till-kontinuerligt-larande-men-reformarbetet-maste-fortsatta
  18. Arbetsgrupp ska bereda betalningsskyldighet för audiovisuella produktioner - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    29.9.2025 | Finland har för avsikt att införa en betalningsskyldighet för beställ-tv-tjänster. Undervisnings- och kulturministeriet och kommunikationsministeriet har tillsatt en arbetsgrupp för att bereda saken. Avgiften ska tas ut av aktörer som tillhandahåller strömningstjänster i Finland, och intäkterna ska styras till att stödja inhemsk film- och tv-produktion.
    https://okm.fi/sv/-/arbetsgrupp-ska-bereda-betalningsskyldighet-for-audiovisuella-produktioner
  19. Två år av idrott, ungdom och motion - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    5.6.2025 | Då jag utsågs till ungdoms- och idrottsminister hade jag 15 minuter på mig att förbereda mig för presskonferensen. Jag minns att jag ställde mig framför spegeln för att fixa till sminket och håret, samtidigt som jag tog ett djupt andetag. Där och då förstod jag att jag nyss blivit placerad på ett tåg som rusar med en otrolig fart. Ett tåg som inte går att stoppa, utan där man i farten får lära sig att hålla balansen och samtidigt jonglera med en massa bollar.
    https://okm.fi/sv/-/tva-ar-av-idrott-ungdom-och-motion
  20. Undervisnings- och kulturministeriets statsunderstöd söks i fortsättningen i tjänsten Sokunderstod.fi - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    19.9.2025 | Statsunderstöd som beviljas av undervisnings- och kulturministeriet söks från och med hösten 2025 i statsbidragsmyndigheternas gemensamma tjänst Sokunderstod.fi. Även redovisningar och andra ärenden som gäller understöd sköts i fortsättningen på samma ställe. I och med de gemensamma tjänsterna avstår ministeriet från sin egen e-tjänst för understöden, som stängs i juni 2026.
    https://okm.fi/sv/-/undervisnings-och-kulturministeriets-statsunderstod-soks-i-fortsattningen-i-tjansten-sokunderstod.fi
  21. Stödmaterialet Lagstiftning och rekommendationer för artificiell intelligens inom utbildning läggs ut på utlåtande i etapper - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    18.9.2024 | Undervisnings- och kulturministeriet och Utbildningsstyrelsens utarbetar för närvarande ett nationellt stödmaterial för användningen av artificiell intelligens inom småbarnspedagogik och utbildning samt användningen av artificiell intelligens till stöd för lärande. Utkasten läggs ut på utlåtande i etapper.
    https://okm.fi/sv/-/stodmaterialet-lagstiftning-och-rekommendationer-for-artificiell-intelligens-inom-utbildning-laggs-ut-pa-utlatande-i-etapper
  22. Stödet för lärande inom förskoleundervisningen och den grundläggande utbildningen ska stärkas - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    23.9.2024 | Stödet för lärande inom förskoleundervisningen och den grundläggande utbildningen reformeras. Syftet med reformen är att trygga ett tillräckligt stöd för alla elever och samtidigt minska undervisningspersonalens administrativa börda. Reformen ingår i regeringsprogrammet för statsminister Orpos regering. Statsrådet lämnade måndagen den 23 september en proposition om detta som en del av statens budgetproposition för nästa år. Lagstiftningen ska träda i kraft den 1 augusti 2025.
    https://okm.fi/sv/-/stodet-for-larande-inom-forskoleundervisningen-och-den-grundlaggande-utbildningen-ska-starkas
  23. 31cb6990-7036-8302-29a8-4046137364e7

    12.11.2025 | OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖ PL 29, 00023 Valtioneuvosto okm.fi p. 0295 16001 UNDERVISNINGS- OCH KULTURMINISTERIET PB 29, 00023 Statsrådet tfn 0295 16001 Bilagor till ansökan om investeringsunderstöd för anläggningsprojekt som avser idrottsanläg...
    https://okm.fi/documents/1410845/6015486/Liikuntapaikkojen%20perustamishankkeiden%20investointiavustusten%20avustushakemuksen%20liiteasiakirjat-sv%202026.pdf/31cb6990-7036-8302-29a8-4046137364e7?t=1762948058249
  24. Europaåret framhåller vikten av kompetens hos befolkningen i arbetsför ålder - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    9.5.2023 | Europaåret för kompetens firas den 9 maj 2023–8 maj 2024. Målet är att uppmuntra personer i arbetsför ålder att identifiera och utveckla sin kompetens samt att hjälpa företag att hitta lösningar för rekrytering av kompetent arbetskraft.
    https://okm.fi/sv/-/1410877/europaaret-framhaller-vikten-av-kompetens-hos-befolkningen-i-arbetsfor-alder
  25. En arbetsgrupp som bereder en plan för FoU-finansieringen inleder sitt arbete - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    23.10.2023 | Undervisnings- och kulturministeriet och arbets- och näringsministeriet har tillsatt en arbetsgrupp med uppgift att bereda ett förslag till plan för användningen av finansieringen av forsknings- och utvecklingsverksamhet (FoU) för de följande åtta åren. Arbetsgruppens mandatperiod är den 20 oktober 2023–30 maj 2024.
    https://okm.fi/sv/-/en-arbetsgrupp-som-bereder-en-plan-for-fou-finansieringen-inleder-sitt-arbete
  26. Finlandsmodellen för hobbyverksamhet ökar hobbyverksamheten för eleverna och når dem som befinner sig i en utsatt ställning - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    10.12.2024 | Avgiftsfria hobbygrupper inom ramen för Finlandsmodellen för hobbyverksamhet som ordnas i samband med skoldagen når redan cirka en fjärdedel av grundskoleleverna i Finland. Modellen ökar inte bara hobbyverksamheten för barn och unga, utan den förbättrar också möjligheterna för dem som tidigare har haft svårigheter att delta i hobbyverksamhet, särskilt i familjer med låga inkomster och familjer med en förälder.
    https://okm.fi/sv/-/finlandsmodellen-for-hobbyverksamhet-okar-hobbyverksamheten-for-eleverna-och-nar-dem-som-befinner-sig-i-en-utsatt-stallning
  27. Utredning: Kunskaperna i demokrati- och människorättsfostran behöver stärkas inom yrkesutbildningen - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    18.9.2025 | Ungdomsforskningssällskapet rf har på uppdrag av undervisnings- och kulturministeriet utrett yrkesläroanstalternas praxis inom demokrati- och människorättsfostran. Utredningen, som genomfördes inom ramen för den nationella barnstrategin, publicerades torsdagen den 18 september 2025.
    https://okm.fi/sv/-/utredning-kunskaperna-i-demokrati-och-manniskorattsfostran-behover-starkas-inom-yrkesutbildningen
  28. Ungdomar i Finland i OECD-toppen i PISA 2022-undersökningens innehållsområde för kreativt tänkande - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    18.6.2024 | Resultaten av delområdet för kreativt tänkande i OECD:s PISA 2022-undersökning publicerades den 18 juni 2024. I undersökningen utreddes hur unga i åldern 15 år i olika länder kan ta fram olika lösningar på problemsituationer i vardagen. I Finland presterar unga högt när det gäller kreativt tänkande, och i synnerhet flickorna presterar på toppnivå. Undervisningsminister Anna-Maja Henriksson gläder ...
    https://okm.fi/sv/-/ungdomar-i-finland-i-oecd-toppen-i-pisa-2022-undersokningens-innehallsomrade-for-kreativt-tankande
  29. Policyanalys: Kulturell välfärd blir en alltmer etablerad del av välfärdspolitiken - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    20.8.2025 | Undervisnings- och kulturministeriets färska policyanalys granskar utvecklingen av verksamheten för kulturell välfärd ur ett politiskt styrningsperspektiv. Genom politiska program, lagstiftning och förbättrad finansiering har arbetet med att främja välfärden utvecklats till en mer mångsidig helhet, i fråga om såväl strategier som verksamhetsstrukturer.
    https://okm.fi/sv/-/policyanalys-kulturell-valfard-blir-en-alltmer-etablerad-del-av-valfardspolitiken
  30. Diskussionsmöten ordnas för att hitta lösningar för att stärka inlärningsresultaten inom den grundläggande utbildningen - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    6.2.2025 | Undervisnings- och kulturministeriet ordnar tillsammans med Utbildningsstyrelsen och Nationella centret för utbildningsutvärdering fyra diskussionsmöten som riktar sig till personalen inom undervisningssektorn. Vid mötena strävar man efter att hitta lösningar för att stärka inlärningsresultaten inom den grundläggande utbildningen.
    https://okm.fi/sv/-/diskussionsmoten-ordnas-for-att-hitta-losningar-for-att-starka-inlarningsresultaten-inom-den-grundlaggande-utbildningen
  31. Undervisnings- och kulturministeriet ordnar seminarier om utbildningsutveckling på hösten - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    14.8.2025 | Undervisnings- och kulturministeriet ordnar tre seminarier för intressegrupper i augusti–september om utveckling av utbildningen. Teman för seminarierna är likabehandling och jämställdhet inom utbildningen, förbättring av inlärningsresultaten samt befolkningsutvecklingens inverkan på den grundläggande utbildningen.
    https://okm.fi/sv/-/undervisnings-och-kulturministeriet-ordnar-seminarier-om-utbildningsutveckling-pa-hosten
  32. 0b2abed7-6e1d-1a4b-54f7-850e7a7d3416

    10.11.2025 | OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖ PL 29, 00023 Valtioneuvosto okm.fi p. 0295 16001 UNDERVISNINGS- OCH KULTURMINISTERIET PB 29, 00023 Statsrådet okm.fi/sv tfn 0295 16001 Frågor och svar i anknytning till UKM:s styrbrev 6.10.2025 Varför har dessa riktl...
    https://okm.fi/documents/1410845/4345832/Fr%C3%A5gor%20och%20svar%20i%20anknytning%20till%20UKMs%20styrbrev%2006102025.pdf/0b2abed7-6e1d-1a4b-54f7-850e7a7d3416?t=1762765463783
  33. Verksamheten vid idrottsakademier och träningscenter stöds med över 4,2 miljoner euro - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    10.2.2025 | Undervisnings- och kulturministeriet stöder idrottsakademier och träningscenter med 4 235 000 euro. Understöd delades ut till 22 aktörer. Understödet är avsett för att utveckla verksamhetsmiljöerna för elitidrott, stärka idrottarnas förutsättningar för en andra karriär och för träning och främja utvecklandet av kunnandet inom elitidrott på riksnivå.
    https://okm.fi/sv/-/verksamheten-vid-idrottsakademier-och-traningscenter-stods-med-over-4-2-miljoner-euro
  34. Undervisnings- och kulturministeriet och Utbildningsstyrelsen utarbetar rekommendationer för användningen av artificiell intelligens till stöd för undervisning och lärande - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    6.3.2024 | Artificiell intelligens, AI, har kommit att bli en del av undervisningen och lärandet och utbildningsanordnarna har önskat konkreta anvisningar för pedagogisk användning av artificiell intelligens. Undervisnings- och kulturministeriet och Utbildningsstyrelsen utarbetar nationella rekommendationer för användningen av artificiell intelligens till stöd för undervisning och lärande. Rekommendatione...
    https://okm.fi/sv/-/undervisnings-och-kulturministeriet-och-utbildningsstyrelsen-utarbetar-rekommendationer-for-anvandningen-av-artificiell-intelligens-till-stod-for-undervisning-och-larande
  35. Rekommendationer för användningen av artificiell intelligens inom småbarnspedagogik och utbildning har publicerats - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    31.3.2025 | Undervisnings- och kulturministeriet och Utbildningsstyrelsen har publicerat nationella rekommendationer för användningen av artificiell intelligens inom småbarnspedagogik, grundläggande utbildning, gymnasieutbildning och yrkesutbildning samt inom det fria bildningsarbetet. Materialet har utarbetats för att stärka AI-kunnigheten och stödja säker och ansvarsfull användning av artificiell intelligens.
    https://okm.fi/sv/-/rekommendationer-for-anvandningen-av-artificiell-intelligens-inom-smabarnspedagogik-och-utbildning-har-publicerats
  36. UKM Beslut om avgifter för framtagande av uppgifter och för utlämnande av kopior och utskrifter

    9.10.2025 | Beslut Asianumero: VN/28209/2025-OKM-2 Päivämäärä: 19.9.2025 Beslut om avgifter för framtagande av uppgifter och för utlämnande av kopior och utskrifter Den rättsliga grunden för avgifterna I lagen om offentlighet i myndigheternas verksamhet (621/...
    https://okm.fi/documents/1410845/3549805/UKM%20Beslut%20om%20avgifter%20f%C3%B6r%20framtagande%20av%20uppgifter.pdf/6b36a639-642a-da7f-640c-f9095c90de88?t=1760014758055
  37. Reformen av lagstiftningen om grundläggande konstutbildning inleds - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    28.2.2024 | Undervisnings- och kulturministeriet har tillsatt en arbetsgrupp för att bereda en reform av lagstiftningen om grundläggande konstundervisning och systemet för statlig finansiering. Enligt regeringsprogrammet är målet med reformen att förbättra undervisningens tillgänglighet med beaktande av de olika konstområdena. 
    https://okm.fi/sv/-/-reformen-av-lagstiftningen-om-grundlaggande-konstutbildning-inleds
  38. Arbetsgrupp: Samarbetet mellan trossamfund, skolor, läroanstalter och kommuner viktigt för att stödja barns och ungas välbefinnande - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    25.2.2025 | Välbefinnandet hos barn och unga har försämrats allvarligt i Finland. För att förbättra situationen föreslår undervisnings- och kulturministeriets arbetsgrupp att olika trossamfunds kompetens inom ungdomsarbetet ska utnyttjas mera. Arbetsgruppen överlämnade sitt förslag till idrotts- och ungdomsminister Sandra Bergqvist och undervisningsminister Anders Adlercreutz tisdagen den 25 februari.
    https://okm.fi/sv/-/arbetsgrupp-samarbetet-mellan-trossamfund-skolor-laroanstalter-och-kommuner-viktigt-for-att-stodja-barns-och-ungas-valbefinnande
  39. Språkkraft har valts ut för att ta fram en app för språkinlärning - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    25.2.2025 | Undervisnings- och kulturministeriet och arbets- och näringsministeriet har valt ut organisationen Språkkraft för att ta fram en språkinlärningsapplikation för invandrare. Applikationen ska stödja självständigt lärande i finska och svenska som är oberoende av tid och plats. Applikationen ska kunna användas förutom i självstudier också i utbildningar som främjar integration och språkkunskaper.
    https://okm.fi/sv/-/sprakkraft-har-valts-ut-for-att-ta-fram-en-app-for-sprakinlarning
  40. Kvalitetsstrategin för gymnasieutbildningen tryggar en jämlik och tillgänglig gymnasieutbildning - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    10.11.2022 | Genom programmet för kvaliteten på och tillgången till gymnasieutbildning som genomförs 2021–2022 stärker man gymnasieutbildningens kvalitet och säkerställer man utbildningens tillgänglighet på olika håll i Finland. Som en del av programmet har man utarbetat en kvalitetsstrategi för gymnasieutbildningen som stärker de studerandes välbefinnande och jämlikhet. Strategin överlämnades torsdagen den 10 november till undervisningsminister Li Andersson.
    https://okm.fi/sv/-/kvalitetsstrategin-for-gymnasieutbildningen-tryggar-en-jamlik-och-tillganglig-gymnasieutbildning
  41. Utredningen om medlemskapet i studentkårerna är klar - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    20.12.2024 | Utredaren Juha Viertola har överlämnat sin utredning om medlemskapet och uppgifterna i studentkårerna till undervisnings- och kulturministeriet. I utredningen bedömdes hur en revidering av bestämmelserna om medlemskapet så att de bättre motsvarar föreningsfriheten skulle kunna inverka på studentkårernas medlemsantal och inkomster från medlemsavgifter samt på skötseln av studentkårernas lagstadgade uppgifter.
    https://okm.fi/sv/-/utredningen-om-medlemskapet-i-studentkarerna-ar-klar
  42. PowerPoint-esitys

    20.11.2024 | Dialogkort för diskussioner om grundskolans framtid Projektet för grundskolans framtidsarbete (2023–2025) Mot framtidens grundskola genom dialog Mitt i de omvälvningar och utmaningar som berör hela världen är det viktigt att stanna upp och fundera...
    https://okm.fi/documents/1410845/226231383/Dialogkort.pdf/96cbf8ab-9600-214f-a8e5-e795c56881c8?t=1732114092888
  43. Arbetsgrupp ska utreda möjligheterna gällande behörighetsvillkoren för daghemsföreståndare - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    2.6.2025 | Undervisnings- och kulturministeriet har tillsatt en arbetsgrupp med uppgift att ta fram ett förslag till vilka tilläggsstudier vid universitet som personer med högre yrkeshögskoleexamen för socionom inom småbarnspedagogik behöver för att uppnå behörighet som daghemsföreståndare.
    https://okm.fi/sv/-/arbetsgrupp-ska-utreda-mojligheterna-gallande-behorighetsvillkoren-for-daghemsforestandare
  44. PISA 2022: Försämrade kunskaper i Finland och nästan alla andra OECD-länder - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    5.12.2023 | Enligt PISA-undersökningen som mäter läranderesultaten i OECD har kunskaperna hos de finländska ungdomarna försämrats, men nivån på deras kunskaper ligger fortfarande över genomsnittet i OECD-länderna. Huvudområdet för 2022 års undersökning var matematik.
    https://okm.fi/sv/-/pisa-2022-forsamrade-kunskaper-i-finland-och-nastan-alla-andra-oecd-lander
  45. Arbetsgrupp och uppföljningsgrupp har tillsatts för totalreformen av studiestödet - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    29.1.2024 | Undervisnings- och kulturministeriet har tillsatt en arbetsgrupp och en uppföljningsgrupp för beredningen av en totalreform av studiestödet. Arbetsgruppen har till uppgift att i enlighet med regeringsprogrammet för statsminister Petteri Orpos regering utvärdera studiestödets nuläge och utarbeta förslag för ministeriet till beredning av en totalreform av studiestödet. Uppföljningsgruppen behandlar de ärenden som arbetsgruppen berett och tar ställning till arbetsgruppens förslag.
    https://okm.fi/sv/-/arbetsgrupp-och-uppfoljningsgrupp-har-tillsatts-for-totalreformen-av-studiestodet
  46. Utmaningarna inom den finländska elitidrotten kräver snabba åtgärder - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    22.1.2025 | Minister Bergqvist inledde i september 2024 en omfattande tjänstemannautredning om metoder för att förbättra framgången inom den finländska elitidrotten. Den nu färdigställda utredningen granskar hur läget ser ut idag och vilka ändringar som behövs samt undersöker olika verksamhetsmodeller för att främja utvecklingen av elitidrottssystemet. I utredningen presenteras tre centrala sätt att utveckla elitidrotten i Finland.
    https://okm.fi/sv/-/utmaningarna-inom-den-finlandska-elitidrotten-kraver-snabba-atgarder
  47. Registeruppgifterna om studier och examina utvidgas till att omfatta nya studier - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    19.9.2022 | Avsikten är att de uppgifter som samlas in om studier och examina ska utvidgas till att i större utsträckning omfatta utbildning som finansieras med offentliga medel. Ändringen underlättar identifieringen och erkännandet av kunnande. Även myndigheterna ska i fortsättningen få de uppgifter de behöver från det nya registret.
    https://okm.fi/sv/-/registeruppgifterna-om-studier-och-examina-utvidgas-till-att-omfatta-nya-studier
  48. Vuoden 2024 lisäsuoritepäätös

    4.12.2024 | 1 (3) Beslut 29.11.2024 VN/25783/2024 VN/25783/2024-OKM-99 Postiosoite Käyntiosoite Puhelin Faksi s-posti, internet Postadress Besöksadress Telefon Fax e-post, internet Postal Address Office Telephone Fax e-mail, internet Undervisnings- och kultur...
    https://okm.fi/documents/1410845/228556922/Till%C3%A4ggsprestationsbeslutet+2024.pdf/521839f4-b67b-47a1-768e-7cf4ce931eb6?t=1733300685080
  49. Ansökan om finansiering som beviljas genom det egentliga prestationsbeslutet för finansåret 2025

    11.11.2024 | 1 (11) Brev 4.11.2024 VN/29429/2024 VN/29429/2024-OKM-4 Postiosoite Käyntiosoite Puhelin Faksi s-posti, internet Postadress Besöksadress Telefon Fax e-post, internet Postal Address Office Telephone Fax e-mail, internet Undervisnings- och kulturmin...
    https://okm.fi/documents/1410845/225848713/Ans%C3%B6kan+om+finansiering+som+beviljas+genom+det+egentliga+prestationsbeslutet+f%C3%B6r+finans%C3%A5ret+2025.pdf/8f21b57e-4de9-84cb-1803-a42acf4572f7?t=1731311667672
  50. Avtal, period

    3.2.2025 | AVTAL MELLAN UNDERVISNINGS- OCH KULTURMINISTERIET OCH YRKESHÖGSKOLAN NOVIA FÖR AVTALSPERIODEN 2025-2028 1. Högskolornas gemensamma mål Undervisnings- och kulturministeriet och yrkeshögskolan har med stöd av 42 § 1 mom. i yrkeshögskolelagen (932/20...
    https://okm.fi/documents/1410845/3992623/Yrkesh%C3%B6gskolan+Novia+avtal+2025-2028.pdf/d8c6a535-27d0-0ace-ef87-48060d1f7aae?version=1.2&t=1738563531154
  51. Ändringar inom- och kulturministeriets förvaltningsområde vid årsskiftet - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    20.12.2024 | Inom undervisnings- och kulturministeriets förvaltningsområde träder flera lagändringar och andra ändringar i kraft vid ingången av 2025. I denna sammanfattning presenteras de viktigaste ändringarna.
    https://okm.fi/sv/-/andringar-inom-och-kulturministeriets-forvaltningsomrade-vid-arsskiftet-2
  52. Byggande av idrottsanläggningar understöds med 17,8 miljoner euro - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    7.5.2025 | Idrotts-, och ungdomsminister Sandra Bergqvist har beviljat 17 470 000 euro för byggande och understöd av idrottsanläggningar. Dessutom allokerades den andel av understödet som inte använts under 2024, 358 000 euro.
    https://okm.fi/sv/-/byggande-av-idrottsanlaggningar-understods-med-17-8-miljoner-euro
  53. Studentorganisationerna och minister Bergqvist behandlade totalreformen av studiestödet vid ett rundabordssamtal - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    23.11.2023 | Idrotts- och ungdomsminister Sandra Bergqvist och företrädare för studentorganisationerna sammanträdde onsdagen den 22 november i ett rundabordssamtal för att diskutera totalreformen av studiestödet.
    https://okm.fi/sv/-/studentorganisationerna-och-minister-bergqvist-behandlade-totalreformen-av-studiestodet-vid-ett-rundabordssamtal
  54. Työryhmiä ja kaksi seurantaryhmää asetettu kehittämään ammatillista ja lukiokoulutusta - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    31.10.2023 | Opetusministeri Anna-Maja Henriksson on nimittänyt ammatillista koulutusta ja lukiokoulutusta koskevien hallitusohjelmakirjausten toimeenpanon valmisteluun kolme työryhmää ja niiden tueksi kaksi seurantaryhmää. Ryhmissä on edustettuina ammatillisen koulutuksen ja lukiokoulutuksen koulutuksen järjestäjiä, opiskelijoita, opettajia sekä muita keskeisiä sidosryhmiä edustavat tahoja.
    https://okm.fi/sv/-/tyoryhmia-ja-kaksi-seurantaryhmaa-asetettu-kehittamaan-ammatillista-ja-lukiokoulutusta
  55. 513f2665-9fb6-2aa2-04de-e883af5d7796

    1.12.2023 | Bilaga 2 VN/25889/2023 Motiveringar till höjningar efter prövning Allmän motivering Höjning efter prövning beviljas för sådana behov som inte har kunnat förutses när det egentliga prestationsbeslutet fattades. Ansökningarna om höjning efter prövni...
    https://okm.fi/documents/1410845/193675442/Bilaga+2_Motiveringar+till+h%C3%B6jningarna+efter+pr%C3%B6vning.pdf/513f2665-9fb6-2aa2-04de-e883af5d7796?t=1701414372505
  56. En närvarande och aktiv minister - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    13.6.2025 | Som idrottare fick jag ofta frågan av journalister: Hur känns det nu? Och nu, när jag inleder mitt jobb som idrotts- och ungdomsminister är svaret: jag går in i det nya med tacksamhet. Jag tar mig an uppdraget med entusiasm och med samma målmedvetenhet och driv som jag hade som elitidrottare.
    https://okm.fi/sv/-/en-narvarande-och-aktiv-minister
  57. Beredningen av den kulturpolitiska redogörelsen inleds - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    9.11.2023 | Forsknings- och kulturminister Sari Multala har inlett arbetet med att utarbeta en kulturpolitisk redogörelse. Beredningsarbetet genomförs i bred växelverkan med kultursektorn. Utarbetandet av en kulturpolitisk redogörelse ingår i regeringsprogrammet för statsminister Petteri Orpos regering. Målet är att statsrådet ska överlämna den kulturpolitiska redogörelsen till riksdagen hösten 2024.
    https://okm.fi/sv/-/beredningen-av-den-kulturpolitiska-redogorelsen-inleds
  58. Människan är ingen maskin – låt oss alltså fortsättningsvis vara människor - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    28.5.2025 | Vi lever i en omvälvande tid. Sedan industrialiseringen tog fart i slutet av 1700-talet har mänskligheten tagit enorma steg framåt. Nu befinner vi oss mitt i den digitala revolutionen, som började på 1970-talet och vars fart bara ökar. Särskilt den snabba framväxten av artificiell intelligens skapar nu både möjligheter och utmaningar för oss på helt nya sätt. I denna omvälvning står de som värnar om bildning och arbetar inom utbildningssektorn inför stora frågor.
    https://okm.fi/sv/-/manniskan-ar-ingen-maskin-lat-oss-alltsa-fortsattningsvis-vara-manniskor
  59. 26c27d08-ca0f-b94d-6524-a169a66b9d01

    7.1.2026 | 1 (6) Brev 2.6.2021 VN/15163/2021 VN/15163/2021-OKM-1 Postiosoite Käyntiosoite Puhelin Faksi s-posti, internet Postadress Besöksadress Telefon Fax e-post, internet Postal Address Office Telephone Fax e-mail, internet Undervisnings- och kulturminis...
    https://okm.fi/documents/1410845/78083180/UKM+brev+Inledande+av+ans%C3%B6kan+om+tillst%C3%A5nd+att+ordna+handledande+utbildning.pdf/26c27d08-ca0f-b94d-6524-a169a66b9d01?t=1767772883378
  60. Avtal, period

    3.2.2025 | AVTAL MELLAN UNDERVISNINGS- OCH KULTURMINISTERIET OCH YRKESHÖGSKOLAN ARCADA FÖR AVTALSPERIODEN 2025-2028 1. Högskolornas gemensamma mål Undervisnings- och kulturministeriet och yrkeshögskolan har med stöd av 42 § 1 mom. i yrkeshögskolelagen (932/2...
    https://okm.fi/documents/1410845/3991460/Yrkesh%C3%B6gskolan+Arcada+avtal+2025-2028.pdf/d8e3f5a8-d62c-9e9a-b2b3-591a98dab230?version=1.2&t=1738563519564
  • Föregående
  • Nästa
Opetus- ja kulttuuriministeriö Undervisnings- och kulturministeriet
Ministry of Education and Culture

Undervisnings- och kulturministeriet
PB 29 00023 Statsrådet
Tfn 0295 16001 (växel)

Information om webbplatsen

Tillgänglighetsutlåtande

Sidkarta

Frågor och synpunkter


Till söksidan
  • Framsida
  • Ansvarsområden
    • Småbarnspedagogik
      • Lagstiftning
      • Småbarnspedagogiska tjänster
      • Klientavgifter
      • Barnets stöd inom småbarnspedagogiken
        • Vanliga frågor om stödet inom småbarnspedagogiken
    • Allmänbildande utbildning
      • Riktlinjer och utveckling
      • Lagstiftning
      • Grundläggande utbildning
        • Förskoleundervisning
        • Grundskolan
        • Stöd för lärandet och skolgången
          • Vanliga frågor om förnyandet av stödet
        • Morgon- och eftermiddagsverksamhet
      • Grundläggande konstundervisning
      • Fritt bildningsarbete
      • Förvaltning och finansiering
        • Finansiering av allmänbildande utbildning
        • Prognostiserings- och utvärderingsverksamhet
      • Statistik och forskning om den allmänbildande utbildningen
    • Utbildning på andra stadiet
      • Gymnasiet
        • Studentexamen
        • Tillstånd att ordna gymnasieutbildning
          • Ändringar i tillståndet
          • Ansökan om nytt tillstånd
        • Anvisningar för gymnasieutbildningsanordnarna
      • Yrkesutbildning
        • Riktlinjer och utveckling
        • Lagstiftning
        • Ordnande av yrkesutbildning
          • Tillstånd att ordna utbildning
          • Ansökan om ändring av tillstånd
          • Ansökan om nytt tillstånd
        • Finansiering
          • Årsklocka för finansieringen
          • Strategisk finansiering
          • Beredning av strategisk finansiering
        • Ansökan till utbildning
        • Studier och examina
          • Inlärning på arbetsplatsen
          • Övriga inlärningsmiljöer
          • Individualisering
        • Anvisningar för utbildningsanordnarna
        • Vanliga frågor om yrkesutbildning
    • Högskoleutbildning och forskning
      • Högskolor och forskningsinstitut
        • Yrkeshögskolor
        • Universitet
          • Universitetscentren
        • Forskningsinstitutioner och -organisationer
      • Riktlinjer och utveckling
      • Internationellt samarbete
        • Internationaliseringsvision 2035
        • Nätverket Team Finland Knowledge
      • Lagstiftningen
      • Styrningen, finansieringen och olika avtal
        • Anvisningar
        • Yrkeshögskolornas avtal
        • Universitetens avtal
        • De vetenskapliga institutens avtal
      • Högskoleutbildningen
      • Vetenskapen och forskningen
      • Statistik
        • Eurostudent-undersökningar
    • Studiestöd
      • Riktlinjer och utveckling
      • Studiestödssystemet
      • Lagstiftning
        • Fakta om studiestödet
      • Sakkunnigorgan
    • Kultur
      • Riktlinjer
      • Konstens och kulturens branscher
        • Audiovisuell kultur
        • Scenkonst
        • Litteratur
        • Formgivning och arkitektur
        • Visuell konst
      • Muséer och kulturarvet
        • Museipolitiska riktlinjer
        • Muséernas statsandelar
        • Kulturarvsavtal
        • Kulturmiljöer
        • Statsgaranti för konstutställningar
        • Utförsel av kulturföremål
        • Förbud mot beslag av utställningsföremål
        • Digitala kulturarvet
      • Kreativ ekonomi
        • Produkt- och serviceutveckling
        • Kreativt kunnande
        • Kulturexport
        • Kulturturism
      • Styrning och finansiering
        • Statsandelar
          • Muséer
          • Statsandelar för scenkonst
          • Teatrar och orkestrar (-2021)
        • Statsunderstöd
        • Resultatavtal
      • Lagstiftning
      • Internationell verksamhet och EU
      • Kulturstatistik
      • Kulturhuvudstad 2026
    • Upphovsrätt
      • Upphovsrättssystemet
        • Ekonomisk upphovsrätt
        • Moralisk upphovsrätt
        • Närstående rättigheter
        • Tillstånd
        • Utvärdering
        • God praxis för brevövervakning
      • Upphovsrättsorganisationer
        • Avtalslicenser
        • Kollektiv förvaltning
        • Specialuppgifter
      • Lagstiftning och avtal
        • Direktiv
        • Internationella avtal
      • Finansiering
      • Upphovsrättsrådet
      • Delegationen
      • ERMI-förfarandet
    • Bibliotek
      • Riktlinjer för biblioteksärenden
      • Biblioteksnätverk
      • Lagstiftning
      • Biblioteksfinansiering
      • Biblioteksstatistik
      • Internationell verksamhet och EU
    • Idrott
      • Riktlinjer
      • Lagstiftning
      • Finansiering
        • Hederspris och förtjänsttecken
      • Idrottsfrämjande
      • Idrottsorganisationer
      • Toppidrott
      • Idrottsanläggningar
      • Idrottsforskning
      • Internationell verksamhet och EU
      • Idrottsinstitut
      • Etiska principer
    • Unga
      • Riktlinjer
        • RUNGPO-programmet
      • Ungdomsarbete
        • Ungas delaktighet
        • Organisationer på ungdomsområdet
        • Kommunernas ungdomsarbete
        • Verkstäder och uppsökande ungdomsarbete
        • Kompetenscentrum på ungdomsområdet
        • Ungdomscentraler
        • Ungdomsstatistik och -forskning
      • Finansiering
        • Understödssystemet
      • Lagstiftning
      • Internationellt samarbete och EU
    • Kyrkliga ärenden
      • Religionsfrihet
      • Religiösa samfund
        • Evangelisk-lutherska kyrkan
        • Det ortodoxa kyrkosamfundet
        • Registrerade religiösa samfund
      • Begravningsväsendet
      • Kyrkans uppgifter
      • Finansiering
      • Lagstiftning
  • Aktuellt
    • Pressmeddelanden och nyheter
    • Sociala medier
    • Teman
      • PISA
        • PISA 2025
        • PISA 2022
        • PISA 2018
        • PISA 2015
        • PISA 2012
      • Utbildningssystemet
        • Referensramen för examina
        • Läroplikten
        • Elev- och studerandevård
      • Invandrare och integration
        • Utbildning för invandare
        • Kultur- och idrottstjänster
      • Hållbar utveckling
      • Digitalisering
        • Riktlinjer och styrning för digitaliseringen
        • Digitaliseringsprojekt
        • Digitalisering inom fostran och utbildning
      • Hörande av unga (RUNGPO)
      • Hej
      • En jämlik och trygg skolgång
      • NORUT-sv
    • Evenemang
    • Lediga tjänster
    • Beställ material
  • Projekt och lagberedning
    • projekt
    • Alla UKM projekt
    • Plan över lagförslag
    • Remissrundor och höranden
    • Framtidsarbetet inom grundskolan
      • Delta i grundskolans framtidsarbete
    • Reformer inom den grundläggande utbildningen
    • Utveckling av yrkesutbildningen
      • Vanliga frågor
    • Läsårsavgifter för utbildning på andra stadiet
    • Utvecklingen av gymnasieutbildningen
    • Framtidsarbetet inom den fria bildningen
    • Försök med verksamhetsstyrning
      • Avtal om försök med verksamhetsstyrning
    • Visionen för högskoleutbildningen och forskningen
    • Plan för användning av forsknings- och utvecklingsfinansiering
    • Totalreformen av studiestödet
      • Frågor och svar om övergången till bostadstillägg
    • Pilotförsöket med doktorsutbildning
    • Kulturpolitiska redogörelsen
    • Reformen av den grundläggande konstundervisningen
    • Programmet för hållbar tillväxt
    • Reformen av dubbelexamen inom social- och hälsoområdet
      • Vanliga frågor om reformen av dubbelexamen
    • Kontinuerligt lärande
      • Digitala servicehelheten och digitaliseringsprogrammet
      • Servicecentret för kontinuerligt lärande och sysselsättning
    • Finlandsmodellen
    • Utvecklingsprogrammet för likabehandling och jämställdhet inom utbildningen
    • Reform av lagen om fornminnen
    • Kulturarvsstrategin
    • LUMA-strategi 2030
    • Rättsskyddsnämnden för studerande
    • Avslutade projekt
      • Försök med tvåårig förskoleundervisning
        • Frågor och svar om försöket med tvåårig förskoleundervisning
        • Uppföljande forskning
      • Utbildningsredogorelse
      • Utbildning för alla -programmet
        • Programmet för utveckling av kvaliteten och jämlikheten inom småbarnspedagogiken
        • Programmet för utveckling av kvaliteten och jämlikheten inom den grundläggande utbildningen
        • Utvecklingsprogrammet Nylitteracitet
        • Stärkande av de grundläggande färdigheterna hos elever som flyttat till Finland
      • Engagerande arbetet i skolgemenskapen
      • Andra stadiets utbildning
        • Vanliga frågor om utvecklingsprojektet
      • Program för kvaliteten på gymnasieutbildning
      • Åtgärdsprogram för förebyggande av mobbning, våld och trakasserier
      • Språkundervisningen tidigareläggs
        • Lagberedning och dokument
        • Vanliga frågor om språkundervisningen
      • Reform av lagen om småbarnspedagogik
        • Beredning av lagen om småbarnspedagogik
        • Vanliga frågor om småbarnspedagogiken
      • FUI-färdplan
      • Apoli2020
      • Direktivändringar i upphovsrättslagen
      • Reform av statsandelssystem för scenkonst
        • Frågor och svar om statsandelsreformen för performativ konst
      • Reform av museernas statsandelssystem
    • Nätverket för utveckling av upphovsrättsinfrastrukturen
  • Understöd
    • Att ansöka om statsunderstöd, användning och tillsyn över användningen
    • Överföring av understöd och avtalsmallar
  • Publikationer
  • Ministeriet
    • Uppgifter och mål
    • Ledning och organisation
      • Undervisningsminister
      • Forsknings- och kulturminister
      • Idrotts- och ungdomsminister
    • Förvaltningsområde
      • Utmärkelsetecken
    • Strategier och riktlinjer
    • Ekonomi och verksamhet
    • Internationellt samarbete
      • FN och Unesco
        • Unescos utbildningsstöd
        • Finlands Unesco-kommission
        • Världsarvet
      • Europarådet
      • Nordiskt och regionalt samarbete
      • Internationella avtal och samarbetsprotokoll (MoU)
      • Kultur- och vetenskapsinstitut
    • Beredskapsärenden
      • Rysslands invasion av Ukraina och dess konsekvenser för ansvarsområdet
    • Undervisnings- och kulturministeriet som arbetsplats
    • UKM emblem
  • Kontaktinformation
    • Kontaktuppgifter
    • Ärendehantering
    • Offentlighet och begäran om information
    • Dataskydd och behandling av personuppgifter
    • Frågor och synpunkter