Hoppa till innehåll
  • Statsrådet
    • Statsrådets kansli
    • Försvars­ministeriet
    • Kommunikations­ministeriet
    • Utrikes­ministeriet
    • Finans­ministeriet
    • Arbets- och närings­ministeriet
    • Justitie­ministeriet
    • Under­visnings- och kultur­ministeriet
    • Social- och hälsovårds­ministeriet
    • Inrikes­ministeriet
    • Jord- och skogs­bruks­ministeriet
    • Miljö­ministeriet

Valitse kieli:

This page is in Finnish. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på finska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea suomagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii suomâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij lääʹddǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта финский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en finnois. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Finnisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on englanniksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

Choose language:

Den här sidan är på engelska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea eŋgelasgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii eŋgâlâskielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij eŋgglõsǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта английский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en anglais. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Englisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on ruotsiksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Swedish. Go to the English site »

Or choose language:

Välj språk:

Dát siidu lea ruoŧagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ruotâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij ruõccǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта шведский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en suédois. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Schwedisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on pohjoissaameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in North Saami. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på nordsamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Vállje giela:

Taat sijđo lii tavesämikielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij tâʹvvsääʹmǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта северосаамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en same du Nord. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Nordsamisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on inarinsaameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Inari Sámi. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på enaresamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea anárašgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Valjii kielâ:

Tät seidd lij aanarsääʹmǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта инари-саамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en sami inari. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Inari Sámi. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on koltansaameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Skolt Sámi. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på skoltsamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea nuortalašgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii nuorttâlâškielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта скольт-саамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en sámi skolt. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Skolt Sámi. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on venäjäksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Russian. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på ryska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea ruoššagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ruošâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij ruõššǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

выберите язык:

Cette page est en russe. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Russisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on ranskaksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in French. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på franska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea fránskkagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ranskakielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij fraansk-ǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта французский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Choisir la langue:

Diese Seite ist auf Französisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on saksaksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in German. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på tyska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea duiskkagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii saksakielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij saksslaǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта немецкий. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en allemand. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Wählen Sie Ihre Sprache:

  • Valitse kieli Suomi
  • Välj språket Svenska
  • Select language English
Media
Meny
  • Framsida Framsida
  • Ansvarsområden
    • Småbarnspedagogik daghem, familjedagvård, övrig småbarnspedagogik
    • Allmänbildande utbildning förskoleundervisning, grundskola, fritt bildningsarbete
    • Utbildning på andra stadiet yrkesutbildning, gymnasium
    • Högskoleutbildning och forskning universitet, yrkeshögskolor, forskning
    • Studiestöd studiepenning och -lån, studieförmåner
    • Kultur konst- och kulturbranscher, museer, kulturarvet
    • Upphovsrätt upphovsrättssystemet, utveckling
    • Bibliotek allmänna bibliotek, vetenskapliga bibliotek, bibliotekspolitik
    • Idrott idrottsfrämjande, toppidrott, idrottsanläggningar
    • Unga ungdomsarbete, ungdomspolitik
    • Kyrkliga ärenden kyrkans samhälleliga uppgifter, religionsfrihet
  • Aktuellt
  • Projekt och lagberedning
  • Understöd
  • Publikationer
  • Ministeriet
  • Kontaktinformation
  • Opetus- ja kulttuuriministeriö
  • sv
  • Sök

Sök

Din sökning på 'ammatilliset oppilaitokset' gav 228 resultat
Fess-sök
60 poster Per sida
  • 4 Inlägg per sida
  • 8 Inlägg per sida
  • 20 Inlägg per sida
  • 40 Inlägg per sida
  • 60 Inlägg per sida

Visar 1-60 av 228 resultat.

  • Föregående sida
  • Sida 1
  • Sida 2
  • Sida 3
  • Sida 4
  • Nästa sida
  1. Yhteinen perintömme - Vårt gemensamma arv

    3.2.2017 | Yhteinen perintömme–Vårt gemensamma arv Kansallinen maailmanperintöstrategia – Nationell världsarvsstrategi 2015–2025 Opetus- ja kulttuuriministeriön julkaisuja – Undervisnings- och kulturministeriets publikationer 2015:14 Opetus- ja kulttuurimini...
    https://okm.fi/documents/1410845/4072878/Kansallinen+maailmanperint%C3%B6strategia,+Nationell+v%C3%A4rldarvsstrategi+2015-2025.pdf/47a34767-5a32-449a-aab4-278612f33d24?t=1486127646000
  2. TOIMINTAKERTOMUS 2004 SUOMEN UNESCO-TOIMIKUNTA

    2.2.2017 | TOIMINTAKERTOMUS 2004 SUOMEN UNESCO-TOIMIKUNTA YK:n kasvatus-, tiede- ja kulttuurijärjestö Unesco (United Nations Educational, Scientifi c and Cultural Organization) perustet- tiin vuonna 1945. Perussääntönsä mukaisesti sen tehtävänä on ”myötävaik...
    https://okm.fi/documents/1410845/4065986/Toimintakertomus+2004.pdf/d96054ff-96bf-4d24-b4f0-432959c33f1e?version=1.0&t=1486043021000
  3. Opetusministeri Haatainen: Budjetissa lisättävä resursseja syrjäytymisen ennaltaehkäisemiseksi - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    9.8.2005 | - Tavoitteena on, että mahdollisimman monet peruskoulun päättävät aloittaisivat samana vuonna lukiossa, ammatillisessa koulutuksessa tai perusopetuksen lisäopetuksessa. Tämä edellyttää erilaisia toimenpiteitä, totesi opetusministeri Tuula Haatainen tiistaina vastaanottaessaan Koulutuksen arviointineuvoston koulutusta koskevat arviointiraportit.
    https://okm.fi/-/opetusministeri-haatainen-budjetissa-lisattava-resursseja-syrjaytymisen-ennaltaehkaisemiseksi
  4. 03f144f0-1b89-413c-a926-f1c88c2dfbd8

    24.7.2018 | OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN JA DIAKONIA AMMATTIKORKEAKOULUN VÄLINEN SOPIMUS KAUDELLE 2017-2020 1. YLEISTÄ Opetus- ja kulttuuriministeriö ja ammattikorkeakoulu ovat ammattikorkeakoululain (932/2014) 42 §:n 1 momentin nojalla sopineet ammattikor...
    https://okm.fi/documents/1410845/9248866/Diakonia-ammattikorkeakoulu,+sopimustavoitteiden+2017-2020+toteutuminen+2018.pdf/03f144f0-1b89-413c-a926-f1c88c2dfbd8?version=1.1&t=1532433912000
  5. Paaluokka

    28.8.2023 | Pääluokka 29 OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN HALLINNONALA Opetus- ja kulttuuriministeriön hallinnonalalla myönnettävät valtionosuudet ja ammatillisen koulutuksen rahoitus budjetoidaan myöntöpäätöksen perusteella poiketen tulojen ja menojen kohdent...
    https://okm.fi/documents/1410845/3999619/Talousarvioehdotus+2024.pdf/1bc7bce2-fada-257d-696b-2a925d1d17af?t=1693211134262
  6. Opetusministeri Henna Virkkunen: Uusin tietoteknologia opettajankoulutukseen - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    21.4.2010 | Opetusministeriön työryhmä esittää opettajankoulutuslaitosten sekä ammatillisten opettajakorkeakoulujen tieto- ja viestintätekniikan laitteistojen vahvistamista. Myös oppilaitosten laitehankintoja aiotaan tukea. - Tutkimusten mukaan suomalaiskoulut ja oppilaitokset ovat kohtuullisen hyvin varusteltuja, mutta koulujen välillä on merkittäviä eroja. Verkkoa ei ole toistaiseksi kyetty hyödyntämään opetushenkilöstön ja oppilaiden osalta täysimääräisesti, sanoo opetusministeri Henna Virkkunen.
    https://okm.fi/-/opetusministeri-henna-virkkunen-uusin-tietoteknologia-opettajankoulutukseen
  7. Ammatillisten osaamistarpeiden ennakointiin kehitettiin toimintamalli - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    16.5.2012 | Ammatillisten osaamistarpeiden ennakointiin kehitettiin toimintamalli
    https://okm.fi/-/ammatillisten-osaamistarpeiden-ennakointiin-kehitettiin-toimintamalli
  8. b70809ce-c2ad-043e-324e-2b86ae6d2161

    17.2.2022 | OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN JA OPETUSHALLITUKSEN TULOSSOPIMUKSEN TARKISTUS VUOSILLE 2020-2023 SEKÄ VOIMAVARAT VUODELLE 2022 2 OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN JA OPETUSHALLITUKSEN VÄLINEN TULOSSOPIMUKSEN TARKISTUS VUOSILLE 2020-2023 JA VOIMAVAR...
    https://okm.fi/documents/1410845/110069813/OKM+OPH+Tulossopimuksen+tarkistus+2020+-+2023+ja+voimavarat+2022.pdf/b70809ce-c2ad-043e-324e-2b86ae6d2161?version=1.0&t=1645104011146
  9. 60db20b7-393a-bb6c-0c5c-e5ea997a19a4

    26.1.2023 | OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN JA OPETUSHALLITUKSEN TULOSSOPIMUKSEN TARKISTUS VUOSILLE 2020-2023 SEKÄ VOIMAVARAT VUODELLE 2023 2 OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN JA OPETUSHALLITUKSEN VÄLINEN TULOSSOPIMUKSEN TARKISTUS VUOSILLE 2020-2023 JA VOIMAVAR...
    https://okm.fi/documents/1410845/148058496/OKM+OPH+tulossopimus+2020-2023+tarkistus+vuodelle+2023.pdf/60db20b7-393a-bb6c-0c5c-e5ea997a19a4?version=1.1&t=1674725786824
  10. Etsivään nuorisotyöhön lähes 12 miljoonaa - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    27.6.2013 |  
    https://okm.fi/-/etsivaan-nuorisotyohon-lahes-12-miljoonaa
  11. Elämänhallintataitojen ja hyvinvoinnin edistämistä kehittävä ohjelma valmisteilla myös toiselle asteelle - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    11.10.2013 | Elämänhallintataitojen ja hyvinvoinnin edistämistä kehittävä ohjelma valmisteilla myös toiselle asteelle
    https://okm.fi/-/elamanhallintataitojen-ja-hyvinvoinnin-edistamista-kehittava-ohjelma-valmisteilla-myos-toiselle-asteelle
  12. Kiinan ja Suomen koulutusyhteistyö laajenee - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    12.6.2015 | Kiinan ja Suomen koulutusyhteistyö laajenee opetus- ja kulttuuriministeriö Julkaisuajankohta 12.6.2015 15.32 Tyyppi: Tiedote Kiinan varapääministeri LIU Yandong ja Suomen opetus- ja kulttuuriministeri Sanni Grahn-Laasonen allekirjoittivat 12.6. la...
    https://okm.fi/-/kiinan-ja-suomen-koulutusyhteistyo-laajenee
  13. Tuotettu Buketti-järjestelmästä

    9.8.2024 | Talousarvioesitys 2025, ministeriön ehdotus Julkinen 11.6.2024 8:25 Sivu 1 Pääluokka 29 OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN HALLINNONALA Opetus- ja kulttuuriministeriön hallinnonalalla myönnettävät valtionosuudet ja ammatillisen koulutuksen rahoitus b...
    https://okm.fi/documents/1410845/3999619/Talousarvioesitys+2025.pdf/4b8e1771-7445-c8ee-19b4-6260f6d680fc?t=1723185323229
  14. Valtakunnallinen nuorisotyön ja -politiikan ohjelma (VANUPO) 2024-2027.pdf

    21.3.2024 | 1 Päätetty valtioneuvoston yleisistunnossa 21.3.2024 OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖ Valtakunnallinen nuorisotyön ja –politiikan ohjelma (VANUPO) 2024–2027 - Vahvistetaan nuorten hyvinvointia monialaisin toimenpitein Sisällys JOHDANTO ................
    https://okm.fi/documents/1410845/176563907/Valtakunnallinen+nuorisoty%C3%B6n+ja+-politiikan+ohjelma+(VANUPO)+2024-2027.pdf/dce6268c-ce19-180b-2af4-348b2d2fe256/Valtakunnallinen+nuorisoty%C3%B6n+ja+-politiikan+ohjelma+(VANUPO)+2024-2027.pdf?t=1711021206351
  15. Osallistu verkkoaivoriihessä opettajien osaamisen kehittämiseen - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    25.5.2016 | Opetus- ja kulttuuriministeri Sanni Grahn-Laasosen nimittämä laaja-alainen Opettajankoulutusfoorumi kutsuu opettajat ja opetuksen kehittämisestä kiinnostuneet yhteiseen verkkoaivoriiheen. Tavoitteena on ideoida tulevaisuuden koulutuksen visio ja käytännön keinoja, joilla niihin päästään. Opettajankoulutusfoorumi on osa hallituksen perusopetuksen kehittämisen kärkihanketta.
    https://okm.fi/-/osallistu-verkkoaivoriihessa-opettajien-osaamisen-kehittamiseen
  16. Varhaiskasvatuksen, opetuksen ja koulutuksen rajoituksia jatketaan 13. toukokuuta asti - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    6.4.2020 | Valtioneuvosto jatkaa rajoituksia lähiopetuksessa kaikilla koulutusasteilla. Tämä tarkoittaa, että opetuksen poikkeusjärjestelyjä jatketaan 13. toukokuuta asti. Opetusta jatketaan etäopiskeluna ja muilla siihen verrattavilla menetelmillä. Hallituksen suositus on edelleen se, että myös varhaiskasvatuksessa, esiopetuksessa ja 1.–3.-luokilla olevat lapset pysyvät kotona, jos siihen on mahdollisuus.
    https://okm.fi/-/varhaiskasvatuksen-opetuksen-ja-koulutuksen-rajoituksia-jatketaan-13-toukokuuta-asti
  17. Ammatillisen koulutuksen järjestäjärakenteen kehittämisohjelma

    13.2.2017 | Kirje OKM/41/592/2016 26.05.2016 Jakelussa mainituille Viite Asia Ammatillisen koulutuksen järjestäjärakenteen kehittämisohjelma 1. Johdanto Osana pääministeri Juha Sipilän hallituksen strategista hallitusohjelmaa, toteutetaan toisen asteen ammati...
    https://okm.fi/documents/1410845/4171155/Ammatillisen+koulutuksen+j%C3%A4rjest%C3%A4j%C3%A4rakenteen+kehitt%C3%A4misohjelma/1e0abac0-3a3f-46d3-a731-309de16a3aab?t=1486998764000
  18. Ikääntymisen aave koulutusjärjestelmän yllä - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    17.11.2021 | Nykyisen koulutusjärjestelmämme yllä leijuu väestön ikääntymisen aave. Monta oppilaitosta ja koulutuksen järjestäjää odottaa toiminnan voimakas supistuminen tai jopa loppuminen koulutettavien määrän vähentyessä. Ilmiö ei ole uusi ja etenkin pieniä peruskouluja on lakkautettua runsaasti vuosikymmenten kuluessa. Tulevaisuudessa uhan alla ovat erityisesti pienet lukiot ja ammatilliset oppilaitokset. K...
    https://okm.fi/-/ikaantymisen-aave-koulutusjarjestelman-ylla
  19. 6c68afa7-b0d4-5117-f9ca-6cf60e4fa105

    4.11.2024 | 1 (11) Kirje 4.11.2024 VN/29429/2024 VN/29429/2024-OKM-2 Postiosoite Käyntiosoite Puhelin Faksi s-posti, internet Postadress Besöksadress Telefon Fax e-post, internet Postal Address Office Telephone Fax e-mail, internet Opetus- ja kulttuuriministe...
    https://okm.fi/documents/1410845/225848713/VN_29429_2024+Varainhoitovuoden+2025+varsinaisella+suoritep%C3%A4%C3%A4t%C3%B6ksell%C3%A4+my%C3%B6nnett%C3%A4v%C3%A4n+rahoituksen+hakeminen.pdf/6c68afa7-b0d4-5117-f9ca-6cf60e4fa105?t=1730725845187
  20. Hallituksen esitys eduskunnalle laiksi taiteen perusopetuksesta ja siihen liittyviksi laeiksi

    Hallituksen esitys eduskunnalle laiksi taiteen perusopetuksesta ja siihen liittyviksi laeiksi ESITYKSEN PÄÄASIALLINEN SISÄLTÖ Esityksessä ehdotetaan säädettäväksi uusi laki taiteen perusopetuksesta. Lisäksi esitetään muutettavaksi opetus- ja kultt...
    https://okm.fi/delegate/file/235268
  21. Hallituksen esitys eduskunnalle laeiksi yliopistolain ja ammattikorkeakoululain väliaikaisesta muuttamisesta

    Hallituksen esitys eduskunnalle laeiksi yliopistolain ja ammattikorkeakoulula väliaikaisesta muuttamisesta ESITYKSEN PÄÄASIALLINEN SISÄLTÖ Esityksessä ehdotetaan väliaikaisesti muutettaviksi yliopistolakia ja ammattikorkeakoulula. Yliopistolakiin ...
    https://okm.fi/delegate/file/231513
  22. Harrastuksia toisen asteen opiskelijoille ja taide- ja kulttuurivierailuja koululaisille ja opiskelijoille - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    27.11.2025 | Opetus- ja kulttuuriministeriö esittää yhteensä neljä miljoonaa euroa yhdeksälle hankkeelle, jotka edistävät lasten ja nuorten harrastusmahdollisuuksia sekä taide- ja kulttuuriosallistumista. Rahoitus kohdentuu toisen asteen opiskelijoiden harrastustoimintaan sekä 7–19-vuotiaiden koululaisten ja opiskelijoiden taide- ja kulttuurivierailuihin.
    https://okm.fi/-/harrastuksia-toisen-asteen-opiskelijoille-ja-taide-ja-kulttuurivierailuja-koululaisille-ja-opiskelijoille
  23. Harrastamisen Suomen malli testaukseen lukioihin ja ammatillisiin oppilaitoksiin sekä taide- ja kulttuurivierailuja koulupäivän yhteyteen - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    20.3.2025 | Opetus- ja kulttuuriministeriö avaa 21.3. uuden avustushaun, jolla tuetaan hankkeita kahdessa eri osa-alueessa. Ensimmäisessä osiossa rahoitetaan hankkeita, joissa Harrastamisen Suomen mallia pilotoidaan lukioissa ja ammatillisissa oppilaitoksissa. Toisessa osiossa tuetaan hankkeita, joissa koululaisille ja opiskelijoille tarjotaan mahdollisuus taide- ja kulttuurivierailuihin osana koulu- ja opiskelupäivää.
    https://okm.fi/-/harrastamisen-suomen-malli-testaukseen-lukioihin-ja-ammatillisiin-oppilaitoksiin-seka-taide-ja-kulttuurivierailuja-koulupaivan-yhteyteen
  24. Oppimisen tuki uudistuu, rajoituksia mobiililaitteiden käyttöön ja kotikuntakorvaus nousee - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    5.8.2025 | Oppimisen tuki uudistuu esi- ja perusopetuksessa sekä lukiokoulutuksessa elokuun alusta. Hallitusohjelman tavoitteena on selkeyttää oppimisen tukea ja yhtenäistää sen jatkumoa varhaiskasvatuksesta toiselle asteelle. Samalla rajoitetaan puhelimien ja mobiililaitteiden käyttöä kouluissa. Yksityisten perusopetuksen järjestäjien kotikuntakorvaus nousee. Muutokset tulivat voimaan elokuun alussa.
    https://okm.fi/-/oppimisen-tuki-uudistuu-rajoituksia-mobiililaitteiden-kayttoon-ja-kotikuntakorvaus-nousee
  25. Ammatillisesta koulutuksesta usein kysyttyä - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    Usein kysyttyä ammatillisesta koulutuksesta Alle on koottu usein kysyttyjä kysymyksiä 1.1.2018 voimaan tulleesta ammatillisen koulutuksen laista. Lisää usein kysyttyjä kysymyksiä löytyy Opetushallituksen verkkosivuilta . Yleistä ammatillisesta kou...
    https://okm.fi/ammatillisesta-koulutuksesta-kysyttya
  26. Suomen koulutusjärjestelmä

    12.12.2025 | Ke st o vu os in a EQ F c la ss ifi ca tio n IS CE D cl as sifi ca tio n O pp iv el vo lli su ud en k es to 0– 6 1 9 3 3 2 2 4 6 7 5 8 1& 2 3 6 7 8 0 4 18 ik äv uo tta Tohtorintutkinnot Lisensiaatin tutkinnot Yliopistot Ylemmät korkeakoulututkinno...
    https://okm.fi/documents/1410845/15514014/Suomen%20koulutusjarjestelma.pdf/8aa97891-0e44-b10d-7228-cf1c04c301d0?t=1765533856766
  27. Ajankohtaiswebinaari ammatillisen koulutuksen ja lukiokoulutuksen järjestäjille

    5.6.2026 | Ajankohtaiswebinaari ammatillisen koulutuksen ja lukiokoulutuksen järjestäjille 5.6.2026 Tervetuloa! 2 | 5.6.2026 Tilaisuus tallennetaan ja se tulee myöhemmin katsottavaksi OKM:n tapahtumasivulle. Erilaisten ulkoisten tekoälybottien käyttö tilaisu...
    https://okm.fi/documents/1410845/263594286/Materiaali%20ajankohtaiswebinaari%20toisen%20asteen%20koulutuksen%20j%C3%A4rjest%C3%A4jille%205.6.2026.pdf/e83f983e-872f-c453-0bf1-c43e53975740?t=1780653829706
  28. Adlercreutz: Toimiva yhteiskunta edellyttää ammattitaitoisia osaajia - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    30.1.2026 | Ammattiosaamisen päivää vietetään perjantaina 30.1.2026. Ammatilliset oppilaitokset eri puolilla Suomea nostavat esiin ammattiosaamisen ja ammatillisen koulutuksen tärkeyttä erilaisin tapahtumin ja tempauksin. Opetusministeri Anders Adlercreutz toimii päivän suojelijana.
    https://okm.fi/-/adlercreutz-toimiva-yhteiskunta-edellyttaa-ammattitaitoisia-osaajia
  29. Koulutuspoliittinen selonteko - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    Hallitusohjelmassa esitetyn osaamisen ja tutkimuksen tiekartan sijaan Hallitus on päättänyt antaa eduskunnalle koulutuspoliittisen selonteon, jolla valmistellaan pitkäjänteisiä linjauksia ja toimenpiteitä koulutuksen ja tutkimuksen suuntaamiseksi yhteiskunnan ja hyvinvoinnin tarpeiden mukaisesti.
    https://okm.fi/hanke?tunnus=OKM011:00/2020
  30. Oppivelvollisuuden laajentaminen - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    Korotetaan oppivelvollisuusikä 18 ikävuoteen. Tavoitteena on varmistaa, että jokainen peruskoulun päättävä suorittaa toisen asteen koulutuksen. Kehitetään toisen asteen valmistavia koulutuksia ja nivelvaiheen ohjausta. Oppivelvollisuuden laajentaminen edellyttää toisen asteen maksuttomuutta.
    https://okm.fi/hanke?tunnus=OKM032:00/2019
  31. Toisen asteen koulutuksen yhteistyön ja järjestäjärakenteen kehittäminen - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    Koulutuspoliittisen selonteon tavoitteiden mukaisesti toisen asteen koulutuksen toimintamuotoja uudistetaan siten, että ne vastaavat tuleviin haasteisiin, ja että koulutus on laadukasta ja kaikkien helposti saavutettavissa.
    https://okm.fi/hanke?tunnus=OKM070:00/2021
  32. Kiinan ja Suomen koulutusyhteistyö laajenee - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    12.6.2015 | Kiinan ja Suomen koulutusyhteistyö laajenee undervisnings- och kulturministeriet Julkaisuajankohta 12.6.2015 15.32 Tyyppi: Tiedote Kiinan varapääministeri LIU Yandong ja Suomen opetus- ja kulttuuriministeri Sanni Grahn-Laasonen allekirjoittivat 12...
    https://okm.fi/sv/-/kiinan-ja-suomen-koulutusyhteistyo-laajenee
  33. Hallituksen esitys lukiolain, ammatillisesta koulutuksesta annetun lain sekä opetus- ja kulttuuritoimen rahoituksesta annetun lain muuttamisesta - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    Hallituksen esitys lukiolain, ammatillisesta koulutuksesta annetun lain sekä opetus- ja kulttuuritoimen rahoituksesta annetun lain muuttamisesta OKM083:00/2021 Säädösvalmistelu Hankkeessa ajankohtaista Raportointi 22.9.2022 Yhteenveto lausunnoista...
    https://okm.fi/hanke?tunnus=OKM083:00/2021
  34. Hallituksen esitys ammatillisen koulutuksen toiminnanohjauksen kokeilusta ja siihen liittyvistä laeista - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    Esityksessä ehdotetaan, että toteutettaisiin 1.1.2026 alkava ja 31.12.2033 päättyvä kokeilu ammatillisen koulutuksen toiminnan ohjauksesta. Lisäksi ammatillisen koulutuksen rahoitusjärjestelmää sekä oppimisen tuen järjestelmää uudistettaisiin.
    https://okm.fi/hanke?tunnus=OKM059:00/2023
  35. Vapaa sivistystyö - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    Vapaa sivistystyö Vapaa sivistystyö on suomalaiseen koulutusjärjestelmään kuuluva koulutusmuoto, josta säädetään vapaasta sivistystyöstä annetussa laissa (632/1998). Vapaan sivistystyön koulutusta tarjoavat kansalaisopistot, kansanopistot, kesäyli...
    https://okm.fi/vapaa-sivistystyo
  36. Päätökset lukioiden erityisistä koulutustehtävistä - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    12.10.2017 | Opetus- ja kulttuuriministeriö päättää lukioille myönnettävistä erityisen koulutustehtävän luvista lokakuussa. Päätösten mukainen opetus koskee elokuussa 2018 alkavaa koulutusta.
    https://okm.fi/-/paatokset-lukioiden-erityisista-koulutustehtavista
  37. Lukioiden erityisen koulutustehtävän luvat myönnetty – lukiot tasa-arvoiseen asemaan ja osaaminen koko lukiokentän käyttöön - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    27.10.2017 | Opetusministeri Sanni Grahn-Laasonen on päättänyt lukioiden erityisen koulutustehtävän luvista ja niihin sisältyvistä valtakunnallisista kehittämistehtävistä. Erityinen koulutustehtävä myönnettiin 75 lukiolle. Valtakunnallinen kehittämistehtävä myönnettiin 11 lukiolle. Päätökset on tehty Kansallisen koulutuksen arviointikeskuksen arvioinnin ja opetus- ja kulttuuriministeriön työryhmän esityksen pohjalta.
    https://okm.fi/-/lukioiden-erityisen-koulutustehtavan-luvat-myonnetty-lukiot-tasa-arvoiseen-asemaan-ja-osaaminen-koko-lukiokentan-kayttoon
  38. New proposals for developing and integrating education for immigrants - OKM - Ministry of Education and Culture, Finland

    15.2.2017 | A working group at the Ministry of Education and Culture proposes over 40 new measures to respond to the education needs created by the growth in the number of asylum seekers and immigrants. The final report of the working group was submitted to Minister of Education and Culture Sanni Grahn-Laasonen.
    https://okm.fi/en/-/maahanmuuttajien-koulutuksen-kehittamiseen-ja-integrointiin-uusia-ehdotuksia
  39. Maahanmuuttajien koulutuksen kehittämiseen ja integrointiin uusia ehdotuksia - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    15.2.2017 | Opetus- ja kulttuuriministeriön laajapohjainen ohjausryhmä esittää yli 40 uutta toimenpidettä vastaamaan turvapaikanhakijoiden ja maahanmuuttajien määrän kasvusta aiheutuviin koulutustarpeisiin. Ohjausryhmän loppuraportti luovutettiin keskiviikkona opetus- ja kulttuuriministeri Sanni Grahn-Laasoselle Metropolia Ammattikorkeakoulussa, joka toimii yhtenä maahanmuuton vastuukorkeakouluna.
    https://okm.fi/-/maahanmuuttajien-koulutuksen-kehittamiseen-ja-integrointiin-uusia-ehdotuksia
  40. Updated recommendations for early childhood education and care, schools, educational institutions and higher education institutions to prevent the spread of the coronavirus - OKM - Ministry of Education and Culture, Finland

    4.8.2020 | The Ministry of Education and Culture and the Finnish Institute for Health and Welfare have updated the instructions related to the coronavirus epidemic they issued to education providers and educational institutions in the spring. The most important thing is, also from now on, to prevent infections, ensure good hygiene, avoid unnecessary close contacts, and arrange teaching premises more spaciously than usual.
    https://okm.fi/en/-/updated-recommendations-for-early-childhood-education-and-care-schools-educational-institutions-and-higher-education-institutions-to-prevent-the-spread-of-the-coronavirus
  41. Bestämmelserna om exceptionella undervisningsarrangemang inom den grundläggande utbildningen träder i kraft i augusti – ändringar även i yrkesprov och högskolornas regler om frånvaro - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    25.6.2020 | Lagen om grundläggande utbildning och lagen om Europeiska skolan i Helsingfors ändras temporärt. Lagändringen gör det möjligt för utbildningsanordnaren att genom sitt beslut övergå till exceptionella undervisningsarrangemang om coronaepidemiläget kräver det. Syftet med propositionen är att säkerställa att undervisningen enligt lagen om grundläggande utbildning ordnas på ett tryggt sätt under höstterminen 2020.
    https://okm.fi/sv/-/bestammelserna-om-exceptionella-undervisningsarrangemang-inom-den-grundlaggande-utbildningen-trader-i-kraft-i-augusti-andringar-aven-i-yrkesprov-och-hogskolornas-regler-om-franvaro
  42. Uppdaterade rekommendationer till småbarnspedagogiken, skolor, läroanstalter och högskolor för bekämpning av coronaviruset - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    4.8.2020 | Undervisnings- och kulturministeriet och Institutet för hälsa och välfärd har uppdaterat de anvisningar om coronavirusepidemin som de utfärdade till utbildningsanordnare och läroanstalter i våras. Även framöver är det viktigaste att förebygga smitta, sörja för god hygien, undvika onödiga närkontakter och att ordna lokalerna så att det finns mer utrymme än vanligt. Genom att följa rekommendationen minskas risken för att coronaviruset sprids och smittar. 
    https://okm.fi/sv/-/uppdaterade-rekommendationer-till-smabarnspedagogiken-skolor-laroanstalter-och-hogskolor-for-bekampning-av-coronaviruset-
  43. Varhaiskasvatukseen, kouluille, oppilaitoksille ja korkeakouluille päivitetyt suositukset koronaviruksen ehkäisemiseksi - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    4.8.2020 | Opetus- ja kulttuuriministeriö ja Terveyden ja hyvinvoinnin laitos ovat päivittäneet koulutuksen järjestäjille ja oppilaitoksille keväällä antamaansa koronaepidemiaan liittyvää ohjeistusta. Jatkossakin tärkeintä on ehkäistä taudin tarttumista, huolehtia hyvästä hygieniasta, välttää tarpeettomia lähikontakteja sekä järjestää tilat tavallista väljemmin. Suositusta noudattamalla vähennetään koronaviruksen leviämis- ja tartuntariskiä. 
    https://okm.fi/-/varhaiskasvatukseen-kouluille-oppilaitoksille-ja-korkeakouluille-paivitetyt-suositukset-koronaviruksen-ehkaisemiseksi-
  44. Perusopetuksen poikkeuksellisia opetusjärjestelyitä koskevat säännökset voimaan elokuussa - muutoksia myös ammatillisiin näyttöihin ja korkeakoulujen poissaolosääntöihin - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    25.6.2020 | Perusopetuslakia ja Helsingin eurooppalaisesta koulusta annettua lakia muutetaan väliaikaisesti. Lakimuutos mahdollistaa, että opetuksen järjestäjä voi päätöksellään siirtyä poikkeuksellisiin opetusjärjestelyihin, mikäli koronaepidemiatilanne sitä edellyttää. Esityksellä turvataan perusopetuslain mukaisen opetuksen turvallinen järjestäminen syyslukukaudella 2020. Muutoksia tulee myös ammatillisen koulutuksen näyttöihin ja korkeakoululakeihin.
    https://okm.fi/-/perusopetuksen-poikkeuksellisia-opetusjarjestelyita-koskevat-saannokset-voimaan-elokuussa-muutoksia-myos-ammatillisiin-nayttoihin-ja-korkeakoulujen-poissaolosaantoihin
  45. Hallitus vastaa osaamistarpeisiin: 20 miljoonaa tekniikan alan koulutukseen Lounais-Suomessa - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    19.5.2017 | Hallitus esittää vuoden 2017 ensimmäisessä lisätalousarviossa lisärahoitusta Lounais-Suomen positiivisen rakennemuutoksen osaamistarpeisiin vastaamiseksi. Määrärahalla on tarkoitus vahvistaa korkeakoulutusta ja ammatillista koulutusta. Turkuun perustettaisiin tekniikan alan yhteistyöyliopisto, ja ammattikorkeakoulun tutkintomääriä nostettaisiin. Ammatillisen koulutuksen kasvupiloteilla lisätään toisen asteen koulutustarjontaa Lounais-Suomessa.
    https://okm.fi/-/hallitus-vastaa-osaamistarpeisiin-20-miljoonaa-tekniikan-alan-koulutukseen-lounais-suomessa
  46. Grahn-Laasonen: Tampere3-yliopistokonsernin valmistelu alkaa nyt! - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    21.2.2016 | Grahn-Laasonen: Tampere3-yliopistokonsernin valmistelu alkaa nyt! opetus- ja kulttuuriministeriö Julkaisuajankohta 21.2.2016 14.43 Tyyppi: Tiedote Opetus- ja kulttuuriministeri Sanni Grahn-Laasonen on asettanut työryhmän, ohjausryhmän ja johtoryhm...
    https://okm.fi/-/grahn-laasonen-tampere3-yliopistokonsernin-valmistelu-alkaa-nyt-
  47. Selvitys: Korkeakoulujen erikoistumiskoulutukset lisäävät osaamista – opiskelijat tyytyväisiä uudistukseen - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    2.5.2019 | FT Pentti Rauhala ja VTT Helka Urponen ovat arvioineet opetus- ja kulttuuriministeriön toimeksiannosta vuonna 2015 käynnistyneiden korkeakoulujen erikoistumiskoulutuksien toteutumista. Raportti julkaistiin 2.5.
    https://okm.fi/-/selvitys-korkeakoulujen-erikoistumiskoulutukset-lisaavat-osaamista-opiskelijat-tyytyvaisia-uudistukseen
  48. Ändringarna i högskolelagarna träder i kraft vid årsskiftet – möjligheterna till kontinuerligt lärande ökar - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    28.12.2018 | De ändringar i universitetslagen och yrkeshögskolelagen som hänför sig till Visionen för högre utbildning och forskning 2030 träder i kraft den 1 januari 2019. Lagändringarna innebär mer möjligheter för kontinuerligt lärande och uppdragsutbildning i högskolorna. Det blir också lättare att bli antagen till en högskola. Republikens president stadfäste lagarna den 28 december 2018.
    https://okm.fi/sv/-/korkeakoululakien-muutokset-voimaan-vuodenvaihteessa-jatkuvan-oppimisen-mahdollisuuksia-lisataan
  49. Osaavan työvoiman saatavuutta turvataan uusilla 10 miljoonan euron muuntokoulutuksilla - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    22.12.2017 | Opetusministeri Sanni Grahn-Laasonen on myöntänyt korkeakouluille kymmenen miljoonaa euroa uusien muuntokoulutusohjelmien käynnistämiseen. Näin vastataan osaavan työvoiman tarpeeseen positiivisen rakennemuutoksen alueilla ja kasvavilla toimialoilla. Rahoitusta saa kymmenen korkeakoulujen muuntokoulutushanketta, joissa koulutetaan lähes 700 opiskelijaa. Hallitus kohdensi tarvittavan määrärahan vuoden 2017 kolmannessa lisätalousarviossa.
    https://okm.fi/-/osaavan-tyovoiman-saatavuutta-turvataan-uusilla-10-miljoonan-euron-muuntokoulutuksilla
  50. Korkeakoulujen esitykset tutkintotavoitteista vuosille 2021–2024 valmistuivat - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    22.10.2019 | Korkeakouluilta pyydettiin ehdotuksia tutkintotavoitteiksi sopimuskaudelle 2021-2024. Korkeakoulut esittivät hieman suurempia tutkintotavoitteita kuin opetus- ja kulttuuriministeriön valtakunnallisessa ehdotuksessa oli. Korkeakoulut esittävät myös lisäresursointia tutkintomäärien lisäyksiin.
    https://okm.fi/-/korkeakoulujen-esitykset-tutkintotavoitteista-vuosille-2021-2024-valmistuivat
  51. 5 miljoonaa euroa ammattikorkeakoulujen soveltavaan tutkimukseen ja innovaatioihin - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    20.9.2018 | Opetusministeri Sanni Grahn-Laasonen on myöntänyt ammattikorkeakouluille viiden miljoonan euron valtionavustukset tutkimus-, kehittämis- ja innovaatiotoimintaan (TKI). Avustusta myönnettiin nyt ensimmäistä kertaa. Hallitus päätti budjettiriihessä varata myös vuodelle 2019 vastaavaan rahoituksen.
    https://okm.fi/-/5-miljoonaa-euroa-ammattikorkeakoulujen-soveltavaan-tutkimukseen-ja-innovaatioihin
  52. Opintopolut sujuvammiksi teknologiaa hyödyntäen, opintojen sisältöjä uudistetaan - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    20.4.2018 | Opetusministeri Sanni Grahn-Laasonen on myöntänyt yliopistoille ja ammattikorkeakouluille 19 miljoonan euron avustukset, joilla sujuvoitetaan korkeakoulujen opintopolkuja sekä kehitetään opintojen sisältöjä. Hankkeet ovat korkeakoulujen omia ehdotuksia. Nyt myönnetyt avustukset keskittyvät kahteen teemaan: opintopolkujen sujuvoittaminen digitaalista teknologiaa ja analyytiikkaa hyödyntäen sekä toisaalta opintojen sisällölliseen kehittämiseen.
    https://okm.fi/-/opintopolut-sujuvammiksi-teknologiaa-hyodyntaen-opintojen-sisaltoja-uudistetaan
  53. Updated recommendations for early childhood education and care, school education and vocational education and training to prevent the coronavirus epidemic - OKM - Ministry of Education and Culture, Finland

    22.12.2021 | The Ministry of Education and Culture and the Finnish Institute for Health and Welfare have updated two recommendations related to the prevention of the COVID-19 epidemic. One of the recommendations applies to providers of early childhood education and care and school education, and the second to providers of general upper secondary education and vocational education and training, liberal adult education, basic education for adults, universities of applied sciences and universities.
    https://okm.fi/en/-/updated-recommendations-for-early-childhood-education-and-care-school-education-and-vocational-education-and-training-to-prevent-the-coronavirus-epidemic
  54. Högskolorna ska få nya, snabba utbildningar - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    12.6.2018 | Undervisnings- och kulturministeriet har beviljat 3,3 miljoner euro till universiteten och högskolorna för nya utbildningsprojekt. Man reagerar på behovet av arbetskraft, särskilt i områden med positiv strukturförändring och inom växande branscher. 16 utbildningsprojekt får understöd. Inom ramen för projekten utbildas minst 520 studerande.
    https://okm.fi/sv/-/korkeakouluihin-uusia-nopeita-koulutuksia
  55. Korkeakoululakien muutokset voimaan vuodenvaihteessa — jatkuvan oppimisen mahdollisuuksia lisätään - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    28.12.2018 | Korkeakoulutuksen ja tutkimuksen visioon 2030 liittyvät muutokset yliopistolakiin ja ammattikorkeakoululakiin tulevat voimaan 1.1.2019. Lakien muutokset tuovat lisää jatkuvan oppimisen ja tilauskoulutuksen mahdollisuuksia korkeakouluihin. Niillä myös helpotetaan korkeakouluun pääsyä. Tasavallan presidentti vahvisti lait 28.12.2018.
    https://okm.fi/-/korkeakoululakien-muutokset-voimaan-vuodenvaihteessa-jatkuvan-oppimisen-mahdollisuuksia-lisataan
  56. Korkeakouluihin uusia, nopeita koulutuksia - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    12.6.2018 | Opetusministeri Sanni Grahn-Laasonen on myöntänyt yliopistoille ja ammattikorkeakouluille 3,3 miljoonaa euroa uusien koulutushankkeiden käynnistämiseen. Niillä vastataan osaavan työvoiman tarpeeseen erityisesti positiivisen rakennemuutoksen alueilla ja kasvavilla toimialoilla. Rahoitusta saa 16 koulutushanketta. Hankkeissa koulutetaan vähintään 520 opiskelijaa.
    https://okm.fi/-/korkeakouluihin-uusia-nopeita-koulutuksia
  57. Pensionerna tryggas för personalen i yrkeshögskolorna - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    30.3.2017 | Det föreslås att lagen som gäller den offentliga sektorns arbetspensionsförsäkrare Keva ändras så att ett yrkeshögskoleaktiebolag som är medlemssamfund i Keva den 1 april 2017 har rätt att kvarstå medlemssamfund i Keva till och med den 31 december 2025 oberoende av förändringar i bolagets ägarförhållanden. Regeringen avlät propositionen till riksdagen på torsdagen.
    https://okm.fi/sv/-/ammattikorkeakoulujen-henkiloston-elakkeet-turvataan
  58. Opetus- ja kulttuuriministeri Sanni Grahn-Laasonen: Hallitus hakee EU-rahaa yliopistojen irtisanottujen tukemiseen - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    17.2.2016 | Opetus- ja kulttuuriministeri Sanni Grahn-Laasonen: Hallitus hakee EU-rahaa yliopistojen irtisanottujen tukemiseen opetus- ja kulttuuriministeriö Julkaisuajankohta 17.2.2016 16.13 Tyyppi: Tiedote Suomi hakee EU:lta rahoitusta Helsingin yliopistost...
    https://okm.fi/-/opetus-ja-kulttuuriministeri-sanni-grahn-laasonen-hallitus-hakee-eu-rahaa-yliopistojen-irtisanottujen-tukemiseen
  59. Vocational education and training reform approved – the most extensive education reform in decades - OKM - Ministry of Education and Culture, Finland

    30.6.2017 | Parliament has approved the new legislation for vocational education and training. The approved vocational education and training reform is the most extensive reform in education legislation in almost twenty years.
    https://okm.fi/en/-/ammatillisen-koulutuksen-reformi-hyvaksyttiin-suurin-koulutusuudistus-vuosikymmeniin
  60. Ammattikorkeakoulujen henkilöstön eläkkeet turvataan - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    30.3.2017 | Julkisen alan työeläkevakuuttajaa Kevaa koskevaa lakia ehdotetaan muutettavaksi siten, että ammattikorkeakouluosakeyhtiöillä, jotka ovat Kevan jäsenyhteisöjä 1.4.2017, olisi oikeus pysyä Kevan jäsenyhteisönä vuoden 2025 loppuun asti riippumatta ammattikorkeakouluosakeyhtiön omistussuhteissa tapahtuvista muutoksista. Hallitus antoi eduskunnalle torstaina asiaa koskevan esityksen.
    https://okm.fi/-/ammattikorkeakoulujen-henkiloston-elakkeet-turvataan
  • Föregående
  • Nästa
Opetus- ja kulttuuriministeriö Undervisnings- och kulturministeriet
Ministry of Education and Culture

Undervisnings- och kulturministeriet
PB 29 00023 Statsrådet
Tfn 0295 16001 (växel)

Information om webbplatsen

Tillgänglighetsutlåtande

Sidkarta

Frågor och synpunkter


Till söksidan
  • Framsida
  • Ansvarsområden
    • Småbarnspedagogik
      • Lagstiftning
      • Småbarnspedagogiska tjänster
      • Klientavgifter
      • Barnets stöd inom småbarnspedagogiken
        • Vanliga frågor om stödet inom småbarnspedagogiken
    • Allmänbildande utbildning
      • Riktlinjer och utveckling
      • Lagstiftning
      • Grundläggande utbildning
        • Förskoleundervisning
        • Grundskolan
        • Stöd för lärandet och skolgången
          • Vanliga frågor om förnyandet av stödet
        • Morgon- och eftermiddagsverksamhet
      • Grundläggande konstundervisning
      • Fritt bildningsarbete
      • Förvaltning och finansiering
        • Finansiering av allmänbildande utbildning
        • Prognostiserings- och utvärderingsverksamhet
      • Statistik och forskning om den allmänbildande utbildningen
    • Utbildning på andra stadiet
      • Gymnasiet
        • Studentexamen
        • Tillstånd att ordna gymnasieutbildning
          • Ändringar i tillståndet
          • Ansökan om nytt tillstånd
        • Anvisningar för gymnasieutbildningsanordnarna
      • Yrkesutbildning
        • Riktlinjer och utveckling
        • Lagstiftning
        • Ordnande av yrkesutbildning
          • Tillstånd att ordna utbildning
          • Ansökan om ändring av tillstånd
          • Ansökan om nytt tillstånd
        • Finansiering
          • Årsklocka för finansieringen
          • Strategisk finansiering
          • Beredning av strategisk finansiering
        • Ansökan till utbildning
        • Studier och examina
          • Inlärning på arbetsplatsen
          • Övriga inlärningsmiljöer
          • Individualisering
        • Anvisningar för utbildningsanordnarna
        • Vanliga frågor om yrkesutbildning
    • Högskoleutbildning och forskning
      • Högskolor och forskningsinstitut
        • Yrkeshögskolor
        • Universitet
          • Universitetscentren
        • Forskningsinstitutioner och -organisationer
      • Riktlinjer och utveckling
      • Internationellt samarbete
        • Internationaliseringsvision 2035
        • Nätverket Team Finland Knowledge
      • Lagstiftningen
      • Styrningen, finansieringen och olika avtal
        • Anvisningar
        • Yrkeshögskolornas avtal
        • Universitetens avtal
        • De vetenskapliga institutens avtal
      • Högskoleutbildningen
      • Vetenskapen och forskningen
      • Statistik
        • Eurostudent-undersökningar
    • Studiestöd
      • Riktlinjer och utveckling
      • Studiestödssystemet
      • Lagstiftning
        • Fakta om studiestödet
      • Sakkunnigorgan
    • Kultur
      • Riktlinjer
      • Konstens och kulturens branscher
        • Audiovisuell kultur
        • Scenkonst
        • Litteratur
        • Formgivning och arkitektur
        • Visuell konst
      • Muséer och kulturarvet
        • Museipolitiska riktlinjer
        • Muséernas statsandelar
        • Kulturarvsavtal
        • Kulturmiljöer
        • Statsgaranti för konstutställningar
        • Utförsel av kulturföremål
        • Förbud mot beslag av utställningsföremål
        • Digitala kulturarvet
      • Kreativ ekonomi
        • Produkt- och serviceutveckling
        • Kreativt kunnande
        • Kulturexport
        • Kulturturism
      • Styrning och finansiering
        • Statsandelar
          • Muséer
          • Statsandelar för scenkonst
          • Teatrar och orkestrar (-2021)
        • Statsunderstöd
        • Resultatavtal
      • Lagstiftning
      • Internationell verksamhet och EU
      • Kulturstatistik
      • Kulturhuvudstad 2026
    • Upphovsrätt
      • Upphovsrättssystemet
        • Ekonomisk upphovsrätt
        • Moralisk upphovsrätt
        • Närstående rättigheter
        • Tillstånd
        • Utvärdering
        • God praxis för brevövervakning
      • Upphovsrättsorganisationer
        • Avtalslicenser
        • Kollektiv förvaltning
        • Specialuppgifter
      • Lagstiftning och avtal
        • Direktiv
        • Internationella avtal
      • Finansiering
      • Upphovsrättsrådet
      • Delegationen
      • ERMI-förfarandet
    • Bibliotek
      • Riktlinjer för biblioteksärenden
      • Biblioteksnätverk
      • Lagstiftning
      • Biblioteksfinansiering
      • Biblioteksstatistik
      • Internationell verksamhet och EU
    • Idrott
      • Riktlinjer
      • Lagstiftning
      • Finansiering
        • Hederspris och förtjänsttecken
      • Idrottsfrämjande
      • Idrottsorganisationer
      • Toppidrott
      • Idrottsanläggningar
      • Idrottsforskning
      • Internationell verksamhet och EU
      • Idrottsinstitut
      • Etiska principer
    • Unga
      • Riktlinjer
        • RUNGPO-programmet
      • Ungdomsarbete
        • Ungas delaktighet
        • Organisationer på ungdomsområdet
        • Kommunernas ungdomsarbete
        • Verkstäder och uppsökande ungdomsarbete
        • Kompetenscentrum på ungdomsområdet
        • Ungdomscentraler
        • Ungdomsstatistik och -forskning
      • Finansiering
        • Understödssystemet
      • Lagstiftning
      • Internationellt samarbete och EU
    • Kyrkliga ärenden
      • Religionsfrihet
      • Religiösa samfund
        • Evangelisk-lutherska kyrkan
        • Det ortodoxa kyrkosamfundet
        • Registrerade religiösa samfund
      • Begravningsväsendet
      • Kyrkans uppgifter
      • Finansiering
      • Lagstiftning
  • Aktuellt
    • Pressmeddelanden och nyheter
    • Sociala medier
    • Teman
      • PISA
        • PISA 2025
        • PISA 2022
        • PISA 2018
        • PISA 2015
        • PISA 2012
      • Utbildningssystemet
        • Referensramen för examina
        • Läroplikten
        • Elev- och studerandevård
      • Invandrare och integration
        • Utbildning för invandare
        • Kultur- och idrottstjänster
      • Hållbar utveckling
      • Digitalisering
        • Riktlinjer och styrning för digitaliseringen
        • Digitaliseringsprojekt
        • Digitalisering inom fostran och utbildning
      • Hörande av unga (RUNGPO)
      • Hej
      • En jämlik och trygg skolgång
      • NORUT-sv
    • Evenemang
    • Lediga tjänster
    • Beställ material
  • Projekt och lagberedning
    • Visionen för ungdomsarbetet 2040
    • projekt
    • Alla UKM projekt
    • Plan över lagförslag
    • Remissrundor och höranden
    • Framtidsarbetet inom grundskolan
      • Delta i grundskolans framtidsarbete
    • Reformer inom den grundläggande utbildningen
    • Utveckling av yrkesutbildningen
      • Vanliga frågor
    • Läsårsavgifter för utbildning på andra stadiet
    • Utvecklingen av gymnasieutbildningen
    • Framtidsarbetet inom den fria bildningen
    • Försök med verksamhetsstyrning
      • Avtal om försök med verksamhetsstyrning
    • Visionen för högskoleutbildningen och forskningen
    • Plan för användning av forsknings- och utvecklingsfinansiering
    • Totalreformen av studiestödet
      • Frågor och svar om övergången till bostadstillägg
    • Pilotförsöket med doktorsutbildning
    • Kulturpolitiska redogörelsen
    • Reformen av den grundläggande konstundervisningen
    • Programmet för hållbar tillväxt
    • Reformen av dubbelexamen inom social- och hälsoområdet
      • Vanliga frågor om reformen av dubbelexamen
    • Kontinuerligt lärande
      • Digitala servicehelheten och digitaliseringsprogrammet
      • Servicecentret för kontinuerligt lärande och sysselsättning
    • Finlandsmodellen
    • Utvecklingsprogrammet för likabehandling och jämställdhet inom utbildningen
    • Reform av lagen om fornminnen
    • Kulturarvsstrategin
    • LUMA-strategi 2030
    • Rättsskyddsnämnden för studerande
    • Avslutade projekt
      • Försök med tvåårig förskoleundervisning
        • Frågor och svar om försöket med tvåårig förskoleundervisning
        • Uppföljande forskning
      • Utbildningsredogorelse
      • Utbildning för alla -programmet
        • Programmet för utveckling av kvaliteten och jämlikheten inom småbarnspedagogiken
        • Programmet för utveckling av kvaliteten och jämlikheten inom den grundläggande utbildningen
        • Utvecklingsprogrammet Nylitteracitet
        • Stärkande av de grundläggande färdigheterna hos elever som flyttat till Finland
      • Engagerande arbetet i skolgemenskapen
      • Andra stadiets utbildning
        • Vanliga frågor om utvecklingsprojektet
      • Program för kvaliteten på gymnasieutbildning
      • Åtgärdsprogram för förebyggande av mobbning, våld och trakasserier
      • Språkundervisningen tidigareläggs
        • Lagberedning och dokument
        • Vanliga frågor om språkundervisningen
      • Reform av lagen om småbarnspedagogik
        • Beredning av lagen om småbarnspedagogik
        • Vanliga frågor om småbarnspedagogiken
      • FUI-färdplan
      • Apoli2020
      • Direktivändringar i upphovsrättslagen
      • Reform av statsandelssystem för scenkonst
        • Frågor och svar om statsandelsreformen för performativ konst
      • Reform av museernas statsandelssystem
    • Nätverket för utveckling av upphovsrättsinfrastrukturen
  • Understöd
    • Att ansöka om statsunderstöd, användning och tillsyn över användningen
    • Överföring av understöd och avtalsmallar
  • Publikationer
  • Ministeriet
    • Uppgifter och mål
    • Ledning och organisation
      • Undervisningsminister
      • Forsknings- och kulturminister
      • Idrotts- och ungdomsminister
    • Förvaltningsområde
      • Utmärkelsetecken
    • Strategier och riktlinjer
    • Ekonomi och verksamhet
    • Internationellt samarbete
      • FN och Unesco
        • Unescos utbildningsstöd
        • Finlands Unesco-kommission
        • Världsarvet
      • Europarådet
      • Nordiskt och regionalt samarbete
      • Internationella avtal och samarbetsprotokoll (MoU)
      • Kultur- och vetenskapsinstitut
    • Beredskapsärenden
      • Rysslands invasion av Ukraina och dess konsekvenser för ansvarsområdet
    • Undervisnings- och kulturministeriet som arbetsplats
    • UKM emblem
  • Kontaktinformation
    • Kontaktuppgifter
    • Ärendehantering
    • Offentlighet och begäran om information
    • Dataskydd och behandling av personuppgifter
    • Frågor och synpunkter