Sök
- Fess-sök
Visar 25-32 av 122 resultat.
-
30.4.2026 | Undervisnings- och kulturministeriet har i samarbete med Finlands Akademi och CSC-IT-centret för vetenskap Ab testat den öppna publikationsdatabasen OpenAlex som informationskälla för analys av den vetenskapliga publikationsverksamheten i Finland och andra länder.https://okm.fi/sv/-/undervisnings-och-kulturministeriet-stoder-den-nationella-overgangen-till-oppna-forskningsdatakallor
-
22.5.2026 | En färsk jämförelseanalys av de europeiska systemen för paraidrott och dövidrott visar att paraidrotten i många länder har blivit en alltmer integrerad del av det allmänna idrottssystemet. Samtidigt betonar rapporten behovet av att stärka jämlikheten, finansieringen och kompetensen i Finland. Utredningen har beställts och finansierats av undervisnings- och kulturministeriet.https://okm.fi/sv/-/utredning-finland-behover-en-tydligare-linje-for-strukturerna-for-paraidrott-och-dovidrott
-
10.9.2019 | På tisdagen publicerade organisationen för ekonomiskt samarbete och utveckling OECD Education at a Glance 2019, den årliga jämförande indikatorpublikationen som gäller utbildningssystem I publikationen granskas bl.a. utbildningsnivån, deltagandet i utbildning, utbildningens kostnader, ordnandet av utbildning och undervisning och antalet högskoleutbildade och sysselsättningen bland dem. Undersökningen gäller de 36 medlemsstaterna i OECD och vissa partnerländer.https://okm.fi/sv/-/oecd-vertailu-suomessa-kilpailu-korkeakoulupaikoista-on-kovaa
-
11.12.2012 | Suomalaisten oppilaiden kouluosaaminen on kansainvälistä kärkeähttps://okm.fi/sv/-/suomalaisten-oppilaiden-kouluosaaminen-on-kansainvalista-karkea
-
29.4.2026 | En arbetsgrupp som tillsatts av undervisnings- och kulturministeriet föreslår ett antal reformer för att förbättra inlärningsresultaten inom den grundläggande utbildningen. Reformerna berör finansieringen, läroplanen, elevbedömningen, skolans verksamhetskultur, välbefinnandet och ledarskapet i skolan samt samarbetet mellan hem och skola. Förslaget överlämnades till undervisningsminister Adlercreutz onsdagen den 29 april.https://okm.fi/sv/-/reformer-i-finansieringen-av-den-grundlaggande-utbildningen-laroplansgrunderna-och-skolans-verksamhetskultur-for-att-forbattra-inlarningsresultaten
-
16.6.2023 | Syftet med den utvärdering som undervisnings- och kulturministeriet beställt var att utreda hur ministeriet borde utveckla styrningen och finansieringen av högskolorna i en föränderlig omvärld för att på bästa sätt förbättra högskolornas kvalitet och genomslagskraft.https://okm.fi/sv/-/internationell-utvardering-av-styrningen-och-finansieringen-av-hogskolorna-publicerades
-
18.12.2025 | Resultaten från den internationella undersökningen Talis 2024 (Teaching and Learning International Survey) som publicerades tidigare i höst har nu kompletterats med Finlands nationella rapporter. Finland deltog i undersökningens huvudstudie som riktade sig till lärare och rektorer i årskurs 7–9 samt i en tilläggsstudie vars målgrupp var personalen inom småbarnspedagogiken och förskoleundervisningen. Finlands Talis-resultat behandlas vid ett seminarium den 20 januari 2026.https://okm.fi/sv/-/de-nationella-rapporterna-fran-talis-2024-har-publicerats-resultaten-presenteras-narmare-vid-ett-seminarium-i-januari
-
2.12.2025 | I OECD:s undersökning utmärker sig den finländska småbarnspedagogiken av ett aktivt samarbete med familjerna. I Finland satsas det mer på kommunikation och evenemang för familjer än i de flesta andra länder som deltog i undersökningen. I Finland är stressnivåerna hos personalen och ledningen inom småbarnspedagogiken och förskoleundervisningen lägre än i de övriga deltagarländerna. Bristen på personal är den största orsaken till stress för yrkesgruppen i Finland.https://okm.fi/sv/-/talis-2024-personalen-inom-smabarnspedagogiken-upplever-sitt-arbete-som-meningsfullt-men-bristen-pa-resurser-och-personal-forsvarar-vardagen