Hoppa till innehåll
  • Statsrådet
    • Statsrådets kansli
    • Försvars­ministeriet
    • Kommunikations­ministeriet
    • Utrikes­ministeriet
    • Finans­ministeriet
    • Arbets- och närings­ministeriet
    • Justitie­ministeriet
    • Under­visnings- och kultur­ministeriet
    • Social- och hälsovårds­ministeriet
    • Inrikes­ministeriet
    • Jord- och skogs­bruks­ministeriet
    • Miljö­ministeriet

Valitse kieli:

This page is in Finnish. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på finska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea suomagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii suomâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij lääʹddǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта финский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en finnois. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Finnisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on englanniksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

Choose language:

Den här sidan är på engelska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea eŋgelasgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii eŋgâlâskielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij eŋgglõsǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта английский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en anglais. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Englisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on ruotsiksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Swedish. Go to the English site »

Or choose language:

Välj språk:

Dát siidu lea ruoŧagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ruotâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij ruõccǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта шведский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en suédois. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Schwedisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on pohjoissaameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in North Saami. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på nordsamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Vállje giela:

Taat sijđo lii tavesämikielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij tâʹvvsääʹmǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта северосаамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en same du Nord. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Nordsamisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on inarinsaameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Inari Sámi. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på enaresamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea anárašgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Valjii kielâ:

Tät seidd lij aanarsääʹmǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта инари-саамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en sami inari. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Inari Sámi. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on koltansaameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Skolt Sámi. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på skoltsamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea nuortalašgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii nuorttâlâškielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта скольт-саамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en sámi skolt. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Skolt Sámi. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on venäjäksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Russian. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på ryska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea ruoššagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ruošâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij ruõššǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

выберите язык:

Cette page est en russe. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Russisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on ranskaksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in French. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på franska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea fránskkagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ranskakielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij fraansk-ǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта французский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Choisir la langue:

Diese Seite ist auf Französisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on saksaksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in German. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på tyska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea duiskkagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii saksakielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij saksslaǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта немецкий. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en allemand. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Wählen Sie Ihre Sprache:

  • Valitse kieli Suomi
  • Välj språket Svenska
  • Select language English
Media
Meny
  • Framsida Framsida
  • Ansvarsområden
    • Småbarnspedagogik daghem, familjedagvård, övrig småbarnspedagogik
    • Allmänbildande utbildning förskoleundervisning, grundskola, fritt bildningsarbete
    • Utbildning på andra stadiet yrkesutbildning, gymnasium
    • Högskoleutbildning och forskning universitet, yrkeshögskolor, forskning
    • Studiestöd studiepenning och -lån, studieförmåner
    • Kultur konst- och kulturbranscher, museer, kulturarvet
    • Upphovsrätt upphovsrättssystemet, utveckling
    • Bibliotek allmänna bibliotek, vetenskapliga bibliotek, bibliotekspolitik
    • Idrott idrottsfrämjande, toppidrott, idrottsanläggningar
    • Unga ungdomsarbete, ungdomspolitik
    • Kyrkliga ärenden kyrkans samhälleliga uppgifter, religionsfrihet
  • Aktuellt
  • Projekt och lagberedning
  • Understöd
  • Publikationer
  • Ministeriet
  • Kontaktinformation
  • Opetus- ja kulttuuriministeriö
  • sv
  • Sök

Sök

Din sökning på 'työ' gav 1 574 resultat
Fess-sök
40 poster Per sida
  • 4 Inlägg per sida
  • 8 Inlägg per sida
  • 20 Inlägg per sida
  • 40 Inlägg per sida
  • 60 Inlägg per sida

Visar 1 161-1 200 av 1 574 resultat.

  • Föregående sida
  • Sida 1
  • ... Mellansidor Använd TABB för att navigera.
    • Sida 2
    • Sida 3
    • Sida 4
    • Sida 5
    • Sida 6
    • Sida 7
    • Sida 8
    • Sida 9
    • Sida 10
    • Sida 11
    • Sida 12
    • Sida 13
    • Sida 14
    • Sida 15
    • Sida 16
    • Sida 17
    • Sida 18
    • Sida 19
  • Sida 29
  • Sida 30
  • Sida 31
  • ... Mellansidor Använd TABB för att navigera.
    • Sida 32
    • Sida 33
    • Sida 34
    • Sida 35
    • Sida 36
    • Sida 37
    • Sida 38
    • Sida 39
  • Sida 40
  • Nästa sida
  1. Arkkitehtuurin, mediataiteen, monialaisen taiteen, muotoilun ja visuaalisten taiteiden valtionpalkinnot 2016 jaettu - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    7.12.2016 | Arkkitehtuurin, mediataiteen, monialaisen taiteen, muotoilun ja visuaalisten taiteiden valtionpalkinnot 2016 jaettu opetus- ja kulttuuriministeriö Julkaisuajankohta 7.12.2016 11.05 Tyyppi: Tiedote Mediataiteen valtionpalkinnon 2016 saivat kuvatait...
    https://okm.fi/-/arkkitehtuurin-mediataiteen-monialaisen-taiteen-muotoilun-ja-visuaalisten-taiteiden-valtionpalkinnot-2016-jaettu
  2. leijona

    15.10.2019 | Kirje OKM/58/592/2019 15.10.2019 Ammatillisen koulutuksen järjestäjät Viite Asia Varainhoitovuoden 2020 rahoituksen ja vuoden 2019 toisen lisätalousarvion perusteella jaettavan rahoituksen hakeminen 1. Johdanto Opetus- ja kulttuuriministeriö päätt...
    https://okm.fi/documents/1410845/15924781/Varainhoitovuoden+2020+rahoituksen+ja+vuoden+2019+toisen+lis%C3%A4talousarvion+perusteella+jaettavan+rahoituksen+hakeminen/9ff8d8c9-124d-6090-bd0b-79ace70d625c?t=1571134371000
  3. Microsoft Word - TN 1996 7 Videokameralla kuvatun materiaalin ja siitä valmistetun valokuvan tekijänoikeussuoja.docx

    6.7.2017 | TEKIJÄNOIKEUSNEUVOSTO LAUSUNTO 1996:7 Asia: Videokameralla kuvatun materiaalin ja siitä valmistetun valokuvan tekijänoikeussuoja Annettu: 4.6.1996 Videonauhalle kuvatut henkilökuvat olivat tavanomaisia valokuvia, jotka eivät yltäneet teostasoon. T...
    https://okm.fi/documents/1410845/3971940/Lausunto+1996-07+Videokameralla+kuvatun+materiaalin+ja+siit%C3%A4+valmistetun+valokuvan+tekij%C3%A4noikeussuoja.pdf/e881914c-e688-4bb0-8396-a06b20d1d578?version=1.1&t=1499349749000
  4. Tarvitsemme jatkuvaa oppimista miljoonalle suomalaiselle - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    13.3.2018 | Opetus- ja kulttuuriministeriön nimittämän Osaamisen tulevaisuuspaneelin mukaan perinteinen polku opinnoista työelämään ja sieltä eläkkeelle on rapistumassa. Tilalle tarvitaan läpi koko elämän ja työuran jatkuvaa oppimista. Koulutukseen on päästävä myös työn ohessa.
    https://okm.fi/-/tarvitsemme-jatkuvaa-oppimista-miljoonalle-suomalaiselle
  5. Hallitukselta isot panostukset tutkimukseen ja koulutukseen - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    29.8.2018 | Hallitus sopi keskiviikkona 29.8. budjettiriihessä valtion vuoden 2019 talousarvioesityksen sisällöstä. Tutkimukseen ja innovaatiotoimintaan lisätään 112 miljoonaa euroa. Määrärahojen korotus on pysyvä. Työvoiman saatavuus turvataan ja pitkään työttömänä olleiden työllisyyttä edistetään. Lisäksi hallitus päätti nopeavaikutteisista toimista osaajapulaan vastaamiseksi sekä lisärahoituksesta lukioon.
    https://okm.fi/-/hallitukselta-isot-panostukset-tutkimukseen-ja-koulutukseen
  6. d4a72016-3ae2-4cd0-9446-7af9b83eed3d

    18.1.2017 | TEKIJÄNOIKEUSNEUVOSTO LAUSUNTO 1999:9 Asia Tekijänoikeus kirjalliseen teokseen, tekijänoikeuden siirtyminen Hakija A Annettu Helsingissä 10.5.1999 Selostus asiasta Filosofian kandidaatti A (jäljempänä hakija) on 18.1.1999 päivätyllä kirjeellään py...
    https://okm.fi/documents/1410845/3944761/Lausunto+1999-09+Tekij%C3%A4noikeus+kirjalliseen+teokseen,+tekij%C3%A4noikeuden+siirtyminen.pdf/d4a72016-3ae2-4cd0-9446-7af9b83eed3d?version=1.1&t=1484730772000
  7. TEKIJÄNOIKEUSNEUVOSTO

    18.1.2017 | TEKIJÄNOIKEUSNEUVOSTO LAUSUNTO 2001:17 Asia Tekijänoikeus synnintunnustustekstiin ja oikeus tekstin muuntelemiseen Hakija N.N. Annettu 30.10.2001 Lausuntopyyntö N.N. (jäljempänä hakija) on pyytänyt 11.7.2001 saapuneella kirjeellään tekijänoikeusne...
    https://okm.fi/documents/1410845/3937443/Lausunto+2001-17+Tekij%C3%A4noikeus+synnintunnustustekstiin+ja+oikeus+tekstin+muuntelemiseen.pdf/28f880b6-4c66-4934-b052-5018acd664a7?version=1.1&t=1484724794000
  8. Microsoft Word - tn lausunto 199514.doc

    23.1.2017 | Tekijänoikeuden rajoitus LAUSUNTO 1995:14 Sitaatti Annettu 10.11.1995 Multimediateokseen sisältyvät tekstilainaukset eivät saaneet tavanomaisuutensa vuoksi suojaa tekijänoikeuslain 1 §:ssä tarkoitettuina kirjallisina teoksina. Tekijänoikeuslain 22...
    https://okm.fi/documents/1410845/3971944/Lausunto+1995-14+Tekij%C3%A4noikeuden+rajoitus,+sitaatti.pdf/26f29dd4-5f61-4b02-8c2d-9df53d24b4be?version=1.1&t=1485167862000
  9. 60933f65-27be-4550-8570-9577d1bc87f2

    23.1.2017 | 1 TEKIJÄNOIKEUSNEUVOSTO LAUSUNTO 1986:7 Asia Esittävä taiteilija Hakija Opetusministeriö Annettu 8.10.1986 Tiivistelmä Pääesikunta oli 1.12.1981 allekirjoittanut Oy Yleisradio AB:n, pääesikun- nan ja Helsingin poliisilaitoksen tekemän sopimuksen s...
    https://okm.fi/documents/1410845/3975081/Lausunto+1986-07+Esitt%C3%A4v%C3%A4+taiteilija.pdf/60933f65-27be-4550-8570-9577d1bc87f2?version=1.1&t=1485174577000
  10. e50264b5-e18c-415b-ab7b-30854cf42473

    17.1.2017 | 1 TEKIJÄNOIKEUSNEUVOSTO LAUSUNTO 2010:10 Asia Tekijänoikeus Aalto-maljakkoon Hakija A Annettu 15.6.2010 Tiivistelmä Aalto-maljakko oli tekijänoikeuslain 1 §:ssä tarkoitettu teos. Oikeudenhaltijalla oli yksinomainen oikeus määrätä teoksesta tekijän...
    https://okm.fi/documents/1410845/3917568/Lausunto+2010-10+Tekij%C3%A4noikeus+Aalto-maljakkoon.pdf/e50264b5-e18c-415b-ab7b-30854cf42473?version=1.1&t=1484644271000
  11. Tutkintojen tunnustamista Pohjoismaiden välillä tehostetaan - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    2.11.2016 | Tutkintojen tunnustamista Pohjoismaiden välillä tehostetaan opetus- ja kulttuuriministeriö Julkaisuajankohta 2.11.2016 16.36 Tyyppi: Tiedote Pohjoismaiden opetusministerit allekirjoittivat 2.11. Kööpenhaminassa ns. Reykjavikin julistuksen, jolla e...
    https://okm.fi/-/tutkintojen-tunnustamista-pohjoismaiden-valilla-tehostetaan
  12. Uudistus voimaan – pedagogiset varhaiskasvatussuunnitelmat jokaiselle lapselle - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    1.8.2017 | 1.8. astuvat voimaan koko maassa velvoittavat varhaiskasvatuksen pedagogiset suunnitelmat. Opetushallituksen laatimien valtakunnallisten perusteiden pohjalta kunnat ovat hyväksyneet omat, paikalliset suunnitelmansa. Niiden perusteella jokaiselle lapselle tehdään kokonaisvaltainen, yksilöllinen suunnitelma, johon kirjataan lapsen kehitystä, oppimista ja hyvinvointia tukevat tavoitteet ja toimenpiteet.
    https://okm.fi/-/uudistus-voimaan-tanaan-pedagogiset-varhaiskasvatussuunnitelmat-jokaiselle-lapselle
  13. Työryhmä valmistelemaan Kuluttajatutkimuskeskuksen yhdistämistä Helsingin yliopistoon - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    15.11.2013 | Työryhmä valmistelemaan Kuluttajatutkimuskeskuksen yhdistämistä Helsingin yliopistoon
    https://okm.fi/-/tyoryhma-valmistelemaan-kuluttajatutkimuskeskuksen-yhdistamista-helsingin-yliopistoon
  14. dc5465b1-0748-0422-0646-d1aa8b3b11ce

    16.3.2021 | OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN JA OULUN YLIOPISTON VÄLINEN SOPIMUS VUOSILLE 2017-2020 1. YLEISTÄ Opetus- ja kulttuuriministeriö ja yliopisto ovat yliopistolain (558/2009) 48 §:n 1 momentin nojalla sopineet yliopiston toiminnalle asetettavista tav...
    https://okm.fi/documents/1410845/9263137/Oulun+yliopisto,+sopimustavoitteiden+2017-2020+toteutuminen+2020.pdf/dc5465b1-0748-0422-0646-d1aa8b3b11ce?version=1.1&t=1615897784298
  15. Microsoft Word - TN 2003-9.doc

    17.1.2017 | TEKIJÄNOIKEUSNEUVOSTO LAUSUNTO 2003:9 Asia Tekijänoikeus oppilaitoksen opiskelijoiden tekemiin kipsitöihin Hakija J T:n Ammattiopistosäätiöstä Annettu 10.04.2003 LAUSUNTOPYYNTÖ T:n Ammattiopistosäätiön rehtori J (jäljempänä hakija) on 22.11.2002 s...
    https://okm.fi/documents/1410845/3937435/Lausunto+2003-09+Tekij%C3%A4noikeus+oppilaitoksen+opiskelijoiden+tekemiin+kipsit%C3%B6ihin.pdf/8d73cff1-e178-4d0b-8dff-18e773c462ae?version=1.1&t=1484660012000
  16. 65be40b3-e51e-4e15-90b5-9b65a8c728ff

    24.7.2018 | OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN JA METROPOLIA AMMATTIKORKEAKOULUN VÄLINEN SOPIMUS KAUDELLE 2017-2020 1. YLEISTÄ Opetus- ja kulttuuriministeriö ja ammattikorkeakoulu ovat ammattikorkeakoululain (932/2014) 42 §:n 1 momentin nojalla sopineet ammattik...
    https://okm.fi/documents/1410845/9248928/Metropolia+Ammattikorkeakoulu,+sopimustavoitteiden+2017-2020+toteutuminen+2018.pdf/65be40b3-e51e-4e15-90b5-9b65a8c728ff?version=1.1&t=1532433692000
  17. 314bb54e-d5fa-4697-a8ec-7f3143b9d7f1

    8.10.2018 | Kärkihanke 3: Nopeutetaan siirtymistä työelämään (AMK) A) OPISKELIJAVALINTOJEN UUDISTAMINEN Velvollisuus paikkojen varaamiseen ensimmäistä paikkaa hakeville tuli voimaan syksyllä 2016 alkaneen koulutuksen yhteishaussa. Opetus- ja kulttuuriminister...
    https://okm.fi/documents/1410845/9248862/Centria+ammattikorkeakoulu,+ty%C3%B6el%C3%A4m%C3%A4%C3%A4n+siirtymisen+nopeuttaminen+2018.pdf/314bb54e-d5fa-4697-a8ec-7f3143b9d7f1?version=1.1&t=1538990966000
  18. 6609c7d4-5017-423b-b360-6278f9d28ddd

    8.10.2018 | Kärkihanke 3: Nopeutetaan siirtymistä työelämään (YO) A) OPISKELIJAVALINTOJEN UUDISTAMINEN Opiskelijavalintojen uudistamistoimenpiteet tulee raportoida alakohtaisesti. Raportoinnissa voi käyttää OKM:n ohjauksessa käytettävää alaluokittelua: - Kasv...
    https://okm.fi/documents/1410845/9263153/Tampereen+yliopisto,+ty%C3%B6el%C3%A4m%C3%A4%C3%A4n+siirtymisen+nopeuttaminen+2017.pdf/6609c7d4-5017-423b-b360-6278f9d28ddd?version=1.1&t=1538994651000
  19. 8b7bb80e-4bd1-425b-aaf7-7ea90f64313d

    17.1.2017 | TEKIJÄNOIKEUSNEUVOSTO LAUSUNTO 2012:12 Asia Korujen tekijänoikeussuoja Hakija EDEL City Oy Annettu 29.8.2012 Tiivistelmä Vetoketjusta valmistetut kukkaa ja sydäntä muistuttavat korut eivät yltäneet teostasoon. LAUSUNTOPYYNTÖ Hakija on pyytänyt tek...
    https://okm.fi/documents/1410845/3916181/Lausunto+2012-12+Korujen+tekij%C3%A4noikeussuoja.pdf/8b7bb80e-4bd1-425b-aaf7-7ea90f64313d?version=1.1&t=1484643518000
  20. 12f2925d-4e7e-427e-8531-4b5f9aa7178f

    17.1.2017 | 1 TEKIJÄNOIKEUSNEUVOSTO LAUSUNTO 2010:13 Asia Tekijänoikeus jakkaraan Hakija A Annettu 7.9.2010 Tiivistelmä Tatin muotoa jäljittelevä jakkara oli tekijänoikeuslain 1 §:ssä tarkoitettu teos. LAUSUNTOPYYNTÖ A (jäljempänä hakija) on pyytänyt tekijäno...
    https://okm.fi/documents/1410845/3917568/Lausunto+2010-13+Tekij%C3%A4noikeus+jakkaraan.pdf/12f2925d-4e7e-427e-8531-4b5f9aa7178f?version=1.1&t=1484644370000
  21. Opetusministeri Grahn-Laasonen käynnistää työn uusista keinoista puuttua koulukiusaamiseen - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    25.11.2016 | Opetusministeri Grahn-Laasonen käynnistää työn uusista keinoista puuttua koulukiusaamiseen opetus- ja kulttuuriministeriö Julkaisuajankohta 25.11.2016 12.35 Tyyppi: Tiedote Opetus- ja kulttuuriministeri Sanni Grahn-Laasonen on asettanut työryhmän ...
    https://okm.fi/-/opetusministeri-grahn-laasonen-kaynnistaa-tyon-uusista-keinoista-puuttua-koulukiusaamiseen
  22. Valtakunnallinen nuorisotyön ja -politiikan ohjelma (VANUPO) 2024-2027.pdf

    21.3.2024 | 1 Päätetty valtioneuvoston yleisistunnossa 21.3.2024 OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖ Valtakunnallinen nuorisotyön ja –politiikan ohjelma (VANUPO) 2024–2027 - Vahvistetaan nuorten hyvinvointia monialaisin toimenpitein Sisällys JOHDANTO ................
    https://okm.fi/documents/1410845/176563907/Valtakunnallinen+nuorisoty%C3%B6n+ja+-politiikan+ohjelma+(VANUPO)+2024-2027.pdf/dce6268c-ce19-180b-2af4-348b2d2fe256/Valtakunnallinen+nuorisoty%C3%B6n+ja+-politiikan+ohjelma+(VANUPO)+2024-2027.pdf?t=1711021206351
  23. Opetus- ja kulttuuriministeri Sanni Grahn-Laasonen: Hallitus hakee EU-rahaa yliopistojen irtisanottujen tukemiseen - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    17.2.2016 | Opetus- ja kulttuuriministeri Sanni Grahn-Laasonen: Hallitus hakee EU-rahaa yliopistojen irtisanottujen tukemiseen opetus- ja kulttuuriministeriö Julkaisuajankohta 17.2.2016 16.13 Tyyppi: Tiedote Suomi hakee EU:lta rahoitusta Helsingin yliopistost...
    https://okm.fi/-/opetus-ja-kulttuuriministeri-sanni-grahn-laasonen-hallitus-hakee-eu-rahaa-yliopistojen-irtisanottujen-tukemiseen
  24. Peruskoulufoorumi luovutti esityksensä peruskoulun kehittämislinjauksiksi - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    16.2.2018 | Opetus- ja kulttuuriministeriön asettama tutkijoista, asiantuntijoista ja sidosryhmistä koostuva Peruskoulufoorumi on laatinut yhteiset linjaukset peruskoulun kehittämiseksi. Foorumin työryhmien puheenjohtajat professori Jouni Välijärvi ja Opetushallituksen pääjohtaja Olli-Pekka Heinonen luovuttivat linjaukset opetusministeri Sanni Grahn-Laasoselle perjantaina 16.2.
    https://okm.fi/-/peruskoulufoorumi-luovutti-esityksensa-peruskoulun-kehittamislinjauksiksi
  25. TEKIJÄNOIKEUSNEUVOSTO

    17.1.2017 | TEKIJÄNOIKEUSNEUVOSTO LAUSUNTO 2013:6 Asia Opetusmateriaalin tekijänoikeus Hakija TEAM Teollisuusalojen ammattiliitto ry Annettu 17.4.2013 Tiivistelmä Tekijänoikeusneuvosto arvioi opetusmateriaalia kokonaisuutena. Kokonaisuus sai suojaa tekijänoik...
    https://okm.fi/documents/1410845/3902147/Lausunto+2013-06+Opetusmateriaalin+tekij%C3%A4noikeus.pdf/46ab7728-8e5e-4f4a-a1c2-9856cc563092?version=1.1&t=1484641222000
  26. TIN:n roolia halutaan vahvistaa - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    21.3.2014 | OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖ TYÖ- JA ELINKEINOMINISTERIÖ Tutkimus- ja innovaationeuvoston (TIN) toiminnasta on valmistunut arviointi. Sen mukaan neuvoston kaltaista koordinoijaa ja neuvonantajaa tarvitaan edelleen Suomessa. Toimintaympäristö muuttuu kuitenkin nopeasti ja siksi neuvoston on aktiivisesti kehitettävä omaa toimintaansa. Arvioitsijat toivovat neuvostolta nykyistä strategisempaa ja aktiivisempaa keskustelun herättelemistä tutkimus- ja innovaatiopoliittisista asioista.
    https://okm.fi/-/tin-n-roolia-halutaan-vahvistaa
  27. Korkeakouluihin avoimia opintoja ja oppimateriaaleja sekä yrittäjyyden ja työelämän taitoja - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    26.4.2018 | Opetusministeri Sanni Grahn-Laasonen on myöntänyt korkeakouluille 10,9 miljoonan euron avustukset, joilla sujuvoitetaan korkeakouluopiskelijoiden opintopolkuja sekä kehitetään opintojen sisältöjä. Hankkeet ovat korkeakoulujen omia ehdotuksia. Nyt myönnetyillä avustuksilla luodaan korkeakouluissa yhteisiä ja avoimia opintosisältöjä ja materiaaleja sekä edistetään yrittäjyys- ja työelämätaitojen oppimista korkeakoulutuksessa.
    https://okm.fi/-/korkeakouluihin-avoimia-opintoja-ja-oppimateriaaleja-seka-yrittajyyden-ja-tyoelaman-taitoja
  28. Kulttuurilaitosten valtionosuudet jaettu - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    17.11.2016 | Kulttuurilaitosten valtionosuudet jaettu opetus- ja kulttuuriministeriö Julkaisuajankohta 17.11.2016 13.12 Tyyppi: Tiedote Opetus- ja kulttuuriministeri Sanni Grahn-Laasonen on päättänyt teattereiden, orkestereiden ja museoiden valtionosuuksista. ...
    https://okm.fi/-/kulttuurilaitosten-valtionosuudet-jaettu
  29. Ammatillisen koulutuksen reformi hyväksyttiin – suurin koulutusuudistus vuosikymmeniin - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    30.6.2017 | Eduskunta on tänään perjantaina hyväksynyt uuden ammatillisen koulutuksen lainsäädännön. Nyt hyväksytty ammatillisen koulutuksen reformi on suurin koulutuslainsäädännön uudistus lähes kahteenkymmeneen vuoteen.
    https://okm.fi/-/ammatillisen-koulutuksen-reformi-hyvaksyttiin-suurin-koulutusuudistus-vuosikymmeniin
  30. 804d819d-f467-4605-b0b5-5f16012918fb

    17.1.2017 | 1 TEKIJÄNOIKEUSNEUVOSTO LAUSUNTO 2013:12 Asia Hautakiven lyhtykehyksen tekijänoikeus Hakija M. J. Paasikivi Oy Annettu 21.8.2013 Tiivistelmä Lyhtykehys ei ilmentänyt tekijänsä omaperäisiä luovia valintoja siinä mää- rin, että lyhtykehys olisi ollu...
    https://okm.fi/documents/1410845/3902147/Lausunto+2013-12+Hautakiven+lyhtykehyksen+tekij%C3%A4noikeus.pdf/804d819d-f467-4605-b0b5-5f16012918fb?version=1.1&t=1484641603000
  31. Pohjoismainen seminaari Hanasaaressa 11.12.2017 - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    11.12.2017 | Hanasaaressa kokoonnutaan maanantaina 11.12.2017 pohtimaan pohjoismaisten toimijoiden kanssa kulttuuria ja taidetta sekä sosiaalista osallisuutta ja sosiaalityötä. Seminaarin ”Kulttuurin rooli sosiaalisessa osallisuudessa ja sosiaalityössä” ajatuksena on jakaa kokemuksia ja esimerkkejä siitä, millä tavoin kulttuuri- ja sosiaaliala voivat yhdessä vaikuttaa yhteiskunnassa sosiaalisen osallisuuden toteutumiseen.
    https://okm.fi/-/pohjoismainen-seminaari-hanasaaressa-11-12-2017
  32. a29ad05e-18c0-442c-af63-f4689d684745

    8.10.2018 | Kärkihanke 3: Nopeutetaan siirtymistä työelämään (YO) A) OPISKELIJAVALINTOJEN UUDISTAMINEN Opiskelijavalintojen uudistamistoimenpiteet tulee raportoida alakohtaisesti. Raportoinnissa voi käyttää OKM:n ohjauksessa käytettävää alaluokittelua: - Kasv...
    https://okm.fi/documents/1410845/9263145/Taideyliopisto,+ty%C3%B6el%C3%A4m%C3%A4%C3%A4n+siirtymisen+nopeuttaminen+2017.pdf/a29ad05e-18c0-442c-af63-f4689d684745?version=1.2&t=1538994580000
  33. TEKIJÄNOIKEUSNEUVOSTO

    24.2.2021 | TEKIJÄNOIKEUSNEUVOSTO LAUSUNTO 2021:1 Asia Käsikirjan tekijänoikeus Hakija R ja L Annettu 26.1.2021 Tiivistelmä Käsikirja ja sen päivitysversio saivat tekijänoikeussuojaa. Kappaleiden val- mistaminen käsikirjan muunnelmasta muuhun kuin yksityiskäy...
    https://okm.fi/documents/1410845/62222200/Lausunto+2021-01+K%C3%A4sikirjan+tekij%C3%A4noikeus.pdf/e9e6b493-f40d-7ae3-415f-bd7a79b4ee5b?version=1.2&t=1614155757786
  34. Kulttuuria ja hyvinvointia Pohjolassa - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    26.1.2016 | Kulttuuria ja hyvinvointia Pohjolassa
    https://okm.fi/-/kulttuuria-ja-hyvinvointia-pohjolassa
  35. 75b71f68-1a98-4ca9-953b-7d179fddae09

    24.7.2018 | OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN JA LAHDEN AMMATTIKORKEAKOULUN VÄLINEN SOPIMUS KAUDELLE 2017-2020 1. YLEISTÄ Opetus- ja kulttuuriministeriö ja ammattikorkeakoulu ovat ammattikorkeakoululain (932/2014) 42 §:n 1 momentin nojalla sopineet ammattikorke...
    https://okm.fi/documents/1410845/9248916/Lahden+ammattikorkeakoulu,+sopimustavoitteiden+2017-2020+toteutuminen+2018.pdf/75b71f68-1a98-4ca9-953b-7d179fddae09?version=1.1&t=1532433767000
  36. 5cabf4c9-0f75-41db-ad10-01fd46a087b9

    24.7.2018 | OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN JA TAMPEREEN AMMATTIKORKEAKOULUN VÄLINEN SOPIMUS KAUDELLE 2017-2020 1. YLEISTÄ Opetus- ja kulttuuriministeriö ja ammattikorkeakoulu ovat ammattikorkeakoululain (932/2014) 42 §:n 1 momentin nojalla sopineet ammattiko...
    https://okm.fi/documents/1410845/9248960/Tampereen+ammattikorkeakoulu,+sopimustavoitteiden+2017-2020+toteutuminen+2018.pdf/5cabf4c9-0f75-41db-ad10-01fd46a087b9?version=1.1&t=1532433550000
  37. OKM, Suomen Akatemia ja korkeakoulut jatkavat kokonaiskustannusmallin kehittämistä - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    16.6.2015 | OKM, Suomen Akatemia ja korkeakoulut jatkavat kokonaiskustannusmallin kehittämistä
    https://okm.fi/-/okm-suomen-akatemia-ja-korkeakoulut-jatkavat-kokonaiskustannusmallin-kehittamista
  38. Pohjoismaiden nuoret kokoontuvat Helsingissä - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    21.9.2016 | Pohjoismaiden nuoret kokoontuvat Helsingissä
    https://okm.fi/-/pohjoismaiden-nuoret-kokoontuvat-helsingissa
  39. d69fc279-d6a9-626d-deac-712662738972

    31.1.2019 | VISIO 2030 työryhmien raportit Sisällys 1 Johdanto 5 2 Avoimuus, joustavuus ja jatkuva oppiminen -työryhmä 6 2.1 Ryhmän tehtävät, tavoitteet ja kokoonpano 6 2.2 Tiivistys ryhmän ehdotuksista 7 2.3 Mahdollistava lainsäädäntö 8 2.4 Korkeakoulututkin...
    https://okm.fi/documents/1410845/12021888/Visiotyo%CC%88ryhmien+yhteinen+taustaraportti_v2.pdf/d69fc279-d6a9-626d-deac-712662738972?t=1548923472000
  40. bb86008e-8171-40cd-8ef7-dfd1dd421a14

    17.1.2017 | TEKIJÄNOIKEUSNEUVOSTO LAUSUNTO 2007:2 Asia Tekijänoikeus kirjalliseen teokseen Hakijat A.A. Annettu 06.03.2007 Tiivistelmä Hakijan laatima käsikirjoitus historiateoksen osaksi oli tilaajan toimesta lyhennetty sovittuun laajuuteen. Toimenpide ei, s...
    https://okm.fi/documents/1410845/3928995/Lausunto+2007-02+Tekij%C3%A4noikeus+kirjalliseen+teokseen.pdf/bb86008e-8171-40cd-8ef7-dfd1dd421a14?version=1.1&t=1484652293000
  • Föregående
  • Nästa
Opetus- ja kulttuuriministeriö Undervisnings- och kulturministeriet
Ministry of Education and Culture

Undervisnings- och kulturministeriet
PB 29 00023 Statsrådet
Tfn 0295 16001 (växel)

Information om webbplatsen

Tillgänglighetsutlåtande

Sidkarta

Frågor och synpunkter


Till söksidan
  • Framsida
  • Ansvarsområden
    • Småbarnspedagogik
      • Lagstiftning
      • Småbarnspedagogiska tjänster
      • Klientavgifter
      • Barnets stöd inom småbarnspedagogiken
        • Vanliga frågor om stödet inom småbarnspedagogiken
    • Allmänbildande utbildning
      • Riktlinjer och utveckling
      • Lagstiftning
      • Grundläggande utbildning
        • Förskoleundervisning
        • Grundskolan
        • Stöd för lärandet och skolgången
          • Vanliga frågor om förnyandet av stödet
        • Morgon- och eftermiddagsverksamhet
      • Grundläggande konstundervisning
      • Fritt bildningsarbete
      • Förvaltning och finansiering
        • Finansiering av allmänbildande utbildning
        • Prognostiserings- och utvärderingsverksamhet
      • Statistik och forskning om den allmänbildande utbildningen
    • Utbildning på andra stadiet
      • Gymnasiet
        • Studentexamen
        • Tillstånd att ordna gymnasieutbildning
          • Ändringar i tillståndet
          • Ansökan om nytt tillstånd
        • Anvisningar för gymnasieutbildningsanordnarna
      • Yrkesutbildning
        • Riktlinjer och utveckling
        • Lagstiftning
        • Ordnande av yrkesutbildning
          • Tillstånd att ordna utbildning
          • Ansökan om ändring av tillstånd
          • Ansökan om nytt tillstånd
        • Finansiering
          • Årsklocka för finansieringen
          • Strategisk finansiering
          • Beredning av strategisk finansiering
        • Ansökan till utbildning
        • Studier och examina
          • Inlärning på arbetsplatsen
          • Övriga inlärningsmiljöer
          • Individualisering
        • Anvisningar för utbildningsanordnarna
        • Vanliga frågor om yrkesutbildning
    • Högskoleutbildning och forskning
      • Högskolor och forskningsinstitut
        • Yrkeshögskolor
        • Universitet
          • Universitetscentren
        • Forskningsinstitutioner och -organisationer
      • Riktlinjer och utveckling
      • Internationellt samarbete
        • Internationaliseringsvision 2035
        • Nätverket Team Finland Knowledge
      • Lagstiftningen
      • Styrningen, finansieringen och olika avtal
        • Anvisningar
        • Yrkeshögskolornas avtal
        • Universitetens avtal
        • De vetenskapliga institutens avtal
      • Högskoleutbildningen
      • Vetenskapen och forskningen
      • Statistik
        • Eurostudent-undersökningar
    • Studiestöd
      • Riktlinjer och utveckling
      • Studiestödssystemet
      • Lagstiftning
        • Fakta om studiestödet
      • Sakkunnigorgan
    • Kultur
      • Riktlinjer
      • Konstens och kulturens branscher
        • Audiovisuell kultur
        • Scenkonst
        • Litteratur
        • Formgivning och arkitektur
        • Visuell konst
      • Muséer och kulturarvet
        • Museipolitiska riktlinjer
        • Muséernas statsandelar
        • Kulturarvsavtal
        • Kulturmiljöer
        • Statsgaranti för konstutställningar
        • Utförsel av kulturföremål
        • Förbud mot beslag av utställningsföremål
        • Digitala kulturarvet
      • Kreativ ekonomi
        • Produkt- och serviceutveckling
        • Kreativt kunnande
        • Kulturexport
        • Kulturturism
      • Styrning och finansiering
        • Statsandelar
          • Muséer
          • Statsandelar för scenkonst
          • Teatrar och orkestrar (-2021)
        • Statsunderstöd
        • Resultatavtal
      • Lagstiftning
      • Internationell verksamhet och EU
      • Kulturstatistik
      • Kulturhuvudstad 2026
    • Upphovsrätt
      • Upphovsrättssystemet
        • Ekonomisk upphovsrätt
        • Moralisk upphovsrätt
        • Närstående rättigheter
        • Tillstånd
        • Utvärdering
        • God praxis för brevövervakning
      • Upphovsrättsorganisationer
        • Avtalslicenser
        • Kollektiv förvaltning
        • Specialuppgifter
      • Lagstiftning och avtal
        • Direktiv
        • Internationella avtal
      • Finansiering
      • Upphovsrättsrådet
      • Delegationen
      • ERMI-förfarandet
    • Bibliotek
      • Riktlinjer för biblioteksärenden
      • Biblioteksnätverk
      • Lagstiftning
      • Biblioteksfinansiering
      • Biblioteksstatistik
      • Internationell verksamhet och EU
    • Idrott
      • Riktlinjer
      • Lagstiftning
      • Finansiering
        • Hederspris och förtjänsttecken
      • Idrottsfrämjande
      • Idrottsorganisationer
      • Toppidrott
      • Idrottsanläggningar
      • Idrottsforskning
      • Internationell verksamhet och EU
      • Idrottsinstitut
      • Etiska principer
    • Unga
      • Riktlinjer
        • RUNGPO-programmet
      • Ungdomsarbete
        • Ungas delaktighet
        • Organisationer på ungdomsområdet
        • Kommunernas ungdomsarbete
        • Verkstäder och uppsökande ungdomsarbete
        • Kompetenscentrum på ungdomsområdet
        • Ungdomscentraler
        • Ungdomsstatistik och -forskning
      • Finansiering
        • Understödssystemet
      • Lagstiftning
      • Internationellt samarbete och EU
    • Kyrkliga ärenden
      • Religionsfrihet
      • Religiösa samfund
        • Evangelisk-lutherska kyrkan
        • Det ortodoxa kyrkosamfundet
        • Registrerade religiösa samfund
      • Begravningsväsendet
      • Kyrkans uppgifter
      • Finansiering
      • Lagstiftning
  • Aktuellt
    • Pressmeddelanden och nyheter
    • Sociala medier
    • Teman
      • PISA
        • PISA 2025
        • PISA 2022
        • PISA 2018
        • PISA 2015
        • PISA 2012
      • Utbildningssystemet
        • Referensramen för examina
        • Läroplikten
        • Elev- och studerandevård
      • Invandrare och integration
        • Utbildning för invandare
        • Kultur- och idrottstjänster
      • Hållbar utveckling
      • Digitalisering
        • Riktlinjer och styrning för digitaliseringen
        • Digitaliseringsprojekt
        • Digitalisering inom fostran och utbildning
      • Hörande av unga (RUNGPO)
      • Hej
      • En jämlik och trygg skolgång
      • NORUT-sv
    • Evenemang
    • Lediga tjänster
    • Beställ material
  • Projekt och lagberedning
    • Visionen för ungdomsarbetet 2040
    • projekt
    • Alla UKM projekt
    • Plan över lagförslag
    • Remissrundor och höranden
    • Framtidsarbetet inom grundskolan
      • Delta i grundskolans framtidsarbete
    • Reformer inom den grundläggande utbildningen
    • Utveckling av yrkesutbildningen
      • Vanliga frågor
    • Läsårsavgifter för utbildning på andra stadiet
    • Utvecklingen av gymnasieutbildningen
    • Framtidsarbetet inom den fria bildningen
    • Försök med verksamhetsstyrning
      • Avtal om försök med verksamhetsstyrning
    • Visionen för högskoleutbildningen och forskningen
    • Plan för användning av forsknings- och utvecklingsfinansiering
    • Totalreformen av studiestödet
      • Frågor och svar om övergången till bostadstillägg
    • Pilotförsöket med doktorsutbildning
    • Kulturpolitiska redogörelsen
    • Reformen av den grundläggande konstundervisningen
    • Programmet för hållbar tillväxt
    • Reformen av dubbelexamen inom social- och hälsoområdet
      • Vanliga frågor om reformen av dubbelexamen
    • Kontinuerligt lärande
      • Digitala servicehelheten och digitaliseringsprogrammet
      • Servicecentret för kontinuerligt lärande och sysselsättning
    • Finlandsmodellen
    • Utvecklingsprogrammet för likabehandling och jämställdhet inom utbildningen
    • Reform av lagen om fornminnen
    • Kulturarvsstrategin
    • LUMA-strategi 2030
    • Rättsskyddsnämnden för studerande
    • Avslutade projekt
      • Försök med tvåårig förskoleundervisning
        • Frågor och svar om försöket med tvåårig förskoleundervisning
        • Uppföljande forskning
      • Utbildningsredogorelse
      • Utbildning för alla -programmet
        • Programmet för utveckling av kvaliteten och jämlikheten inom småbarnspedagogiken
        • Programmet för utveckling av kvaliteten och jämlikheten inom den grundläggande utbildningen
        • Utvecklingsprogrammet Nylitteracitet
        • Stärkande av de grundläggande färdigheterna hos elever som flyttat till Finland
      • Engagerande arbetet i skolgemenskapen
      • Andra stadiets utbildning
        • Vanliga frågor om utvecklingsprojektet
      • Program för kvaliteten på gymnasieutbildning
      • Åtgärdsprogram för förebyggande av mobbning, våld och trakasserier
      • Språkundervisningen tidigareläggs
        • Lagberedning och dokument
        • Vanliga frågor om språkundervisningen
      • Reform av lagen om småbarnspedagogik
        • Beredning av lagen om småbarnspedagogik
        • Vanliga frågor om småbarnspedagogiken
      • FUI-färdplan
      • Apoli2020
      • Direktivändringar i upphovsrättslagen
      • Reform av statsandelssystem för scenkonst
        • Frågor och svar om statsandelsreformen för performativ konst
      • Reform av museernas statsandelssystem
    • Nätverket för utveckling av upphovsrättsinfrastrukturen
  • Understöd
    • Att ansöka om statsunderstöd, användning och tillsyn över användningen
    • Överföring av understöd och avtalsmallar
  • Publikationer
  • Ministeriet
    • Uppgifter och mål
    • Ledning och organisation
      • Undervisningsminister
      • Forsknings- och kulturminister
      • Idrotts- och ungdomsminister
    • Förvaltningsområde
      • Utmärkelsetecken
    • Strategier och riktlinjer
    • Ekonomi och verksamhet
    • Internationellt samarbete
      • FN och Unesco
        • Unescos utbildningsstöd
        • Finlands Unesco-kommission
        • Världsarvet
      • Europarådet
      • Nordiskt och regionalt samarbete
      • Internationella avtal och samarbetsprotokoll (MoU)
      • Kultur- och vetenskapsinstitut
    • Beredskapsärenden
      • Rysslands invasion av Ukraina och dess konsekvenser för ansvarsområdet
    • Undervisnings- och kulturministeriet som arbetsplats
    • UKM emblem
  • Kontaktinformation
    • Kontaktuppgifter
    • Ärendehantering
    • Offentlighet och begäran om information
    • Dataskydd och behandling av personuppgifter
    • Frågor och synpunkter