Hoppa till innehåll
  • Statsrådet
    • Statsrådets kansli
    • Försvars­ministeriet
    • Kommunikations­ministeriet
    • Utrikes­ministeriet
    • Finans­ministeriet
    • Arbets- och närings­ministeriet
    • Justitie­ministeriet
    • Under­visnings- och kultur­ministeriet
    • Social- och hälsovårds­ministeriet
    • Inrikes­ministeriet
    • Jord- och skogs­bruks­ministeriet
    • Miljö­ministeriet

Valitse kieli:

This page is in Finnish. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på finska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea suomagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii suomâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij lääʹddǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта финский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en finnois. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Finnisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on englanniksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

Choose language:

Den här sidan är på engelska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea eŋgelasgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii eŋgâlâskielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij eŋgglõsǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта английский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en anglais. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Englisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on ruotsiksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Swedish. Go to the English site »

Or choose language:

Välj språk:

Dát siidu lea ruoŧagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ruotâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij ruõccǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта шведский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en suédois. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Schwedisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on pohjoissaameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in North Saami. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på nordsamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Vállje giela:

Taat sijđo lii tavesämikielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij tâʹvvsääʹmǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта северосаамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en same du Nord. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Nordsamisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on inarinsaameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Inari Sámi. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på enaresamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea anárašgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Valjii kielâ:

Tät seidd lij aanarsääʹmǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта инари-саамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en sami inari. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Inari Sámi. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on koltansaameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Skolt Sámi. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på skoltsamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea nuortalašgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii nuorttâlâškielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта скольт-саамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en sámi skolt. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Skolt Sámi. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on venäjäksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Russian. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på ryska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea ruoššagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ruošâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij ruõššǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

выберите язык:

Cette page est en russe. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Russisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on ranskaksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in French. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på franska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea fránskkagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ranskakielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij fraansk-ǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта французский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Choisir la langue:

Diese Seite ist auf Französisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on saksaksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in German. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på tyska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea duiskkagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii saksakielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij saksslaǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта немецкий. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en allemand. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Wählen Sie Ihre Sprache:

  • Valitse kieli Suomi
  • Välj språket Svenska
  • Select language English
Media
Meny
  • Framsida Framsida
  • Ansvarsområden
    • Småbarnspedagogik daghem, familjedagvård, övrig småbarnspedagogik
    • Allmänbildande utbildning förskoleundervisning, grundskola, fritt bildningsarbete
    • Utbildning på andra stadiet yrkesutbildning, gymnasium
    • Högskoleutbildning och forskning universitet, yrkeshögskolor, forskning
    • Studiestöd studiepenning och -lån, studieförmåner
    • Kultur konst- och kulturbranscher, museer, kulturarvet
    • Upphovsrätt upphovsrättssystemet, utveckling
    • Bibliotek allmänna bibliotek, vetenskapliga bibliotek, bibliotekspolitik
    • Idrott idrottsfrämjande, toppidrott, idrottsanläggningar
    • Unga ungdomsarbete, ungdomspolitik
    • Kyrkliga ärenden kyrkans samhälleliga uppgifter, religionsfrihet
  • Aktuellt
  • Projekt och lagberedning
  • Understöd
  • Publikationer
  • Ministeriet
  • Kontaktinformation
  • Opetus- ja kulttuuriministeriö
  • sv
  • Sök

Sök

Din sökning på 'tiede' gav 1 544 resultat
Fess-sök
40 poster Per sida
  • 4 Inlägg per sida
  • 8 Inlägg per sida
  • 20 Inlägg per sida
  • 40 Inlägg per sida
  • 60 Inlägg per sida

Visar 41-80 av 1 544 resultat.

  • Föregående sida
  • Sida 1
  • Sida 2
  • Sida 3
  • ... Mellansidor Använd TABB för att navigera.
    • Sida 4
    • Sida 5
    • Sida 6
    • Sida 7
    • Sida 8
    • Sida 9
    • Sida 10
    • Sida 11
    • Sida 12
    • Sida 13
    • Sida 14
    • Sida 15
    • Sida 16
    • Sida 17
    • Sida 18
    • Sida 19
    • Sida 20
    • Sida 21
    • Sida 22
    • Sida 23
  • Sida 39
  • Nästa sida
  1. Eurostudent-tutkimuksesta tietoa korkeakouluopiskelijoiden arjesta ja tulevaisuuden odotuksista - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    10.6.2026 | Eurostudent 9 -opiskelijatutkimus 2025 tarkastelee suomalaisten korkeakouluopiskelijoiden elämäntilanteita, toimeentuloa, opintojen sujumista, työssäkäyntiä, kansainvälistä liikkuvuutta sekä tulevaisuuden suunnitelmia.
    https://okm.fi/-/eurostudent-tutkimuksesta-tietoa-korkeakouluopiskelijoiden-arjesta-ja-tulevaisuuden-odotuksista
  2. Kilpailukykyministerit käsittelevät teollisuuden ja tutkimuksen vahvistamista EU:ssa - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    28.5.2026 | EU:n kilpailukykyministerit kokoontuvat Brysselissä 28.–29.5.2026. Suomea kokouksessa edustavat elinkeinoministeri Sakari Puisto (sisämarkkinat ja teollisuuspolitiikka) ja valtiosihteeri Kristiina Kokko (tutkimus- ja avaruusasiat).
    https://okm.fi/-/1410877/kilpailukykyministerit-kasittelevat-teollisuuden-ja-tutkimuksen-vahvistamista-eu-ssa
  3. Opetus- ja kulttuuriministeriö - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    Opetus- ja kulttuuriministeriön vastuulle kuuluvat valtioneuvostossa tiede, koulutus ja varhaiskasvatus; taide, kulttuuri, liikunta ja nuorisotyö; arkisto-, museo- ja yleinen kirjastotoimi; evankelis-luterilainen kirkko, ortodoksinen kirkkokunta sekä muut uskonnolliset yhdyskunnat; opintotuki ja tekijänoikeus.
    https://okm.fi/etusivu?decisionId=6937
  4. Opetus- ja kulttuuriministeriö - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    Opetus- ja kulttuuriministeriön vastuulle kuuluvat valtioneuvostossa tiede, koulutus ja varhaiskasvatus; taide, kulttuuri, liikunta ja nuorisotyö; arkisto-, museo- ja yleinen kirjastotoimi; evankelis-luterilainen kirkko, ortodoksinen kirkkokunta sekä muut uskonnolliset yhdyskunnat; opintotuki ja tekijänoikeus.
    https://okm.fi/etusivu?decisionId=6984
  5. Opetus- ja kulttuuriministeriö - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    Opetus- ja kulttuuriministeriön vastuulle kuuluvat valtioneuvostossa tiede, koulutus ja varhaiskasvatus; taide, kulttuuri, liikunta ja nuorisotyö; arkisto-, museo- ja yleinen kirjastotoimi; evankelis-luterilainen kirkko, ortodoksinen kirkkokunta sekä muut uskonnolliset yhdyskunnat; opintotuki ja tekijänoikeus.
    https://okm.fi/etusivu?decisionId=7134
  6. Opetus- ja kulttuuriministeriö - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    Opetus- ja kulttuuriministeriön vastuulle kuuluvat valtioneuvostossa tiede, koulutus ja varhaiskasvatus; taide, kulttuuri, liikunta ja nuorisotyö; arkisto-, museo- ja yleinen kirjastotoimi; evankelis-luterilainen kirkko, ortodoksinen kirkkokunta sekä muut uskonnolliset yhdyskunnat; opintotuki ja tekijänoikeus.
    https://okm.fi/etusivu?decisionId=0900908f8075fffd
  7. Opetus- ja kulttuuriministeriö - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    Opetus- ja kulttuuriministeriön vastuulle kuuluvat valtioneuvostossa tiede, koulutus ja varhaiskasvatus; taide, kulttuuri, liikunta ja nuorisotyö; arkisto-, museo- ja yleinen kirjastotoimi; evankelis-luterilainen kirkko, ortodoksinen kirkkokunta sekä muut uskonnolliset yhdyskunnat; opintotuki ja tekijänoikeus.
    https://okm.fi/etusivu?decisionId=6642
  8. Opetus- ja kulttuuriministeriö - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    Opetus- ja kulttuuriministeriön vastuulle kuuluvat valtioneuvostossa tiede, koulutus ja varhaiskasvatus; taide, kulttuuri, liikunta ja nuorisotyö; arkisto-, museo- ja yleinen kirjastotoimi; evankelis-luterilainen kirkko, ortodoksinen kirkkokunta sekä muut uskonnolliset yhdyskunnat; opintotuki ja tekijänoikeus.
    https://okm.fi/etusivu?decisionId=0900908f8071a949
  9. Opetus- ja kulttuuriministeriö - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    Opetus- ja kulttuuriministeriön vastuulle kuuluvat valtioneuvostossa tiede, koulutus ja varhaiskasvatus; taide, kulttuuri, liikunta ja nuorisotyö; arkisto-, museo- ja yleinen kirjastotoimi; evankelis-luterilainen kirkko, ortodoksinen kirkkokunta sekä muut uskonnolliset yhdyskunnat; opintotuki ja tekijänoikeus.
    https://okm.fi/etusivu?decisionId=0900908f808148e9
  10. Opetus- ja kulttuuriministeriön hallinnonalan talousarvioehdotus vuodelle 2027 - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    6.8.2026 | Opetus- ja kulttuuriministeriö ehdottaa hallinnonalalleen 9,18 miljardin euron määrärahaa vuodelle 2027. Keskeiset muutokset määrärahoissa liittyvät tutkimus- ja kehittämistoiminnan lisäyksiin, lakisääteisiin indeksikorotuksiin ja aiemmin päätettyjen säästöjen toimeenpanoon.
    https://okm.fi/-/opetus-ja-kulttuuriministerion-hallinnonalan-talousarvioehdotus-vuodelle-2027-1
  11. Korkeakoulujen yhden opiskeluoikeuden sääntö voimaan vuonna 2027 alkavissa koulutuksissa - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    11.6.2026 | Elokuun 2026 alussa voimaan tulevien lakimuutosten myötä korkeakouluopiskelijan saman ja alemman tasoiset opiskeluoikeudet päättyvät, jos hän lain voimaantulon jälkeen ottaa vastaan uuden tutkintoon johtavan opiskeluoikeuden.
    https://okm.fi/-/korkeakoulujen-yhden-opiskeluoikeuden-saanto-voimaan-vuonna-2027-alkavissa-koulutuksissa
  12. Koulutus-, nuoriso-, kulttuuri- ja urheiluneuvosto kokoontuu 11.–12. toukokuuta - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    8.5.2026 | EU-maiden koulutus-, nuoriso-, kulttuuri- ja urheiluministerit kokoontuvat Brysselissä 11.–12. toukokuuta. Opetusministerit hyväksyvät yleisnäkemyksen tulevasta Erasmus+ -ohjelmasta sekä linjaavat tekoälyn roolista opetuksessa. Asialistalla ovat myös EU:n nuorisodialogi, uusi AgoraEU-ohjelma sekä urheilumatkailu ja mielenterveys urheilussa.
    https://okm.fi/-/koulutus-nuoriso-kulttuuri-ja-urheiluneuvosto-kokoontuu-11.-12.-toukokuuta
  13. Suomen ja Kiinan yhteistyö korkeakoulutuksen sektorilla otti uusia askeleita - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    18.9.2026 | Tiede- ja kulttuuriministeri Mari-Leena Talvitie vieraili syyskuussa Kiinassa. Ministerin delegaatiossa oli useita eri korkeakoulujen edustajia ja koulutusvientialan yrityksiä. Koulutusvientimatkalla solmittiin useita uusia yhteistyösopimuksia suomalaisten ja kiinalaisten kumppanien välillä niin Pekingissä kuin Shanghaissa.
    https://okm.fi/-/suomen-ja-kiinan-yhteistyo-korkeakoulutuksen-sektorilla-otti-uusia-askeleita
  14. Tiede- ja kulttuuriministeri Mari-Leena Talvitien tervehdys hyväntekeväisyyskonserttiin 23.8.2026 Ukrainan itsenäisyyspäivän kunniaksi - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    24.8.2026 | Hyvät ukrainalaiset ja hyvät Ukrainan ystävät, Dear Ukrainians, dear Ukrainian friends on suuri kunnia tervehtiä teitä valtioneuvoston puolesta täällä kauniissa Tempelinaukion kirkossa, hyväntekeväisyyskonsertissa Ukrainan itsenäisyyspäivän kunniaksi. Kokoonnumme yhteen musiikin, yhteisöllisyyden ja toivon merkeissä. Samalla juhlistamme Ukrainaa, sen historiaa, sen kulttuuria ja ennen kaikkea sen ihmisiä.
    https://okm.fi/-/tiede-ja-kulttuuriministeri-mari-leena-talvitien-tervehdys-hyvantekevaisyyskonserttiin-23.8.2026-ukrainan-itsenaisyyspaivan-kunniaksi
  15. Ulkomailla hankitun osaamisen hyödyntämistä sujuvoitetaan - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    10.9.2026 | Hallitus esittää säädettäväksi ulkomaanopintolain, jossa määritellään ulkomailla suoritettujen opintojen tuottama kelpoisuus eräisiin virkoihin ja tehtäviin Suomessa. Tavoitteena on sujuvoittaa EU- ja ETA-maiden ulkopuolella koulutuksensa hankkineiden kansainvälisten osaajien tutkintojen tunnustamista ja nopeuttaa heidän työllistymistään.
    https://okm.fi/-/ulkomailla-hankitun-osaamisen-hyodyntamista-sujuvoitetaan
  16. Hankeavustus kunnille Harrastamisen Suomen mallin toteuttamiseen lukuvuonna 2026–2027 - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    19.1.2026 | Opetus- ja kulttuuriministeriö FI Avustukset Hankeavustus kunnille Harrastamisen Suomen mallin toteuttamiseen lukuvuonna 2026–2027 Avustus Avustuksella tuetaan Suomen mallin mukaista harrastustoimintaa koulupäivän yhteydessä. Tarkoituksena on mahd...
    https://okm.fi/-/hankeavustus-kunnille-harrastamisen-suomen-mallin-toteuttamiseen-lukuvuonna-2026-2027
  17. Korkeakoulutuksen ja tutkimuksen yhteiset tavoitteet vuoteen 2040 muotoutuvat – kommentoi tavoiteaihioita avoimessa verkkokyselyssä - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    26.11.2025 | Korkeakoulutuksen ja tutkimuksen visiotyö jatkuu korkeakoulujen ja tiedelaitosten johdon seminaarissa Vaasassa 26.–27.11. Tiede- ja kulttuuriministeri Mari-Leena Talvitie avaa seminaarissa visiotyön suuntaviivoja. Korkeakoulutuksen ja tutkimuksen yhteiset tavoitteet vuoteen 2040 on luonnosteltu keskustelun pohjaksi.
    https://okm.fi/-/korkeakoulutuksen-ja-tutkimuksen-yhteiset-tavoitteet-vuoteen-2040-muotoutuvat-kommentoi-tavoiteaihioita-avoimessa-verkkokyselyssa
  18. Opintosetelikokeilu avaa nuorille ovia avoimiin korkeakouluopintoihin - OKM - Ministry of Education and Culture, Finland

    21.5.2026 | Opintosetelikokeilun tavoitteena on nopeuttaa toiselta asteelta korkeakouluopintoihin siirtymistä. Lisäksi tavoitteena on vähentää nuorten kokemaa painetta koulutusalan valinnasta tarjoamalla nuorille mahdollisuus suorittaa eri koulutusalojen opintoja.
    https://okm.fi/-/opintosetelikokeilu-avaa-nuorille-ovia-avoimiin-korkeakouluopintoihin
  19. Kohti korkeakoulutuksen ja tutkimuksen visiotavoitteita: korkeakouluväki ja sidosryhmät koolla Helsingissä - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    16.10.2025 | Opetus- ja kulttuuriministeriö järjesti 10.10.2025 Helsingissä korkeakoulutuksen ja tutkimuksen vision 2040 valmisteluun liittyvän seminaarin. Seminaariin kokoontui 200 korkeakoulujen ja sidosryhmien edustajaa ja tilaisuutta seurasi etäyhteyksin noin 270 osallistujaa.
    https://okm.fi/-/kohti-korkeakoulutuksen-ja-tutkimuksen-visiotavoitteita-korkeakouluvaki-ja-sidosryhmat-koolla-helsingissa
  20. Uusi korkeakoulutuksen ja tutkimuksen visio Suomelle - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    15.6.2026 | Sivistyksestä suunta Suomelle – Korkeakoulutuksen ja tutkimuksen visio 2040 on korkeakoulujen, päätöksentekijöiden sekä korkeakoulutuksen ja tutkimuksen toimijoiden yhteinen näkemys Suomen suunnasta. Se sisältää tavoitteita niin korkeakoulutukselle ja tutkimukselle kuin koko Suomelle. Vision tavoitteiden saavuttamiseksi esitetään useita toimenpide-ehdotuksia. Opetus- ja kulttuuriministeriö julkaisi vision 15.6.2026.
    https://okm.fi/-/uusi-korkeakoulutuksen-ja-tutkimuksen-visio-suomelle
  21. Korkeakoulutuksen ja tutkimuksen vision valmistelu etenee: Parlamentaarinen seurantaryhmä aloittaa - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    11.9.2025 | Valtioneuvosto on asettanut parlamentaarisen seurantaryhmän tukemaan korkeakoulutuksen ja tutkimuksen visio 2040:n laadintaa. Seurantaryhmän toimikausi on 15.9.2025–30.6.2027.
    https://okm.fi/-/korkeakoulutuksen-ja-tutkimuksen-vision-valmistelu-etenee-parlamentaarinen-seurantaryhma-aloittaa
  22. Tiede- ja kulttuuriministeri Talvitie vieraili Ukrainassa - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    31.3.2026 | Tiede- ja kulttuuriministeri Mari-Leena Talvitie vieraili Ukrainassa 29.–31.3. Ministeri osallistui Ukrainan kutsumana Lvivissä järjestettyyn kulttuurikokoukseen, jossa käsiteltiin Ukrainan kulttuurin tilannetta, kulttuuriperinnön suojelua sekä kansainvälistä yhteistyötä ja konkreettisia tukitoimia. Vierailun aikana ministerillä oli kahdenväliset tapaamiset Ukrainan varapääministeri ja kulttuuriministeri Tetyana Berezhnan sekä Liettuan kulttuuriministeri Vaida Aleknavičienė’n kanssa.
    https://okm.fi/-/tiede-ja-kulttuuriministeri-talvitie-vieraili-ukrainassa
  23. Kutsu tutkijoille: Kirjoita Eurostudent Working Papers -sarjaan - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    11.11.2025 | Eurostudent Working Papers -julkaisusarjassa analysoidaan Eurostudent-opiskelijatutkimuksissa kerättyä tietoa. Julkaisusarja tarjoaa alustan varhaisessa vaiheessa olevalle tutkimukselle, joka syventää ymmärrystä eurooppalaisesta opiskelijaelämästä ja korkeakoulujärjestelmästä.
    https://okm.fi/-/kutsu-tutkijoille-kirjoita-eurostudent-working-papers-sarjaan
  24. Korkeakoulutuksen ja tutkimuksen visiotyö jatkuu syksyllä – Verkkokysely nyt avoinna, osallistu myös tapahtumiin - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    5.9.2025 | Opetus- ja kulttuuriministeriö kutsuu korkeakoulu- ja tutkimuskentän toimijat ja sidosryhmät jatkamaan tulevaisuutta koskevaa yhteistä keskustelua. Yhteisellä visiolla vastaamme maailman ja yhteiskunnan muutoksiin sekä luomme haluamaamme tulevaisuutta.
    https://okm.fi/-/korkeakoulutuksen-ja-tutkimuksen-visiotyo-jatkuu-syksylla-verkkokysely-nyt-avoinna-osallistu-myos-tapahtumiin
  25. Uudistuva sivistyshallinto aloittaa ensi vuoden alussa - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    19.12.2025 | Opetus- ja kulttuuriministeriön hallinnonalan tehtäviä hoitaa vuoden 2026 alusta viisi virastoa. Uudistuksella tiivistetään hallintoa ja vahvistetaan sivistyshallinnon vaikuttavuutta. Tutut palvelut asiakkaille jatkuvat, mutta osin uusissa virastoissa. 
    https://okm.fi/-/uudistuva-sivistyshallinto-aloittaa-ensi-vuoden-alussa
  26. Ohjausryhmä keskusteli korkeakoulutuksen ja tutkimuksen vision päämääristä vuoteen 2040 - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    19.6.2025 | Korkeakoulutuksen ja tutkimuksen 2040 vision ohjausryhmä kokoontui toiseen kokoukseensa tiistaina 17.6.2025 tiede- ja kulttuuriministeri Mari-Leena Talvitien johdolla.
    https://okm.fi/-/ohjausryhma-keskusteli-korkeakoulutuksen-ja-tutkimuksen-vision-paamaarista-vuoteen-2040
  27. Opintosetelikokeilu avaa nuorille näkymiä korkeakouluopintoihin – lausuntokierros nyt käynnissä - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    4.3.2026 | Opintosetelikokeilussa tarjotaan maksuttomia avoimen korkeakoulutuksen opintoja nuorille, jotka eivät ole saaneet opiskelupaikkaa korkeakoulusta. Kokeilun tavoitteena on antaa nuorille mahdollisuuksia tutustua eri koulutusaloihin ja nopeuttaa korkeakouluopintoihin siirtymistä.
    https://okm.fi/-/opintosetelikokeilu-avaa-nuorille-nakymia-korkeakouluopintoihin-lausuntokierros-nyt-kaynnissa
  28. Tohtorikoulutuspilottien tutkijatohtoripaikoilla vahvistetaan tutkijanuria ja sektorien välistä liikkuvuutta - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    27.6.2025 | Osana kansallista tohtorikoulutuksen pilottia opetus- ja kulttuuriministeriö osoittaa 6,2 miljoonan euroa tutkijatohtoripaikkoihin eli ns. postdoc-paikkoihin. Päätös tukee parlamentaarisen TKI-työryhmän ja hallitusohjelman linjauksia, joiden tavoitteena on vahvistaa tutkijanuria kaikilla työnantajasektoreilla.
    https://okm.fi/-/tohtorikoulutuspilottien-tutkijatohtoripaikoilla-vahvistetaan-tutkijanuria-ja-sektorien-valista-liikkuvuutta
  29. Korkeakoulutuksen ja tutkimuksen yhteinen visio Suomelle viimeistelyvaiheessa - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    12.5.2026 | Korkeakoulutuksen ja tutkimuksen yhteinen visio Sivistyksestä suunta Suomelle valmistuu kesäkuussa. Visio on korkeakoulutuksen ja tutkimuksen tulevaisuuslupaus Suomelle. Se pohjautuu korkeakoulujärjestelmän nykyisille vahvuuksille ja linjauksille. Vision viimeistely jatkuu kevään aikana vision ohjausryhmän johdolla ja parlamentaarisen seurantaryhmän tuella. Viimeistelyssä hyödynnetään laajalla kommenttikierroksella kerättyä palautetta.
    https://okm.fi/-/korkeakoulutuksen-ja-tutkimuksen-yhteinen-visio-suomelle-viimeistelyvaiheessa
  30. OKM:n valtionavustusten asiointipalvelu sulkeutuu 15.6.2026 - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    20.5.2026 | Opetus- ja kulttuuriministeriön (OKM) oma asiointipalvelu sulkeutuu pysyvästi 15. kesäkuuta 2026. OKM:n myöntämiä valtionavustuksia haetaan jatkossa yksinomaan Haeavustuksia.fi-palvelussa, jota ylläpitää Valtiokonttori.
    https://okm.fi/-/okm-n-valtionavustusten-asiointipalvelu-sulkeutuu-15.6.2026
  31. Arkistolainsäädäntöä ajantasaistetaan ja selkeytetään - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    13.11.2025 | Hallitus on antanut eduskunnalle esityksen arkistointilaista, jolla kumottaisiin nykyinen vuonna 1994 säädetty arkistolaki. Lisäksi esityksessä ehdotetaan muutettavaksi julkisen hallinnon tiedonhallinnasta annettua lakia. Esityksen tavoitteena on nykyaikaistaa lainsäädäntöä ja huomioida digitaalisen tiedonhallinnan tarpeet arkistoinnissa.
    https://okm.fi/-/arkistolainsaadantoa-ajantasaistetaan-ja-selkeytetaan
  32. Tiede- ja kulttuuriministeri Talvitie myönsi lisärahoitusta korkeakoulujen uusiin aloituspaikkoihin - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    27.3.2026 | Tiede- ja kulttuuriministeri Mari-Leena Talvitie on päättänyt 1095 lisäaloituspaikan rahoituksesta ammattikorkeakouluille ja yliopistoille. Päätös on osa hallituksen toimia, joilla nostetaan Suomen koulutus- ja osaamistasoa. Aloituspaikat kohdennetaan koulutusohjelmiin, joilla vahvistetaan talouskasvun edellytyksiä ja tuetaan Suomen kestävää kasvua, uudistumista ja kokonaisturvallisuutta.
    https://okm.fi/-/tiede-ja-kulttuuriministeri-talvitie-myonsi-lisarahoitusta-korkeakoulujen-uusiin-aloituspaikkoihin
  33. Tasavallan presidentti vahvisti lait opetus- ja kulttuuriministeriön virastorakenteen uudistamisesta - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    4.7.2025 | Tasavallan presidentti on vahvistanut lait, joilla uudistetaan opetus- ja kulttuuriministeriön hallinnonalan virastorakennetta. Nykyiset kymmenen virastoa yhdistyvät viideksi virastoksi, jotka aloittavat toimintansa vuoden 2026 alussa.
    https://okm.fi/-/tasavallan-presidentti-vahvisti-lait-opetus-ja-kulttuuriministerion-virastorakenteen-uudistamisesta
  34. Korkeakoulutuksen ja tutkimuksen vision kommentointikierros käynnistyi - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    27.3.2026 | Korkeakoulutuksen ja tutkimuksen visioluonnosta on mahdollista kommentoida lausuntopalvelussa 15.4. asti. Kommentteja pyydetään sekä organisaatioilta että yksityishenkilöiltä.
    https://okm.fi/-/korkeakoulutuksen-ja-tutkimuksen-vision-kommentointikierros-kaynnistyi
  35. Linjaukset yrittäjyyskasvatukseen ja talousosaamisen edistämiseen lausuntokierrokselle - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    11.6.2026 | Opetus- ja kulttuuriministeriö on valmistellut uudet yrittäjyyskasvatuksen ja talousosaamisen linjaukset, joiden tavoitteena on kaikilla kouluasteilla edistää oppijoiden valmiuksia rakentaa omaa tulevaisuuttaan sekä toimia muuttuvassa työelämässä ja yhteiskunnassa. Linjausten valmistelu käynnistyi vuonna 2025 pääministeri Petteri Orpon hallitusohjelman pohjalta. Linjaukset ovat lausuntokierroksella 31.8. asti.
    https://okm.fi/-/linjaukset-yrittajyyskasvatukseen-ja-talousosaamisen-edistamiseen-lausuntokierrokselle
  36. Ministeri Talvitien kyselytunnit korkeakouluissa - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    24.3.2026 | Olisiko sinulla asiaa tiede- ja kulttuuriministerille? Kysyttävää korkeakoulutuksesta tai tutkimuksesta? Kiinnostavatko kulttuuriasiat? Tiede- ja kulttuuriministeri Mari-Leena Talvitien kyselytunnit järjestetään keväällä Jyväskylässä, Joensuussa ja Turussa. 
    https://okm.fi/-/ministeri-talvitien-kyselytunnit-korkeakouluissa
  37. TALIS 2024 -tutkimuksen kansalliset raportit on julkaistu – tuloksiin syvennytään seminaarissa tammikuussa - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    18.12.2025 | Syksyn aikana julkaistut kansainväliset TALIS 2024 -tutkimustulokset ovat täydentyneet Suomen kansallisilla raporteilla. Suomi osallistui Teaching and Learning International Survey -tutkimuksessa yläkoulun opettajiin ja rehtoreihin kohdistuvaan pääkyselyyn sekä lisäosioon, jonka kohderyhmänä oli varhaiskasvatuksen ja esiopetuksen henkilöstö. Suomen TALIS-tuloksia tarkastellaan seminaarissa 20.1.2026.
    https://okm.fi/-/talis-2024-tutkimuksen-kansalliset-raportit-on-julkaistu-tuloksiin-syvennytaan-seminaarissa-tammikuussa
  38. Sivistyshallinnon toiminta tiivistyy viiteen virastoon - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    16.4.2025 | Opetus- ja kulttuuriministeriön hallinnonalan nykyisistä virastoista ehdotetaan muodostettavaksi viisi virastoa. Tavoitteena on keventää hallintoa ja vahvistaa vaikuttavuutta yhtenäistämällä virastojen toimintatapoja ja lisäämällä yhteistyötä. Samalla muutetaan virastojen toimintaan liittyviä lakeja. Uudet virastot voisivat aloittaa vuoden 2026 alusta.
    https://okm.fi/-/sivistyshallinnon-toiminta-tiivistyy-viiteen-virastoon
  39. Tutkimus: koulutuspolku näkyy korkeakouluopiskelijoiden geneerisissä taidoissa - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    20.5.2026 | Jyväskylän yliopiston koordinoimassa KAPPAS2-hankkeessa selvitettiin, millä tasolla korkeakouluopiskelijoiden geneeriset taidot ovat, mitkä tekijät ovat yhteydessä taitotasoon ja miten taidot kehittyvät korkeakouluopintojen aikana. Tutkimukseen osallistui lähes 3 400 opiskelijaa 13 ammattikorkeakoulusta ja viidestä yliopistosta.
    https://okm.fi/-/tutkimus-koulutuspolku-nakyy-korkeakouluopiskelijoiden-geneerisissa-taidoissa
  40. TALIS 2024 -tutkimus: Varhaiskasvatuksen henkilöstö kokee työnsä merkitykselliseksi, mutta resurssi- ja henkilöstöpula haastaa arkea - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    2.12.2025 | OECD:n tutkimuksessa suomalainen varhaiskasvatus erottuu aktiivisella perheiden kanssa tehtävällä yhteistyöllä. Suomessa viestitään ja järjestetään tapahtumia perheille enemmän kuin useimmissa muissa tutkimukseen osallistuneissa maissa. Suomessa varhaiskasvatuksen ja esiopetuksen henkilöstön ja johtajien stressitaso on muita osallistujamaita alempi. Henkilöstöpula on Suomessa keskeinen stressin aiheuttaja.
    https://okm.fi/-/talis-2024-tutkimus-varhaiskasvatuksen-henkilosto-kokee-tyonsa-merkitykselliseksi-mutta-resurssi-ja-henkilostopula-haastaa-arkea
  • Föregående
  • Nästa
Opetus- ja kulttuuriministeriö Undervisnings- och kulturministeriet
Ministry of Education and Culture

Undervisnings- och kulturministeriet
PB 29 00023 Statsrådet
Tfn 0295 16001 (växel)

Information om webbplatsen

Tillgänglighetsutlåtande

Sidkarta

Frågor och synpunkter


Till söksidan
  • Framsida
  • Ansvarsområden
    • Småbarnspedagogik
      • Lagstiftning
      • Småbarnspedagogiska tjänster
      • Klientavgifter
      • Barnets stöd inom småbarnspedagogiken
        • Vanliga frågor om stödet inom småbarnspedagogiken
    • Allmänbildande utbildning
      • Riktlinjer och utveckling
      • Lagstiftning
      • Grundläggande utbildning
        • Förskoleundervisning
        • Grundskolan
        • Stöd för lärandet och skolgången
          • Vanliga frågor om förnyandet av stödet
        • Morgon- och eftermiddagsverksamhet
      • Grundläggande konstundervisning
      • Fritt bildningsarbete
      • Förvaltning och finansiering
        • Finansiering av allmänbildande utbildning
        • Prognostiserings- och utvärderingsverksamhet
      • Statistik och forskning om den allmänbildande utbildningen
    • Utbildning på andra stadiet
      • Gymnasiet
        • Studentexamen
        • Tillstånd att ordna gymnasieutbildning
          • Ändringar i tillståndet
          • Ansökan om nytt tillstånd
        • Anvisningar för gymnasieutbildningsanordnarna
      • Yrkesutbildning
        • Riktlinjer och utveckling
        • Lagstiftning
        • Ordnande av yrkesutbildning
          • Tillstånd att ordna utbildning
          • Ansökan om ändring av tillstånd
          • Ansökan om nytt tillstånd
        • Finansiering
          • Årsklocka för finansieringen
          • Strategisk finansiering
          • Beredning av strategisk finansiering
        • Ansökan till utbildning
        • Studier och examina
          • Inlärning på arbetsplatsen
          • Övriga inlärningsmiljöer
          • Individualisering
        • Anvisningar för utbildningsanordnarna
        • Vanliga frågor om yrkesutbildning
    • Högskoleutbildning och forskning
      • Högskolor och forskningsinstitut
        • Yrkeshögskolor
        • Universitet
          • Universitetscentren
        • Forskningsinstitutioner och -organisationer
      • Riktlinjer och utveckling
      • Internationellt samarbete
        • Internationaliseringsvision 2035
        • Nätverket Team Finland Knowledge
      • Lagstiftningen
      • Styrningen, finansieringen och olika avtal
        • Anvisningar
        • Yrkeshögskolornas avtal
        • Universitetens avtal
        • De vetenskapliga institutens avtal
      • Högskoleutbildningen
      • Vetenskapen och forskningen
      • Statistik
        • Eurostudent-undersökningar
    • Studiestöd
      • Riktlinjer och utveckling
      • Studiestödssystemet
      • Lagstiftning
        • Fakta om studiestödet
      • Sakkunnigorgan
    • Kultur
      • Riktlinjer
      • Konstens och kulturens branscher
        • Audiovisuell kultur
        • Scenkonst
        • Litteratur
        • Formgivning och arkitektur
        • Visuell konst
      • Muséer och kulturarvet
        • Museipolitiska riktlinjer
        • Muséernas statsandelar
        • Kulturarvsavtal
        • Kulturmiljöer
        • Statsgaranti för konstutställningar
        • Utförsel av kulturföremål
        • Förbud mot beslag av utställningsföremål
        • Digitala kulturarvet
      • Kreativ ekonomi
        • Produkt- och serviceutveckling
        • Kreativt kunnande
        • Kulturexport
        • Kulturturism
      • Styrning och finansiering
        • Statsandelar
          • Muséer
          • Statsandelar för scenkonst
          • Teatrar och orkestrar (-2021)
        • Statsunderstöd
        • Resultatavtal
      • Lagstiftning
      • Internationell verksamhet och EU
      • Kulturstatistik
      • Kulturhuvudstad 2026
    • Upphovsrätt
      • Upphovsrättssystemet
        • Ekonomisk upphovsrätt
        • Moralisk upphovsrätt
        • Närstående rättigheter
        • Tillstånd
        • Utvärdering
        • God praxis för brevövervakning
      • Upphovsrättsorganisationer
        • Avtalslicenser
        • Kollektiv förvaltning
        • Specialuppgifter
      • Lagstiftning och avtal
        • Direktiv
        • Internationella avtal
      • Finansiering
      • Upphovsrättsrådet
      • Delegationen
      • ERMI-förfarandet
    • Bibliotek
      • Riktlinjer för biblioteksärenden
      • Biblioteksnätverk
      • Lagstiftning
      • Biblioteksfinansiering
      • Biblioteksstatistik
      • Internationell verksamhet och EU
    • Idrott
      • Riktlinjer
      • Lagstiftning
      • Finansiering
        • Hederspris och förtjänsttecken
      • Idrottsfrämjande
      • Idrottsorganisationer
      • Toppidrott
      • Idrottsanläggningar
      • Idrottsforskning
      • Internationell verksamhet och EU
      • Idrottsinstitut
      • Etiska principer
    • Unga
      • Riktlinjer
        • RUNGPO-programmet
      • Ungdomsarbete
        • Ungas delaktighet
        • Organisationer på ungdomsområdet
        • Kommunernas ungdomsarbete
        • Verkstäder och uppsökande ungdomsarbete
        • Kompetenscentrum på ungdomsområdet
        • Ungdomscentraler
        • Ungdomsstatistik och -forskning
      • Finansiering
        • Understödssystemet
      • Lagstiftning
      • Internationellt samarbete och EU
    • Kyrkliga ärenden
      • Religionsfrihet
      • Religiösa samfund
        • Evangelisk-lutherska kyrkan
        • Det ortodoxa kyrkosamfundet
        • Registrerade religiösa samfund
      • Begravningsväsendet
      • Kyrkans uppgifter
      • Finansiering
      • Lagstiftning
  • Aktuellt
    • Pressmeddelanden och nyheter
    • Sociala medier
    • Teman
      • PISA
        • PISA 2025
        • PISA 2022
        • PISA 2018
        • PISA 2015
        • PISA 2012
      • Utbildningssystemet
        • Referensramen för examina
        • Läroplikten
        • Elev- och studerandevård
      • Invandrare och integration
        • Utbildning för invandare
        • Kultur- och idrottstjänster
      • Hållbar utveckling
      • Digitalisering
        • Riktlinjer och styrning för digitaliseringen
        • Digitaliseringsprojekt
        • Digitalisering inom fostran och utbildning
      • Hörande av unga (RUNGPO)
      • Hej
      • En jämlik och trygg skolgång
      • NORUT-sv
    • Evenemang
    • Lediga tjänster
    • Beställ material
  • Projekt och lagberedning
    • Visionen för ungdomsarbetet 2040
    • projekt
    • Alla UKM projekt
    • Plan över lagförslag
    • Remissrundor och höranden
    • Framtidsarbetet inom grundskolan
      • Delta i grundskolans framtidsarbete
    • Reformer inom den grundläggande utbildningen
    • Utveckling av yrkesutbildningen
      • Vanliga frågor
    • Läsårsavgifter för utbildning på andra stadiet
    • Utvecklingen av gymnasieutbildningen
    • Framtidsarbetet inom den fria bildningen
    • Försök med verksamhetsstyrning
      • Avtal om försök med verksamhetsstyrning
    • Visionen för högskoleutbildningen och forskningen
    • Plan för användning av forsknings- och utvecklingsfinansiering
    • Totalreformen av studiestödet
      • Frågor och svar om övergången till bostadstillägg
    • Pilotförsöket med doktorsutbildning
    • Kulturpolitiska redogörelsen
    • Reformen av den grundläggande konstundervisningen
    • Programmet för hållbar tillväxt
    • Reformen av dubbelexamen inom social- och hälsoområdet
      • Vanliga frågor om reformen av dubbelexamen
    • Kontinuerligt lärande
      • Digitala servicehelheten och digitaliseringsprogrammet
      • Servicecentret för kontinuerligt lärande och sysselsättning
    • Finlandsmodellen
    • Utvecklingsprogrammet för likabehandling och jämställdhet inom utbildningen
    • Reform av lagen om fornminnen
    • Kulturarvsstrategin
    • LUMA-strategi 2030
    • Rättsskyddsnämnden för studerande
    • Avslutade projekt
      • Försök med tvåårig förskoleundervisning
        • Frågor och svar om försöket med tvåårig förskoleundervisning
        • Uppföljande forskning
      • Utbildningsredogorelse
      • Utbildning för alla -programmet
        • Programmet för utveckling av kvaliteten och jämlikheten inom småbarnspedagogiken
        • Programmet för utveckling av kvaliteten och jämlikheten inom den grundläggande utbildningen
        • Utvecklingsprogrammet Nylitteracitet
        • Stärkande av de grundläggande färdigheterna hos elever som flyttat till Finland
      • Engagerande arbetet i skolgemenskapen
      • Andra stadiets utbildning
        • Vanliga frågor om utvecklingsprojektet
      • Program för kvaliteten på gymnasieutbildning
      • Åtgärdsprogram för förebyggande av mobbning, våld och trakasserier
      • Språkundervisningen tidigareläggs
        • Lagberedning och dokument
        • Vanliga frågor om språkundervisningen
      • Reform av lagen om småbarnspedagogik
        • Beredning av lagen om småbarnspedagogik
        • Vanliga frågor om småbarnspedagogiken
      • FUI-färdplan
      • Apoli2020
      • Direktivändringar i upphovsrättslagen
      • Reform av statsandelssystem för scenkonst
        • Frågor och svar om statsandelsreformen för performativ konst
      • Reform av museernas statsandelssystem
    • Nätverket för utveckling av upphovsrättsinfrastrukturen
  • Understöd
    • Att ansöka om statsunderstöd, användning och tillsyn över användningen
    • Överföring av understöd och avtalsmallar
  • Publikationer
  • Ministeriet
    • Uppgifter och mål
    • Ledning och organisation
      • Undervisningsminister
      • Forsknings- och kulturminister
      • Idrotts- och ungdomsminister
    • Förvaltningsområde
      • Utmärkelsetecken
    • Strategier och riktlinjer
    • Ekonomi och verksamhet
    • Internationellt samarbete
      • FN och Unesco
        • Unescos utbildningsstöd
        • Finlands Unesco-kommission
        • Världsarvet
      • Europarådet
      • Nordiskt och regionalt samarbete
      • Internationella avtal och samarbetsprotokoll (MoU)
      • Kultur- och vetenskapsinstitut
    • Beredskapsärenden
      • Rysslands invasion av Ukraina och dess konsekvenser för ansvarsområdet
    • Undervisnings- och kulturministeriet som arbetsplats
    • UKM emblem
  • Kontaktinformation
    • Kontaktuppgifter
    • Ärendehantering
    • Offentlighet och begäran om information
    • Dataskydd och behandling av personuppgifter
    • Frågor och synpunkter