Hoppa till innehåll
  • Statsrådet
    • Statsrådets kansli
    • Försvars­ministeriet
    • Kommunikations­ministeriet
    • Utrikes­ministeriet
    • Finans­ministeriet
    • Arbets- och närings­ministeriet
    • Justitie­ministeriet
    • Under­visnings- och kultur­ministeriet
    • Social- och hälsovårds­ministeriet
    • Inrikes­ministeriet
    • Jord- och skogs­bruks­ministeriet
    • Miljö­ministeriet

Valitse kieli:

This page is in Finnish. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på finska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea suomagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii suomâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij lääʹddǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта финский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en finnois. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Finnisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on englanniksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

Choose language:

Den här sidan är på engelska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea eŋgelasgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii eŋgâlâskielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij eŋgglõsǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта английский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en anglais. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Englisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on ruotsiksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Swedish. Go to the English site »

Or choose language:

Välj språk:

Dát siidu lea ruoŧagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ruotâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij ruõccǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта шведский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en suédois. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Schwedisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on pohjoissaameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in North Saami. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på nordsamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Vállje giela:

Taat sijđo lii tavesämikielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij tâʹvvsääʹmǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта северосаамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en same du Nord. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Nordsamisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on inarinsaameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Inari Sámi. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på enaresamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea anárašgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Valjii kielâ:

Tät seidd lij aanarsääʹmǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта инари-саамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en sami inari. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Inari Sámi. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on koltansaameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Skolt Sámi. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på skoltsamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea nuortalašgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii nuorttâlâškielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта скольт-саамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en sámi skolt. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Skolt Sámi. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on venäjäksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Russian. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på ryska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea ruoššagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ruošâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij ruõššǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

выберите язык:

Cette page est en russe. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Russisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on ranskaksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in French. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på franska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea fránskkagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ranskakielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij fraansk-ǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта французский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Choisir la langue:

Diese Seite ist auf Französisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on saksaksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in German. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på tyska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea duiskkagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii saksakielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij saksslaǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта немецкий. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en allemand. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Wählen Sie Ihre Sprache:

  • Valitse kieli Suomi
  • Välj språket Svenska
  • Select language English
Media
Meny
  • Framsida Framsida
  • Ansvarsområden
    • Småbarnspedagogik daghem, familjedagvård, övrig småbarnspedagogik
    • Allmänbildande utbildning förskoleundervisning, grundskola, fritt bildningsarbete
    • Utbildning på andra stadiet yrkesutbildning, gymnasium
    • Högskoleutbildning och forskning universitet, yrkeshögskolor, forskning
    • Studiestöd studiepenning och -lån, studieförmåner
    • Kultur konst- och kulturbranscher, museer, kulturarvet
    • Upphovsrätt upphovsrättssystemet, utveckling
    • Bibliotek allmänna bibliotek, vetenskapliga bibliotek, bibliotekspolitik
    • Idrott idrottsfrämjande, toppidrott, idrottsanläggningar
    • Unga ungdomsarbete, ungdomspolitik
    • Kyrkliga ärenden kyrkans samhälleliga uppgifter, religionsfrihet
  • Aktuellt
  • Projekt och lagberedning
  • Understöd
  • Publikationer
  • Ministeriet
  • Kontaktinformation
  • Opetus- ja kulttuuriministeriö
  • sv
  • Sök

Sök

Din sökning på 'työ' gav 1 740 resultat
Fess-sök
40 poster Per sida
  • 4 Inlägg per sida
  • 8 Inlägg per sida
  • 20 Inlägg per sida
  • 40 Inlägg per sida
  • 60 Inlägg per sida

Visar 521-560 av 1 740 resultat.

  • Föregående sida
  • Sida 1
  • ... Mellansidor Använd TABB för att navigera.
    • Sida 2
    • Sida 3
    • Sida 4
    • Sida 5
    • Sida 6
    • Sida 7
    • Sida 8
    • Sida 9
    • Sida 10
    • Sida 11
    • Sida 12
  • Sida 13
  • Sida 14
  • Sida 15
  • ... Mellansidor Använd TABB för att navigera.
    • Sida 16
    • Sida 17
    • Sida 18
    • Sida 19
    • Sida 20
    • Sida 21
    • Sida 22
    • Sida 23
    • Sida 24
    • Sida 25
    • Sida 26
    • Sida 27
    • Sida 28
    • Sida 29
    • Sida 30
    • Sida 31
    • Sida 32
    • Sida 33
    • Sida 34
    • Sida 35
  • Sida 44
  • Nästa sida
  1. Selvitys liikuntaa tukevista verotuksen kansainvälisistä malleista käynnistyy - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    23.1.2025 | Opetus- ja kulttuuriministeriö on käynnistänyt yhteistyössä valtiovarainministeriön kanssa selvityksen liikuntaa tukevista verotuksellisista malleista kansainvälisessä kontekstissa. Selvityksessä kartoitetaan eri maissa käytössä olevia verotuksellisia keinoja, joilla pyritään edistämään liikkumista.
    https://okm.fi/-/selvitys-liikuntaa-tukevista-verotuksen-kansainvalisista-malleista-kaynnistyy
  2. Hallitus päätti korkeakoulujen koulutusvastuista – turvallisuusosaaminen ja kasvun edellytykset vahvistuvat - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    23.1.2025 | Valtioneuvosto sekä opetus- ja kulttuuriministeriö ovat 23.1.2025 päättäneet muutoksista yliopistojen ja ammattikorkeakoulujen koulutusvastuisiin korkeakoulujen esitysten pohjalta. Koulutusvastuita on päätetty muuttaa neljässä yliopistossa ja kolmessa ammattikorkeakoulussa. Koulutusvastuu määrittää, mitä tutkintoja milläkin alalla korkeakoulussa voi suorittaa.
    https://okm.fi/-/hallitus-paatti-korkeakoulujen-koulutusvastuista-turvallisuusosaaminen-ja-kasvun-edellytykset-vahvistuvat
  3. Tekoälysuositukset varhaiskasvatukseen, opetukseen ja koulutukseen on julkaistu - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    31.3.2025 | Opetus- ja kulttuuriministeriö ja Opetushallitus ovat julkaisseet kansalliset suositukset tekoälyn käytöstä varhaiskasvatuksessa, perusopetuksessa, lukiokoulutuksessa ja ammatillisessa koulutuksessa sekä vapaassa sivistystyössä. Kokonaisuus on laadittu vahvistamaan tekoälyyn liittyvää ymmärrystä ja tukemaan tekoälyn turvallista ja vastuullista käyttöä.
    https://okm.fi/-/tekoalysuositukset-varhaiskasvatukseen-opetukseen-ja-koulutukseen-on-julkaistu
  4. 6e753007-f2dd-0cb6-3db5-4cfccb9f6841

    26.7.2024 | Esitys uudeksi koulutusvastuuksi Ammattikorkeakoulu Lapin ammattikorkeakoulu Uusi koulutusvastuu (tutkinto, tutkintonimike, koulutusvastuun täsmennys) ja sen kytkeytyminen korkeakoulun strategisiin valintoihin. Yhteistyö muiden suomalaisten ja ulk...
    https://okm.fi/documents/1410845/97599965/Lapin+ammattikorkeakoulun+koulutusvastuuesitys+(insin%C3%B6%C3%B6ri,+logistiikka).pdf/6e753007-f2dd-0cb6-3db5-4cfccb9f6841?version=1.1&t=1721989454178
  5. Sopimus, kausi

    3.2.2025 | OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN JA DIAKONIA-AMMATTIKORKEAKOULUN VÄLINEN SOPIMUS KAUDELLE 2025-2028 1. Korkeakoulujen yhteiset tavoitteet Opetus- ja kulttuuriministeriö ja ammattikorkeakoulu ovat ammattikorkeakoululain (932/2014) 42 §:n 1 momentin ...
    https://okm.fi/documents/1410845/3992275/DIAK+ammattikorkeakoulu+sopimus+2025-2028.pdf/01978145-d829-c5fe-f07b-f3a958a9c598?version=1.3&t=1738563541476
  6. Sopimus, kausi

    3.2.2025 | OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN JA KARELIA-AMMATTIKORKEAKOULUN VÄLINEN SOPIMUS KAUDELLE 2025-2028 1. Korkeakoulujen yhteiset tavoitteet Opetus- ja kulttuuriministeriö ja ammattikorkeakoulu ovat ammattikorkeakoululain (932/2014) 42 §:n 1 momentin n...
    https://okm.fi/documents/1410845/3992603/Karelia-ammattikorkeakoulu+sopimus+2025-2028.pdf/b65f3591-e4d9-80db-957f-34ced88dc3d2?version=1.1&t=1738563711888
  7. Hallituksen esitys eduskunnalle laeiksi yliopistolain ja ammattikorkeakoululain väliaikaisesta muuttamisesta

    Hallituksen esitys eduskunnalle laeiksi yliopistolain ja ammattikorkeakoulula väliaikaisesta muuttamisesta ESITYKSEN PÄÄASIALLINEN SISÄLTÖ Esityksessä ehdotetaan väliaikaisesti muutettaviksi yliopistolakia ja ammattikorkeakoulula. Yliopistolakiin ...
    https://okm.fi/delegate/file/231513
  8. Jatkuvan oppimisen ja työllisyyden palvelukeskuksen johtajaksi 34 hakijaa - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    18.8.2021 | Perustettavan Jatkuvan oppimisen ja työllisyyden palvelukeskuksen johtajan virkaan tuli määräaikaan mennessä 34 hakemusta. Johtajan nimittää viisivuotiseen virkaan valtioneuvosto.
    https://okm.fi/-/jatkuvan-oppimisen-ja-tyollisyyden-palvelukeskuksen-johtajaksi-34-hakijaa
  9. Microsoft Word - Tiivistelmät 2024.docx

    23.5.2024 | 1 Kestävän kasvun ohjelma – Kulttuuri- ja luovien alojen uudistumisen rakennetuki: hankekuvaukset 2024 Sisällys Audiovisuaalisen alan tekijät ry .........................................................................................................
    https://okm.fi/documents/1410845/92622051/Kulttuurin+ja+luovien+alojen+hankekuvaukset+2024.pdf/78087310-67f8-05bf-d82f-966cd0508640?t=1716459675089
  10. 38281d69-5150-7dad-0724-8d62b4a17686

    26.7.2024 | Esitys uudeksi koulutusvastuuksi Yliopisto/ Ammattikorkeakoulu Metropolia Ammattikorkeakoulu Uusi koulutusvastuu (tutkinto, tutkintonimike, koulutusvastuun täsmennys) ja sen kytkeytyminen korkeakoulun strategisiin valintoihin. Yhteistyö muiden suo...
    https://okm.fi/documents/1410845/97599965/Metropolia-ammattikorkeakoulun+koulutusvastuuesitys+(insin%C3%B6%C3%B6ri,+apuv%C3%A4linetekniikka).pdf/38281d69-5150-7dad-0724-8d62b4a17686?version=1.3&t=1721989552573
  11. 3a4592ea-149b-40e5-9df8-d314a73742ba

    11.6.2026 | 10.2.2026 Opetus- ja kulttuuriministeriö ja Opetushallitus Ministeriön ja viraston välisen tulossopimuksen tarkistus vuosille 2024–2027 sekä voimavarat vuodelle 2026 Sivu 2 (22) 1 Strategiset linjaukset 1.1 Sivistyshallinnon strategiset linjaukset...
    https://okm.fi/documents/1410845/264251314/OKM+OPH+Tulossopimus+2026.pdf/3a4592ea-149b-40e5-9df8-d314a73742ba?version=1.0&t=1781166034855
  12. Sopimus, kausi

    3.2.2025 | OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN JA SATAKUNNAN AMMATTIKORKEAKOULUN VÄLINEN SOPIMUS KAUDELLE 2025-2028 1. Korkeakoulujen yhteiset tavoitteet Opetus- ja kulttuuriministeriö ja ammattikorkeakoulu ovat ammattikorkeakoululain (932/2014) 42 §:n 1 momenti...
    https://okm.fi/documents/1410845/3992635/Satakunnan+ammattikorkeakoulu+sopimus+2025-2028.pdf/257fda77-482d-ec94-5e60-258f86d00e76?version=1.1&t=1738563834493
  13. Uusi arkkitehtuuripoliittinen ohjelma korostaa arkkitehtuurin kykyä tukea hyvinvointia ja yhteiskunnan kestävyyttä - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    20.1.2022 | Arkkitehtuuri vaikuttaa olennaisesti ihmisten ja luonnon hyvinvointiin. Hyvä arkkitehtuuri ja suunnittelu kestää aikaa ja muuntautuu tarvittaessa uuteen käyttöön. Nämä ovat kantavia teemoja Suomen uudessa arkkitehtuuripoliittisessa ohjelmassa. Ohjelma asettaa tavoitteet ja toimenpiteet, joilla rakennetun ympäristön kokonaisvaltaista kestävyyttä kehitetään vuosina 2022–2035.
    https://okm.fi/-/uusi-arkkitehtuuripoliittinen-ohjelma-korostaa-arkkitehtuurin-kykya-tukea-hyvinvointia-ja-yhteiskunnan-kestavyytta
  14. Miltä ammatillisen koulutuksen tulevaisuus näyttää? - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    30.1.2025 | Opetus- ja kulttuuriministeriö järjesti keskiviikkona 29.1. Ammatillinen koulutus kohti uutta -seminaarin ammatillisen koulutuksen järjestäjille ja keskeisille sidosryhmille. Seminaarin tavoitteena oli luoda näkymää tulevaisuuteen tilanteessa, jossa ammatillisen koulutuksen ja sen rahoituksen lainsäädäntöä uudistetaan.
    https://okm.fi/-/milta-ammatillisen-koulutuksen-tulevaisuus-nayttaa-
  15. Ministeriöt tarttuvat yhdessä riittämättömän liikkumisen haasteeseen - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    3.6.2021 | Sanna Marinin hallituksen poikkihallinnollisena tavoitteena on liikunnallisen aktiivisuuden nostaminen kaikissa ikäryhmissä. Liikuntapolitiikan koordinaatioelin (LIPOKO) perustettiin koordinoimaan ja edistämään eri ministeriöiden toimia tavoitteen saavuttamiseksi. LIPOKO:n toimintasuunnitelma vuosille 2021–2023 on nyt valmistunut.
    https://okm.fi/-/ministeriot-tarttuvat-yhdessa-riittamattoman-liikkumisen-haasteeseen
  16. Liikunnan yhdenvertaisuuspalkinnot sekä Liikkuvat-palkinto myönnetty - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    28.11.2024 | Liikunta-, urheilu- ja nuorisoministeri Sandra Bergqvist on myöntänyt Liikunnan yhdenvertaisuuspalkinnot Uimahalli- ja kylpylätekninen yhdistys ry:lle ja Homeless Academylle. Vuoden 2024 Liikkuvat-palkinto myönnettiin Liikunnan aluejärjestöille.
    https://okm.fi/-/liikunnan-yhdenvertaisuuspalkinnot-seka-liikkuvat-palkinto-myonnetty
  17. Jatkuvan oppimisen ja työllisyyden palvelukeskus perusteilla – näkemyksiä kerätään lausuntokierroksella - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    3.3.2021 | Lakiluonnos perustettavasta Jatkuvan oppimisen ja työllisyyden palvelukeskuksesta on lausuntokierroksella 25.3.2021 asti. Tavoitteena on sovittaa yhteen aikuisille suunnattuja oppimisen, ohjauksen ja työllisyyden palveluja, minkä tueksi tarvitaan koordinaatiota ja vaikuttavuutta tuova vastuutaho. Palvelukeskuksen valmistelusta sovittiin syksyn budjettiriihessä osana hallituksen työllisyystoimia.
    https://okm.fi/-/jatkuvan-oppimisen-ja-tyollisyyden-palvelukeskus-perusteilla-nakemyksia-kerataan-lausuntokierroksella
  18. Sopimus, kausi

    3.2.2025 | OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN JA OULUN AMMATTIKORKEAKOULUN VÄLINEN SOPIMUS KAUDELLE 2025-2028 1. Korkeakoulujen yhteiset tavoitteet Opetus- ja kulttuuriministeriö ja ammattikorkeakoulu ovat ammattikorkeakoululain (932/2014) 42 §:n 1 momentin noj...
    https://okm.fi/documents/1410845/3992627/Oulun+Ammattikorkeakoulu+sopimus+2025-2028.pdf/8daa33b8-68b7-afa5-5569-02110e758750?version=1.1&t=1738563938292
  19. Team Finland Knowledge -erityisasiantuntija Sari Tojkander: Yhdysvalloissa Suomi on vieläkin melko tuntematon maa - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    4.11.2022 | Ulkoministeriö on nimittänyt uuden erityisasiantuntijan Team Finland Knowledge -verkoston laajentuessa Los Angelesiin. Virassa asemapaikalla aloitti lokakuun lopussa filosofian tohtori ja solubiologian dosentti Sari Tojkander, joka haluaa tuoda Suomi-kuvaa enemmän esille.
    https://okm.fi/-/team-finland-knowledge-erityisasiantuntija-sari-tojkander-yhdysvalloissa-suomi-on-vielakin-melko-tuntematon-maa
  20. 1e30c5b4-fae2-7067-1d22-7208474d6286

    26.7.2024 | Esitys uudeksi koulutusvastuuksi Yliopisto/ Ammattikorkeakoulu Lapin ammattikorkeakoulu Oy Uusi koulutusvastuu (tutkinto, tutkintonimike, koulutusvastuun täsmennys) ja sen kytkeytyminen korkeakoulun strategisiin valintoihin. Yhteistyö muiden suoma...
    https://okm.fi/documents/1410845/97599965/Lapin+ammattikorkeakoulun+koulutusvastuuesitys+(ensihoitaja).pdf/1e30c5b4-fae2-7067-1d22-7208474d6286?version=1.2&t=1721989274020
  21. 80987386-abf2-fecc-091d-b8041d8afcdf

    2.12.2022 | TEKIJÄNOIKEUSNEUVOSTO LAUSUNTO 2022:4 Asia Lääketieteellisen valintakokeen koekysymysten tekijänoikeus Hakija L Annettu 22.11.2022 Tiivistelmä Yksittäinen lääketieteellisen yhteisvalintakokeen kysymys tai vuosittainen valintakoe ei pääsääntöisesti...
    https://okm.fi/documents/1410845/134769980/Lausunto+2022-04+L%C3%A4%C3%A4ketieteellisen+valintakokeen+koekysymysten+tekij%C3%A4noikeus.pdf/80987386-abf2-fecc-091d-b8041d8afcdf?version=1.1&t=1669983162000
  22. Englanninkielisen varhaiskasvatuksen sekä esi- ja perusopetuksen nykytilaa ja laajentamismahdollisuuksia selvitettiin - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    25.11.2024 | Jyväskylän yliopiston Soveltavan kielentutkimuksen keskus on selvittänyt opetus- ja kulttuuriministeriön toimeksiannosta englanninkielisen varhaiskasvatuksen sekä esi- ja perusopetuksen nykytilaa ja sitä, onko toiminnan laajentamiselle joitain esteitä. Selvitys julkistettiin maanantaina 25.11. webinaarissa.
    https://okm.fi/-/englanninkielisen-varhaiskasvatuksen-seka-esi-ja-perusopetuksen-nykytilaa-ja-laajentamismahdollisuuksia-selvitettiin
  23. Sopimus, kausi

    3.2.2025 | OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN JA HUMANISTISEN AMMATTIKORKEAKOULUN VÄLINEN SOPIMUS KAUDELLE 2025-2028 1. Korkeakoulujen yhteiset tavoitteet Opetus- ja kulttuuriministeriö ja ammattikorkeakoulu ovat ammattikorkeakoululain (932/2014) 42 §:n 1 momen...
    https://okm.fi/documents/1410845/3992283/Humanistinen+ammattikorkeakoulu+sopimus+2025-2028.pdf/d24284f2-21ac-b759-8300-0e12a556a8bb?version=1.1&t=1738563602201
  24. Toimenpide-ehdotuksia laadukkaan toisen asteen koulutuksen varmistamiseksi - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    27.9.2022 | Toisen asteen koulutuksen kehittämishankkeen loppuraportti on valmistunut ja se luovutettiin tiistaina 27.9. opetusministeri Li Anderssonille. Raportissa esitetään toimenpide-ehdotuksia, joilla varmistetaan lukio- ja ammatillisen koulutuksen saatavuus ja laatu myös tulevaisuudessa. Tavoitteena on myös varmistaa oppivelvollisten koulutuksen hyvä saavutettavuus ja laatu sekä vastata jatkuvan oppimisen tarpeisiin.
    https://okm.fi/-/toimenpide-ehdotuksia-laadukkaan-toisen-asteen-koulutuksen-varmistamiseksi
  25. Työryhmä: lähikoulu- ja lähipäiväkotiperiaatetta vahvistettava - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    28.9.2022 | Opetus- ja kulttuuriministeriön asettama koulutuksellisen tasa-arvon ja positiivisen erityiskohtelun edistämistä varhaiskasvatuksessa, esi- ja perusopetuksessa valmistellut työryhmä luovutti esityksensä opetusministeri Li Anderssonille keskiviikkona 28.9. Esitys on osa hallituksen Oikeus oppia –ohjelmaa.
    https://okm.fi/-/tyoryhma-lahikoulu-ja-lahipaivakotiperiaatetta-vahvistettava
  26. Sopimus, kausi

    3.2.2025 | OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN JA LAB-AMMATTIKORKEAKOULUN VÄLINEN SOPIMUS KAUDELLE 2025-2028 1. Korkeakoulujen yhteiset tavoitteet Opetus- ja kulttuuriministeriö ja ammattikorkeakoulu ovat ammattikorkeakoululain (932/2014) 42 §:n 1 momentin nojal...
    https://okm.fi/documents/1410845/3992607/LAB-ammattikorkeakoulu+sopimus+2025-2028.pdf/2b545a72-5263-3a71-14a3-0ee9eb0fb278?version=1.1&t=1738563735162
  27. Sopimus, kausi

    3.2.2025 | OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN JA HAAGA-HELIA AMMATTIKORKEAKOULUN VÄLINEN SOPIMUS KAUDELLE 2025-2028 1. Korkeakoulujen yhteiset tavoitteet Opetus- ja kulttuuriministeriö ja ammattikorkeakoulu ovat ammattikorkeakoululain (932/2014) 42 §:n 1 moment...
    https://okm.fi/documents/1410845/3992279/Haaga-Helia+ammattikorkeakoulu+sopimus+2025-2028.pdf/b7187c2e-909f-8a07-9b2a-4bb383e8bf4f?version=1.1&t=1738563585674
  28. df227a64-bbd7-abab-19c9-5a8671ebaa22

    11.9.2023 | VANUPO VALMISTELU - ALUEELLISTEN KUULEMISTEN YHTEENVETO Mistä asioista olisi tärkeää saada nuorisotyön valtakunnallisia linjauksia? RESURSSIT (134) Nuorisoalan palkkaus (27) Koulutus ja vaadittu osaaminen (14) Osaamisen taso/kriteerit. Ammattipäte...
    https://okm.fi/documents/1410845/176563907/alueellisten+kuulemisten+yhteenvetoa.pdf/df227a64-bbd7-abab-19c9-5a8671ebaa22?t=1694419978158
  29. Korkeakoulujen kestävän kasvun ohjelmalta ehdotuksia Suomen talouden vahvistamiseksi - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    11.2.2022 | Alkusyksystä 2021 asetettu korkeakoulujen kestävän kasvun ohjelma on saanut valmiiksi ehdotuksensa toimista osaavan työvoiman tarjonnan lisäämiseksi.
    https://okm.fi/-/korkeakoulujen-kestavan-kasvun-ohjelmalta-ehdotuksia-suomen-talouden-vahvistamiseksi
  30. Sopimus, kausi

    3.2.2025 | OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN JA HÄMEEN AMMATTIKORKEAKOULUN VÄLINEN SOPIMUS KAUDELLE 2025-2028 1. Korkeakoulujen yhteiset tavoitteet Opetus- ja kulttuuriministeriö ja ammattikorkeakoulu ovat ammattikorkeakoululain (932/2014) 42 §:n 1 momentin no...
    https://okm.fi/documents/1410845/3992287/H%C3%A4meen+ammattikorkeakoulu+sopimus+2025-2028.pdf/b7769994-8f6c-9291-52db-88ac926e45ef?version=1.1&t=1738563649202
  31. TERVETULOA Jatkuvan oppimisen digitaalinen palvelukokonaisuus (2021-2025) 21.4.2023

    25.4.2023 | TERVETULOA Jatkuvan oppimisen digitaalinen palvelukokonaisuus (2021–2025) 21.4.2023 #JatkuvaOppiminen #DigiPalvelut • klo 10.00 tervetuloa – ylijohtaja Petri Lempinen (OKM) ja työmarkkinaneuvos Teija Felt (TEM) • klo 10.05 Jatkuvan oppimisen digit...
    https://okm.fi/documents/1410845/158022059/Jatkuvan+oppimisen+digitaalinen+palvelukokonaisuus+21.4.2023.pdf/e2a4bd06-6dc3-e98a-edc4-e06a4272c033?t=1682430018109
  32. Sopimus, kausi

    3.2.2025 | OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN JA VAASAN AMMATTIKORKEAKOULUN VÄLINEN SOPIMUS KAUDELLE 2025-2028 1. Korkeakoulujen yhteiset tavoitteet Opetus- ja kulttuuriministeriö ja ammattikorkeakoulu ovat ammattikorkeakoululain (932/2014) 42 §:n 1 momentin no...
    https://okm.fi/documents/1410845/3992655/Vaasan+ammattikorkeakoulu+sopimus+2025-2028.pdf/27d43db4-b03d-7f7e-20ae-8282ff9829ad?version=1.1&t=1738563848283
  33. Sopimus, kausi

    3.2.2025 | OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN JA TAIDEYLIOPISTON VÄLINEN SOPIMUS VUOSILLE 2025-2028 1. Korkeakoulujen yhteiset tavoitteet Opetus- ja kulttuuriministeriö ja yliopisto ovat yliopistolain (558/2009) 48 §:n 1 momentin nojalla sopineet yliopiston toi...
    https://okm.fi/documents/1410845/3992818/Taideyliopisto+sopimus+2025-2028.pdf/7aa6ab55-0baa-106a-fc6c-9d3addb044b9?version=1.1&t=1738563343286
  34. Sopimus, kausi

    3.2.2025 | OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN JA AALTO-YLIOPISTON VÄLINEN SOPIMUS VUOSILLE 2025-2028 1. Korkeakoulujen yhteiset tavoitteet Opetus- ja kulttuuriministeriö ja yliopisto ovat yliopistolain (558/2009) 48 §:n 1 momentin nojalla sopineet yliopiston to...
    https://okm.fi/documents/1410845/3990226/Aalto-yliopisto+sopimus+2025-2028.pdf/129ae6b2-390f-955c-c8a9-ccf1f4ae854a?version=1.2&t=1738563384163
  35. Sopimus, kausi

    3.2.2025 | OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN JA TAMPEREEN YLIOPISTON VÄLINEN SOPIMUS VUOSILLE 2025- 2028 1. Korkeakoulujen yhteiset tavoitteet Opetus- ja kulttuuriministeriö ja yliopisto ovat yliopistolain (558/2009) 48 §:n 1 momentin nojalla sopineet yliopist...
    https://okm.fi/documents/1410845/3992578/Tampereen+yliopisto+sopimus+2025-2028.pdf/4aee6a16-3d8c-c187-d1c5-41a7419fb051?version=1.2&t=1738563177953
  36. Jatkuvan oppimisen ja työllisyyden palvelukeskuksen johtajana aloittaa Kirsi Heinivirta - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    30.9.2021 | Valtioneuvosto on nimittänyt Jatkuvan oppimisen ja työllisyyden palvelukeskuksen johtajaksi Kirsi Heinivirran. Johtajan viisivuotinen virkakausi alkaa 11. lokakuuta 2021.
    https://okm.fi/-/jatkuvan-oppimisen-ja-tyollisyyden-palvelukeskuksen-johtajana-aloittaa-kirsi-heinivirta
  37. Harkinnanvarainen rahoitus korkeakoulujen, opetustoimen, varhaiskasvatuksen ja taide- ja kulttuurialojen ammattilaisille suunnattuun erikoistumiskoulutukseen - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    2.6.2023 | Opetus- ja kulttuuriministeriö FI Avustukset Harkinnanvarainen rahoitus korkeakoulujen, opetustoimen, varhaiskasvatuksen ja taide- ja kulttuurialojen ammattilaisille suunnattuun erikoistumiskoulutukseen Avustus Opetus- ja kulttuuriministeriö avaa ...
    https://okm.fi/-/harkinnanvarainen-rahoitus-korkeakoulujen-opetustoimen-varhaiskasvatuksen-ja-taide-ja-kulttuurialojen-ammattilaisille-suunnattuun-erikoistumiskoulutukseen
  38. 48aa72f8-1220-4d16-ebb5-a92a70183c90

    26.7.2024 | Esitys uudeksi koulutusvastuuksi Yliopisto/ Ammattikorkeakoulu Metropolia Ammattikorkeakoulu Uusi koulutusvastuu (tutkinto, tutkintonimike, koulutusvastuun täsmennys) ja sen kytkeytyminen korkeakoulun strategisiin valintoihin. Yhteistyö muiden suo...
    https://okm.fi/documents/1410845/97599965/Metropolia-ammattikorkeakoulun+koulutusvastuuesitys+(tietojenk%C3%A4sittely,+tradenomi).pdf/48aa72f8-1220-4d16-ebb5-a92a70183c90?version=1.3&t=1721989594527
  39. Ministeri Bergqvist vieraili Euroopan neuvostossa Strasbourgissa - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    31.5.2024 | Liikunta-, urheilu- ja nuorisoministeri Sandra Bergqvist vieraili 30.5. – 31.5. Euroopan neuvoston kutsusta Euroopan neuvostossa Strasbourgissa. Agendalla oli mm. miten ihmisoikeus-, demokratia- ja oikeusvaltioarvoja edistetään liikunnassa ja sen avulla.
    https://okm.fi/-/ministeri-bergqvist-vieraili-euroopan-neuvostossa-strasbourgissa
  40. Viranomaiset laativat ohjeistusta Ukrainasta paenneiden asemasta, oikeuksista ja etuuksista - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    17.3.2022 | Sisäministeriö on yhteistyössä muiden ministeriöiden ja viranomaisten kanssa koonnut muistion asioista, jotka liittyvät Ukrainasta paenneiden oleskeluun Suomessa. Muistio on tarkoitettu ohjeeksi erityisesti viranomaisten käyttöön. Sen pohjalta viranomaiset voivat myös laatia tarkempaa ohjeistusta esimerkiksi asiakkaille ja kunnille.
    https://okm.fi/-/1410869/viranomaiset-laativat-ohjeistusta-ukrainasta-paenneiden-asemasta-oikeuksista-ja-etuuksista
  • Föregående
  • Nästa
Opetus- ja kulttuuriministeriö Undervisnings- och kulturministeriet
Ministry of Education and Culture

Undervisnings- och kulturministeriet
PB 29 00023 Statsrådet
Tfn 0295 16001 (växel)

Information om webbplatsen

Tillgänglighetsutlåtande

Sidkarta

Frågor och synpunkter


Till söksidan
  • Framsida
  • Ansvarsområden
    • Småbarnspedagogik
      • Lagstiftning
      • Småbarnspedagogiska tjänster
      • Klientavgifter
      • Barnets stöd inom småbarnspedagogiken
        • Vanliga frågor om stödet inom småbarnspedagogiken
    • Allmänbildande utbildning
      • Riktlinjer och utveckling
      • Lagstiftning
      • Grundläggande utbildning
        • Förskoleundervisning
        • Grundskolan
        • Stöd för lärandet och skolgången
          • Vanliga frågor om förnyandet av stödet
        • Morgon- och eftermiddagsverksamhet
      • Grundläggande konstundervisning
      • Fritt bildningsarbete
      • Förvaltning och finansiering
        • Finansiering av allmänbildande utbildning
        • Prognostiserings- och utvärderingsverksamhet
      • Statistik och forskning om den allmänbildande utbildningen
    • Utbildning på andra stadiet
      • Gymnasiet
        • Studentexamen
        • Tillstånd att ordna gymnasieutbildning
          • Ändringar i tillståndet
          • Ansökan om nytt tillstånd
        • Anvisningar för gymnasieutbildningsanordnarna
      • Yrkesutbildning
        • Riktlinjer och utveckling
        • Lagstiftning
        • Ordnande av yrkesutbildning
          • Tillstånd att ordna utbildning
          • Ansökan om ändring av tillstånd
          • Ansökan om nytt tillstånd
        • Finansiering
          • Årsklocka för finansieringen
          • Strategisk finansiering
          • Beredning av strategisk finansiering
        • Ansökan till utbildning
        • Studier och examina
          • Inlärning på arbetsplatsen
          • Övriga inlärningsmiljöer
          • Individualisering
        • Anvisningar för utbildningsanordnarna
        • Vanliga frågor om yrkesutbildning
    • Högskoleutbildning och forskning
      • Högskolor och forskningsinstitut
        • Yrkeshögskolor
        • Universitet
          • Universitetscentren
        • Forskningsinstitutioner och -organisationer
      • Riktlinjer och utveckling
      • Internationellt samarbete
        • Internationaliseringsvision 2035
        • Nätverket Team Finland Knowledge
      • Lagstiftningen
      • Styrningen, finansieringen och olika avtal
        • Anvisningar
        • Yrkeshögskolornas avtal
        • Universitetens avtal
        • De vetenskapliga institutens avtal
      • Högskoleutbildningen
      • Vetenskapen och forskningen
      • Statistik
        • Eurostudent-undersökningar
    • Studiestöd
      • Riktlinjer och utveckling
      • Studiestödssystemet
      • Lagstiftning
        • Fakta om studiestödet
      • Sakkunnigorgan
    • Kultur
      • Riktlinjer
      • Konstens och kulturens branscher
        • Audiovisuell kultur
        • Scenkonst
        • Litteratur
        • Formgivning och arkitektur
        • Visuell konst
      • Muséer och kulturarvet
        • Museipolitiska riktlinjer
        • Muséernas statsandelar
        • Kulturarvsavtal
        • Kulturmiljöer
        • Statsgaranti för konstutställningar
        • Utförsel av kulturföremål
        • Förbud mot beslag av utställningsföremål
        • Digitala kulturarvet
      • Kreativ ekonomi
        • Produkt- och serviceutveckling
        • Kreativt kunnande
        • Kulturexport
        • Kulturturism
      • Styrning och finansiering
        • Statsandelar
          • Muséer
          • Statsandelar för scenkonst
          • Teatrar och orkestrar (-2021)
        • Statsunderstöd
        • Resultatavtal
      • Lagstiftning
      • Internationell verksamhet och EU
      • Kulturstatistik
      • Kulturhuvudstad 2026
    • Upphovsrätt
      • Upphovsrättssystemet
        • Ekonomisk upphovsrätt
        • Moralisk upphovsrätt
        • Närstående rättigheter
        • Tillstånd
        • Utvärdering
        • God praxis för brevövervakning
      • Upphovsrättsorganisationer
        • Avtalslicenser
        • Kollektiv förvaltning
        • Specialuppgifter
      • Lagstiftning och avtal
        • Direktiv
        • Internationella avtal
      • Finansiering
      • Upphovsrättsrådet
      • Delegationen
      • ERMI-förfarandet
    • Bibliotek
      • Riktlinjer för biblioteksärenden
      • Biblioteksnätverk
      • Lagstiftning
      • Biblioteksfinansiering
      • Biblioteksstatistik
      • Internationell verksamhet och EU
    • Idrott
      • Riktlinjer
      • Lagstiftning
      • Finansiering
        • Hederspris och förtjänsttecken
      • Idrottsfrämjande
      • Idrottsorganisationer
      • Toppidrott
      • Idrottsanläggningar
      • Idrottsforskning
      • Internationell verksamhet och EU
      • Idrottsinstitut
      • Etiska principer
    • Unga
      • Riktlinjer
        • RUNGPO-programmet
      • Ungdomsarbete
        • Ungas delaktighet
        • Organisationer på ungdomsområdet
        • Kommunernas ungdomsarbete
        • Verkstäder och uppsökande ungdomsarbete
        • Kompetenscentrum på ungdomsområdet
        • Ungdomscentraler
        • Ungdomsstatistik och -forskning
      • Finansiering
        • Understödssystemet
      • Lagstiftning
      • Internationellt samarbete och EU
    • Kyrkliga ärenden
      • Religionsfrihet
      • Religiösa samfund
        • Evangelisk-lutherska kyrkan
        • Det ortodoxa kyrkosamfundet
        • Registrerade religiösa samfund
      • Begravningsväsendet
      • Kyrkans uppgifter
      • Finansiering
      • Lagstiftning
  • Aktuellt
    • Pressmeddelanden och nyheter
    • Sociala medier
    • Teman
      • PISA
        • PISA 2025
        • PISA 2022
        • PISA 2018
        • PISA 2015
        • PISA 2012
      • Utbildningssystemet
        • Referensramen för examina
        • Läroplikten
        • Elev- och studerandevård
      • Invandrare och integration
        • Utbildning för invandare
        • Kultur- och idrottstjänster
      • Hållbar utveckling
      • Digitalisering
        • Riktlinjer och styrning för digitaliseringen
        • Digitaliseringsprojekt
        • Digitalisering inom fostran och utbildning
      • Hörande av unga (RUNGPO)
      • Hej
      • En jämlik och trygg skolgång
      • NORUT-sv
    • Evenemang
    • Lediga tjänster
    • Beställ material
  • Projekt och lagberedning
    • Visionen för ungdomsarbetet 2040
    • projekt
    • Alla UKM projekt
    • Plan över lagförslag
    • Remissrundor och höranden
    • Framtidsarbetet inom grundskolan
      • Delta i grundskolans framtidsarbete
    • Reformer inom den grundläggande utbildningen
    • Utveckling av yrkesutbildningen
      • Vanliga frågor
    • Läsårsavgifter för utbildning på andra stadiet
    • Utvecklingen av gymnasieutbildningen
    • Framtidsarbetet inom den fria bildningen
    • Försök med verksamhetsstyrning
      • Avtal om försök med verksamhetsstyrning
    • Visionen för högskoleutbildningen och forskningen
    • Plan för användning av forsknings- och utvecklingsfinansiering
    • Totalreformen av studiestödet
      • Frågor och svar om övergången till bostadstillägg
    • Pilotförsöket med doktorsutbildning
    • Kulturpolitiska redogörelsen
    • Reformen av den grundläggande konstundervisningen
    • Programmet för hållbar tillväxt
    • Reformen av dubbelexamen inom social- och hälsoområdet
      • Vanliga frågor om reformen av dubbelexamen
    • Kontinuerligt lärande
      • Digitala servicehelheten och digitaliseringsprogrammet
      • Servicecentret för kontinuerligt lärande och sysselsättning
    • Finlandsmodellen
    • Utvecklingsprogrammet för likabehandling och jämställdhet inom utbildningen
    • Reform av lagen om fornminnen
    • Kulturarvsstrategin
    • LUMA-strategi 2030
    • Rättsskyddsnämnden för studerande
    • Avslutade projekt
      • Försök med tvåårig förskoleundervisning
        • Frågor och svar om försöket med tvåårig förskoleundervisning
        • Uppföljande forskning
      • Utbildningsredogorelse
      • Utbildning för alla -programmet
        • Programmet för utveckling av kvaliteten och jämlikheten inom småbarnspedagogiken
        • Programmet för utveckling av kvaliteten och jämlikheten inom den grundläggande utbildningen
        • Utvecklingsprogrammet Nylitteracitet
        • Stärkande av de grundläggande färdigheterna hos elever som flyttat till Finland
      • Engagerande arbetet i skolgemenskapen
      • Andra stadiets utbildning
        • Vanliga frågor om utvecklingsprojektet
      • Program för kvaliteten på gymnasieutbildning
      • Åtgärdsprogram för förebyggande av mobbning, våld och trakasserier
      • Språkundervisningen tidigareläggs
        • Lagberedning och dokument
        • Vanliga frågor om språkundervisningen
      • Reform av lagen om småbarnspedagogik
        • Beredning av lagen om småbarnspedagogik
        • Vanliga frågor om småbarnspedagogiken
      • FUI-färdplan
      • Apoli2020
      • Direktivändringar i upphovsrättslagen
      • Reform av statsandelssystem för scenkonst
        • Frågor och svar om statsandelsreformen för performativ konst
      • Reform av museernas statsandelssystem
    • Nätverket för utveckling av upphovsrättsinfrastrukturen
  • Understöd
    • Att ansöka om statsunderstöd, användning och tillsyn över användningen
    • Överföring av understöd och avtalsmallar
  • Publikationer
  • Ministeriet
    • Uppgifter och mål
    • Ledning och organisation
      • Undervisningsminister
      • Forsknings- och kulturminister
      • Idrotts- och ungdomsminister
    • Förvaltningsområde
      • Utmärkelsetecken
    • Strategier och riktlinjer
    • Ekonomi och verksamhet
    • Internationellt samarbete
      • FN och Unesco
        • Unescos utbildningsstöd
        • Finlands Unesco-kommission
        • Världsarvet
      • Europarådet
      • Nordiskt och regionalt samarbete
      • Internationella avtal och samarbetsprotokoll (MoU)
      • Kultur- och vetenskapsinstitut
    • Beredskapsärenden
      • Rysslands invasion av Ukraina och dess konsekvenser för ansvarsområdet
    • Undervisnings- och kulturministeriet som arbetsplats
    • UKM emblem
  • Kontaktinformation
    • Kontaktuppgifter
    • Ärendehantering
    • Offentlighet och begäran om information
    • Dataskydd och behandling av personuppgifter
    • Frågor och synpunkter