Sök

8.9.2026 | OECD:s PISA-undersökning visar att kunskaperna hos finländska unga har försvagats ytterligare men är fortfarandebättre än genomsnittsnivån för OECD-länderna. Huvudområdet för undersökningen 2025 var naturvetenskaper.

PISA-resultaten 2015 I PISA-undersökningen 2015 var naturvetenskaper i fokus. Naturvetenskaper var huvudämne senast i PISA-undersökningen 2006. I OECD:s PISA 2015 undersökning utredde man också för första gången färdigheter i gemensam problemlösni...

PISA-undersökningen och resultaten 2012 Huvudämnet för PISA-undersökningen 2012 var matematik. Senaste gång matematik var huvudämne var i PISA-undersökningen 2003. Att matematik nu är huvudämne igen möjliggör tillförlitliga och omfattande uppföljn...

PISA-resultaten 2025 Huvudområdet för PISA 2025-undersökningen var kunskaper i naturvetenskaper. En mindre mängd uppgifter ingick också för att mäta läskunnighet och kunskaper i matematik. Den här gången var det fjärde och omgångsspecifika delområ...

21.11.2017 | Finländska ungdomar placerade sig på femte plats bland OECD-länderna och sjunde plats bland samtliga länder och regioner som deltog i fråga om gemensam problemlösning i OECD:s undersökning PISA 2015. Det här var första gången förmågan till gemensam problemlösning utvärderades.

1.4.2014 | Finland klarade sig bra i PISA 2012 -undersökningens problemlösningsuppgifter. De finländska elevernas poängantal kom tillsammans med Australien på fjärde plats i OECD-länderna och placerade sig på första plats bland de europeiska länderna. Problemlösning är i denna form ett nytt innehållsområde i PISA-undersökningen och därmed finns det inga tidigare resultat att jämföra med. Institutionen för utbildningsforskning vid Jyväskylä universitet genomförde PISA 2012-undersökningen i Finland.

20.5.2026 | I projektet Kappas2, som samordnades av Jyväskylä universitet, undersöktes på vilken nivå högskolestuderandenas generiska färdigheter ligger, vilka faktorer som hänger samman med färdigheternas nivå och i vilken utsträckning dessa färdigheter utvecklas under högskolestudierna. I undersökningen deltog nästan 3 400 studerande från 13 yrkeshögskolor och fem universitet.

18.6.2024 | Resultaten av delområdet för kreativt tänkande i OECD:s PISA 2022-undersökning publicerades den 18 juni 2024. I undersökningen utreddes hur unga i åldern 15 år i olika länder kan ta fram olika lösningar på problemsituationer i vardagen. I Finland presterar unga högt när det gäller kreativt tänkande, och i synnerhet flickorna presterar på toppnivå. Undervisningsminister Anna-Maja Henriksson gläder ...