Sök

29.4.2026 | Opetus- ja kulttuuriministeriö on myöntänyt liikunta- ja urheiluseuroille 1,7 miljoonaa euroa seuratoiminnan kehittämistukea. Vuodelle 2026 uudistettu seuratuki kohdistuu erityisesti lasten ja nuorten kesäajan liikuntatoiminnan lisäämiseen.

29.4.2026 | Undervisnings- och kulturministeriet har beviljat motions- och idrottsföreningar 1,7 miljoner euro i utvecklingsstöd för föreningsverksamhet. Föreningsstödet förnyades för år 2026 och är avsett för att öka barns och ungas motions- och idrottshobbyer under sommarmånaderna.

25.5.2026 | Noin 17 000 lasta ja nuorta jakoi näkemyksiään muun muassa turvallisuudesta, luottamuksesta ja hyvinvoinnista hankkeessa, jonka tarkoituksena on vahvistaa lasten ja nuorten osallisuutta yhteiskunnassa ja hyödyntää heidän näkökulmiaan valtiotason valmistelutyössä.

25.5.2026 | Cirka 17 000 barn och unga framförde sina åsikter om bland annat säkerhet, förtroende och välfärd i ett projekt som syftar till att stärka barns och ungas delaktighet i samhället och beakta deras synpunkter i beredningsarbetet på statsnivå.

25.5.2026 | Some 17,000 children and young people shared their views on issues such as safety and security, trust and wellbeing in a pilot project aimed at strengthening the inclusion of children and young people in society and taking into account their perspectives in preparation work at the state level.

28.10.2025 | Seuratoiminnan kehittämistuki eli seuratuki uudistuu. Liikunta-, urheilu- ja nuorisoministeri Mika Poutala kertoi tänään uudistuksen valmistelun käynnistämisestä Kansallisessa liikuntafoorumissa Rovaniemellä.

28.10.2025 | Utvecklingsstödet för föreningsverksamhet, det så kallade föreningsstödet, förnyas. Idrotts- och ungdomsminister Mika Poutala meddelade i dag vid det Nationella idrottsforumet i Rovaniemi om att reformen av stödet har börjat beredas.

19.11.2025 | Forsknings- och kulturminister Mari-Leena Talvitie har beviljat Barndagspriset till föreningen RanKids ry från Joensuu och Uleåborgs internationella barn- och ungdomsfilmfestival. Pristagarna fick ta emot 9 000 euro var.

20.3.2025 | Opetus- ja kulttuuriministeriö avaa 21.3. uuden avustushaun, jolla tuetaan hankkeita kahdessa eri osa-alueessa. Ensimmäisessä osiossa rahoitetaan hankkeita, joissa Harrastamisen Suomen mallia pilotoidaan lukioissa ja ammatillisissa oppilaitoksissa. Toisessa osiossa tuetaan hankkeita, joissa koululaisille ja opiskelijoille tarjotaan mahdollisuus taide- ja kulttuurivierailuihin osana koulu- ja opiskelupäivää.

25.4.2023 | Harrastamisen Suomen malli on lyhyessä ajassa lunastanut paikkansa merkityksellisenä toimintana lapsille ja nuorille sekä huoltajille, ohjaajille ja kuntien päättäjille. Lasten mielestä harrastukseen sitoutumisessa on erityisen tärkeää vuorovaikutus ja aito yhteys ohjaajan kanssa. Harrastuksen mieluisuutta lisäsivät myös mahdollisuudet vaikuttaa harrastuksen sisältöön, tekemisen laatu, paineettomuus ja yhteisöllisyys.

19.11.2025 | Tiede- ja kulttuuriministeri Mari-Leena Talvitie on myöntänyt Lapsenpäivä-palkinnon joensuulaiselle RanKids ry:lle ja Oulun kansainväliselle lasten- ja nuortenelokuvien festivaalille. Molemmat palkitut saivat 9 000 euroa.

20.3.2025 | Undervisnings- och kulturministeriet utlyser den 21 mars nya projektunderstöd inom två olika delområden. Det första delområdet omfattar finansiering av projekt där Finlandsmodellen för hobbyverksamhet testas genom pilotförsök i gymnasier och yrkesläroanstalter. Det andra delområdet handlar om att stödja projekt som erbjuder elever och studerande möjlighet att göra konst- och kulturbesök som en del av skol- och studiedagen.

10.12.2024 | Harrastamisen Suomen mallin maksuttomat, koulupäivän yhteydessä järjestettävät harrastusryhmät tavoittavat jo noin neljänneksen Suomen peruskoululaisista. Malli paitsi lisää lasten ja nuorten harrastamista myös parantaa mahdollisuuksia niille, joilla harrastaminen on ollut aiemmin haastavaa, erityisesti pienituloisissa ja yhden vanhemman perheissä. Pilottihankkeen ensimmäisiä tuloksia kerättiin yhdessätoista erikokoisessa kunnassa syksyn 2024 aikana.

12.3.2025 | Stiftelsen Me-säätiö har genomfört en utredning som visar att de avgiftsfria hobbygrupper som ordnas i kommunerna i samband med skoldagen erbjuder en trygg plats fri från mobbning, diskriminering och rasism för största delen av gruppdeltagarna. Resultaten bekräftar att hobbygrupperna enligt Finlandsmodellen för hobbyverksamhet ökar elevernas välbefinnande. För tusentals barn och unga är hobbygrupperna också den enda möjligheten att delta i hobbyverksamhet.

12.3.2025 | Me-säätiön selvitys osoittaa, että kuntien maksuttomat, koulupäivän yhteydessä järjestettävät harrastusryhmät tarjoavat valtaosalle osallistujista turvallisen tilan ilman kiusaamista, syrjintää ja rasismia. Tulokset vahvistavat, että Harrastamisen Suomen mallin ryhmät lisäävät koululaisten hyvinvointia ja ovat tuhansille lapsille ja nuorille ainoa mahdollisuus harrastaa. Selvitys kattaa 20 erikokoista kuntaa.

10.12.2024 | The Finnish model for leisure activities offers children and young people free extra-curricular activities as part of their school day. The clubs already reach around one in four students attending comprehensive schools in Finland. The model not only increases children's and young people's engagement in leisure activities, but also improves opportunities for those who have found it difficult to pursue activities, especially if they come from low-income or one-parent families.

12.3.2025 | A survey by We Foundation shows that groups for extracurricular activity organised by municipalities free of charge as part of the school day provide the majority of the participants with a safe space that is free of bullying, discrimination and racism. The results confirm that groups based on the Finnish model for leisure activities increase student wellbeing and are the only opportunity for many children and young people to have a hobby. The survey covers 20 municipalities of different sizes.

10.12.2024 | Avgiftsfria hobbygrupper inom ramen för Finlandsmodellen för hobbyverksamhet som ordnas i samband med skoldagen når redan cirka en fjärdedel av grundskoleleverna i Finland. Modellen ökar inte bara hobbyverksamheten för barn och unga, utan den förbättrar också möjligheterna för dem som tidigare har haft svårigheter att delta i hobbyverksamhet, särskilt i familjer med låga inkomster och familjer med en förälder.

15.5.2025 | Nuorten Akatemia toteutti 3.–9. luokkalaisten lasten ja nuorten kuulemisen koulujen kieltenopetuksesta opetus- ja kulttuuriministeriön toimeksiantona syksyllä 2024 ja talvella 2025. Kuulemisen pääviestinä on, että lapset ja nuoret suhtautuvat kieltenopiskeluun pääosin positiivisesti ja ovat kiinnostuneita oppimaan useita eri kieliä. Haasteena nähtiin kuitenkin kieltenopiskelun kuormittavuus, ja moni toivoi kouluun laajempaa kielivalikoimaa.

28.7.2025 | Opetus- ja kulttuuriministeriö käynnistää selvitystyön perusopetuksen liikuntatunneilla toteutettavan uimaopetuksen vahvistamiseksi. Tavoitteena on parantaa lasten ja nuorten uimataitoa sekä vesiturvallisuustaitoja.

28.7.2025 | Undervisnings- och kulturministeriet inleder en utredning för att stärka den simundervisning som ges under gymnastiklektionerna i den grundläggande utbildningen. Målet är att förbättra simkunnigheten bland barn och unga och stärka deras kunskaper i vattensäkerhet.

25.4.2023 | Finlandsmodellen för hobbyverksamhet har inom en kort tid etablerat sig som en betydelsefull verksamhet för såväl barn och unga som vårdnadshavare, hobbyledare och kommunala beslutsfattare. För att kunna engagera sig i en hobby ansåg barnen det vara särskilt viktigt att man får samverka och skapa en genuin kontakt med hobbyledaren. Möjligheten att påverka innehållet i hobbyn, hobbyns kvalitet, bristen på press och känslan av gemenskap bidrog också till att göra hobbyn mer intressant.

25.4.2023 | In a short time, the Finnish model for leisure activities has assumed its place as a meaningful provision not only for children and young people, but also for their parents and custodians, instructors and municipal decision-makers. The children themselves say that interaction and genuine engagement with the instructor are particularly important when committing to a leisure activity. Other factors t...

25.2.2025 | Välbefinnandet hos barn och unga har försämrats allvarligt i Finland. För att förbättra situationen föreslår undervisnings- och kulturministeriets arbetsgrupp att olika trossamfunds kompetens inom ungdomsarbetet ska utnyttjas mera. Arbetsgruppen överlämnade sitt förslag till idrotts- och ungdomsminister Sandra Bergqvist och undervisningsminister Anders Adlercreutz tisdagen den 25 februari.

25.2.2025 | Lasten ja nuorten hyvinvoinnin heikentynyt tila Suomessa on vakava. Opetus- ja kulttuuriministeriön työryhmä esittää, että eri uskontokuntien nuorisotyön osaamista hyödynnetään tilanteen parantamiseksi. Työryhmä luovutti ehdotuksensa tiistaina 25. helmikuuta liikunta-, urheilu- ja nuorisoministeri Sandra Bergqvistille ja opetusministeri Anders Adlercreutzille.

15.12.2022 | Opetus- ja kulttuuriministeriön valtakunnalliseen Koululaiskyselyyn vastasi yli 164 000 ala- ja yläkoululaista 1 500 koulusta. Lapsilta ja nuorilta kysyttiin toiveharrastuksia, mitä harrastuksia he haluaisivat kokeilla ja mitkä ovat heidän tärkeimmät syyt harrastamiseen. Yhä useammalla (85%) lapsella ja nuorella on mieleinen harrastus verrattuna Koululaiskyselyn 2020 tuloksiin. Tärkein syy harrastamiseen on, että se on kivaa ja tekee iloiseksi.

15.12.2022 | More than 164,000 primary and lower secondary schoolchildren from 1,500 schools took part in the Ministry of Education and Culture’s national student survey. They were asked what extra-curricular activities they would like to try out and what their main reasons for engaging in leisure activities were. More children and young people (85%) now have a meaningful leisure activity than was the case in the 2020 survey.

12.11.2024 | Hyvät kuulijat, bästa åhörare, fyysisellä aktiivisuudella, liikkumisella, liikunnalla ja harrastamisella on valtava merkitys lasten ja nuorten kokonaisvaltaiselle hyvinvoinnille. Liikkuvan varhaiskasvatuksen, Liikkuvan koulun, Liikkuvan opiskelun ja Harrastamisen Suomen mallin toimenpiteillä voidaan vahvistaa lasten ja nuorten osallisuutta, oppimisen edellytyksiä ja koulusta pitämistä tai koulutukseen kiinnittymistä sekä laajasti eri hallinnonalojen tavoitteita.

15.12.2022 | Undervisnings- och kulturministeriets riksomfattande elevenkät besvarades av över 164 000 lågstadie- och högstadieelever från 1 500 olika skolor. Barnen och de unga tillfrågades om vilka deras favorithobbyer är, vilka hobbyer de är intresserade av att prova på och varför de tycker det är viktigt att ha en hobby. Allt fler (85 procent) barn och unga har en hobby som de tycker om jämfört med resultaten från elevenkäten 2020.

7.5.2024 | Lasten ja nuorten vastuullisen urheilun asiantuntijat ja ministeriöt yhdistivät voimansa Päihteettömyys lasten ja nuorten seuratoiminnassa -seminaarin järjestämiseksi 16. toukokuuta. Tapahtuma tarjosi foorumin keskusteluun päihdeilmiöistä ja niiden vaikutuksista seuratoiminnassa sekä mahdollisuuden tehdä tunnetuksi käytännön työkaluja.

7.5.2024 | Experter och ministerier inom ansvarsfull idrott för barn och unga förenade sina krafter för att ordna ett seminarium om drogfrihet inom föreningsverksamheten för barn och unga den 16 maj. Seminariet erbjöd ett forum för diskussion om rusmedelsfenomen och deras konsekvenser för föreningsverksamheten samt en möjlighet att öka kännedomen om praktiska verktyg.

5.3.2026 | Dnro/dnr Hakija/sökande Päätös/beslut 4.3.2026 va-okm-2025-28-36 Aseistakieltäytyjäliitto ry, ruotsiksi Vapenvägrarförbundet rf, saameksi Vearjjuinbeahttaleaddjiid lihttu rs 59 600 va-okm-2025-28-76 Aseman Lapset ry 64 900 va-okm-2025-28-18 Avartt...

28.5.2021 | Harrastamisen Suomen malli on saanut oman visuaalisen ilmeen ja tunnuksen, jotka tulevat kaikkien harrastamisen Suomen mallissa mukana olevien toimijoiden käyttöön. Ilme näkyy harrastusten viestinnässä lapsille, nuorille, perheille ja yhteistyökumppaneille. Kuntia ja harrastusten järjestäjiä tukeva Suomen mallin yhteyspiste aloittaa toimintansa elokuussa.

7.6.2022 | Tiede- ja kulttuuriministeri Petri Honkonen sekä kulttuuria edistävät säätiöt ja rahastot ovat keskustelleet kulttuurialan mahdollisuuksista tukea Ukrainaa ja Suomeen paenneita ukrainalaisia. Tapaamisen tuloksena opetus- ja kulttuuriministeriö sekä säätiöt ja rahastot sopivat jatkavansa kesäkuun aikana keskusteluja keinoista, joilla voitaisiin edistää Ukrainan kulttuuriperinnön säilymistä ja Suomessa olevien ukrainalaisten osallistumista taide- ja kulttuuritoimintaan.

28.5.2021 | Finlandsmodellen för hobbyverksamhet har fått en egen visuell profil och symbol som kan användas av alla aktörer som deltar i konceptet. Den visuella profilen används i kommunikationen om hobbyer till barn, unga, familjer och samarbetsparter. Kontaktpunkten för Finlandsmodellen ska stöda kommuner och arrangörer och inleder sin verksamhet i augusti.

7.6.2022 | Minister of Science and Culture Petri Honkonen and foundations and funds promoting culture have discussed the opportunities of the cultural sector to support Ukraine and Ukrainians who have fled to Finland. As a result of the meeting, the Ministry of Education and Culture, foundations and funds agreed to continue discussions in June on ways to promote the preservation of Ukrainian cultural heritage and the participation of Ukrainian citizens in Finland in arts and cultural activities.

7.6.2022 | Forsknings- och kulturminister Petri Honkonen och kulturfrämjande stiftelser och fonder har diskuterat kultursektorns möjligheter att stödja Ukraina och ukrainare som flytt till Finland. Som ett resultat av mötet kom ministeriet, stiftelserna och fonderna överens om att i juni fortsätta diskussionerna om hur man kan främja bevarandet av Ukrainas kulturarv och uppmuntra de ukrainare som befinner sig i Finland att delta i konst- och kulturverksamhet.

29.2.2024 | Pienten lasten liikkumista on tutkittu ensimmäistä kertaa väestötason tutkimuksessa liikemittauksilla. Piilo-tutkimukseen osallistuneista lähes 1800 lapsesta 76 prosenttia liikkui varhaisvuosien fyysisen aktiivisuuden suosituksen mukaisesti. Tutkimus pohjautuu 4–6-vuotiaiden lasten liikemittaukseen ja huoltajakyselyihin vuonna 2023.

15.3.2021 | Opetus- ja kulttuuriministeriö on avannut avustushaun kunnille Harrastamisen Suomen mallin toteuttamiseen lukuvuonna 2021-2022. Avustuksiin on varattu tänä vuonna 14,5 miljoonaa euroa. Hakuaika päättyy 15.4. Päätökset annetaan toukokuun loppuun mennessä. Avustuksella tuetaan lasten ja nuorten mieleistä ja maksutonta harrastamista koulupäivän yhteydessä.

15.3.2021 | Undervisnings- och kulturministeriet har öppnat ansökan om understöd för kommunerna för genomförandet av Finlandsmodellen för hobbyverksamhet under läsåret 2021-2022. I år har 14,5 miljoner euro reserverats för understöden. Ansökningstiden slutar den 15 april. Besluten fattas före utgången av maj månad. Med understödet stöds intressanta och avgiftsfria fritidsaktiviteter för barn och unga i samband med skoldagen.

19.2.2021 | Opetus- ja kulttuuriministeriö tarjoaa kunnille mahdollisuutta osallistua valtakunnalliseen Koululaiskyselyyn helmi-maaliskuussa. Koululaiskysely 2020 avataan kunnille, jotka eivät osallistuneet vielä kyselyyn sekä kouluille, joiden vastaajamäärät olivat viime vuonna pieniä verrattuna koulun oppilasmäärään.

15.9.2021 | Varhaiskasvatusikäisille, 4–6-vuotiaille lapsille suositellaan kolme tuntia liikkumista päivittäin, josta vähintään tunti reipasta ja rasittavaa liikkumista. Kolmen tunnin fyysisen aktiivisuuden kokonaissuosituksen saavutti tuoreiden tulosten perusteella reilusti yli 90 prosenttia lapsista.

19.2.2021 | Undervisnings- och kulturministeriet ger kommunerna möjlighet att delta i den riksomfattande elevenkäten i februari-mars. Skolenkäten 2020 öppnas för de kommuner som ännu inte deltagit i enkäten samt för de skolor vars deltagarantal var litet i fjol jämfört med antalet elever i skolan.

24.4.2023 | Opetus- ja kulttuuriministeriö on myöntänyt liikunta- ja urheiluseuroille lähes 4,3 miljoonaa euroa seuratoiminnan kehittämistukea. Seuratuella edistetään lasten ja nuorten tasa-arvoisia ja yhdenvertaisia liikunnan harrastusmahdollisuuksia erityisesti matalan kynnyksen toiminnan kautta.

4.2.2021 | Tiede- ja kulttuuriministeri Annika Saarikko pitää tärkeänä, että harrastamisen Suomen mallin jatkuvuus turvataan.

25.10.2022 | Varhaiskasvatuksen osaajapula vaivaa tällä hetkellä lähes koko maata, mutta tilanne on vakavin pääkaupunkiseudulla. Käsillä olevan haasteen vuoksi ministerit Li Andersson ja Petri Honkonen kutsuivat koolle laajan sidosryhmien joukon keskustelemaan varhaiskasvatuksen henkilöstöpulasta ja tilanteen mahdollisista ratkaisuista.

15.9.2021 | För barn i dagisåldern, 4–6 år, rekommenderas tre timmar fysisk aktivitet per dag, varav minst en timme rask och ansträngande motion. De nyaste undersökningarna visar att långt över 90 procent av barnen nådde den rekommenderade mängden fysisk aktivitet, dvs. tre timmar per dag.

29.2.2024 | Den fysiska aktiviteten hos små barn har för första gången kartlagts med hjälp av aktivitetsmätare i en undersökning som omfattar hela befolkningen. I Piilo-undersökningen deltog närmare 1 800 barn, av vilka 76 procent rörde på sig enligt rekommendationen om fysisk aktivitet under barnets tidiga år. Undersökningen genomfördes 2023 och baserar sig på mätningar av den fysiska aktiviteten hos 4–6 åringar och enkäter riktade till deras vårdnadshavare.

13.9.2023 | Päiväkotien pihojen liikuntaedellytysten parantamiseen ja luonnonmukaistamiseen on haettavissa avustusta. Avustus on kertaluonteinen, ja sitä myönnetään vain vuonna 2023. Haku alkaa 15.9.2023.

13.1.2021 | Mieluisia harrastuksia koulupäivän yhteyteen tuovan Suomen mallin pilotointi käynnistyy keväällä eri puolilla Suomea. Aluehallintovirastot ovat myöntäneet yhteensä 6,4 miljoonaa euroa avustuksia 112 kunnalle pilottien toteuttamiseen. Avustusta saanut toiminta kattaa yli 1 000 koulua ja yli 200 000 oppilasta.

24.4.2023 | Undervisnings- och kulturministeriet har beviljat idrotts- och motionsföreningar nästan 4,3 miljoner euro i utvecklingsstöd för föreningsverksamhet. Med hjälp av föreningsstödet främjas jämställda och jämlika möjligheter för barn och unga att utöva idrott och motion, särskilt genom verksamhet med låg tröskel.

14.12.2022 | Peruskoulun 5. ja 8. luokkalaisten fyysinen toimintakyky on pysynyt edellisvuoden tasolla – noin 40 prosentilla oppilaista toimintakyky voi aiheuttaa haasteita arjen jaksamiseen, selviää vuoden 2022 Move!-mittauksista. Tuloksissa on merkittäviä alueellisia eroja. Lasten ja nuorten toimintakykyä ja liikkumista on tärkeä edistää jatkossa hyvinvointialueiden ja kuntien yhteistyönä.

13.9.2023 | Ett understöd för att förbättra förutsättningarna för fysisk aktivitet och för att anlägga mer naturlika lekmiljöer på daghemsgårdar kommer snart att lediganslås. Det är fråga om ett engångsstöd som endast beviljas 2023. Ansökningstiden börjar 15.9.2023.

14.12.2022 | Den fysiska funktionsförmågan hos elever i årskurs 5 och 8 i den grundläggande utbildningen ligger på samma nivå som året innan. Omkring 40 procent av eleverna kan ha svårigheter att orka i vardagen på grund av sin funktionsförmåga, framgår det av 2022 års Move!-mätningar. Det finns dock betydande regionala skillnader i resultaten. Det är viktigt att i fortsättningen främja barns och ungas funktionsförmåga och fysisk aktivitet i samarbete mellan välfärdsområdena och kommunerna.

29.4.2022 | Opetusministeri Li Andersson vierailee toukokuussa Oulun, Helsingin, Miehikkälän, Turun ja Keravan kaupunkien peruskouluissa kuuntelemassa oppilaiden ajatuksia. Kuuntelutunnit järjestetään otsikolla “Mistä onnellinen koulu on tehty ja miten vahvistaa koulumme hyvinvointia”.

25.10.2022 | Bristen på kompetent arbetskraft inom småbarnspedagogiken drabbar för närvarande nästan hela landet, men situationen är allvarligast i huvudstadsregionen. På grund av denna utmaning sammankallade ministrarna Li Andersson och Petri Honkonen en bred grupp berörda parter för att diskutera personalbristen inom småbarnspedagogiken och eventuella lösningar på situationen.

31.10.2022 | Opetus- ja kulttuuriministeriö on käynnistänyt järjestyksessä viidennen valtakunnallisen Koululaiskyselyn lasten ja nuorten harrastustoiveista koulupäivän yhteydessä. Koululaiset valitsevat mieleiset harrastuksensa 81 harrastuksen valikoimasta. Valtakunnallinen Koululaiskysely on osa Harrastamisen Suomen mallin toteutusta. Vastausaikaa on 16.11. asti.

28.10.2020 | Harrastamisen Suomen malli tuo lisää harrastuksia lasten ja nuorten koulupäivän yhteyteen ensi vuoden alusta lähtien. Opetus- ja kulttuuriministeriö toteuttaa pilotin, johon haetaan parhaillaan kuntia mukaan. Hakuaika päättyy 2.12. Avustuksiin on varattu 9,5 miljoonaa euroa. Harrastukset tulee valita kunkin koulun oppilaiden toiveita noudattaen. Lasten ja nuorten toiveita kunnat voivat selvittää ministeriön Koululaiskyselyllä tai kuulemalla lapsia ja nuoria muulla tavoin.

28.10.2020 | Från början av nästa år medför Finlandsmodellen för hobbyverksamhet fler hobbyer för barn och unga i anslutning till skoldagen. Pilotprojektet genomförs av undervisnings- och kulturministeriet, och för närvarande söker man kommuner som ska medverka i det. Ansökningstiden går ut den 2 december. För understöden har det reserverats 9,5 miljoner euro. Hobbyerna ska väljas utgående från elevernas önskemål i respektive skola.

31.10.2022 | Undervisnings- och kulturministeriet har inlett den femte riksomfattande elevenkäten om barns och ungas hobbyönskemål i anknytning till skoldagen. Skoleleverna väljer de hobbyer som intresserar dem mest bland 81 alternativ. Den riksomfattande elevenkäten är ett led i genomförandet av Finlandsmodellen för hobbyverksamhet. Enkäten kan besvaras fram till den 16 november.