Hoppa till innehåll
  • Statsrådet
    • Statsrådets kansli
    • Försvars­ministeriet
    • Kommunikations­ministeriet
    • Utrikes­ministeriet
    • Finans­ministeriet
    • Arbets- och närings­ministeriet
    • Justitie­ministeriet
    • Under­visnings- och kultur­ministeriet
    • Social- och hälsovårds­ministeriet
    • Inrikes­ministeriet
    • Jord- och skogs­bruks­ministeriet
    • Miljö­ministeriet

Valitse kieli:

This page is in Finnish. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på finska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea suomagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii suomâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij lääʹddǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта финский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en finnois. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Finnisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on englanniksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

Choose language:

Den här sidan är på engelska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea eŋgelasgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii eŋgâlâskielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij eŋgglõsǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта английский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en anglais. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Englisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on ruotsiksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Swedish. Go to the English site »

Or choose language:

Välj språk:

Dát siidu lea ruoŧagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ruotâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij ruõccǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта шведский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en suédois. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Schwedisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on pohjoissaameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in North Saami. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på nordsamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Vállje giela:

Taat sijđo lii tavesämikielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij tâʹvvsääʹmǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта северосаамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en same du Nord. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Nordsamisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on inarinsaameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Inari Sámi. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på enaresamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea anárašgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Valjii kielâ:

Tät seidd lij aanarsääʹmǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта инари-саамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en sami inari. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Inari Sámi. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on koltansaameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Skolt Sámi. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på skoltsamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea nuortalašgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii nuorttâlâškielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта скольт-саамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en sámi skolt. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Skolt Sámi. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on venäjäksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Russian. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på ryska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea ruoššagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ruošâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij ruõššǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

выберите язык:

Cette page est en russe. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Russisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on ranskaksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in French. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på franska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea fránskkagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ranskakielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij fraansk-ǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта французский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Choisir la langue:

Diese Seite ist auf Französisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on saksaksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in German. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på tyska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea duiskkagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii saksakielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij saksslaǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта немецкий. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en allemand. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Wählen Sie Ihre Sprache:

  • Valitse kieli Suomi
  • Välj språket Svenska
  • Select language English
Media
Meny
  • Framsida Framsida
  • Ansvarsområden
    • Småbarnspedagogik daghem, familjedagvård, övrig småbarnspedagogik
    • Allmänbildande utbildning förskoleundervisning, grundskola, fritt bildningsarbete
    • Utbildning på andra stadiet yrkesutbildning, gymnasium
    • Högskoleutbildning och forskning universitet, yrkeshögskolor, forskning
    • Studiestöd studiepenning och -lån, studieförmåner
    • Kultur konst- och kulturbranscher, museer, kulturarvet
    • Upphovsrätt upphovsrättssystemet, utveckling
    • Bibliotek allmänna bibliotek, vetenskapliga bibliotek, bibliotekspolitik
    • Idrott idrottsfrämjande, toppidrott, idrottsanläggningar
    • Unga ungdomsarbete, ungdomspolitik
    • Kyrkliga ärenden kyrkans samhälleliga uppgifter, religionsfrihet
  • Aktuellt
  • Projekt och lagberedning
  • Understöd
  • Publikationer
  • Ministeriet
  • Kontaktinformation
  • Opetus- ja kulttuuriministeriö
  • sv
  • Sök

Sök

Din sökning på 'equality' gav 281 resultat
Fess-sök
40 poster Per sida
  • 4 Inlägg per sida
  • 8 Inlägg per sida
  • 20 Inlägg per sida
  • 40 Inlägg per sida
  • 60 Inlägg per sida

Visar 1-40 av 281 resultat.

  • Föregående sida
  • Sida 1
  • Sida 2
  • Sida 3
  • ... Mellansidor Använd TABB för att navigera.
    • Sida 4
    • Sida 5
    • Sida 6
    • Sida 7
  • Sida 8
  • Nästa sida
  1. Quality and Equality in Vocational Education and Training - OKM - Ministry of Education and Culture, Finland

    Preparing the Programme to Develop Quality and Equality in Vocational Education and Training This programme to develop equality and quality in vocational education and training will help ensure that all students in vocational education and trainin...
    https://okm.fi/en/quality-and-equality-in-vocational-education-and-training
  2. Right to Learn development programmes - OKM - Ministry of Education and Culture, Finland

    Programmes for quality and equality in early childhood and comprehensive school education The Right to Learn development programmes aim to secure an equal start for learning by improving quality and equality in early childhood education and care (...
    https://okm.fi/en/qualityprogramme
  3. Project KOTAMO - OKM - Ministry of Education and Culture, Finland

    Equality, non-discrimination and diversity among teaching and research staff in higher education institutions The KOTAMO project examined how equality, non-discrimination and diversity among staff members can be promoted in Finnish higher educatio...
    https://okm.fi/en/project-kotamo
  4. Finnish education system - OKM - Ministry of Education and Culture, Finland

    Education is one of the cornerstones of the Finnish welfare society. We pride ourselves on an educational system that offers equal opportunities for education for all.
    https://okm.fi/en/education-system
  5. Digital transformation supports equal opportunities for learning and development – new common policies to increase cooperation - OKM - Ministry of Education and Culture, Finland

    14.4.2023 | Finland aims to become the world’s leading developer and user of sustainable digitalisation in teaching and education and training. This aim will also promote equal opportunities for learning and development. The common policies published on 14 April 2023 point the way for the sector's digital transformation.
    https://okm.fi/en/-/digital-transformation-supports-equal-opportunities-for-learning-and-development-new-common-policies-to-increase-cooperation
  6. Report: Higher education institutions need to pay attention to equality for staff members belonging to ethnic minorities - OKM - Ministry of Education and Culture, Finland

    7.11.2022 | A recent report shows that Finnish higher education institutions still have much work to do in promoting equality for teaching and research staff. Commissioned by the Ministry of Education and Culture, the project examined how gender equality, non-discrimination and diversity in higher education communities are realised and promoted in Finnish higher education institutions. The project’s final report was published on Monday 7 November.
    https://okm.fi/en/-/report-higher-education-institutions-need-to-pay-attention-to-equality-for-staff-members-belonging-to-ethnic-minorities
  7. Consultation round for the education policy report, aiming to ensure access to education and educational quality and equality - OKM - Ministry of Education and Culture, Finland

    10.12.2020 | The Government has prepared a draft report on education policy. The report provides an overview of the current situation in education and research and the target state and necessary measures to reach the target. The draft report has been sent on a broad round of consultations. The report is due to be submitted to Parliament early next year.
    https://okm.fi/en/-/consultation-round-for-the-education-policy-report-aiming-to-ensure-access-to-education-and-educational-quality-and-equality
  8. More equality and parity in higher education deemed important – accessibility plan for higher education Webinar attended by 360 participants - OKM - Ministry of Education and Culture, Finland

    10.11.2020 | The overall level of education in Finland needs to be raised. In the context of higher education, the aim is to raise the percentage of higher education graduates from the current 41% to 50% of all 25 to 34-year-olds by 2030. Does Finnish higher education offer equality and non-discrimination to everyone and do higher education institutions respond adequately to the needs of different students?
    https://okm.fi/en/-/more-equality-and-parity-in-higher-education-deemed-important-accessibility-plan-for-higher-education-webinar-attended-by-360-participants
  9. The Ministry of Education and Culture will examine how equality, non-discrimination and diversity are realised among teaching and research staff in higher education institutions - OKM - Ministry of Education and Culture, Finland

    2.12.2021 | Commissioned by the Ministry of Education and Culture, the project examines how equality, non-discrimination and diversity among staff members can be promoted in Finnish higher education institutions. Based on the study, concrete proposals for measures will be developed for higher education institutions and for national policy approaches.
    https://okm.fi/en/-/the-ministry-of-education-and-culture-will-examine-how-equality-non-discrimination-and-diversity-are-realised-among-teaching-and-research-staff-in-higher-education-institutions
  10. Pojkar är fortfarande mer fysiskt aktiva än flickor, kvinnors andel i ledande och beslutande positioner har ökat - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    9.12.2025 | Undervisnings- och kulturministeriets rapport Jämställdhet inom idrott och motion i Finland 2025 beskriver jämställdhetsutvecklingen på idrottsområdet. Rapporten bygger vidare på tidigare års uppföljningar (2011, 2017, 2021) och lyfter fram såväl framsteg som utvecklingsbehov.
    https://okm.fi/sv/-/pojkar-ar-fortfarande-mer-fysiskt-aktiva-an-flickor-kvinnors-andel-i-ledande-och-beslutande-positioner-har-okat
  11. From good to excellent results by bolstering equality - OKM - Ministry of Education and Culture, Finland

    8.10.2013 | The Programme for the International Assessment of Adult Competencies (PIAAC 2012) that was published today shows that competencies in Finland are at an excellent level. Ministers Kiuru and Ihalainen are pleased with the results, which reflect the strengths of the Finnish educational system. But they also reveal areas for future improvement.
    https://okm.fi/en/-/from-good-to-excellent-results-by-bolstering-equality
  12. Finland's Basic Education Act awarded - OKM - Ministry of Education and Culture, Finland

    21.10.2015 | Finland's Basic Education Act won the Silver Future Policy Award for the promotion of children's equal access to education and training.
    https://okm.fi/en/-/suomen-perusopetuslaki-sai-kansainvalista-tunnustusta
  13. Minister Haatainen: The themes of the Finnish presidency will be quality and equality in education - OKM - Ministry of Education and Culture, Finland

    26.5.2005 | Haatainen: The themes of the Finnish presidency will be quality and equality in education
    https://okm.fi/en/-/minister-haatainen-the-themes-of-the-finnish-presidency-will-be-quality-and-equality-in-education
  14. Council of Europe adopt Recommendation on gender mainstreaming in sport - OKM - Ministry of Education and Culture, Finland

    24.2.2015 | The Recommendation promotes policies and practices to ensure gender mainstreaming in all fields and at all levels of sport. Member states are to encourage co-operation between stakeholders responsible for sport, physical education and gender equality policies at the national level.
    https://okm.fi/en/-/euroopan-neuvosto-hyvaksyi-suosituksen-sukupuolitasa-arvosta-urheilussa
  15. The parent organizations of the culture field promote equality - OKM - Ministry of Education and Culture, Finland

    18.1.2013 | The Finnish parent organizations of the culture field have founded a new support association for the Culture for All Service. The new association will run the Culture for All Service, which has its tenth anniversary this year. The chair of the association is President Tarja Halonen.
    https://okm.fi/en/-/kulttuurialan-kattojarjestot-ajamaan-alan-yhdenvertaisuutta
  16. Brochures education - OKM - Ministry of Education and Culture, Finland

    Brochures and other materials related to education Are you looking for information on education in Finland? This page gives a list of the Ministry’s links to brochures, publications, videos and other presentations on education in Finland. More bro...
    https://okm.fi/en/brochures
  17. Completed project and reforms - OKM - Ministry of Education and Culture, Finland

    Completed projects and programmes Extension of compulsory education The minimum school leaving age will be raised to 18 years. Extension of compulsory education Preparing the Programme to Develop Quality and Equality in Vocational Education and Tr...
    https://okm.fi/en/completed-project-and-reforms
  18. Ministers for sports: EU funding should be reviewed for sports organisations that allow Russian and Belarusian participation - OKM - Ministry of Education and Culture, Finland

    14.7.2026 | EU ministers for sports have asked the European Commission to consider whether EU funding should be restricted for international sports organisations that have allowed Russian and Belarusian athletes to participate in international competitions during Russia's war of aggression against Ukraine.
    https://okm.fi/en/-/ministers-for-sports-eu-funding-should-be-reviewed-for-sports-organisations-that-allow-russian-and-belarusian-participation
  19. Maahanmuuttajien kotoutumisen tukeminen kulttuuri- ja liikuntapalvelujen avulla - OKM - Ministry of Education and Culture, Finland

    Culture, physical activity and youth work facilitate integration Cultural services, public libraries, activities for young people and sports activities make it easier to integrate into the society. Participation in such activities provides an easy...
    https://okm.fi/en/culture-physical-activity-and-youth-work
  20. Accessibility and diversity of culture - OKM - Ministry of Education and Culture, Finland

    Accessibility and diversity of culture The Ministry of Education and Culture aims to provide linguistic and cultural minorities, persons with disabilities and other special groups with opportunities to participate in culture and express their crea...
    https://okm.fi/en/accessibility-and-diversity-of-culture
  21. Local authority cultural activity - OKM - Ministry of Education and Culture, Finland

    Local authority cultural activity Local authorities (municipalities) are responsible for organising cultural activities that support local cultural life and those involved in it. It is the local authority that decides on the content of public cult...
    https://okm.fi/en/local-authority-cultural-activity
  22. Policies and development - OKM - Ministry of Education and Culture, Finland

    Policies and development The objective of general education is to guarantee that every child, pupil and student – irrespective of their ethnic origin, background or wealth – equal possibilities and rights to culture, education of high quality that...
    https://okm.fi/en/policies-and-development-general-education
  23. Recommendations for artificial intelligence - OKM - Ministry of Education and Culture, Finland

    The recommendations for artificial intelligence, AI, support competence related to AI in education, teaching and training. Strengthening competence promotes increasing understanding of AI, its safe use and equal opportunities for education and training actors to utilise emerging technologies in learning.
    https://okm.fi/en/project?tunnus=OKM021:00/2024
  24. Policies - OKM - Ministry of Education and Culture, Finland

    Policies concerning libraries Libraries provide all Finns with equal access to information and culture. The Ministry of Education and Culture is responsible for the national library policy in Finland. The Ministry aims to ensure that library and i...
    https://okm.fi/en/policies-libraries
  25. EU and international cooperation - OKM - Ministry of Education and Culture, Finland

    EU and international cooperation The Ministry of Education and Culture participates in various international organisations in sport-related cooperation between different countries, as well as in the preparation of sport-related matters in the Euro...
    https://okm.fi/en/eu-and-international-cooperation-sport
  26. EU and international cooperation - OKM - Ministry of Education and Culture, Finland

    EU and international cooperation The Ministry of Education and Culture participates in various international organisations in sport-related cooperation between different countries, as well as in the preparation of sport-related matters in the Euro...
    https://okm.fi/en/EU-and-international-cooperation-sport
  27. Education policy report - OKM - Ministry of Education and Culture, Finland

    Education policy report The Education Policy Report paves the way for equitable and high-quality education in the 2040s in Finland, where skills requirements are growing and age cohorts are shrinking. The report outlines the target state for educa...
    https://okm.fi/en/education-policy-report
  28. Orpo Government: Finnish economy growing and Government taking targeted measures to boost growth - OKM - Ministry of Education and Culture, Finland

    1.9.2026 | On 1 September 2026, the Government of Prime Minister Petteri Orpo reached a decision on its budget proposal for 2027 and is steadily implementing the agenda it agreed at the spending limits session. The agenda includes EUR 100 million of investment in construction and numerous transport infrastructure projects. The Government’s targeted measures will support economic growth.
    https://okm.fi/en/-/194055633/orpo-government-finnish-economy-growing-and-government-taking-targeted-measures-to-boost-growth
  29. Construction of sports facilities - OKM - Ministry of Education and Culture, Finland

    Construction of sports facilities There are nearly 50,000 registered sports facilities in Finland and approximately 70% of them are owned by municipalities. Privately-run sports facilities, mainly located in cities and towns, complement the supply...
    https://okm.fi/en/construction-of-sports-facilities
  30. State subsidies - OKM - Ministry of Education and Culture, Finland

    State subsidies for arts and culture Parties that maintain museums, theatres and orchestras are granted state subsidies with which to cover the institutions' operating costs. The Government participates in this way in the funding of cultural servi...
    https://okm.fi/en/state-subsidies
  31. maahanmuuttajat, turvapaikanhakijat, kotoutuminen, maahanmuutto - OKM - Ministry of Education and Culture, Finland

    Immigrants and integration Newcomers to Finland who learn the language, find a job or a study place, and who build contacts in Finland tend to find it easier to integrate into the Finnish society. One's own culture, language and religion can still...
    https://okm.fi/en/immigrants-and-integration
  32. Strategies and policy - OKM - Ministry of Education and Culture, Finland

    Strategies and policy outlines Policies outlined by the Government guide the activities of the Ministry of Education and Culture. The Ministry prepares matters based on these policy outlines. The government strategy consists of the Strategic Gover...
    https://okm.fi/en/strategies-and-policy
  33. Cultural Heritage Strategy - OKM - Ministry of Education and Culture, Finland

    Cultural Heritage Strategy The Government resolution for the Cultural Heritage Strategy emphasises the importance of cultural heritage in different sectors of society as a resource for future sustainable solutions. The key values of the strategy a...
    https://okm.fi/en/culturalheritagestrategy
  34. Ministry of Education and Culture cooperation in UN and UNESCO - OKM - Ministry of Education and Culture, Finland

    United Nations The United Nations (UN) works for human rights, equality, social rights, tolerance and peace. Finland became a member in 1955. The implementation of the 2030 Agenda for Sustainable Development and the achievement of its goals are to...
    https://okm.fi/en/un-and-unesco
  35. Awards and decorations - OKM - Ministry of Education and Culture, Finland

    Awards and decorations The Ministry of Education and Culture grants awards and decorations to Finnish athletes in recognition for a distinguished career in sports or for a major athletic achievement. Athlete pensions A supplementary athlete pensio...
    https://okm.fi/en/awards-and-decorations1
  36. Apoli2020 - OKM - Ministry of Education and Culture, Finland

    New architectural policy programme Finland’s new architectural policy programme (apoli), published in January 2022. The programme sets out objectives and measures for developing the sustainability of the built environment comprehensively until 203...
    https://okm.fi/en/apoli2020
  37. Sports organisations - OKM - Ministry of Education and Culture, Finland

    Sports organisations Sport and physical activity organisations in Finland have over 1.1 million members. The Ministry of Education and Culture allocates government grants to national organisations that promote sport and physical activity while mun...
    https://okm.fi/en/sports-organisations
  38. Youth research - OKM - Ministry of Education and Culture, Finland

    Youth research and monitoring of young people’s living conditions Youth research is multidisciplinary research focusing on young people that emphasises such areas as research in youth cultures, consumer research, and research in exclusion, ethnic ...
    https://okm.fi/en/youth-research
  39. Awards and decorations - OKM - Ministry of Education and Culture, Finland

    Awards and decorations The Ministry of Education and Culture grants awards and decorations to Finnish athletes in recognition for a distinguished career in sports or for a major athletic achievement. Athlete pensions A supplementary athlete pensio...
    https://okm.fi/en/awards-and-decorations
  40. Before- and after-school activities - OKM - Ministry of Education and Culture, Finland

    Morning and afternoon activities Morning and afternoon activities are activities held outside the scope of lessons before and after school, and are intended for year 1 and 2 pupils as well as pupils with special needs. Local authorities in municip...
    https://okm.fi/en/before-and-after-school-activities
  • Föregående
  • Nästa
Opetus- ja kulttuuriministeriö Undervisnings- och kulturministeriet
Ministry of Education and Culture

Undervisnings- och kulturministeriet
PB 29 00023 Statsrådet
Tfn 0295 16001 (växel)

Information om webbplatsen

Tillgänglighetsutlåtande

Sidkarta

Frågor och synpunkter


Till söksidan
  • Framsida
  • Ansvarsområden
    • Småbarnspedagogik
      • Lagstiftning
      • Småbarnspedagogiska tjänster
      • Klientavgifter
      • Barnets stöd inom småbarnspedagogiken
        • Vanliga frågor om stödet inom småbarnspedagogiken
    • Allmänbildande utbildning
      • Riktlinjer och utveckling
      • Lagstiftning
      • Grundläggande utbildning
        • Förskoleundervisning
        • Grundskolan
        • Stöd för lärandet och skolgången
          • Vanliga frågor om förnyandet av stödet
        • Morgon- och eftermiddagsverksamhet
      • Grundläggande konstundervisning
      • Fritt bildningsarbete
      • Förvaltning och finansiering
        • Finansiering av allmänbildande utbildning
        • Prognostiserings- och utvärderingsverksamhet
      • Statistik och forskning om den allmänbildande utbildningen
    • Utbildning på andra stadiet
      • Gymnasiet
        • Studentexamen
        • Tillstånd att ordna gymnasieutbildning
          • Ändringar i tillståndet
          • Ansökan om nytt tillstånd
        • Anvisningar för gymnasieutbildningsanordnarna
      • Yrkesutbildning
        • Riktlinjer och utveckling
        • Lagstiftning
        • Ordnande av yrkesutbildning
          • Tillstånd att ordna utbildning
          • Ansökan om ändring av tillstånd
          • Ansökan om nytt tillstånd
        • Finansiering
          • Årsklocka för finansieringen
          • Strategisk finansiering
          • Beredning av strategisk finansiering
        • Ansökan till utbildning
        • Studier och examina
          • Inlärning på arbetsplatsen
          • Övriga inlärningsmiljöer
          • Individualisering
        • Anvisningar för utbildningsanordnarna
        • Vanliga frågor om yrkesutbildning
    • Högskoleutbildning och forskning
      • Högskolor och forskningsinstitut
        • Yrkeshögskolor
        • Universitet
          • Universitetscentren
        • Forskningsinstitutioner och -organisationer
      • Riktlinjer och utveckling
      • Internationellt samarbete
        • Internationaliseringsvision 2035
        • Nätverket Team Finland Knowledge
      • Lagstiftningen
      • Styrningen, finansieringen och olika avtal
        • Anvisningar
        • Yrkeshögskolornas avtal
        • Universitetens avtal
        • De vetenskapliga institutens avtal
      • Högskoleutbildningen
      • Vetenskapen och forskningen
      • Statistik
        • Eurostudent-undersökningar
    • Studiestöd
      • Riktlinjer och utveckling
      • Studiestödssystemet
      • Lagstiftning
        • Fakta om studiestödet
      • Sakkunnigorgan
    • Kultur
      • Riktlinjer
      • Konstens och kulturens branscher
        • Audiovisuell kultur
        • Scenkonst
        • Litteratur
        • Formgivning och arkitektur
        • Visuell konst
      • Muséer och kulturarvet
        • Museipolitiska riktlinjer
        • Muséernas statsandelar
        • Kulturarvsavtal
        • Kulturmiljöer
        • Statsgaranti för konstutställningar
        • Utförsel av kulturföremål
        • Förbud mot beslag av utställningsföremål
        • Digitala kulturarvet
      • Kreativ ekonomi
        • Produkt- och serviceutveckling
        • Kreativt kunnande
        • Kulturexport
        • Kulturturism
      • Styrning och finansiering
        • Statsandelar
          • Muséer
          • Statsandelar för scenkonst
          • Teatrar och orkestrar (-2021)
        • Statsunderstöd
        • Resultatavtal
      • Lagstiftning
      • Internationell verksamhet och EU
      • Kulturstatistik
      • Kulturhuvudstad 2026
    • Upphovsrätt
      • Upphovsrättssystemet
        • Ekonomisk upphovsrätt
        • Moralisk upphovsrätt
        • Närstående rättigheter
        • Tillstånd
        • Utvärdering
        • God praxis för brevövervakning
      • Upphovsrättsorganisationer
        • Avtalslicenser
        • Kollektiv förvaltning
        • Specialuppgifter
      • Lagstiftning och avtal
        • Direktiv
        • Internationella avtal
      • Finansiering
      • Upphovsrättsrådet
      • Delegationen
      • ERMI-förfarandet
    • Bibliotek
      • Riktlinjer för biblioteksärenden
      • Biblioteksnätverk
      • Lagstiftning
      • Biblioteksfinansiering
      • Biblioteksstatistik
      • Internationell verksamhet och EU
    • Idrott
      • Riktlinjer
      • Lagstiftning
      • Finansiering
        • Hederspris och förtjänsttecken
      • Idrottsfrämjande
      • Idrottsorganisationer
      • Toppidrott
      • Idrottsanläggningar
      • Idrottsforskning
      • Internationell verksamhet och EU
      • Idrottsinstitut
      • Etiska principer
    • Unga
      • Riktlinjer
        • RUNGPO-programmet
      • Ungdomsarbete
        • Ungas delaktighet
        • Organisationer på ungdomsområdet
        • Kommunernas ungdomsarbete
        • Verkstäder och uppsökande ungdomsarbete
        • Kompetenscentrum på ungdomsområdet
        • Ungdomscentraler
        • Ungdomsstatistik och -forskning
      • Finansiering
        • Understödssystemet
      • Lagstiftning
      • Internationellt samarbete och EU
    • Kyrkliga ärenden
      • Religionsfrihet
      • Religiösa samfund
        • Evangelisk-lutherska kyrkan
        • Det ortodoxa kyrkosamfundet
        • Registrerade religiösa samfund
      • Begravningsväsendet
      • Kyrkans uppgifter
      • Finansiering
      • Lagstiftning
  • Aktuellt
    • Pressmeddelanden och nyheter
    • Sociala medier
    • Teman
      • PISA
        • PISA 2025
        • PISA 2022
        • PISA 2018
        • PISA 2015
        • PISA 2012
      • Utbildningssystemet
        • Referensramen för examina
        • Läroplikten
        • Elev- och studerandevård
      • Invandrare och integration
        • Utbildning för invandare
        • Kultur- och idrottstjänster
      • Hållbar utveckling
      • Digitalisering
        • Riktlinjer och styrning för digitaliseringen
        • Digitaliseringsprojekt
        • Digitalisering inom fostran och utbildning
      • Hörande av unga (RUNGPO)
      • Hej
      • En jämlik och trygg skolgång
      • NORUT-sv
    • Evenemang
    • Lediga tjänster
    • Beställ material
  • Projekt och lagberedning
    • Visionen för ungdomsarbetet 2040
    • projekt
    • Alla UKM projekt
    • Plan över lagförslag
    • Remissrundor och höranden
    • Framtidsarbetet inom grundskolan
      • Delta i grundskolans framtidsarbete
    • Reformer inom den grundläggande utbildningen
    • Utveckling av yrkesutbildningen
      • Vanliga frågor
    • Läsårsavgifter för utbildning på andra stadiet
    • Utvecklingen av gymnasieutbildningen
    • Framtidsarbetet inom den fria bildningen
    • Försök med verksamhetsstyrning
      • Avtal om försök med verksamhetsstyrning
    • Visionen för högskoleutbildningen och forskningen
    • Plan för användning av forsknings- och utvecklingsfinansiering
    • Totalreformen av studiestödet
      • Frågor och svar om övergången till bostadstillägg
    • Pilotförsöket med doktorsutbildning
    • Kulturpolitiska redogörelsen
    • Reformen av den grundläggande konstundervisningen
    • Programmet för hållbar tillväxt
    • Reformen av dubbelexamen inom social- och hälsoområdet
      • Vanliga frågor om reformen av dubbelexamen
    • Kontinuerligt lärande
      • Digitala servicehelheten och digitaliseringsprogrammet
      • Servicecentret för kontinuerligt lärande och sysselsättning
    • Finlandsmodellen
    • Utvecklingsprogrammet för likabehandling och jämställdhet inom utbildningen
    • Reform av lagen om fornminnen
    • Kulturarvsstrategin
    • LUMA-strategi 2030
    • Rättsskyddsnämnden för studerande
    • Avslutade projekt
      • Försök med tvåårig förskoleundervisning
        • Frågor och svar om försöket med tvåårig förskoleundervisning
        • Uppföljande forskning
      • Utbildningsredogorelse
      • Utbildning för alla -programmet
        • Programmet för utveckling av kvaliteten och jämlikheten inom småbarnspedagogiken
        • Programmet för utveckling av kvaliteten och jämlikheten inom den grundläggande utbildningen
        • Utvecklingsprogrammet Nylitteracitet
        • Stärkande av de grundläggande färdigheterna hos elever som flyttat till Finland
      • Engagerande arbetet i skolgemenskapen
      • Andra stadiets utbildning
        • Vanliga frågor om utvecklingsprojektet
      • Program för kvaliteten på gymnasieutbildning
      • Åtgärdsprogram för förebyggande av mobbning, våld och trakasserier
      • Språkundervisningen tidigareläggs
        • Lagberedning och dokument
        • Vanliga frågor om språkundervisningen
      • Reform av lagen om småbarnspedagogik
        • Beredning av lagen om småbarnspedagogik
        • Vanliga frågor om småbarnspedagogiken
      • FUI-färdplan
      • Apoli2020
      • Direktivändringar i upphovsrättslagen
      • Reform av statsandelssystem för scenkonst
        • Frågor och svar om statsandelsreformen för performativ konst
      • Reform av museernas statsandelssystem
    • Nätverket för utveckling av upphovsrättsinfrastrukturen
  • Understöd
    • Att ansöka om statsunderstöd, användning och tillsyn över användningen
    • Överföring av understöd och avtalsmallar
  • Publikationer
  • Ministeriet
    • Uppgifter och mål
    • Ledning och organisation
      • Undervisningsminister
      • Forsknings- och kulturminister
      • Idrotts- och ungdomsminister
    • Förvaltningsområde
      • Utmärkelsetecken
    • Strategier och riktlinjer
    • Ekonomi och verksamhet
    • Internationellt samarbete
      • FN och Unesco
        • Unescos utbildningsstöd
        • Finlands Unesco-kommission
        • Världsarvet
      • Europarådet
      • Nordiskt och regionalt samarbete
      • Internationella avtal och samarbetsprotokoll (MoU)
      • Kultur- och vetenskapsinstitut
    • Beredskapsärenden
      • Rysslands invasion av Ukraina och dess konsekvenser för ansvarsområdet
    • Undervisnings- och kulturministeriet som arbetsplats
    • UKM emblem
  • Kontaktinformation
    • Kontaktuppgifter
    • Ärendehantering
    • Offentlighet och begäran om information
    • Dataskydd och behandling av personuppgifter
    • Frågor och synpunkter