Hyppää sisältöön
  • Valtioneuvosto
    • Valtio­neuvoston kanslia
    • Puolustus­ministeriö
    • Liikenne- ja viestintä­ministeriö
    • Ulko­ministeriö
    • Valtio­varain­ministeriö
    • Työ- ja elinkeino­ministeriö
    • Oikeus­ministeriö
    • Opetus- ja kulttuuri­ministeriö
    • Sosiaali- ja terveys­ministeriö
    • Sisä­ministeriö
    • Maa- ja metsätalous­ministeriö
    • Ympäristö­ministeriö

Valitse kieli:

This page is in Finnish. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på finska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea suomagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii suomâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij lääʹddǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта финский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en finnois. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Finnisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on englanniksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

Choose language:

Den här sidan är på engelska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea eŋgelasgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii eŋgâlâskielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij eŋgglõsǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта английский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en anglais. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Englisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on ruotsiksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Swedish. Go to the English site »

Or choose language:

Välj språk:

Dát siidu lea ruoŧagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ruotâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij ruõccǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта шведский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en suédois. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Schwedisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on pohjoissaameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in North Saami. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på nordsamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Vállje giela:

Taat sijđo lii tavesämikielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij tâʹvvsääʹmǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта северосаамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en same du Nord. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Nordsamisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on inarinsaameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Inari Sámi. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på enaresamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea anárašgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Valjii kielâ:

Tät seidd lij aanarsääʹmǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта инари-саамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en sami inari. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Inari Sámi. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on koltansaameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Skolt Sámi. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på skoltsamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea nuortalašgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii nuorttâlâškielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта скольт-саамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en sámi skolt. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Skolt Sámi. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on venäjäksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Russian. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på ryska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea ruoššagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ruošâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij ruõššǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

выберите язык:

Cette page est en russe. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Russisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on ranskaksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in French. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på franska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea fránskkagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ranskakielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij fraansk-ǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта французский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Choisir la langue:

Diese Seite ist auf Französisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on saksaksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in German. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på tyska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea duiskkagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii saksakielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij saksslaǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта немецкий. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en allemand. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Wählen Sie Ihre Sprache:

  • Valitse kieli Suomi
  • Välj språket Svenska
  • Select language English
Media
Navigation
  • Etusivu Etusivu
  • Vastuualueet
    • Varhaiskasvatus päiväkodit, perhepäivähoito, muu varhaiskasvatus
    • Yleissivistävä koulutus esiopetus, peruskoulu, vapaa sivistystyö, taiteen perusopetus
    • Toisen asteen koulutus ammatillinen koulutus, lukio
    • Korkeakoulutus ja tiede yliopistot, ammattikorkeakoulut, tutkimus- ja kehittämistoiminta
    • Opintotuki opintoraha ja -laina, opintoetuudet
    • Kulttuuri taiteen ja kulttuurin alat, museot, kulttuuriperintö
    • Tekijänoikeus tekijänoikeusjärjestelmä ja sen kehittäminen
    • Kirjastot yleiset kirjastot, tieteelliset kirjastot, kirjastopolitiikka
    • Liikunta liikunnan edistäminen, huippu-urheilu, liikuntapaikat
    • Nuoriso nuorisotyö, nuorisopolitiikka
    • Kirkollisasiat kirkon yhteiskunnalliset tehtävät, uskonnonvapaus
  • Ajankohtaista
  • Hankkeet ja säädösvalmistelu
  • Avustukset
  • Julkaisut
  • Ministeriö
  • Yhteystiedot
  • Opetus- ja kulttuuriministeriö
  • fi
  • Haku

Haku

Hakusi sanalla 'vuxna' tuotti 393 tulosta
Fess-haku
40 merkinnät Sivulla
  • 4 Merkintää per Sivu
  • 8 Merkintää per Sivu
  • 20 Merkintää per Sivu
  • 40 Merkintää per Sivu
  • 60 Merkintää per Sivu

Näytetään tulokset 1 - 40 / 393

  • Edellinen sivu
  • Sivu 1
  • Sivu 2
  • Sivu 3
  • ... Välisivut Navigoi käyttämällä sarkainta.
    • Sivu 4
    • Sivu 5
    • Sivu 6
    • Sivu 7
    • Sivu 8
    • Sivu 9
  • Sivu 10
  • Seuraava sivu
  1. Arbetsgrupp föreslår ändringar i yrkesutbildningen för vuxna - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    5.5.2026 | En arbetsgrupp som tillsatts av undervisnings- och kulturministeriet föreslår ändringar i utbudet av yrkesinriktad vuxenutbildning, det vill säga i utbudet av kontinuerligt lärande. Vuxna som redan avlagt en examen på andra stadiet ska i första hand styras mot att avlägga yrkes- och specialyrkesexamina, examensdelar eller samlade kompetenser bestående av examensdelar. Utbildning som leder till yrkesinrik...
    https://okm.fi/sv/-/arbetsgrupp-foreslar-andringar-i-yrkesutbildningen-for-vuxna
  2. Arbetsgruppsrapport om kraven på och testningen av vuxna invandrares språkkunskaper har publicerats - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    5.2.2026 | En förvaltningsövergripande arbetsgrupp som tillsatts av undervisnings- och kulturministeriet och arbets- och näringsministeriet har publicerat en rapport om utbildningen i finska och svenska för vuxna invandrare samt om kraven på och testningen av vuxna invandrares språkkunskaper. Rapporten behandlar också språktesternas tillförlitlighet och användbarhet.
    https://okm.fi/sv/-/arbetsgruppsrapport-om-kraven-pa-och-testningen-av-vuxna-invandrares-sprakkunskaper-har-publicerats
  3. Education at a Glance: Andelen unga vuxna med examen på högre nivå i Finland är fortsatt lägre än OECD-genomsnittet - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    9.9.2025 | Andelen unga vuxna i Finland som har avlagt examen på högre nivå (39 procent) ligger fortfarande under OECD-genomsnittet (48 procent). Detta framgår av OECD:s publikation Education at a Glance, som jämför utbildningssystemen i olika länder. Huvudtemat för 2025 års publikation är högskoleutbildning.
    https://okm.fi/sv/-/education-at-a-glance-andelen-unga-vuxna-med-examen-pa-hogre-niva-i-finland-ar-fortsatt-lagre-an-oecd-genomsnittet
  4. Finland i topp i PIAAC-undersökningen av vuxnas färdigheter - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    10.12.2024 | I den internationella PIAAC-undersökningen (Programme for the International Acessment of Adult Competencies) granskades de grundläggande färdigheter i informationshantering som den vuxna befolkningen i Finland i åldern 16–65 år behöver inom olika livsområden. I undersökningen mättes färdigheter i läsning, räkning och adaptiv problemlösning. Finländarnas läsfärdigheter och räknefärdigheter toppade den internationella jämförelsen.
    https://okm.fi/sv/-/finland-i-topp-i-piaac-undersokningen-av-vuxnas-fardigheter
  5. Sex miljoner euro för att stärka vuxnas grundläggande färdigheter och för språkutbildning för invandrare - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    16.3.2023 | Undervisnings- och kulturministeriet har beviljat närmare sex miljoner euro för att ordna utbildningar som stärker de grundläggande färdigheterna hos vuxna samt utbildningar i läs- och skrivfärdigheter och i finska eller svenska språket för invandrare som överskridit integrationstiden. Målet är att förbättra deras möjligheter att gå vidare till yrkesutbildning eller arbetslivet.
    https://okm.fi/sv/-/sex-miljoner-euro-for-att-starka-vuxnas-grundlaggande-fardigheter-och-for-sprakutbildning-for-invandrare
  6. Tiedonjulkistamisen valtionpalkinnot seitsemälle yhteisöllisen tiedon rakentajalle - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    8.6.2026 | Tiede- ja kulttuuriministeri Mari-Leena Talvitie on jakanut seitsemän tiedonjulkistamisen valtionpalkintoa merkittävästä tiedonjulkistamistyöstä. Palkintojuhlaa vietetään 8. kesäkuuta Euroopan kulttuuripääkaupunki Oulussa.
    https://okm.fi/-/tiedonjulkistamisen-valtionpalkinnot-seitsemalle-yhteisollisen-tiedon-rakentajalle
  7. Den internationella undersökningen av vuxnas färdigheter inleds - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    1.9.2022 | Undersökningen av den vuxna befolkningens färdigheter i att läsa, räkna och lösa problem, det så kallade PISA för vuxna, inleds i september. Det är viktigt att få med tillräckligt många deltagare med tanke på undersökningens framgång och forskningsmaterialets kvalitet och användbarhet. Det behövs över 4 000 deltagare.
    https://okm.fi/sv/-/den-internationella-undersokningen-av-vuxnas-fardigheter-inleds
  8. År 2021 belönar undervisnings- och kulturministeriet aktörer som utmärkt sig inom programmen Familjen i rörelse, Vuxna i rörelse och Äldre i rörelse - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    13.9.2021 | Programmen för motionsfrämjande är en riksomfattande helhet för hälsomotion som finansieras av undervisnings- och kulturministeriet och som främjar en motionsinriktad livsstil i olika ålders- och befolkningsgrupper. I år belönar undervisnings- och kulturministeriet förtjänstfulla aktörer inom programmen Familjen i rörelse, Vuxna i rörelse och Äldre i rörelse.
    https://okm.fi/sv/-/ar-2021-belonar-undervisnings-och-kulturministeriet-aktorer-som-utmarkt-sig-inom-programmen-familjen-i-rorelse-vuxna-i-rorelse-och-aldre-i-rorelse
  9. 30 miljoner till kompetensprogrammet för unga vuxna - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    15.4.2014 | Undervisnings- och kulturministeriet har beviljat 30 miljoner euro i statsunderstöd för sökande och stödande verksamhet inom kompetensprogrammet för unga vuxna.
    https://okm.fi/sv/-/30-miljoner-till-kompetensprogrammet-for-unga-vuxna
  10. Stöd till hälsofrämjande motion för vuxna - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    11.2.2014 | Kultur- och idrottsminister Paavo Arhinmäki har beviljat 936 000 euro till 22 projekt för utvecklande av hälsofrämjande motion för vuxna. Understöden beviljas ur tippningsmedel.
    https://okm.fi/sv/-/tukea-aikuisten-terveytta-edistavaan-liikuntaan
  11. Finländska vuxnas grundläggande färdigheter hör till de bästa bland OECD-länderna - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    7.10.2013 | FÅR PUBLICERAS 8.10. KL. 12
    https://okm.fi/sv/-/basic-skills-of-finnish-adults-one-of-the-best-in-the-oecd-countries
  12. 1,5 miljoner till hälsofrämjande motion för vuxna - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    31.1.2013 | Undervisnings- och kulturministeriet har beviljat 1 500 000euro till 42 projekt för utveckling av hälsofrämjande motion för vuxna. Understöden beviljas ur tippningsvinstmedel. Antalet ansökningar steg med ca 20 procent jämfört med förra året.
    https://okm.fi/sv/-/aikuisten-terveytta-edistavaan-liikuntaan-1-5-miljoonaa
  13. Nordiskt expertseminarium: Samarbete kring baskunskaper behövs i Norden - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    27.5.2016 | Ett seminarium om baskunskaper hos vuxna inom utbildning och på arbetsplatsen gick av stapeln igår den 26 maj i Helsingfors. Den nordiska arbetsgruppen för baskunskaper diskuterade grundläggande färdigheter hos vuxna i Norden och hur situationen ser ut idag.
    https://okm.fi/sv/-/pohjoismainen-asiantuntijaseminaari-aikuisten-perustaidoissa-tarvitaan-pohjoismaista-yhteistyota
  14. Arbetsgrupp: Grundläggande utbildning och gymnasieutbildning för vuxna - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    24.11.2006 | Tanken är att den grundläggande utbildningen och gymnasieutbildningen för vuxna skall utvecklas med hjälp av ett nytt förslag till utvecklingsprogram, som omspänner åren 2007-2012. Arbetsgruppen bakom förslaget vill bl.a. utveckla det regionala vuxenutbildningsutbudet och distansundervisningen och förbättra möjligheterna för specialgrupper att delta i utbildning. Därtill föreslår arbetsgruppen refor...
    https://okm.fi/sv/-/arbetsgrupp-grundlaggande-utbildning-och-gymnasieutbildning-for-vuxna
  15. Opetus- ja kulttuuriministeriö mukana Educa-messuilla 2025 - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    20.1.2025 | Opetusministeri Anders Adlercreutz, sekä ministeriön asiantuntijat ovat mukana useassa ohjelmanumerossa molempina messupäivinä 24.-25. tammikuuta. Myös liikunta-, urheilu- ja nuorisoministeri Sandra Bergqvist osallistuu.
    https://okm.fi/-/opetus-ja-kulttuuriministerio-mukana-educa-messuilla-2025
  16. Ungdomsgarantikampanjen betonar vikten av att lyckas - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    23.9.2013 | Idag startar i anslutning till ungdomsgarantin en informationskampanj som är riktad till ungdomar, arbetsgivare och vuxna som arbetar med ungdomar. Målet för arbets- och näringsministeriets kampanj är förutom att öka kännedomen om ungdomsgarantin också att få olika aktörer att samverka allt bättre för de ungas väl. Undervisnings- och kulturministeriets förvaltningsområde tangeras genom att kampan...
    https://okm.fi/sv/-/nuorisotakuun-kampanja-korostaa-onnistumista
  17. Fängelseundervisningen får stöd av ny verksamhetsmodell - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    27.8.2026 | Undervisnings- och kulturministeriet och justitieministeriet har i samarbete med Utbildningsstyrelsen och Brottspåföljdsmyndigheten utarbetat en ny verksamhetsmodell till stöd för att ordna fängelseundervisning. Verksamhetsmodellen för fängelseundervisning omfattar de riktlinjer och principer enligt vilka utbildningsanordnarna och Brottspåföljdsmyndigheten ska ordna fängelseundervisning i samarbete.
    https://okm.fi/sv/-/fangelseundervisningen-far-stod-av-ny-verksamhetsmodell
  18. Opetusministeri Henriksson Toisen asteen koulutuksen tulevaisuus -seminaarissa ke 17.1. - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    17.1.2024 | Hyvät ystävät, bästa vänner, Tervetuloa minunkin puolesta tähän seminaariin. On hienoa, että meitä on näin laaja joukko keskustelemassa lukiokoulutuksen ja ammatillisen koulutuksen tulevaisuudesta.
    https://okm.fi/-/opetusministeri-henriksson-toisen-asteen-koulutuksen-tulevaisuus-seminaarissa-ke-17.1
  19. Gymnasiet - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    Gymnasieutbildning Gymnasieutbildningen är allmänbildande utbildning, och den studentexamen som avläggs efter gymnasiestudierna ger allmän högskolebehörighet. Grunden för dimensioneringen av studierna är studiepoäng. Den målsatta studietiden är tr...
    https://okm.fi/sv/gymnasiet
  20. Utbildning för invandare - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    Utbildning för invandrare Personer med invandrarbakgrund deltar i huvudsak i samma småbarnspedagogik och utbildning som den övriga befolkningen. För att utveckla språkfärdigheterna och andra nödvändiga färdigheter ordnas stöd och förberedande unde...
    https://okm.fi/sv/utbildning-for-invandare
  21. Uppföljningsgruppen för beredning av genomförandet av regeringsprogrammets föresatser om yrkesutbildning - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    Till stöd för beredningen av skrivningarna om yrkesutbildning i regeringsprogrammet tillsätter undervisnings- och kulturministeriet en uppföljningsgrupp som företräder intressentgrupperna inom yrkesutbildningen.
    https://okm.fi/sv/projekt?tunnus=OKM042:00/2023
  22. Rysslands invasion av Ukraina och dess konsekvenser för ansvarsområdet - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    Rysslands invasion av Ukraina och dess konsekvenser för undervisnings- och kulturministeriets ansvarsområde Till stöd för kommuner, anordnare av utbildning, högskolor och andra aktörer inom förvaltningsområdet har vi sammanställt svar på vanliga f...
    https://okm.fi/sv/sv/ukraina
  23. Arbetsgrupp för beredning av genomförandet av regeringsprogrammets föresatser om yrkesutbildning - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    Undervisnings- och kulturministeriet tillsätter en arbetsgrupp med sektioner för att bereda förslag enligt regeringsprogrammet för att reformera finansieringen av yrkesutbildningen och styrningen av verksamheten samt för att uppnå andra mål som gäller utveckling av yrkesutbildningen.
    https://okm.fi/sv/projekt?tunnus=OKM033:00/2023
  24. Hörande av unga (RUNGPO) - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    Undervisnings- och kulturministeriet och Kompetenscentret för ungas delaktighet genomförde ett riksomfattande hörande av unga för att utreda ungdomarnas tankar om olika samhälleliga utmaningar och andra frågor som skapar välbefinnande bland unga. ...
    https://okm.fi/sv/horande-av-unga
  25. Kontinuerligt lärande - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    Kontinuerligt lärande Syftet med det kontinuerliga lärandet är att svara på behovet av att utveckla och förnya kunnandet under olika skeden av livet och karriären. Det har förutspåtts att upp till en halv miljon personer i Finland kommer att behöv...
    https://okm.fi/sv/kontinuerligt-larande
  26. Idrottsinstitut - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    Idrottsinstituten är utbildningscenter inom motion och idrott I Finland finns nio riksomfattande och tre regionala idrottsutbildningscenter, dvs. idrottsinstitut, vars verksamhet stöds av undervisnings- och kulturministeriet. Idrottsinstituten fun...
    https://okm.fi/sv/idrottsinstitut
  27. 354a4da4-77dd-4ad9-a551-3ee9550ad830

    8.10.2018 | Kärkihanke 3: Nopeutetaan siirtymistä työelämään (AMK) A) OPISKELIJAVALINTOJEN UUDISTAMINEN Opiskelijavalintojen uudistamistoimenpiteet tulee raportoida alakohtaisesti. Raportoinnissa voi käyttää OKM:n ohjauksessa käytettävää alaluokittelua: - Kas...
    https://okm.fi/documents/1410845/9248972/Yrkesh%C3%B6gskolan+Novia,+ty%C3%B6el%C3%A4m%C3%A4%C3%A4n+siirtymisen+nopeuttaminen+2018.pdf/354a4da4-77dd-4ad9-a551-3ee9550ad830?version=1.1&t=1538991627000
  28. Fritt bildningsarbete - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    Fritt bildningsarbete Fritt bildningsarbete är en utbildningsform som hör till det finska utbildningssystemet och som det föreskrivs om i lagen om fritt bildningsarbete (632/1998). Utbildning inom fritt bildningsarbete erbjuds av medborgarinstitut...
    https://okm.fi/sv/fritt-bildningsarbete
  29. Utbildning på andra stadiet - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    Utbildning på andra stadiet Utbildningen på andra stadiet omfattar gymnasieutbildning och yrkesutbildning. Gymnasieutbildningen och studentexamen, som avläggs i slutet av gymnasiestudierna, ger den studerande färdigheter för högskolestudier. Yrkes...
    https://okm.fi/sv/utbildning-pa-andra-stadiet
  30. Idrottsorganisationer - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    Idrottsorganisationer Idrottsorganisationerna har cirka 1,1, miljoner medlemmar i Finland. Ministeriet beviljar idrottsorganisationerna statsbidrag medan det främst är kommunerna som understöder lokala idrottsföreningar och lokala aktörer. Frivill...
    https://okm.fi/sv/idrottsorganisationer
  31. Yrkesutbildning - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    Yrkesutbildning Yrkesutbildningen riktar sig till såväl unga som saknar utbildning på andra stadiet som till unga vuxna i arbetslivet. En grundläggande yrkesexamen kan avläggas antingen som grundläggande yrkesutbildning som leder till examen eller...
    https://okm.fi/sv/yrkesutbildning
  32. Riktlinjer och utveckling - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    Riktlinjer och utveckling Yrkesutbildningen utvecklas i enlighet med regeringsprogrammet. På denna sida hittar du de viktigaste riktlinjerna som styr yrkesutbildningen och utvecklingen av den samt information om olika utvecklingsprojekt. Reform av...
    https://okm.fi/sv/yrkesutb-riktlinjer-och-utveckling
  33. Hederspris och förtjänsttecken - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    Hederspris och förtjänsttecken inom motion och idrott Undervisnings- och kulturministeriet delar ut hederspris till finländska idrottare som erkänsla för en betydande karriär eller prestation inom idrotten samt för främjande av motion, jämställdhe...
    https://okm.fi/sv/hederspris-och-fortjansttecken
  34. Andra stadiets utbildning - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    Utvecklingen av utbildningen på andra stadiet En högklassig och mångsidig utbildning på andra stadiet är möjlig för alla. Valmöjligheterna inom gymnasieutbildningen och yrkesutbildningen samt sättet att ordna, styra och finansiera utbildningen utv...
    https://okm.fi/sv/andra-stadiets-utbildning
  35. Visionen för högskoleutbildningen och forskningen - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    Bildning visar vägen för Finland – En vision för högskoleutbildningen och forskningen fram till 2040 Den gemensamma visionen för högre utbildning och forskning har färdigställts. Visionen beskriver framtidsbilden för högre utbildning och forskning...
    https://okm.fi/sv/visionen-for-hogskoleutbildningen-och-forskningen
  36. Statsrådets förordning om ändring av statsrådets förordning om finansiering av undervisnings- och kulturverksamhet - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    I denna proposition föreslås det att mellanrubriken, 1 § och 20 § 1 mom. i 1 kap. 1 kap. i statsrådets förordning om finansiering av undervisnings- och kulturverksamhet (1766/2009) ändras. Det föreslås också att en ny 1 c § fogas till förordningen.
    https://okm.fi/sv/projekt?tunnus=OKM007:00/2025
  37. Kulturens tillgänglighet - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    Kulturens tillgänglighet och mångfald Undervisnings- och kulturministeriet har som mål att se till att även språkliga och kulturella minoriteter, personer med funktionsnedsättning och andra särskilda grupper ska ha möjlighet att ta del av kultur o...
    https://okm.fi/sv/kulturens-tillganglighet
  38. Utbildningssystemet - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    Finlands utbildningssystem Finlands utbildningssystem kategoriseras enligt utbildningsnivåer. I allmänhet kan endast en person som avlagt studier på lägre stadiet studera inom högre utbildning, men det finns många sätt att framskrida i sina studie...
    https://okm.fi/sv/utbildningssystemet
  39. Utveckling av yrkesutbildningen - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    Utveckling av yrkesutbildningen Yrkesutbildningen utvecklas bland annat genom en reform av finansieringsmodellen för yrkesutbildningen, genom att stärka stödet för de studerandes lärande samt genom ett åttaårigt försök inom verksamhetsstyrningen. ...
    https://okm.fi/sv/utveckling-av-yrkesutbildningen
  40. Idrottsfrämjande - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    En livsstil med motion och rörelse Undervisnings- och kulturministeriet skapas förutsättningar för en motionsinriktad livsstil för hela befolkningen. Målet är att befolkningen i Finland ska röra på sig tillräckligt för att hållas friska och må bra...
    https://okm.fi/sv/idrottsframjande
  • Edellinen
  • Seuraava
Opetus- ja kulttuuriministeriö Undervisnings- och kulturministeriet
Ministry of Education and Culture

Opetus- ja kulttuuriministeriö
PL 29 00023 Valtioneuvosto
p. 0295 16001 (vaihde)

Tietoa sivustosta

Saavutettavuusseloste

Sivukartta

Kysy tai anna palautetta


Hakusivulle
  • Etusivu
  • Vastuualueet
    • Varhaiskasvatus
      • Lainsäädäntö
      • Varhaiskasvatuspalvelut
      • Lapsen tuki varhaiskasvatuksessa
        • Varhaiskasvatuksen tuesta kysyttyä
      • Varhaiskasvatusmaksut
    • Yleissivistävä koulutus
      • Linjaukset ja kehittäminen
      • Lainsäädäntö
      • Perusopetus
        • Esiopetus
        • Peruskoulu
        • Oppimisen ja koulunkäynnin tuki
          • Oppimisen tuesta kysyttyä
        • Aamu- ja iltapäivätoiminta
      • Taiteen perusopetus
      • Vapaa sivistystyö
      • Hallinto ja rahoitus
        • Rahoitus
        • Ennakointi- ja arviointitoiminta
      • Tilastot ja tutkimus
        • Ryhmäkokoselvitykset
    • Toisen asteen koulutus
      • Lukiokoulutus
        • Ylioppilastutkinto
        • Lukiokoulutuksen järjestämisluvat
          • Lukiokoulutuksen järjestämisluvan muutokset
          • Lukiokoulutuksen uuden järjestämisluvan hakeminen
        • Ohjeita lukiokoulutuksen järjestäjille
      • Ammatillinen koulutus
        • Linjaukset ja kehittäminen
        • Lainsäädäntö
        • Koulutuksen järjestäminen
          • Järjestämisluvat
          • Lupamuutoksen hakeminen
          • Uuden luvan hakeminen
        • Rahoitus
          • Rahoituksen vuosikello
          • Suoritepäätökset
          • Suoritepäätösten valmistelu
          • Lisäsuoritepäätökset
          • Lisäsuoritepäätösten valmistelu
          • Strategiarahoitus
          • Strategiarahoituksen valmistelu
          • Päätösten valmisteluraportit
        • Haku koulutukseen
        • Opiskelu ja tutkinnot
          • Työelämässä oppiminen
          • Muut oppimisympäristöt
          • Henkilökohtaistaminen
        • Ohjeita koulutuksen järjestäjille
        • Ammatillisesta koulutuksesta usein kysyttyä
    • Korkeakoulutus ja tiede
      • Korkeakoulut ja tiedelaitokset
        • Ammattikorkeakoulut
          • Ammattikorkeakoulujen toimiluvat
        • Yliopistot
          • Yliopistokeskukset
        • Tiedelaitokset ja tutkimusorganisaatiot
      • Linjaukset ja kehittäminen
      • Kansainvälisyys
        • Kansainvälisyysvisio 2035
        • Team Finland Knowledge -verkosto
      • Lainsäädäntö
      • Ohjaus, rahoitus ja sopimukset
        • Ohjeet
        • Ammattikorkeakoulujen sopimukset
        • Yliopistojen sopimukset
        • Tiedelaitosten sopimukset
        • Koulutusvastuut
      • Korkeakoulutus
      • Tiede ja tutkimus
      • Tilastot ja ohjelmat
        • Eurostudent-tutkimukset
    • Opintotuki
      • Linjaukset ja kehittäminen
      • Opintotukijärjestelmä
      • Lainsäädäntö
      • Asiantuntijaelimet
    • Kulttuuri
      • Linjaukset
      • Taiteen ja kulttuurin alat
        • Audiovisuaalinen kulttuuri
        • Esittävät taiteet
        • Kirjallisuus
        • Muotoilu ja arkkitehtuuri
        • Visuaaliset taiteet
      • Museot ja kulttuuriperintö
        • Museopoliittiset linjaukset
        • Museoiden valtionosuudet
        • Kulttuuriperintösopimukset
        • Kulttuuriympäristöt
        • Taidenäyttelyiden valtiontakuu
        • Kulttuuriesineiden maastavienti
        • Näyttelyesineiden takavarikointikielto
        • Digitaalinen kulttuuriperintö
      • Luova talous
        • Tuote- ja palvelukehitys
        • Luova osaaminen
        • Kulttuurivienti
        • Kulttuurimatkailu
      • Ohjaus ja rahoitus
        • Valtionosuudet
          • Museot
          • Esittävä taide
          • Teatterit ja orkesterit (-2021)
        • Valtionavustukset
        • Tulosohjaus
      • Lainsäädäntö
      • Kansainvälinen toiminta ja EU
      • Kulttuuritilastot
      • Kulttuuripääkaupunki 2026
    • Tekijänoikeus
      • Tekijänoikeusjärjestelmä
        • Taloudelliset oikeudet
        • Moraaliset oikeudet
        • Lähioikeudet
        • Luvat
        • Arviointi
        • Tekijänoikeuksien valvonta
          • Tekijänoikeuden kirjevalvonnan suositukset
          • Tekijänoikeuskirjeistä kysyttyä
      • Tekijänoikeusjärjestöt
        • Sopimuslisenssit
        • Yhteishallinnointi
        • Erityistehtävät
      • Lainsäädäntö ja sopimukset
        • EU-säädökset
        • Kansainväliset sopimukset
        • Tekijänoikeuden EU-asioiden valmistelu Suomessa
      • Rahoitus
      • Tekijänoikeusneuvosto
        • Lausunnot 2025
        • Lausunnot 2024
        • Lausunnot 2023
        • Lausunnot 2022
        • Lausunnot 2021
        • Lausunnot 2020
        • Lausunnot 2019
        • Lausunnot 2018
        • Lausunnot 2017
        • Lausunnot 2016
        • Lausunnot 2015
        • Lausunnot 2014
        • Lausunnot 2013
        • Lausunnot 2012
        • Lausunnot 2011
        • Lausunnot 2010
        • Lausunnot 2009
        • Lausunnot 2008
        • Lausunnot 2007
        • Lausunnot 2006
        • Lausunnot 2005
        • Lausunnot 2004
        • Lausunnot 2003
        • Lausunnot 2002
        • Lausunnot 2001
        • Lausunnot 2000
        • Lausunnot 1999
        • Lausunnot 1998
        • Lausunnot 1997
        • Lausunnot 1996
        • Lausunnot 1995
        • Lausunnot 1994
        • Lausunnot 1993
        • Lausunnot 1992
        • Lausunnot 1991
        • Lausunnot 1990
        • Lausunnot 1989-1986
      • Neuvottelukunta
      • Erimielisyyksien ratkaisumenettely
    • Kirjastot
      • Kirjastoasioiden linjaukset
      • Kirjastoverkko
      • Lainsäädäntö
      • Kirjastojen rahoitus
      • Kirjastotilastot
      • Kansainvälinen toiminta ja EU-asiat
    • Liikunta
      • Linjaukset ja kehittäminen
      • Lait ja asetukset
      • Rahoitus
      • Liikunnallinen elämäntapa
      • Liikuntajärjestöt
      • Huippu-urheilu
      • Eettiset periaatteet
      • Liikuntapaikkarakentaminen
        • Päättyneet hankkeet
        • Käynnissä olevat hankkeet
      • Liikuntatiede
      • Urheiluopistot
      • EU ja kansainvälinen yhteistyö
      • Tunnustukset ja ansiomerkit
    • Nuoriso
      • Linjaukset
        • VANUPO
      • Nuorisotyö
        • Nuorten osallisuus ja osallistuminen
        • Nuorisoalan järjestöt
        • Kuntien nuorisotyö
        • Työpajat ja etsivä nuorisotyö
        • Nuorisoalan osaamiskeskukset
        • Nuorisokeskukset
        • Nuorisotutkimus ja elinolojen seuranta
      • Rahoitus
        • Avustusjärjestelmä
      • Lainsäädäntö
      • Kansainvälinen yhteistyö ja EU
    • Kirkollisasiat
      • Uskonnonvapaus
      • Uskonnolliset yhdyskunnat
        • Evankelis-luterilainen kirkko
        • Ortodoksinen kirkko
        • Rekisteröidyt uskonnolliset yhdyskunnat
      • Hautaustoimi
      • Kirkon muut tehtävät
      • Lainsäädäntö
      • Rahoitus
  • Ajankohtaista
    • Tiedotteet ja uutiset
    • Päätökset
    • Teemat
      • Koulutusjärjestelmä
        • Tutkintojen viitekehys
        • Oppivelvollisuus
        • Opiskeluhuolto
        • Tutkintokoulutukseen valmentava koulutus
      • PISA
        • PISA 2025
        • PISA 2022
        • PISA 2018
        • Pisa 2015
        • Pisa 2012
        • Pisa 2009
        • Pisa 2006
        • Pisa 2003
        • Pisa 2000
      • Maahanmuuttajat ja kotoutuminen
        • Maahanmuuttajien koulutus
        • Kulttuuri, liikunta ja nuorisotyö kotoutumisessa
      • Kestävä kehitys
      • Digitalisaatio
        • Digitalisaatiolinjaukset ja ohjaus
        • Digitalisaatiohankkeita
        • Kasvatuksen ja koulutuksen digitalisaatio
        • Tekoäly ja osaaminen
      • Nuorten kuuleminen (VANUPO)
      • Norut
      • Yhdenvertaisuus
    • Tapahtumat
    • OKM sosiaalisessa mediassa
    • Avoimet työpaikat
    • Tilaa aineistoja
  • Hankkeet ja säädösvalmistelu
    • Kaikki OKM hankkeet
    • Lausuntokierrokset ja kuulemiset
    • Suunnitelma lakiesityksistä
    • Suomi liikkeelle
    • Peruskoulun tulevaisuustyö
      • Osallistu tulevaisuustyöhön
    • Perusopetuksen uudistukset
    • Ammatillisen koulutuksen kehittäminen
      • Uudistuksista kysyttyä
    • Toiminnanohjauksen kokeilu
      • Toiminnanohjauksen kokeilun sopimukset
    • Lukiokoulutuksen kehittäminen
    • Tutkimus- ja kehittämisrahoituksen suunnitelma
    • Opintotuen kokonaisuudistus
      • Usein kysyttyä asumislisään siirtymisestä
    • Korkeakoulutuksen ja tutkimuksen visio
    • Vapaan sivistystyön tulevaisuustyö
    • Sosiaali- ja terveysalan kaksoistutkintouudistus
      • Usein kysyttyä kaksoistutkintouudistuksesta
    • Kulttuuriselonteko
    • LUMA-strategia 2030
    • Uudistuva taiteen perusopetus
    • Jatkuva oppiminen
      • Digitaalinen palvelukokonaisuus ja digitalisaatio-ohjelma
      • Osaamisen tunnistaminen
      • Jatkuvan oppimisen ja työllisyyden palvelukeskus
      • Tutkimus- ja selvityshankkeita
    • Suomen malli
      • Koululaiskyselyt harrastamisesta
      • Suomen mallin avustukset
    • Kulttuuriperintöstrategia
    • Maahanmuuttotaustaisten oppilaiden perustaitojen ja opetuskielen vahvistaminen
    • Tekijänoikeusinfrastruktuurin kehittämisverkosto
    • Korkeakoulutuksen lukuvuosimaksut
    • Nuorisotyön visio 2040
  • Avustukset
    • Valtionavustusten hakeminen, käyttö ja valvonta
    • Avustusten siirtäminen ja mallipohjat
  • Julkaisut
  • Ministeriö
    • Tehtävät ja tavoitteet
    • Ministerit ja organisaatio
      • Opetusministeri
      • Tiede- ja kulttuuriministeri
      • Liikunta-, urheilu- ja nuorisoministeri
    • Hallinnonala
      • Hallinnonalan virka- ja työehtosopimukset
      • Kunniamerkit
    • Strategiat ja linjaukset
    • Talous ja toiminta
      • Talousarviot ja tulosohjaus
    • Kansainvälinen yhteistyö
      • YK ja Unesco
        • Sopimukset, suositukset ja julistukset
        • Suomen Unesco-toimikunta
        • Maailmanperintö
        • Unescon koulutustoiminta
      • Euroopan neuvosto
      • Pohjoismainen ja alueellinen yhteistyö
      • Kansainväliset sopimukset ja yhteistyöasiakirjat (MoU:t)
      • Kulttuuri- ja tiedeinstituutit
    • Valmiusasiat
      • Venäjän hyökkäys Ukrainaan ja vaikutukset toimialalla
    • Historia
    • Työpaikat
    • OKM tunnus
  • Yhteystiedot
    • Johdon, osastojen ja yksiköiden yhteystietoja
    • Asiointi
    • Asiakirjojen julkisuus ja tietopyynnöt
    • Tietosuoja ja henkilötietojen käsittely
    • Ilmoittajansuojelu
    • Palaute