Haku
- Fess-haku
Näytetään tulokset 1 - 20 / 317
-
Opetus- ja kulttuuriministeriö järjesti Korkeakouluopiskelijoiden oppimistulokset - KAPPAS2 -hankkeen loppuseminaarin keskiviikkona 20.5.https://okm.fi/tapahtumat/2026-05-20/korkeakouluopiskelijoiden-oppimistulokset-kappas2-hankkeen-loppuseminaari
-
Työryhmän tehtävänä on tuottaa ja analysoida tilannekuvaa ja luoda yhteinen näkemys perusopetuksen oppimistulosten laskuun vaikuttaneista tekijöistä sekä laatia yhteiseen näkemyksiin perustuva esitys kehittämistarpeista ja toimenpiteistä oppimistulosten kääntämiseksi nousuun.https://okm.fi/hanke?tunnus=OKM012:00/2024
-
29.4.2026 | Opetus- ja kulttuuriministeriön työryhmä esittää uudistuksia perusopetuksen rahoitukseen, opetussuunnitelmaan, oppilaan arviointiin, koulun toimintakulttuuriin, hyvinvointiin, johtamiseen sekä kodin ja koulun yhteistyöhön perusopetuksen oppimistulosten parantamiseksi. Esitys luovutettiin opetusministeri Adlercreutzille keskiviikkona 29.4.https://okm.fi/-/perusopetuksen-rahoitukseen-opetussuunnitelman-perusteisiin-ja-koulun-toimintakulttuuriin-uudistuksia-oppimistulosten-parantamiseksi
-
8.9.2026 | Hyvät kuulijat, bästa publik, Kuluva vuosikymmen on ollut muutosten aikaa. Muutokset näkyvät maailmantaloudessa, globaalin politiikan valtasuhteissa sekä suurina harppauksina teknologian kehityksessä. Nämä muutokset vaikuttavat väistämättä myös meidän elämäämme. On hyvin todennäköistä, että muutokset jatkuvat ja tulevaisuuden ennakoiminen vaikeutuu.https://okm.fi/-/opetusministeri-adlercreutzin-puhe-pisa-2025-julkaisutilaisuudessa-8.9.2026
-
8.9.2026 | OECD:n PISA-tutkimuksen mukaan suomalaisnuorten osaaminen on edelleen heikentynyt, mutta on OECD-maiden keskitasoa parempi. Vuoden 2025 tutkimuksen pääalueena oli luonnontieteet.https://okm.fi/-/pisa-2025-suomalaisnuorten-luonnontieteiden-osaaminen-edelleen-selvasti-oecd-maiden-keskitasoa-parempaa
-
8.3.2024 | Opetus- ja kulttuuriministeriö on asettanut työryhmän, jonka tehtävänä on laatia esitys toimenpiteistä perusopetuksen oppimistulosten nostamiseksi. Työn taustalla on suomalaisnuorten osaamisen tason heikkeneminen kansainvälisissä (mm. PISA) sekä kansallisissa arviointitutkimuksissa.https://okm.fi/-/tyoryhma-valmistelemaan-toimenpiteita-oppimistulosten-nostamiseksi
-
30.9.2024 | PISA 2022 -tulosten mukaan osaamiserot maahanmuuttajataustaisten ja kantaväestön oppilaiden välillä ovat edelleen suuria kaikilla arviointialueilla. Maahanmuuttajataustaisten oppilaiden heikkoa osaamista selittää usein heikko lukutaito ja matalampi sosioekonominen perhetausta.https://okm.fi/-/maahanmuuttajataustaisten-nuorten-osaaminen-pisa-2022-tutkimuksessa
-
6.2.2025 | Opetus- ja kulttuuriministeriö järjestää yhdessä Opetushallituksen ja Kansallinen koulutuksen arviointikeskuksen kanssa neljä opetushenkilöstölle suunnattavaa keskustelutilaisuutta, joissa etsitään ratkaisuja perusopetuksen oppimistulosten vahvistamiseksi.https://okm.fi/-/keskustelutilaisuuksissa-etsitaan-ratkaisuja-perusopetuksen-oppimistulosten-vahvistamiseksi
-
Ammatillisen koulutuksen laadun ja tasa-arvon kehittämisohjelma Ammatillisen koulutuksen laatua ja tasa-arvoa parantava Oikeus osata -kehittämisohjelma varmistaa osaltaan, että kaikki ammatillisessa koulutuksessa opiskelevat saavat vankan ammattio...https://okm.fi/oikeusosata
-
14.8.2025 | Opetus- ja kulttuuriministeriö järjestää elo-syyskuussa kolme koulutuksen kehittämiseen liittyvää sidosryhmäseminaaria, joiden aiheena ovat koulutuksen yhdenvertaisuus ja tasa-arvo, oppimistulosten parantaminen sekä väestökehityksen vaikutukset perusopetukseen.https://okm.fi/-/opetus-ja-kulttuuriministerio-jarjestaa-seminaareja-koulutuksen-kehittamisesta-syksylla
-
1.9.2026 | KAPPAS2-hanke korkeakouluopiskelijoiden geneerisistä taidoista Jani Ursin KOTA-seminaari Helsinki 28.8.2026 KAPPAS2-projektikoordinaatio Ohjausryhmä Edustajat kaikista osallistuvista korkeakouluista ja OKM:sta (puheenjohtaja: opetusneuvos Maarit P...https://okm.fi/documents/1410845/272554391/Ursin_28.8.2026.pdf/45dacb99-f3f7-b6cd-2d04-6e692ae9f1fc?t=1788254669261
-
30.9.2024 | Enligt PISA 2022-resultaten är skillnaderna i kunskapsnivån mellan elever med invandrarbakgrund och elever som tillhör majoritetsbefolkningen fortfarande stora inom alla utvärderingsområden. Det svaga kunnandet hos elever med invandrarbakgrund förklaras ofta av svag läskunnighet och lägre socioekonomisk familjebakgrund.https://okm.fi/sv/-/kunnandet-hos-unga-med-invandrarbakgrund-i-pisa-2022-undersokningen
-
30.9.2024 | The PISA 2022 results show that there are still major disparities in performance between immigrant and non-immigrant students in all domains of assessment. Underperformance of students with an immigrant background is often explained by weak reading performance and lower socio-economic status.https://okm.fi/en/-/performance-of-immigrant-students-in-pisa-2022
-
Oikeus osata -kehittämisohjelma parantaa ammatillisen koulutuksen laatua ja tasa-arvoa. Siinä on neljä kokonaisuutta: 1. oppimisen edellytysten ja oppimistulosten parantaminen 2. hyvinvoinnin, yhteisöllisyyden ja osallisuuden vahvistaminen 3. toimintakulttuurin uudistamisen ja sen johtamisen tuki 4. kyky vastata toimintaympäristön muutoksiin.https://okm.fi/hanke?tunnus=OKM032:00/2020
-
Perusopetuksen laadun ja tasa-arvon kehittämisohjelma Oikeus oppia -kehittämisohjelman tavoitteena on kaventaa ja ennaltaehkäistä peruskoulua käyvien oppilaiden oppimiseroja, vahvistaa oppimisen ja koulunkäynnin tukea ja kehittää lukutaitoa. Lähik...https://okm.fi/perusopetuksen-kehittamisohjelma
-
Opetus- ja kulttuuriministeriön nimittämä työryhmä on tarkastellut perusopetuksen oppimistuloskehitystä ja siihen yhteydessä olevia tekijöitä. Työryhmä esittää toimenpide-ehdotuksia perusopetuksen kehittämiseksi ja oppimistulosten parantamiseksi.https://okm.fi/tapahtumat/2026-04-29/perusopetuksen-oppimistuloskehitysta-tarkastelevan-tyoryhman-loppuraportin-luovutustilaisuus
-
14.8.2025 | Undervisnings- och kulturministeriet ordnar tre seminarier för intressegrupper i augusti–september om utveckling av utbildningen. Teman för seminarierna är likabehandling och jämställdhet inom utbildningen, förbättring av inlärningsresultaten samt befolkningsutvecklingens inverkan på den grundläggande utbildningen.https://okm.fi/sv/-/undervisnings-och-kulturministeriet-ordnar-seminarier-om-utbildningsutveckling-pa-hosten
-
Ohjausryhmän toimintakausi on 25.3.2022 - 31.8.2025 ja se kokoontuu tarpeen mukaan noin neljä kertaa kalenterivuodessa.https://okm.fi/hanke?tunnus=OKM028:00/2022
-
PISA 2025 tulokset julkaistaan tiistaina 8.9.2026 klo 10.30 samanaikaisesti kaikissa osallistujamaissa. Vuoden 2025 PISA-tutkimus painottuu luonnontieteisiin.https://okm.fi/tapahtumat/2026-09-08/pisa-2025-asiantuntijaseminaari
-
Ennakointi- ja arviointitoiminta Esi- ja perusopetusta arvioidaan erilaisilla teema- ja järjestelmäarvioinneilla sekä perusopetuksessa oppimistulosten arvioinneilla. Tarkoituksena on tuottaa tietoa opetuksen kehittämiseen ja päätöksentekoon. Arvio...https://okm.fi/ennakointi-ja-arviointitoiminta