Haku
- Fess-haku
Näytetään tulokset 121 - 140 / 902
-
10.10.2025 | Korkeakoulut ovat yhdessä korkeakoulutuksen sidosryhmien kanssa laatineet suositukset kansainvälisen liikkuvuuden kasvattamiseksi. Suositukset koskevat erityisesti korkeakoulututkintoon sisältyviä ulkomaanjaksoja. Opiskelijaliikkuvuuden lisäämiselle asetetaan selkeät tavoitteet sekä kansallisesti että korkeakoulukohtaisesti.https://okm.fi/-/uusilla-suosituksilla-vauhditetaan-korkeakoulujen-opiskelijaliikkuvuutta
-
Hallituksen esitys eduskunnalle laiksi perusopetuslain muuttamisesta ESITYKSEN PÄÄASIALLINEN SISÄLTÖ Esityksessä ehdotetaan perusopetuslakia muutettavaksi siten, että siinä olisi oppilaiden arviointiin ja opinnoissa etenemiseen liittyvät yhtenäise...https://okm.fi/delegate/file/225797
-
20.3.2025 | Opetus- ja kulttuuriministeriö avaa 21.3. uuden avustushaun, jolla tuetaan hankkeita kahdessa eri osa-alueessa. Ensimmäisessä osiossa rahoitetaan hankkeita, joissa Harrastamisen Suomen mallia pilotoidaan lukioissa ja ammatillisissa oppilaitoksissa. Toisessa osiossa tuetaan hankkeita, joissa koululaisille ja opiskelijoille tarjotaan mahdollisuus taide- ja kulttuurivierailuihin osana koulu- ja opiskelupäivää.https://okm.fi/-/harrastamisen-suomen-malli-testaukseen-lukioihin-ja-ammatillisiin-oppilaitoksiin-seka-taide-ja-kulttuurivierailuja-koulupaivan-yhteyteen
-
23.11.2023 | Liikunta-, urheilu- ja nuorisoministeri Sandra Bergqvist ja opiskelijajärjestöjen edustajat kokoontuivat keskiviikkona 22. marraskuuta puhumaan opintotuen kokonaisuudistuksesta pyöreän pöydän keskusteluun.https://okm.fi/-/opiskelijajarjestot-ja-ministeri-bergqvist-kasittelivat-opintotuen-kokonaisuudistusta-pyorean-poydan-keskustelussa
-
15.5.2025 | Nuorten Akatemia toteutti 3.–9. luokkalaisten lasten ja nuorten kuulemisen koulujen kieltenopetuksesta opetus- ja kulttuuriministeriön toimeksiantona syksyllä 2024 ja talvella 2025. Kuulemisen pääviestinä on, että lapset ja nuoret suhtautuvat kieltenopiskeluun pääosin positiivisesti ja ovat kiinnostuneita oppimaan useita eri kieliä. Haasteena nähtiin kuitenkin kieltenopiskelun kuormittavuus, ja moni toivoi kouluun laajempaa kielivalikoimaa.https://okm.fi/-/lapset-ja-nuoret-suhtautuvat-myonteisesti-kieltenopiskeluun-kouluissa
-
7.1.2026 | OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖ Muistio Liite Hallitusneuvos 2.10.2017 Anna Kankaanpää EHDOTUS OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN ASETUKSEKSI ERÄIDEN OPPI- LAILTA JA OPISKELIJOILTA PERITTÄVIEN MAKSUJEN PERUSTEISTA ANNETUN OPETUSMINISTERIÖN ASETUKSEN M...https://okm.fi/documents/1410845/5422119/Maksuasetus+MUISTIO+2.10.pdf/393d715a-87fe-4b1c-9448-88563c0b363c?t=1767772675891
-
7.1.2026 | Opetus- ja kulttuuriministeriö Paras mahdollinen Suomi vuonna 2030 ja koulutuksen keinot sen toteuttamiseksi Yhteenveto verkkoaivoriiheen osallistuneiden näkemyksistä 26.2.2020 Linnea Pitkänen, Anu Valtari, Hanna Niemelä & Tuomo Lähdeniemi Tavoite...https://okm.fi/documents/1410845/33415844/Verkkoaivoriihi+tulosyhteenveto.pdf/37509dbd-0934-27cb-c9af-c233b0288a25/Verkkoaivoriihi+tulosyhteenveto.pdf?t=1767772844507
-
10.11.2025 | OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖ PL 29, 00023 Valtioneuvosto okm.fi p. 0295 16001 UNDERVISNINGS- OCH KULTURMINISTERIET PB 29, 00023 Statsrådet okm.fi/sv tfn 0295 16001 Kysytyt kysymykset ja niihin vastaukset, liittyen OKM:n ohjauskirjeeseen 6.10.202...https://okm.fi/documents/1410845/4345832/Kysytyt%20kysymykset%20ja%20niihin%20vastaukset%20liittyen%20OKMn%20ohjauskirjeeseen%2006102025.pdf/0acda08f-8e9e-1b57-e9d6-cd77323c4aa0?t=1762765390428
-
3.2.2025 | OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN JA CENTRIA-AMMATTIKORKEAKOULUN VÄLINEN SOPIMUS KAUDELLE 2025-2028 1. Korkeakoulujen yhteiset tavoitteet Opetus- ja kulttuuriministeriö ja ammattikorkeakoulu ovat ammattikorkeakoululain (932/2014) 42 §:n 1 momentin n...https://okm.fi/documents/1410845/3992270/Centria+ammattikorkeakoulu+sopimus+2025-2028.pdf/758b3b89-bbcd-a089-84e5-e1789e7433ac?version=1.2&t=1738563568885
-
19.6.2025 | OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖ I UNDERVISNINGS- OCH KULTURMINISTERIET PL 29, 00023 Valtioneuvosto okm.fi p. 0295 16001 PB 29, 00023 Statsrådet okm.fi/sv tfn 0295 16001 Suositus yhteistyöstä nuorten työllisyyden hoitoon liittyen nuorten työpajojen ...https://okm.fi/documents/1410845/4345832/Suosituskirje%20nuorten%20ty%C3%B6pajojen%20hy%C3%B6dynt%C3%A4misest%C3%A4%20ty%C3%B6llisyyden%20hoidossa%2011062025.pdf/e711a3c6-3ff4-670f-31f5-f8b12b5adced?t=1750334745681
-
18.11.2025 | 1 (5) Kirje 17.11.2025 VN/34023/2025 VN/34023/2025-OKM-1 Postiosoite Käyntiosoite Puhelin Faksi s-posti, internet Postadress Besöksadress Telefon Fax e-post, internet Postal Address Office Telephone Fax e-mail, internet Opetus- ja kulttuuriministe...https://okm.fi/documents/1410845/250670115/Varainhoitovuoden%202026%20varsinaisella%20suoritep%C3%A4%C3%A4t%C3%B6ksell%C3%A4%20my%C3%B6nnett%C3%A4v%C3%A4n%20harkinnanvaraisen%20rahoituksen%20hakeminen.pdf/2415f2ba-7271-89c7-e933-e2203bfef842?t=1763447035962
-
30.1.2025 | Opintotuen kokonaisuudistusta valmistellut työryhmä on arvioinut opintotuen nykytilaa ja keskeisiä opintotuen kehittämistarpeita. Välttämättömiä kehittämistarpeita olisivat muun muassa indeksisidonnaisuuden palauttaminen sekä korkoavustuksen ja lainanmyöntökäytäntöjen kehittäminen opintolainan turvallisuuden parantamiseksi. Työryhmän ehdotukset luovutettiin ministeri Sandra Bergqvistille 30. tammikuuta.https://okm.fi/-/tyoryhma-luovutti-ehdotuksia-opintotuen-kehittamiseksi-seka-valttamattomat-etta-perusteelliset-uudistukset-esilla
-
12.9.2022 | Liikkuva koulu ja opiskelu -kehittämisavustukset yläkoulujen ja toisen asteen ammatillisten oppilaitosten toimintaan ajalle 1.12.2022–31.12.2023 ovat haettavissa 13.9. alkaen. Avustuksia haetaan aluehallintovirastoista. Hakuaika päättyy 18.10.2022.https://okm.fi/-/avustusta-haettavissa-liikkuva-koulun-ja-opiskelun-toimeenpanoon
-
3.2.2025 | Esi- ja perusopetuksen oppimisen ja koulunkäynnin tuen lainsäädännön uudistus Webinaarit tammikuu 2025 OKM Webinaarien aikataulut • Tuen uudistuksen kokonaisuuden käsittely • 9.1. klo 14-16 • 15.1. klo 14-16 • 21.1. klo 14-16 • 29.1. klo 14-16 • 5...https://okm.fi/documents/1410845/232947871/Esi-%20ja%20perusopetuksen%20oppimisen%20ja%20koulunk%C3%A4ynnin%20tuen%20lains%C3%A4%C3%A4d%C3%A4nn%C3%B6n%20uudistus.pdf/0367d6f0-e776-c31b-c117-24a611bb5b0b?t=1738579415562
-
31.1.2025 | Liite 2, sivu 1 / 12 VN/29429/2024-OKM-137 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Koulutuksen järjestäjä Y-tunnus Tavoitteellinen opiskelija- vuosimäärä -josta työvoima- koulutus Profiilikerroin Painotetut tavoitteelliset opiskelijavuodet Perusrahoitus tavoitteelli...https://okm.fi/documents/1410845/232712021/Liite+2_Korjattu+ammatillisen+koulutuksen+vuoden+2025+varsinaisen+suoritep%C3%A4%C3%A4t%C3%B6ksen+liiteraportti.pdf/dd3def24-7102-c842-6d3d-12deaa242da1?t=1738322264351
-
19.12.2024 | Liite 1, sivu 1 / 12 VN/29429/2024-OKM-136 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Koulutuksen järjestäjä Y-tunnus Tavoitteellinen opiskelija- vuosimäärä -josta työvoima- koulutus Profiilikerroin Painotetut tavoitteelliset opiskelijavuodet Perusrahoitus tavoitteelli...https://okm.fi/documents/1410845/230043363/Liite+1_Ammatillisen+koulutuksen+vuoden+2025+varsinaisen+suoritep%C3%A4%C3%A4t%C3%B6ksen+liiteraportti.pdf/a973d5b2-c65f-a775-82f7-08006b5df909?t=1734616477292
-
10.2.2026 | Webinaari Vipusen ja eHOKSin tiedoista 9.2.2026 Tilaisuuden avaus neuvotteleva virkamies Ville Heinonen, opetus- ja kulttuuriministeriö Tilaisuuden ohjelma Tilaisuuden avaus, neuvotteleva virkamies Ville Heinonen, opetus- ja kulttuuriministeriö Vi...https://okm.fi/documents/1410845/255877136/Webinaari%20Vipusen%20ja%20eHOKSin%20tiedoista%209.2.2026,%20esitysmateriaalit.pdf/2431adc5-1eb1-5008-bd6c-3b492bab6132?t=1770712012030
-
24.10.2024 | 1 (2) Kirje 24.10.2024 VN/15550/2024 VN/15550/2024-OKM-2 Postiosoite Käyntiosoite Puhelin Faksi s-posti, internet Postadress Besöksadress Telefon Fax e-post, internet Postal Address Office Telephone Fax e-mail, internet Opetus- ja kulttuuriministe...https://okm.fi/documents/1410845/199609144/VN_15550_2024+Alaik%C3%A4isten+vankien+ja+er%C3%A4iden+huostassa+olevien+lasten+mahdollisuus+koulu_.pdf/b19f4a5e-6519-1549-f753-551cd9692cf8?t=1729772014460
-
9.1.2023 | Korkeakouluopiskelijoiden opiskeluun käytetty aika väheni koronapandemian aikana erityisesti ohjatun opiskelun osalta. Opintoja hidastavaksi tekijäksi opiskelijat mainitsevat useimmin motivaation puutteen. Tiedot ilmenevät kahdesta artikkelista, jotka perustuvat kahdeksanteen Eurostudent-tiedonkeruuseen. Tilastokeskuksen asiantuntijoiden kirjoittamat artikkelit täydentävät osaltaan Eurostudent-kokonaisuut...https://okm.fi/-/eurostudent-viii-katsausartikkeleissa-selvitettiin-korkeakouluopiskelijoiden-ajankayttoa-ja-kokemuksia-opintojen-sujuvuudesta
-
7.5.2019 | Digitaalisista oppimisympäristöistä on tullut arkipäivää. Niiden myötä opettajan rooli on muuttunut. Opettaja ei enää omista tietoa, vaan tieto löytyy sähköisistä materiaaleista, jotka ovat vapaasti opiskelijoiden saatavilla. Opiskelijalle tämä mahdollistaa yksilöllisemmän opintopolun, mutta toisaalta edellyttää entistä enemmän itseohjautuvuutta.https://okm.fi/-/tasalaatuisempaa-opetusta-yksilollisempia-opintopolkuja-ajasta-ja-paikasta-riippumatonta-opiskelua-ja-itseohjautuvuutta-digitaaliset-oppimisymparistot