Hyppää sisältöön
  • Valtioneuvosto
    • Valtio­neuvoston kanslia
    • Puolustus­ministeriö
    • Liikenne- ja viestintä­ministeriö
    • Ulko­ministeriö
    • Valtio­varain­ministeriö
    • Työ- ja elinkeino­ministeriö
    • Oikeus­ministeriö
    • Opetus- ja kulttuuri­ministeriö
    • Sosiaali- ja terveys­ministeriö
    • Sisä­ministeriö
    • Maa- ja metsätalous­ministeriö
    • Ympäristö­ministeriö

Valitse kieli:

This page is in Finnish. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på finska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea suomagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii suomâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij lääʹddǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта финский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en finnois. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Finnisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on englanniksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

Choose language:

Den här sidan är på engelska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea eŋgelasgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii eŋgâlâskielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij eŋgglõsǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта английский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en anglais. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Englisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on ruotsiksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Swedish. Go to the English site »

Or choose language:

Välj språk:

Dát siidu lea ruoŧagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ruotâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij ruõccǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта шведский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en suédois. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Schwedisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on pohjois-saameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in North Saami. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på nordsamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Vállje giela:

Taat sijđo lii tavesämikielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij tâʹvvsääʹmǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта северосаамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en same du Nord. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Nordsamisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on inarinsaameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Inari Sámi. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på enaresamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea anárašgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Valjii kielâ:

Tät seidd lij aanarsääʹmǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта инари-саамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en sami inari. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Inari Sámi. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on koltansaameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Skolt Sámi. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på skoltsamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea nuortalašgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii nuorttâlâškielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта скольт-саамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en sámi skolt. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Skolt Sámi. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on venäjäksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Russian. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på ryska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea ruoššagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ruošâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij ruõššǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

выберите язык:

Cette page est en russe. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Russisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on ranskaksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in French. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på franska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea fránskkagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ranskakielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij fraansk-ǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта французский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Choisir la langue:

Diese Seite ist auf Französisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on saksaksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in German. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på tyska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea duiskkagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii saksakielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij saksslaǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта немецкий. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en allemand. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Wählen Sie Ihre Sprache:

  • Valitse kieli Suomi
  • Välj språket Svenska
  • Select language English
Media
Navigation
  • Etusivu Etusivu
  • Vastuualueet
    • Varhaiskasvatus päiväkodit, perhepäivähoito, muu varhaiskasvatus
    • Yleissivistävä koulutus esiopetus, peruskoulu, vapaa sivistystyö, taiteen perusopetus
    • Toisen asteen koulutus ammatillinen koulutus, lukio
    • Korkeakoulutus ja tiede yliopistot, ammattikorkeakoulut, tutkimus- ja kehittämistoiminta
    • Opintotuki opintoraha ja -laina, opintoetuudet
    • Kulttuuri taiteen ja kulttuurin alat, museot, kulttuuriperintö
    • Tekijänoikeus tekijänoikeusjärjestelmä ja sen kehittäminen
    • Kirjastot yleiset kirjastot, tieteelliset kirjastot, kirjastopolitiikka
    • Liikunta liikunnan edistäminen, huippu-urheilu, liikuntapaikat
    • Nuoriso nuorisotyö, nuorisopolitiikka
    • Kirkollisasiat kirkon yhteiskunnalliset tehtävät, uskonnonvapaus
  • Ajankohtaista
  • Hankkeet ja säädösvalmistelu
  • Avustukset
  • Julkaisut
  • Ministeriö
  • Yhteystiedot
  • Opetus- ja kulttuuriministeriö
  • fi
  • Haku

Haku

Hakusi sanalla 'laatu' tuotti 1 828 tulosta
Fess-haku
40 merkinnät Sivulla
  • 4 Merkintää per Sivu
  • 8 Merkintää per Sivu
  • 20 Merkintää per Sivu
  • 40 Merkintää per Sivu
  • 60 Merkintää per Sivu

Näytetään tulokset 1 - 40 / 1 828

  • Edellinen sivu
  • Sivu 1
  • Sivu 2
  • Sivu 3
  • ... Välisivut Navigoi käyttämällä sarkainta.
    • Sivu 4
    • Sivu 5
    • Sivu 6
    • Sivu 7
    • Sivu 8
    • Sivu 9
    • Sivu 10
    • Sivu 11
    • Sivu 12
    • Sivu 13
    • Sivu 14
    • Sivu 15
    • Sivu 16
    • Sivu 17
    • Sivu 18
    • Sivu 19
  • Sivu 46
  • Seuraava sivu
  1. Perusopetuksen laadun ja tasa-arvon kehittämisohjelma - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    Perusopetuksen laadun ja tasa-arvon kehittämisohjelma Oikeus oppia -kehittämisohjelman tavoitteena on kaventaa ja ennaltaehkäistä peruskoulua käyvien oppilaiden oppimiseroja, vahvistaa oppimisen ja koulunkäynnin tukea ja kehittää lukutaitoa. Lähik...
    https://okm.fi/perusopetuksen-kehittamisohjelma
  2. Varhaiskasvatuksen laadun ja tasa-arvon kehittämisohjelma - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    Varhaiskasvatuksen laadun ja tasa-arvon kehittämisohjelma Oikeus oppia -kehittämisohjelman tavoitteena on taata varhaiskasvatuksella vahva perusta lasten myöhemmälle oppimiselle. Laadukkaaseen varhaiskasvatukseen osallistuminen ja varhaiseen oppim...
    https://okm.fi/varhaiskasvatuksen-kehittamisohjelma
  3. Oikeus osata -ohjelma - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    Ammatillisen koulutuksen laadun ja tasa-arvon kehittämisohjelma Ammatillisen koulutuksen laatua ja tasa-arvoa parantava Oikeus osata -kehittämisohjelma varmistaa osaltaan, että kaikki ammatillisessa koulutuksessa opiskelevat saavat vankan ammattio...
    https://okm.fi/oikeusosata
  4. Oikeus oppia -kehittämisohjelma - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    Oikeus oppia - varhaiskasvatuksen ja perusopetuksen laadun ja tasa-arvon kehittämisohjelma Pääministeri Sanna Marinin hallituksen hallitusohjelman mukaisesti varhaiskasvatuksen sekä esi- ja perusopetuksen laatua ja tasa-arvoa vahvistettiin Oikeus ...
    https://okm.fi/laatuohjelmat
  5. Ammatillisen koulutuksen toiminnanohjauksen kokeilun sopimusneuvottelut päätökseen - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    28.5.2026 | Opetus- ja kulttuuriministeriö on käynyt keväällä sopimusneuvottelut 40 ammatillisen koulutuksen toiminnanohjauksen kokeiluun osallistuvan koulutuksen järjestäjän kanssa. Sopimuksissa on sovittu koulutuksen järjestäjien vaikuttavuuden ja toiminnan tavoitteista. Ministeriö tukee koulutuksen järjestäjien tavoitteita yhteensä 20 miljoonalla eurolla vuonna 2026.
    https://okm.fi/-/ammatillisen-koulutuksen-toiminnanohjauksen-kokeilun-sopimusneuvottelut-paatokseen
  6. Lukion laatuohjelma - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    Lukiokoulutuksen laatu- ja saavutettavuusohjelma Lukion laatu- ja saavutettavuusohjelmalla luodaan pohjaa lukiokoulutuksen laadun systemaattiselle ja pitkäjänteiselle kehittämiselle. Tarkoituksena on tukea lukiokoulutuksen järjestäjiä mm. uuden lu...
    https://okm.fi/lukion-laatuohjelma
  7. Oikeus osata - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    Oikeus osata -kehittämisohjelma parantaa ammatillisen koulutuksen laatua ja tasa-arvoa. Siinä on neljä kokonaisuutta: 1. oppimisen edellytysten ja oppimistulosten parantaminen 2. hyvinvoinnin, yhteisöllisyyden ja osallisuuden vahvistaminen 3. toimintakulttuurin uudistamisen ja sen johtamisen tuki 4. kyky vastata toimintaympäristön muutoksiin.
    https://okm.fi/hanke?tunnus=OKM032:00/2020
  8. Päättyneitä hankkeita - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    Päättyneitä hankkeita ja ohjelmia Tälle sivulle koottujen hankkeiden ja ohjelmien sisältöjä ei enää päivitetä, mutta löydät tietoja niiden aiemmista vaiheista ja aineistoista. Voit myös hakea tietoja muista opetus- ja kulttuuriministeriön aiemmist...
    https://okm.fi/paattyneita-hankkeita
  9. Opinto-ohjauksen kehittämisohjelma - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    Opinto-ohjauksen kehittäminen Osana oppivelvollisuuden laajentamista toteutetaan opinto-ohjauksen kehittämisohjelma perusopetuksessa, ammatillisessa koulutuksessa ja lukiokoulutuksessa. Kehittämisohjelma jatkuu hallituskauden loppuun. Huom! Hanke ...
    https://okm.fi/opinto-ohjauksen-kehittaminen
  10. Tilastot ja ohjelmat - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    Korkeakoulutuksen ja tutkimuksen tilastot Opetus- ja kulttuuriministeriö kokoaa ja hyödyntää korkeakoulutuksen toteutuksessa ja kehittämisessä monipuolisia tilastoja useista lähteistä. Korkeakoulutusta koskevia tilastotietoja on saatavissa mm. ope...
    https://okm.fi/korkeakoulu-ja-tutkimustilastot
  11. Toisen asteen koulutuksen kehittäminen - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    Toisen asteen koulutuksen kehittäminen Laadukas ja monipuolinen toisen asteen koulutus on mahdollista jokaiselle. Lukiokoulutuksen ja ammatillisen koulutuksen valinnanmahdollisuuksia sekä koulutuksen järjestämistapaa, ohjausta ja rahoitusta kehite...
    https://okm.fi/toisenasteenkoulutus
  12. Muotoilu ja arkkitehtuuri - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    Muotoilu ja arkkitehtuuri Muotoiluohjelmalla edistetään laajalti muotoilun käyttöä ja soveltamista. Arkkitehtuuripolitiikalla vahvistetaan rakennetun ympäristön laatua ja tuetaan sen vaalimista. Opetus- ja kulttuuriministeriö tukee muotoilua ja ar...
    https://okm.fi/muotoilu-ja-arkkitehtuuri
  13. Toiminnanohjauksen kokeilu - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    Toiminnanohjauksen kokeilu Ammatillisen koulutuksen toiminnanohjauksen kehittämiseksi on käynnistetty kokeilu, joka toteutetaan 1.1.2026–31.12.2033 välisenä aikana. Toiminnanohjauksen kokeilu on osa pääministeri Petteri Orpon hallituksen ohjelman ...
    https://okm.fi/toiminnanohjauksen-kokeilu
  14. Ammatillisen koulutuksen kehittäminen - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    Ammatillisen koulutuksen kehittäminen Ammatillista koulutusta kehitetään mm. rahoitusmallin uudistuksella, opiskelijoiden oppimisen tuen vahvistamisella sekä toteuttamalla kahdeksanvuotinen toiminnanohjauksen kokeilu. Uudistusten tavoitteena on pa...
    https://okm.fi/ammatillisen-koulutuksen-kehittaminen
  15. Liikuntajärjestöt - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    Liikuntaa edistävät järjestöt Liikuntajärjestöihin kuuluu Suomessa yli 1,1 miljoonaa jäsentä. Opetus- ja kulttuuriministeriö myöntää valtionavustuksia valtakunnallisille liikuntaa edistäville järjestöille. Paikallisia liikuntaseuroja ja -toimijoit...
    https://okm.fi/liikuntajarjestot
  16. Sivistyshallinto 2030: valmisteluryhmä yhteisten palveluiden ja ohjauksen kehittämiseksi - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    Sivistyshallinto 2030-muutosohjelman toteutuksessa on irrotettu omaksi kokonaisuudeksi yhteisten palvelujen ja ohjauksen valmistelu, jota varten asetettiin valmisteluryhmä. Kehittämistoimet koskevat sivistyshallinnon yhteisten palvelujen toimintatapoihin ja toimintojen yhdistämiseen liittyviä toimia sekä ohjauksen käytäntöjen uudistamista.
    https://okm.fi/hanke?tunnus=OKM002:00/2023
  17. Strategiarahoituksen valmistelu - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    Ammatillisen koulutuksen strategiarahoituksen valmistelu Strategiarahoituksen tarkoituksena on tukea ja ohjata ammatillisen koulutuksen järjestäjiä toimintansa kehittämisessä ja uudistamisessa koulutuspoliittisten tavoitteiden mukaisesti. Tälle si...
    https://okm.fi/strategiarahoituksen-valmistelu
  18. Varhaiskasvatuksen, esi- ja perusopetuksen sekä vapaan sivistystyön digitalisaation viitekehys - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    Varhaiskasvatuksen, esi- ja perusopetuksen sekä vapaan sivistystyön digitalisaation viitekehystyössä määritellään opetus- ja kulttuuriministeriön, Opetushallituksen ja toimialan yhteistyönä kehittämistyötä ohjaavat periaatteet, tavoitetila ja toimenpiteet digitalisaation eri osa-alueille.
    https://okm.fi/hanke?tunnus=OKM013:00/2022
  19. Käynnissä olevat hankkeet - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    Käynnissä olevat liikuntapaikkarakentamisen tutkimus- ja kehittämishankkeet Toteuttaja (avustuksen saaja) Tutkimushanke Alkamisvuosi Jyväskylän yliopisto Lipas-liikuntapaikkajärjestelmän ja -tietokannan käyttäjälähtöinen kehittäminen ja ylläpitämi...
    https://okm.fi/kaynnissa-olevat-liikuntapaikkarakentamisen-tutkimus-ja-kehittamishankkeet
  20. Strategiarahoitus - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    Ammatillisen koulutuksen strategiarahoitus Ammatillisen koulutuksen strategiarahoituksen tarkoituksena on tukea ja ohjata ammatillisen koulutuksen järjestäjiä toimintansa kehittämisessä ja uudistamisessa koulutuspoliittisten tavoitteiden mukaisest...
    https://okm.fi/strategiarahoitus
  21. Ohjaus, rahoitus ja sopimukset - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    Korkeakoulujen ja tiedelaitosten ohjaus, rahoitus ja sopimukset Opetus- ja kulttuuriministeriö ohjaa ja valvoo korkeakoulujen ja tiedelaitosten toimintaa ja toimii niiden pääasiallisena rahoittajana. Ministeriö toimii vuorovaikutuksessa korkeakoul...
    https://okm.fi/ohjaus-rahoitus-ja-sopimukset
  22. Toiminnanohjauksen kokeilun infowebinaari - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    Opetus- ja kulttuuriministeriö järjestää toiminnanohjauksen kokeilun infowebinaarin perjantaina 20.12.2024 klo 9.30–11.00. Tilaisuudessa käsitellään kokeilun etenemiseen liittyviä ajankohtaisia asioita, kuten haun ja päätöksentekoprosessin aikataulua. Tilaisuus on suunnattu ammatillisen koulutuksen järjestäjille sekä sidosryhmien edustajille.
    https://okm.fi/tapahtumat/2024-12-20/toiminnanohjauksen-kokeilun-infowebinaari
  23. Ennakointi- ja arviointitoiminta - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    Ennakointi- ja arviointitoiminta Esi- ja perusopetusta arvioidaan erilaisilla teema- ja järjestelmäarvioinneilla sekä perusopetuksessa oppimistulosten arvioinneilla. Tarkoituksena on tuottaa tietoa opetuksen kehittämiseen ja päätöksentekoon. Arvio...
    https://okm.fi/ennakointi-ja-arviointitoiminta
  24. Apoli2020-ohjelma - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    Uusi arkkitehtuuripoliittinen ohjelma Kohti kestävää arkkitehtuuria – Suomen arkkitehtuuripoliittinen ohjelma 2022–2035 julkaistiin tammikuussa 2022. Ohjelma huomioi tulevaisuuteen vaikuttavat muutokset, niiden vaikutukset rakennettuun ympäristöön...
    https://okm.fi/arkkitehtuuripoliittinen-ohjelma
  25. Koulutusselonteko - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    Koulutuspoliittinen selonteko Koulutuspoliittisessa selonteossa valtioneuvosto luo tilannekuvaa ja linjaa koulutuksen ja tutkimuksen kehittämistä. Tarkastelu kohdistuu koko koulutusjärjestelmään ja tutkimuksen kehittämiseen. Selonteko annettiin ed...
    https://okm.fi/koulutusselonteko
  26. kaksivuotisen esi¬opetuksen kokeilun julkaisutilaisuus - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    Järjestämme kaksivuotisen esiopetuksen kokeilun seurantatutkimuksen tulosten julkistamistilaisuuden keskiviikkona 14.1.2026 klo 10–12 Teamsilla.
    https://okm.fi/tapahtumat/2026-01-14/kaksivuotisen-esi-opetuksen-kokeilun-julkaisutilaisuus
  27. Nuorisotutkimus ja elinolojen seuranta - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    Nuorisotutkimus ja elinolojen seuranta Nuorisotutkimus on nuorisoon kohdistuvaa monitieteellistä tutkimusta, jossa painottuvat mm. nuorisokulttuurien tutkimus, kulutustutkimus, syrjäytymisen, etnisten suhteiden sekä koulutuksen ja nuorisotyön laad...
    https://okm.fi/nuorisotilastot-ja-tutkimus
  28. Nuorisoalan järjestöt - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    Valtakunnalliset nuorisoalan järjestöt Valtakunnalliset nuorisoalan järjestöt ovat koko maan laajuisesti toimivia järjestöjä, jotka edistävät nuorten osallisuutta, harrastuksia ja hyvinvointia. Järjestöt toteuttavat nuorisolain tarkoitusta ja läht...
    https://okm.fi/nuorisojarjestot
  29. Uudistuva taiteen perusopetus - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    Uudistuva taiteen perusopetus Taiteen perusopetusta koskevaa lainsäädäntöä uudistamalla parannetaan opetuksen saatavuutta ja vahvistetaan toiminnan laatua. Uudistuksesta on linjattu hallitusohjelmassa. Uudistuksen keskeiset tavoitteet liittyvät ta...
    https://okm.fi/uudistuva-taiteen-perusopetus
  30. Singapore - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    Kaakkois-Aasia – Singapore Singaporen TFK-erityisasiantuntija vastaa alueellisesti Kaakkois-Aasiasta, jossa päähuomio on Singaporen ohella Malesiassa, Thaimaassa, Vietnamissa, Filippiineillä ja Indonesiassa. Kaakkois-Aasian maat ovat poliittisesti...
    https://okm.fi/singapore
  31. Asiointi opetus- ja kulttuuriministeriössä - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    Asiointi opetus- ja kulttuuriministeriössä Sivulle on koottu tietoa asioiden käsittelystä ministeriössä sekä asiointiin liittyvistä palveluista. Kuinka asiointi etenee? Saadaksesi asiasi vireille opetus- ja kulttuuriministeriössä toimita kirje, ha...
    https://okm.fi/asiointi
  32. Toisen asteen koulutuksen yhteistyön ja järjestäjärakenteen kehittäminen - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    Koulutuspoliittisen selonteon tavoitteiden mukaisesti toisen asteen koulutuksen toimintamuotoja uudistetaan siten, että ne vastaavat tuleviin haasteisiin, ja että koulutus on laadukasta ja kaikkien helposti saavutettavissa.
    https://okm.fi/hanke?tunnus=OKM070:00/2021
  33. TKI-tiekartta - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    Huom! Hanke on päättynyt, eikä tämän sivun sisältöä päivitetä enää. Kansallinen tutkimuksen, kehittämisen ja innovaatioiden tiekartta Kansallinen tutkimuksen, kehittämisen ja innovaatioiden tiekartta (2020) muodostaa toimenpidekokonaisuuden TKI-to...
    https://okm.fi/tki-tiekartta
  34. Kysymyksiä ja vastauksia kehittämishankkeesta - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    Kysymyksiä ja vastauksia toisen asteen koulutuksen kehittämisestä Sivulle on koottu vastauksia ammatillisen koulutuksen ja lukiokoulutuksen kehittämiseen sekä Laadukas toisen asteen koulutus -hankkeeseen liittyviin kysymyksiin. Mistä toisen asteen...
    https://okm.fi/kysymyksia-ja-vastauksia-kehittamishankkeesta
  35. Kaksivuotisen esiopetuksen kokeilu - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    Kaksivuotisen esiopetuksen kokeilu Opetus- ja kulttuuriministeriö toteuttaa kokeilun kaksivuotisesta esiopetuksesta. Kokeilu kestää elokuun 2021 alusta toukokuun 2024 loppuun. Kokeiluun osallistuu arviolta yhteensä 10 000 vuosina 2016 tai 2017 syn...
    https://okm.fi/kaksivuotisen-esiopetuksen-kokeilu
  36. Tohtorikoulutuspilotti - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    Tohtorikoulutuksen pilotointi Tohtorikoulutuspilotti on vuosina 2024–2027 toteutettava tutkijankoulutuksen laajennus, jossa yliopistoihin palkattiin 1000 uutta väitöskirjatutkijaa suorittamaan tohtorintutkintoa. Pilotissa yliopistot kehittävät ja ...
    https://okm.fi/tohtorikoulutuspilotti
  37. Varhaiskasvatuslain uudistus - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    Huom! Hanke on päättynyt, eikä tämän sivun sisältöä päivitetä enää. Uusi varhaiskasvatuslaki Uusi varhaiskasvatuslaki (540/2018) tuli voimaan 1.9.2018. Uudistusten myötä lainsäädäntö ajanmukaistui, selkeytyi ja tarkentui käsitteellisesti. Merkittä...
    https://okm.fi/uusivarhaiskasvatuslaki
  38. Ammatillisen koulutuksen järjestämisluvan muutoksen hakeminen - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    Ammatillisen koulutuksen järjestämisluvan muutokset Ammatillisten tutkintojen ja koulutuksen järjestäminen edellyttää opetus ja kulttuuriministeriön myöntämää tutkintojen ja koulutuksen järjestämislupaa. Sivulla kerrotaan, kuinka lupamuutosta haet...
    https://okm.fi/lupamuutoksen-hakeminen
  39. Tutkimus: koulutuspolku näkyy korkeakouluopiskelijoiden geneerisissä taidoissa - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    20.5.2026 | Jyväskylän yliopiston koordinoimassa KAPPAS2-hankkeessa selvitettiin, millä tasolla korkeakouluopiskelijoiden geneeriset taidot ovat, mitkä tekijät ovat yhteydessä taitotasoon ja miten taidot kehittyvät korkeakouluopintojen aikana. Tutkimukseen osallistui lähes 3 400 opiskelijaa 13 ammattikorkeakoulusta ja viidestä yliopistosta.
    https://okm.fi/-/tutkimus-koulutuspolku-nakyy-korkeakouluopiskelijoiden-geneerisissa-taidoissa
  40. Liikunnan ja urheilun eettiset periaatteet - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    Liikunnan ja urheilun eettiset periaatteet Liikuntalain yhtenä tavoitteena on edistää liikunnan ja huippu-urheilun rehellisyyttä ja eettisiä periaatteita. Lähtökohtina ovat tasa-arvo, yhdenvertaisuus, yhteisöllisyys, monikulttuurisuus, terveet elä...
    https://okm.fi/eettiset-periaatteet
  • Edellinen
  • Seuraava
Opetus- ja kulttuuriministeriö Undervisnings- och kulturministeriet
Ministry of Education and Culture

Opetus- ja kulttuuriministeriö
PL 29 00023 Valtioneuvosto
p. 0295 16001 (vaihde)

Tietoa sivustosta

Saavutettavuusseloste

Sivukartta

Kysy tai anna palautetta


Hakusivulle
  • Etusivu
  • Vastuualueet
    • Varhaiskasvatus
      • Lainsäädäntö
      • Varhaiskasvatuspalvelut
      • Lapsen tuki varhaiskasvatuksessa
        • Varhaiskasvatuksen tuesta kysyttyä
      • Varhaiskasvatusmaksut
    • Yleissivistävä koulutus
      • Linjaukset ja kehittäminen
      • Lainsäädäntö
      • Perusopetus
        • Esiopetus
        • Peruskoulu
        • Oppimisen ja koulunkäynnin tuki
          • Oppimisen tuesta kysyttyä
        • Aamu- ja iltapäivätoiminta
      • Taiteen perusopetus
      • Vapaa sivistystyö
      • Hallinto ja rahoitus
        • Rahoitus
        • Ennakointi- ja arviointitoiminta
      • Tilastot ja tutkimus
        • Ryhmäkokoselvitykset
    • Toisen asteen koulutus
      • Lukiokoulutus
        • Ylioppilastutkinto
        • Lukiokoulutuksen järjestämisluvat
          • Lukiokoulutuksen järjestämisluvan muutokset
          • Lukiokoulutuksen uuden järjestämisluvan hakeminen
      • Ammatillinen koulutus
        • Linjaukset ja kehittäminen
        • Lainsäädäntö
        • Koulutuksen järjestäminen
          • Järjestämisluvat
          • Lupamuutoksen hakeminen
          • Uuden luvan hakeminen
        • Rahoitus
          • Rahoituksen vuosikello
          • Suoritepäätökset
          • Suoritepäätösten valmistelu
          • Lisäsuoritepäätökset
          • Lisäsuoritepäätösten valmistelu
          • Strategiarahoitus
          • Strategiarahoituksen valmistelu
          • Päätösten valmisteluraportit
        • Haku koulutukseen
        • Opiskelu ja tutkinnot
          • Työelämässä oppiminen
          • Muut oppimisympäristöt
          • Henkilökohtaistaminen
        • Ohjeita koulutuksen järjestäjille
        • Ammatillisesta koulutuksesta usein kysyttyä
    • Korkeakoulutus ja tiede
      • Korkeakoulut ja tiedelaitokset
        • Ammattikorkeakoulut
          • Ammattikorkeakoulujen toimiluvat
        • Yliopistot
          • Yliopistokeskukset
        • Tiedelaitokset ja tutkimusorganisaatiot
      • Linjaukset ja kehittäminen
      • Kansainvälisyys
        • Kansainvälisyysvisio 2035
        • Team Finland Knowledge -verkosto
      • Lainsäädäntö
      • Ohjaus, rahoitus ja sopimukset
        • Ohjeet
        • Ammattikorkeakoulujen sopimukset
        • Yliopistojen sopimukset
        • Tiedelaitosten sopimukset
        • Koulutusvastuut
      • Korkeakoulutus
      • Tiede ja tutkimus
      • Tilastot ja ohjelmat
        • Eurostudent-tutkimukset
    • Opintotuki
      • Linjaukset ja kehittäminen
      • Opintotukijärjestelmä
        • Faktaa opintotuesta
        • Opintotukijärjestelmän historiaa
      • Lainsäädäntö
      • Asiantuntijaelimet
    • Kulttuuri
      • Linjaukset
      • Taiteen ja kulttuurin alat
        • Audiovisuaalinen kulttuuri
        • Esittävät taiteet
        • Kirjallisuus
        • Muotoilu ja arkkitehtuuri
        • Visuaaliset taiteet
      • Museot ja kulttuuriperintö
        • Museopoliittiset linjaukset
        • Museoiden valtionosuudet
        • Kulttuuriperintösopimukset
        • Kulttuuriympäristöt
        • Taidenäyttelyiden valtiontakuu
        • Kulttuuriesineiden maastavienti
        • Näyttelyesineiden takavarikointikielto
        • Digitaalinen kulttuuriperintö
      • Luova talous
        • Tuote- ja palvelukehitys
        • Luova osaaminen
        • Kulttuurivienti
        • Kulttuurimatkailu
      • Ohjaus ja rahoitus
        • Valtionosuudet
          • Museot
          • Esittävä taide
          • Teatterit ja orkesterit (-2021)
        • Valtionavustukset
        • Tulosohjaus
      • Lainsäädäntö
      • Kansainvälinen toiminta ja EU
      • Kulttuuritilastot
      • Kulttuuripääkaupunki 2026
    • Tekijänoikeus
      • Tekijänoikeusjärjestelmä
        • Taloudelliset oikeudet
        • Moraaliset oikeudet
        • Lähioikeudet
        • Luvat
        • Arviointi
        • Tekijänoikeuksien valvonta
          • Tekijänoikeuden kirjevalvonnan suositukset
          • Tekijänoikeuskirjeistä kysyttyä
      • Tekijänoikeusjärjestöt
        • Sopimuslisenssit
        • Yhteishallinnointi
        • Erityistehtävät
      • Lainsäädäntö ja sopimukset
        • EU-säädökset
        • Kansainväliset sopimukset
        • Tekijänoikeuden EU-asioiden valmistelu Suomessa
      • Rahoitus
      • Tekijänoikeusneuvosto
        • Lausunnot 2025
        • Lausunnot 2024
        • Lausunnot 2023
        • Lausunnot 2022
        • Lausunnot 2021
        • Lausunnot 2020
        • Lausunnot 2019
        • Lausunnot 2018
        • Lausunnot 2017
        • Lausunnot 2016
        • Lausunnot 2015
        • Lausunnot 2014
        • Lausunnot 2013
        • Lausunnot 2012
        • Lausunnot 2011
        • Lausunnot 2010
        • Lausunnot 2009
        • Lausunnot 2008
        • Lausunnot 2007
        • Lausunnot 2006
        • Lausunnot 2005
        • Lausunnot 2004
        • Lausunnot 2003
        • Lausunnot 2002
        • Lausunnot 2001
        • Lausunnot 2000
        • Lausunnot 1999
        • Lausunnot 1998
        • Lausunnot 1997
        • Lausunnot 1996
        • Lausunnot 1995
        • Lausunnot 1994
        • Lausunnot 1993
        • Lausunnot 1992
        • Lausunnot 1991
        • Lausunnot 1990
        • Lausunnot 1989-1986
      • Neuvottelukunta
      • Erimielisyyksien ratkaisumenettely
    • Kirjastot
      • Kirjastoasioiden linjaukset
      • Kirjastoverkko
      • Lainsäädäntö
      • Kirjastojen rahoitus
      • Kirjastotilastot
      • Kansainvälinen toiminta ja EU-asiat
    • Liikunta
      • Linjaukset ja kehittäminen
      • Lait ja asetukset
      • Rahoitus
      • Liikunnallinen elämäntapa
      • Liikuntajärjestöt
      • Huippu-urheilu
      • Eettiset periaatteet
      • Liikuntapaikkarakentaminen
        • Päättyneet hankkeet
        • Käynnissä olevat hankkeet
      • Liikuntatiede
      • Urheiluopistot
      • EU ja kansainvälinen yhteistyö
      • Tunnustukset ja ansiomerkit
    • Nuoriso
      • Linjaukset
        • VANUPO
      • Nuorisotyö
        • Nuorten osallisuus ja osallistuminen
        • Nuorisoalan järjestöt
        • Kuntien nuorisotyö
        • Työpajat ja etsivä nuorisotyö
        • Nuorisoalan osaamiskeskukset
        • Nuorisokeskukset
        • Nuorisotutkimus ja elinolojen seuranta
      • Rahoitus
        • Avustusjärjestelmä
      • Lainsäädäntö
      • Kansainvälinen yhteistyö ja EU
    • Kirkollisasiat
      • Uskonnonvapaus
      • Uskonnolliset yhdyskunnat
        • Evankelis-luterilainen kirkko
        • Ortodoksinen kirkko
        • Rekisteröidyt uskonnolliset yhdyskunnat
      • Hautaustoimi
      • Kirkon muut tehtävät
      • Lainsäädäntö
      • Rahoitus
  • Ajankohtaista
    • Tiedotteet ja uutiset
    • Päätökset
    • Teemat
      • Koulutusjärjestelmä
        • Tutkintojen viitekehys
        • Oppivelvollisuus
        • Opiskeluhuolto
        • Tutkintokoulutukseen valmentava koulutus
      • PISA
        • PISA 2022
        • PISA 2018
        • Pisa 2015
        • Pisa 2012
        • Pisa 2009
        • Pisa 2006
        • Pisa 2003
        • Pisa 2000
      • Maahanmuuttajat ja kotoutuminen
        • Maahanmuuttajien koulutus
        • Kulttuuri, liikunta ja nuorisotyö kotoutumisessa
      • Kestävä kehitys
      • Digitalisaatio
        • Digitalisaatiolinjaukset ja ohjaus
        • Digitalisaatiohankkeita
        • Kasvatuksen ja koulutuksen digitalisaatio
        • Tekoäly ja osaaminen
      • Nuorten kuuleminen (VANUPO)
      • Norut
    • Tapahtumat
    • OKM sosiaalisessa mediassa
    • Avoimet työpaikat
    • Tilaa aineistoja
  • Hankkeet ja säädösvalmistelu
    • Kaikki OKM hankkeet
    • Lausuntokierrokset ja kuulemiset
    • Suunnitelma lakiesityksistä
    • Suomi liikkeelle
    • Peruskoulun tulevaisuustyö
      • Osallistu tulevaisuustyöhön
    • Perusopetuksen uudistukset
    • Ammatillisen koulutuksen kehittäminen
      • Uudistuksista kysyttyä
    • Toiminnanohjauksen kokeilu
      • Toiminnanohjauksen kokeilun sopimukset
    • Lukiokoulutuksen kehittäminen
    • Tutkimus- ja kehittämisrahoituksen suunnitelma
    • Opintotuen kokonaisuudistus
      • Usein kysyttyä asumislisään siirtymisestä
    • Korkeakoulutuksen ja tutkimuksen visio
    • Vapaan sivistystyön tulevaisuustyö
    • Sosiaali- ja terveysalan kaksoistutkintouudistus
      • Usein kysyttyä kaksoistutkintouudistuksesta
    • Kulttuuriselonteko
    • LUMA-strategia 2030
    • Uudistuva taiteen perusopetus
    • Jatkuva oppiminen
      • Digitaalinen palvelukokonaisuus ja digitalisaatio-ohjelma
      • Osaamisen tunnistaminen
      • Jatkuvan oppimisen ja työllisyyden palvelukeskus
      • Tutkimus- ja selvityshankkeita
    • Suomen malli
      • Koululaiskyselyt harrastamisesta
      • Suomen mallin avustukset
    • Kulttuuriperintöstrategia
    • Maahanmuuttotaustaisten oppilaiden perustaitojen ja opetuskielen vahvistaminen
    • Tekijänoikeusinfrastruktuurin kehittämisverkosto
  • Avustukset
    • Valtionavustusten hakeminen, käyttö ja valvonta
    • Asiointipalvelun ohjeet
      • Valtuudet ja kirjautuminen
    • Avustusten siirtäminen ja mallipohjat
  • Julkaisut
  • Ministeriö
    • Tehtävät ja tavoitteet
    • Ministerit ja organisaatio
      • Opetusministeri
      • Tiede- ja kulttuuriministeri
      • Liikunta-, urheilu- ja nuorisoministeri
    • Hallinnonala
      • Hallinnonalan virka- ja työehtosopimukset
      • Kunniamerkit
    • Strategiat ja linjaukset
    • Talous ja toiminta
      • Talousarviot ja tulosohjaus
    • Kansainvälinen yhteistyö
      • YK ja Unesco
        • Sopimukset, suositukset ja julistukset
        • Suomen Unesco-toimikunta
        • Maailmanperintö
        • Unescon koulutustoiminta
      • Euroopan neuvosto
      • Pohjoismainen ja alueellinen yhteistyö
      • Kansainväliset sopimukset ja yhteistyöasiakirjat (MoU:t)
      • Kulttuuri- ja tiedeinstituutit
    • Valmiusasiat
      • Venäjän hyökkäys Ukrainaan ja vaikutukset toimialalla
    • Historia
    • Työpaikat
    • OKM tunnus
  • Yhteystiedot
    • Johdon, osastojen ja yksiköiden yhteystietoja
    • Asiointi
    • Asiakirjojen julkisuus ja tietopyynnöt
    • Tietosuoja ja henkilötietojen käsittely
    • Ilmoittajansuojelu
    • Palaute