Haku

30.11.2022 | Sedan 2016 har lärarutbildningen utvecklats inom Lärarutbildningsforumet, som tillsatts av undervisnings- och kulturministeriet, i ett omfattande samarbete mellan högskolor och intressegrupper inom undervisningssektorn. Lärarutbildningsforumet omfattar alla lärarutbildningar, från utbildningen av lärare i småbarnspedagogik till högre utbildning och lärarnas grundutbildning, introduktionsutbildning och kontinuerliga lärande.

1.11.2022 | I den utredning om inrättandet av ett lärarregister och om insamlingen av uppgifter om lärare som undervisnings- och kulturministeriet beställde 2021 föreslogs att lärarregistret ska inrättas stegvis. Ministeriet har börjat bereda en närmare precisering av målen för lärarregistret och ett utkast till arkitektur på basis av detta. Beredningen av lärarregistret görs i samarbete med Utbildningsstyrelsen.

15.10.2021 | De pedagogiska studierna för lärare (60 sp) bildar den gemensamma kärnan i lärarbehörigheterna och de olika lärarutbildningarna. Lärarutbildningen utvecklades och förenhetligades vid universiteten i ett omfattande samarbete under början av 2000-talet. Även de yrkespedagogiska lärarhögskolorna har under årens lopp utvecklat lärarutbildningen i samarbete. Man har dock märkt att de pedagogiska studier som ger allmän pedagogisk behörighet har börjat skilja sig från varandra.

12.5.2022 | Utvecklingsprogrammet för lärarutbildningen 2022–2026 syftar till att möta de nya behoven inom lärarutbildningen på 2020-talet. Det reviderade utvecklingsprogrammet offentliggjordes torsdagen den 12 maj.

9.9.2020 | Unga i gymnasieåldern har en rätt positiv bild av lärarutbildningen och arbetet som lärare. Det är framförallt deras uppfattning om arbetets karaktär och betydelse för samhället som lockar. Åren 2015 –2019 sjönk antalet sökande till lärarutbildningar. Enligt de unga har de försämrade arbetsförhållandena i skolorna gjort branschen mindre attraktiv. En positiv nyhet är att antalet sökande börjat stiga på nytt år 2020.

13.10.2016 | Utvecklingsprogrammet för lärarutbildningen offentliggjordes: Lärarnas kompetens ska utvecklas systematiskt under hela karriären undervisnings- och kulturministeriet Utgivningsdatum 13.10.2016 12.00 | Publicerad på svenska 13.10.2016 kl. 14.30 Typ...

17.12.2021 | februari 2021 inledde undervisnings- och kulturministeriet en utredning om ett lärarregister och insamling av läraruppgifter. Till utredare utsågs jur.mag. Henriikka Hannula, ekon.dr. Hannu Karhunen och professor Jouni Pursiainen. Utredningen överlämnades till forsknings- och kulturminister Antti Kurvinen den 17 december 2021.

3.3.2021 | Undervisnings- och kulturministeriet har beslutat låta göra en utredning om ett register över lärare och insamling av data om lärare. Ministeriet har tillsatt utredare JM Henriikka Hannula, ED Hannu Karhunen och professor FD Jouni Pursiainen. De ska lämna in en rapport om utredningen till undervisnings- och kulturministeriet senast den 30 november 2021.

17.3.2018 | Nu kan högskolor som erbjuder lärarutbildning ansöka om undervisnings- och kulturministeriets understöd på 12 miljoner euro för att utveckla lärarutbildningen. Grund-, introduktions- och den kompletterande utbildningen förnyas, samtidigt som man understöder en gemensam verksamhetskultur

11.10.2018 | Lärarutbildningsforumet har godkänt en ställningstagande där anordnare av lärarutbildning förbinder sig att förbygga sexuella trakasserier och annat osakligt beteende inom lärarutbildningen. Genom gemensamma åtgärdsprinciper garanterar man att såväl nuvarande som kommande lärare har beredskap och verktyg för att känna igen och ta itu med osakligt beteende.

29.1.2021 | Undervisnings- och kulturministeriet har beviljat över 11 miljoner euro för högskoleutbildning och utveckling av nätverk inom tillväxtbranscher. Genom projekten stöds specialiseringsutbildningarna för personalen inom undervisningsväsendet och småbarnspedagogiken och universitetens och yrkeshögskolornas nätverk för nya tillväxtbranscher. Därtill förnyas lärarutbildarnas kompetens i synnerhet i fråga om digitala miljöer.

16.12.2022 | AVTAL MELLAN UNDERVISNINGS- OCH KULTURMINISTERIET OCH ÅBO AKADEMI FÖR PERIODEN 2021- 2024 1. Mot målbilden för 2030 Undervisnings- och kulturministeriet och universitetet har med stöd av 48 § 1 mom. i universitetslagen (558/2009) avtalat om målen ...

15.6.2017 | Det finländska utbildningssystemet förnyas som bäst från småbarnspedagogiken till högskolorna och det livslånga lärandet. Genom reformerna försöker man lyfta nivån på utbildningen och kunnandet och få ett uppsving i inlärningsresultaten. En lärarutbildning av hög kvalitet samt utvecklandet av inlärningsmiljöerna är centrala verktyg i reformen av utbildningssystemet. Undervisningsminister Sanni Grahn-Laaso...

15.6.2018 | Undervisningsminister Sanni Grahn-Laasonen har beviljat 12,7 miljoner euro i understöd till utvecklingsprojekt inom lärarutbildningen. Genom projektet förnyar man lärarnas grundutbildning, introduktionsutbildning och fortbildning samt stärker samarbetet mellan högskolor och utbildningsanordnare. De 25 projekt som finansieras är en del av programmet för förnyandet av lärarutbildningen.

1.12.2020 | Arbetsgruppen för utvecklingen av de samiska språken samt undervisningen i och på samiska har låtit göra en utredning om tillgången till och utbildningsvägarna för den samiskspråkiga undervisnings- och småbarnspedagogiska personalen. Samtidigt färdigställdes två utredningar om hur kunskapen om samerna syns i läromedlen inom den grundläggande utbildningen respektive om läget gällande läromedlen. Utredningarna offentliggjordes tisdagen den 1 december.

5.2.2019 | Undervisnings- och kulturministeriet lediganslår specialunderstöd att sökas för försök med övningsskolor inom småbarnspedagogiken. Övningsskolorna, som redan förekommer inom den grundläggande utbildningen och har fått internationell spridning, utvidgas nu till att omfatta även småbarnspedagogiken. Meningen är att försöken genomförs under 2019-2020. Ansökan riktar sig till de universitet som ansvarar för utbildningen för lärare inom småbarnspedagogik.

Statrådets utbildningspolitiska redogörelse SRR 1/2021 rd Innehåll 1 Syftet med redogörelsen, utgångspunkterna och arbetsprocessen .......... 3 2 Vision – utbildningen och forskningen fram till 2040-talet ...... 9 3 Mål och åtgärder inom utbildnin...

6.12.2016 | Huvudämnet för OECD:s Pisa-undersökning som mäter kunskapsresultat var år 2015 naturvetenskaper. I undersökningen, som publiceras vart tredje år, var finländska 15-åringars kunskaper i naturvetenskapliga ämnen tredje bäst bland OECD-länderna. Finländska unga är fortfarande bland de bästa när det gäller läskunnighet, men de matematiska kunskaperna är oförändrade. Studier i naturvetenskaper inspirerar inte, och som en följd har finländarnas poängtal dalat.

16.9.2021 | Organisationen för ekonomiskt samarbete och utveckling OECD har publicerat sin årliga indikatorpublikation som jämför utbildningssystem, Education at a Glance. Specialtemat för årets publikation var jämlikhet inom utbildningen. Granskningen gällde huvudsakligen år 2019.

8.7.2021 | AVTAL MELLAN UNDERVISNINGS- OCH KULTURMINISTERIET OCH ÅBO AKADEMI FÖR PERIODEN 2017-2020 1. ALLMÄNT Undervisnings- och kulturministeriet och universitetet har ingått ett avtal om målen för universitetets verksamhet med stöd av 48 § 1 mom. i univer...