Haku
- Fess-haku
Näytetään tulokset 321 - 340 / 347
-
28.2.2007 | Opetusministeriön organisaatiota uudistetaan 1.3.2007. Organisaatiouudistus koskee koulutus- ja tiedepolitiikan osastoa, jonne perustetaan korkeakoulu- ja tiedeyksikkö, aikuiskoulutuksen tulosalue ja esikunta.https://okm.fi/-/hogskole-och-forskningsenheten-inleder-sin-verksamhet
-
28.2.2017 | LAPSI- JA NUORISOPOLITIIKAN KEHITTÄMISOHJELMA 2007–2011 Pääministeri Matti Vanhasen II hallitus OPETUSMINISTERIÖ taitto Lapsi- ja nuorisopolitiikan 2.pmd 11.1.2008, 11:571 Opetusministeriön julkaisuja 2007:41 Lapsi- ja nuorisopolitiikan kehittämis...https://okm.fi/documents/1410845/4274093/lanuke-2007-2011.pdf/a0313a5c-904f-42ff-8db1-7bbbc94d867e/lanuke-2007-2011.pdf?t=1488275779000
-
16.6.2009 | Eduskunta on päättänyt uudesta yliopistolaista. - Yliopistouudistus on yksi tämän hallituksen merkittävimmistä tulevaisuuspanoksista. Erityisesti taloudellisesti tiukkoina aikoina on tärkeää panostaa korkeimpaan osaamiseen, toteaa opetusministeri Henna Virkkunen. Laki tuo yliopistoille taloudellisen ja hallinnollisen autonomian, mutta yliopistojen päätehtävät, tutkimus ja opetus, pysyvät ennallaan.https://okm.fi/-/virkkunen-yliopistolain-toimeenpano-alkaa
-
26.1.2004 | -Yhteisöllisyyden ja eettisyyden on oltava vahvasti esillä nyt, kun opettajankoulutuksen tutkintoja uudistetaan. Tiedekunnissa, opettajankoulutuslaitoksilla sekä harjoittelukouluissa tulee käydä periaattellista keskustelua, sanoi opetusministeri Tuula Haatainen OAJ:n 30-vuotisjuhlassa lauantaina.https://okm.fi/-/ministeri-haatainen-opettajankoulutuksesta-ja-taydennyskoulutuksesta-valmiudet-opettajan-tyon-haasteisiin
-
14.11.2006 | Euroopan unionin koulutusneuvosto kokoontui opetusministeri Antti Kalliomäen johdolla Brysselissä 14. marraskuuta. Neuvostossa hyväksyttiin muun muassa päätelmät koulutuksen tehokkuudesta ja tasapuolisuudesta sekä päätelmät ammatillista koulutusta koskevan tehostetun eurooppalaisen yhteistyön tulevista painopisteistä. Lisäksi ministerit keskustelivat Euroopan korkeakoulujen uudistamisesta.https://okm.fi/-/eu-n-opetusministerit-koulutuksen-keskeyttamisen-hinta-nakyviin
-
9.11.2006 | EU:n koulutus-, nuoriso- ja kulttuurineuvosto kokoontuu 13.–14.11.2006 Brysselissä opetusministeri Antti Kalliomäen (koulutusasiat) ja kulttuuriministeri Tanja Saarelan (kulttuuri-, audiovisuaali- ja nuorisoasiat) johdolla.https://okm.fi/-/education-youth-and-culture-council-13-14-nov-2006
-
2.2.2017 | Suomen Unesco-koulujen Polaris- verkosto tutustui Unescon toimintaan Yhdessä tekemään - projektin puitteissa. Projektin päätöskokous järjestettiin marraskuussa 2014 Haapajärvellä. © Polaris-verkosto/Martinmäen koulu Helsingin kaupunki hyväksyttiin...https://okm.fi/documents/1410845/4065986/Toimintakertomus+2014.pdf/7c6aa4de-941d-46b8-8858-3c80d46fc4c3?version=1.0&t=1486043065000
-
11.2.2004 | Ammattikorkeakoulujen jatkotutkintokokeilua tarkastellut arviointiryhmä painottaa mm. tutkintojen työelämälähtöisyyttä, niitä koskevan tutkimustiedon lisäämistä sekä jatkotutkintojen kehittämistä yliopistojen maisteritutkintoihin verrattavina tutkintoina. Arviointiraportti luovutettiin opetusministeri Tuula Haataiselle keskiviikkona. Arviointiryhmä esittää, että ammattikorkeakoulujen verkostoitumista ja yhteistyötä koulutusalojen sisällä ja niiden välillä tulisi tukea nykyistä enemmän.https://okm.fi/-/arviointiryhma-ammattikorkeakoulujen-jatkotutkintoja-kehitettava-tyoelamalahtoisesti
-
18.2.2005 | EU:n koulutus-, nuoriso- ja kulttuurineuvosto kokoontuu Brysselissä maanantaina 21. helmikuuta. Suomea kokouksessa edustavat opetusministeri Tuula Haatainen (koulutusasiat) ja kulttuuriministeri Tanja Karpela (nuorisoasiat). Neuvoston asialistalla ei tällä kertaa ole kulttuuriasioita.https://okm.fi/-/koulutus-nuoriso-ja-kulttuurineuvosto-21-2-
-
27.4.2006 | LIITTYY VN-LISTAANhttps://okm.fi/-/regeringens-utbildningspolitiska-redogorelse
-
2.9.2004 | - Pienet yliopistot menestyvät kansainvälisessä kilpailussa erikoistumisen avulla. Yliopistojen pitää aktiivisesti tutkia omien toimintarakenteidensa kehittämistä ja hyödyntää uudelleenkohdentamisen sekä yhteistyön mahdollisuuksia, sanoi opetusministeri Tuula Haatainen torstaina Kuopion yliopiston avajaisissa.https://okm.fi/-/ministeri-haatainen-alueellisuus-korostuu-yliopistojen-toiminnassa
-
1.3.2005 | Opetusministeriön työryhmän mielestä avoimen ammattikorkeakoulun rooli aikuiskoulutuksen kokonaisuudessa kaipaa selkeyttämistä. Avointa ammattikorkeakoulua tulisi kehittää osana ammattikorkeakoulujen aikuiskoulutusta ja alueellista tehtävää ja opintoja laajemmiksi kokonaisuuksiksi. Avoimen ammattikorkeakoulun päätehtäväksi katsotaan aikuisopiskelijan elinikäisen oppimisen ja osaamisen päivittämisen mahdollistaminen. Työryhmä luovutti muistionsa opetusministeri Tuula Haataiselle tiistaina.https://okm.fi/-/tyoryhma-avoimen-amk-n-opinnot-laajemmiksi-kokonaisuuksiksi
-
21.2.2005 | Euroopan unionin opetusministerit kokoontuivat koulutusneuvoston kokoukseen Brysselissä 21. helmikuuta. Suomen valtuuskuntaa kokouksessa johti opetusministeri Tuula Haatainen.Opetusministerit keskustelivat Euroopan koulutusjärjestelmien tehokkuudesta ja tasa-arvosta puheenjohtajamaa Luxemburgin johdolla. Teemat ovat keskeisessä osassa Lissabonin strategian koulutustavoitteita. Strategian tavoitte...https://okm.fi/-/ministeri-haatainen-eu-n-keskityttava-koulutuksen-tasa-arvon-edistamiseen-ja-tutkimuksen-vahvistamiseen
-
19.2.2009 | Hallitus päätti torstaina 19.2. uuden yliopistolakiesityksen sisällöstä. Yliopistolain uudistus lisää yliopistojen autonomiaa ja tekee niistä itsenäisiä oikeushenkilöitä. Yliopistoista tulee itsenäisiä julkisoikeudellisia laitoksia tai säätiölain mukaisia säätiöitä. Uudella yliopistolailla säädetään yliopistojen hallinnosta, toiminnan rahoituksesta ja ohjauksesta sekä yliopistojen tutkimukseen ja opetukseen, opiskelijoihin ja henkilöstöön liittyvistä seikoista.https://okm.fi/-/yliopistot-uudistuvat
-
2.2.2017 | 1 S I S Ä L LY S L U E T T E L O 1 . J o h d a n t o 2 2 . S u o m e n U N E S C O - t o i m i k u n n a n j ä s e n e t j a s i h t e e r i s t ö 3 3 . S u o m e n U N E S C O - t o i m i k u n n a n t o i m i n t a 4 3.1 Kasvatus 4 Kasvatusjaost...https://okm.fi/documents/1410845/4065986/Toimintakertomus+2001.pdf/0fd3bb81-be12-416f-8711-157611ef6246?version=1.0&t=1486042975000
-
3.10.2005 | YK:n kasvatus-, tiede- ja kulttuurijärjestö Unescon yleiskokous kokoontuu 33. istuntoonsa Pariisissa 3.-21.10.2005. Suomen valtuuskuntaa johtaa kulttuuriministeri Tanja Karpela, joka pitää Suomen pääpuheenvuoron torstaina 6. lokakuuta. Yleiskokous päättää mm. järjestön ohjelmasta ja budjetista vuosille 2006-2007. Yleiskokouksessa käsitellään Koulutus kaikille -ohjelmaa, kulttuuri-ilmausten moninaisuuden suojelua ja edistämistä koskevaa yleissopimusta (ns.https://okm.fi/-/ministeri-karpela-johtaa-suomen-valtuuskuntaa-unescon-yleiskokouksessa
-
11.5.2004 | - Ammattikorkeakouluissa on meneillään useita kehittämistoimenpiteitä, sanoi opetusministeri Tuula Haatainen puhuessaan ammattikorkeakoulupäivillä tiistaina. Hän nosti esiin yhtenä tärkeänä uudistustavoitteena ammattikorkeakoulujen jatkotutkinnot.https://okm.fi/-/ministeri-haatainen-ammattikorkeakoulupaivilla-espoossa
-
2.12.2003 | Opetusministeri Tuula Haatainen puhuihallituksen työllisyysohjelman Työllisyys nousuun -seminaarissa 2.12.2003Marina Congress Center, Helsinkihttps://okm.fi/-/opetusministeri-haatainen-nuorille-koulutustakuu
-
14.12.2004 | Euroopan unionin opetusministerit kokoontuivat ammatillista koulutusta käsittelevän Kööpenhaminan prosessin seurantakokoukseen Hollannin Maastrichtiin 14. joulukuuta. Kööpenhaminan prosessilla pyritään ammatillisen koulutuksen eurooppalaisen yhteistyön lisäämiseen. Suomea kokouksessa edusti opetusministeri Tuula Haatainen.Ministerikokouksessa hyväksyttiin Maastrichtin kommunikea, jolla ammatilli...https://okm.fi/-/eu-n-opetusministerikokous-ammatillisen-koulutuksen-laatu-ja-kansainvalisyys-uudelle-tasolle
-
12.9.2003 | Opetusministeriön uusi koulutus- ja tiedepolitiikan aluestrategia on valmistunut. Vuoteen 2013 ulottuvan strategian mukaan hallinnonalan tavoitteena on turvata paikalliset ja alueelliset esi- ja perusopetuspalvelut koulutuksen järjestäjien yhteistyöllä. Laadukas perusopetus pyritään turvaamaan kaikkialla maassa muun muassa hyödyntämällä uusia opetusmenetelmiä ja tieto- ja viestintätekniikkaa. Toisen asteen koulutus järjestetään alueellisesti kattavana.https://okm.fi/-/opetusministerion-uusi-koulutus-ja-tiedepolitiikan-aluestrategia-valmistunut