Haku

12.3.2015 | Tulevaisuuden peruskoulu vastaa kehittyvän työelämän ja sosiaalisen elämän vaatimuksiin undervisnings- och kulturministeriet Julkaisuajankohta 12.3.2015 9.39 Tyyppi: Tiedote Tulevaisuuden peruskoulu -hankkeen loppuraportti luovutettiin torstaina o...

6.11.2006 | Opetusministeri Antti KalliomäkiLifelong Guidance Policies and Systems: Building the Stepping Stones 6.11.2006, Jyväskylän Paviljonki

12.7.2006 | (Muutosvarauksin)

14.9.2004 | OECD julkisti koulutusjärjestelmien vertailuraportti Education at a Glance 2004:n tiistaina. Raportissa vertaillaan 30 OECD-maan koulutusjärjestelmiä. Raportin tiedot perustuvat pääosin vuosien 2001 ja 2002 tietoihin.

12.12.2006 | Opetusministeriö on myöntänyt vuoden 2006 ammatillisen koulutuksen laatupalkinnon Lapin ammattiopiston hyvinvointialalle ja kunniamaininnan Turun Oppisopimustoimistolle, joka on osa Turun ammatti-instituuttia - Åbo yrkesinstitutia. Erityisteemana vuoden 2006 laatupalkintokilpailussa oli ammattiopistojen johtaminen ja opetushenkilöstön osaamisen vahvistaminen. Kuudennen kerran jaetun laatupalkinnon luovutti opetusministeri Antti Kalliomäki Oulussa tiistaina.

13.9.2005 | Taloudellisen yhteistyön ja kehityksen järjestö OECD julkisti vuotuisen koulutusjärjestelmien vertailuraporttinsa Education at a Glance 2005:n tiistaina. Raportissa vertaillaan 30 OECD-maan sekä muutaman OECD:n ulkopuolisen maan koulutusjärjestelmiä. Raportti perustuu pääosin vuoden 2003 tietoihin.

28.2.2017 | LAPSI- JA NUORISOPOLITIIKAN KEHITTÄMISOHJELMA 2007–2011 Pääministeri Matti Vanhasen II hallitus OPETUSMINISTERIÖ taitto Lapsi- ja nuorisopolitiikan 2.pmd 11.1.2008, 11:571 Opetusministeriön julkaisuja 2007:41 Lapsi- ja nuorisopolitiikan kehittämis...

12.10.2004 | Ministeri Haatainen: Välitunteja hyödynnettävä koululaisten arkiliikunnassa Julkaisuajankohta 12.10.2004 7.01 Tyyppi: Tiedote - Opetushallitus arvioi viime vuoden keväällä yhdeksäsluokkalaisten liikunnan oppimistuloksia. Kyselyllä tutkittiin mm. f...

23.1.2004 | - Alkanut vuosi on lasten- ja nuortenelokuvan teemavuosi, nimeltään Filmihillo. Vuoden tavoitteena on lisätä lasten- ja nuortenelokuvien ja koko elokuvakulttuurin näkyvyyttä, kertoi kulttuuriministeri Tanja Karpela suomalaisen elokuvavuoden avajaisissa perjantaina Suomen elokuvasäätiössä. Ministerin mukaan teemavuonna halutaan nostaa lastenelokuvan arvostusta sekä kehittää mediakasvatusta.

18.5.2005 | WomEqual-hankkeen avajaistilaisuudessa keskiviikkona puhunut opetusministeri Tuula Haatainen painotti koulutuksellisen tai ammatillisen segregaation perinteen muuttamisen tärkeyttä. - Koulussa pitää panostaa tyttöjen rohkaisemiseen myös matematiikan ja luonnontieteiden opiskeluun. Koulutusvalinnat erityisesti lukiossa vaikuttavat ratkaisevasti nuorten mahdollisuuksiin aloittaa tekniikan alan yliopisto-opinnot.

1.7.2004 | Suomen Olympiakomitea on suomalaista huippu-urheilua arvioineen työryhmän mielestä luontevin taho vastaamaan huippu-urheilun kokonaiskoordinaatiosta ja kehittämisestä. Huippu-urheilun kehittämiseksi työryhmä esittää 26 toimenpidesuositusta, jonka painopisteitä ovat valmennuksen tehostaminen, valmentajakoulutus, urheilijoiden henkilökohtaiset tuet, antidopingtoiminta ja huippu-urheilun koordinaatio.

28.2.2017 | Lapsi- ja nuorisopolitiikan kehittämisohjelma 2012–2015 Opetus- ja kulttuuriministeriön julkaisuja 2012:6 Opetus- ja kulttuuriministeriö Undervisnings- och kulturministeriet Lapsi- ja nuorisopolitiikan kehittäm isohjelm a 2012–2015 Lapsi- ja nuori...

14.11.2006 | Euroopan unionin koulutusneuvosto kokoontui opetusministeri Antti Kalliomäen johdolla Brysselissä 14. marraskuuta. Neuvostossa hyväksyttiin muun muassa päätelmät koulutuksen tehokkuudesta ja tasapuolisuudesta sekä päätelmät ammatillista koulutusta koskevan tehostetun eurooppalaisen yhteistyön tulevista painopisteistä. Lisäksi ministerit keskustelivat Euroopan korkeakoulujen uudistamisesta.

11.6.2008 | Kulttuuri on kansantaloudessa merkittävä kokonaisuus: sen osuus bruttokansantuotteesta on suurempi kuin alkutuotannon toimialojen. Myös ulkomaankaupasta sekä kulutuksesta kulttuurin osuus on huomattava. Vuonna 2005 Suomi vei kulttuurituotteita ja palveluita yhteensä yli 700 miljoonalla eurolla. Kotitaloudet kuluttivat samana vuonna kulttuuriin yhteensä 5,5 miljardia euroa. Tiedot käyvät ilmi Tilastokeskuk...

26.11.2004 | Kouluihin ja opettajiin kohdistuvat vaatimukset ovat kasvaneet ja samalla opettajan työnkuva on muuttunut voimakkaasti viime vuosina. Haasteena on koulujen kehittäminen oppimisyhteisöiksi. Opettajakunta on ikääntymässä kaikissa OECD-maissa. Useissa maissa on jo tällä hetkellä pulaa pätevistä opettajista. Lähivuosina alalle tulee rekrytoida runsaasti uusia opettajia, joilla on kykyä vastata ammatin haasteisiin.

17.1.2017 | TEKIJÄNOIKEUSNEUVOSTO LAUSUNTO 2006:3 Asia Televisio-ohjelman ohjelmaformaatin, ohjelman käsikirjoituksen sekä ohjelman televisioversion tekijänoikeussuoja Hakijat NN, MM ja A Oy Annettu 15.3.2006 LAUSUNTOPYYNTÖ NN, MM ja A Oy (jäljempänä hakijat)...

25.11.2009 | Opetusministeriö on myöntänyt vuoden 2009 ammatillisen koulutuksen laatupalkinnon Kainuun ammattiopistolle. Laatupalkinnon luovutti opetusministeri Henna Virkkunen Kajaanissa keskiviikkona. Ammatillisen koulutuksen laatupalkintojen tavoitteena on tukea ja kannustaa koulutuksen järjestäjiä ja koulutusorganisaatioita laadun arviointiin ja kehittämiseen. Lisäksi laatupalkintojen avulla pyritään edistämään ammatillisen koulutuksen tunnettuutta, arvostusta ja vetovoimaa.

13.9.2007 | Hallituksen lasten, nuorten ja perheiden hyvinvoinnin politiikkaohjelman tavoitteena on ehkäistä sekä vähentää pahoinvointia ja syrjäytymistä. Ennaltaehkäisevä työ nostetaan ohjelmassa erityiseksi painopistealueeksi. Kansainvälisessä hyvinvointivertailussa Suomi pärjää suhteellisen hyvin. Kuitenkin on tietoja ja tilastoja, jotka osoittavat, että parantamisen varaa on.

9.9.2008 | Taloudellisen yhteistyön ja kehityksen järjestö OECD julkaisi tiistaina 9. syyskuuta vuosittaisen koulutusjärjestelmien vertailuraporttinsa Education at a Glance. Raportista käy ilmi muun muassa se, että Suomessa korkeakouluun pääsy ei ole helppoa. Kun 19-vuotiaista suomalaisista vain joka viides on aloittanut opinnot korkeakoulussa, yhdysvaltalaisista, kanadalaisista ja belgialaisista jo melkein puolet opiskelee korkeakoulussa.

3.3.2006 | Valtion tutkimuslaitoksena Kotuksen tehtävänä on lisätä tietoa kotimaisista kielistä ja niiden asemasta kulttuurissa ja yhteiskunnassa. Tietoa tarvitaan, jotta yhteiskunnan päätöksenteossa ja käytännön toimissa voidaan luoda edellytyksiä kielelliselle tasa-arvolle. Kotus seuraa aktiivisesti kielen kehitystä ja osallistuu kielipoliittiseen keskusteluun, opetusministeri Antti Kalliomäki totesi Kotimaisten kielten tutkimuskeskuksen 30-vuotisjuhlassa perjantaina.