Haku

20.8.2013 | Ministeriö ja tekijänoikeusjärjestöt sopivat tv-ohjelmien käytöstä opetuksessa

23.1.2017 | 1 TEKIJÄNOIKEUSNEUVOSTO LAUSUNTO 1990:1 Asia Teoksen käyttäminen, kirjasto Hakija A Annettu 3.1.1990 Tiivistelmä Tekijänoikeusneuvoston lausunto oppilaitoskirjaston materiaalihankintaa, materiaalin käsittelyä ja lainausta koskevista tekijänoikeusk...

2.2.2017 | 1 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○...

2.2.2017 | TOIMINTAKERTOMUS 2004 SUOMEN UNESCO-TOIMIKUNTA YK:n kasvatus-, tiede- ja kulttuurijärjestö Unesco (United Nations Educational, Scientifi c and Cultural Organization) perustet- tiin vuonna 1945. Perussääntönsä mukaisesti sen tehtävänä on ”myötävaik...

2.2.2017 | SUOMEN UNESCO-TOIMIKUNNAN T O I M I N T A K E R T O M U S 2 0 0 2 Helsinki 2003 Yliopistopaino UNESCO YK:n kasvatus-, tiede- ja kulttuurijärjestö Unesco (United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization) perustettiin vuonna 1945. P...

14.3.2022 | Sukupuolten tasa-arvo ja etninen tasa-arvo korkeakoulujen opetus- ja tutkimushenkilöstön keskuudessa – Kirjallisuuskatsaus Inkeri Tanhua ja Juho-Matti Paavola KOTAMO-hankkeen julkaisu, 2022 1 Sukupuolten tasa-arvo ja etninen tasa-arvo korkeakouluj...

13.10.2021 | Jatkuvan oppimisen mahdollisuuksien kehittäminen koulutusjärjestelmässä Avoin verkkotilaisuus 12.10.2021 Tapahtuman ohjelma 9.00 Jatkuvan oppimisen systeeminen uudistus - Miksi sitä tarvitaan? kansliapäällikkö Anita Lehikoinen, OKM 9.20 Miten jatk...

24.7.2018 | OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN JA SEINÄJOEN AMMATTIKORKEAKOULUN VÄLINEN SOPIMUS KAUDELLE 2017-2020 1. YLEISTÄ Opetus- ja kulttuuriministeriö ja ammattikorkeakoulu ovat ammattikorkeakoululain (932/2014) 42 §:n 1 momentin nojalla sopineet ammattiko...

24.7.2018 | OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN JA CENTRIA AMMATTIKORKEAKOULUN VÄLINEN SOPIMUS KAUDELLE 2017-2020 1. YLEISTÄ Opetus- ja kulttuuriministeriö ja ammattikorkeakoulu ovat ammattikorkeakoululain (932/2014) 42 §:n 1 momentin nojalla sopineet ammattikork...

16.3.2021 | OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN JA AALTO-YLIOPISTON VÄLINEN SOPIMUS VUOSILLE 2017-2020 1. YLEISTÄ Opetus- ja kulttuuriministeriö ja yliopisto ovat yliopistolain (558/2009) 48 §:n 1 momentin nojalla sopineet yliopiston toiminnalle asetettavista tav...

14.12.2006 | Opetusministeri Antti Kalliomäki on jakanut ensimmäiset opetusministeriön myöntämät laatupalkinnot kansalaisopistoille. Vuonna 2006 laatupalkinnon sai neljä kansalaisopistoa: Borgå medborgarinstitut, Parkanon kansalaisopisto, Tampereen työväenopisto ja Tornion kansalaisopisto. Laatupalkinnon suuruus on 30 000 euroa. Vuoden 2006 laatupalkintojen erityisteemana oli kansalaisopistojen toiminta osallistujapohjan laajentamiseksi.

24.7.2018 | OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN JA METROPOLIA AMMATTIKORKEAKOULUN VÄLINEN SOPIMUS KAUDELLE 2017-2020 1. YLEISTÄ Opetus- ja kulttuuriministeriö ja ammattikorkeakoulu ovat ammattikorkeakoululain (932/2014) 42 §:n 1 momentin nojalla sopineet ammattik...

9.8.2005 | Koulutuksen arviointineuvosto on arvioinut koulutuksen perusturvan, erityis- ja tukiopetuksen sekä oppilashuoltopalveluiden toteutumista perusopetuksessa sekä lukion erityisopetuksen tarvetta. Arviointiraportit luovutettiin tiistaina 9.8.2005 opetusministeri Tuula Haataiselle.

16.3.2004 | Opetushallitus on laatinut opetusministeriön toimeksiannosta selvityksen maahanmuuttajaoppilaiden perusopetuksesta syyslukukaudella 2003. Selvityksessä tarkastellaan perusopetukseen valmistavaa opetusta, suomi/ruotsi toisena kielenä -opetusta, maahanmuuttajien äidinkielen opetusta sekä maahanmuuttajien omakieliseen tukiopetukseen, perusopetuksen suorittamiseen, oppilashuoltoon, oppilaanohjaukseen ja erityisopetukseen liittyviä kysymyksiä.

18.11.2003 | Vuoden 2003 lastenkulttuurin valtionpalkinnon saivat kirjailija Yvonne Hoffman, säveltäjä, kapellimestari ja musiikkipedagogi Marjatta Meritähti ja Teatteri Mukamaksen johtaja Mansi Stycz. Taiteen keskustoimikunnan myöntämä lastenkulttuurin valtionpalkinto on suuruudeltaan 16 800 euroa. Palkinto jaettiin kolmen palkitun kesken, eli kukin heistä sai 5 600 euron suuruisen palkinnon. Kulttuuriministeri Tanja Karpela jakoi palkinnot tiistaina Helsingissä.

10.4.2003 | Opetusministeriö ja Opetushallitus ovat palkinneet laadukkaimmat verkko-opetusta kehittävät virtuaalikoulu-, virtuaaliammattikorkeakoulu- ja virtuaaliyliopistohankkeet. Viidentuhannen euron suuruiset laatupalkinnot jaettiin kussakin sarjassa nyt toista kertaa. Laatupalkintojen lisäksi myönnettiin kunniamaininnat viidelle hankkeelle. Palkintoperusteita ovat mm. verkkopalvelun korkea laatu ja hyödynnettäväksi sopivat hyvät käytännöt.

15.1.2004 | Opetusministeri Tuula Haatainen ja Unkarin opetusministeri Bálint Magyar keskustelivat ministeri Haataisen Unkarin-vierailun (14.-15.1.) yhteydessä Suomen ja Unkarin kahdenvälisestä koulutus- ja tutkimusyhteistyöstä sekä ajankohtaisista EU-asioista. Ministerit allekirjoittivat torstaina myös Unkarin ja Suomen väliseen kulttuurisopimukseen pohjautuvan yhteistyöohjelman koulutuksen, kulttuurin ja tutkimuksen alalla vuosiksi 2004-2008.

2.2.2017 | TOIMINTAKERTOMUS 2005 SUOMEN UNESCO-TOIMIKUNTA YK:n kasvatus-, tiede- ja kulttuurijärjestö Unesco (United Nations Educational, Scientifi c and Cultural Organization) perustet- tiin vuonna 1945. Perussääntönsä mukaisesti sen tehtävänä on ”myötävaik...

23.3.2004 | - Yhteiskunnan monikulttuuristuminen on sekä haaste että mahdollisuus. Opiskeluympäristön on sallittava erilaisia kulttuureja ja tapoja ajatella ja toimia. Nykyajan oppilaitos ei ole erilainen kuin yhteiskunta, joka koko ajan muuttuu monikulttuuriseen suuntaan, sanoi opetusministeri Tuula Haatainen tiistaina ammatillisen opettajakorkeakoulun tilaisuudessa.

28.1.2004 | - Suomen menestys ja hyvinvointi perustuu koulutettuun ja ammattitaitoiseen väestöön. On tärkeää huolehtia siitä, että kaikki nuoret pääsevät osallisiksi koulutuksesta. Koulutustakuu on periaate, jonka tarkoituksena on turvata kaikille peruskoulun päättäville sekä vailla ammatillista koulutusta oleville nuorille jatko-opintomahdollisuudet, sanoi opetusministeri Tuula Haatainen Suomen Ammattiin Opiskelev...

27.7.2022 | OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN JA AALTO-YLIOPISTON VÄLINEN SOPIMUS VUOSILLE 2017-2020 1. YLEISTÄ Opetus- ja kulttuuriministeriö ja yliopisto ovat yliopistolain (558/2009) 48 §:n 1 momentin nojalla sopineet yliopiston toiminnalle asetettavista tav...

23.4.2004 | Opetusministeriö ja Opetushallitus palkitsivat torstaina verkko-opetusta kehittäviä hankkeita seuraavissa sarjoissa: perusopetus ja toinen aste, aikuiskoulutus, ammattikorkeakoulu ja yliopisto. Palkinnot jaettiin neljännen kerran. 5 000 euron suuruiset laatupalkinnot jakoi opetusministeriön ylijohtaja Arvo Jäppinen.

14.11.2003 | Opetusministeriö on myöntänyt ammatillisen koulutuksen kannustusrahaa yhteensä 64 koulutuksen järjestäjälle. Vuodelle 2004 kannustusrahaa myönnetään 15,6 miljoonaa euroa (vuonna 2003 n. 13 miljoonaa euroa). Luku vastaa noin 1,6 prosenttia ammatillisen koulutuksen vuoden 2004 yksikköhintarahoituksesta.

25.7.2018 | OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN JA AALTO-YLIOPISTON VÄLINEN SOPIMUS VUOSILLE 2017-2020 1. YLEISTÄ Opetus- ja kulttuuriministeriö ja yliopisto ovat yliopistolain (558/2009) 48 §:n 1 momentin nojalla sopineet yliopiston toiminnalle asetettavista tav...

31.1.2019 | Korkeakoulutus ja tutkimus 2030-luvulle VISION TIEKARTTA Korkeakoulutus ja tutkimus 2030-luvulle VISION TIEKARTTA 2 3 Korkeakoulutuksen ja tutkimuksen visio vuoteen 2030 ”Ehdotus Suomelle: Suomi 100+ Sivistys, osaaminen, tiede ja teknologia ihmise...

6.4.2006 | Opetusministeriön ja Opetushallituksen ovat jakaneet verkko-opetuksen laatupalkinnon kolmelle verkko-opetuksen hankkeelle. Tänä vuonna laatupalkinnot jaettiin yleissivistävän, ammatillisen ja korkeakoulutuksen sarjoissa. Palkinnon saivat Monikulttuurisen opetuksen virtuaalikoulu – MOPED, Datanomikoulutuksen verkkopainotteiset opinnot – Mäntän malli ja Akateemiset opiskelutaidot. Viiden tuhannen euron suuruiset palkinnot jakoi opetusministeriön ylijohtaja Arvo Jäppinen.

17.8.2006 | Suullisen kielitaidon arviointi -työryhmä luovuttaa muistionsa opetusministeri Antti Kalliomäelle torstaina 17.8.2006 kello 11.00. opetusministeriö, Meritullinkatu 1, kokoushuone Venla (B437)

19.11.2004 | Opetusministeriö on myöntänyt ammatillisen koulutuksen kannustusrahaa yhteensä 65 koulutuksen järjestäjälle. Vuodelle 2005 kannustusrahaa myönnetään noin 17 miljoonaa euroa (vuonna 2004 noin 15,6 miljoonaa euroa). Luku vastaa noin 1,7 prosenttia ammatillisen koulutuksen vuoden 2005 yksikköhintarahoituksesta.

21.4.2005 | Opetusministeriö ja Opetushallitus palkitsivat torstaina verkko-opetusta kehittäviä hankkeita. Opetusministeriön ja Opetushallituksen verkko-opetuksen kehittämisen laatupalkinnot jaettiin 21. huhtikuuta 2005 Hämeenlinnan Aulangolla järjestetyillä vuosittaisilla ITK-päivillä. Viiden tuhannen euron suuruiset palkinnot jakoi opetusministeriön ylijohtaja Arvo Jäppinen. Tänä vuonna palkinnot jaettiin yleissivistä...

2.4.2019 | Suomen valtuuskunta Unescon hallintoneuvoston 204. istunnossa (kuva: OKM/Kati Anttalainen) Suomen Unesco-suurlähettiläs Pekka Puustinen, erityisasiantuntija Piia Immonen-Seuguenot, johtava asiantuntija Outi Hakanen ja kulttuuriasiainneuvos, SUT:n ...

9.12.2022 | Maailman osaavimman ja sivistyneimmän kansan kotimaaksi 2030Kansallinen korkeakoulujen jatkuvan oppimisen strategia 2030Kansallinen korkeakoulujen jatkuvan oppimisen strategia 2 Kuluvalla hallituskaudella toteutetaan, hallitusohjel- man mukaisesti...

14.2.2007 | Opetusministeri Antti Kalliomäki pitää ilahduttavana sitä, että suomalaisten kiinnostus Venäjää kohtaan näyttäisi olevan kasvussa. Venäjä-osaamiseen tulisi kuitenkin panostaa enemmän, koska Venäjä on nopeimmin kasvava suuri markkina-alue Suomen läheisyydessä.

9.12.2022 | Maailman osaavimman ja sivistyneimmän kansan kotimaaksi 2030Kansallinen korkeakoulujen jatkuvan oppimisen strategia 2030Kansallinen korkeakoulujen jatkuvan oppimisen strategia 2 Kuluvalla hallituskaudella toteutetaan, hallitusohjel- man mukaisesti...

16.8.2019 | Talousarvioesitys 2020, Ministeriön ehdotus Sivu 1 Pääluokka 29 OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN HALLINNONALA Opetus- ja kulttuuriministeriön hallinnonalalla myönnettävät valtionosuudet budjetoidaan myöntöpäätöksen perusteella poiketen tulojen ja m...

16.3.2021 | OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN JA JYVÄSKYLÄN YLIOPISTON VÄLINEN SOPIMUS VUOSILLE 2017-2020 1. YLEISTÄ Opetus- ja kulttuuriministeriö ja yliopisto ovat yliopistolain (558/2009) 48 §:n 1 momentin nojalla sopineet yliopiston toiminnalle asetettavist...

24.7.2018 | OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN JA HAAGA-HELIA AMMATTIKORKEAKOULUN VÄLINEN SOPIMUS KAUDELLE 2017-2020 1. YLEISTÄ Opetus- ja kulttuuriministeriö ja ammattikorkeakoulu ovat ammattikorkeakoululain (932/2014) 42 §:n 1 momentin nojalla sopineet ammatti...

24.10.2017 | Korkeakoulutus ja tutkimus 2030-luvulle Taustamuistio korkeakoulutuksen ja tutkimuksen 2030 visiotyölle Opetus- ja kulttuuriministeriö käynnisti keväällä 2017 korkeakoulutuksen ja tutki- muksen vision valmistelun. Korkeakoulu- tus ja tutkimus 2030...

12.1.2017 | fe^NSAI YIVIMÄRTAI^KSEE ITEISTYÖHÖN /C 'iRSWW T- -tr Kasvatusta kansainväliseen ymmärtämykseen, yhteistyöhön ja rauhaan sekä ihmisoikeuksien ja perusvapauksien opetusta koskeva Unescon suositus Hyväksytty Unescon yleiskokouksen 18. istunnossa 19.1...

11.3.2008 | Valtion säveltaidetoimikunta on myöntänyt 15 000 euron suuruisen säveltaiteen valtionpalkinnon 2008 muusikko, professori Heikki Laitiselle. Palkinnon luovutti opetusministeriön ylijohtaja Riitta Kaivosoja keskiviikkona Helsingissä. Valtionpalkinnolla voidaan nostaa esiin viime vuosien merkittäviä saavutuksia tai kunnioittaa pitkäaikaista ja ansiokasta elämäntyötä.

12.11.2007 | Virtuaaliyliopistotoiminta on maanantaina julkistetun arviointiraportin mukaan muodostunut osaksi yhä useampien yliopistoissa työskentelevien tehtäviä. Virtuaaliyliopistotoiminta on yleistänyt tieto- ja viestintätekniikan opetuskäyttöä, kasvattanut osaamista sekä vahvistanut kehittämiskulttuuria. Myös digitaaliset oppimateriaalit, verkko-opetus ja tukipalvelut ovat lisääntyneet toiminnan myötä. Toiminnan vakiinnuttamisessa ja suunnitelmallisuudessa on kuitenkin merkittäviä ongelmia.