Hyppää sisältöön
  • Valtioneuvosto
    • Valtio­neuvoston kanslia
    • Puolustus­ministeriö
    • Liikenne- ja viestintä­ministeriö
    • Ulko­ministeriö
    • Valtio­varain­ministeriö
    • Työ- ja elinkeino­ministeriö
    • Oikeus­ministeriö
    • Opetus- ja kulttuuri­ministeriö
    • Sosiaali- ja terveys­ministeriö
    • Sisä­ministeriö
    • Maa- ja metsätalous­ministeriö
    • Ympäristö­ministeriö

Valitse kieli:

This page is in Finnish. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på finska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea suomagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii suomâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij lääʹddǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта финский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en finnois. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Finnisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on englanniksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

Choose language:

Den här sidan är på engelska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea eŋgelasgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii eŋgâlâskielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij eŋgglõsǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта английский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en anglais. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Englisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on ruotsiksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Swedish. Go to the English site »

Or choose language:

Välj språk:

Dát siidu lea ruoŧagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ruotâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij ruõccǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта шведский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en suédois. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Schwedisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on pohjoissaameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in North Saami. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på nordsamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Vállje giela:

Taat sijđo lii tavesämikielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij tâʹvvsääʹmǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта северосаамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en same du Nord. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Nordsamisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on inarinsaameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Inari Sámi. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på enaresamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea anárašgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Valjii kielâ:

Tät seidd lij aanarsääʹmǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта инари-саамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en sami inari. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Inari Sámi. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on koltansaameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Skolt Sámi. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på skoltsamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea nuortalašgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii nuorttâlâškielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта скольт-саамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en sámi skolt. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Skolt Sámi. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on venäjäksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Russian. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på ryska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea ruoššagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ruošâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij ruõššǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

выберите язык:

Cette page est en russe. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Russisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on ranskaksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in French. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på franska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea fránskkagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ranskakielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij fraansk-ǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта французский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Choisir la langue:

Diese Seite ist auf Französisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on saksaksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in German. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på tyska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea duiskkagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii saksakielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij saksslaǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта немецкий. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en allemand. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Wählen Sie Ihre Sprache:

  • Valitse kieli Suomi
  • Välj språket Svenska
  • Select language English
Media
Navigation
  • Etusivu Etusivu
  • Vastuualueet
    • Varhaiskasvatus päiväkodit, perhepäivähoito, muu varhaiskasvatus
    • Yleissivistävä koulutus esiopetus, peruskoulu, vapaa sivistystyö, taiteen perusopetus
    • Toisen asteen koulutus ammatillinen koulutus, lukio
    • Korkeakoulutus ja tiede yliopistot, ammattikorkeakoulut, tutkimus- ja kehittämistoiminta
    • Opintotuki opintoraha ja -laina, opintoetuudet
    • Kulttuuri taiteen ja kulttuurin alat, museot, kulttuuriperintö
    • Tekijänoikeus tekijänoikeusjärjestelmä ja sen kehittäminen
    • Kirjastot yleiset kirjastot, tieteelliset kirjastot, kirjastopolitiikka
    • Liikunta liikunnan edistäminen, huippu-urheilu, liikuntapaikat
    • Nuoriso nuorisotyö, nuorisopolitiikka
    • Kirkollisasiat kirkon yhteiskunnalliset tehtävät, uskonnonvapaus
  • Ajankohtaista
  • Hankkeet ja säädösvalmistelu
  • Avustukset
  • Julkaisut
  • Ministeriö
  • Yhteystiedot
  • Opetus- ja kulttuuriministeriö
  • fi
  • Haku

Haku

Hakusi sanalla 'opiskelu' tuotti 910 tulosta
Fess-haku
40 merkinnät Sivulla
  • 4 Merkintää per Sivu
  • 8 Merkintää per Sivu
  • 20 Merkintää per Sivu
  • 40 Merkintää per Sivu
  • 60 Merkintää per Sivu

Näytetään tulokset 161 - 200 / 910

  • Edellinen sivu
  • Sivu 1
  • ... Välisivut Navigoi käyttämällä sarkainta.
    • Sivu 2
    • Sivu 3
  • Sivu 4
  • Sivu 5
  • Sivu 6
  • ... Välisivut Navigoi käyttämällä sarkainta.
    • Sivu 7
    • Sivu 8
    • Sivu 9
    • Sivu 10
    • Sivu 11
    • Sivu 12
    • Sivu 13
    • Sivu 14
    • Sivu 15
    • Sivu 16
    • Sivu 17
    • Sivu 18
    • Sivu 19
    • Sivu 20
    • Sivu 21
    • Sivu 22
  • Sivu 23
  • Seuraava sivu
  1. Ammatillinen koulutus kiinnostaa yhä useampaa nuorta - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    19.3.2007 | Ammatillinen koulutus kiinnostaa opetusministeriön teettämän tutkimuksen mukaan yhä useampaa nuorta. Samalla mielikuvat ammatillisesta koulutuksesta ja sen tuottamasta osaamisesta ovat parantuneet. Suhtautumista ja asenteita toisen asteen ammatillista koulutusta kohtaan selvittänyt tutkimus toteutettiin vuodenvaihteessa 2006–2007 syvähaastatteluilla sekä puhelin- ja internetkyselyillä, joihin osallistui kaikkiaan yli tuhat nuorta ja työelämän edustajaa.
    https://okm.fi/-/yrkesutbildning-intresserar-allt-fler-unga
  2. Työryhmä: Opinto-ohjausta kehitettävä eri hallinnonalojen yhteistyönä - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    22.9.2004 | Opinto-ohjauksen ja työvoimapalveluiden yhteistyön kehittämistä pohtinut työryhmä luovutti muistionsa opetusministeri Tuula Haataiselle keskiviikkona. Työryhmä painotti toiminnassaan erityisesti nuorten koulutukseen ja työelämään ohjaamisen yhteistyöhön liittyviä kysymyksiä (opinto-ohjaus, ammatinvalinnanohjaus, koulutus- ja ammattitietopalvelu sekä nuorten työnvälitys).
    https://okm.fi/-/tyoryhma-opinto-ohjausta-kehitettava-eri-hallinnonalojen-yhteistyona
  3. Työryhmä: Perusopetusta uudistetaan - taide- ja taitoaineisiin, äidinkieleen ja yhteiskuntaoppiin lisää tunteja - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    24.2.2012 | Tuntijaon uudistuksen tavoitteena on vahvistaa perusopetusta koko ikäluokalle tasavertaiset edellytykset jatko-opintoihin turvaavana opetuksena. Perusopetuksen yleisiä valtakunnallisia tavoitteita ja tuntijaon uudistamista valmistellut työryhmä luovutti ehdotuksensa opetusministeri Jukka Gustafssonille perjantaina 24.2.
    https://okm.fi/-/tyoryhma-perusopetusta-uudistetaan-taide-ja-taitoaineisiin-aidinkieleen-ja-yhteiskuntaoppiin-lisaa-tunteja
  4. Työryhmä: Metsäsektorin koulutuksen imagoa nostettava ja opetusta kehitettävä - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    12.6.2007 | Opetusministeriön työryhmä on pohtinut metsäsektorin koulutuksen kehittämistä. Työryhmä esittää puutekniikan ja puurakentamisen koulutusmäärien nostamista, metsäalan koulutuksen vetovoiman parantamista sekä opetuksen kehittämistä. Metsäsektorin ammattikorkea- ja yliopistokoulutukseen esitetään supistuksia. Työryhmän väliraportti luovutettiin ministeriölle tiistaina.
    https://okm.fi/-/tyoryhma-metsasektorin-koulutuksen-imagoa-nostettava-ja-opetusta-kehitettava
  5. 9637a2cd-8be5-ed26-ce82-6bf28bccdb73

    16.3.2021 | OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN JA METROPOLIA AMMATTIKORKEAKOULUN VÄLINEN SOPIMUS KAUDELLE 2017-2020 1. YLEISTÄ Opetus- ja kulttuuriministeriö ja ammattikorkeakoulu ovat ammattikorkeakoululain (932/2014) 42 §:n 1 momentin nojalla sopineet ammattik...
    https://okm.fi/documents/1410845/9248928/Metropolia+ammattikorkeakoulu,+sopimustavoitteiden+2017-2020+toteutuminen+2020.pdf/9637a2cd-8be5-ed26-ce82-6bf28bccdb73?version=1.1&t=1615896000396
  6. Opetusministeri Sari Sarkomaa: Arvosanakäytäntöjen yhtenäistäminen välttämätöntä - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    28.11.2008 | Opetusministeri Sari Sarkomaa korostaa koulujen arvosanakäytäntöjen yhtenäistämistä oppilaiden oikeusturvan parantamiseksi.
    https://okm.fi/-/opetusministeri-sari-sarkomaa-arvosanakaytantojen-yhtenaistaminen-valttamatonta
  7. Opiskelijat luottavat työllistymiseensä valmistumisen jälkeen - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    18.1.2007 | Suomalaisten korkeakouluopiskelijoiden toimeentuloa on kartoitettu Opiskelijatutkimus 2006 – korkeakouluopiskelijoiden toimeentulo ja työssäkäynti -selvityksessä. Tutkimuksessa selvitettiin ensimmäistä kertaa laajemmin opiskelijoiden työssäkäyntiä ja tulevaisuuden työllistymisnäkymiä.
    https://okm.fi/-/undersokning-riktad-till-studerande-2006-studerande-tror-pa-sysselsattning-efte
  8. Ministeri Haatainen: Ammattikorkeakoulujen rahoitusjärjestelmän uudistaminen tarpeellista - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    23.10.2003 | Helsingin liiketalouden ammattikorkeakoulu Heliassa torstaina puhunut opetusministeri Tuula Haatainen muistutti ammattikorkeakoulujen rahoitusjärjestelmän uudistamisen tarpeellisuudesta.
    https://okm.fi/-/ministeri-haatainen-ammattikorkeakoulujen-rahoitusjarjestelman-uudistaminen-tarpeellista
  9. Opetusministeri Virkkunen: Koulujen ja oppilaitosten tietoyhteiskuntavalmiuksia parannetaan - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    29.10.2009 | Opetusministeri Henna Virkkunen on asettanut valmisteluryhmän laatimaan ehdotukset koulujen ja oppilaitosten tietoyhteiskuntavalmiuksien kehittämiseksi. Valmisteluryhmän tulee laatia kansalliset tavoitteet toimialan kehittämiseksi lähivuosille sekä varmistaa koulujen ja oppilaitosten tasa-arvoinen kehittäminen tietoyhteiskuntavalmiuksien osalta. Valmisteluryhmän puheenjohtajana toimii valtiosihteeri Heljä Misukka.
    https://okm.fi/-/opetusministeri-virkkunen-koulujen-ja-oppilaitosten-tietoyhteiskuntavalmiuksia-parannetaan
  10. 13329b91-7191-43c4-b2f3-8107018cb092

    25.7.2018 | OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN JA AALTO-YLIOPISTON VÄLINEN SOPIMUS VUOSILLE 2017-2020 1. YLEISTÄ Opetus- ja kulttuuriministeriö ja yliopisto ovat yliopistolain (558/2009) 48 §:n 1 momentin nojalla sopineet yliopiston toiminnalle asetettavista tav...
    https://okm.fi/documents/1410845/9263112/Aalto-yliopisto,+sopimustavoitteiden+2017-2020+toteutuminen+2018.pdf/13329b91-7191-43c4-b2f3-8107018cb092?version=1.1&t=1532516668000
  11. Hallituksen esitys eduskunnalle laeiksi tekijänoikeuslain ja sähköisen viestinnän palveluista annetun lain muuttamisesta

    Hallituksen esitys eduskunnalle laeiksi tekijänoikeuslain ja sähköisen viestinnän palveluista annetun lain muuttamisesta ESITYKSEN PÄÄASIALLINEN SISÄLTÖ Esityksessä ehdotetaan muutettavaksi tekijänoikeuslakia (404/1961) sekä lakia sähköisen vies- ...
    https://okm.fi/delegate/file/104832
  12. EU-opetusministerit käsittelivät opettajuutta ja maahanmuuttajaopetusta - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    26.11.2009 | EU:n koulutusneuvosto kokoontui torstaina Brysselissä. Suomea neuvostossa edusti opetusministeri Henna Virkkunen. Neuvostossa käsiteltiin mm. opettajien ja koulun johdon ammatillisen kehityksen edistämistä sekä maahanmuuttajalasten opetusta. Koulutuksen merkitystä koulutuksen, tutkimuksen ja innovaatiotoiminnan muodostamassa osaamiskolmiossa halutaan vahvistaa. Kokouksessa hyväksytyissä opettajuu...
    https://okm.fi/-/eu-opetusministerit-kasittelivat-opettajuutta-ja-maahanmuuttajaopetusta
  13. Opinto- ja koulumatkatukeen täsmennyksiä - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    9.10.2003 | Opintotukilakia sekä lukiokoulutuksen ja ammatillisen koulutuksen opiskelijoiden koulumatkatukea koskevaa lakia muutetaan. Tavoitteena on lainsäädännön selkeyttäminen uuden perustuslain edellyttämällä tavalla. Hallitus antoi asiaa koskevan esityksen torstaina.
    https://okm.fi/-/opinto-ja-koulumatkatukeen-tasmennyksia
  14. Opetusministeri Sarkomaa: POP-ohjelmasta tukea monipuolisiin kielivalintoihin - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    5.12.2008 | Opetusministeri Sari Sarkomaa kertoo hallituksen lisäävän resursseja kielten opetuksen kehittämiseen. Perusopetus paremmaksi eli POP-ohjelman kautta kunnille suunnataan varoja vieraiden kielten valintojen monipuolistamiseen sekä kieltenopetuksen laadun parantamiseen. Avustuksiin on varattu lähes 3 miljoonaa euroa ensi vuonna. – Nykyistä useammalla oppilaalla on oltava mahdollisuus opiskella englannin lisäksi myös muita vieraita kieliä.
    https://okm.fi/-/opetusministeri-sarkomaa-pop-ohjelmasta-tukea-monipuolisiin-kielivalintoihin
  15. Microsoft Word - TN 2003-9.doc

    17.1.2017 | TEKIJÄNOIKEUSNEUVOSTO LAUSUNTO 2003:9 Asia Tekijänoikeus oppilaitoksen opiskelijoiden tekemiin kipsitöihin Hakija J T:n Ammattiopistosäätiöstä Annettu 10.04.2003 LAUSUNTOPYYNTÖ T:n Ammattiopistosäätiön rehtori J (jäljempänä hakija) on 22.11.2002 s...
    https://okm.fi/documents/1410845/3937435/Lausunto+2003-09+Tekij%C3%A4noikeus+oppilaitoksen+opiskelijoiden+tekemiin+kipsit%C3%B6ihin.pdf/8d73cff1-e178-4d0b-8dff-18e773c462ae?version=1.1&t=1484660012000
  16. Korkeakouluopiskelijat luottavaisia tulevaisuutensa suhteen - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    22.11.2010 | Korkeakouluopiskelijat luottavat vahvasti työllistymiseensä. Työssäkäynti on yleistä jo opintojen aikana. Opintojen etenemistä haittaavat eniten työssäkäynti, stressi ja henkilökohtaiset syyt. Tulokset ilmenevät Opiskelijatutkimus 2010 -raportista. Kolme neljästä opiskelijasta suhtautuu luottavaisesti tulevaisuuteensa. Yliopisto-opiskelijoista 56 prosenttia ja ammattikorkeakouluopiskelijoista 62 prosenttia arvioi, että omalla alalla on tulevaisuudessa hyvä työllisyystilanne.
    https://okm.fi/-/korkeakouluopiskelijat-luottavaisia-tulevaisuutensa-suhteen
  17. Opetusministeri Haatainen aikuisopiskelijan viikon seminaarissa 6.10. - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    6.10.2003 | Koulutusmyönteinen yhteiskunnallinen ilmapiiri on yhteinen asiamme, jonka tuloksista koituu hyöty kaikille osapuolille. Hallitus on sitoutunut aikuiskoulutuksen määrätietoiseen kehittämiseen, totesi opetusministeri Tuula Haatainen puhuessaan aikuisopiskelijan viikon seminaarissa Helsingissä. - Suomi tunnetaan maailmalla myös aikuiskoulutuksen kärkimaana. Suomalaisten aikuiskoulutukseen osallistumisa...
    https://okm.fi/-/opetusministeri-haatainen-aikuisopiskelijan-viikon-seminaarissa-6-10-
  18. Lukukausimaksukokeilun koulutusohjelmat valittu - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    24.2.2010 | Euroopan talousalueen ulkopuolelta tulevia opiskelijoita koskeva lukukausimaksukokeilu käynnistyy yhdeksässä yliopistossa ja kymmenessä ammattikorkeakoulussa. Yhteensä kokeiluun osallistuu 130 koulutusohjelmaa. Vuonna 2010 alle puolet kokeilun ohjelmista on maksullisia, muissa maksujen perimisen on tarkoitus käynnistyä myöhemmin kokeilun aikana. Kokeilu päättyy vuoden 2014 lopussa.
    https://okm.fi/-/utbildningsprogrammen-som-berors-av-forsoket-med-terminsavgifter-faststallda
  19. Kalliomäki: Kommunikatiivisuus motivoi ja elävöittää kieltenopiskelua - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    17.8.2006 | Opetusministeri Antti Kalliomäki torstaina 17.8.2006 klo 11.00 Suullisen kielitaidon arviointi -työryhmän muistionluovutustilaisuudessa, opetusministeriö, Meritullinkatu 1, kokoushuone Venla (B437)
    https://okm.fi/-/kalliomaki-kommunikatiivisuus-motivoi-ja-elavoittaa-kieltenopiskelua
  20. Suomeen halutaan kansainvälisesti vahva taideyliopisto - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    12.1.2011 | Opetus- ja kulttuuriministeriön työryhmä esittää Kuvataideakatemiasta Sibelius-Akatemiasta ja Teatterikorkeakoulusta muodostettavan monialaisen taideyliopiston perustamista koskevan valmistelun käynnistämistä. Tavoite on, että uusi yliopisto aloittaisi toimintansa vuonna 2013. Esitys luovutettiin opetusministeri Henna Virkkuselle keskiviikkona. Opetusministeri Henna Virkkunen pitää selvitystä hyvänä pohjana uuden taideyliopiston rakentamiselle.
    https://okm.fi/-/internationellt-konstuniversitet-till-finland-foreslas
  21. Kalliomäki: Maahanmuuttajien osaaminen tunnistettava ja tunnustettava - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    6.9.2006 | Opetusministeri Antti Kalliomäki keskiviikkona 6.9. klo 9.00 työministeriön Maahanmuuttajan tie opiskelusta työelämään -seminaarissa, Säätytalo, Snellmaninkatu 9-11, Helsinki
    https://okm.fi/-/kalliomaki-maahanmuuttajien-osaaminen-tunnistettava-ja-tunnustettava
  22. Ammatillisen koulutuksen laatupalkinnot jaettiin - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    17.11.2010 | Opetus- ja kulttuuriministeriö on myöntänyt vuoden 2010 ammatillisen koulutuksen laatupalkinnot Forssan ammatti-instituutille sekä Helsingin Diakoniaopistolle. Lisäksi myönnettiin kunniamaininta, jonka sai TAO, Turun Ammattiopistosäätiö. Laatupalkinnot luovutti valtiosihteeri Heljä Misukka keskiviikkona. Ammatillisen koulutuksen laatupalkintojen tavoitteena on tukea ja kannustaa koulutuksen järjestäjiä ja koulutusorganisaatioita laadun arviointiin ja kehittämiseen.
    https://okm.fi/-/ammatillisen-koulutuksen-laatupalkinnot-jaettiin
  23. leijona

    15.10.2019 | Kirje OKM/58/592/2019 15.10.2019 Ammatillisen koulutuksen järjestäjät Viite Asia Varainhoitovuoden 2020 rahoituksen ja vuoden 2019 toisen lisätalousarvion perusteella jaettavan rahoituksen hakeminen 1. Johdanto Opetus- ja kulttuuriministeriö päätt...
    https://okm.fi/documents/1410845/15924781/Varainhoitovuoden+2020+rahoituksen+ja+vuoden+2019+toisen+lis%C3%A4talousarvion+perusteella+jaettavan+rahoituksen+hakeminen/9ff8d8c9-124d-6090-bd0b-79ace70d625c?t=1571134371000
  24. Ministeri Wallin: Kulttuuri menestystekijä - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    19.4.2007 | Tuleva hallituskausi tulee osoittamaan että kulttuuri on yhä tärkeämpi osa elämää, painottaa kulttuuri- ja urheiluministeri Stefan Wallinin, joka myös vastaa tasa-arvoasioista. – Hallitusohjelman arvot, ihmisen ja luonnon tasapaino, vastuu ja vapaus, välittäminen ja kannustaminen sekä sivistys ja osaaminen, näkyvät hyvin kulttuuri-, liikunta- ja nuorisopolitiikassa.
    https://okm.fi/-/ministeri-wallin-kulttuuri-menestystekija
  25. Opetusministeri Virkkunen: Lukio-opiskelijoille lisää henkilökohtaista ohjausta - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    21.5.2010 | Opetusministeri Henna Virkkusen mielestä opinto-ohjausta on vahvistettava opintojen sujuvoittamiseksi. Virkkunen kertookin opetus- ja kulttuuriministeriön käynnistävän lukion opinto-ohjauksen kehittämishankkeen osana lukiokoulutuksen kehittämistä. Pilottihankkeen painopiste on opiskelijan henkilökohtaisen ohjauksen kehittämisessä.
    https://okm.fi/-/opetusministeri-virkkunen-lukio-opiskelijoille-lisaa-henkilokohtaista-ohjausta
  26. Pisa 2012: Suomalaisnuorten osaaminen laskussa - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    2.12.2013 | Suomalaisnuorten matematiikan osaamisen keskiarvo oli kahdestoista Pisa 2012 -tutkimukseen osallistuneen 65:n maan joukossa. Vuonna 2003, matematiikan ollessa edellisen kerran päätutkimusalue, Suomen sijoitus oli kaikista osallistujista toinen. Matematiikan kansallinen keskiarvo on laskenut vuoden 2003 arvioinnista merkittävästi. Myös lukutaito ja luonnontieteiden osaaminen on selvästi heikentynyt.
    https://okm.fi/-/pisa-2012-finlandska-ungas-kunskapsniva-har-sjunkit
  27. aa1adf9e-19c3-4d49-8bd8-c13d06c779f9

    8.10.2018 | Kärkihanke 3: Nopeutetaan siirtymistä työelämään (YO) A) OPISKELIJAVALINTOJEN UUDISTAMINEN Opiskelijavalintojen uudistamistoimenpiteet tulee raportoida alakohtaisesti. Raportoinnissa voi käyttää OKM:n ohjauksessa käytettävää alaluokittelua: - Kasv...
    https://okm.fi/documents/1410845/9263137/Oulun+yliopisto,+ty%C3%B6el%C3%A4m%C3%A4%C3%A4n+siirtymisen+nopeuttaminen+2017.pdf/aa1adf9e-19c3-4d49-8bd8-c13d06c779f9?version=1.2&t=1538994388000
  28. Eurostudent III: Opiskelijoiden taloudellisessa asemassa merkittäviä eroja - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    26.9.2008 | Eurostudent III -raportti Social and Economic Conditions of Student Life in Europe on ilmestynyt. Raportti käsittelee opiskelijoiden sosiaalista taustaa, asumista, toimeentuloa, opintotukea, ajankäyttöä ja liikkuvuutta Euroopassa. Raportista käy ilmi mm. se, että suomalaisen opiskelijan mediaanitulo on 20 maasta seitsemänneksi korkein. Itsenäisesti asuvan korkeakouluopiskelijan mediaanitulo on alhaisin Romaniassa (140 €/kk) ja korkein Sveitsissä (1 390 €/kk).
    https://okm.fi/-/eurostudent-iii-opiskelijoiden-taloudellisessa-asemassa-merkittavia-eroja
  29. Opetus- ja kulttuuriministeriö vuoden 2014 budjettiesityksessä - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    16.9.2013 | Opetus- ja kulttuuriministeriön hallinnonalalle esitetään 6,6 miljardin euron määrärahaa vuodelle 2014. Vähennystä edellisen vuoden talousarvioon verrattuna on 59 miljoonaa euroa.
    https://okm.fi/-/opetus-ja-kulttuuriministerio-vuoden-2014-budjettiesityksessa
  30. 54ceb433-8d12-e6f5-15a7-13b9811f04ea

    16.3.2021 | OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN JA JYVÄSKYLÄN AMMATTIKORKEAKOULUN VÄLINEN SOPIMUS KAUDELLE 2017-2020 1. YLEISTÄ Opetus- ja kulttuuriministeriö ja ammattikorkeakoulu ovat ammattikorkeakoululain (932/2014) 42 §:n 1 momentin nojalla sopineet ammattik...
    https://okm.fi/documents/1410845/9248892/Jyv%C3%A4skyl%C3%A4n+ammattikorkeakoulu,+sopimustavoitteiden+2017-2020+toteutuminen+2020.pdf/54ceb433-8d12-e6f5-15a7-13b9811f04ea?version=1.1&t=1615896438252
  31. Työryhmä pohtimaan ruotsin kielen opetuksen kehittämistä - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    31.3.2011 | Opetusministeri Henna Virkkunen asetti torstaina 31.3. työryhmän pohtimaan ruotsin kielen opetuksen ja oppimisen kehittämistä perusopetuksessa ja muilla koulutusasteilla. Työryhmän tehtävänä on lisäksi tehdä ehdotuksia kielellisen yhdenvertaisuuden turvaamiseksi.
    https://okm.fi/-/arbetsgrupp-ska-dryfta-utvecklingen-av-svenskundervisningen
  32. TEKIJÄNOIKEUSNEUVOSTO

    11.6.2020 | TEKIJÄNOIKEUSNEUVOSTO LAUSUNTO 2020:4 Asia Ylioppilastutkintokokeiden ja niihin liitettyjen teosten käyttö muussa yhteydessä kuin koetilaisuudessa Hakija K ry Annettu 21.4.2020 Tiivistelmä Tekijänoikeuslain 9 §:n 1 momentin mukaisesti tekijänoikeu...
    https://okm.fi/documents/1410845/21278409/Lausunto+2020-04+Ylioppilastutkintokokeiden+ja+niihin+liitettyjen+teosten+k%C3%A4ytt%C3%B6+muussa+yhteydess%C3%A4+kuin+koetilaisuudessa.pdf/54b3980b-ce4a-999f-a2a7-d7a8fff1f3bf?version=1.1&t=1591879884000
  33. Euroopan neuvoston opetusministerit: Laadukas koulutus kaikkien ulottuville - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    26.4.2013 | Opetusministeri Jukka Gustafsson isännöi parhaillaan Helsingissä järjestettävää Euroopan neuvoston (EN) opetusministerien kokousta. Kokoukseen osallistuu 20:n opetusministerin lisäksi EN:n pääsihteeri Thorbjørn Jagland. Pääpuhujina ovat eduskunnan puhemies Eero Heinäluoma ja koulutuksesta vastaava Euroopan komissaari Androulla Vassiliou.
    https://okm.fi/-/euroopan-neuvoston-opetusministerit-laadukas-koulutus-kaikkien-ulottuville
  34. Työryhmä: Opiskelevien urheilijoiden kouluttautumista tuettava joustoin - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    19.5.2004 | Opetusministeriön työryhmä on pohtinut opiskelevien urheilijoiden taloudellista tilannetta. Työryhmän mielestä oppilaitosten tulee tehostaa urheilijoiden opintoneuvontaa sekä kehittää urheilijan tarpeista lähteviä opiskelumahdollisuuksia ja joustavia opintojärjestelyjä. Huippu-urheilu tulisi hyväksyä syyksi pidentää opiskelijan opiskeluoikeutta sekä syyksi, jonka perusteella on mahdollista saada lisää opintotukikuukausia opintojen loppuun suorittamiseksi.
    https://okm.fi/-/tyoryhma-opiskelevien-urheilijoiden-kouluttautumista-tuettava-joustoin
  35. Wallin jakoi talvilajien urheilija-apurahoja - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    17.6.2010 | Kulttuuri- ja urheiluministeri Stefan Wallin on myöntänyt 43 talvilajien urheilijalle yhteensä 418 125 euroa verottomina urheilija-apurahoina. Valmentajatukea myönnettiin yhteensä 149 000 euroa. Apurahat myönnetään veikkausvoittovaroista. Apurahan tavoitteena on taata urheilijalle taloudellinen perusturva ammattimaista harjoittelua ja valmentautumista varten. Verovapaa urheilija-apuraha on 15 000 tai 7 500 euroa.
    https://okm.fi/-/wallin-jakoi-talvilajien-urheilija-apurahoja
  36. Taiteen perusopetus tarvitsee kehittämisohjelman - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    15.2.2012 | Taiteen perusopetuksen saatavuudessa on suuria alueellisia eroja. Kaikissa kunnissa opetusta ei ole saatavilla kohtuullisen etäisyyden päässä tai sitä on tarjolla vain jollakin tai joillakin yhdeksästä taiteenalasta. Kattavimmin on saatavissa musiikin perusopetusta. Oppilaitoksista selvä enemmistö on keskittynyt Etelä- ja Länsi-Suomeen. Alan opettajien perus- ja täydennyskoulutus on kirjavaa. Opetussuunnitelmalli...
    https://okm.fi/-/taiteen-perusopetus-tarvitsee-kehittamisohjelman
  37. Microsoft Word - TN 2000-2.doc

    18.1.2017 | TEKIJÄNOIKEUSNEUVOSTO LAUSUNTO 2000:2 Asia Tekijänoikeus hyödyllisyysmallioikeutta koskevaan hakemukseen Hakija K:n kihlakunnan poliisilaitos Annettu Helsingissä 7.2.2000 Selostus asiasta Rikosylikomisario P K:n kihlakunnan poliisilaitokselta on 2...
    https://okm.fi/documents/1410845/3937447/Lausunto+2000-02+Tekij%C3%A4noikeus+hy%C3%B6dyllisyysmallioikeutta+koskevaan+hakemukseen.pdf/7c3cffc7-1de3-4f41-8fac-394b57e21315?version=1.1&t=1484724879000
  38. 753ae201-c08e-4b1a-8a55-2429e13a9f70

    25.7.2018 | OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN JA VAASAN YLIOPISTON VÄLINEN SOPIMUS VUOSILLE 2017-2020 1. YLEISTÄ Opetus- ja kulttuuriministeriö ja yliopisto ovat yliopistolain (558/2009) 48 §:n 1 momentin nojalla sopineet yliopiston toiminnalle asetettavista ta...
    https://okm.fi/documents/1410845/9263161/Vaasan+yliopisto,+sopimustavoitteiden+2017-2020+toteutuminen+2018.pdf/753ae201-c08e-4b1a-8a55-2429e13a9f70?version=1.1&t=1532516470000
  39. Työryhmä esittää lisätunteja ja valinnaisuutta perusopetukseen - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    1.6.2010 | Perusopetuksen yleisiä valtakunnallisia tavoitteita ja tuntijaon uudistamista valmistellut työryhmä luovutti ehdotuksensa opetusministeri Henna Virkkuselle tiistaina. Perusopetuksen valinnaisuutta lisätään ja uusiksi oppiaineiksi esitetään etiikkaa ja draamaa. Uudistuksilla tähdätään perusopetuksen sivistystehtävän syventämiseen, osaamisen tason turvaamiseen, yksilöllisen ohjauksen ja tuen varmistamiseen sekä perusopetuksen toteuttamisperiaatteiden selkeyttämiseen.
    https://okm.fi/-/tyoryhma-esittaa-lisatunteja-ja-valinnaisuutta-perusopetukseen
  40. Selvitysryhmä: Koulutusviennistä kannattavaa liiketoimintaa - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    4.11.2013 | Koulutusviennin toimenpideohjelma luovutettiin opetusministeri Krista Kiurulle maanantaina 4.11.2013. Selvitysryhmä esittää seitsemän kohdan toimenpideohjelmaa koulutusviennin edistämiseksi. Koulutuksen laadunhallinta ja oppiminen nostetaan keskiöön, Suomeen rekrytoidaan lisää motivoituneita opiskelijoita, lainsäädännölliset esteet poistetaan ja koulutusviennistä tehdään kannattavaa liiketoimintaa.
    https://okm.fi/-/selvitysryhma-koulutusviennista-kannattavaa-liiketoimintaa
  • Edellinen
  • Seuraava
Opetus- ja kulttuuriministeriö Undervisnings- och kulturministeriet
Ministry of Education and Culture

Opetus- ja kulttuuriministeriö
PL 29 00023 Valtioneuvosto
p. 0295 16001 (vaihde)

Tietoa sivustosta

Saavutettavuusseloste

Sivukartta

Kysy tai anna palautetta


Hakusivulle
  • Etusivu
  • Vastuualueet
    • Varhaiskasvatus
      • Lainsäädäntö
      • Varhaiskasvatuspalvelut
      • Lapsen tuki varhaiskasvatuksessa
        • Varhaiskasvatuksen tuesta kysyttyä
      • Varhaiskasvatusmaksut
    • Yleissivistävä koulutus
      • Linjaukset ja kehittäminen
      • Lainsäädäntö
      • Perusopetus
        • Esiopetus
        • Peruskoulu
        • Oppimisen ja koulunkäynnin tuki
          • Oppimisen tuesta kysyttyä
        • Aamu- ja iltapäivätoiminta
      • Taiteen perusopetus
      • Vapaa sivistystyö
      • Hallinto ja rahoitus
        • Rahoitus
        • Ennakointi- ja arviointitoiminta
      • Tilastot ja tutkimus
        • Ryhmäkokoselvitykset
    • Toisen asteen koulutus
      • Lukiokoulutus
        • Ylioppilastutkinto
        • Lukiokoulutuksen järjestämisluvat
          • Lukiokoulutuksen järjestämisluvan muutokset
          • Lukiokoulutuksen uuden järjestämisluvan hakeminen
        • Ohjeita lukiokoulutuksen järjestäjille
      • Ammatillinen koulutus
        • Linjaukset ja kehittäminen
        • Lainsäädäntö
        • Koulutuksen järjestäminen
          • Järjestämisluvat
          • Lupamuutoksen hakeminen
          • Uuden luvan hakeminen
        • Rahoitus
          • Rahoituksen vuosikello
          • Suoritepäätökset
          • Suoritepäätösten valmistelu
          • Lisäsuoritepäätökset
          • Lisäsuoritepäätösten valmistelu
          • Strategiarahoitus
          • Strategiarahoituksen valmistelu
          • Päätösten valmisteluraportit
        • Haku koulutukseen
        • Opiskelu ja tutkinnot
          • Työelämässä oppiminen
          • Muut oppimisympäristöt
          • Henkilökohtaistaminen
        • Ohjeita koulutuksen järjestäjille
        • Ammatillisesta koulutuksesta usein kysyttyä
    • Korkeakoulutus ja tiede
      • Korkeakoulut ja tiedelaitokset
        • Ammattikorkeakoulut
          • Ammattikorkeakoulujen toimiluvat
        • Yliopistot
          • Yliopistokeskukset
        • Tiedelaitokset ja tutkimusorganisaatiot
      • Linjaukset ja kehittäminen
      • Kansainvälisyys
        • Kansainvälisyysvisio 2035
        • Team Finland Knowledge -verkosto
      • Lainsäädäntö
      • Ohjaus, rahoitus ja sopimukset
        • Ohjeet
        • Ammattikorkeakoulujen sopimukset
        • Yliopistojen sopimukset
        • Tiedelaitosten sopimukset
        • Koulutusvastuut
      • Korkeakoulutus
      • Tiede ja tutkimus
      • Tilastot ja ohjelmat
        • Eurostudent-tutkimukset
    • Opintotuki
      • Linjaukset ja kehittäminen
      • Opintotukijärjestelmä
      • Lainsäädäntö
      • Asiantuntijaelimet
    • Kulttuuri
      • Linjaukset
      • Taiteen ja kulttuurin alat
        • Audiovisuaalinen kulttuuri
        • Esittävät taiteet
        • Kirjallisuus
        • Muotoilu ja arkkitehtuuri
        • Visuaaliset taiteet
      • Museot ja kulttuuriperintö
        • Museopoliittiset linjaukset
        • Museoiden valtionosuudet
        • Kulttuuriperintösopimukset
        • Kulttuuriympäristöt
        • Taidenäyttelyiden valtiontakuu
        • Kulttuuriesineiden maastavienti
        • Näyttelyesineiden takavarikointikielto
        • Digitaalinen kulttuuriperintö
      • Luova talous
        • Tuote- ja palvelukehitys
        • Luova osaaminen
        • Kulttuurivienti
        • Kulttuurimatkailu
      • Ohjaus ja rahoitus
        • Valtionosuudet
          • Museot
          • Esittävä taide
          • Teatterit ja orkesterit (-2021)
        • Valtionavustukset
        • Tulosohjaus
      • Lainsäädäntö
      • Kansainvälinen toiminta ja EU
      • Kulttuuritilastot
      • Kulttuuripääkaupunki 2026
    • Tekijänoikeus
      • Tekijänoikeusjärjestelmä
        • Taloudelliset oikeudet
        • Moraaliset oikeudet
        • Lähioikeudet
        • Luvat
        • Arviointi
        • Tekijänoikeuksien valvonta
          • Tekijänoikeuden kirjevalvonnan suositukset
          • Tekijänoikeuskirjeistä kysyttyä
      • Tekijänoikeusjärjestöt
        • Sopimuslisenssit
        • Yhteishallinnointi
        • Erityistehtävät
      • Lainsäädäntö ja sopimukset
        • EU-säädökset
        • Kansainväliset sopimukset
        • Tekijänoikeuden EU-asioiden valmistelu Suomessa
      • Rahoitus
      • Tekijänoikeusneuvosto
        • Lausunnot 2025
        • Lausunnot 2024
        • Lausunnot 2023
        • Lausunnot 2022
        • Lausunnot 2021
        • Lausunnot 2020
        • Lausunnot 2019
        • Lausunnot 2018
        • Lausunnot 2017
        • Lausunnot 2016
        • Lausunnot 2015
        • Lausunnot 2014
        • Lausunnot 2013
        • Lausunnot 2012
        • Lausunnot 2011
        • Lausunnot 2010
        • Lausunnot 2009
        • Lausunnot 2008
        • Lausunnot 2007
        • Lausunnot 2006
        • Lausunnot 2005
        • Lausunnot 2004
        • Lausunnot 2003
        • Lausunnot 2002
        • Lausunnot 2001
        • Lausunnot 2000
        • Lausunnot 1999
        • Lausunnot 1998
        • Lausunnot 1997
        • Lausunnot 1996
        • Lausunnot 1995
        • Lausunnot 1994
        • Lausunnot 1993
        • Lausunnot 1992
        • Lausunnot 1991
        • Lausunnot 1990
        • Lausunnot 1989-1986
      • Neuvottelukunta
      • Erimielisyyksien ratkaisumenettely
    • Kirjastot
      • Kirjastoasioiden linjaukset
      • Kirjastoverkko
      • Lainsäädäntö
      • Kirjastojen rahoitus
      • Kirjastotilastot
      • Kansainvälinen toiminta ja EU-asiat
    • Liikunta
      • Linjaukset ja kehittäminen
      • Lait ja asetukset
      • Rahoitus
      • Liikunnallinen elämäntapa
      • Liikuntajärjestöt
      • Huippu-urheilu
      • Eettiset periaatteet
      • Liikuntapaikkarakentaminen
        • Päättyneet hankkeet
        • Käynnissä olevat hankkeet
      • Liikuntatiede
      • Urheiluopistot
      • EU ja kansainvälinen yhteistyö
      • Tunnustukset ja ansiomerkit
    • Nuoriso
      • Linjaukset
        • VANUPO
      • Nuorisotyö
        • Nuorten osallisuus ja osallistuminen
        • Nuorisoalan järjestöt
        • Kuntien nuorisotyö
        • Työpajat ja etsivä nuorisotyö
        • Nuorisoalan osaamiskeskukset
        • Nuorisokeskukset
        • Nuorisotutkimus ja elinolojen seuranta
      • Rahoitus
        • Avustusjärjestelmä
      • Lainsäädäntö
      • Kansainvälinen yhteistyö ja EU
    • Kirkollisasiat
      • Uskonnonvapaus
      • Uskonnolliset yhdyskunnat
        • Evankelis-luterilainen kirkko
        • Ortodoksinen kirkko
        • Rekisteröidyt uskonnolliset yhdyskunnat
      • Hautaustoimi
      • Kirkon muut tehtävät
      • Lainsäädäntö
      • Rahoitus
  • Ajankohtaista
    • Tiedotteet ja uutiset
    • Päätökset
    • Teemat
      • Koulutusjärjestelmä
        • Tutkintojen viitekehys
        • Oppivelvollisuus
        • Opiskeluhuolto
        • Tutkintokoulutukseen valmentava koulutus
      • PISA
        • PISA 2025
        • PISA 2022
        • PISA 2018
        • Pisa 2015
        • Pisa 2012
        • Pisa 2009
        • Pisa 2006
        • Pisa 2003
        • Pisa 2000
      • Maahanmuuttajat ja kotoutuminen
        • Maahanmuuttajien koulutus
        • Kulttuuri, liikunta ja nuorisotyö kotoutumisessa
      • Kestävä kehitys
      • Digitalisaatio
        • Digitalisaatiolinjaukset ja ohjaus
        • Digitalisaatiohankkeita
        • Kasvatuksen ja koulutuksen digitalisaatio
        • Tekoäly ja osaaminen
      • Nuorten kuuleminen (VANUPO)
      • Norut
      • Yhdenvertaisuus
    • Tapahtumat
    • OKM sosiaalisessa mediassa
    • Avoimet työpaikat
    • Tilaa aineistoja
  • Hankkeet ja säädösvalmistelu
    • Kaikki OKM hankkeet
    • Lausuntokierrokset ja kuulemiset
    • Suunnitelma lakiesityksistä
    • Suomi liikkeelle
    • Peruskoulun tulevaisuustyö
      • Osallistu tulevaisuustyöhön
    • Perusopetuksen uudistukset
    • Ammatillisen koulutuksen kehittäminen
      • Uudistuksista kysyttyä
    • Toiminnanohjauksen kokeilu
      • Toiminnanohjauksen kokeilun sopimukset
    • Lukiokoulutuksen kehittäminen
    • Tutkimus- ja kehittämisrahoituksen suunnitelma
    • Opintotuen kokonaisuudistus
      • Usein kysyttyä asumislisään siirtymisestä
    • Korkeakoulutuksen ja tutkimuksen visio
    • Vapaan sivistystyön tulevaisuustyö
    • Sosiaali- ja terveysalan kaksoistutkintouudistus
      • Usein kysyttyä kaksoistutkintouudistuksesta
    • Kulttuuriselonteko
    • LUMA-strategia 2030
    • Uudistuva taiteen perusopetus
    • Jatkuva oppiminen
      • Digitaalinen palvelukokonaisuus ja digitalisaatio-ohjelma
      • Osaamisen tunnistaminen
      • Jatkuvan oppimisen ja työllisyyden palvelukeskus
      • Tutkimus- ja selvityshankkeita
    • Suomen malli
      • Koululaiskyselyt harrastamisesta
      • Suomen mallin avustukset
    • Kulttuuriperintöstrategia
    • Maahanmuuttotaustaisten oppilaiden perustaitojen ja opetuskielen vahvistaminen
    • Tekijänoikeusinfrastruktuurin kehittämisverkosto
    • Korkeakoulutuksen lukuvuosimaksut
    • Nuorisotyön visio 2040
  • Avustukset
    • Valtionavustusten hakeminen, käyttö ja valvonta
    • Avustusten siirtäminen ja mallipohjat
  • Julkaisut
  • Ministeriö
    • Tehtävät ja tavoitteet
    • Ministerit ja organisaatio
      • Opetusministeri
      • Tiede- ja kulttuuriministeri
      • Liikunta-, urheilu- ja nuorisoministeri
    • Hallinnonala
      • Hallinnonalan virka- ja työehtosopimukset
      • Kunniamerkit
    • Strategiat ja linjaukset
    • Talous ja toiminta
      • Talousarviot ja tulosohjaus
    • Kansainvälinen yhteistyö
      • YK ja Unesco
        • Sopimukset, suositukset ja julistukset
        • Suomen Unesco-toimikunta
        • Maailmanperintö
        • Unescon koulutustoiminta
      • Euroopan neuvosto
      • Pohjoismainen ja alueellinen yhteistyö
      • Kansainväliset sopimukset ja yhteistyöasiakirjat (MoU:t)
      • Kulttuuri- ja tiedeinstituutit
    • Valmiusasiat
      • Venäjän hyökkäys Ukrainaan ja vaikutukset toimialalla
    • Historia
    • Työpaikat
    • OKM tunnus
  • Yhteystiedot
    • Johdon, osastojen ja yksiköiden yhteystietoja
    • Asiointi
    • Asiakirjojen julkisuus ja tietopyynnöt
    • Tietosuoja ja henkilötietojen käsittely
    • Ilmoittajansuojelu
    • Palaute