Haku
- Fess-haku
Näytetään tulokset 1 281 - 1 300 / 2 132
-
8.10.2018 | Kärkihanke 3: Nopeutetaan siirtymistä työelämään (YO) A) OPISKELIJAVALINTOJEN UUDISTAMINEN Opiskelijavalintojen uudistamistoimenpiteet tulee raportoida alakohtaisesti. Raportoinnissa voi käyttää OKM:n ohjauksessa käytettävää alaluokittelua: - Kasv...https://okm.fi/documents/1410845/9263141/Svenska+handelsh%C3%B6gskolan,+ty%C3%B6el%C3%A4m%C3%A4%C3%A4n+siirtymisen+nopeuttaminen+2017.pdf/b41a3c8e-853b-4bf6-8440-a7184ac7ce6d?version=1.2&t=1538994411000
-
10.4.2019 | Opetus- ja kulttuuriministeriö on myöntänyt kahdeksalle korkeakoululle 2,57 miljoonaa erityisavustuksia korkeakoulutettujen maahanmuuttajien kouluttamiseen ja ohjaukseen. Rahoitettavilla hankkeilla vahvistetaan, laajennetaan ja edelleen kehitetään maahanmuuton vastuukorkeakoulutoimintaa ja maahanmuuttajien polkuja korkeakoulutukseen ja työelämään.https://okm.fi/-/korkeakoulutetuille-maahanmuuttajille-lahes-2-6-miljoonaa-erityisavustuksia
-
23.1.2017 | 1 TEKIJÄNOIKEUSNEUVOSTO LAUSUNTO 1990:15 Asia Kopiointi, opetustoiminta Hakija A Annettu 12.9.1990 Tiivistelmä A Oy:n kopiointioikeudet opetustoimintaa varten perustuvat A Oy:n ja te- kijöitä edustavan Kopiosto r.y:n tekemään sopimukseen sekä silt...https://okm.fi/documents/1410845/3973841/Lausunto+1990-15+Kopiointi,+opetustoiminta.pdf/2213d88b-3b55-4aa2-8ea5-88c3b4f16e69?version=1.1&t=1485172357000
-
20.11.2017 | OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖ 05.10.2011 OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN PALAUTE HÄMEEN AMMATTIKORKEAKOULULLE SYKSYLLÄ 2011 1. KORKEAKOULUN TEHTÄVÄ, PROFIILI JA PAINOALAT Koulutustarjonnan vähentyessä ja korkeakouluverkon tiivistyessä opetus- ja ...https://okm.fi/documents/1410845/3992287/H%C3%A4meen+ammattikorkeakoulu+kirjallinen+palaute+2011.pdf/3f6da6f4-70b3-4e9e-a2b6-d36169c7120f?version=1.1&t=1511167378000
-
13.2.2017 | Kirje OKM/232/531/2015 07.10.2015 Jakelussa mainituille Viite Asia OKM Kuorma- ja linja-autonkuljettajien perustason ammattipätevyys- koulutuksen järjestämislupa Opetus- ja kulttuuriministeriö päivittää kirjeessään 12.6.2007 (146/530/2007) ja 24.2...https://okm.fi/documents/1410845/4171155/OKM+Kuorma-+ja+linja-autonkuljettajien+perustason+ammattip%C3%A4tevyyskoulutuksen+j%C3%A4rjest%C3%A4mislupa+2015/29f8c63b-1671-4067-b6df-3a858321ca9b?t=1486999208000
-
14.12.2017 | OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖ 05.10.2011 OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN PALAUTE TURUN AMMATTIKORKEAKOULULLE SYKSYLLÄ 2011 1. KORKEAKOULUN TEHTÄVÄ, PROFIILI JA PAINOALAT Strategiayhteistyö Satakunnan ammattikorkeakoulun kanssa ei ole tuottanut tu...https://okm.fi/documents/1410845/3992651/Turun+ammattikorkeakoulu+kirjallinen+palaute+2011.pdf/bac2452f-f7e9-48ca-a9a7-47eb8ff00a53?version=1.1&t=1513261977000
-
31.5.2019 | Ammatillisen koulutuksen ja korkeakoulutuksen yhteistyön kehittämistä selvittäneen työryhmän mukaan yhteisteistyön tavoitteena tulee olla valtakunnallisuus alueyhteistyön merkitystä unohtamatta sekä yhteistyön ja toimintamallien strateginen suunnitelmallisuus. Kehittämisryhmän mukaan yhteistyötä tulisi edistää muun muassa strategiarahoituksella.https://okm.fi/-/kehittamisryhma-ammatillisen-koulutuksen-ja-korkeakoulutuksen-yhteistyohon-suunnitelmallisuutta-ja-valtakunnallisuutta
-
25.8.2017 | OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖ 05.10.2011 OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN PALAUTE POHJOIS-KARJALAN AMMATTIKORKEAKOULULLE SYKSYLLÄ 2011 1. KORKEAKOULUN TEHTÄVÄ, PROFIILI JA PAINOALAT Pohjois-Karjalan ammattikorkeakoulu ja Savonia-ammattikorkeakoulu...https://okm.fi/documents/1410845/3992603/Karelia-ammattikorkeakoulu+kirjallinen+palaute+2011.pdf/69f8a0e5-1ae7-4f09-b829-e8afede7b4f8?version=1.1&t=1503665065000
-
1.10.2021 | Kuntoutuksen tutkimuksen ja kehittämisen foorumi (KunFo) aloitti toimintansa huhtikuussa 2021. Foorumin työn ensimmäisessä vaiheessa on pidetty tärkeänä saada yhteinen näkemys kuntoutuksen koulutuksen ja tutkimuksen nykytilasta sekä tulevista tarpeista. Foorumin työskentely on jakautunut kolmeen alatyöryhmään, joissa työstetään parhaillaan raportteja. Raportit muodostavat pohjan laajemmalle keskustelulle kuntoutuksen koulutuksesta ja tutkimuksesta.https://okm.fi/-/kuntoutuksen-koulutuksen-ja-tutkimuksen-kehittamisfoorumin-tyo-kaynnistynyt-tehokkaasti
-
23.1.2017 | 1 TEKIJÄNOIKEUSNEUVOSTO LAUSUNTO 1988:2 Asia Elokuva, oikeuksien siirtyminen, opinnäyte Hakija A, B ja C Annettu 6.4.1988 Tiivistelmä Opiskelijoiden korkeakoulussa opinnäytetyönä valmistama video oli teki- jänoikeudellisesti suojattu elokuvateos, ...https://okm.fi/documents/1410845/3974484/Lausunto+1988-02+Elokuva,+oikeuksien+siirtyminen,+opinn%C3%A4yte.pdf/6d0bbc25-26b5-4c4f-afe0-c16c290e6773?version=1.1&t=1485173122000
-
7.5.2024 | Opetus- ja kulttuuriministeriön ja Kotimaisten kielten keskuksen välinen tulossopimus vuosille 2024–2027 2 (15) Sisällys 1 Strategiset linjaukset ........................................................................................................https://okm.fi/documents/1410845/3991540/Kotimaisten+kielten+keskus+sopimus+vuosille+2024-2027.pdf/7a4de540-4130-9052-d696-0e82273f1cf8?version=1.1&t=1715089968544
-
13.2.2017 | OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN JA TAMPEREEN YLIOPISTON VÄLINEN SOPIMUS KAUDELLE 2013-2016 Opetus-ja kulttuuriministeriö ja yliopisto ovat yliopistolain (558/2009) 48 §:n 1 momentin nojalla sopineet yliopiston toiminnalle asetettavista määrällisis...https://okm.fi/documents/1410845/3992578/Tampereen+yliopisto+sopimus+2013-2016.pdf/d96bc763-3f7b-4c7a-84df-10349cd24b20?version=1.1&t=1486982922000
-
12.5.2020 | Opetus- ja kulttuuriministeriö ja Terveyden ja hyvinvoinnin laitos ovat antaneet ohjeita, joita noudattamalla varhaiskasvatukseen ja lähiopetukseen voidaan palata turvallisuudesta huolehtien ja vähentää koronaviruksen tartuntariskiä. Uusimmat ohjeet koskevat lukio-opetusta, ammatillista koulutusta, yliopistoja ja ammattikorkeakouluja sekä vapaata sivistystyötä. Myös varhaiskasvatusta ja perusopetusta koskevaa ohjeistusta on yhdenmukaistettu osittain niitä vastaaviksi.https://okm.fi/-/ohjeita-tueksi-lahiopetuksen-turvalliseen-jarjestamiseen-ja-tilojen-kayttoon
-
13.2.2017 | OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN JA DIAKONIA AMMATTIKORKEAKOULUN VÄLINEN SOPIMUS KAUDELLE 2017-2020 1. YLEISTÄ Opetus- ja kulttuuriministeriö ja ammattikorkeakoulu ovat ammattikorkeakoululain (932/2014) 42 §:n 1 momentin nojalla sopineet ammattikor...https://okm.fi/documents/1410845/3992275/DIAK+ammattikorkeakoulu+sopimus+2017-2020.pdf/fc1ec613-5166-43e1-b478-470c96cc9b79?version=1.3&t=1486983308000
-
4.6.2020 | Perusopetuslakia ja Helsingin eurooppalaisesta koulusta annettua lakia esitetään muutettavaksi väliaikaisesti. Esityksen mukaisesti opetuksen järjestäjä voisi päätöksellään siirtyä poikkeuksellisiin opetusjärjestelyihin, mikäli epidemiatilanne sitä edellyttää. Esityksen tarkoituksena on turvata perusopetuslain mukaisen opetuksen turvallinen järjestäminen ja ehkäistä koronaviruksen (COVID-19) leviämistä.https://okm.fi/-/perusopetuslakiin-ammatillisen-koulutuksen-lakiin-seka-korkeakoululakeihin-valiaikaisia-muutoksia-koronavirustilanteen-johdosta
-
23.7.2020 | Kevään 2020 International Baccalaureate (IB) -tutkinnon päättökokeet peruttiin koronatilanteen vuoksi. Tutkinnon arvosanat määräytyivät tätä varten laaditun laskentakaavan mukaisesti, jossa huomioitiin opiskelijan antamia muita näyttöjä kuten tutkintoon kuuluvat tutkielmat ja esseet.https://okm.fi/-/ib-tutkinnon-arvosanat-kevaalla-2020-3
-
18.3.2020 | Aluehallintovirastot ovat 17.3.2020 antaneet tartuntatautilain nojalla määräykset, joiden mukaan oppilaitokset suljetaan lähiopetuksen osalta eräin erityisesti perusopetusta koskevin poikkeuksin 18.3.-13.4.2020. Toimenpiteiden tarkoitus on uuden koronaviruksen aiheuttaman epidemian rajoittaminen. Valtioneuvosto antoi lisäksi tiistaina 17.3. valmiuslain nojalla asetuksen, jolla rajoitetaan varhaiskasvatuksen, opetuksen ja koulutuksen järjestämisvelvollisuutta.https://okm.fi/-/varhaiskasvatukseen-seka-opetuksen-ja-koulutuksen-jarjestamisvelvollisuuteen-valiaikaisia-rajoituksia
-
2.6.2020 | Hallitus päätti vuoden 2020 neljännestä lisätalousarvioesityksestä tiistaina 2. kesäkuuta. Neljäs lisätalousarvioesitys on osa koronavirusepidemian jälkihoitoa, jolla hallitus tukee kestävää nousua kriisistä. Osaamistason vahvistamiseen, tutkimukseen ja innovoinnin edistämiseen kohdistettavat lisäykset ovat tärkeitä Suomen talouden tulevan suorituskyvyn vahvistamiseksi. Määrärahalla muun muassa tasoitet...https://okm.fi/-/lisatalousarvioesityksessa-lisarahaa-koulutukseen-ja-tutkimukseen-seka-lasten-ja-nuorten-hyvinvointiin
-
11.9.2018 | Taloudellisen yhteistyön ja kehityksen järjestö OECD julkaisi tiistaina vuosittaisen koulutusjärjestelmiä vertailevan indikaattorijulkaisunsa Education at a Glance 2018. Julkaisussa tarkastellaan muun muassa OECD:n 34 jäsenmaan ja eräiden partnerimaiden koulutustasoa, koulutukseen osallistumista, kustannuksia, opiskelijaliikkuvuutta, koulutuksen ja opetuksen järjestämistä ja päätöksentekoa sekä opettajien työehtoja ja tehtäviä.https://okm.fi/-/naiset-ja-maahanmuuttajat-hyotyvat-koulutuksesta-muita-vahemman
-
13.2.2017 | Kirje OKM/73/592/2016 14.10.2016 Jakelussa mainituille Viite Asia Valtionavustushaku maahanmuuttajien ammatilliseen koulutukseen ja nuorten aikuisten osaamisohjelman jatkava haku Valtionavustusten ja valtionosuuksien haku Osana julkisen talouden s...https://okm.fi/documents/1410845/4171155/Valtionavustushaku+maahanmuuttajien+am+koulutukseen+ja+nuorten+aikuisten+osaamisohjelman+jatkava+haku+dnro+73+592+2016/e03a6c32-6336-4888-a2f4-aacd4a17078b?t=1486997091000