Haku
- Fess-haku
Näytetään tulokset 1 041 - 1 060 / 2 124
-
17.8.2021 | Kaikilla opiskelijoilla on oikeus turvalliseen opintojen aloitukseen. Yhteisenä tavoitteena on, että lähiopetusta voidaan syyslukukaudella merkittävästi lisätä korkeakouluissa. Ihmisten välinen kanssakäyminen niin lähiopetuksessa kuin vapaa-ajan opiskelijatoiminnassa edistää hyvinvointia ja vahvistaa yhteisöllisyyttä. Opiskelukyvyn ja hyvinvoinnin parantaminen on erityisen tärkeää pandemiatilanteen yhä jatkuessa.https://okm.fi/-/okm-syl-ja-samok-muistuttavat-vastuullinen-vapaa-ajan-vietto-edesauttaa-lahiopetuksen-lisaamista-korkeakouluissa-ja-mahdollisimman-nopeaa-paluuta-normaaliin
-
21.1.2021 | Oppisopimuskoulutuksen kehittämistä käsitellyt työryhmä korostaa tiedon ja ohjauksen merkitystä koulutusmuodon suosion kasvattamiseksi. Oppivelvollisuusuudistuksen myötä oppisopimuskoulutuksen piiriin tulee myös oppivelvollisuuttaan suorittavia opiskelijoita.https://okm.fi/-/lisaa-tietoa-ohjaus-kuntoon-siirtymat-joustaviksi-tyoryhmalta-kehittamisehdotuksia-oppisopimuskoulutuksen-suosion-kasvattamiseksi
-
16.3.2021 | Valtiontalouden tarkastusvirasto on tehnyt tarkastuksen koskien vuonna 2018 voimaan tulleen ammatillisen koulutuksen reformin toimeenpanoa. Lisäksi Owal Group on opetus- ja kulttuuriministeriön toimeksiannosta selvittänyt ammatillisen koulutuksen reformin toimenpanon tilaa erityisesti ammatillisen koulutuksen laadun varmistamisen ja opiskelijoiden yhdenvertaisuuden ja tasa-arvon näkökulmista. Molemmat raportit julkistettiin tiistaina 16.3.https://okm.fi/-/ammatillisen-koulutuksen-reformin-toimeenpanon-tilasta-kaksi-raporttia
-
Hallituksen esitys eduskunnalle laeiksi tekijänoikeuslain ja sähköisen viestinnän palveluista annetun lain muuttamisesta ESITYKSEN PÄÄASIALLINEN SISÄLTÖ Esityksessä ehdotetaan muutettavaksi tekijänoikeuslakia (404/1961) sekä lakia sähköisen vies- ...https://okm.fi/delegate/file/104832
-
8.10.2018 | Kärkihanke 3: Nopeutetaan siirtymistä työelämään (YO) A) OPISKELIJAVALINTOJEN UUDISTAMINEN Opiskelijavalintojen uudistamistoimenpiteet tulee raportoida alakohtaisesti. Raportoinnissa voi käyttää OKM:n ohjauksessa käytettävää alaluokittelua: - Kasv...https://okm.fi/documents/1410845/9263137/Oulun+yliopisto,+ty%C3%B6el%C3%A4m%C3%A4%C3%A4n+siirtymisen+nopeuttaminen+2017.pdf/aa1adf9e-19c3-4d49-8bd8-c13d06c779f9?version=1.2&t=1538994388000
-
12.10.2022 | Opetus- ja kulttuuriministeriö käynnisti keväällä 2022 kansallisen korkeakoulujen jatkuvan oppimisen strategian valmistelun työryhmätyönä hallituksen kestävyystiekartan tavoitteiden mukaisesti. Nyt valmistunut strategialuonnos on tulos ministeriön, korkeakoulujen johdon, henkilöstön ja opiskelijoiden sekä sidosryhmien edustajien yhteistyöstä. Ministeriö pyytää lausuntoja strategialuonnoksesta viimeistään 4.11.2022 mennessä.https://okm.fi/-/kansallinen-korkeakoulujen-jatkuvan-oppimisen-strategialuonnos-lausunnoille
-
18.3.2022 | Owal Group Oy on selvittänyt opetus- ja kulttuuriministeriön toimesta suomi/ruotsi toisena kielenä (S2) -opetuksen toteutumista ja kehittämistarpeita varhaiskasvatuksesta korkeakoulutukseen. Selvitys julkistettiin torstaina 17.3. Selvityksestä ilmenee, että S2-opetuksen kehittäminen edelleen edellyttää varhaiskasvatuksen, opetuksen ja koulutuksen järjestäjiltä yhteistyötä ja kansallista ohjausta.https://okm.fi/-/suomi-ruotsi-toisena-kielena-opetuksen-nykytila-ja-kehittamistarpeet-selvitettiin
-
26.3.2018 | Miten jatkuva oppiminen mahdollistetaan? Miten tekoäly voi tukea korkeakoulujen muutosta? Miten opiskelijoiden ja henkilöstön hyvinvointia voidaan parhaiten edistää korkeakouluyhteisössä? Millaisin keinoin panostukset TKI-toimintaan saadaan nostettua neljään prosenttiin? Näihin ja moniin muihin korkeakoulutuksen ja tutkimuksen vision tiekartan teemoihin voi vaikuttaa verkkoaivoriihessä 8.4.2018 asti.https://okm.fi/-/vaikuta-korkeakoulutuksen-ja-tutkimuksen-vision-toimeenpanoon-verkkoaivoriihessa
-
25.8.2021 | Koulurauha julistetaan tänään Sodankylässä. Oikeus oppia vailla pelkoa esimerkiksi kiusaamisesta, syrjinnästä tai häirinnästä on hyvin perustavanlaatuinen ja sen turvaaminen on keskeistä niin lasten oikeuksien kuin koko hyvinvointivaltiomme näkökulmasta. Meidän pitää tavoitella yhteiskuntaa, jossa yksikään lapsi ei joudu tuntemaan pelkoa koulupäivänsä aikana. Mihinkään muuhun emme voi yhteiskuntana tyytyä.https://okm.fi/-/oikeus-oppia-vailla-pelkoa-kuuluu-jokaiselle-rokotteisiin-liittyva-hairinta-koulujen-alueella-uusi-huolestuttava-ilmio
-
25.7.2018 | Kärkihanke 3: Nopeutetaan siirtymistä työelämään (YO) A) OPISKELIJAVALINTOJEN UUDISTAMINEN Velvollisuus paikkojen varaamiseen ensimmäistä paikkaa hakeville tuli voimaan syksyllä 2016 alkaneen koulutuksen yhteishaussa. Opetus- ja kulttuuriministeri...https://okm.fi/documents/1410845/9263137/Oulun+yliopisto,+ty%C3%B6el%C3%A4m%C3%A4%C3%A4n+siirtymisen+nopeuttaminen+2018.pdf/9de7ba52-cc88-45c6-8f42-53fdf067a6a7?version=1.1&t=1532516562000
-
25.7.2018 | OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN JA JYVÄSKYLÄN YLIOPISTON VÄLINEN SOPIMUS VUOSILLE 2017-2020 1. YLEISTÄ Opetus- ja kulttuuriministeriö ja yliopisto ovat yliopistolain (558/2009) 48 §:n 1 momentin nojalla sopineet yliopiston toiminnalle asetettavist...https://okm.fi/documents/1410845/9263124/Jyv%C3%A4skyl%C3%A4n+yliopisto,+sopimustavoitteiden+2017-2020+toteutuminen+2018.pdf/a748622a-5555-4ace-baad-9b76f50282b6?version=1.1&t=1532516619000
-
24.7.2018 | OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN JA DIAKONIA AMMATTIKORKEAKOULUN VÄLINEN SOPIMUS KAUDELLE 2017-2020 1. YLEISTÄ Opetus- ja kulttuuriministeriö ja ammattikorkeakoulu ovat ammattikorkeakoululain (932/2014) 42 §:n 1 momentin nojalla sopineet ammattikor...https://okm.fi/documents/1410845/9248866/Diakonia-ammattikorkeakoulu,+sopimustavoitteiden+2017-2020+toteutuminen+2018.pdf/03f144f0-1b89-413c-a926-f1c88c2dfbd8?version=1.1&t=1532433912000
-
13.2.2017 | Taul1 KOROTETTU KOULUTUSKORVAUS TOTEUMA LIITE 1 Valtionavus- tuksen myöntö-vuosi Valtionavustusta korotettuun koulutuskorvaukseen myönnetty koulutuksen järjestäjälle (€) Aloittaneet opiskelijat (hlöä) Jatkavat opiskelijat (hlöä) Jatkavien opiskeli...https://okm.fi/documents/1410845/4171155/Liite+1+Korotettu+koulutuskorvaus/fc081cda-6ee4-482a-9e36-164f463a70fa?t=1486995112000
-
24.7.2018 | OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN JA METROPOLIA AMMATTIKORKEAKOULUN VÄLINEN SOPIMUS KAUDELLE 2017-2020 1. YLEISTÄ Opetus- ja kulttuuriministeriö ja ammattikorkeakoulu ovat ammattikorkeakoululain (932/2014) 42 §:n 1 momentin nojalla sopineet ammattik...https://okm.fi/documents/1410845/9248928/Metropolia+Ammattikorkeakoulu,+sopimustavoitteiden+2017-2020+toteutuminen+2018.pdf/65be40b3-e51e-4e15-90b5-9b65a8c728ff?version=1.1&t=1532433692000
-
21.12.2017 | OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖ Muistio Liite 1 Hallitussihteeri 5.10.2017 Antti Randell EHDOTUS VALTIONEUVOSTON ASETUKSEKSI AMMATILLISESTA KOULUTUK- SESTA 1 Asian tausta ja asetusehdotuksen pääasiall inen sisältö Toisen asteen ammatillisen koulutu...https://okm.fi/documents/1410845/3863837/Ammatillinen+koulutus+-+muistio+5-10-2017/b636af15-774f-4069-970e-757eedb921f3?t=1513850937000
-
25.7.2018 | OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN JA VAASAN YLIOPISTON VÄLINEN SOPIMUS VUOSILLE 2017-2020 1. YLEISTÄ Opetus- ja kulttuuriministeriö ja yliopisto ovat yliopistolain (558/2009) 48 §:n 1 momentin nojalla sopineet yliopiston toiminnalle asetettavista ta...https://okm.fi/documents/1410845/9263161/Vaasan+yliopisto,+sopimustavoitteiden+2017-2020+toteutuminen+2018.pdf/753ae201-c08e-4b1a-8a55-2429e13a9f70?version=1.1&t=1532516470000
-
17.12.2020 | Liite 6 VN/22726/2020 Harkinnanvaraisten korotusten perustelut, urheilijoiden ammatillisen koulutuksen tukeminen Yleisperustelut Harkinnanvaraista korotusta urheilijoiden ammatillisen koulutuksen tukemiseen myönnetään ainoastaan niille koulutuksen...https://okm.fi/documents/1410845/50988563/Liite+6_Harkinnanvaraisten+korotusten+perustelut,+urheilijoiden+ammatillsen+koulutuksen+tukeminen.pdf/870704a4-c76e-ab70-da59-0bee893ae198?t=1608209376645
-
13.7.2022 | Työelämä muuttuu vauhdilla ja nuorten polut ammatteihin ja aikuisuuteen erilaistuvat. Yhdellä on mielessä nopea työllistyminen ammattiopintojen jälkeen ja toisella polku ammattikorkeakouluun tai yliopistoon. Aikalailla varmaa on, että kaikki tulevat tarvitsemaan taitoja, joiden pohjalta he kykenevät omaksumaan uutta koko työuran ajan.https://okm.fi/-/tasmennyksia-ammatillisen-koulutuksen-saadoksiin-tarvitaan
-
17.6.2019 | HENKILÖKOHTAINEN OSAAMISEN KEHITTÄMISSUUNNITELMA TYÖPAIKAN TAVOITTEET JA EDELLYTYKSET ÆÆ Työaika keskimäärin 25 h/vko ÆÆ Oppisopimus- opiskelija vähintään 15-vuotias ÆÆ Pääosa osaamisesta hankitaan työpaikalla käytännön työtehtävissä Työpaikalla Æ...https://okm.fi/documents/1410845/5677458/OKM_AMIS_sopimusmallit_131117.pdf/b00c1680-a02b-4d14-9477-5ef0625599a0?t=1560777567000
-
19.12.2022 | Liite 4, sivu 1 / 9 VN/29068/2022 Harkinnanvaraisten korotusten perustelut, taloudellisten edellytysten turvaaminen Yleisperustelut Erityisen kalliin koulutuksen järjestämisen turvaamiseksi myönnettävä harkinnanvarainen korotus Perusrahoituksen ha...https://okm.fi/documents/1410845/138679024/Liite+4_Harkinnanvaraisten+korotusten+perustelut,+taloudellisten+edellytysten+turvaaminen.pdf/f6026bfd-57a2-71ce-0838-88a8586fb120?t=1671443863104