Hyppää sisältöön
  • Valtioneuvosto
    • Valtio­neuvoston kanslia
    • Puolustus­ministeriö
    • Liikenne- ja viestintä­ministeriö
    • Ulko­ministeriö
    • Valtio­varain­ministeriö
    • Työ- ja elinkeino­ministeriö
    • Oikeus­ministeriö
    • Opetus- ja kulttuuri­ministeriö
    • Sosiaali- ja terveys­ministeriö
    • Sisä­ministeriö
    • Maa- ja metsätalous­ministeriö
    • Ympäristö­ministeriö

Valitse kieli:

This page is in Finnish. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på finska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea suomagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii suomâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij lääʹddǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта финский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en finnois. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Finnisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on englanniksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

Choose language:

Den här sidan är på engelska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea eŋgelasgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii eŋgâlâskielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij eŋgglõsǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта английский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en anglais. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Englisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on ruotsiksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Swedish. Go to the English site »

Or choose language:

Välj språk:

Dát siidu lea ruoŧagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ruotâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij ruõccǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта шведский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en suédois. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Schwedisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on pohjoissaameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in North Saami. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på nordsamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Vállje giela:

Taat sijđo lii tavesämikielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij tâʹvvsääʹmǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта северосаамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en same du Nord. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Nordsamisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on inarinsaameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Inari Sámi. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på enaresamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea anárašgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Valjii kielâ:

Tät seidd lij aanarsääʹmǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта инари-саамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en sami inari. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Inari Sámi. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on koltansaameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Skolt Sámi. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på skoltsamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea nuortalašgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii nuorttâlâškielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта скольт-саамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en sámi skolt. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Skolt Sámi. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on venäjäksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Russian. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på ryska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea ruoššagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ruošâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij ruõššǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

выберите язык:

Cette page est en russe. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Russisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on ranskaksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in French. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på franska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea fránskkagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ranskakielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij fraansk-ǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта французский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Choisir la langue:

Diese Seite ist auf Französisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on saksaksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in German. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på tyska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea duiskkagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii saksakielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij saksslaǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта немецкий. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en allemand. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Wählen Sie Ihre Sprache:

  • Valitse kieli Suomi
  • Välj språket Svenska
  • Select language English
Media
Navigation
  • Etusivu Etusivu
  • Vastuualueet
    • Varhaiskasvatus päiväkodit, perhepäivähoito, muu varhaiskasvatus
    • Yleissivistävä koulutus esiopetus, peruskoulu, vapaa sivistystyö, taiteen perusopetus
    • Toisen asteen koulutus ammatillinen koulutus, lukio
    • Korkeakoulutus ja tiede yliopistot, ammattikorkeakoulut, tutkimus- ja kehittämistoiminta
    • Opintotuki opintoraha ja -laina, opintoetuudet
    • Kulttuuri taiteen ja kulttuurin alat, museot, kulttuuriperintö
    • Tekijänoikeus tekijänoikeusjärjestelmä ja sen kehittäminen
    • Kirjastot yleiset kirjastot, tieteelliset kirjastot, kirjastopolitiikka
    • Liikunta liikunnan edistäminen, huippu-urheilu, liikuntapaikat
    • Nuoriso nuorisotyö, nuorisopolitiikka
    • Kirkollisasiat kirkon yhteiskunnalliset tehtävät, uskonnonvapaus
  • Ajankohtaista
  • Hankkeet ja säädösvalmistelu
  • Avustukset
  • Julkaisut
  • Ministeriö
  • Yhteystiedot
  • Opetus- ja kulttuuriministeriö
  • fi
  • Haku

Haku

Hakusi sanalla 'lukiokoulutus' tuotti 608 tulosta
Fess-haku
40 merkinnät Sivulla
  • 4 Merkintää per Sivu
  • 8 Merkintää per Sivu
  • 20 Merkintää per Sivu
  • 40 Merkintää per Sivu
  • 60 Merkintää per Sivu

Näytetään tulokset 561 - 600 / 608

  • Edellinen sivu
  • Sivu 1
  • ... Välisivut Navigoi käyttämällä sarkainta.
    • Sivu 2
    • Sivu 3
    • Sivu 4
    • Sivu 5
    • Sivu 6
    • Sivu 7
    • Sivu 8
    • Sivu 9
    • Sivu 10
    • Sivu 11
    • Sivu 12
    • Sivu 13
  • Sivu 14
  • Sivu 15
  • Sivu 16
  • Seuraava sivu
  1. Opetusministeri Henna Virkkunen: Opettajien työskentelyvälineet saatava kuntoon - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    10.3.2011 | Opetusministeri Henna Virkkunen haluaa vauhdittaa tieto- ja viestintätekniikan parempaa hyödyntämistä perusopetuksessa, lukioissa ja ammatillisessa koulutuksessa. Ministeri Virkkunen kommentoi uutta Opettajat Suomessa 2010 -julkaisua. Tuoreen opettajatiedonkeruun mukaan vain puolella opettajista on työssään käytössä henkilökohtainen tietokone. Virkkusen mielestä opettajien työvälineet on saatava rivakasti kuntoon.
    https://okm.fi/-/opetusministeri-henna-virkkunen-opettajien-tyoskentelyvalineet-saatava-kuntoon
  2. 9637a2cd-8be5-ed26-ce82-6bf28bccdb73

    16.3.2021 | OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN JA METROPOLIA AMMATTIKORKEAKOULUN VÄLINEN SOPIMUS KAUDELLE 2017-2020 1. YLEISTÄ Opetus- ja kulttuuriministeriö ja ammattikorkeakoulu ovat ammattikorkeakoululain (932/2014) 42 §:n 1 momentin nojalla sopineet ammattik...
    https://okm.fi/documents/1410845/9248928/Metropolia+ammattikorkeakoulu,+sopimustavoitteiden+2017-2020+toteutuminen+2020.pdf/9637a2cd-8be5-ed26-ce82-6bf28bccdb73?version=1.1&t=1615896000396
  3. Verkkopalvelu tukemaan työpaikalla tapahtuvaa oppimista - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    1.2.2011 | Elinikäisen oppimisen neuvosto on tehnyt sähköisen oppaan, verkkopalvelun, jonka tarkoituksena on palvella ja tukea työpaikkoja työpaikalla tapahtuvassa oppimisessa. Neuvosto näkee, että työpaikalla tapahtuvan oppimisen ja osaamisen merkitys tulee edelleen kasvamaan.
    https://okm.fi/-/verkkopalvelu-tukemaan-tyopaikalla-tapahtuvaa-oppimista
  4. Peruspalvelujen turvaamiseen tarvitaan yhteistyötä - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    8.6.2009 | Lääninhallitukset ovat arvioineet mm. perusopetuksen sekä ammatillisen ja lukiokoulutuksen alueellista saavutettavuutta osana kuntien peruspalveluarviointia. Arvioinnissa korostetaan kuntien koulutoimen suunnitelmallista ja seutukunnallista kehittämistä, jotta koulutuksen saatavuus voidaan turvata. Toisen asteen koulutuksen saavutettavuutta voidaan parantaa mm. oppilaitosten tiiviimmällä yhteistyöllä.
    https://okm.fi/-/peruspalvelujen-turvaamiseen-tarvitaan-yhteistyota
  5. OKM:n ehdotus vuoden 2012 talousarvioon - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    22.8.2011 | Opetus- ja kulttuuriministeriö ehdottaa hallinnonalalleen 6,8 miljardin euron määrärahaa. Lisäystä edelliseen vuoteen on 46 miljoonaa euroa. Hallitusohjelmaan kirjatut säästöt sisältyvät pääosin vuosille 2013-15 laadittuun kehysehdotukseen.
    https://okm.fi/-/ukm-s-forslag-till-statsbudgeten-2012
  6. Lukion pakolliset liikuntakurssit jaettava - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    15.2.2007 | Valtioneuvosto esittää, että lukio-opiskelijoiden tulisi jakaa pakollisten liikuntakurssien opiskelu vähintään kahdelle lukuvuodelle. Tarkoituksena on turvata liikunnan opiskelun entistä tasaisempi jakautuminen lukio-opintojen aikana ja lisätä opiskelijoiden hyvinvointia. Esitys edellyttää muutoksia lukiokoulutuksen yleisistä valtakunnallisista tavoitteista ja tuntijaosta annettuun asetukseen.
    https://okm.fi/-/lukion-pakolliset-liikuntakurssit-jaettava
  7. OKM:n hallinnonala valtion vuoden 2016 talousarvioesityksessä ja julkisen talouden suunnitelmassa 2017-2019 - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    28.9.2015 | Opetus- ja kulttuuriministeriön hallinnonalalle esitetään 6,8 miljardin euron määrärahaa vuodelle 2016. Osaamisen ja koulutuksen kärkihankkeisiin varataan yhteensä 300 miljoonaa euroa vuosille 2016-2018. Hallinnonalalle kohdistuvista säästöistä on sovittu hallitusohjelmassa ja vuosien 2017-2019 julkisen talouden suunnitelmassa.
    https://okm.fi/-/okm-n-hallinnonala-valtion-vuoden-2016-talousarvioesityksessa-ja-julkisen-talouden-suunnitelmassa-2017-2019
  8. Virkkunen: Lukioiden tietotekniikkavalmiuksia parannetaan - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    16.9.2010 | Opetusministeri Henna Virkkunen kertoo, että vuoden 2011 talousarviossa on varauduttu tukemaan lukioiden tietotekniikan infrastruktuurin vahvistamista. Määrärahat suunnataan laitehankintojen tukemiseen ja lähiverkkojen kunnostamiseen. Lukioiden tietotekniikkavalmiuksien parantaminen on Virkkusen mukaan tärkeää siksikin, että kaikkialla maassa pystytään varautumaan tasapuolisesti tietotekniikan käyttöön ottoon ylioppilaskirjoituksissa.
    https://okm.fi/-/virkkunen-lukioiden-tietotekniikkavalmiuksia-parannetaan
  9. Ammatilliseen peruskoulutukseen ohjaava ja valmistava koulutus (ammattistartti) vakinaistetaan - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    25.6.2009 | Hallitus päätti torstaina ammatilliseen peruskoulutukseen ohjaavan ja valmistavan koulutuksen (ns. ammattistartti) vakinaistamista koskevan lakiesityksen sisällöstä. Tasavallan presidentin on tarkoitus antaa esitys eduskunnalle perjantaina. Ohjaava ja valmistava koulutus on tarkoitettu erityisesti perusopetuksen päättäneille nuorille, joilla ei vielä ole selkiintynyttä käsitystä ammatinvalinnast...
    https://okm.fi/-/ammatilliseen-peruskoulutukseen-ohjaava-ja-valmistava-koulutus-ammattistartti-vakinaistetaan
  10. Ammatilliseen peruskoulutukseen lisää opiskelijapaikkoja - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    23.6.2009 | Opetusministeri Henna Virkkunen on päättänyt 750 opiskelijapaikan lisäämisestä ammatilliseen peruskoulutukseen. Päätös liittyy valtion vuoden 2009 lisätalousarvioon ja on osa hallituksen elvytyspakettia. - Sinivihreän hallituksen tavoitteena on taata jokaiselle peruskoulun päättävälle toisen asteen opiskelupaikka. Tästä tavoitteesta ei ole varaa tinkiä, ministeri Virkkunen toteaa. Lisäyksellä pyrit...
    https://okm.fi/-/ammatilliseen-peruskoulutukseen-lisaa-opiskelijapaikkoja
  11. Koulutuksen ja tutkimuksen kehittämissuunnitelma lausunnolle - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    14.9.2011 | Opetus- ja kulttuuriministeriö lähetti tänään lausunnolle luonnoksen vuosia 2011–2016 koskevaksi koulutuksen ja tutkimuksen kehittämissuunnitelmaksi. Kehittämissuunnitelma toimii hallitusohjelman toimeenpanosuunnitelmana. Ministeriö pyytää lausuntoja noin 200 taholta 20.10.2011 mennessä. Tavoitteena on, että valtioneuvosto käsittelee ja päättää kehittämissuunnitelmasta joulukuussa 2011.
    https://okm.fi/-/utvecklingsplanen-for-utbildning-och-forskning-pa-remi-1
  12. Musiikkioppilaitoksille lisärahoitusta - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    18.11.2009 | Taiteen perusopetusta vahvistetaan. Opetusministeriö myöntää vuonna 2009 lisärahoitusta musiikkioppilaitoksille 5,6 miljoonaa euroa. Ministeriö myöntää myös kaksi uutta taiteen perusopetuksen järjestämislupaa vuoden 2010 alusta lukien. Uuden luvan saavat Sastamalan kaupunki ja Musiikkiopisto Avonian Kannatusyhdistys ry. Opetusministeri Henna Virkkusen mukaan musiikkioppilaitosten lisärahoituksella pyritään saamaan eri kuntien lapset ja nuoret nykyistä tasavertaisempaan asemaan.
    https://okm.fi/-/musiikkioppilaitoksille-lisarahoitusta
  13. Työryhmä: Lukioihin suullisen kielitaidon kurssi - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    17.8.2006 | Suullisen kielitaidon arviointi -työryhmä luovuttaa muistionsa opetusministeri Antti Kalliomäelle torstaina 17.8.2006 kello 11.00. opetusministeriö, Meritullinkatu 1, kokoushuone Venla (B437)
    https://okm.fi/-/arbetsgruppen-kurs-i-muntlig-sprakkunskap-i-gymnasierna
  14. Timo Lankisesta Opetushallituksen pääjohtaja - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    29.11.2007 | Valtioneuvosto on nimittänyt Opetushallituksen pääjohtajan virkaan oikeustieteen kandidaatti, hallitusneuvos Timo Lankisen. Virka täytetään ensi vuoden alusta vuoden 2011 loppuun.
    https://okm.fi/-/timo-lankisesta-opetushallituksen-paajohtaja
  15. Työryhmä: Erityisryhmät huomioitava aikuisten perus- ja lukio-opetuksessa - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    24.11.2006 | Aikuisten perusopetusta ja lukiokoulutusta pyritään kehittämään uuden, vuodet 2007-2012 kattavan ohjelmaehdotuksen avulla. Ehdotuksen valmistellut työryhmä muun muassa kehittäisi aikuiskoulutuksen alueellisen palvelutarjontaa ja etäopetusta, parantaisi erityisryhmien mahdollisuuksia osallistua koulutukseen. Lisäksi työryhmä esittää uudistuksia osaamisen tunnustamiseen ja selvityksen tekemistä aikuisten tutkintotavoitteisen lukiokoulutuksen opintotuen ja koulumatkatuen edellytyksistä.
    https://okm.fi/-/arbetsgrupp-grundlaggande-utbildning-och-gymnasieutbildning-for-vuxna
  16. Työryhmä: Opetustoimen täydennyskoulutukselle kehittämisohjelma - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    15.4.2009 | Opetusministeriön työryhmä esittää opetuksen ja koulutuksen järjestäjille lakisääteistä velvoitetta huolehtia opetustoimen henkilöstönsä täydennyskoulutuksesta. Lisäksi se esittää valtakunnallista ja määräaikaista ohjelmaa (OSAAVA) vuosille 2010-2016 opetustoimen henkilöstön ammatillisen osaamisen kehittämiseksi. Opetustoimen täydennyskoulutustavoite on kirjattu sekä hallitusohjelmaan että Koulutuksen ja tutkimuksen kehittämissuunnitelmaan.
    https://okm.fi/-/tyoryhma-opetustoimen-taydennyskoulutukselle-kehittamisohjelma
  17. Suomalaiset suorittavat toisen asteen tutkinnon samassa ajassa kuin OECD:ssä keskimäärin - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    13.9.2011 | OECD julkisti tiistaina koulutusjärjestelmiä vertailevan vuosijulkaisunsa Education at a Glance (EAG). Julkaisu kertoo OECD:n jäsenmaiden koulutuksen tilasta ja kehityksestä pääosin vuodelta 2009. Julkaisussa on myös paljon koulutuksen kehitystä kuvaavaa tietoa aina vuodesta 1995 alkaen.
    https://okm.fi/-/finland-avlagger-examen-pa-andra-stadiet-under-samma-tid-som-oecd-landerna-i-genomsnitt
  18. Opetusministeri Sarkomaa: Taiteen perusopetusta vahvistetaan - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    27.11.2008 | Opetusministeri Sari Sarkomaa on tyytyväinen siihen, että taiteen perusopetuksen rahoitus nousee ensi vuonna. Ensi vuoden alusta entistä useammalla uudella taiteen perusopetuksen järjestäjällä on valtionosuuteen oikeuttava lupa.
    https://okm.fi/-/opetusministeri-sarkomaa-taiteen-perusopetusta-vahvistetaan
  19. Hallituksen koulutuspoliittinen selonteko - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    27.4.2006 | LIITTYY VN-LISTAAN
    https://okm.fi/-/regeringens-utbildningspolitiska-redogorelse
  20. Koulutuksen arviointineuvoston arviointi: Peruskoulujärjestelmä toimii hyvin - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    9.8.2005 | Koulutuksen arviointineuvosto on arvioinut koulutuksen perusturvan, erityis- ja tukiopetuksen sekä oppilashuoltopalveluiden toteutumista perusopetuksessa sekä lukion erityisopetuksen tarvetta. Arviointiraportit luovutettiin tiistaina 9.8.2005 opetusministeri Tuula Haataiselle.
    https://okm.fi/-/radet-for-utbildningsutvardering-grundskolsystemet-fungerar-bra
  21. OKM:n hallinnonala valtion vuoden 2015 talousarvioesityksessä - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    15.9.2014 | Opetus- ja kulttuuriministeriön hallinnonalalle esitetään 6,8 miljardin euron määrärahaa vuodelle 2015. Työurien pidentämiseksi sekä nuorten koulutuspolun turvaamiseksi nuorisotakuun toteutuminen varmistetaan ja korkeakoulujen aloituspaikkoja lisätään määräaikaisesti. Toisen asteen koulutuksen rakenteellista kehittämistä jatketaan uudistamalla rahoitusjärjestelmä ja järjestäjäverkko. Perusopetuksen kehittämiseen ja koulupudokkuuden ehkäisyyn panostetaan.
    https://okm.fi/-/okm-n-hallinnonala-valtion-vuoden-2015-talousarvioesityksessa
  22. Korotukset opintorahaan ja opiskelijoiden vapaaseen tuloon - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    13.9.2007 | Hallitus antoi torstaina 13.9. esityksen laeiksi opintotukilain sekä lukiokoulutuksen ja ammatillisen koulutuksen opiskelijoiden koulumatkatuesta annetun lain muuttamisesta. Tasavallan presidentin on tarkoitus antaa esitys eduskunnalle myös torstaina.
    https://okm.fi/-/korotukset-opintorahaan-ja-opiskelijoiden-vapaaseen-tuloon
  23. Opetusministeri Antti Kalliomäki: Kunta- ja palvelurakenneuudistus vastaa koulutusjärjestelmän tuleviin haasteisiin - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    28.10.2005 | - Perustelut kuntarakenteen uudistamisen tarpeelle ovat kiistattomat. Tänä päivänä suomalaisen hyvinvointiyhteiskunnan koneisto toimii vähintään tyydyttävästi. Suomalaisen sopimusyhteiskunnan vahvuus on kyky ennakoida tulevia ongelmia. Kuntapolitiikassa se merkitsee johto-päätösten tekemistä kuntien palvelutarpeiden ennakoidusta kehityksestä, totesi opetusministeri Antti Kalliomäki puheessaan kunta- ja palvelurakenneuudistuksen Uudenmaan alueseminaarissa perjantaina.
    https://okm.fi/-/opetusministeri-antti-kalliomaki-kunta-ja-palvelurakenneuudistus-vastaa-koulutusjarjestelman-tuleviin-haasteisiin
  24. Ministeri Kalliomäki: Kuntauudistus syventää toisen asteen koulutuksen yhteistyötä - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    30.8.2006 | Opetusministeri Antti Kalliomäki pitää kunta- ja palvelurakenneuudistusta mahdollisuutena lisätä yhteistyötä eri koulutusmuotojen välillä toisen asteen koulutuksessa. Alueelliset ja vahvat, kaikki koulutuksen järjestäjän koulutustoiminnot ja opetusyksiköt kattavat ammattiopistot voivat tarjota koulutuspalvelujaan laajasti eri oppilaitosten opiskelijoille.
    https://okm.fi/-/ministeri-kalliomaki-kuntauudistus-syventaa-toisen-asteen-koulutuksen-yhteistyota
  25. Opinto-ohjaus, ammatillisen koulutuksen ohjaava ja valmistava koulutus sekä moniammatillinen yhteistyö tukevat nuorta koulutuksen nivelvaiheissa - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    16.11.2005 | Nuorten siirtymistä perusopetuksesta jatko-opintoihin on pyrittävä lisäämään ja nopeuttamaan. Tämän vuoksi esitetään perusopetuksesta jatkokoulutukseen siirtymiselle asetetun koulutuspoliittisen tavoitteen tarkistamista siten, että vuonna 2008 97 % ja vuonna 2009 97,5 % perusopetuksen päättävistä aloittaisi samana vuonna toisen asteen koulutuksessa tai perusopetuksen lisäopetuksessa. Työryhmä esit...
    https://okm.fi/-/opinto-ohjaus-ammatillisen-koulutuksen-ohjaava-ja-valmistava-koulutus-seka-moniammatillinen-yhteistyo-tukevat-nuorta-koulutuksen-nivelvaiheissa
  26. Opinto- ja koulumatkatukeen täsmennyksiä - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    9.10.2003 | Opintotukilakia sekä lukiokoulutuksen ja ammatillisen koulutuksen opiskelijoiden koulumatkatukea koskevaa lakia muutetaan. Tavoitteena on lainsäädännön selkeyttäminen uuden perustuslain edellyttämällä tavalla. Hallitus antoi asiaa koskevan esityksen torstaina.
    https://okm.fi/-/opinto-ja-koulumatkatukeen-tasmennyksia
  27. Valtioneuvosto hyväksyi koulutuksen ja tutkimuksen kehittämissuunnitelman - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    15.12.2011 | Valtioneuvosto hyväksyi 15. joulukuuta koulutuksen ja tutkimuksen kehittämissuunnitelman vuosille 2011–2016.
    https://okm.fi/-/statsradet-godkande-utvecklingsplanen-for-utbildning-och-forskning
  28. Lääninhallitusten peruspalvelujen arviointi opetusministeriön toimialalla - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    1.6.2007 | Vuonna 2006 lääninhallitusten peruspalvelujen arviointikohteita opetusministeriön toimialalla olivat perusopetuksen alueellinen saavutettavuus, perusopetuksen jälkeiseen koulutukseen sijoittuminen, kirjastojen henkilöstöresurssien määrän ja laadun kehitys, liikuntapaikkojen käyttömaksupolitiikka aikuisten kunto- ja terveysliikunnassa sekä nuorten työpajatoiminta.
    https://okm.fi/-/laaninhallitusten-peruspalvelujen-arviointi-opetusministerion-toimialalla
  29. Opintotukea uudistetaan - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    16.9.2010 | Hallitus päätti torstaina opintotukilain sekä lukiokoulutuksen ja ammatillisen koulutuksen opiskelijoiden koulumatkatukea koskevan lain muutosesityksen sisällöstä. Tasavallan presidentin on tarkoitus antaa esitykset eduskunnalle perjantaina. Opintotukeen ehdotettujen muutosten tavoitteena on ohjata opiskelijaa säännölliseen opiskeluun ja käyttämään opintotukea kokonaisuutena.
    https://okm.fi/-/opintotukea-uudistetaan
  30. Vuodenvaihteen muutoksia opetus- ja kulttuuriministeriön hallinnonalalla - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    21.12.2010 | Tehostettua ja erityistä tukea koskevat säännökset voimaan Perusopetuslain mukaista tehostettua ja erityistä tukea koskevat säännösmuutokset tulevat voimaan 1.1.2011. Tavoitteena on vahvistaa oppilaan oikeutta suunnitelmalliseen varhaiseen ja ennalta ehkäisevään oppimisen ja kasvun tehostettuun tukeen. Oppilaille, jotka tarvitsevat pidempikestoista ja laajempaa tukea, tehdään päätös erityisestä tuesta samoilla perusteilla kuin nykyisin.
    https://okm.fi/-/andringar-vid-arsskiftet-inom-undervisnings-och-kulturministeriets-forvaltningsomrade
  31. Sakari Karjalainen valittu opetusministeriön ylijohtajaksi - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    11.5.2006 | Liittyy VN-listaan
    https://okm.fi/-/sakari-karjalainen-valittu-opetusministerion-ylijohtajaksi
  32. Työryhmä suunnittelemaan mediakasvatuksen toimenpideohjelmaa - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    9.2.2006 | Opetusministeri Antti Kalliomäki on asettanut työryhmän, jonka tehtävänä on laatia ehdotus toimenpideohjelmaksi mediataitojen ja -osaamisen kehittämiseksi osana kansalais- ja tietoyhteiskuntataitojen edistämistä. Toimenpideohjelma keskittyy mediakasvatukseen esi- ja perusopetuksessa, lukiokoulutuksessa sekä ammatillisten opintojen yhteisinä painotuksina. Työryhmän tulee huomioida opettajien per...
    https://okm.fi/-/tyoryhma-suunnittelemaan-mediakasvatuksen-toimenpideohjelmaa
  33. Ministeri Haatainen: Erityistä tukea tarvitsevien opetuksen tilaa selvitetään - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    1.12.2004 | - Opetusministeriö käynnistää ensi vuonna erityistä tukea tarvitsevien oppilaiden opetusta koskevan strategiatyön, mahdollisten lainsäädännön muutostarpeiden arvioinnin sekä rahoituksen suuntaviivojen määrittelyn, sanoi opetusministeri Tuula Haatainen keskiviikkona.Ministeri puhui Kehitysvammaliiton järjestämässä Yhdessä kasvamaan -projektin päätösseminaarissa Helsingissä. - Erityis- ja tukiopetuk...
    https://okm.fi/-/ministeri-haatainen-erityista-tukea-tarvitsevien-opetuksen-tilaa-selvitetaan
  34. Ministeri Kalliomäki: Suomi pärjää vain laadukkaalla koulutuksella - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    10.11.2005 | - Suomalaisen yhteiskunnan hyvinvointia on rakennettu tietämisen ja osaamisen varaan. Menestyksellinen koulutuspolitiikka vaatii perustakseen kansallista sitoutumista sekä sivistyksen ja koulutuksen arvostamista. Tasa-arvoajattelulla on Suomessa pitkä perinne. Koulutuksen perusturva, yhtäläinen oikeus koulutukseen taataan jo perustuslaissa, muistutti opetusministeri Antti Kalliomäki puheessaan Suomen rehtoreiden syyspäivillä Helsingissä.
    https://okm.fi/-/ministeri-kalliomaki-suomi-parjaa-vain-laadukkaalla-koulutuksella
  35. Ministeri Haatainen: Ylioppilastutkinto uudistuu lähivuosina - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    13.11.2004 | Opetusministeri Tuula Haataisen mukaan ylioppilastutkintoa uudistetaan seuraavina vuosina kolmella eri tavalla. Ministeri puhui Kallaveden lukion 125-vuotisjuhlassa lauantaina.
    https://okm.fi/-/ministeri-haatainen-ylioppilastutkinto-uudistuu-lahivuosina
  36. Kasvavalla yhteistyöllä varmistetaan koulutuksen hyvä laatu myös tulevaisuudessa - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    17.6.2004 | Opetusministeriön tavoitteena on tukea koulu- ja oppilaitosverkon hallittua kehitystä. Esi- ja perusopetus tulee turvata ensisijaisesti paikalliselta pohjalta. Laadullisesti hyvien esi- ja peruskoulupalvelujen ylläpitäminen edellyttää seudullista yhteistyötä sekä koulujen ja oppilaitosten välisen yhteistyön lisäämistä opetuksen ja tukipalvelujen järjestämisessä. Lainsäädäntöä ja rahoitusta kehitetään tukemaan yhteistyötä.
    https://okm.fi/-/kasvavalla-yhteistyolla-varmistetaan-koulutuksen-hyva-laatu-myos-tulevaisuudessa
  37. Opetusministeri Haatainen: Työelämäyhteydet laajentamaan lukioiden oppimisympäristöjä - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    17.10.2003 | Opetusministeri Tuula Haatainen puhui valtakunnallisilla lukiopäivilläFinlandia-talolla, Helsinkiperjantaina 17.10.2003 klo 14.30
    https://okm.fi/-/opetusministeri-haatainen-tyoelamayhteydet-laajentamaan-lukioiden-oppimisymparistoja
  38. Opetusministeri Haatainen: Nuorille koulutustakuu - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    2.12.2003 | Opetusministeri Tuula Haatainen puhuihallituksen työllisyysohjelman Työllisyys nousuun -seminaarissa 2.12.2003Marina Congress Center, Helsinki
    https://okm.fi/-/opetusministeri-haatainen-nuorille-koulutustakuu
  39. 8bfac161-2aef-4871-a44e-ccdbdac9f916

    8.10.2018 | Kärkihanke 3: Nopeutetaan siirtymistä työelämään (YO) A) OPISKELIJAVALINTOJEN UUDISTAMINEN Opiskelijavalintojen uudistamistoimenpiteet tulee raportoida alakohtaisesti. Raportoinnissa voi käyttää OKM:n ohjauksessa käytettävää alaluokittelua: - Kasv...
    https://okm.fi/documents/1410845/9263124/Jyv%C3%A4skyl%C3%A4n+yliopisto,+ty%C3%B6el%C3%A4m%C3%A4%C3%A4n+siirtymisen+nopeuttaminen+2017.pdf/8bfac161-2aef-4871-a44e-ccdbdac9f916?version=1.2&t=1538994350000
  40. Aikuiskoulutuksen kehittämistä pohditaan selvitysmies Arajärven väliraportissa - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    25.4.2003 | Aikuisopiskelun maksujen kohtuullisuutta, opintojen aikaisen toimeentulon riittävyyttä ja aikuiskoulutuksen verotuksen selkeyttämistä pohtinut selvitysmies, tohtori Pentti Arajärvi on jättänyt työstään väliraportin. Väliraportti laadittiin valtion vuoden 2004 talousarvioesityksen valmistelua varten. Opetusministeriö kutsui selvitysmiehen laatimaan ehdotuksia keväällä 2002 luovutetun parlamentaarisen aikuiskoulutustyöryhmän työn pohjalta.
    https://okm.fi/-/aikuiskoulutuksen-kehittamista-pohditaan-selvitysmies-arajarven-valiraportissa
  • Edellinen
  • Seuraava
Opetus- ja kulttuuriministeriö Undervisnings- och kulturministeriet
Ministry of Education and Culture

Opetus- ja kulttuuriministeriö
PL 29 00023 Valtioneuvosto
p. 0295 16001 (vaihde)

Tietoa sivustosta

Saavutettavuusseloste

Sivukartta

Kysy tai anna palautetta


Hakusivulle
  • Etusivu
  • Vastuualueet
    • Varhaiskasvatus
      • Lainsäädäntö
      • Varhaiskasvatuspalvelut
      • Lapsen tuki varhaiskasvatuksessa
        • Varhaiskasvatuksen tuesta kysyttyä
      • Varhaiskasvatusmaksut
    • Yleissivistävä koulutus
      • Linjaukset ja kehittäminen
      • Lainsäädäntö
      • Perusopetus
        • Esiopetus
        • Peruskoulu
        • Oppimisen ja koulunkäynnin tuki
          • Oppimisen tuesta kysyttyä
        • Aamu- ja iltapäivätoiminta
      • Taiteen perusopetus
      • Vapaa sivistystyö
      • Hallinto ja rahoitus
        • Rahoitus
        • Ennakointi- ja arviointitoiminta
      • Tilastot ja tutkimus
        • Ryhmäkokoselvitykset
    • Toisen asteen koulutus
      • Lukiokoulutus
        • Ylioppilastutkinto
        • Lukiokoulutuksen järjestämisluvat
          • Lukiokoulutuksen järjestämisluvan muutokset
          • Lukiokoulutuksen uuden järjestämisluvan hakeminen
        • Ohjeita lukiokoulutuksen järjestäjille
      • Ammatillinen koulutus
        • Linjaukset ja kehittäminen
        • Lainsäädäntö
        • Koulutuksen järjestäminen
          • Järjestämisluvat
          • Lupamuutoksen hakeminen
          • Uuden luvan hakeminen
        • Rahoitus
          • Rahoituksen vuosikello
          • Suoritepäätökset
          • Suoritepäätösten valmistelu
          • Lisäsuoritepäätökset
          • Lisäsuoritepäätösten valmistelu
          • Strategiarahoitus
          • Strategiarahoituksen valmistelu
          • Päätösten valmisteluraportit
        • Haku koulutukseen
        • Opiskelu ja tutkinnot
          • Työelämässä oppiminen
          • Muut oppimisympäristöt
          • Henkilökohtaistaminen
        • Ohjeita koulutuksen järjestäjille
        • Ammatillisesta koulutuksesta usein kysyttyä
    • Korkeakoulutus ja tiede
      • Korkeakoulut ja tiedelaitokset
        • Ammattikorkeakoulut
          • Ammattikorkeakoulujen toimiluvat
        • Yliopistot
          • Yliopistokeskukset
        • Tiedelaitokset ja tutkimusorganisaatiot
      • Linjaukset ja kehittäminen
      • Kansainvälisyys
        • Kansainvälisyysvisio 2035
        • Team Finland Knowledge -verkosto
      • Lainsäädäntö
      • Ohjaus, rahoitus ja sopimukset
        • Ohjeet
        • Ammattikorkeakoulujen sopimukset
        • Yliopistojen sopimukset
        • Tiedelaitosten sopimukset
        • Koulutusvastuut
      • Korkeakoulutus
      • Tiede ja tutkimus
      • Tilastot ja ohjelmat
        • Eurostudent-tutkimukset
    • Opintotuki
      • Linjaukset ja kehittäminen
      • Opintotukijärjestelmä
      • Lainsäädäntö
      • Asiantuntijaelimet
    • Kulttuuri
      • Linjaukset
      • Taiteen ja kulttuurin alat
        • Audiovisuaalinen kulttuuri
        • Esittävät taiteet
        • Kirjallisuus
        • Muotoilu ja arkkitehtuuri
        • Visuaaliset taiteet
      • Museot ja kulttuuriperintö
        • Museopoliittiset linjaukset
        • Museoiden valtionosuudet
        • Kulttuuriperintösopimukset
        • Kulttuuriympäristöt
        • Taidenäyttelyiden valtiontakuu
        • Kulttuuriesineiden maastavienti
        • Näyttelyesineiden takavarikointikielto
        • Digitaalinen kulttuuriperintö
      • Luova talous
        • Tuote- ja palvelukehitys
        • Luova osaaminen
        • Kulttuurivienti
        • Kulttuurimatkailu
      • Ohjaus ja rahoitus
        • Valtionosuudet
          • Museot
          • Esittävä taide
          • Teatterit ja orkesterit (-2021)
        • Valtionavustukset
        • Tulosohjaus
      • Lainsäädäntö
      • Kansainvälinen toiminta ja EU
      • Kulttuuritilastot
      • Kulttuuripääkaupunki 2026
    • Tekijänoikeus
      • Tekijänoikeusjärjestelmä
        • Taloudelliset oikeudet
        • Moraaliset oikeudet
        • Lähioikeudet
        • Luvat
        • Arviointi
        • Tekijänoikeuksien valvonta
          • Tekijänoikeuden kirjevalvonnan suositukset
          • Tekijänoikeuskirjeistä kysyttyä
      • Tekijänoikeusjärjestöt
        • Sopimuslisenssit
        • Yhteishallinnointi
        • Erityistehtävät
      • Lainsäädäntö ja sopimukset
        • EU-säädökset
        • Kansainväliset sopimukset
        • Tekijänoikeuden EU-asioiden valmistelu Suomessa
      • Rahoitus
      • Tekijänoikeusneuvosto
        • Lausunnot 2025
        • Lausunnot 2024
        • Lausunnot 2023
        • Lausunnot 2022
        • Lausunnot 2021
        • Lausunnot 2020
        • Lausunnot 2019
        • Lausunnot 2018
        • Lausunnot 2017
        • Lausunnot 2016
        • Lausunnot 2015
        • Lausunnot 2014
        • Lausunnot 2013
        • Lausunnot 2012
        • Lausunnot 2011
        • Lausunnot 2010
        • Lausunnot 2009
        • Lausunnot 2008
        • Lausunnot 2007
        • Lausunnot 2006
        • Lausunnot 2005
        • Lausunnot 2004
        • Lausunnot 2003
        • Lausunnot 2002
        • Lausunnot 2001
        • Lausunnot 2000
        • Lausunnot 1999
        • Lausunnot 1998
        • Lausunnot 1997
        • Lausunnot 1996
        • Lausunnot 1995
        • Lausunnot 1994
        • Lausunnot 1993
        • Lausunnot 1992
        • Lausunnot 1991
        • Lausunnot 1990
        • Lausunnot 1989-1986
      • Neuvottelukunta
      • Erimielisyyksien ratkaisumenettely
    • Kirjastot
      • Kirjastoasioiden linjaukset
      • Kirjastoverkko
      • Lainsäädäntö
      • Kirjastojen rahoitus
      • Kirjastotilastot
      • Kansainvälinen toiminta ja EU-asiat
    • Liikunta
      • Linjaukset ja kehittäminen
      • Lait ja asetukset
      • Rahoitus
      • Liikunnallinen elämäntapa
      • Liikuntajärjestöt
      • Huippu-urheilu
      • Eettiset periaatteet
      • Liikuntapaikkarakentaminen
        • Päättyneet hankkeet
        • Käynnissä olevat hankkeet
      • Liikuntatiede
      • Urheiluopistot
      • EU ja kansainvälinen yhteistyö
      • Tunnustukset ja ansiomerkit
    • Nuoriso
      • Linjaukset
        • VANUPO
      • Nuorisotyö
        • Nuorten osallisuus ja osallistuminen
        • Nuorisoalan järjestöt
        • Kuntien nuorisotyö
        • Työpajat ja etsivä nuorisotyö
        • Nuorisoalan osaamiskeskukset
        • Nuorisokeskukset
        • Nuorisotutkimus ja elinolojen seuranta
      • Rahoitus
        • Avustusjärjestelmä
      • Lainsäädäntö
      • Kansainvälinen yhteistyö ja EU
    • Kirkollisasiat
      • Uskonnonvapaus
      • Uskonnolliset yhdyskunnat
        • Evankelis-luterilainen kirkko
        • Ortodoksinen kirkko
        • Rekisteröidyt uskonnolliset yhdyskunnat
      • Hautaustoimi
      • Kirkon muut tehtävät
      • Lainsäädäntö
      • Rahoitus
  • Ajankohtaista
    • Tiedotteet ja uutiset
    • Päätökset
    • Teemat
      • Koulutusjärjestelmä
        • Tutkintojen viitekehys
        • Oppivelvollisuus
        • Opiskeluhuolto
        • Tutkintokoulutukseen valmentava koulutus
      • PISA
        • PISA 2025
        • PISA 2022
        • PISA 2018
        • Pisa 2015
        • Pisa 2012
        • Pisa 2009
        • Pisa 2006
        • Pisa 2003
        • Pisa 2000
      • Maahanmuuttajat ja kotoutuminen
        • Maahanmuuttajien koulutus
        • Kulttuuri, liikunta ja nuorisotyö kotoutumisessa
      • Kestävä kehitys
      • Digitalisaatio
        • Digitalisaatiolinjaukset ja ohjaus
        • Digitalisaatiohankkeita
        • Kasvatuksen ja koulutuksen digitalisaatio
        • Tekoäly ja osaaminen
      • Nuorten kuuleminen (VANUPO)
      • Norut
      • Yhdenvertaisuus
    • Tapahtumat
    • OKM sosiaalisessa mediassa
    • Avoimet työpaikat
    • Tilaa aineistoja
  • Hankkeet ja säädösvalmistelu
    • Kaikki OKM hankkeet
    • Lausuntokierrokset ja kuulemiset
    • Suunnitelma lakiesityksistä
    • Suomi liikkeelle
    • Peruskoulun tulevaisuustyö
      • Osallistu tulevaisuustyöhön
    • Perusopetuksen uudistukset
    • Ammatillisen koulutuksen kehittäminen
      • Uudistuksista kysyttyä
    • Toiminnanohjauksen kokeilu
      • Toiminnanohjauksen kokeilun sopimukset
    • Lukiokoulutuksen kehittäminen
    • Tutkimus- ja kehittämisrahoituksen suunnitelma
    • Opintotuen kokonaisuudistus
      • Usein kysyttyä asumislisään siirtymisestä
    • Korkeakoulutuksen ja tutkimuksen visio
    • Vapaan sivistystyön tulevaisuustyö
    • Sosiaali- ja terveysalan kaksoistutkintouudistus
      • Usein kysyttyä kaksoistutkintouudistuksesta
    • Kulttuuriselonteko
    • LUMA-strategia 2030
    • Uudistuva taiteen perusopetus
    • Jatkuva oppiminen
      • Digitaalinen palvelukokonaisuus ja digitalisaatio-ohjelma
      • Osaamisen tunnistaminen
      • Jatkuvan oppimisen ja työllisyyden palvelukeskus
      • Tutkimus- ja selvityshankkeita
    • Suomen malli
      • Koululaiskyselyt harrastamisesta
      • Suomen mallin avustukset
    • Kulttuuriperintöstrategia
    • Maahanmuuttotaustaisten oppilaiden perustaitojen ja opetuskielen vahvistaminen
    • Tekijänoikeusinfrastruktuurin kehittämisverkosto
    • Korkeakoulutuksen lukuvuosimaksut
    • Nuorisotyön visio 2040
  • Avustukset
    • Valtionavustusten hakeminen, käyttö ja valvonta
    • Avustusten siirtäminen ja mallipohjat
  • Julkaisut
  • Ministeriö
    • Tehtävät ja tavoitteet
    • Ministerit ja organisaatio
      • Opetusministeri
      • Tiede- ja kulttuuriministeri
      • Liikunta-, urheilu- ja nuorisoministeri
    • Hallinnonala
      • Hallinnonalan virka- ja työehtosopimukset
      • Kunniamerkit
    • Strategiat ja linjaukset
    • Talous ja toiminta
      • Talousarviot ja tulosohjaus
    • Kansainvälinen yhteistyö
      • YK ja Unesco
        • Sopimukset, suositukset ja julistukset
        • Suomen Unesco-toimikunta
        • Maailmanperintö
        • Unescon koulutustoiminta
      • Euroopan neuvosto
      • Pohjoismainen ja alueellinen yhteistyö
      • Kansainväliset sopimukset ja yhteistyöasiakirjat (MoU:t)
      • Kulttuuri- ja tiedeinstituutit
    • Valmiusasiat
      • Venäjän hyökkäys Ukrainaan ja vaikutukset toimialalla
    • Historia
    • Työpaikat
    • OKM tunnus
  • Yhteystiedot
    • Johdon, osastojen ja yksiköiden yhteystietoja
    • Asiointi
    • Asiakirjojen julkisuus ja tietopyynnöt
    • Tietosuoja ja henkilötietojen käsittely
    • Ilmoittajansuojelu
    • Palaute