Haku
- Fess-haku
Näytetään tulokset 9 - 16 / 1 814
-
25.4.2023 | Harrastamisen Suomen malli on lyhyessä ajassa lunastanut paikkansa merkityksellisenä toimintana lapsille ja nuorille sekä huoltajille, ohjaajille ja kuntien päättäjille. Lasten mielestä harrastukseen sitoutumisessa on erityisen tärkeää vuorovaikutus ja aito yhteys ohjaajan kanssa. Harrastuksen mieluisuutta lisäsivät myös mahdollisuudet vaikuttaa harrastuksen sisältöön, tekemisen laatu, paineettomuus ja yhteisöllisyys.https://okm.fi/-/harrastamisen-suomen-mallin-arviointiraportti-vuorovaikutus-ohjaajan-kanssa-saa-lapset-ja-nuoret-kiinnittymaan-harrastuksiin
-
20.3.2025 | Opetus- ja kulttuuriministeriö avaa 21.3. uuden avustushaun, jolla tuetaan hankkeita kahdessa eri osa-alueessa. Ensimmäisessä osiossa rahoitetaan hankkeita, joissa Harrastamisen Suomen mallia pilotoidaan lukioissa ja ammatillisissa oppilaitoksissa. Toisessa osiossa tuetaan hankkeita, joissa koululaisille ja opiskelijoille tarjotaan mahdollisuus taide- ja kulttuurivierailuihin osana koulu- ja opiskelupäivää.https://okm.fi/-/harrastamisen-suomen-malli-testaukseen-lukioihin-ja-ammatillisiin-oppilaitoksiin-seka-taide-ja-kulttuurivierailuja-koulupaivan-yhteyteen
-
28.10.2025 | Seuratoiminnan kehittämistuki eli seuratuki uudistuu. Liikunta-, urheilu- ja nuorisoministeri Mika Poutala kertoi tänään uudistuksen valmistelun käynnistämisestä Kansallisessa liikuntafoorumissa Rovaniemellä.https://okm.fi/-/seuratuki-uudistuu
-
10.12.2024 | Harrastamisen Suomen mallin maksuttomat, koulupäivän yhteydessä järjestettävät harrastusryhmät tavoittavat jo noin neljänneksen Suomen peruskoululaisista. Malli paitsi lisää lasten ja nuorten harrastamista myös parantaa mahdollisuuksia niille, joilla harrastaminen on ollut aiemmin haastavaa, erityisesti pienituloisissa ja yhden vanhemman perheissä. Pilottihankkeen ensimmäisiä tuloksia kerättiin yhdessätoista erikokoisessa kunnassa syksyn 2024 aikana.https://okm.fi/-/harrastamisen-suomen-malli-lisaa-koululaisten-harrastamista-ja-tavoittaa-heikommassa-asemassa-olevia
-
12.3.2026 | Opetus- ja kulttuuriministeriön työryhmä on valmistellut esityksen ratkaisuista, joilla väestökehityksen nykyisiin ja tuleviin haasteisiin voidaan vastata perusopetuksen järjestämisessä. Työryhmän loppuraportti luovutettiin opetusministeri Anders Adlercreutzille torstaina 12.3.https://okm.fi/-/lasten-vaheneminen-haastaa-perusopetuksen-jarjestamista-tyoryhma-valmistellut-ratkaisuehdotuksia
-
12.3.2025 | Me-säätiön selvitys osoittaa, että kuntien maksuttomat, koulupäivän yhteydessä järjestettävät harrastusryhmät tarjoavat valtaosalle osallistujista turvallisen tilan ilman kiusaamista, syrjintää ja rasismia. Tulokset vahvistavat, että Harrastamisen Suomen mallin ryhmät lisäävät koululaisten hyvinvointia ja ovat tuhansille lapsille ja nuorille ainoa mahdollisuus harrastaa. Selvitys kattaa 20 erikokoista kuntaa.https://okm.fi/-/harrastamisen-suomen-mallin-ryhmat-ehkaisevat-lasten-eriarvoisuutta-ja-lisaavat-hyvinvointia
-
19.11.2025 | Tiede- ja kulttuuriministeri Mari-Leena Talvitie on myöntänyt Lapsenpäivä-palkinnon joensuulaiselle RanKids ry:lle ja Oulun kansainväliselle lasten- ja nuortenelokuvien festivaalille. Molemmat palkitut saivat 9 000 euroa.https://okm.fi/-/lapsenpaiva-palkinto-rankids-ry-lle-ja-oulun-kansainvaliselle-lasten-ja-nuortenelokuvien-festivaalille
-
12.2.2026 | Opetusministeri Anders Adlercreutz puhui Kuurojen Liiton järjestämässä Viittomakielten päivän seminaarissa torstaina 12.2. Seminaarin teemana oli kuurojen ja viittomakielisten opetus. Seminaarissa juhlittiin myös suomalaista kuurojenopetuksen uranuurtajaa, Carl Oscar Malmia, jonka syntymästä tuli kuluneeksi 200 vuotta.https://okm.fi/-/adlercreutz-viittomakielisten-lasten-asemaa-vahvistetaan-varhaiskasvatuksessa-ja-perusopetuksessa