Hyppää sisältöön
  • Valtioneuvosto
    • Valtio­neuvoston kanslia
    • Puolustus­ministeriö
    • Liikenne- ja viestintä­ministeriö
    • Ulko­ministeriö
    • Valtio­varain­ministeriö
    • Työ- ja elinkeino­ministeriö
    • Oikeus­ministeriö
    • Opetus- ja kulttuuri­ministeriö
    • Sosiaali- ja terveys­ministeriö
    • Sisä­ministeriö
    • Maa- ja metsätalous­ministeriö
    • Ympäristö­ministeriö

Valitse kieli:

This page is in Finnish. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på finska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea suomagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii suomâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij lääʹddǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта финский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en finnois. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Finnisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on englanniksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

Choose language:

Den här sidan är på engelska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea eŋgelasgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii eŋgâlâskielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij eŋgglõsǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта английский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en anglais. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Englisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on ruotsiksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Swedish. Go to the English site »

Or choose language:

Välj språk:

Dát siidu lea ruoŧagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ruotâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij ruõccǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта шведский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en suédois. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Schwedisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on pohjois-saameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in North Saami. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på nordsamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Vállje giela:

Taat sijđo lii tavesämikielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij tâʹvvsääʹmǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта северосаамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en same du Nord. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Nordsamisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on inarinsaameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Inari Sámi. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på enaresamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea anárašgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Valjii kielâ:

Tät seidd lij aanarsääʹmǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта инари-саамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en sami inari. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Inari Sámi. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on koltansaameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Skolt Sámi. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på skoltsamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea nuortalašgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii nuorttâlâškielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта скольт-саамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en sámi skolt. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Skolt Sámi. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on venäjäksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Russian. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på ryska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea ruoššagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ruošâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij ruõššǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

выберите язык:

Cette page est en russe. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Russisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on ranskaksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in French. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på franska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea fránskkagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ranskakielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij fraansk-ǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта французский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Choisir la langue:

Diese Seite ist auf Französisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on saksaksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in German. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på tyska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea duiskkagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii saksakielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij saksslaǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта немецкий. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en allemand. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Wählen Sie Ihre Sprache:

  • Valitse kieli Suomi
  • Välj språket Svenska
  • Select language English
Media
Navigation
  • Etusivu Etusivu
  • Vastuualueet
    • Varhaiskasvatus päiväkodit, perhepäivähoito, muu varhaiskasvatus
    • Yleissivistävä koulutus esiopetus, peruskoulu, vapaa sivistystyö, taiteen perusopetus
    • Toisen asteen koulutus ammatillinen koulutus, lukio
    • Korkeakoulutus ja tiede yliopistot, ammattikorkeakoulut, tutkimus- ja kehittämistoiminta
    • Opintotuki opintoraha ja -laina, opintoetuudet
    • Kulttuuri taiteen ja kulttuurin alat, museot, kulttuuriperintö
    • Tekijänoikeus tekijänoikeusjärjestelmä ja sen kehittäminen
    • Kirjastot yleiset kirjastot, tieteelliset kirjastot, kirjastopolitiikka
    • Liikunta liikunnan edistäminen, huippu-urheilu, liikuntapaikat
    • Nuoriso nuorisotyö, nuorisopolitiikka
    • Kirkollisasiat kirkon yhteiskunnalliset tehtävät, uskonnonvapaus
  • Ajankohtaista
  • Hankkeet ja säädösvalmistelu
  • Avustukset
  • Julkaisut
  • Ministeriö
  • Yhteystiedot
  • Opetus- ja kulttuuriministeriö
  • fi
  • Haku

Haku

Hakusi sanalla 'lapset' tuotti 1 884 tulosta
Fess-haku
40 merkinnät Sivulla
  • 4 Merkintää per Sivu
  • 8 Merkintää per Sivu
  • 20 Merkintää per Sivu
  • 40 Merkintää per Sivu
  • 60 Merkintää per Sivu

Näytetään tulokset 81 - 120 / 1 884

  • Edellinen sivu
  • Sivu 1
  • Sivu 2
  • Sivu 3
  • Sivu 4
  • ... Välisivut Navigoi käyttämällä sarkainta.
    • Sivu 5
    • Sivu 6
    • Sivu 7
    • Sivu 8
    • Sivu 9
    • Sivu 10
    • Sivu 11
    • Sivu 12
    • Sivu 13
    • Sivu 14
    • Sivu 15
    • Sivu 16
    • Sivu 17
    • Sivu 18
    • Sivu 19
    • Sivu 20
    • Sivu 21
    • Sivu 22
    • Sivu 23
    • Sivu 24
  • Sivu 48
  • Seuraava sivu
  1. Työryhmä: Kansainvälisyyskasvatuksen näkökulma sisällytettävä keskeisiin linjauksiin - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    30.1.2006 | Kansainvälisyyskasvatuksen arvot ja teemat tulee sisällyttää kaikkiin keskeisiin koulutus-, tutkimus- ja kulttuuripoliittisiin sekä yhteiskuntapoliittisiin linjauksiin esittää opetusministeriön työryhmä kansallisen kansainvälisyyskasvatuksen toimenpideohjelmassaan. Kansainvälisyyskasvatuksen toteutusta varhaiskasvatuksessa, kouluissa, oppilaitoksissa sekä opettajankoulutuksessa on vahvistettava ja lisättävä tukea mm.
    https://okm.fi/-/tyoryhma-kansainvalisyyskasvatuksen-nakokulma-sisallytettava-keskeisiin-linjauksiin
  2. Opiskelijat luottavat työllistymiseensä valmistumisen jälkeen - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    18.1.2007 | Suomalaisten korkeakouluopiskelijoiden toimeentuloa on kartoitettu Opiskelijatutkimus 2006 – korkeakouluopiskelijoiden toimeentulo ja työssäkäynti -selvityksessä. Tutkimuksessa selvitettiin ensimmäistä kertaa laajemmin opiskelijoiden työssäkäyntiä ja tulevaisuuden työllistymisnäkymiä.
    https://okm.fi/-/undersokning-riktad-till-studerande-2006-studerande-tror-pa-sysselsattning-efte
  3. Opetusministeriön hallinnonala valtion vuoden 2010 talousarvioesityksessä - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    15.9.2009 | Talousarvioesityksen painopisteitä opetusministeriön hallinnonalalla ovat perusopetuksen, korkeakoulutuksen ja tutkimuksen laadun kehittäminen sekä aikuiskoulutuksen vahvistaminen. Nuorten koulutusmahdollisuuksien parantamiseen ja syrjäytymisen ehkäisyyn suunnataan lisää määrärahoja. Ehdotuksessa painottuvat myös taiteen ja kulttuurin toimintaedellytysten varmistaminen, terveysliikunnan ja liikunnan kansalaistoiminnan edistäminen sekä nuorten sosiaalinen vahvistaminen.
    https://okm.fi/-/opetusministerion-hallinnonala-valtion-vuoden-2010-talousarvioesityksessa
  4. Työryhmä pohti tieteen, median ja yhteiskunnan suhteita - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    8.9.2004 | Tieteen ja yhteiskunnan välisiä suhteita selvittänyt opetusministeriön työryhmä luovutti muistionsa opetusministeri Tuula Haataiselle keskiviikkona. Työryhmä on tarkastellut tiedekasvatuksen tilaa, tieteen ja median suhteita sekä tutkimuksen ja päätöksenteon vuorovaikutusta Suomessa.
    https://okm.fi/-/tyoryhma-pohti-tieteen-median-ja-yhteiskunnan-suhteita
  5. Akateemikko Olli Lehdolle tiedonjulkistamisen elämäntyöpalkinto - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    15.4.2009 | Opetusministeriö on myöntänyt vuoden 2009 tiedonjulkistamisen valtionpalkinnot kahdeksalle yksityishenkilölle tai ryhmälle tiedonjulkistamisen ansioista. Palkinnot ovat suuruudeltaan 10 000 euroa. Ne luovutti opetusministeri Henna Virkkunen.
    https://okm.fi/-/livsgarningspriset-for-informationsspridning-till-akademikern-olli-lehto
  6. Lastenkulttuurin valtionpalkinto Maria Laukalle ja Pihla Meskaselle - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    18.11.2005 | Vuoden 2005 lastenkulttuurin valtionpalkinnot on myönnetty toiminnanjohtaja, taidekasvattaja Maria Laukalle ja arkkitehti, pedagogi Pihla Meskaselle. Taiteen keskustoimikunnan myöntämät palkinnot ovat suuruudeltaan 12 000 euroa. Kulttuuriministeri Tanja Karpela jakoi valtionpalkinnot perjantaina 18.11. Helsingissä.
    https://okm.fi/-/statspriset-for-barnkultur-till-maria-laukka-och-pihla-meskanen
  7. Microsoft Word - Asiakirja kohteessa Microsoft Internet Explorer

    17.1.2017 | TEKIJÄNOIKEUSNEUVOSTO LAUSUNTO 2005:3 Asia Tekijänoikeus kansatieteelliseen aineistoon Hakija Museovirasto Annettu 17.02.2005 LAUSUNTOPYYNTÖ Museovirasto (jäljempänä hakija) on 01.12.2004 saapuneella kirjeellään pyytänyt tekijänoikeusneuvoston lau...
    https://okm.fi/documents/1410845/3929208/Lausunto+2005-03+Tekij%C3%A4noikeus+kansatieteelliseen+aineistoon.pdf/ead80bf7-84e8-4943-b58e-da638d1aee4f?version=1.1&t=1484654983000
  8. Luonto ja kestävä kehitys nuorisotyön painopisteeksi - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    6.5.2004 | Kulttuuriministeri Tanja Karpela nostaa painopisteeksi ympäristökasvatuksen, eläin- ja luonnonsuojelutyön sekä kestävää kehitystä edistävät hankkeet nuorisotyön kokeilu- ja kehittämistoiminnassa. Kulttuuriministeri arvostaa sitä työtä, mitä eri järjestöt tekevät näiden asioiden parissa. Hän haluaa osoittaa tähän toimintaan myös resursseja. Nyt siihen on mahdollisuus, sillä tämän vuoden budjetissa...
    https://okm.fi/-/luonto-ja-kestava-kehitys-nuorisotyon-painopisteeksi
  9. Esiopetuksen oppilaille kuljetusetu syksystä 2004 - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    16.9.2003 | Esiopetuksen oppilaille annetaan syksystä 2004 alkaen oikeus maksuttomaan kuljetukseen, jos matka on yli viisi kilometriä. Oppilaalla on oikeus maksuttomaan kuljetukseen myös alle viiden kilometrin matkalle, jos matka on lapselle liian vaikea, rasittava tai vaarallinen. Maksuttoman kuljetuksen vaihtoehtona on oppilaan kuljettamista tai saattamista varten myönnettävä avustus. Hallitus antoi eduskunnalle asiaa koskevan esityksen tiistaina 16.9.
    https://okm.fi/-/esiopetuksen-oppilaille-kuljetusetu-syksysta-2004
  10. Liikuntajärjestöjen tuki kasvaa edelleen - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    5.2.2008 | Valtakunnallisten liikuntajärjestöjen valtion tuki kasvaa tänä vuonna yhteensä 1 538 000 eurolla. Lajiliittojen saama tuki kasvaa 720 000 eurolla ja muiden valtakunnallisten liikuntajärjestöjen saama tuki 818 000 eurolla. Toimintaa tuetaan veikkausvoittovaroista yhteensä 34 400 000 eurolla.
    https://okm.fi/-/idrottsorganisationernas-stod-vaxer-fortsattningsvis
  11. Ministeri Karpela: Tasa-arvoa edistettävä myös liikunnassa ja urheilussa - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    20.10.2004 | - Pääministeri Vanhasen hallituksen ohjelman mukaan tasa-arvon edistäminen kuuluu koko hallitukselle. Asetin tämän vuoden alussa työryhmän, joka laatii ehdotuksen sukupuolivaikutusten arvioinnista liikunnan alalla. Odotankin mielenkiinnolla työn tuloksia, joiden on tarkoitus valmistua ensi vuoden tammikuun loppuun mennessä sanoi kulttuuriministeri Tanja Karpela keskiviikkona Kouvolassa pidetyillä liikuntajärjestöjen järjestöpäivillä.
    https://okm.fi/-/ministeri-karpela-tasa-arvoa-edistettava-myos-liikunnassa-ja-urheilussa
  12. Avustuksia monikulttuurisuuteen ja rasismin vastustamiseen - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    21.4.2006 | Kulttuuriministeri Tanja Karpela on myöntänyt 400 000 euroa opetusministeriön valtionavustuksina monikulttuurisuuden tukemiseen ja rasismin vastaiseen työhön. Tukea sai tänä vuonna yhteensä 78 hakijaa. Keskeisiä avustusten saajia olivat kieli- ja kulttuurivähemmistöjen, kuten maahanmuuttajien ja romanien yhdistykset. Varsinkin maahanmuuttajien omien yhdistysten toiminta on viime vuosina lisääntynyt. Avustukset myönnetään veikkausvoittovaroista taiteen edistämiseen osoitetuista määrärahoista.
    https://okm.fi/-/avustuksia-monikulttuurisuuteen-ja-rasismin-vastustamiseen
  13. Opintotuki uudistuu - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    17.2.2005 | Korkeakouluopiskelijoiden opintolainan valtiontakauksen määrää korotetaan 220 eurosta 300 euroon kuukaudessa. Asumislisää myönnettäessä huomioon otettava asumismenojen enimmäismäärä nousee 252 euroon. Korkeakoulututkinnon määräajassa suorittaneelle myönnetään oikeus verosta tehtävään opintolainavähennykseen. Hallitus päätti torstaina asiaa koskevan lakiesityksen sisällöstä. Tasavallan presidentin...
    https://okm.fi/-/studiestodet-reformeras
  14. 27302853-894a-41a8-b16b-388b1c22a8fd

    12.1.2017 | ^ -* n. Yhdistyneiden Kansakuntien kasvatus-, tiede-ja kulttuurijärj eston suosituksia ja sopimuksia n:o 4 Tarkistettu ja hyväksytty Unescon yleiskokouksen 18. istunnossa 19.11.1974 Pariisissa Suomen Unesco-toimikunta Helsinki 1981 ISBN 951-46-496...
    https://okm.fi/documents/1410845/3898342/Ammattikasvatussuositus.+Helsinki+1981.pdf/27302853-894a-41a8-b16b-388b1c22a8fd?version=1.0&t=1484222275000
  15. Kotimaisten kielten vaaliminen tärkeää - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    3.3.2006 | Valtion tutkimuslaitoksena Kotuksen tehtävänä on lisätä tietoa kotimaisista kielistä ja niiden asemasta kulttuurissa ja yhteiskunnassa. Tietoa tarvitaan, jotta yhteiskunnan päätöksenteossa ja käytännön toimissa voidaan luoda edellytyksiä kielelliselle tasa-arvolle. Kotus seuraa aktiivisesti kielen kehitystä ja osallistuu kielipoliittiseen keskusteluun, opetusministeri Antti Kalliomäki totesi Kotimaisten kielten tutkimuskeskuksen 30-vuotisjuhlassa perjantaina.
    https://okm.fi/-/kotimaisten-kielten-vaaliminen-tarkeaa
  16. OKM:n ehdotus vuoden 2012 talousarvioon - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    22.8.2011 | Opetus- ja kulttuuriministeriö ehdottaa hallinnonalalleen 6,8 miljardin euron määrärahaa. Lisäystä edelliseen vuoteen on 46 miljoonaa euroa. Hallitusohjelmaan kirjatut säästöt sisältyvät pääosin vuosille 2013-15 laadittuun kehysehdotukseen.
    https://okm.fi/-/ukm-s-forslag-till-statsbudgeten-2012
  17. Kuvataiteen valtionpalkinto 2005 Jaakko Niemelälle - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    25.11.2005 | Valtion kuvataidetoimikunta on myöntänyt vuoden 2005 kuvataiteen valtionpalkinnon kuvataiteilija Jaakko Niemelälle. Opetusministeriön ylijohtaja Riitta Kaivosoja luovutti 15 000 euron suuruisen palkinnon perjantaina Helsingissä.
    https://okm.fi/-/statspriset-for-bildkonst-2005-till-jaakko-niemela
  18. Neljälle yksityisen yhteisön koululle lupia esi- ja perusopetukseen - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    1.12.2006 | Liittyy VN-listoihin 30.11. ja 1.12.
    https://okm.fi/-/fyra-privata-samfunds-skolor-far-lov-att-ordna-for-och-grundlaggande-utbildning
  19. Ministeri Haatainen: Erityistä tukea tarvitsevien opetuksen tilaa selvitetään - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    1.12.2004 | - Opetusministeriö käynnistää ensi vuonna erityistä tukea tarvitsevien oppilaiden opetusta koskevan strategiatyön, mahdollisten lainsäädännön muutostarpeiden arvioinnin sekä rahoituksen suuntaviivojen määrittelyn, sanoi opetusministeri Tuula Haatainen keskiviikkona.Ministeri puhui Kehitysvammaliiton järjestämässä Yhdessä kasvamaan -projektin päätösseminaarissa Helsingissä. - Erityis- ja tukiopetuk...
    https://okm.fi/-/ministeri-haatainen-erityista-tukea-tarvitsevien-opetuksen-tilaa-selvitetaan
  20. Ministeri Karpela: Liikuntajärjestöjen valtionavustuksissa otetaan jo nyt huomioon avustuksen tarve - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    4.5.2005 | Valtion talousarviossa on varattu määräraha liikunnan kansalaistoiminnan tukemiseen. Tästä määrärahasta kulttuuriministeri myöntää vuosittain valtionavustuksen 130 valtakunnalliselle liikuntajärjestölle. Avustuksen myöntäminen perustuu järjestöjen toimintaan ja talouteen pohjautuviin kriteereihin. Liikuntajärjestöjen saama valtion tuki oli tänä vuonna yhteensä 28 419 000 euroa.- Opetusministeriö pyytää valtionavustusesitykseensä lausunnon valtion liikuntaneuvostolta.
    https://okm.fi/-/ministeri-karpela-liikuntajarjestojen-valtionavustuksissa-otetaan-jo-nyt-huomioon-avustuksen-tarve
  21. 88daca62-d69b-413f-a950-d25bf77251f1

    24.7.2018 | OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN JA LAUREA-AMMATTIKORKEAKOULUN VÄLINEN SOPIMUS KAUDELLE 2017-2020 1. YLEISTÄ Opetus- ja kulttuuriministeriö ja ammattikorkeakoulu ovat ammattikorkeakoululain (932/2014) 42 §:n 1 momentin nojalla sopineet ammattikorke...
    https://okm.fi/documents/1410845/9248924/Laurea-ammattikorkeakoulu,+sopimustavoitteiden+2017-2020+toteutuminen+2018.pdf/88daca62-d69b-413f-a950-d25bf77251f1?version=1.1&t=1532433722000
  22. Lääninhallitukset arvioivat peruspalveluiden saatavuutta OPM:n hallinnonalalla - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    14.6.2006 | Lääninhallitusten suorittama peruspalvelujen valtakunnallinen arviointiraportti vuodelta 2005 luovutetaan sisäasiainministeriön kansliapäällikkö Ritva Viljaselle keskiviikkona 14.6.2006 klo 10.30 Valkoinen sali, Aleksanterinkatu 16-18, Helsinki
    https://okm.fi/-/laaninhallitukset-arvioivat-peruspalveluiden-saatavuutta-opm-n-hallinnonalalla
  23. Suomi-palkinnot seitsemälle taiteilijalle, kulttuurivaikuttajalle ja yhteisölle - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    10.12.2012 | Vuoden 2012 Suomi-palkinnon saavat sarjakuvataiteilija ja kuvittaja Matti Hagelberg, näytelmäkirjailija Anna Krogerus, valosuunnittelija Heikki Paasonen, säveltäjä, muusikko ja tuottaja Jarmo Saari, keittiömestari, villiyrttimestari Sami Tallberg, toimittaja/valokuvaaja-työpari Kaisa Viitanen ja Katja Tähjä sekä pop/rockyhtye 22-Pistepirkko. Kulttuuri- ja urheiluministeri Paavo Arhinmäki jakoi Suomi-palkinnot maanantaina Helsingissä.
    https://okm.fi/-/finlandsprisen-till-7-konstnarer-kulturpaverkare-och-samfund
  24. Opetusministeri Haatainen: Maahanmuuttajien aiempi oppimistausta huomioitava opetuksessa - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    22.10.2004 | - Opetuksen tulisi olla kouluissa oppilaslähtöistä. Oppijalähtöisessä opetuksessa lähtökohtana ovat oppilaan kulttuuritausta, kehitystaso, vahvuudet, erityisen tuen tarpeet, persoonallisuus sekä yksilöllinen oppimistyyli, sanoi opetusministeri Tuula Haatainen Yhdessä tasavertaisuuteen -messujen avajaisissa perjantaina.
    https://okm.fi/-/opetusministeri-haatainen-maahanmuuttajien-aiempi-oppimistausta-huomioitava-opetuksessa
  25. Kansallinen liikuntaohjelma valmisteille - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    19.6.2006 | Kulttuuriministeri Tanja Saarela on asettanut toimikunnan laatimaan ehdotuksen kansalliseksi liikuntaohjelmaksi. Toimikunnan tulee mm. analysoida suomalaisen liikuntakulttuurin nykytilaa ja haasteita sekä arvioida liikunnan merkitystä. Toimikunnan tulee myös selvittää tekijöitä, jotka vaikuttavat väestön fyysiseen aktiivisuuteen, arvioida julkishallinnon ja eri toimijoiden roolia liikuntaedellytysten luojina sekä kuvata paikallistason liikuntatoiminnan tilaa.
    https://okm.fi/-/kommission-for-att-bereda-nationellt-idrotts-och-motionsprogram
  26. Työryhmä: Kuurojen Liiton tehtäväksi Viittomakielisen kirjaston ylläpito - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    7.2.2007 | Opetusministeriön työryhmä esittää, että ministeriö antaisi Kuurojen Liiton tehtäväksi ylläpitää Viittomakielistä kirjastoa, jonka tehtäviin kuuluisivat kirjasto-, tuotanto- ja asiantuntijapalvelut. Viittomakielisen kirjaston toiminta ehdotetaan aloitettavaksi 1.3.2008. Toiminnallaan viittomakielinen kirjasto edistäisi viittomakielisten asemaa tasa-arvoisina kansalaisina tiedon ja kulttuurin saavuttamisessa.
    https://okm.fi/-/bibliotek-for-teckensprakig-litteratur
  27. Kulttuuriministeri myönsi avustuksia rauhantyöhön - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    3.2.2006 | Kulttuuriministeri Tanja Karpela on myöntänyt vuoden 2006 valtionavustukset rauhantyön edistämiseen. Toimintaa tuetaan tänä vuonna yhteensä 460 000 eurolla. Avustusta sai 18 järjestöä.
    https://okm.fi/-/kulttuuriministeri-myonsi-avustuksia-rauhantyohon
  28. Ministeri Haatainen Aasian katastrofin jälleenrakennusta käsittelevään kokoukseen - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    20.1.2005 | Euroopan maiden opetusministerit pohtivat keinoja, joilla tuetaan koulutuksen jälleenrakentamista Aasian katastrofialueilla. Opetusministerit kokoontuvat Ranskan opetusministeri Francois Fillonin kutsusta Pariisissa lauantaina 22.1.2005 keskustelemaan tuhojen vaikutuksista erityisesti kouluikäisille lapsille ja nuorille, ja siitä kuinka nämä nuoret saataisiin mahdollisimman pian taas koulutuksen pariin.
    https://okm.fi/-/ministeri-haatainen-aasian-katastrofin-jalleenrakennusta-kasittelevaan-kokoukseen
  29. Vuoden nuorisokunta -palkinto Ouluun - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    13.12.2006 | Kulttuuriministeri Tanja Saarela on myöntänyt Vuoden nuorisokunta -palkinnon, suuruudeltaan 20 000 euroa, Oulun kaupungille. Samalla opetusministeriö oikeuttaa Oulun kaupungin käyttämään Vuoden 2006 nuorisokunta -nimeä. Palkinto myönnettiin ensimmäistä kertaa. Muut ehdokkaat Vuoden nuorisokunnaksi olivat Kotka, Loviisa, Hyvinkää, Lappeenranta, Vantaa, Kristiinankaupunki, Turku, Saarijärvi, Loimaa, Nauvo, Joensuu, Sotkamo, Suomussalmi, Pudasjärvi, Inari, Ranua ja Tornio.
    https://okm.fi/-/arets-ungdomskommun-priset
  30. Ministeri Wallin: Hallitusohjelma ei vain veropolitiikkaa - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    18.7.2007 | – Tulo- ja arvonlisäveroratkaisujen oikea suhdannepoliittinen ajoitus on kiistatta tärkeää, mutta hallitusohjelman muut tavoitteet eivät saa jäädä tämän ajoituskeskustelun varjoon, totesi kulttuuri- ja urheiluministeri Stefan Wallin Porissa keskiviikkona.
    https://okm.fi/-/wallin-skattepolitiken-ar-inte-det-enda-betydelsefulla-i-regeringsprogrammet
  31. Kalliomäki: Koulujen turvallisuutta tuettava myös koulun ulkopuolelta - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    26.1.2007 | Koulujen arkipäivästä välittyy huolestuttavia viestejä. Opettajien ja koululaisten arkeen on tullut yhä useammin kiusaamiseen ja väkivaltaan liittyviä häiriöitä, jotka ovat suoranainen haitta oppimiselle ja luovuuden ilmapiirille.
    https://okm.fi/-/kalliomaki-koulujen-turvallisuutta-tuettava-myos-koulun-ulkopuolelta
  32. Kalliomäki: Koululiikunta parantaa hyvinvointia - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    25.4.2006 | Opetusministeri Antti Kalliomäki tiistaina 25.4.2006 klo 10 Koululaiset liikkeelle -seminaarissa Säätytalo, Snellmaninkatu 9-11
    https://okm.fi/-/kalliomaki-koululiikunta-parantaa-hyvinvointia
  33. Ministeri Haatainen: Kaikille nuorille pärjäämisen perusedellytykset - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    13.4.2005 | - Suomessa on huolehdittava siitä, että lapset ja nuoret saavat pärjäämiselle perusedellytykset myös eurooppalaisen ja globaalin kehityksen osana. Olen esittänyt, että kaikkien nuorten olisi oltava oppivelvollisuuden piirissä täysi-ikäisyyteen saakka. On yhteiskunnan kokonaisedun mukaista, että ketään ei päästetä syrjäytymään, sanoi opetusministeri Tuula Haatainen Lukiolaisten liiton 20-vuotisjuhlaseminaari...
    https://okm.fi/-/ministeri-haatainen-kaikille-nuorille-parjaamisen-perusedellytykset
  34. Opetusministeri Antti Kalliomäki: Koulutuksella ja tutkimuksella edistetään kestävää kehitystä - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    15.2.2006 | - Kestävän kehityksen edistäminen koulutuksen keinoin - ja siihen liittyvä koulutuksen sisällön kehittäminen - muodostavat dynaamisen kokonaisuuden, jossa ihminen elinikäisenä oppijana voi ja hänen tuleekin saada jokaisessa elämänvaiheissaan juuri itselleen tarpeellista ja hyödyllistä tietoa. Kestävän kehityksen toteuttaminen on todellakin elinikäistä oppimista ja kytkeytyy tiiviisti koulutuksen laatu...
    https://okm.fi/-/opetusministeri-antti-kalliomaki-koulutuksella-ja-tutkimuksella-edistetaan-kestavaa-kehitysta
  35. Opetusministeri Haatainen: Tyttöjen ja poikien erilaiset oppimistavat huomioitava opetuksessa - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    26.9.2003 | Opetusministeri Tuula Haataisen mukaan peruskoulun opetusmenetelmiä ja materiaaleja on kehitettävä tyttöjen ja poikien erilaiset oppimistavat paremmin huomioiviksi. Haatainen esittää laajan kehittämishankkeen käynnistämistä asiasta.
    https://okm.fi/-/opetusministeri-haatainen-tyttojen-ja-poikien-erilaiset-oppimistavat-huomioitava-opetuksessa
  36. Opetusministeriön ehdotus valtion vuoden 2005 talousarvioon - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    30.7.2004 | Opetusministeriön toukokuussa tekemän talousarvioehdotuksen mukaan hallinnonalan määrärahoissa on lisäystä ensi vuonna 100 miljoonaa euroa ja hallinnonalan pääluokan loppusumma on yhteensä 6 153 miljoonaa euroa.
    https://okm.fi/-/opetusministerion-ehdotus-valtion-vuoden-2005-talousarvioon
  37. Wallin: Veikkausvoittovarojen kohdennus entiselleen - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    22.11.2007 | Hallituksen korjattu ehdotus veikkausvoittovarojen jaosta vuodelle 2008 antaa hyvät mahdollisuudet toteuttaa tuloksellista kulttuuri-, liikunta- ja nuorisopolitiikkaa koko vaalikauden ajan. Samalla hallitus varmistaa, että veikkausvoittovarat käytetään juuri siihen, mihin ne on tarkoitettu, niin sanotun jakosuhdelain mukaisesti, totesi kulttuuri- ja urheiluministeri Stefan Wallin erittäin tyytyväisenä torstaina hallituksen päätettyä täydentävästä talousarvioesityksestä vuodelle 2008.
    https://okm.fi/-/wallin-veikkausvoittovarojen-kohdennus-entiselleen
  38. OKM:n hallinnonala valtion vuoden 2015 talousarvioesityksessä - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    15.9.2014 | Opetus- ja kulttuuriministeriön hallinnonalalle esitetään 6,8 miljardin euron määrärahaa vuodelle 2015. Työurien pidentämiseksi sekä nuorten koulutuspolun turvaamiseksi nuorisotakuun toteutuminen varmistetaan ja korkeakoulujen aloituspaikkoja lisätään määräaikaisesti. Toisen asteen koulutuksen rakenteellista kehittämistä jatketaan uudistamalla rahoitusjärjestelmä ja järjestäjäverkko. Perusopetuksen kehittämiseen ja koulupudokkuuden ehkäisyyn panostetaan.
    https://okm.fi/-/okm-n-hallinnonala-valtion-vuoden-2015-talousarvioesityksessa
  39. Kalliomäki opetusministeriksi - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    23.9.2005 | Kansanedustaja, voimistelunopettaja Antti Kalliomäki (sd) nimitettiin pääministeri Matti Vanhasen hallituksen opetusministeriksi perjantaisessa presidentinesittelyssä. Hän siirtyy opetusministeriksi valtiovarainministerin tehtävästä ja opetusministerin tehtävää hoitanut Tuula Haatainen siirtyy sosiaali- ja terveysministeriksi.
    https://okm.fi/-/kalliomaki-undervisningsminister
  40. Taiteen valtionpalkinnot jaettiin - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    13.11.2009 | Taiteen keskustoimikunta on myöntänyt tämän vuoden taiteen valtionpalkinnot valo- ja videosuunnittelija Kimmo Karjuselle, kolmen arkkitehdin perustamalle Ukumbi ry:lle sekä muusikko Kauko Röyhkälle. Arvoltaan 15 000 euron palkinnot luovutti kulttuuri- ja urheiluministeri Stefan Wallin perjantaina Helsingissä. Taiteen valtionpalkinnot ovat tunnustuksia kolmen viimeksi kuluneen vuoden aikana tehdy...
    https://okm.fi/-/statens-konstpris-till-kimmo-karjunen-ukumbi-rf-och-kauko-royhka
  • Edellinen
  • Seuraava
Opetus- ja kulttuuriministeriö Undervisnings- och kulturministeriet
Ministry of Education and Culture

Opetus- ja kulttuuriministeriö
PL 29 00023 Valtioneuvosto
p. 0295 16001 (vaihde)

Tietoa sivustosta

Saavutettavuusseloste

Sivukartta

Kysy tai anna palautetta


Hakusivulle
  • Etusivu
  • Vastuualueet
    • Varhaiskasvatus
      • Lainsäädäntö
      • Varhaiskasvatuspalvelut
      • Lapsen tuki varhaiskasvatuksessa
        • Varhaiskasvatuksen tuesta kysyttyä
      • Varhaiskasvatusmaksut
    • Yleissivistävä koulutus
      • Linjaukset ja kehittäminen
      • Lainsäädäntö
      • Perusopetus
        • Esiopetus
        • Peruskoulu
        • Oppimisen ja koulunkäynnin tuki
          • Oppimisen tuesta kysyttyä
        • Aamu- ja iltapäivätoiminta
      • Taiteen perusopetus
      • Vapaa sivistystyö
      • Hallinto ja rahoitus
        • Rahoitus
        • Ennakointi- ja arviointitoiminta
      • Tilastot ja tutkimus
        • Ryhmäkokoselvitykset
    • Toisen asteen koulutus
      • Lukiokoulutus
        • Ylioppilastutkinto
        • Lukiokoulutuksen järjestämisluvat
          • Lukiokoulutuksen järjestämisluvan muutokset
          • Lukiokoulutuksen uuden järjestämisluvan hakeminen
        • Ohjeita lukiokoulutuksen järjestäjille
      • Ammatillinen koulutus
        • Linjaukset ja kehittäminen
        • Lainsäädäntö
        • Koulutuksen järjestäminen
          • Järjestämisluvat
          • Lupamuutoksen hakeminen
          • Uuden luvan hakeminen
        • Rahoitus
          • Rahoituksen vuosikello
          • Suoritepäätökset
          • Suoritepäätösten valmistelu
          • Lisäsuoritepäätökset
          • Lisäsuoritepäätösten valmistelu
          • Strategiarahoitus
          • Strategiarahoituksen valmistelu
          • Päätösten valmisteluraportit
        • Haku koulutukseen
        • Opiskelu ja tutkinnot
          • Työelämässä oppiminen
          • Muut oppimisympäristöt
          • Henkilökohtaistaminen
        • Ohjeita koulutuksen järjestäjille
        • Ammatillisesta koulutuksesta usein kysyttyä
    • Korkeakoulutus ja tiede
      • Korkeakoulut ja tiedelaitokset
        • Ammattikorkeakoulut
          • Ammattikorkeakoulujen toimiluvat
        • Yliopistot
          • Yliopistokeskukset
        • Tiedelaitokset ja tutkimusorganisaatiot
      • Linjaukset ja kehittäminen
      • Kansainvälisyys
        • Kansainvälisyysvisio 2035
        • Team Finland Knowledge -verkosto
      • Lainsäädäntö
      • Ohjaus, rahoitus ja sopimukset
        • Ohjeet
        • Ammattikorkeakoulujen sopimukset
        • Yliopistojen sopimukset
        • Tiedelaitosten sopimukset
        • Koulutusvastuut
      • Korkeakoulutus
      • Tiede ja tutkimus
      • Tilastot ja ohjelmat
        • Eurostudent-tutkimukset
    • Opintotuki
      • Linjaukset ja kehittäminen
      • Opintotukijärjestelmä
      • Lainsäädäntö
      • Asiantuntijaelimet
    • Kulttuuri
      • Linjaukset
      • Taiteen ja kulttuurin alat
        • Audiovisuaalinen kulttuuri
        • Esittävät taiteet
        • Kirjallisuus
        • Muotoilu ja arkkitehtuuri
        • Visuaaliset taiteet
      • Museot ja kulttuuriperintö
        • Museopoliittiset linjaukset
        • Museoiden valtionosuudet
        • Kulttuuriperintösopimukset
        • Kulttuuriympäristöt
        • Taidenäyttelyiden valtiontakuu
        • Kulttuuriesineiden maastavienti
        • Näyttelyesineiden takavarikointikielto
        • Digitaalinen kulttuuriperintö
      • Luova talous
        • Tuote- ja palvelukehitys
        • Luova osaaminen
        • Kulttuurivienti
        • Kulttuurimatkailu
      • Ohjaus ja rahoitus
        • Valtionosuudet
          • Museot
          • Esittävä taide
          • Teatterit ja orkesterit (-2021)
        • Valtionavustukset
        • Tulosohjaus
      • Lainsäädäntö
      • Kansainvälinen toiminta ja EU
      • Kulttuuritilastot
      • Kulttuuripääkaupunki 2026
    • Tekijänoikeus
      • Tekijänoikeusjärjestelmä
        • Taloudelliset oikeudet
        • Moraaliset oikeudet
        • Lähioikeudet
        • Luvat
        • Arviointi
        • Tekijänoikeuksien valvonta
          • Tekijänoikeuden kirjevalvonnan suositukset
          • Tekijänoikeuskirjeistä kysyttyä
      • Tekijänoikeusjärjestöt
        • Sopimuslisenssit
        • Yhteishallinnointi
        • Erityistehtävät
      • Lainsäädäntö ja sopimukset
        • EU-säädökset
        • Kansainväliset sopimukset
        • Tekijänoikeuden EU-asioiden valmistelu Suomessa
      • Rahoitus
      • Tekijänoikeusneuvosto
        • Lausunnot 2025
        • Lausunnot 2024
        • Lausunnot 2023
        • Lausunnot 2022
        • Lausunnot 2021
        • Lausunnot 2020
        • Lausunnot 2019
        • Lausunnot 2018
        • Lausunnot 2017
        • Lausunnot 2016
        • Lausunnot 2015
        • Lausunnot 2014
        • Lausunnot 2013
        • Lausunnot 2012
        • Lausunnot 2011
        • Lausunnot 2010
        • Lausunnot 2009
        • Lausunnot 2008
        • Lausunnot 2007
        • Lausunnot 2006
        • Lausunnot 2005
        • Lausunnot 2004
        • Lausunnot 2003
        • Lausunnot 2002
        • Lausunnot 2001
        • Lausunnot 2000
        • Lausunnot 1999
        • Lausunnot 1998
        • Lausunnot 1997
        • Lausunnot 1996
        • Lausunnot 1995
        • Lausunnot 1994
        • Lausunnot 1993
        • Lausunnot 1992
        • Lausunnot 1991
        • Lausunnot 1990
        • Lausunnot 1989-1986
      • Neuvottelukunta
      • Erimielisyyksien ratkaisumenettely
    • Kirjastot
      • Kirjastoasioiden linjaukset
      • Kirjastoverkko
      • Lainsäädäntö
      • Kirjastojen rahoitus
      • Kirjastotilastot
      • Kansainvälinen toiminta ja EU-asiat
    • Liikunta
      • Linjaukset ja kehittäminen
      • Lait ja asetukset
      • Rahoitus
      • Liikunnallinen elämäntapa
      • Liikuntajärjestöt
      • Huippu-urheilu
      • Eettiset periaatteet
      • Liikuntapaikkarakentaminen
        • Päättyneet hankkeet
        • Käynnissä olevat hankkeet
      • Liikuntatiede
      • Urheiluopistot
      • EU ja kansainvälinen yhteistyö
      • Tunnustukset ja ansiomerkit
    • Nuoriso
      • Linjaukset
        • VANUPO
      • Nuorisotyö
        • Nuorten osallisuus ja osallistuminen
        • Nuorisoalan järjestöt
        • Kuntien nuorisotyö
        • Työpajat ja etsivä nuorisotyö
        • Nuorisoalan osaamiskeskukset
        • Nuorisokeskukset
        • Nuorisotutkimus ja elinolojen seuranta
      • Rahoitus
        • Avustusjärjestelmä
      • Lainsäädäntö
      • Kansainvälinen yhteistyö ja EU
    • Kirkollisasiat
      • Uskonnonvapaus
      • Uskonnolliset yhdyskunnat
        • Evankelis-luterilainen kirkko
        • Ortodoksinen kirkko
        • Rekisteröidyt uskonnolliset yhdyskunnat
      • Hautaustoimi
      • Kirkon muut tehtävät
      • Lainsäädäntö
      • Rahoitus
  • Ajankohtaista
    • Tiedotteet ja uutiset
    • Päätökset
    • Teemat
      • Koulutusjärjestelmä
        • Tutkintojen viitekehys
        • Oppivelvollisuus
        • Opiskeluhuolto
        • Tutkintokoulutukseen valmentava koulutus
      • PISA
        • PISA 2025
        • PISA 2022
        • PISA 2018
        • Pisa 2015
        • Pisa 2012
        • Pisa 2009
        • Pisa 2006
        • Pisa 2003
        • Pisa 2000
      • Maahanmuuttajat ja kotoutuminen
        • Maahanmuuttajien koulutus
        • Kulttuuri, liikunta ja nuorisotyö kotoutumisessa
      • Kestävä kehitys
      • Digitalisaatio
        • Digitalisaatiolinjaukset ja ohjaus
        • Digitalisaatiohankkeita
        • Kasvatuksen ja koulutuksen digitalisaatio
        • Tekoäly ja osaaminen
      • Nuorten kuuleminen (VANUPO)
      • Norut
      • Yhdenvertaisuus
    • Tapahtumat
    • OKM sosiaalisessa mediassa
    • Avoimet työpaikat
    • Tilaa aineistoja
  • Hankkeet ja säädösvalmistelu
    • Kaikki OKM hankkeet
    • Lausuntokierrokset ja kuulemiset
    • Suunnitelma lakiesityksistä
    • Suomi liikkeelle
    • Peruskoulun tulevaisuustyö
      • Osallistu tulevaisuustyöhön
    • Perusopetuksen uudistukset
    • Ammatillisen koulutuksen kehittäminen
      • Uudistuksista kysyttyä
    • Toiminnanohjauksen kokeilu
      • Toiminnanohjauksen kokeilun sopimukset
    • Lukiokoulutuksen kehittäminen
    • Tutkimus- ja kehittämisrahoituksen suunnitelma
    • Opintotuen kokonaisuudistus
      • Usein kysyttyä asumislisään siirtymisestä
    • Korkeakoulutuksen ja tutkimuksen visio
    • Vapaan sivistystyön tulevaisuustyö
    • Sosiaali- ja terveysalan kaksoistutkintouudistus
      • Usein kysyttyä kaksoistutkintouudistuksesta
    • Kulttuuriselonteko
    • LUMA-strategia 2030
    • Uudistuva taiteen perusopetus
    • Jatkuva oppiminen
      • Digitaalinen palvelukokonaisuus ja digitalisaatio-ohjelma
      • Osaamisen tunnistaminen
      • Jatkuvan oppimisen ja työllisyyden palvelukeskus
      • Tutkimus- ja selvityshankkeita
    • Suomen malli
      • Koululaiskyselyt harrastamisesta
      • Suomen mallin avustukset
    • Kulttuuriperintöstrategia
    • Maahanmuuttotaustaisten oppilaiden perustaitojen ja opetuskielen vahvistaminen
    • Tekijänoikeusinfrastruktuurin kehittämisverkosto
    • Korkeakoulutuksen lukuvuosimaksut
  • Avustukset
    • Valtionavustusten hakeminen, käyttö ja valvonta
    • Avustusten siirtäminen ja mallipohjat
  • Julkaisut
  • Ministeriö
    • Tehtävät ja tavoitteet
    • Ministerit ja organisaatio
      • Opetusministeri
      • Tiede- ja kulttuuriministeri
      • Liikunta-, urheilu- ja nuorisoministeri
    • Hallinnonala
      • Hallinnonalan virka- ja työehtosopimukset
      • Kunniamerkit
    • Strategiat ja linjaukset
    • Talous ja toiminta
      • Talousarviot ja tulosohjaus
    • Kansainvälinen yhteistyö
      • YK ja Unesco
        • Sopimukset, suositukset ja julistukset
        • Suomen Unesco-toimikunta
        • Maailmanperintö
        • Unescon koulutustoiminta
      • Euroopan neuvosto
      • Pohjoismainen ja alueellinen yhteistyö
      • Kansainväliset sopimukset ja yhteistyöasiakirjat (MoU:t)
      • Kulttuuri- ja tiedeinstituutit
    • Valmiusasiat
      • Venäjän hyökkäys Ukrainaan ja vaikutukset toimialalla
    • Historia
    • Työpaikat
    • OKM tunnus
  • Yhteystiedot
    • Johdon, osastojen ja yksiköiden yhteystietoja
    • Asiointi
    • Asiakirjojen julkisuus ja tietopyynnöt
    • Tietosuoja ja henkilötietojen käsittely
    • Ilmoittajansuojelu
    • Palaute