Haku
- Fess-haku
Näytetään tulokset 1 - 20 / 1 832
-
Lukiokoulutuksen laatu- ja saavutettavuusohjelma Lukion laatu- ja saavutettavuusohjelmalla luodaan pohjaa lukiokoulutuksen laadun systemaattiselle ja pitkäjänteiselle kehittämiselle. Tarkoituksena on tukea lukiokoulutuksen järjestäjiä mm. uuden lu...https://okm.fi/lukion-laatuohjelma
-
Perusopetuksen laadun ja tasa-arvon kehittämisohjelma Oikeus oppia -kehittämisohjelman tavoitteena on kaventaa ja ennaltaehkäistä peruskoulua käyvien oppilaiden oppimiseroja, vahvistaa oppimisen ja koulunkäynnin tukea ja kehittää lukutaitoa. Lähik...https://okm.fi/perusopetuksen-kehittamisohjelma
-
Varhaiskasvatuksen laadun ja tasa-arvon kehittämisohjelma Oikeus oppia -kehittämisohjelman tavoitteena on taata varhaiskasvatuksella vahva perusta lasten myöhemmälle oppimiselle. Laadukkaaseen varhaiskasvatukseen osallistuminen ja varhaiseen oppim...https://okm.fi/varhaiskasvatuksen-kehittamisohjelma
-
Ammatillisen koulutuksen laadun ja tasa-arvon kehittämisohjelma Ammatillisen koulutuksen laatua ja tasa-arvoa parantava Oikeus osata -kehittämisohjelma varmistaa osaltaan, että kaikki ammatillisessa koulutuksessa opiskelevat saavat vankan ammattio...https://okm.fi/oikeusosata
-
Oikeus oppia - varhaiskasvatuksen ja perusopetuksen laadun ja tasa-arvon kehittämisohjelma Pääministeri Sanna Marinin hallituksen hallitusohjelman mukaisesti varhaiskasvatuksen sekä esi- ja perusopetuksen laatua ja tasa-arvoa vahvistettiin Oikeus ...https://okm.fi/laatuohjelmat
-
19.5.2021 | Opetus- ja kulttuuriministeriö on käynnistänyt lukiokoulutuksen laatu- ja saavutettavuusohjelman vuosille 2021-2022. Ohjelmalla parannetaan lukiokoulutuksen laatua ja saavutettavuutta, edistetään opiskelijoiden hyvinvointia sekä vahvistetaan koulutuksen tasa-arvoa ja yhdenvertaisuutta. Ohjelman toteutukseen varataan 15 miljoonaa euroa.https://okm.fi/-/lukion-laatu-ja-saavutettavuusohjelma-parantamaan-lukiokoulutuksen-laatua-ja-edistamaan-lukiolaisten-hyvinvointia
-
2.6.2022 | Opetusministeri Li Andersson on myöntänyt 4,9 miljoonaa euroa varhaiskasvatuksen järjestäjille varhaiskasvatuksen laadun, arvioinnin ja johtamisen kehittämiseen vuosille 2022-2023. Avustus jaettiin osana Oikeus oppia -laadun ja tasa-arvon kehittämisohjelmaa.https://okm.fi/-/varhaiskasvatuksen-laadun-arvioinnin-ja-johtamisen-kehittamiseen-lahes-5-miljoonaa-euroa
-
17.10.2024 | Opetus- ja kulttuuriministeriö FI Avustukset Hankeavustus vieraskielisen opetuksen sekä kotimaisten kielten opetuksen tarjonnan ja laadun parantamiseksi kehitettyjen mallien käyttöönottamiseksi ja tulosten vaikuttavuuden varmistamiseksi ammatillis...https://okm.fi/-/hankeavustus-vieraskielisen-opetuksen-kehittamiseksi
-
10.12.2020 | Hallitus on valmistellut luonnoksen koulutuspoliittiseksi selonteoksi. Selonteossa luodaan kuva koulutuksen ja tutkimuksen nykytilasta, tavoitetila ja linjataan tarvittavat toimenpiteet tavoitteiden saavuttamiseksi. Selontekoluonnos on lähetetty laajalle lausuntokierrokselle. Eduskunnalle selonteko on tarkoitus antaa ensi vuoden alkupuolella.https://okm.fi/-/koulutuspoliittinen-selonteko-lausunnoille-tavoitteena-turvata-koulutuksen-saavutettavuus-laatu-ja-tasa-arvo
-
21.10.2021 | Hallituksen koulutuspoliittiseen selontekoon sisältyy tavoite turvata toisen asteen koulutuksen saavutettavuus tilanteessa, jossa alueiden väliset väestölliset erot kasvavat. Tätä varmistamaan opetusministeri Li Andersson asettaa toisen asteen koulutuksen uudistamishankkeen, jonka esitysten on määrä valmistua kesäkuuhun 2022 mennessä.https://okm.fi/-/laaja-hanke-turvaamaan-toisen-asteen-koulutuksen-saatavuutta-ja-laatua
-
29.9.2022 | OECD on arvioinut opetus- ja kulttuuriministeriön pyynnöstä varhaiskasvatuksen sekä esi- ja perusopetuksen laatu- ja tasa-arvo-ohjelman (Oikeus oppia) tavoitteita ja toimia Suomen koulutushaasteiden osalta. OECD esittää myös ratkaisuja osaamistason nostoon ja koulutuksellisen eriarvoisuuden vähentämiseen. Niitä ovat koulutuksen rahoituksen uudistaminen, varhaiskasvatuksen osallistumisasteen lisääminen ja laadun kehittäminen sekä oppimiserojen kaventaminen lähikouluperiaatetta vahvistamalla.https://okm.fi/-/oecd-lta-suosituksia-suomelle-osaamistason-nostamiseksi-ja-koulutuksellisen-eriarvoisuuden-vahentamiseksi
-
13.1.2022 | Opetus- ja kulttuuriministeriö on avannut valtionavustushaun koulutuksellisen tasa-arvon vahvistamiseksi varhaiskasvatuksessa ja esi- ja perusopetuksessa. Avustusta on haettavissa vuosille 2022-2023 yhteensä 90,4 miljoonaa euroa, josta enintään 62,4 miljoonaa euroa esi- ja perusopetukseen ja enintään 28 miljoonaa euroa varhaiskasvatukseen. Hakuaika päättyy 17.2.2022.https://okm.fi/-/tasa-arvorahaa-kasvatuksen-ja-opetuksen-tasa-arvon-ja-laadun-kehittamiseen-haettavissa-yli-90-miljoonaa
-
12.4.2022 | Opetusministeri Li Andersson on myöntänyt runsaat 102 miljoonaa euroa varhaiskasvatuksen sekä esi- ja perusopetuksen tasa-arvoa edistäviin toimenpiteisiin ja laadun kehittämiseen.https://okm.fi/-/yli-102-miljoonaa-euroa-tasa-arvon-edistamiseen-ja-laadun-kehittamiseen-varhaiskasvatuksessa-seka-esi-ja-perusopetuksessa
-
2.6.2022 | Undervisningsminister Li Andersson har beviljat 4,9 miljoner euro till anordnare av småbarnspedagogik för utveckling av kvaliteten, utvärderingen och ledarskapet inom småbarnspedagogiken åren 2022–2023. Understödet delades ut inom ramen för utvecklingsprogrammet Utbildning för alla.https://okm.fi/sv/-/narmare-5-miljoner-euro-for-atgarder-som-forbattrar-kvaliteten-utvarderingen-och-ledningen-inom-smabarnspedagogiken
-
9.10.2024 | Opetus- ja kulttuuriministeriö on avannut valtionavustushaun varhaiskasvatuksen laadunarviointijärjestelmä Valssin käyttöönoton tukemiseksi varhaiskasvatusta järjestäville kunnille ja kuntayhtymille. Avustus koskee vuotta 2025. Yhteensä haettavissa on 490 000 euroa.https://okm.fi/-/varhaiskasvatuksen-laadunarviointijarjestelman-kayttoonoton-tukemiseen-haettavissa-avustusta
-
29.9.2022 | OECD har på begäran av undervisnings- och kulturministeriet utvärderat målen och åtgärderna i kvalitets- och jämlikhetsprogrammet för småbarnspedagogiken, förskoleundervisningen och den grundläggande utbildningen (Utbildning för alla) i förhållande till utbildningsutmaningarna i Finland. OECD föreslår också lösningar för att höja kompetensnivån och minska ojämlikheten i utbildningen. Dessa hand...https://okm.fi/sv/-/oecd-s-rekommendationer-till-finland-for-att-hoja-kompetensnivan-och-minska-ojamlikheten-i-utbildningen
-
19.5.2021 | Undervisnings- och kulturministeriet har inlett ett kvalitets- och tillgänglighetsprogram för gymnasieutbildningen för åren 2021–2022. Genom programmet förbättras gymnasieutbildningens kvalitet och tillgänglighet, främjas studerandenas välbefinnande samt stärks jämställdheten och jämlikheten i utbildningen. För genomförandet av programmet reserveras 15 miljoner euro.https://okm.fi/sv/-/kvalitets-och-tillganglighetsprogrammet-for-gymnasiet-forbattrar-gymnasieutbildningens-kvalitet-och-framjar-gymnasieelevernas-valbefinnande
-
20.7.2026 | EU:n epävirallinen kilpailukykyministerikokous tutkimuksen ja innovaatioiden kokoonpanossa järjestetään Dublinissa 20.–21.7.2026. Suomea kokouksessa edustaa elinkeinoministeri Sakari Puisto.https://okm.fi/-/1410877/elinkeinoministeri-puisto-dublinissa-eu-n-kilpailukykyministerien-kokouksessa
-
9.10.2024 | Undervisnings- och kulturministeriet utlyser statsunderstöd för kommuner och samkommuner som ordnar småbarnspedagogik för att stödja införandet av systemet för utvärdering av småbarnspedagogikens kvalitet (Valssi). Sammanlagt 490 000 euro utlyses i statsunderstöd för år 2025.https://okm.fi/sv/-/utlysning-av-understod-for-att-stodja-inforandet-av-systemet-for-utvardering-av-smabarnspedagogikens-kvalitet
-
27.9.2022 | Toisen asteen koulutuksen kehittämishankkeen loppuraportti on valmistunut ja se luovutettiin tiistaina 27.9. opetusministeri Li Anderssonille. Raportissa esitetään toimenpide-ehdotuksia, joilla varmistetaan lukio- ja ammatillisen koulutuksen saatavuus ja laatu myös tulevaisuudessa. Tavoitteena on myös varmistaa oppivelvollisten koulutuksen hyvä saavutettavuus ja laatu sekä vastata jatkuvan oppimisen tarpeisiin.https://okm.fi/-/toimenpide-ehdotuksia-laadukkaan-toisen-asteen-koulutuksen-varmistamiseksi