Haku
- Fess-haku
Näytetään tulokset 241 - 260 / 360
-
25.2.2025 | Välbefinnandet hos barn och unga har försämrats allvarligt i Finland. För att förbättra situationen föreslår undervisnings- och kulturministeriets arbetsgrupp att olika trossamfunds kompetens inom ungdomsarbetet ska utnyttjas mera. Arbetsgruppen överlämnade sitt förslag till idrotts- och ungdomsminister Sandra Bergqvist och undervisningsminister Anders Adlercreutz tisdagen den 25 februari.https://okm.fi/sv/-/arbetsgrupp-samarbetet-mellan-trossamfund-skolor-laroanstalter-och-kommuner-viktigt-for-att-stodja-barns-och-ungas-valbefinnande
-
21.1.2025 | Filosofie magister Veera Virmasalo har utnämnts till specialsakkunnig i högskole- och forskningspolitik vid Finlands ambassad i Pretoria för perioden 14.1.2025–31.7.2027. Team Finland Knowledge-experterna ska följa högskole- och forskningspolitiken och främja de finländska högskolornas samarbetsmöjligheter och synlighet i stationeringslandet.https://okm.fi/sv/-/veera-virmasalo-utnamnd-till-team-finland-knowledge-expert-i-pretoria
-
6.2.2025 | Undervisnings- och kulturministeriet ordnar tillsammans med Utbildningsstyrelsen och Nationella centret för utbildningsutvärdering fyra diskussionsmöten som riktar sig till personalen inom undervisningssektorn. Vid mötena strävar man efter att hitta lösningar för att stärka inlärningsresultaten inom den grundläggande utbildningen.https://okm.fi/sv/-/diskussionsmoten-ordnas-for-att-hitta-losningar-for-att-starka-inlarningsresultaten-inom-den-grundlaggande-utbildningen
-
9.5.2023 | Europaåret för kompetens firas den 9 maj 2023–8 maj 2024. Målet är att uppmuntra personer i arbetsför ålder att identifiera och utveckla sin kompetens samt att hjälpa företag att hitta lösningar för rekrytering av kompetent arbetskraft.https://okm.fi/sv/-/1410877/europaaret-framhaller-vikten-av-kompetens-hos-befolkningen-i-arbetsfor-alder
-
15.3.2023 | Luonnontieteiden, matematiikan, tekniikan ja teknologioiden alojen osaamista vahvistavaa LUMA-strategiaa on täydennetty 31 konkreettisella toimenpiteellä. Sidosryhmiltä saatujen ehdotusten pohjalta laadituille toimenpiteille on kirjattu myös vastuutahot ja toteuttamisen aikataulu. LUMA(TE)-strategian ja -toimenpidesuunnitelman tavoitteena on varmistaa yhteiskunnan LUMATE-osaaminen, joka edistää hyvinvointia ja kestävää kasvua.https://okm.fi/sv/-/luma-strategian-toimenpidesuunnitelma-julkaistiin
-
6.9.2021 | Identifieringen och erkännandet av kunnande utvecklas som en del av reformen av det kontinuerliga lärandet. En arbetsgrupp utreder med vilka förfaranden identifieringen av kunnande som förvärvats på arbetsplatser och utanför utbildningssystemet kan främjas och effektiviseras. Samtidigt underlättas tillgången till kompetent arbetskraft och förebyggs arbetslöshet.https://okm.fi/sv/-/nya-verktyg-for-att-identifiera-kunnandet-utvecklas-och-testas
-
3.2.2025 | AVTAL MELLAN UNDERVISNINGS- OCH KULTURMINISTERIET OCH YRKESHÖGSKOLAN NOVIA FÖR AVTALSPERIODEN 2025-2028 1. Högskolornas gemensamma mål Undervisnings- och kulturministeriet och yrkeshögskolan har med stöd av 42 § 1 mom. i yrkeshögskolelagen (932/20...https://okm.fi/documents/1410845/3992623/Yrkesh%C3%B6gskolan+Novia+avtal+2025-2028.pdf/d8c6a535-27d0-0ace-ef87-48060d1f7aae?version=1.2&t=1738563531154
-
19.9.2022 | Avsikten är att de uppgifter som samlas in om studier och examina ska utvidgas till att i större utsträckning omfatta utbildning som finansieras med offentliga medel. Ändringen underlättar identifieringen och erkännandet av kunnande. Även myndigheterna ska i fortsättningen få de uppgifter de behöver från det nya registret.https://okm.fi/sv/-/registeruppgifterna-om-studier-och-examina-utvidgas-till-att-omfatta-nya-studier
-
19.5.2025 | Undervisnings- och kulturministeriet har gett ut en publikation om lägesbilden i fråga om digitaliseringen inom förskoleundervisningen och den grundläggande utbildningen 2025. I utredningen granskas ur utbildningsanordnarnas synvinkel den strategiska ledningen av digitaliseringen, fullgörandet av lagstadgade skyldigheter, skolornas digitala verksamhetsmiljö, utvecklingen av personalens kompetens, ordnandet av stöd samt framtidsutsikterna för digitaliseringen.https://okm.fi/sv/-/lagesbilden-av-digitaliseringen-av-forskoleundervisningen-och-den-grundlaggande-utbildningen-har-utretts
-
20.11.2024 | Dialogkort för diskussioner om grundskolans framtid Projektet för grundskolans framtidsarbete (2023–2025) Mot framtidens grundskola genom dialog Mitt i de omvälvningar och utmaningar som berör hela världen är det viktigt att stanna upp och fundera...https://okm.fi/documents/1410845/226231383/Dialogkort.pdf/96cbf8ab-9600-214f-a8e5-e795c56881c8?t=1732114092888
-
7.1.2026 | 1 Förslag till åtgärder för utvecklingen av den nationella språkreserven i Finland 2 förord Vi behöver en sann bild av vår natio- nella språkreserv Allt färre språk i skolorna Skolornas praxis utvecklas Småbarns- pedagogik och förskoleundervisning...https://okm.fi/documents/1410845/5875747/Flerspra%CC%8Akighet_tiivistelm%C3%A4.pdf/9059a8f9-c1b3-4e78-8485-94f78306638e?t=1767773221178
-
6.3.2024 | Artificiell intelligens, AI, har kommit att bli en del av undervisningen och lärandet och utbildningsanordnarna har önskat konkreta anvisningar för pedagogisk användning av artificiell intelligens. Undervisnings- och kulturministeriet och Utbildningsstyrelsen utarbetar nationella rekommendationer för användningen av artificiell intelligens till stöd för undervisning och lärande. Rekommendatione...https://okm.fi/sv/-/undervisnings-och-kulturministeriet-och-utbildningsstyrelsen-utarbetar-rekommendationer-for-anvandningen-av-artificiell-intelligens-till-stod-for-undervisning-och-larande
-
13.6.2024 | Den fleråriga planen för statlig forsknings- och utvecklingsfinansiering betonar vikten av att stärka samarbetet mellan företag och andra aktörer inom forskning och utveckling (FoU) och sporra företag att öka forsknings- och utvecklingsverksamheten i Finland. Syftet med planen är att stärka förutsättningarna för ambitiös forskning som tar fram ny information och kompetens, göra satsningar på forsknin...https://okm.fi/sv/-/194055633/statsradet-godkande-den-flerariga-planen-for-forsknings-och-utvecklingsfinansiering-sporrar-till-en-ambitios-okning-av-fou-verksamhet-och-samarbete
-
28.5.2025 | Undervisnings- och kulturministeriet har berett ett program som ska främja likabehandling och jämställdhet inom småbarnspedagogiken och vid skolor och läroanstalter. Åtgärderna i utvecklingsprogrammet genomförs 2025–2027.https://okm.fi/sv/-/undervisnings-och-kulturministeriet-framjar-likabehandling-och-jamstalldhet-i-hela-utbildningssystemet
-
1.3.2023 | Genom reformen av det kontinuerliga lärandet, som ingår i regeringsprogrammet, främjas möjligheterna till kompetensutveckling hos befolkningen i arbetsför ålder och tillgången på kompetent arbetskraft. Den 1 mars 2023 överlämnades en slutrapport om genomförandet av reformen och behovet av fortsatta åtgärder till de riksdagsledamöter som deltagit i beredningen av de parlamentariska riktlinjerna för kontinuerligt lärande.https://okm.fi/sv/-/reform-oppnar-upp-for-nya-mojligheter-till-kontinuerligt-larande-men-reformarbetet-maste-fortsatta
-
18.9.2024 | I den fleråriga planen för användningen av statlig finansiering av forsknings- och utvecklingsverksamhet anvisas finansiering för att öka samarbetet mellan privata och offentliga FoU-aktörer och för att påskynda privata FoU-investeringar. Andra centrala prioriteringar i planen är starkare FoU-kompetens och forskarkarriärer, stöd till forsknings- och teknologiinfrastrukturer samt europeiskt och internationellt samarbete.https://okm.fi/sv/-/194055633/okad-fou-finansiering-ska-bidra-till-fornyelse-av-samhallet-statsminister-orpo-gav-riksdagen-en-upplysning-om-den-flerariga-planen-for-fou-finansiering
-
Opetus- ja kulttuuriministeriö SV Understöd Utvecklingsunderstöd för Skolan i rörelse och Move! inom programmet Finland i rörelse läsåret 2026–2027 Avustus Undervisnings- och kulturministeriet utlyser utvecklingsunderstöd för Skolan i rörelse och ...https://okm.fi/sv/-/utvecklingsunderstod-for-skolan-i-rorelse-och-move-inom-ramen-for-programmet-mer-motion-i-finland
-
16.9.2025 | Undervisnings- och kulturministeriet inleder beredningen av en kunskapsgaranti inom den grundläggande utbildningen. Målet har skrivits in i regeringsprogrammet för statsminister Orpos regering. Syftet med kunskapsgarantin är att säkerställa att det inom den grundläggande utbildningen finns nationellt enhetliga förfaranden som garanterar att varje ung person får tillräckliga grundläggande färdigheter för att klara av fortsatta studier.https://okm.fi/sv/-/kunskapsgaranti-inom-den-grundlaggande-utbildningen-ska-sakerstalla-tillrackliga-grundlaggande-fardigheter-for-alla
-
17.9.2025 | Som en del av det danska EU-ordförandeskapet godkände EU-ländernas undervisningsministrar den 12 september Herningdeklarationen om en attraktiv och inkluderande yrkesutbildning. Målet är att utveckla Europas konkurrenskraft och stärka yrkesutbildningens kvalitet. Deklarationen sträcker sig till år 2030 och syftar till att stödja utvecklingen av yrkesutbildningen samt den europeiska kompetenspolitiken.https://okm.fi/sv/-/undervisningsministrarna-godkande-herningdeklarationen-om-yrkesutbildning
-
3.2.2017 | Yhteinen perintömme–Vårt gemensamma arv Kansallinen maailmanperintöstrategia – Nationell världsarvsstrategi 2015–2025 Opetus- ja kulttuuriministeriön julkaisuja – Undervisnings- och kulturministeriets publikationer 2015:14 Opetus- ja kulttuurimini...https://okm.fi/documents/1410845/4072878/Kansallinen+maailmanperint%C3%B6strategia,+Nationell+v%C3%A4rldarvsstrategi+2015-2025.pdf/47a34767-5a32-449a-aab4-278612f33d24?t=1486127646000