Haku
- Fess-haku
Näytetään tulokset 153 - 160 / 187
-
12.12.2013 | Valtioneuvosto on myöntänyt uudet toimiluvat ammattikorkeakoulujen ylläpitäjille. Niiden mukainen toiminta alkaa 1.1.2014. Toimiluvat myönnettiin hakemusten perusteella yhteensä 24 ammattikorkeakoulun toimintaan. Uutena ammattikorkeakouluna toimintansa aloittaa Lapin ammattikorkeakoulu, joka on syntynyt Kemi-Tornion ja Rovaniemen ammattikorkeakoulujen yhdistyessä. Kymenlaakson ja Mikkelin ammattikorkeakoulujen tavoitteena on yhdistyä vuoden 2017 mennessä.https://okm.fi/-/toimilupa-myonnettiin-24-ammattikorkeakoululle
-
8.10.2018 | Kärkihanke 3: Nopeutetaan siirtymistä työelämään (YO) A) OPISKELIJAVALINTOJEN UUDISTAMINEN Opiskelijavalintojen uudistamistoimenpiteet tulee raportoida alakohtaisesti. Raportoinnissa voi käyttää OKM:n ohjauksessa käytettävää alaluokittelua: - Kasv...https://okm.fi/documents/1410845/9263137/Oulun+yliopisto,+ty%C3%B6el%C3%A4m%C3%A4%C3%A4n+siirtymisen+nopeuttaminen+2017.pdf/aa1adf9e-19c3-4d49-8bd8-c13d06c779f9?version=1.2&t=1538994388000
-
15.3.2006 | Opetusministeriö on julkaissut Korkeakouluopetus kestäväksi -kokoomateoksen, joka käsittelee kestävää kehitystä opetuksen näkökulmasta. Teos on tarkoitettu ensisijaisesti korkeakoulujen opettajille, tutkijoille ja opetuksen suunnittelijoille, mutta se on hyödyllinen myös muiden koulutussektoreiden toimijoille. Tarkoituksena on rohkaista ja tukea opettajia sisällyttämään omaan opetus- ja ohjaustyöhönsä ekologiseen, taloudelliseen sekä sosiaaliseen kestävään kehitykseen liittyviä elementtejä.https://okm.fi/-/opas-kestavasta-kehityksesta-opetuksen-tueksi
-
14.2.2013 | Korkeakoulujen koulutustarjontaa halutaan monipuolistaa ja osallistumisen kynnystä madaltaa. Korkeakouluihin esitetään nykyisten tutkintojen osista muodostuvia, uudenlaisia kokonaisuuksia – korkeakouludiplomeja. Korkeakoulujen koulutusrakenteiden kehittämistyöryhmä luovutti esityksensä opetusministeri Jukka Gustafssonille torstaina 14.2. Työryhmä esittää myös osaamisen tunnistamisen ja tunnustamisen keskuksen perustamista.https://okm.fi/-/uusia-opintopolkuja-korkeakouluihin
-
15.9.2016 | Hallitus esittää opetus- ja kulttuuriministeriön hallinnonalalle 7 miljardin euron määrärahaa vuodelle 2017. Osaamisen ja koulutuksen kärkihankkeille esitetään vuonna 2017 yhteensä 62 miljoonaa euroa hallitusohjelman mukaisesti. Kirjailijoille, kääntäjille, säveltäjille ja kuvittajille maksettavaa lainauskorvausta korotetaan ja audiovisuaalisten tuotantojen kannustin otetaan käyttöön. Työelämän...https://okm.fi/-/okm-n-hallinnonala-vuoden-2017-talousarvioehdotuksessa
-
31.1.2019 | VISIO 2030 työryhmien raportit Sisällys 1 Johdanto 5 2 Avoimuus, joustavuus ja jatkuva oppiminen -työryhmä 6 2.1 Ryhmän tehtävät, tavoitteet ja kokoonpano 6 2.2 Tiivistys ryhmän ehdotuksista 7 2.3 Mahdollistava lainsäädäntö 8 2.4 Korkeakoulututkin...https://okm.fi/documents/1410845/12021888/Visiotyo%CC%88ryhmien+yhteinen+taustaraportti_v2.pdf/d69fc279-d6a9-626d-deac-712662738972?t=1548923472000
-
5.8.2022 | Pääluokka 29 OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN HALLINNONALA Opetus- ja kulttuuriministeriön hallinnonalalla myönnettävät valtionosuudet ja ammatillisen koulutuksen rahoitus budjetoidaan myöntöpäätöksen perusteella poiketen tulojen ja menojen kohdent...https://okm.fi/documents/1410845/3999619/OKM+esitys+vuoden+2023+talousarvioksi.pdf/6462bd76-088b-0c8f-f167-4cf095812033?t=1659687882145
-
2.2.2017 | 1z z Suomen Unesco-toimikunta toimintakertomus 2006 YK:n kasvatus-, tiede- ja kulttuurijärjestö Unesco (United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization) perustettiin vuonna 1945. Perussääntönsä mukaisesti sen tehtävänä on ”myötäva...https://okm.fi/documents/1410845/4065986/Toimintakertomus+2006.pdf/7b7ea794-e94b-4fc1-9785-098d0e196a8c?version=1.0&t=1486043035000