Hyppää sisältöön
  • Valtioneuvosto
    • Valtio­neuvoston kanslia
    • Puolustus­ministeriö
    • Liikenne- ja viestintä­ministeriö
    • Ulko­ministeriö
    • Valtio­varain­ministeriö
    • Työ- ja elinkeino­ministeriö
    • Oikeus­ministeriö
    • Opetus- ja kulttuuri­ministeriö
    • Sosiaali- ja terveys­ministeriö
    • Sisä­ministeriö
    • Maa- ja metsätalous­ministeriö
    • Ympäristö­ministeriö

Valitse kieli:

This page is in Finnish. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på finska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea suomagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii suomâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij lääʹddǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта финский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en finnois. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Finnisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on englanniksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

Choose language:

Den här sidan är på engelska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea eŋgelasgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii eŋgâlâskielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij eŋgglõsǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта английский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en anglais. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Englisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on ruotsiksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Swedish. Go to the English site »

Or choose language:

Välj språk:

Dát siidu lea ruoŧagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ruotâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij ruõccǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта шведский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en suédois. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Schwedisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on pohjoissaameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in North Saami. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på nordsamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Vállje giela:

Taat sijđo lii tavesämikielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij tâʹvvsääʹmǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта северосаамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en same du Nord. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Nordsamisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on inarinsaameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Inari Sámi. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på enaresamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea anárašgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Valjii kielâ:

Tät seidd lij aanarsääʹmǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта инари-саамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en sami inari. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Inari Sámi. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on koltansaameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Skolt Sámi. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på skoltsamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea nuortalašgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii nuorttâlâškielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта скольт-саамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en sámi skolt. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Skolt Sámi. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on venäjäksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Russian. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på ryska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea ruoššagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ruošâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij ruõššǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

выберите язык:

Cette page est en russe. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Russisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on ranskaksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in French. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på franska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea fránskkagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ranskakielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij fraansk-ǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта французский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Choisir la langue:

Diese Seite ist auf Französisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on saksaksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in German. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på tyska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea duiskkagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii saksakielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij saksslaǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта немецкий. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en allemand. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Wählen Sie Ihre Sprache:

  • Valitse kieli Suomi
  • Välj språket Svenska
  • Select language English
Media
Navigation
  • Etusivu Etusivu
  • Vastuualueet
    • Varhaiskasvatus päiväkodit, perhepäivähoito, muu varhaiskasvatus
    • Yleissivistävä koulutus esiopetus, peruskoulu, vapaa sivistystyö, taiteen perusopetus
    • Toisen asteen koulutus ammatillinen koulutus, lukio
    • Korkeakoulutus ja tiede yliopistot, ammattikorkeakoulut, tutkimus- ja kehittämistoiminta
    • Opintotuki opintoraha ja -laina, opintoetuudet
    • Kulttuuri taiteen ja kulttuurin alat, museot, kulttuuriperintö
    • Tekijänoikeus tekijänoikeusjärjestelmä ja sen kehittäminen
    • Kirjastot yleiset kirjastot, tieteelliset kirjastot, kirjastopolitiikka
    • Liikunta liikunnan edistäminen, huippu-urheilu, liikuntapaikat
    • Nuoriso nuorisotyö, nuorisopolitiikka
    • Kirkollisasiat kirkon yhteiskunnalliset tehtävät, uskonnonvapaus
  • Ajankohtaista
  • Hankkeet ja säädösvalmistelu
  • Avustukset
  • Julkaisut
  • Ministeriö
  • Yhteystiedot
  • Opetus- ja kulttuuriministeriö
  • fi
  • Haku

Haku

Hakusi sanalla 'ammatilliset oppilaitokset' tuotti 899 tulosta
Fess-haku
40 merkinnät Sivulla
  • 4 Merkintää per Sivu
  • 8 Merkintää per Sivu
  • 20 Merkintää per Sivu
  • 40 Merkintää per Sivu
  • 60 Merkintää per Sivu

Näytetään tulokset 321 - 360 / 899

  • Edellinen sivu
  • Sivu 1
  • ... Välisivut Navigoi käyttämällä sarkainta.
    • Sivu 2
    • Sivu 3
    • Sivu 4
    • Sivu 5
    • Sivu 6
    • Sivu 7
  • Sivu 8
  • Sivu 9
  • Sivu 10
  • ... Välisivut Navigoi käyttämällä sarkainta.
    • Sivu 11
    • Sivu 12
    • Sivu 13
    • Sivu 14
    • Sivu 15
    • Sivu 16
    • Sivu 17
    • Sivu 18
    • Sivu 19
    • Sivu 20
    • Sivu 21
    • Sivu 22
  • Sivu 23
  • Seuraava sivu
  1. Opetusministeri Adlercreutz: Lasten ja nuorten taide- ja kulttuuriosallistumista vahvistetaan - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    12.11.2025 | Opetusministeri Anders Adlercreutz esitti valtiovallan tervehdyksen vuosittaisessa Lastenkulttuurifoorumissa keskiviikkona Vaasassa. Ministeri korosti lastenkulttuurin ja taidekasvatuksen yhteistyöverkostojen merkitystä.
    https://okm.fi/-/opetusministeri-adlercreutz-lasten-ja-nuorten-taide-ja-kulttuuriosallistumista-vahvistetaan
  2. Uppdaterade rekommendationer till småbarnspedagogiken, skolor, läroanstalter och högskolor för bekämpning av coronaviruset - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    4.8.2020 | Undervisnings- och kulturministeriet och Institutet för hälsa och välfärd har uppdaterat de anvisningar om coronavirusepidemin som de utfärdade till utbildningsanordnare och läroanstalter i våras. Även framöver är det viktigaste att förebygga smitta, sörja för god hygien, undvika onödiga närkontakter och att ordna lokalerna så att det finns mer utrymme än vanligt. Genom att följa rekommendationen minskas risken för att coronaviruset sprids och smittar. 
    https://okm.fi/sv/-/uppdaterade-rekommendationer-till-smabarnspedagogiken-skolor-laroanstalter-och-hogskolor-for-bekampning-av-coronaviruset-
  3. Vuoden 2018 ammatillisen koulutuksen laatupalkinnot kahdelle järjestäjälle - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    13.11.2018 | Opetus- ja kulttuuriministeriö on myöntänyt vuoden 2018 ammatillisen koulutuksen laatupalkinnot kahdelle ammatillisen koulutuksen järjestäjälle: Etelä-Savon Koulutus Oy:lle ja Seinäjoen koulutuskuntayhtymälle. Lisäksi Valkeakosken seudun koulutuskuntayhtymälle myönnettiin kunniamaininta. Palkinnot jakoi opetusministeri Sanni Grahn-Laasonen 13.11. Lappeenrannassa ammatillisen koulutuksen seminaarin yhteydessä.
    https://okm.fi/-/vuoden-2018-ammatillisen-koulutuksen-laatupalkinnot-kahdelle-jarjestajalle
  4. Beredningsgrupp föreslår reform av högskolornas finansiering och styrning - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    24.10.2018 | En beredningsgrupp föreslår reformer i yrkeshögskolornas och universitetens finansieringsmodeller samt i deras styrningspraxis. Reformen ska stöda högskolornas eget strategiarbete samt övergripande samarbete och verkningsfullhet. På basis av finansieringsmodellerna delar man ut ca 2,4 miljarder euro, varav 1,6 miljarder går till universiteten och 0,8 miljarder till yrkeshögskolorna. Högskolornas, högskolesamfunde...
    https://okm.fi/sv/-/beredningsgrupp-foreslar-reform-av-hogskolornas-finansiering-och-styrning
  5. Tagged Pdf

    27.5.2025 | 1 (3) Kirje 26.5.2025 VN/12512/2025 VN/12512/2025-OKM-2 Postiosoite Käyntiosoite Puhelin Faksi s-posti, internet Postadress Besöksadress Telefon Fax e-post, internet Postal Address Office Telephone Fax e-mail, internet Opetus- ja kulttuuriminister...
    https://okm.fi/documents/1410845/240683241/Koulutuksen%20j%C3%A4rjest%C3%A4j%C3%A4n%20kuuleminen%20j%C3%A4rjest%C3%A4misluvassa%20p%C3%A4%C3%A4tett%C3%A4v%C3%A4st%C3%A4%20m%C3%A4%C3%A4r%C3%A4llisest%C3%A4%20s%C3%A4%C3%A4telyst%C3%A4%20.pdf/945228ac-7187-084c-1ec6-9176d31f953a?t=1748344434502
  6. OKM Koulutuspoliittinen selonteko, 4.2.20 seminaarityöpajan yhteenveto, Demos Helsinki.pdf

    7.1.2026 | Miten koulutus ja tutkimus vastaavat toimintaympäristön kriittisiin muutoksiin? Seminaari 4.2.2020, koulutuspoliittinen selonteko Yhteenveto seminaarin yhteiskehittämisen tuloksista Demos Helsinki Sisältö 1. Tiivistelmä - arvolähtöistä uudistamist...
    https://okm.fi/documents/1410845/33415844/OKM+Koulutuspoliittinen+selonteko,+4.2.20+seminaarityo%CC%88pajan+yhteenveto,+Demos+Helsinki.pdf/7c1af795-534d-014e-815e-a300f1884595/OKM+Koulutuspoliittinen+selonteko,+4.2.20+seminaarityo%CC%88pajan+yhteenveto,+Demos+Helsinki.pdf?t=1767772844507
  7. Vision valmisteluryhmä esittää uudistuksia korkeakoulujen rahoitukseen ja ohjaukseen - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    24.10.2018 | Valmisteluryhmä esittää uudistuksia ammattikorkeakoulujen ja yliopistojen rahoitusmalleihin sekä ohjauskäytäntöihin. Kokonaisuutta uudistetaan tukemaan korkeakoulujen omaa strategiatyötä sekä laaja-alaista yhteistyötä ja vaikuttavuutta. Rahoitusmallien perusteella jaetaan korkeakouluille noin 2,4 miljardia euroa, josta 1,6 miljardia menee yliopistoille ja 0,8 miljardia ammattikorkeakouluille. Korkeakouluj...
    https://okm.fi/-/vision-valmisteluryhma-esittaa-uudistuksia-korkeakoulujen-rahoitukseen-ja-ohjaukseen
  8. Utkast till lag skickas ut på remiss: Mer möjligheter till kontinuerligt lärande i högskolorna - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    10.7.2018 | Undervisnings- och kulturministeriet har skickat ut ett förslag om ändring av universitets- och yrkeshögskolelagarna. Målet är att förbättra möjligheterna till kontinuerligt lärande i högskolorna samt att gör det lättare att bli antagen till högre utbildning. Högskolorna kunde på ett bättre sätt möta behovet av kompetent arbetskraft samt den växande efterfrågan på vidareutbildning och kompletterande utbildning.
    https://okm.fi/sv/-/utkast-till-lag-skickas-ut-pa-remiss-mer-mojligheter-till-kontinuerligt-larande-i-hogskolorna
  9. Ammatillisen koulutuksen reformi lausuntokierrokselle - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    8.11.2016 | Ammatillisen koulutuksen reformi lausuntokierrokselle opetus- ja kulttuuriministeriö Julkaisuajankohta 8.11.2016 10.50 Tyyppi: Tiedote Ammatillinen koulutus uudistetaan kokonaisuudessaan. Ammatillisen koulutuksen reformi on suurin opetus- ja kultt...
    https://okm.fi/-/ammatillisen-koulutuksen-reformi-lausuntokierrokselle
  10. Tutkimuksen mukaan korkeakoulujen opiskelijavalintauudistus tehosti opiskelijavalintaa – jatkotutkimusta ja -kehittämistä tarvitaan vielä - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    3.6.2022 | Viime hallituskaudella aloitetun, vuosina 2018–2020 toteutetun opiskelijavalintauudistuksen myötä korkeakoulujen opiskelijoista pääosa on alettu valita todistusvalinnalla ylioppilastutkinnon ja ammatillisen koulutuksen arvosanojen perusteella. 3. kesäkuuta julkaistussa seurantatutkimuksessa tutkijoiden johtopäätös on, että mittava opiskelijavalintauudistus saavutti keskeisiä tavoitteitaan, eikä aiheuttanut korkeakoulujen opiskelijavalintaan epätoivottuja lieveilmiöitä.
    https://okm.fi/-/tutkimuksen-mukaan-korkeakoulujen-opiskelijavalintauudistus-tehosti-opiskelijavalintaa-jatkotutkimusta-ja-kehittamista-tarvitaan-viela
  11. 7956d6c2-0bc1-1f1f-cd5e-77be8b4a55b3

    4.12.2024 | Liite 2 VN/29053/2024-OKM-99 Harkinnanvaraisten korotusten perustelut Yleisperustelut Harkinnanvaraista korotusta myönnetään sellaiseen tarpeeseen, joka ei ole ollut ennakoitavissa varsinaista suoritepäätöstä tehtäessä. Harkinnanvaraisten korotust...
    https://okm.fi/documents/1410845/228556922/Liite+2_Harkinnanvaraisten+korotusten+perustelut.pdf/7956d6c2-0bc1-1f1f-cd5e-77be8b4a55b3?t=1733300684534
  12. Tule tapaamaan meitä Educa-messuille! - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    20.1.2023 | Educa-messut järjestetään jälleen koronatauon jälkeen Helsingin Messukeskuksessa 27.–28. tammikuuta. Opetus- ja kulttuuriministeriö osallistuu messuille omalla osastollaan 6n60. Opetusministeri Li Andersson, tiede- ja kulttuuriministeri Petri Honkonen ja kansliapäällikkö Anita Lehikoinen vierailevat OKM:n osastolla molempina messupäivinä.
    https://okm.fi/-/tule-tapaamaan-meita-educa-messuille-
  13. Tagged Pdf

    26.9.2025 | 1 (6) Tilinpäätöskannanotto 12.6.2025 VN/18886/2025 VN/18886/2025-OKM-1 Postiosoite Käyntiosoite Puhelin Faksi s-posti, internet Postadress Besöksadress Telefon Fax e-post, internet Postal Address Office Telephone Fax e-mail, internet Opetus- ja k...
    https://okm.fi/documents/1410845/201400246/OKM+tilinp%C3%A4%C3%A4t%C3%B6skannanotto+OPH+2024.pdf/89f252ed-f751-e1b1-05c1-fa1f421e20e3?version=1.0&t=1758870997670
  14. Maahanmuuttajien koulutuksen kehittämiseen ja integrointiin uusia ehdotuksia - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    15.2.2017 | Opetus- ja kulttuuriministeriön laajapohjainen ohjausryhmä esittää yli 40 uutta toimenpidettä vastaamaan turvapaikanhakijoiden ja maahanmuuttajien määrän kasvusta aiheutuviin koulutustarpeisiin. Ohjausryhmän loppuraportti luovutettiin keskiviikkona opetus- ja kulttuuriministeri Sanni Grahn-Laasoselle Metropolia Ammattikorkeakoulussa, joka toimii yhtenä maahanmuuton vastuukorkeakouluna.
    https://okm.fi/-/maahanmuuttajien-koulutuksen-kehittamiseen-ja-integrointiin-uusia-ehdotuksia
  15. Euroopan ammattitaitoviikko kokoaa ammatillisen koulutuksen asiantuntijat ja päättäjät Finlandia-talolle 14.-18.10. - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    9.10.2019 | Ammatillisen koulutuksen suurtapahtuma Euroopan ammattitaitoviikko (European Vocational Skills Week) tuo lokakuussa Suomeen noin 800 ammatillisen koulutuksen asiantuntijaa ja päättäjää eri puolilta Eurooppaa. Neljättä kertaa toteutettavan teemaviikon järjestämisestä vastaa Euroopan komissio ja viikon päätapahtuma on osa Suomen EU-puheenjohtajuuskauden ohjelmaa.
    https://okm.fi/-/euroopan-ammattitaitoviikko-kokoaa-ammatillisen-koulutuksen-asiantuntijat-ja-paattajat-finlandia-talolle-14-18-10-
  16. Korkeakoulutukseen pääsyä helpotetaan sekä lisätään jatkuvan oppimisen ja tilauskoulutuksen mahdollisuuksia - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    27.9.2018 | Jatkuvan oppimisen mahdollisuuksia lisätään korkeakouluissa sekä korkeakoulutukseen pääsyä helpotetaan. Tavoitteena on parantaa osaavan työvoiman saatavuutta ja kasvattaa korkeakoulututkinnon suorittavien määrää. Korkeakoulut voisivat muutosten myötä vastata paremmin osaavan työvoiman saatavuuteen sekä kasvavaan jatko- ja täydennyskoulutuksen kysyntään. Valtioneuvosto antoi eduskunnalle esityksen yliopistolain ja ammattikorkeakoululain muuttamiseksi 27.9.
    https://okm.fi/-/korkeakoulutukseen-paasya-helpotetaan-seka-lisataan-jatkuvan-oppimisen-ja-tilauskoulutuksen-mahdollisuuksia
  17. Bestämmelserna om exceptionella undervisningsarrangemang inom den grundläggande utbildningen träder i kraft i augusti – ändringar även i yrkesprov och högskolornas regler om frånvaro - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    25.6.2020 | Lagen om grundläggande utbildning och lagen om Europeiska skolan i Helsingfors ändras temporärt. Lagändringen gör det möjligt för utbildningsanordnaren att genom sitt beslut övergå till exceptionella undervisningsarrangemang om coronaepidemiläget kräver det. Syftet med propositionen är att säkerställa att undervisningen enligt lagen om grundläggande utbildning ordnas på ett tryggt sätt under höstterminen 2020.
    https://okm.fi/sv/-/bestammelserna-om-exceptionella-undervisningsarrangemang-inom-den-grundlaggande-utbildningen-trader-i-kraft-i-augusti-andringar-aven-i-yrkesprov-och-hogskolornas-regler-om-franvaro
  18. Hallituksen esitys eduskunnalle laiksi perusopetuslain muuttamisesta

    Hallituksen esitys eduskunnalle laiksi perusopetuslain muuttamisesta ESITYKSEN PÄÄASIALLINEN SISÄLTÖ Esityksessä ehdotetaan perusopetuslakia muutettavaksi siten, että siinä olisi oppilaiden arviointiin ja opinnoissa etenemiseen liittyvät yhtenäise...
    https://okm.fi/delegate/file/225797
  19. Updated recommendations for early childhood education and care, schools, educational institutions and higher education institutions to prevent the spread of the coronavirus - OKM - Ministry of Education and Culture, Finland

    4.8.2020 | The Ministry of Education and Culture and the Finnish Institute for Health and Welfare have updated the instructions related to the coronavirus epidemic they issued to education providers and educational institutions in the spring. The most important thing is, also from now on, to prevent infections, ensure good hygiene, avoid unnecessary close contacts, and arrange teaching premises more spaciously than usual.
    https://okm.fi/en/-/updated-recommendations-for-early-childhood-education-and-care-schools-educational-institutions-and-higher-education-institutions-to-prevent-the-spread-of-the-coronavirus
  20. Lättare att antas till högre utbildning och bättre möjligheter till kontinuerligt lärande och uppdragsutbildning - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    27.9.2018 | Möjligheterna till kontinuerligt lärande i högskolorna förbättras och det blir lättare att bli antagen till högre utbildning. Målet är att förbättra tillgången till kompetent arbetskraft och att öka antalet utexaminerade från högskolor. Högskolorna kunde på ett bättre sätt möta behovet av kompetent arbetskraft samt den växande efterfrågan på vidareutbildning och kompletterande utbildning. Statsrå...
    https://okm.fi/sv/-/lattare-att-antas-till-hogre-utbildning-och-battre-mojligheter-till-kontinuerligt-larande-och-uppdragsutbildning
  21. OKM:n talousarvioesitys kahdeksan miljardia euroa vuodelle 2024 - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    9.10.2023 | Opetus- ja kulttuuriministeriön osuus vuoden 2024 talousarvioesityksestä on 8,0 miljardia euroa, mikä on 274 miljoonaa euroa enemmän kuin vuoden 2023 varsinaisessa talousarviossa. Talousarvioesitys toteuttaa pääministeri Petteri Orpon hallituksen ohjelmaa panostamalla koko väestön koulutus- ja osaamistason nostoon. Talousarvioesityksen toimilla pyritään parantamaan tieteen vaikuttavuutta sekä tutkimus- ja kehitystoiminnan edellytyksiä.
    https://okm.fi/-/okm-n-talousarvioesitys-kahdeksan-miljardia-euroa-vuodelle-2024
  22. OKM OPH Tulossopimuksen tarkistus 2024-2027 ja voimavarat 2025

    7.2.2025 | 30.1.2025 [ministeriön diaarinro] [viraston diaarinro] Opetus- ja kulttuuriministeriö ja Opetushallitus Ministeriön ja viraston välisen tulossopimuksen tarkistus vuosille 2024–2027 sekä voimavarat vuodelle 2025 Sivu 2 (21) 1 Strategiset linjaukset...
    https://okm.fi/documents/1410845/233225204/OKM+OPH+Tulossopimuksen+tarkistus+2024-2027+ja+voimavarat+2025.pdf/7bd10d2a-30ad-07af-15b4-98786d00a7e0?version=1.1&t=1738924632325
  23. Kuntoutuksen koulutuksen ja tutkimuksen kehittämisfoorumin työ käynnistynyt tehokkaasti - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    1.10.2021 | Kuntoutuksen tutkimuksen ja kehittämisen foorumi (KunFo) aloitti toimintansa huhtikuussa 2021. Foorumin työn ensimmäisessä vaiheessa on pidetty tärkeänä saada yhteinen näkemys kuntoutuksen koulutuksen ja tutkimuksen nykytilasta sekä tulevista tarpeista. Foorumin työskentely on jakautunut kolmeen alatyöryhmään, joissa työstetään parhaillaan raportteja. Raportit muodostavat pohjan laajemmalle keskustelulle kuntoutuksen koulutuksesta ja tutkimuksesta.
    https://okm.fi/-/kuntoutuksen-koulutuksen-ja-tutkimuksen-kehittamisfoorumin-tyo-kaynnistynyt-tehokkaasti
  24. Vapaan sivistystyön oppilaitosten rahoitus uudistetaan - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    11.12.2014 | Vapaan sivistystyön oppilaitosten rahoitus uudistetaan Julkaisuajankohta 11.12.2014 11.23 Tyyppi: Tiedote Vapaan sivistystyön oppilaitosten - kansalaisopistojen, kansanopistojen, opintokeskusten ja kesäyliopistojen - uudistamisen tavoitteena on va...
    https://okm.fi/-/vapaan-sivistystyon-oppilaitosten-rahoitus-uudistetaan
  25. bde95d52-9fac-901f-3577-8865185097f5

    18.12.2025 | Korkeakoulujen taloushallinnon koodisto OKM/2/500/2018 16.12.2025 2(56) Sisällys Korkeakoulujen taloushallinnon koodisto ....................................................... 1 1 Yleistä .............................................................
    https://okm.fi/documents/1410845/4392480/Korkeakoulujen%20taloushallinnon%20koodisto.pdf/bde95d52-9fac-901f-3577-8865185097f5?t=1766041218195
  26. Oppimisen tuki uudistuu, rajoituksia mobiililaitteiden käyttöön ja kotikuntakorvaus nousee - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    5.8.2025 | Oppimisen tuki uudistuu esi- ja perusopetuksessa sekä lukiokoulutuksessa elokuun alusta. Hallitusohjelman tavoitteena on selkeyttää oppimisen tukea ja yhtenäistää sen jatkumoa varhaiskasvatuksesta toiselle asteelle. Samalla rajoitetaan puhelimien ja mobiililaitteiden käyttöä kouluissa. Yksityisten perusopetuksen järjestäjien kotikuntakorvaus nousee. Muutokset tulivat voimaan elokuun alussa.
    https://okm.fi/-/oppimisen-tuki-uudistuu-rajoituksia-mobiililaitteiden-kayttoon-ja-kotikuntakorvaus-nousee
  27. c20f5ff6-994b-ddf3-c127-a07f8c840151

    4.10.2024 | Hakemus vuoden 2024 lisäsuoritepäätöksellä myönnettävän rahoituksen saamiseksi Opetus- ja kulttuuriministeriö on lähettänyt ammatillisen koulutuksen järjestäjille 4.10.2024 päivätyn kirjeen varainhoitovuoden 2024 aikana jaettavaksi jätetyn perusra...
    https://okm.fi/documents/1410845/223167131/Hakulomake_vuoden+2024+lis%C3%A4suoritep%C3%A4%C3%A4t%C3%B6s.pdf/c20f5ff6-994b-ddf3-c127-a07f8c840151?t=1728048078010
  28. Työryhmä: Ammatillisen tutkinnon suorittaneet jatko-opintoihin todistusten perusteella - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    3.5.2017 | Opetus- ja kulttuuriministeriön työryhmä esittää, että ammatillisen tutkinnon suorittaneet valittaisiin jatko-opintoihin todistusten perusteella. Arviointiasteikko tulisi muuttaa viisiportaiseksi. Todistusvalinnan lisäksi tarvittaisiin valintakoeväylä. Esitys luovutettiin 3. toukokuuta opetus- ja kulttuuriministeri Sanni Grahn-Laasoselle.
    https://okm.fi/-/tyoryhma-ammatillisen-tutkinnon-suorittaneet-jatko-opintoihin-todistusten-perusteella
  29. Ammatillisen koulutuksen reformin seurantaryhmä asetettiin - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    3.12.2015 | Ammatillisen koulutuksen reformin seurantaryhmä asetettiin
    https://okm.fi/-/ammatillisen-koulutuksen-reformin-seurantaryhma-asetettiin
  30. Opetusministeri Grahn-Laasonen huolissaan liian korkeista kustannuksista lukiossa ja ammatillisessa koulutuksessa - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    9.8.2018 | Opetusministeri Sanni Grahn-Laasonen on huolissaan lukion ja ammatillisen koulutuksen korkeista oppimateriaalikustannuksista. Oppimateriaalikustannusten alentamiseksi käynnistetään oppimateriaalipilotit. Hallitus on varannut tarkoitukseen 4 miljoonaa euroa. Käyttöön otetaan myös oppimateriaalilisä heikoimmassa taloudellisessa asemassa oleville opiskelijoille.
    https://okm.fi/-/opetusministeri-grahn-laasonen-huolissaan-liian-korkeista-kustannuksista-lukiossa-ja-ammatillisessa-koulutuksessa
  31. Lukion, ammatillisen peruskoulutuksen, ammatillisen aikuiskoulutuksen ja vapaan sivistystyön rakenteet uudistetaan - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    4.12.2014 | Lukion, ammatillisen peruskoulutuksen, ammatillisen aikuiskoulutuksen ja vapaan sivistystyön rakenteet uudistetaan Julkaisuajankohta 4.12.2014 12.39 Tyyppi: Tiedote Lukion, ammatillisen peruskoulutuksen, ammatillisen aikuiskoulutuksen ja vapaan si...
    https://okm.fi/-/lukion-ammatillisen-peruskoulutuksen-ammatillisen-aikuiskoulutuksen-ja-vapaan-sivistystyon-rakenteet-uudistetaan
  32. Kaksi miljoonaa euroa Lounais-Suomen ammatillisen koulutuksen pilottiin osaajapulaan vastaamiseksi - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    12.12.2017 | Opetus- ja kulttuuriministeriö on myöntänyt Lounais-Suomen positiivista rakennemuutosta tukevalle pilottihankkeelle 2 miljoonaa euroa. Hankkeessa Varsinais-Suomessa ja Satakunnassa toimivissa ammatillisissa oppilaitoksissa kehitetään ja otetaan käyttöön uusia toimintamalleja, joilla voidaan vastata etupainotteisesti rakennemuutoksen luomiin työvoima- ja osaamistarpeisiin yhteistyössä alueen yritysten kanssa.
    https://okm.fi/-/kaksi-miljoonaa-euroa-lounais-suomen-ammatillisen-koulutuksen-pilottiin-osaajapulaan-vastaamiseksi
  33. Taitaja-tapahtuma on ammatillisen huippuosaamisen näyteikkuna - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    15.5.2017 | Opetusministeri Sanni Grahn-Laasonen avasi maanantaina ammattitaidon SM-kisat eli Taitaja2017-tapahtuman Helsingin messukeskuksessa. Tämänvuotinen Taitaja-tapahtuma on Suomen itsenäisyyden satavuotisjuhlavuoden ammatillisen koulutuksen päätapahtuma.
    https://okm.fi/-/taitaja-tapahtuma-on-ammatillisen-huippuosaamisen-nayteikkuna
  34. Ammatillisen koulutuksen reformin toimeenpanoa tuetaan 60 miljoonan euron tukipaketilla - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    1.11.2017 | Ammatillinen koulutus uudistuu ensi vuoden alusta, kun ammatillisen koulutuksen uusi lainsäädäntö astuu voimaan. Ammatillisen koulutuksen reformin toimeenpanon tueksi on käynnistetty laaja ohjelma, jossa tuetaan koulutuksen järjestäjiä toiminnan uudistamisessa. Ohjelmaan on varattu noin 60 miljoona euroa vuosille 2017-2020. Tavoitteena on uudistaa ammatillisen koulutuksen toimintakulttuuria kokonaisvaltaisesti ja pysyvästi.
    https://okm.fi/-/ammatillisen-koulutuksen-reformin-toimeenpanoa-tuetaan-60-miljoonan-euron-tukipaketilla
  35. New proposals for developing and integrating education for immigrants - OKM - Ministry of Education and Culture, Finland

    15.2.2017 | A working group at the Ministry of Education and Culture proposes over 40 new measures to respond to the education needs created by the growth in the number of asylum seekers and immigrants. The final report of the working group was submitted to Minister of Education and Culture Sanni Grahn-Laasonen.
    https://okm.fi/en/-/maahanmuuttajien-koulutuksen-kehittamiseen-ja-integrointiin-uusia-ehdotuksia
  36. Työnantajat suhtautuvat ammatilliseen koulutukseen entistä myönteisemmin - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    16.6.2016 | Työnantajat suhtautuvat ammatilliseen koulutukseen entistä myönteisemmin opetus- ja kulttuuriministeriö Julkaisuajankohta 16.6.2016 11.31 Tyyppi: Tiedote Työnantajat suhtautuvat ammatilliseen koulutukseen entistä myönteisemmin. Sen sijaan aiempaa ...
    https://okm.fi/-/tyonantajat-suhtautuvat-ammatilliseen-koulutukseen-entista-myonteisemmin
  37. Reformilähettiläiden verkosto tukemaan ammatillisen koulutuksen uudistusta – uudistuksen toimeenpanoon 60 miljoonaa - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    17.1.2018 | Ammatillisen koulutuksen reformin toimeenpanon tueksi perustetaan reformilähettiläiden verkosto. Verkoston 20 asiantuntijaa eri puolilta Suomea tukee opettajia ja muuta oppilaitoksen henkilökuntaa reformin käytännön toteutuksessa. Reformilähettilästoiminta on osa laajaa ammatillisen koulutuksen reformin toimeenpanon tukiohjelmaa, johon on varattu noin 60 miljoona euroa vuosille 2017–2020.
    https://okm.fi/-/reformilahettilaiden-verkosto-tukemaan-ammatillisen-koulutuksen-uudistusta-uudistuksen-toimeenpanoon-60-miljoonaa
  38. Ammatillisen koulutuksen laatupalkinnot jaettiin - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    11.11.2014 | Opetus- ja kulttuuriministeriö on myöntänyt vuoden 2014 ammatillisen koulutuksen laatupalkinnot kahdelle ammatillisen koulutuksen järjestäjälle: Kainuun ammattiopisto (Kajaanin kaupunki / koulutusliikelaitos) ja Optima samkommun. Lisäksi kunniamaininnan sai Hyria koulutus Oy.
    https://okm.fi/-/ammatillisen-koulutuksen-laatupalkinnot-jaetti-1
  39. Oppilaitoksille ja valtionhallinnolle hankitut kopiointi- ja tallennusluvat 2016 - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    1.3.2016 | Opetus- ja kulttuuriministeriö neuvottelee ja hankkii keskitetysti valokopiointilupia, digilupia sekä televisio- ja radio-ohjelmien opetuskäyttöä koskevia lupia oppilaitoksille sekä valtionhallinnon toimipaikoille. Luvista vuodelle 2016 on nyt sovittu Kopioston kanssa.
    https://okm.fi/-/oppilaitoksille-ja-valtionhallinnolle-hankitut-kopiointi-ja-tallennusluvat-2016
  40. Tasa-arvon ja yhdenvertaisuuden lisääminen korkeakoulutuksessa koetaan tärkeäksi – korkeakoulutuksen saavutettavuussuunnitelma -webinaarissa 360 osallistujaa - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    10.11.2020 | Suomi tarvitsee koulutustason noston. Korkeakoulutuksen osalta tavoitteena on, että vuonna 2030 korkeakoulutettuja on nykyisen 41 prosentin sijaan puolet 25–34-vuotiaiden ikäluokasta. Toteutuuko tasa-arvo ja yhdenvertaisuus suomalaisessa korkeakoulutuksessa kaikkien osalta ja vastaavatko korkeakoulut riittävän hyvin erilaisiin opiskelijoiden tarpeisiin?
    https://okm.fi/-/tasa-arvon-ja-yhdenvertaisuuden-lisaaminen-korkeakoulutuksessa-koetaan-tarkeaksi-korkeakoulutuksen-saavutettavuussuunnitelma-webinaarissa-360-osallistujaa
  • Edellinen
  • Seuraava
Opetus- ja kulttuuriministeriö Undervisnings- och kulturministeriet
Ministry of Education and Culture

Opetus- ja kulttuuriministeriö
PL 29 00023 Valtioneuvosto
p. 0295 16001 (vaihde)

Tietoa sivustosta

Saavutettavuusseloste

Sivukartta

Kysy tai anna palautetta


Hakusivulle
  • Etusivu
  • Vastuualueet
    • Varhaiskasvatus
      • Lainsäädäntö
      • Varhaiskasvatuspalvelut
      • Lapsen tuki varhaiskasvatuksessa
        • Varhaiskasvatuksen tuesta kysyttyä
      • Varhaiskasvatusmaksut
    • Yleissivistävä koulutus
      • Linjaukset ja kehittäminen
      • Lainsäädäntö
      • Perusopetus
        • Esiopetus
        • Peruskoulu
        • Oppimisen ja koulunkäynnin tuki
          • Oppimisen tuesta kysyttyä
        • Aamu- ja iltapäivätoiminta
      • Taiteen perusopetus
      • Vapaa sivistystyö
      • Hallinto ja rahoitus
        • Rahoitus
        • Ennakointi- ja arviointitoiminta
      • Tilastot ja tutkimus
        • Ryhmäkokoselvitykset
    • Toisen asteen koulutus
      • Lukiokoulutus
        • Ylioppilastutkinto
        • Lukiokoulutuksen järjestämisluvat
          • Lukiokoulutuksen järjestämisluvan muutokset
          • Lukiokoulutuksen uuden järjestämisluvan hakeminen
        • Ohjeita lukiokoulutuksen järjestäjille
      • Ammatillinen koulutus
        • Linjaukset ja kehittäminen
        • Lainsäädäntö
        • Koulutuksen järjestäminen
          • Järjestämisluvat
          • Lupamuutoksen hakeminen
          • Uuden luvan hakeminen
        • Rahoitus
          • Rahoituksen vuosikello
          • Suoritepäätökset
          • Suoritepäätösten valmistelu
          • Lisäsuoritepäätökset
          • Lisäsuoritepäätösten valmistelu
          • Strategiarahoitus
          • Strategiarahoituksen valmistelu
          • Päätösten valmisteluraportit
        • Haku koulutukseen
        • Opiskelu ja tutkinnot
          • Työelämässä oppiminen
          • Muut oppimisympäristöt
          • Henkilökohtaistaminen
        • Ohjeita koulutuksen järjestäjille
        • Ammatillisesta koulutuksesta usein kysyttyä
    • Korkeakoulutus ja tiede
      • Korkeakoulut ja tiedelaitokset
        • Ammattikorkeakoulut
          • Ammattikorkeakoulujen toimiluvat
        • Yliopistot
          • Yliopistokeskukset
        • Tiedelaitokset ja tutkimusorganisaatiot
      • Linjaukset ja kehittäminen
      • Kansainvälisyys
        • Kansainvälisyysvisio 2035
        • Team Finland Knowledge -verkosto
      • Lainsäädäntö
      • Ohjaus, rahoitus ja sopimukset
        • Ohjeet
        • Ammattikorkeakoulujen sopimukset
        • Yliopistojen sopimukset
        • Tiedelaitosten sopimukset
        • Koulutusvastuut
      • Korkeakoulutus
      • Tiede ja tutkimus
      • Tilastot ja ohjelmat
        • Eurostudent-tutkimukset
    • Opintotuki
      • Linjaukset ja kehittäminen
      • Opintotukijärjestelmä
      • Lainsäädäntö
      • Asiantuntijaelimet
    • Kulttuuri
      • Linjaukset
      • Taiteen ja kulttuurin alat
        • Audiovisuaalinen kulttuuri
        • Esittävät taiteet
        • Kirjallisuus
        • Muotoilu ja arkkitehtuuri
        • Visuaaliset taiteet
      • Museot ja kulttuuriperintö
        • Museopoliittiset linjaukset
        • Museoiden valtionosuudet
        • Kulttuuriperintösopimukset
        • Kulttuuriympäristöt
        • Taidenäyttelyiden valtiontakuu
        • Kulttuuriesineiden maastavienti
        • Näyttelyesineiden takavarikointikielto
        • Digitaalinen kulttuuriperintö
      • Luova talous
        • Tuote- ja palvelukehitys
        • Luova osaaminen
        • Kulttuurivienti
        • Kulttuurimatkailu
      • Ohjaus ja rahoitus
        • Valtionosuudet
          • Museot
          • Esittävä taide
          • Teatterit ja orkesterit (-2021)
        • Valtionavustukset
        • Tulosohjaus
      • Lainsäädäntö
      • Kansainvälinen toiminta ja EU
      • Kulttuuritilastot
      • Kulttuuripääkaupunki 2026
    • Tekijänoikeus
      • Tekijänoikeusjärjestelmä
        • Taloudelliset oikeudet
        • Moraaliset oikeudet
        • Lähioikeudet
        • Luvat
        • Arviointi
        • Tekijänoikeuksien valvonta
          • Tekijänoikeuden kirjevalvonnan suositukset
          • Tekijänoikeuskirjeistä kysyttyä
      • Tekijänoikeusjärjestöt
        • Sopimuslisenssit
        • Yhteishallinnointi
        • Erityistehtävät
      • Lainsäädäntö ja sopimukset
        • EU-säädökset
        • Kansainväliset sopimukset
        • Tekijänoikeuden EU-asioiden valmistelu Suomessa
      • Rahoitus
      • Tekijänoikeusneuvosto
        • Lausunnot 2025
        • Lausunnot 2024
        • Lausunnot 2023
        • Lausunnot 2022
        • Lausunnot 2021
        • Lausunnot 2020
        • Lausunnot 2019
        • Lausunnot 2018
        • Lausunnot 2017
        • Lausunnot 2016
        • Lausunnot 2015
        • Lausunnot 2014
        • Lausunnot 2013
        • Lausunnot 2012
        • Lausunnot 2011
        • Lausunnot 2010
        • Lausunnot 2009
        • Lausunnot 2008
        • Lausunnot 2007
        • Lausunnot 2006
        • Lausunnot 2005
        • Lausunnot 2004
        • Lausunnot 2003
        • Lausunnot 2002
        • Lausunnot 2001
        • Lausunnot 2000
        • Lausunnot 1999
        • Lausunnot 1998
        • Lausunnot 1997
        • Lausunnot 1996
        • Lausunnot 1995
        • Lausunnot 1994
        • Lausunnot 1993
        • Lausunnot 1992
        • Lausunnot 1991
        • Lausunnot 1990
        • Lausunnot 1989-1986
      • Neuvottelukunta
      • Erimielisyyksien ratkaisumenettely
    • Kirjastot
      • Kirjastoasioiden linjaukset
      • Kirjastoverkko
      • Lainsäädäntö
      • Kirjastojen rahoitus
      • Kirjastotilastot
      • Kansainvälinen toiminta ja EU-asiat
    • Liikunta
      • Linjaukset ja kehittäminen
      • Lait ja asetukset
      • Rahoitus
      • Liikunnallinen elämäntapa
      • Liikuntajärjestöt
      • Huippu-urheilu
      • Eettiset periaatteet
      • Liikuntapaikkarakentaminen
        • Päättyneet hankkeet
        • Käynnissä olevat hankkeet
      • Liikuntatiede
      • Urheiluopistot
      • EU ja kansainvälinen yhteistyö
      • Tunnustukset ja ansiomerkit
    • Nuoriso
      • Linjaukset
        • VANUPO
      • Nuorisotyö
        • Nuorten osallisuus ja osallistuminen
        • Nuorisoalan järjestöt
        • Kuntien nuorisotyö
        • Työpajat ja etsivä nuorisotyö
        • Nuorisoalan osaamiskeskukset
        • Nuorisokeskukset
        • Nuorisotutkimus ja elinolojen seuranta
      • Rahoitus
        • Avustusjärjestelmä
      • Lainsäädäntö
      • Kansainvälinen yhteistyö ja EU
    • Kirkollisasiat
      • Uskonnonvapaus
      • Uskonnolliset yhdyskunnat
        • Evankelis-luterilainen kirkko
        • Ortodoksinen kirkko
        • Rekisteröidyt uskonnolliset yhdyskunnat
      • Hautaustoimi
      • Kirkon muut tehtävät
      • Lainsäädäntö
      • Rahoitus
  • Ajankohtaista
    • Tiedotteet ja uutiset
    • Päätökset
    • Teemat
      • Koulutusjärjestelmä
        • Tutkintojen viitekehys
        • Oppivelvollisuus
        • Opiskeluhuolto
        • Tutkintokoulutukseen valmentava koulutus
      • PISA
        • PISA 2025
        • PISA 2022
        • PISA 2018
        • Pisa 2015
        • Pisa 2012
        • Pisa 2009
        • Pisa 2006
        • Pisa 2003
        • Pisa 2000
      • Maahanmuuttajat ja kotoutuminen
        • Maahanmuuttajien koulutus
        • Kulttuuri, liikunta ja nuorisotyö kotoutumisessa
      • Kestävä kehitys
      • Digitalisaatio
        • Digitalisaatiolinjaukset ja ohjaus
        • Digitalisaatiohankkeita
        • Kasvatuksen ja koulutuksen digitalisaatio
        • Tekoäly ja osaaminen
      • Nuorten kuuleminen (VANUPO)
      • Norut
      • Yhdenvertaisuus
    • Tapahtumat
    • OKM sosiaalisessa mediassa
    • Avoimet työpaikat
    • Tilaa aineistoja
  • Hankkeet ja säädösvalmistelu
    • Kaikki OKM hankkeet
    • Lausuntokierrokset ja kuulemiset
    • Suunnitelma lakiesityksistä
    • Suomi liikkeelle
    • Peruskoulun tulevaisuustyö
      • Osallistu tulevaisuustyöhön
    • Perusopetuksen uudistukset
    • Ammatillisen koulutuksen kehittäminen
      • Uudistuksista kysyttyä
    • Toiminnanohjauksen kokeilu
      • Toiminnanohjauksen kokeilun sopimukset
    • Lukiokoulutuksen kehittäminen
    • Tutkimus- ja kehittämisrahoituksen suunnitelma
    • Opintotuen kokonaisuudistus
      • Usein kysyttyä asumislisään siirtymisestä
    • Korkeakoulutuksen ja tutkimuksen visio
    • Vapaan sivistystyön tulevaisuustyö
    • Sosiaali- ja terveysalan kaksoistutkintouudistus
      • Usein kysyttyä kaksoistutkintouudistuksesta
    • Kulttuuriselonteko
    • LUMA-strategia 2030
    • Uudistuva taiteen perusopetus
    • Jatkuva oppiminen
      • Digitaalinen palvelukokonaisuus ja digitalisaatio-ohjelma
      • Osaamisen tunnistaminen
      • Jatkuvan oppimisen ja työllisyyden palvelukeskus
      • Tutkimus- ja selvityshankkeita
    • Suomen malli
      • Koululaiskyselyt harrastamisesta
      • Suomen mallin avustukset
    • Kulttuuriperintöstrategia
    • Maahanmuuttotaustaisten oppilaiden perustaitojen ja opetuskielen vahvistaminen
    • Tekijänoikeusinfrastruktuurin kehittämisverkosto
    • Korkeakoulutuksen lukuvuosimaksut
    • Nuorisotyön visio 2040
  • Avustukset
    • Valtionavustusten hakeminen, käyttö ja valvonta
    • Avustusten siirtäminen ja mallipohjat
  • Julkaisut
  • Ministeriö
    • Tehtävät ja tavoitteet
    • Ministerit ja organisaatio
      • Opetusministeri
      • Tiede- ja kulttuuriministeri
      • Liikunta-, urheilu- ja nuorisoministeri
    • Hallinnonala
      • Hallinnonalan virka- ja työehtosopimukset
      • Kunniamerkit
    • Strategiat ja linjaukset
    • Talous ja toiminta
      • Talousarviot ja tulosohjaus
    • Kansainvälinen yhteistyö
      • YK ja Unesco
        • Sopimukset, suositukset ja julistukset
        • Suomen Unesco-toimikunta
        • Maailmanperintö
        • Unescon koulutustoiminta
      • Euroopan neuvosto
      • Pohjoismainen ja alueellinen yhteistyö
      • Kansainväliset sopimukset ja yhteistyöasiakirjat (MoU:t)
      • Kulttuuri- ja tiedeinstituutit
    • Valmiusasiat
      • Venäjän hyökkäys Ukrainaan ja vaikutukset toimialalla
    • Historia
    • Työpaikat
    • OKM tunnus
  • Yhteystiedot
    • Johdon, osastojen ja yksiköiden yhteystietoja
    • Asiointi
    • Asiakirjojen julkisuus ja tietopyynnöt
    • Tietosuoja ja henkilötietojen käsittely
    • Ilmoittajansuojelu
    • Palaute