Haku
- Fess-haku
Näytetään tulokset 1 - 60 / 904
-
12.6.2015 | Kiinan ja Suomen koulutusyhteistyö laajenee undervisnings- och kulturministeriet Julkaisuajankohta 12.6.2015 15.32 Tyyppi: Tiedote Kiinan varapääministeri LIU Yandong ja Suomen opetus- ja kulttuuriministeri Sanni Grahn-Laasonen allekirjoittivat 12...https://okm.fi/sv/-/kiinan-ja-suomen-koulutusyhteistyo-laajenee
-
2.2.2017 | 1 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○...https://okm.fi/documents/1410845/4065986/Toimintakertomus+2000.pdf/2816f0b2-05d0-4220-9467-9983d1f7c4b1?version=1.0&t=1486042958000
-
2.2.2017 | SUOMEN UNESCO-TOIMIKUNNAN T O I M I N T A K E R T O M U S 2 0 0 2 Helsinki 2003 Yliopistopaino UNESCO YK:n kasvatus-, tiede- ja kulttuurijärjestö Unesco (United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization) perustettiin vuonna 1945. P...https://okm.fi/documents/1410845/4065986/Toimintakertomus+2002.pdf/064141d5-2e0d-4695-90d8-ba46d733a833?version=1.0&t=1486042997000
-
2.2.2017 | TOIMINTAKERTOMUS 2005 SUOMEN UNESCO-TOIMIKUNTA YK:n kasvatus-, tiede- ja kulttuurijärjestö Unesco (United Nations Educational, Scientifi c and Cultural Organization) perustet- tiin vuonna 1945. Perussääntönsä mukaisesti sen tehtävänä on ”myötävaik...https://okm.fi/documents/1410845/4065986/Toimintakertomus+2005.pdf/4a9b4114-811c-47f1-897b-83c83fbb82bb?version=1.0&t=1486043030000
-
2.2.2017 | 1 S I S Ä L LY S L U E T T E L O 1 . J o h d a n t o 2 2 . S u o m e n U N E S C O - t o i m i k u n n a n j ä s e n e t j a s i h t e e r i s t ö 3 3 . S u o m e n U N E S C O - t o i m i k u n n a n t o i m i n t a 4 3.1 Kasvatus 4 Kasvatusjaost...https://okm.fi/documents/1410845/4065986/Toimintakertomus+2001.pdf/0fd3bb81-be12-416f-8711-157611ef6246?version=1.0&t=1486042975000
-
27.1.2004 | Opetusministeriön Tasavertaiset työmarkkinat -työryhmä on pohtinut keinoja, joiden avulla nais- tai miesvaltaisten koulutus- ja ammattialojen sukupuolijakaumaa tasoitettaisiin. Työryhmä korosti erityisesti opinto-ohjauksen merkitystä. Opinto-ohjaajien koulutusta on kehitettävä ja kummiluokkatoimintaa vahvistettava. Miesten siirtymistä naisvaltaisille aloille kannustavia hankkeita on lisättävä. Työryhmä luovutti muistionsa opetusministeri Tuula Haataiselle tiistaina.https://okm.fi/-/nais-ja-miesvaltaisten-alojen-sukupuolijakaumaa-tasapainotetaan-opinto-ohjauksella
-
14.2.2007 | Vajaa puolet nuoret ja eduskuntavaalit -tutkimukseen vastanneista nuorista on ainakin jonkin verran kiinnostunut politiikasta. Kiinnostus politiikkaa kohtaan vaikuttaa pudonneen kymmenen vuoden takaiselle tasolle. Suhteessa edustukselliseen demokratiaan on huomattavissa uudenlaista nyreyttä ja kriittistä epäilyä.https://okm.fi/-/majoriteten-av-ungdomarna-tanker-rosta-i-riksdagsvalet
-
3.2.2017 | Yhteinen perintömme–Vårt gemensamma arv Kansallinen maailmanperintöstrategia – Nationell världsarvsstrategi 2015–2025 Opetus- ja kulttuuriministeriön julkaisuja – Undervisnings- och kulturministeriets publikationer 2015:14 Opetus- ja kulttuurimini...https://okm.fi/documents/1410845/4072878/Kansallinen+maailmanperint%C3%B6strategia,+Nationell+v%C3%A4rldarvsstrategi+2015-2025.pdf/47a34767-5a32-449a-aab4-278612f33d24?t=1486127646000
-
12.6.2003 | Perusopetuslakia, lukiolakia ja ammatillisesta koulutuksesta annettua lakia täydennetään oppilas- ja opiskelijahuoltoa koskevilla säännöksillä. Muutoksilla pyritään varmistamaan turvallinen ja terveellinen kouluympäristö. Lasten ja nuorten kehitykseen liittyvien vaikeuksien ennaltaehkäisyä korostetaan, hyvää oppimista ja oppilaiden psyykkistä ja fyysistä terveyttä ja sosiaalista hyvinvointia edistetään.https://okm.fi/-/oppilas-ja-opiskelijahuoltoa-koskevat-saannokset-lakiin
-
14.6.2006 | Opetusministeri Antti Kalliomäki jakaa vuoden 2006 oppisopimuskouluttajien laatupalkinnot keskiviikkona 14.6.2006 klo 13.30 Säätytalolla, sali 10, Snellmaninkatu 9-11, Helsinkihttps://okm.fi/-/vuoden-2006-oppisopimuskouluttajien-laatupalkinto
-
9.9.2003 | Tanssitaiteen valtionpalkinnon saa tänä vuonna tutkija Tiina Suhonen. Valtion tanssitaidetoimikunnan myöntämä palkinto on suuruudeltaan 13 000 euroa. Palkinnon jakoi kulttuuriministeri Tanja Karpela tiistaina 9. syyskuuta Helsingissä. Taiteen valtionpalkinnot ovat tunnustuksia kolmen viimeksi kuluneen vuoden aikana tehdystä ansiokkaasta taiteellisesta työstä tai pitkäaikaisesta ja merkityksellisestä taiteellisesta toiminnasta.https://okm.fi/-/tanssitaiteen-valtionpalkinto-tiina-suhoselle
-
26.11.2004 | Kouluihin ja opettajiin kohdistuvat vaatimukset ovat kasvaneet ja samalla opettajan työnkuva on muuttunut voimakkaasti viime vuosina. Haasteena on koulujen kehittäminen oppimisyhteisöiksi. Opettajakunta on ikääntymässä kaikissa OECD-maissa. Useissa maissa on jo tällä hetkellä pulaa pätevistä opettajista. Lähivuosina alalle tulee rekrytoida runsaasti uusia opettajia, joilla on kykyä vastata ammatin haasteisiin.https://okm.fi/-/oecd-n-opettajahankkeen-tulokset-valmistuivat
-
13.7.2004 | EU:n opetusministereiden epävirallinen kokous pidettiin Rotterdamissa 12.-13.7. Opetusministerit keskustelivat liikkuvuuden laadusta ja koulutuksen roolista aktiivisen kansalaisuuden edistämisessä. Keskusteluilla valmistauduttiin komission esityksiin uusista koulutusohjelmista vuosille 2007-2013. Komissio tehnee esityksen uusista ohjelmista heinäkuussa 2004. Suomen valtuuskuntaa johti opetusministeriön kansliapäällikko Markku Linna.https://okm.fi/-/eu-n-opetusministerit-keskustelivat-liikkuvuudesta-ja-aktiivisesta-kansalaisuudesta
-
23.5.2005 | Vuonna 2004 lääninhallitusten peruspalvelujen arviointikohteita opetusministeriön toimialalla olivat perusopetuksen alueellinen saavutettavuus, oppilashuolto, koulutustakuu, kirjastojen digitaaliset aineistot, kunnalliset kuntoradat sekä nuorten työpajatoiminta.Perusopetuksen saavutettavuus hyvällä tasollaPerusopetuksen alueellinen saavutettavuus oli 7-12 -vuotiaiden kohdalla hyvä. 94 prosenttia ikäryhmästä asui enintään viiden kilometrin etäisyydellä koulusta.https://okm.fi/-/tillgangen-till-grundlaggande-utbildning-elevvarden-och-bibliotekens-digitala-medier-foremal-for-utvardering
-
10.2.2004 | - Opetusministeriö on käynnistänyt koulutusta koskevat kansallisen terveyshankkeen toimet. Terveydenhuollon koulutusmääriä on sovitettu terveydenhuollon muuttuviin tarpeisiin. Koulutusmääriä on nostettu kaikilla koulutustasoilla niin yliopistoissa, ammattikorkeakouluissa kuin ammatillisissa oppilaitoksissa, sanoi opetusministeri Tuula Haatainen tiistaina Helsingissä. Hammaslääkäreiden koulutusmäärän lisäystarvetta täsmennetään vielä sosiaali- ja terveysministeriön selvityksen perusteella.https://okm.fi/-/ministeri-haatainen-terveydenhuollon-koulutusta-kehitettava-edelleen
-
21.12.2006 | Suomen Akatemian tieteelliset toimikunnat aloittavat kolmivuotiskaudenhttps://okm.fi/-/vuodenvaihteen-muutoksia-opetusministerion-toimialal-1
-
8.2.2006 | Hallitusohjelman kansalaisvaikuttamisen politiikkaohjelmaan liittyvä Kansalaisyhteiskunta 2006 -toimikunta on selvittänyt julkisen vallan ja kansalaisyhteiskunnan suhteita ja tehnyt 25 esitystä kansalaisyhteiskunnan toimivuuden kehittämiseksi, jotka se luovutti kulttuuriministeri Tanja Karpelalle keskiviikkona. Toimikunta esittää mm. selvitystyön käynnistämistä äänestysikärajan laskemisesta 16 ikävuoteen kunnallisvaaleissa.https://okm.fi/-/kansalaisyhteiskunta-2006-toimikunta-kansalaisyhteiskunnan-rooli-ja-asema-vahvistunut
-
4.12.2003 | Koulutuksen ja tutkimuksen kehittämissuunnitelman lähtökohtana on varmistaa koulutuksen perusturvan toteutuminen. Tavoitteena on syrjäytymisen ennaltaehkäisy ja varhainen puuttuminen ja tätä kautta koulutuksellisten perusoikeuksien toteutuminen kaikille, kaikilla koulujärjestelmän tasoilla. Painopisteitä ovat koulutusjärjestelmän tehokkuuden parantaminen, lasten ja nuorten tukeminen ja ohjaus, aikuisten koulutusmahdollisuuksien parantaminen sekä tutkimustoiminta.https://okm.fi/-/valtioneuvosto-linjasi-koulutuksen-ja-tutkimuksen-kehittamisen-vuoteen-2008
-
17.10.2003 | Opetusministeri Tuula Haatainen puhui valtakunnallisilla lukiopäivilläFinlandia-talolla, Helsinkiperjantaina 17.10.2003 klo 14.30https://okm.fi/-/opetusministeri-haatainen-tyoelamayhteydet-laajentamaan-lukioiden-oppimisymparistoja
-
7.4.2004 | Yrittäjyyskasvatusta ja -koulutusta tehostetaan kouluissa, oppilaitoksissa ja korkeakouluissa yrittäjyyden lisäämiseksi. Yrittäjyyttä tuetaan vahvistamalla koulutuksen ja työelämän vuorovaikutusta, parantamalla opettajien ja opinto-ohjaajien tietoa yrittäjyydestä sekä kehittämällä opetussisältöjä ja -menetelmiä. Lisäksi kehitetään yrityshautomotoimintaa sekä tiedepuisto-/teknologiakeskustyyppistä yhteistyötä.https://okm.fi/-/yrittajyysopetus-kaikkeen-koulutukseen
-
3.2.2017 | Yhteistä perintöämme vaalien Vi värnar om vårt gemensamma arv Kansallisen maailmanperintöstrategian toimeenpanosuunnitelma vuoteen 2025 Verkställighetsplanen för den nationella världsarvsstrategin fram till år 2025 Opetus- ja kulttuuriministeriön ...https://okm.fi/documents/1410845/4072878/Toimeenpanosuunnitelma,+Verkst%C3%A4llighetsplanen+2015-2025.pdf/50ee4437-91bc-4d94-a827-eb3ae35e8e94?t=1486127626000
-
3.10.2003 | Opetusministeri Tuula Haatainen Mistä eväät työelämäosaamiseen? -konferenssissa perjantaina 3.10.2003 Dipoli, Espoohttps://okm.fi/-/opetusministeri-haatainen-lisaa-tyoelamatietoutta-peruskoulujen-oppilaille-ja-opettajille
-
14.8.2003 | - WorldSkills ammattitaitokilpailut järjestetään Helsingissä toukokuussa 2005. Kilpailut ja niihin valmistautuminen on meille suomalaisille suuri haaste. Tapahtumasta tulee suurin Suomessa koskaan järjestetty koulutusalan tapahtuma.https://okm.fi/-/opetusministeri-haatainen-worldskills-ammattitaitokilpailut-2005-suuri-haaste-suomalaisille
-
16.3.2021 | OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN JA AALTO-YLIOPISTON VÄLINEN SOPIMUS VUOSILLE 2017-2020 1. YLEISTÄ Opetus- ja kulttuuriministeriö ja yliopisto ovat yliopistolain (558/2009) 48 §:n 1 momentin nojalla sopineet yliopiston toiminnalle asetettavista tav...https://okm.fi/documents/1410845/9263112/Aalto-yliopisto,+sopimustavoitteiden+2017-2020+toteutuminen+2020.pdf/f461955c-f6af-10b6-fa4f-253b76a53e19?version=1.1&t=1615898248866
-
14.6.2006 | Lääninhallitusten suorittama peruspalvelujen valtakunnallinen arviointiraportti vuodelta 2005 luovutetaan sisäasiainministeriön kansliapäällikkö Ritva Viljaselle keskiviikkona 14.6.2006 klo 10.30 Valkoinen sali, Aleksanterinkatu 16-18, Helsinkihttps://okm.fi/-/laaninhallitukset-arvioivat-peruspalveluiden-saatavuutta-opm-n-hallinnonalalla
-
9.12.2003 | Opintotukea sekä opiskelijoiden opintososiaalista asemaa pohtinut selvitysmies Eero Kurri luovutti esityksensä kulttuuriministeri Tanja Karpelalle tiistaina 9.12.2003https://okm.fi/-/selvitysmies-eero-kurri-aktiivisella-opintotukipolitiikalla-sujuvuutta-opintoihin
-
21.4.2005 | Opetusministeriö ja Opetushallitus palkitsivat torstaina verkko-opetusta kehittäviä hankkeita. Opetusministeriön ja Opetushallituksen verkko-opetuksen kehittämisen laatupalkinnot jaettiin 21. huhtikuuta 2005 Hämeenlinnan Aulangolla järjestetyillä vuosittaisilla ITK-päivillä. Viiden tuhannen euron suuruiset palkinnot jakoi opetusministeriön ylijohtaja Arvo Jäppinen. Tänä vuonna palkinnot jaettiin yleissivistä...https://okm.fi/-/verkko-opetuksen-kehittamisen-laatupalkinnot-jaetti-1
-
2.2.2017 | ! " # $%&'( ) * + ,*- + - # * * -+ - ,( - - ( - * * # * # * * . ( # $%&/ -+ -** ( 0https://okm.fi/documents/1410845/4065986/Toimintakertomus+2003.pdf/df4c2779-2686-43ef-8a53-4ce092b1f09c?version=1.0&t=1486043013000
-
15.2.2006 | Kestävä kehitys tulee nostaa koulutuspoliitiikan tärkeäksi painopistealueeksi. Kestävää kehitystä on edistettävä koulutuksen ja tutkimuksen kaikilla tasoilla. Opetusministeriön työryhmä asettaa tavoitteeksi, että kaikessa koulutuksessa huomioidaan kestävän kehityksen ekologinen, taloudellinen ja sosiaalis-kulttuurinen ulottuvuus. Ehdotus sisältyy opetusministeriön työryhmän YK:n kestävää kehitystä edistävän koulutuksen vuosikymmentä (2005-2014) varten laatimaan kansallisen strategiaan.https://okm.fi/-/kestavaa-kehitysta-edistavan-koulutuksen-tyoryhma-kestava-kehitys-koulutuspolitiikan-tarkeaksi-painopisteeksi
-
2.12.2003 | Opetusministeri Tuula Haatainen puhuihallituksen työllisyysohjelman Työllisyys nousuun -seminaarissa 2.12.2003Marina Congress Center, Helsinkihttps://okm.fi/-/opetusministeri-haatainen-nuorille-koulutustakuu
-
27.11.2007 | Opetusministeri Sari Sarkomaan mukaan on tärkeää, että päättäjillä on käytössä selkeää seurantatietoa lasten ja nuorten hyvinvointia edistävien toimenpiteiden vaikutuksesta.https://okm.fi/-/sarkomaa-lasten-ja-nuorten-hyvinvoinnista-tarvitaan-selkeaa-seurantatietoa
-
2.4.2019 | Suomen valtuuskunta Unescon hallintoneuvoston 204. istunnossa (kuva: OKM/Kati Anttalainen) Suomen Unesco-suurlähettiläs Pekka Puustinen, erityisasiantuntija Piia Immonen-Seuguenot, johtava asiantuntija Outi Hakanen ja kulttuuriasiainneuvos, SUT:n ...https://okm.fi/documents/1410845/4065986/Toimintakertomus+2018.pdf/7ba90c94-174e-4261-b7e6-405c9b784ed4?version=1.0&t=1554209182000
-
6.11.2006 | Opetusministeri Antti KalliomäkiLifelong Guidance Policies and Systems: Building the Stepping Stones 6.11.2006, Jyväskylän Paviljonkihttps://okm.fi/-/kalliomaki-lifelong-guidance-policies-and-systems-konferenssissa
-
6.4.2006 | Opetusministeriön ja Opetushallituksen ovat jakaneet verkko-opetuksen laatupalkinnon kolmelle verkko-opetuksen hankkeelle. Tänä vuonna laatupalkinnot jaettiin yleissivistävän, ammatillisen ja korkeakoulutuksen sarjoissa. Palkinnon saivat Monikulttuurisen opetuksen virtuaalikoulu – MOPED, Datanomikoulutuksen verkkopainotteiset opinnot – Mäntän malli ja Akateemiset opiskelutaidot. Viiden tuhannen euron suuruiset palkinnot jakoi opetusministeriön ylijohtaja Arvo Jäppinen.https://okm.fi/-/verkko-opetuksen-laatupalkinnot-kolmelle-hankkeelle
-
13.9.2007 | Valtion talousarvioesityksessä ehdotetaan opetusministeriön hallinnonalalle 6 888,9 miljoonan euron määrärahoja. Lisäystä tähän vuoteen on 324,6 miljoonaa euroa. Vuonna 2008 parannetaan perusopetuksen laatua ja laajennetaan ammatillista koulutusta. Yliopistojen toimintamenojen lisäys on keskeinen osa osaamiseen kohdistuvaa panostusta. Opintotuki paranee hallitusohjelman mukaisesti. Nuorten työpajatoimintaa tuetaan.https://okm.fi/-/undervisningsministeriets-forvaltningsomrade-i-budgetforslaget-for-2008
-
16.3.2021 | OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN JA VAASAN YLIOPISTON VÄLINEN SOPIMUS VUOSILLE 2017-2020 1. YLEISTÄ Opetus- ja kulttuuriministeriö ja yliopisto ovat yliopistolain (558/2009) 48 §:n 1 momentin nojalla sopineet yliopiston toiminnalle asetettavista ta...https://okm.fi/documents/1410845/9263161/Vaasan+yliopisto,+sopimustavoitteiden+2017-2020+toteutuminen+2020.pdf/8c77416e-f6f4-3486-6c0b-407911992cc5?version=1.1&t=1615896958504
-
24.2.2009 | Opetusministeri Henna Virkkunen on tyytyväinen hallituksen politiikkariihen linjauksiin korkeakouluopintojen sujuvoittamisesta ja työelämään siirtymisen nopeuttamisesta. Työurien pidentäminen nousi yhdeksi hallituksen puoliväliriihen kärkiteemaksi. Suomalaisen yhteiskunnan kasvava haaste on saada nuoret siirtymään nykyistä aiemmin koulutuksesta työelämään.https://okm.fi/-/opetusministeri-virkkunen-opintoihin-ja-tyoelamaan-siirtymista-sujuvoitetaan
-
9.8.2005 | - Tavoitteena on, että mahdollisimman monet peruskoulun päättävät aloittaisivat samana vuonna lukiossa, ammatillisessa koulutuksessa tai perusopetuksen lisäopetuksessa. Tämä edellyttää erilaisia toimenpiteitä, totesi opetusministeri Tuula Haatainen tiistaina vastaanottaessaan Koulutuksen arviointineuvoston koulutusta koskevat arviointiraportit.https://okm.fi/-/opetusministeri-haatainen-budjetissa-lisattava-resursseja-syrjaytymisen-ennaltaehkaisemiseksi
-
11.11.2005 | Opetusministeriö on vahvistanut yleissivistävän koulutuksen ja vapaan sivistystyön perustamishankkeiden rahoitussuunnitelmat vuosille 2006?2009. Valtio tukee perustamishankkeita yhteensä 206 miljoonalla eurolla.https://okm.fi/-/over-200-miljoner-euro-till-anlaggningsprojekt-inom-den-allmanbildande-utbildningen-och-det-fria-bildningsarbetet
-
8.5.2008 | Opetusministeriö on myöntänyt vuoden 2008 oppisopimuskouluttajien laatupalkinnon kehitysvammaisten palveluita tuottavalle Rinnekoti-Säätiölle. Laatupalkinnon arvo on 5000 euroa. Kilpailussa myönnettiin myös kunniamaininta turvallisuusalalla toimivalle Securitas Oy:lle. Laatupalkinnon ja kunniamaininnan jakoi opetusministeri Sari Sarkomaan puolesta ylijohtaja Sakari Karjalainen torstaina Helsingissä.https://okm.fi/-/kvalitetspriset-for-laroavtalsutbildare-beviljades
-
24.8.2007 | Osa koulutuksen ja työelämän ulkopuolella olevista 15–17-vuotiaista nuorista jää vaille ohjausta, jolloin riski jäädä ilman jatko-opinto- tai työpaikkaa esim. peruskoulun jälkeen kasvaa. Nuorten koulutus- ja yhteiskuntatakuu ei näin toteudu tasapuolisesti. Nuorten ohjauspalveluita selvittäneen työryhmän mukaan nämä nuoret tavoittaa parhaiten eri toimijatahojen kuten opetustoimen ja työhallinnon sekä muiden hallinnonalojen verkostomaisella yhteistyöllä.https://okm.fi/-/tyoryhma-poikkihallinnollista-yhteistyota-vahvistettava-nuorten-ohjauksessa
-
15.9.2009 | Talousarvioesityksen painopisteitä opetusministeriön hallinnonalalla ovat perusopetuksen, korkeakoulutuksen ja tutkimuksen laadun kehittäminen sekä aikuiskoulutuksen vahvistaminen. Nuorten koulutusmahdollisuuksien parantamiseen ja syrjäytymisen ehkäisyyn suunnataan lisää määrärahoja. Ehdotuksessa painottuvat myös taiteen ja kulttuurin toimintaedellytysten varmistaminen, terveysliikunnan ja liikunnan kansalaistoiminnan edistäminen sekä nuorten sosiaalinen vahvistaminen.https://okm.fi/-/opetusministerion-hallinnonala-valtion-vuoden-2010-talousarvioesityksessa
-
8.4.2004 | Yliopettaja Pekka Rantasen opetusministeriölle laatiman tutkimuksen (Valinnasta työelämään. Ammatillisen koulutuksen ja ammattikorkeakoulujen opiskelijavalinnan tarkastelua) mukaan opiskelijoiden tulevaa opintomenestystä kuvaa parhaiten opiskelijan hakutodistuksen kaikkien aineiden keskiarvo. Oppiaineista parhaiten tulevaa opintomenestystä ennustavat fysiikan, maantiedon, biologian ja äidinkielen arvosanat.https://okm.fi/-/hakutodistus-ennustaa-parhaiten-opinnoissa-ja-tyoelamassa-menestymista
-
2.2.2017 | TOIMINTAKERTOMUS 2004 SUOMEN UNESCO-TOIMIKUNTA YK:n kasvatus-, tiede- ja kulttuurijärjestö Unesco (United Nations Educational, Scientifi c and Cultural Organization) perustet- tiin vuonna 1945. Perussääntönsä mukaisesti sen tehtävänä on ”myötävaik...https://okm.fi/documents/1410845/4065986/Toimintakertomus+2004.pdf/d96054ff-96bf-4d24-b4f0-432959c33f1e?version=1.0&t=1486043021000
-
17.6.2004 | Opetusministeriön tavoitteena on tukea koulu- ja oppilaitosverkon hallittua kehitystä. Esi- ja perusopetus tulee turvata ensisijaisesti paikalliselta pohjalta. Laadullisesti hyvien esi- ja peruskoulupalvelujen ylläpitäminen edellyttää seudullista yhteistyötä sekä koulujen ja oppilaitosten välisen yhteistyön lisäämistä opetuksen ja tukipalvelujen järjestämisessä. Lainsäädäntöä ja rahoitusta kehitetään tukemaan yhteistyötä.https://okm.fi/-/kasvavalla-yhteistyolla-varmistetaan-koulutuksen-hyva-laatu-myos-tulevaisuudessa
-
28.9.2007 | Opetusministeri Sari Sarkomaa korosti sosiaali- ja terveysalan koulutuksen laatua puhuessaan perjantaina Suomen Lähi- ja perushoitajaliitto Superin Lähihoitaja2007-päivillä. Samalla hän painotti, että alalla työskentely edellyttää erityistä soveltuvuutta. – Se on tärkein tapa huolehtia potilasturvallisuudesta, Sarkomaa sanoi.https://okm.fi/-/sarkomaa-potilasturvallisuus-taattava
-
16.11.2005 | - Nuoren siirtymistä jatko-opintoihin tulee lisätä ja nopeuttaa. Nivelvaiheeseen liittyvät haasteet ovat perusopetuksen ja toisen asteen koulutuksen sekä nuorten työpajojen yhteisiä haasteita. Työryhmä on tarkastellut perusopetuksen ja toisen asteen koulutuksen nivelvaihetta useista eri näkökulmista, mikä on hyvä asia, sanoi opetusministeri Antti Kalliomäki perusopetuksen ja toisen asteen koulutuksen nivelvaihetta pohtineen työryhmän luovutustilaisuudessa keskiviikkona.https://okm.fi/-/ministeri-kalliomaki-peruskoulun-opinto-ohjauksen-kehittamisella-voidaan-helpottaa-nivelvaihetta
-
26.1.2007 | Opetusministeri Antti Kalliomäen mukaan Suomen ja Venäjän välisen koulutussektorin yhteistyön tila on pääosin myönteinen. Yhteistyötä täytyy silti Opetushallituksen Venäjä-foorumin avanneen Kalliomäen mukaan kehittää edelleen kaikilla tasoilla. - Meidän on edelleen aktiivisesti jatkettava panostustamme koulutusalan Venäjä-yhteistyön syventämiseksi, ja sitä kautta myös laajemman, eurooppalaisessakin katsannossa paljon kysyntää saaneen Suomen Venäjä-osaamisen vahvistamiseksi.https://okm.fi/-/kalliomaki-venajan-kielen-ja-kulttuurin-opiskelua-edistettava
-
5.12.2006 | Opetusministeri Antti Kalliomäki epävirallisessa ministerikokouksessa Helsinki Conference on Enhanced European Co-operation in Vocational Education and Training - Informal Ministerial Meeting to Review Priorities and Strategies of the Copenhagen Processhttps://okm.fi/-/minister-kalliomaki-at-informal-ministerial-meeting
-
31.5.2010 | Opetustoimen henkilöstön ammatillisen osaamisen kehittämiseen tähtäävä Osaava-ohjelma käynnistyy täysimääräisenä 31.5., kun aluehallintovirastot julkaisevat avustuspäätöksensä oppilaitosten ja koulutuksen järjestäjien verkostoille tarkoitetun määrärahan osalta. - Rahoituspäätöksiä ovat saaneet alueellisesti ja paikallisesti laadittavia osaamisen kehittämisen malleja ja toimintasuunnitelmia koskeneet hakemukset, toteaa opetusministeri Henna Virkkunen.https://okm.fi/-/opetusministeri-virkkunen-osaava-ohjelma-kehittaa-taydennyskoulutuksen-paikallista-vaikuttavuutta
-
12.2.2007 | Valtiovarainministeriön selvitysmies Pentti Puoskari esittää, että koulutusjärjestelmää kehitettäisiin jatkossa neljän peruskouluista, nuorisokouluista, aikuisopistoista ja yliopistoista rakentuvan pilarin pohjalle. Opetusministeri Antti Kalliomäki suhtautuu kriittisesti tarpeeseen luoda lukioista ja ammatillisista oppilaitoksista muodostuva nuorisokoulu.https://okm.fi/-/kalliomaki-nuorisokoulusta-ei-ratkaisua-tulevaisuuden-haasteisiin
-
23.11.2007 | Hallituksen esitys vuoden 2008 talousarvioesityksen täydentämiseksi tuo lisää rahaa yliopistojen perusrahoitukseen ja nuorten työllistymisen edistämiseen. Myös valtion oppilaitosten rahoitusta nostetaan.https://okm.fi/-/sarkomaa-lisarahaa-yliopistoille-ja-syrjaytymisen-ehkaisyyn
-
31.3.2006 | OECD on arvioinut tasa-arvon toteutuvan hyvin Suomen koulutusjärjestelmässä. Erityi-sesti arvostetaan peruskoulun tarjoamia yhtäläisiä koulutusmahdollisuuksia ympäri maa-ta. Opettajankoulutuksen korkeatasoisuus ja opettajan ammatin arvostus saavat kiitosta. Suomessa kiinnitetään kiitettävällä tavalla huomiota oppimisvaikeuksien voittamiseen erityisesti peruskoulussa. Suomalainen koulutusjärjeste...https://okm.fi/-/oecd-tasa-arvo-toteutuu-suomalaisissa-kouluissa
-
27.8.2009 | Opetusministeri Henna Virkkusen mukaan hallituksen talousarvioesityksessä on vahva osaamispainotus. Perusopetuksen, korkeakoulutuksen ja tutkimuksen laatua kehitetään, aikuiskoulutusta vahvistetaan sekä nuorten koulutusmahdollisuuksia parannetaan.https://okm.fi/-/virkkunen-talousarviossa-vahva-osaamispainotus
-
31.1.2019 | VISIO 2030 työryhmien raportit Sisällys 1 Johdanto 5 2 Avoimuus, joustavuus ja jatkuva oppiminen -työryhmä 6 2.1 Ryhmän tehtävät, tavoitteet ja kokoonpano 6 2.2 Tiivistys ryhmän ehdotuksista 7 2.3 Mahdollistava lainsäädäntö 8 2.4 Korkeakoulututkin...https://okm.fi/documents/1410845/12021888/Visiotyo%CC%88ryhmien+yhteinen+taustaraportti_v2.pdf/d69fc279-d6a9-626d-deac-712662738972?t=1548923472000
-
9.10.2007 | Opetusministeriön työryhmä on valmistellut esityksen valtion rahoittaman opetustoimen henkilöstökoulutuksen toimenpideohjelmaksi. Työryhmä esittää koulutukseen muun muassa lisää voimavaroja, vahvempaa strategista ohjausta sekä toteutusmuotojen monipuolistamista. Ehdotusten tavoitteena on vastata paremmin yhteiskunnan ja työelämän muutoksista aiheutuviin osaamistarpeisiin sekä lisätä opetushenkilöstön tasa-arvoisia mahdollisuuksia osallistua täydennyskoulutukseen.https://okm.fi/-/arbetsgrupp-storre-satsningar-pa-personalutbildning-inom-undervisningsvasendet
-
1.2.2013 | - opetusministeri esittää uusia keinoja koulujen työrauhan edistämiseenhttps://okm.fi/-/tyorauhaa-ja-osallisuutta-kouluun
-
17.7.2009 | Etsivän työparitoiminta on saavuttanut nuorten luottamuksen, kuten tavoitettujen nuorten määrä osoittaa. Viime vuonna työparitoiminta tavoitti 1999 nuorta, joista maahanmuuttajataustaisia nuoria lähes 11 %. Toiminnalla tavoitellaan koulutuksen, työelämän sekä muiden julkisten palvelujen ulkopuolelle jääviä alle 29-vuotiaita nuoria. Eri puolilla Suomea työskentelee tällä hetkellä lähes 60 etsivää työparia. Työparitoiminta kattoi ensimmäisenä toimintavuonna 37 % Suomen kunnista.https://okm.fi/-/etsiva-tyoparitoiminta-saavuttanut-nuorten-luottamuksen
-
28.1.2021 | OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN JA JYVÄSKYLÄN YLIOPISTON VÄLINEN SOPIMUS VUOSILLE 2021-2024 1. Kohti vuoden 2030 tavoitetilaa Opetus- ja kulttuuriministeriö ja yliopisto ovat yliopistolain (558/2009) 48 §:n 1 momentin nojalla sopineet yliopiston t...https://okm.fi/documents/1410845/3992566/Jyv%C3%A4skyl%C3%A4n+yliopisto+sopimus+2021-2024.pdf/567cd188-e55f-ee7e-2fc6-346361a8dec1?version=1.1&t=1611840788607
-
1.2.2011 | Elinikäisen oppimisen neuvosto on tehnyt sähköisen oppaan, verkkopalvelun, jonka tarkoituksena on palvella ja tukea työpaikkoja työpaikalla tapahtuvassa oppimisessa. Neuvosto näkee, että työpaikalla tapahtuvan oppimisen ja osaamisen merkitys tulee edelleen kasvamaan.https://okm.fi/-/verkkopalvelu-tukemaan-tyopaikalla-tapahtuvaa-oppimista