Haku
- Fess-haku
Näytetään tulokset 3 961 - 4 020 / 4 038
-
14.11.2003 | Opetusministeriö on myöntänyt ammatillisen koulutuksen kannustusrahaa yhteensä 64 koulutuksen järjestäjälle. Vuodelle 2004 kannustusrahaa myönnetään 15,6 miljoonaa euroa (vuonna 2003 n. 13 miljoonaa euroa). Luku vastaa noin 1,6 prosenttia ammatillisen koulutuksen vuoden 2004 yksikköhintarahoituksesta.https://okm.fi/-/kannustusrahaa-kansantaloudellisesti-merkittaville-koulutusaloille
-
8.2.2005 | - Tietoverkkojen käytön lisääntyessä on kiinnitettävä huomiota tiedon oikeellisuuden sekä tiedonkulun häiriöttömyyden turvaamiseen. Erityisesti kouluissa ja oppilaitoksissa on korostettava lähdekriittistä suhtautumista saatavilla olevaan tietoon. Tähän, niin sanotun medialukutaidon opetukseen on kouluissa panostettava jatkossakin, sanoi opetusministeri Tuula Haatainen tiistaina Tietoturvapäivä 2005 -seminaarissa.https://okm.fi/-/ministeri-haatainen-nuorten-medialukutaitoa-vahvistettava
-
14.4.2008 | Opetusministeriö on myöntänyt vuoden 2008 tiedonjulkistamisen valtionpalkinnot kahdeksalle yksityishenkilölle tai ryhmälle heidän ansioistaan tiedonjulkistamisessa. Palkinnot ovat suuruudeltaan 10 000 euroa. Palkinnot luovutti kansliapäällikkö Harri Skog maanantaina 14.4.https://okm.fi/-/tiedonjulkistamisen-valtionpalkinnot-jaettiin
-
5.12.2006 | Opetusministeri Antti Kalliomäki epävirallisessa ministerikokouksessa Helsinki Conference on Enhanced European Co-operation in Vocational Education and Training - Informal Ministerial Meeting to Review Priorities and Strategies of the Copenhagen Processhttps://okm.fi/-/minister-kalliomaki-at-informal-ministerial-meeting
-
22.5.2005 | Opetusministeriön tekemän selvityksen mukaan koululaisten kesäloman alkamisajankohtaan ei ole syytä puuttua. - Selvitys tukee näkemystäni siitä, että lapsilla pitää olla mahdollisuus pitkään kesälomaan juuri valoisan vuodenajan aikaan. Nykyinen opetukseen käytetty aika tuottaa kansainvälisesti vertaillen hyviä ja tasaisia oppimistuloksia. Pidän lapsen etua asioiden harkinnassa lähtökohtana, opetusministeri Tuula Haatainen totesi toimittajatapaamisessaan maanantaina.https://okm.fi/-/minister-haatainen-sommarlovet-borjar-vid-samma-tid-som-forut
-
1.3.2005 | Opetusministeriön työryhmän mielestä avoimen ammattikorkeakoulun rooli aikuiskoulutuksen kokonaisuudessa kaipaa selkeyttämistä. Avointa ammattikorkeakoulua tulisi kehittää osana ammattikorkeakoulujen aikuiskoulutusta ja alueellista tehtävää ja opintoja laajemmiksi kokonaisuuksiksi. Avoimen ammattikorkeakoulun päätehtäväksi katsotaan aikuisopiskelijan elinikäisen oppimisen ja osaamisen päivittämisen mahdollistaminen. Työryhmä luovutti muistionsa opetusministeri Tuula Haataiselle tiistaina.https://okm.fi/-/tyoryhma-avoimen-amk-n-opinnot-laajemmiksi-kokonaisuuksiksi
-
19.12.2005 | Suomen biotekniikan alan toimijoiden yhteistyötä on tiivistettävä alan kehittämistarpeita pohtineen työryhmän mukaan. Näin voidaan saavuttaa kansainvälisesti merkittäviä tuloksia ja nostaa suomalaisen tutkimuksen näkyvyyttä. Suomelle on työryhmän mukaan myös saatava kansallinen biotekniikan strategia, jonka laatimisesta vastaa perustettava biotekniikkaneuvosto. Työryhmä luovutti muistionsa opetusministeri Antti Kalliomäelle perjantaina.https://okm.fi/-/tyoryhma-biotekniikan-alalle-oma-kansallinen-strategia
-
18.10.2004 | Euroopan neuvoston urheiluministerit tapasivat Budapestissa pidettävässä urheiluministerikonferenssissa 14.-15.10. Kokous pidettiin 10. kerran. Suomea kokouksessa edusti kulttuuriministeri Tanja Karpela. Kokouksen pääaiheita olivat hyvän hallinnon periaatteet urheilun hallinnossa sekä erityisesti Euroopan rooli maailmanlaajuisessa antidopingyhteistyössä.Urheiluministerit olivat yksimielisiä valtioiden roolin vahvistamisesta kansainvälisessä antidopingyhteistyössä.https://okm.fi/-/euroopan-urheiluministerit-yksimielisia-rahapeli-ja-antidopingpolitiikasta
-
7.5.2004 | Opetusministeri Tuula Haatainen painotti päiväkotityön ja päiväkotien kehittämisessä koulutuksen ja sitä tukevan tutkimuksen merkitystä. Hän kiinnitti puheessaan huomiota myös lastentarhanopettajien työn arvostuksen lisäämiseen. Ministerin mukaan lastentarhanopettajilla on suuri merkitys syrjäytymisen ehkäisyssä. Haatainen puhui lastentarhanopettajakoulutuksen 30-vuotisjuhlassa Savonlinnassa perjantaina.https://okm.fi/-/ministeri-haatainen-lastentarhanopettajakoulutuksen-30-vuotisjuhlassa
-
4.2.2005 | - Aktiiviseksi kansalaiseksi kasvaminen edellyttää sosiaalisesti ja yhteiskunnallisesti aktiivista lapsuutta ja nuoruutta. Kun nuorille annetaan mahdollisuudet osallistua ja vaikuttaa, he ovat selvästi kiinnostuneempia yhteiskunnallista toimintaa kohtaan myös myöhemmin elämässään, sanoi opetusministeri Tuula Haatainen perjantaina. Haatainen puhui Euroopan neuvoston Kansalaiskasvatuksen teemavuoden avajaisissa.https://okm.fi/-/ministeri-haatainen-koulusta-evaat-kansalaisuuteen
-
24.9.2004 | Opetusministeriön valmisteluryhmä on pohtinut ammatillisten aikuiskoulutuskeskusten ja valtakunnallisten erikoisoppilaitosten toimintaedellytysten parantamista koulutuksen ja tutkimuksen kehittämissuunnitelman 2003-2008 linjausten mukaisesti. Valmisteluryhmän väliraportti julkistettiin perjantaina.https://okm.fi/-/valmisteluryhma-ammatilliseen-aikuiskoulutukseen-uudenlaista-ohjausta-ja-laadunarviointia
-
13.7.2004 | EU:n opetusministereiden epävirallinen kokous pidettiin Rotterdamissa 12.-13.7. Opetusministerit keskustelivat liikkuvuuden laadusta ja koulutuksen roolista aktiivisen kansalaisuuden edistämisessä. Keskusteluilla valmistauduttiin komission esityksiin uusista koulutusohjelmista vuosille 2007-2013. Komissio tehnee esityksen uusista ohjelmista heinäkuussa 2004. Suomen valtuuskuntaa johti opetusministeriön kansliapäällikko Markku Linna.https://okm.fi/-/eu-n-opetusministerit-keskustelivat-liikkuvuudesta-ja-aktiivisesta-kansalaisuudesta
-
2.12.2008 | Kulttuuri- ja urheiluministeri Stefan Wallin on palkinnut kuusi eri taiteenalan edustajaa Suomi-palkinnoilla. Ministeri luovutti palkinnot tiistaina Helsingissä. Vuoden 2008 palkinnon saivat professori Pirkko Anttila, Faces-festivaali, Kassandra r.y, arkkitehdit Ilmari Lahdelma ja Rainer Mahlamäki, runoyhdistys Nihil Interit r.y. sekä muusikko Marko "Signmark" Vuoriheimo. Suomi-palkinto myönnetään tunnustuksena merkittävästä taiteellisesta työstä.https://okm.fi/-/ministeri-wallin-jakoi-vuoden-2008-suomi-palkinnot
-
14.11.2005 | Korkeakoulujen vieraskielisen opetuksen painopiste on siirtynyt lyhytaikaisesta vaihdosta kokonaisen tutkinnon suorittamiseen toisessa maassa. Syynä tähän on halu saada ulkomaiset opiskelijat jäämään opintojensa jälkeen Suomeen ja Bolognan prosessin kohdistama huomio tutkintojen kehittämiseen. Lisäksi vieraskielinen opetus on muuttunut osaksi korkeakoulujen normaalia perusopetustarjontaa. Tiedot käy...https://okm.fi/-/korkeakoulujen-vieraskielisen-opetuksen-arvioinnin-seurantaraportti-julkistettu
-
10.12.2004 | Opetusministeriön valmisteluryhmä on laatinut ehdotukset ammatillisen aikuiskoulutuksen toimintaedellytysten vahvistamisesta, järjestäjäverkon kehittämisestä sekä laadun parantamisesta. Ehdotukset pohjautuvat valtioneuvoston 4.12.2003 hyväksymän Koulutuksen ja tutkimuksen kehittämissuunnitelman linjauksiin. Valmisteluryhmän loppuraportti julkistettiin perjantaina. Se on tarkoitus lähettää laaja...https://okm.fi/-/ammatilliseen-aikuiskoulutukseen-vakaat-toimintaedellytykset-lisaa-laatua-seka-toimiva-jarjestajaverkko
-
8.10.2004 | Lähihoitajien ammattitaitoa tarvitaan suomalaisessa sosiaali- ja terveydenhuollossa. Suomalaisen yhteiskunnan tulee edelleen kehittää ja vahvistaa sitä ammatillista osaamista, jota lähihoitajakoulutuksella luodaan. Kolmivuotinen koulutus on antamassa hyvän perusosaamisen ja muuntumistaidon niihin uusiin, vaativiin hoito- ja hoivatehtäviin, jotka tulevina vuosina syntyvät ja edellyttävät ammatillisen perustutkinnon suorittamista.https://okm.fi/-/mnisteri-haatainen-lahihoitajien-osaamista-tarvitaan-entista-enemman
-
14.12.2004 | Euroopan unionin opetusministerit kokoontuivat ammatillista koulutusta käsittelevän Kööpenhaminan prosessin seurantakokoukseen Hollannin Maastrichtiin 14. joulukuuta. Kööpenhaminan prosessilla pyritään ammatillisen koulutuksen eurooppalaisen yhteistyön lisäämiseen. Suomea kokouksessa edusti opetusministeri Tuula Haatainen.Ministerikokouksessa hyväksyttiin Maastrichtin kommunikea, jolla ammatilli...https://okm.fi/-/eu-n-opetusministerikokous-ammatillisen-koulutuksen-laatu-ja-kansainvalisyys-uudelle-tasolle
-
10.2.2006 | Kunnossa Kaiken Ikää -ohjelma jakoi Helsingissä tunnustusta esimerkillisestä terveysliikunnan edistämisestä. Palkinnot jakoivat KKI-ohjelman vuosipäivänä kulttuuriministeri Tanja Karpela sekä sosiaali- ja terveysministeriön valtiosihteeri Terttu Savolainen. Vuoden 2005 toiminnasta tunnustuksen saivat Pirkanmaan Sydänpiirin hanke SuomiMies seikkailee, Hyvinkään kaupungin hanke Liiku Hyvinkää sekä kajaanilaisen Lehtikankaan asukasyhdistyksen Honkkarin Seniorit.https://okm.fi/-/terveysliikunnan-edistajille-tunnustusta
-
30.5.2005 | Opetusministeri Tuula Haataisen mukaan suomalaisilla on enimmäkseen ollut myönteisiä kokemuksia EU:n puiteohjelmiin osallistumisesta. - EU:n tutkimusyhteistyöstä syntyy lisäarvoa sellaisissa hankkeissa, joilla luodaan riittävän suuria ja rajat ylittäviä kokonaisuuksia, eli niin sanottua "kriittistä massaa", jota pelkästään kansallisilla toimilla olisi vaikea luoda. Puiteohjelmat ovat selvästi edistän...https://okm.fi/-/ministeri-haatainen-eu-n-tutkimusrahoituksen-on-edistettava-rajat-ylittavaa-tutkimusyhteistyota
-
12.7.2006 | (Muutosvarauksin)https://okm.fi/-/minister-kalliomaki-at-the-european-parliament-committee-on-culture-and-education
-
1.9.2005 | - Terveet elämäntavat kuuluvat parhaillaan eduskunnan käsiteltävänä olevan nuorisolain arvoperustaan. Lain tavoitteena on mm. edistää nuorten aktiivista kansalaisuutta ja sosiaalista vahvistamista. Aktiivinen kansalaisuus on harrastamista, osallistumista, leikkiä ja iloa. Sosiaalinen vahvistaminen on taas kohdennettua toimintaa, joka keskittyy syrjäytymisen riskiryhmässä oleviin nuoriin. Tavoitte...https://okm.fi/-/ministeri-karpela-panostaminen-nuoriin-on-investointi-tulevaisuuteen
-
17.6.2003 | Opetusministeriön kulttuurista tietoyhteiskuntastrategiaa ja siihen liittyvää toimintaohjelmaa koskeva ehdotus luovutettiin kulttuuriministeri Tanja Karpelalle tiistaina. Kulttuurin kentän laajasti kattavan strategian tavoitteena on vauhdittaa kulttuurista tietoyhteiskuntakehitystä ja kiinnittää huomiota erityisesti kulttuurisisältöihin ja kulttuurin saavutettavuuteen koko maassa.https://okm.fi/-/kulttuurista-tietoyhteiskuntastrategiaa-koskeva-ehdotus-valmistui
-
29.10.2003 | Opetusministeri Tuula Haatainen Pohjoismaiden ministerineuvoston opetusministerikokouksessa Oslossakeskiviikkona 29.10.2003https://okm.fi/-/opetusministeri-haatainen-yhteispohjoismainen-hanke-kaventamaan-oppilaiden-osaamiseroja
-
24.10.2003 | EU:n opetus- ja työministerit kokoontuvat Italian Milanossa epäviralliseen opetus- ja työministerien kokoukseen 27.-28.10. Suomen valtuuskuntaa johtaa opetusministeri Tuula Haatainen.https://okm.fi/-/eu-n-epavirallinen-opetus-ja-tyoministerien-kokous-27-28-10-
-
6.10.2011 | Arvoisa Ministeri, hyvät foorumin osanottajat,https://okm.fi/-/ministeri-arhinmaki-kulttuurifoorumissa
-
15.4.2004 | Opetusministeriön työryhmä ehdottaa tanssin aluekeskustoiminnan käynnistämistä. Käynnistämisen tulisi tapahtua kahdessa vaiheessa; ensimmäinen vaihe vuoden 2004 aikana ja täydentävä vaihe vuoden 2005 alussa. Tarkoituksena on lisätä taide- ja kulttuuripalveluiden tasa-arvoista saatavuutta sekä saavutettavuutta sekä vahvistaa tanssin alan rakenteita. Lisäämällä esitystoimintaa eri puolilla maata mahdollistet...https://okm.fi/-/tyoryhma-ehdottaa-tanssin-aluekeskustoiminnan-kaynnistamista
-
31.10.2006 | Yliopistojen rakenteellisen kehittämisen tavoitteena on nostaa tutkimustoiminnan laatua, kansainvälistä houkuttelevuutta ja kilpailukykyä. Tämä edellyttää toiminnan kokoamista suuremmiksi kokonaisuuksiksi, korkeakoulujen profiloitumista, yhteistyötä, verkostoitumista ja vahvempaa kansainvälistymistä. Rakenteellisen kehittämisen linjausten mukaisesti korkeakoululaitoksen rakenne maan eri osissa voi vaihdella.https://okm.fi/-/yliopistojen-rakenteellinen-kehittaminen-etenee
-
23.3.2004 | - Yhteiskunnan monikulttuuristuminen on sekä haaste että mahdollisuus. Opiskeluympäristön on sallittava erilaisia kulttuureja ja tapoja ajatella ja toimia. Nykyajan oppilaitos ei ole erilainen kuin yhteiskunta, joka koko ajan muuttuu monikulttuuriseen suuntaan, sanoi opetusministeri Tuula Haatainen tiistaina ammatillisen opettajakorkeakoulun tilaisuudessa.https://okm.fi/-/ministeri-haatainen-maahanmuuttajaopiskelijoiden-ammatillista-koulutusta-kehitetaan
-
18.3.2004 | Opetusministeriössä on laadittu Koulutuksen ja tutkimuksen tietoyhteiskuntaohjelma vuosille 2004-2006 jatkamaan ministeriön edellisiä Koulutuksen ja tutkimuksen tietostrategioita (1995-1999, 2000-2004). Tietoyhteiskuntaohjelma toteuttaa myös hallituksen tietoyhteiskuntaohjelman tavoitteita opetushallinnon alalla.https://okm.fi/-/opetusministerio-vahvistaa-tietoyhteiskuntaosaamista
-
29.4.2004 | Projektipäällikkö Jaana Puukka on selvittänyt opetusministeriön toimeksiannosta EU:n rakennerahastovaroin toteutettuja, tutkintoon johtavia yliopistojen maisteri- ja muuntokoulutusohjelmia.https://okm.fi/-/rakennerahastovaroin-toteutettuja-yliopistojen-maisteriohjelmia-kehitettava-ja-tyoelakontakteja-lisattava
-
24.11.2004 | Kulttuuriministeri Tanja Karpela jakoi vuoden 2004 Lastenpäivän palkinnot torstaina 25.11. Helsingissä. Lastenpäivän palkinnon saajia oli kaksi, Inarin saamenkielen yhdistys - Anârâskielâ Servi ja Keski-Suomen elokuvakeskus. Palkinnot ovat suuruudeltaan 8400 euroa. Vuoden 2004 lastenkulttuurin valtionpalkinnon saivat kirjailija Elina Karjalainen ja kuvataiteilija Jan-Erik Andersson. Taiteen keskustoimikunnan myöntämä lastenkulttuurin valtionpalkinto on suuruudeltaan 24 000 euroa.https://okm.fi/-/kulttuuriministeri-karpela-jakoi-lastenpaivan-ja-lastenkulttuurin-palkinnot
-
18.11.2005 | Vuoden 2005 lastenkulttuurin valtionpalkinnot on myönnetty toiminnanjohtaja, taidekasvattaja Maria Laukalle ja arkkitehti, pedagogi Pihla Meskaselle. Taiteen keskustoimikunnan myöntämät palkinnot ovat suuruudeltaan 12 000 euroa. Kulttuuriministeri Tanja Karpela jakoi valtionpalkinnot perjantaina 18.11. Helsingissä.https://okm.fi/-/statspriset-for-barnkultur-till-maria-laukka-och-pihla-meskanen
-
29.9.2009 | Kulttuuri- ja urheiluministeri Stefan Wallin luovutti elokuvataiteen, kuvataiteen, muotoilun, rakennustaiteen ja valokuvataiteen valtionpalkinnot tiistaina. Valtion elokuvataidetoimikunnan myöntämän elokuvataiteen valtionpalkinnon sai elokuvaohjaaja Aleksi Mäkelä, valtion kuvataidetoimikunnan myöntämän kuvataiteen valtionpalkinnon IC-98-ryhmä (kuvataiteilijat Visa Suonpää ja Patrik Söderlund), valt...https://okm.fi/-/minister-wallin-delade-ut-statsprisen-for-film-bild-arkitektur-och-fotokonst-samt-design
-
20.4.2004 | Teknologiateollisuus ry:n keskustelutilaisuudessa Helsingissä maanantaina puhunut opetusministeri Tuula Haatainen nosti puheessaan esiin nanotieteet yhtenä mahdollisena tulevaisuuden kilpailutekijänä Suomelle.https://okm.fi/-/ministeri-haatainen-uusista-tieteenaloista-tulevaisuuden-kilpailutekija-suomelle
-
20.8.2003 | Opetusministeriö on kutsunut dosentti Sakari Aholan Turun yliopiston Koulutussosiologian tutkimuskeskuksesta selvitysmieheksi pohtimaan yliopistojen opiskelijavalintojen kehittämistä. Selvitysmiehen tulee selvittää mahdollisuuksia yliopistojen yhteisvalintajärjestelmän kehittämiseksi, vertailla ulkomaisia yliopistojen valintajärjestelmiä sekä tehdä eri vaihtoehtojen pohjalta ehdotus yhteisvalintajärjestelmän tai muun valintayhteistyömallin toteuttamisesta.https://okm.fi/-/selvitysmies-pohtimaan-yliopistojen-yhteisvalintajarjestelman-kehittamista
-
12.1.2004 | Opetusministeri Tuula Haatainen puhui Kirkon lapsi- ja nuorisotyön neuvottelupäivillä Lahdessa 12.1.2004https://okm.fi/-/ministeri-haatainen-lapsia-ja-vanhuksia-ei-pida-asettaa-vastakkain
-
7.4.2004 | Yrittäjyyskasvatusta ja -koulutusta tehostetaan kouluissa, oppilaitoksissa ja korkeakouluissa yrittäjyyden lisäämiseksi. Yrittäjyyttä tuetaan vahvistamalla koulutuksen ja työelämän vuorovaikutusta, parantamalla opettajien ja opinto-ohjaajien tietoa yrittäjyydestä sekä kehittämällä opetussisältöjä ja -menetelmiä. Lisäksi kehitetään yrityshautomotoimintaa sekä tiedepuisto-/teknologiakeskustyyppistä yhteistyötä.https://okm.fi/-/yrittajyysopetus-kaikkeen-koulutukseen
-
12.1.2017 | Yleissopimus kulttuuriomaisuuden luvattoman tuonnin, viennin ja omistusoikeuden siirron kieltämiseksi ja ehkäisemiseksi Yleissopimus kulttuuriomaisuuden luvattoman tuonnin, viennin ja omistusoikeuden siirron kieltämiseksi ja ehkäisemiseksi Hyväksy...https://okm.fi/documents/1410845/3898342/Yleissopimus+kulttuuriomaisuuden+luvattoman+tuonnin,+viennin+ja+omistusoikeuden+siirron+kielt%C3%A4miseksi+ja+ehk%C3%A4isemiseksi+sek%C3%A4+Unidroit'n+yleissopimus.+Helsinki+2001.pdf/7c38e5db-18f1-4195-ae73-01d597af9d3c?version=1.0&t=1484222311000
-
2.6.2003 | Kulttuuriministeri Tanja Karpela osallistuu Pohjoismaiden ministerineuvoston kulttuuriministerikokoukseen 4.6. Tukholmassa. Kulttuuriministerit päättävät mm. kulttuurin strategisista satsauksista eli ns. puljen määrärahasta monikulttuurisuutta edistäviin hankkeisiin, kulttuuriyhteistyön tulevaisuudesta rakenteiden kehittämisestä sekä pohjoismaisen elokuvapalkinnon pysyväistämisestä.Pohjoismaiden kulttuuriministerit keskustelevat kulttuurin strategisista satsauksista eli ns.https://okm.fi/-/de-nordiska-kulturministrarna-mots-i-stockholm
-
3.2.2006 | Kulttuuriministeri Tanja Karpela jakoi perjantaina yhteensä 672 000 euroa urheilija-apurahoina 58 urheilijalle. Heistä 23 edustaa kesäolympialajeja, 18 talviolympialajeja, viisi ei-olympialajeja ja 12 paralympialajeja. Valmentajatukea myönnettiin yhteensä 98 000 euroa. Apurahat myönnetään veikkausvoittovaroista urheilun ja liikuntakasvatustyön tukemiseen osoitetuista määrärahoista. Verovapaa suuri urheilija-apuraha on 15 000 euroa vuodessa ja pieni eli ns.https://okm.fi/-/58-idrottare-mottog-idrottsstipendium
-
Opetusministeriön hallinnonalan tuottavuusohjelma 2006 - 2010 - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö
14.10.2005 | Opetusministeriön hallinnonalalla lisätään tuottavuutta virastojen toimintaa tehostamalle sekä keskittymällä ydintehtävien hoitamiseen. Tuottavuuden kasvun avulla säästyviä voimavaroja tarvitaan tuloksellisuus- ja vaikuttavuustavoitteiden saavuttamiseen ja uudelleen kohdentamiseen.https://okm.fi/-/opetusministerion-hallinnonalan-tuottavuusohjelma-2006-2010 -
17.5.2003 | Opetusministeri Tuula Haatainen Aurinkorinteen koulun vihkiäisjuhlassa lauantaina 17.5.2003 klo 12.00, Mutkankatu 2, KuopioLasten aamu- ja iltapäivähoidon kehittämistä valmistellaan parhaillaan opetusministeriössä, sanoi opetusministeri Tuula Haatainen Kuopion Aurinkorinteen koulun vihkiäisjuhlassa.https://okm.fi/-/opetusministeri-haatainen-aurinkorinteen-koulun-vihkiaisjuhlassa-kuopiossa-17-5-2003
-
19.6.2006 | Kulttuuriministeri Tanja Saarela on t?n??n p??tt?nyt, ett? Suomen ehdokas vuoden 2011 Euroopan kulttuurip??kaupungiksi on Turun kaupunki. Muut hakijat olivat Jyv?skyl?, Lahti, M?ntt?, Oulu, Rovaniemi ja Tampere.https://okm.fi/-/abo-finlands-kandidat-i-valet-av-europas-kulturhuvudstad-2011
-
5.5.2003 | Euroopan unionin opetusministerit kokoontuivat 5. toukokuuta koulutusneuvoston kokoukseen Brysselissä. Suomen valtuuskuntaa kokouksessa johti opetusministeri Tuula Haatainen.https://okm.fi/-/eu-n-opetusministerit-yksimielisia-kahdesta-uudesta-ohjelmasta
-
5.2.2004 | Viime vuosina on kiinnitetty entistä enemmän huomiota niihin rakenteisiin ja toimintatapoihin, joilla julkisia varoja jaetaan taiteen ja kulttuurin edistämiseen sekä määrärahojen tehokkaisiin jakomekanismeihin, jotka vastaavat mahdollisimman hyvin kulttuuripolitiikan tavoitteisiin ja uusiin haasteisiin. Kansainvälinen arviointiryhmä on arvioinut Suomen taidetoimikuntalaitoksen eli taiteen keskustoimikunnan, yhdeksän valtion taidetoimikunnan ja 13 alueellisen taidetoimikunnan toimintaa.https://okm.fi/-/taidetoimikuntalaitoksen-kansainvalinen-arviointi
-
5.9.2003 | Euroopan unionin audiovisuaalisista asioista vastaavat ministerit kokoontuvat Italian Syrakusaan 12.-14.9. keskustelemaan mm. televisio ilman rajoja -direktiivin uudistamisesta, alaikäisten ja ihmisarvon suojelusta audiovisuaalisissa ja tietopalveluissa sekä uudesta Mediaohjelmasta. Suomen valtuuskuntaa johtaa kulttuuriministeri Tanja Karpela.https://okm.fi/-/audiovisuaalisten-asioiden-eu-ministerikokous-12-14-9-syrakusassa
-
22.4.2004 | Opetusministeriön myöntämän nuorisotyön tunnustuspalkinnon sai tänä vuonna Inarin kunnan viestintäpaja. Palkinnon luovutti kulttuuriministeri Tanja Karpela torstaina Helsingissä. Vuosittain myönnettävä nuorisotyön tunnustuspalkinto on arvoltaan 10 000 euroa ja sen myöntää kulttuuriministeri kuultuaan Nuorisotutkimussäätiön hallitusta. Nuorisotutkimussäätiön toiminnasta vastaa Suomen Nuorisoyhteistyö Allianssi ry.https://okm.fi/-/nuorisotyon-tunnustuspalkinto-inarin-viestintapajalle
-
7.11.2003 | Entinen kulttuuriministeri Kaarina Dromberg antoi 6.11.2003 kymmenen uutisille lausunnon, jonka mukaan sivistysvaliokunta olisi ihmetellyt sitä, etten ole osallistunut kuin joillekin eduskunnan kyselytunneista. Jutussa annettiin se kuva, että pyrkisin välttelemään kyselytunteja. Pidän eduskunnan kyselytunteja suuressa arvossa. Olen ollut valmis vastaamaan kansanedustajien kysymyksiin myös muulloin. Minun tietooni ei ole tullut tyytymättömyyttä tässä suhteessa.https://okm.fi/-/ministeri-karpelan-avoin-kirje-kaarina-drombergille
-
21.11.2006 | Arvoisa komissaari, Arvoisat konferenssin osallistujat,https://okm.fi/-/opetusministeri-kalliomaki-ist-2006-strategies-for-leadership-konferenssissa
-
20.11.2009 | Kulttuuri- ja urheiluministeri Stefan Wallin jakoi tämänvuotiset Lapsenpäivä-palkinnot ja lastenkulttuurin valtionpalkinnot perjantaina 20. marraskuuta Helsingissä. Lapsenpäivä-palkinnon, suuruudeltaan 8 400 euroa, saivat Loimaan teatteri sekä Oulun kaupungin lasten ja nuorten kaupunkikokous. Palkittujen toiminnassa korostuu YK:n lapsen oikeuksien 20-vuotisjuhlan ydinteesit: oikeus hyvään elämään, oikeus olla lapsi riittävävn pitkään, oikeus saada äänensä kuuluville päätöksenteossa.https://okm.fi/-/ministeri-wallin-palkitsi-lastenkulttuurin-tekijoita
-
4.3.2004 | Ammattikorkeakoulujen tutkimus- ja kehitystyötä pohtinut työryhmä esittää ammattikorkeakoulujen keskinäisen yhteistyön sekä yliopistoyhteistyön lisäämistä tutkimus- ja kehittämistoiminnassa. Myös ammattikorkeakoulujen henkilökunnan osallistumismahdollisuuksia tutkimus- ja kehitystyöhön tulee parantaa. Työryhmä luovutti muistionsa opetusministeri Tuula Haataiselle torstaina.https://okm.fi/-/tyoryhma-ammattikorkeakoulujen-tutkimus-ja-kehitystyota-tehostettava
-
27.2.2004 | Opetusministeriön työryhmä esittää, että suomalaista korkeakoulujen laadunvarmistusta kehitetään kansainvälistymisen vaatimusten mukaisesti. Työryhmän mukaan laadukas korkeakoulutus on keino houkutella ulkomaisia opiskelijoita ja tutkijoita Suomeen. Kansainvälistä luottamusta suomalaisen korkeakoulutuksen laatuun tulee lisätä ottamalla korkeakoulujen laadunvarmistus systemaattisen arvioinnin kohteeksi. Työryhmä luovutti muistionsa opetusministeri Tuula Haataiselle perjantaina.https://okm.fi/-/tyoryhma-korkeakoulujen-laadunvarmistusta-kehitettava-koulutuksen-kansainvalistyessa
-
18.1.2017 | TEKIJÄNOIKEUSNEUVOSTO LAUSUNTO 2001:15 Asia Multimedian lainaaminen Hakija S ry. Annettu 28.9.2001 Lausuntopyyntö S ry. (jäljempänä hakija) on 15.1.2001 saapuneella kirjeellään pyytänyt tekijänoikeus- neuvoston lausuntoa multimedian lainaamisesta....https://okm.fi/documents/1410845/3937443/Lausunto+2001-15+Multimedian+lainaaminen.pdf/4438abf8-6f34-4629-9ea0-9379ba070be4?version=1.1&t=1484724689000
-
17.1.2017 | TEKIJÄNOIKEUSNEUVOSTO LAUSUNTO 2014:5 Asia Haastattelumateriaalin ja valokuvien tekijänoikeus Hakija X Annettu 14.5.2014 Tiivistelmä Haastatteluun sisältyneiden tietojen ja tarinoiden juonen sisällyt- täminen kirjan tekstiin ei edellyttänyt haasta...https://okm.fi/documents/1410845/3901388/Lausunto+2014-05+Haastattelumateriaalin+ja+valokuvien+tekij%C3%A4noikeus.pdf/9de658e4-25b3-41df-bc66-5a6936f38680?version=1.1&t=1484640685000
-
30.10.2003 | Kulttuuriministeri Tanja Karpela jakaa näyttämötaiteen valtionpalkinnontorstaina 30.10.2003 klo 14.00Säätytalo, Snellmaninkatu 9-11, Helsinkihttps://okm.fi/-/nayttamotaiteen-valtionpalkinto-lavastaja-hannu-lindholmille
-
9.12.2003 | Opintotukea sekä opiskelijoiden opintososiaalista asemaa pohtinut selvitysmies Eero Kurri luovutti esityksensä kulttuuriministeri Tanja Karpelalle tiistaina 9.12.2003https://okm.fi/-/selvitysmies-eero-kurri-aktiivisella-opintotukipolitiikalla-sujuvuutta-opintoihin
-
3.5.2006 | Opetusministeriö on arvioinut yleisurheilun MM2005-kilpailujen yhteiskunnallista merkitystä Suomelle tukemalla kisoihin liittyvää tutkimustoimintaa kisojen taloudellisen merkityksen, ympäristövaikutusten, kansalaismielipiteen ja kansalaistoiminnan kannalta. Tutkimustulokset luovutettiin kulttuuriministeri Tanja Karpelalle keskiviikkona Helsingissä. Tutkimustuloksia on tarkoitus hyödyntää tulevaisuudessa arvioitaessa suurtapahtumien järjestämistä Suomessa.https://okm.fi/-/yleisurheilun-mm2005-kisatutkimukset-julkistettiin
-
20.11.2007 | Kulttuuri- ja urheiluministeri Stefan Wallin jakoi tämänvuotiset Lapsenpäivä-palkinnot ja lastenkulttuurin valtionpalkinnot tiistaina 20. marraskuuta. Helsingissä. Lapsenpäivä- palkinnot, suuruudeltaan 8 400 euroa, saivat Nuorisoseura Motora kansantanssin parissa tehdystä työstä ja Aurinkoinen tulevaisuus ry Lasten Aurinkojuhla - Barnens Solfest tapahtumasta. Tämänvuotiset taiteen keskustoimikun...https://okm.fi/-/wallin-delade-ut-barndagsprisen-och-statsprisen-for-barnkultur
-
13.7.2006 | (Muutosvarauksin)https://okm.fi/-/minister-saarela-at-the-culture-and-education-committee
-
16.3.2004 | Opetushallitus on laatinut opetusministeriön toimeksiannosta selvityksen maahanmuuttajaoppilaiden perusopetuksesta syyslukukaudella 2003. Selvityksessä tarkastellaan perusopetukseen valmistavaa opetusta, suomi/ruotsi toisena kielenä -opetusta, maahanmuuttajien äidinkielen opetusta sekä maahanmuuttajien omakieliseen tukiopetukseen, perusopetuksen suorittamiseen, oppilashuoltoon, oppilaanohjaukseen ja erityisopetukseen liittyviä kysymyksiä.https://okm.fi/-/maahanmuuttajien-perusopetuksessa-huomioitava-paremmin-oppilaiden-oma-kieli-ja-kulttuuri