Hyppää sisältöön
  • Valtioneuvosto
    • Valtio­neuvoston kanslia
    • Puolustus­ministeriö
    • Liikenne- ja viestintä­ministeriö
    • Ulko­ministeriö
    • Valtio­varain­ministeriö
    • Työ- ja elinkeino­ministeriö
    • Oikeus­ministeriö
    • Opetus- ja kulttuuri­ministeriö
    • Sosiaali- ja terveys­ministeriö
    • Sisä­ministeriö
    • Maa- ja metsätalous­ministeriö
    • Ympäristö­ministeriö

Valitse kieli:

This page is in Finnish. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på finska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea suomagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii suomâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij lääʹddǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта финский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en finnois. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Finnisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on englanniksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

Choose language:

Den här sidan är på engelska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea eŋgelasgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii eŋgâlâskielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij eŋgglõsǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта английский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en anglais. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Englisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on ruotsiksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Swedish. Go to the English site »

Or choose language:

Välj språk:

Dát siidu lea ruoŧagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ruotâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij ruõccǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта шведский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en suédois. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Schwedisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on pohjois-saameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in North Saami. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på nordsamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Vállje giela:

Taat sijđo lii tavesämikielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij tâʹvvsääʹmǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта северосаамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en same du Nord. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Nordsamisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on inarinsaameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Inari Sámi. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på enaresamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea anárašgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Valjii kielâ:

Tät seidd lij aanarsääʹmǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта инари-саамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en sami inari. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Inari Sámi. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on koltansaameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Skolt Sámi. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på skoltsamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea nuortalašgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii nuorttâlâškielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта скольт-саамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en sámi skolt. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Skolt Sámi. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on venäjäksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Russian. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på ryska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea ruoššagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ruošâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij ruõššǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

выберите язык:

Cette page est en russe. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Russisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on ranskaksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in French. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på franska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea fránskkagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ranskakielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij fraansk-ǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта французский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Choisir la langue:

Diese Seite ist auf Französisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on saksaksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in German. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på tyska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea duiskkagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii saksakielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij saksslaǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта немецкий. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en allemand. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Wählen Sie Ihre Sprache:

  • Valitse kieli Suomi
  • Välj språket Svenska
  • Select language English
Media
Navigation
  • Etusivu Etusivu
  • Vastuualueet
    • Varhaiskasvatus päiväkodit, perhepäivähoito, muu varhaiskasvatus
    • Yleissivistävä koulutus esiopetus, peruskoulu, vapaa sivistystyö, taiteen perusopetus
    • Toisen asteen koulutus ammatillinen koulutus, lukio
    • Korkeakoulutus ja tiede yliopistot, ammattikorkeakoulut, tutkimus- ja kehittämistoiminta
    • Opintotuki opintoraha ja -laina, opintoetuudet
    • Kulttuuri taiteen ja kulttuurin alat, museot, kulttuuriperintö
    • Tekijänoikeus tekijänoikeusjärjestelmä ja sen kehittäminen
    • Kirjastot yleiset kirjastot, tieteelliset kirjastot, kirjastopolitiikka
    • Liikunta liikunnan edistäminen, huippu-urheilu, liikuntapaikat
    • Nuoriso nuorisotyö, nuorisopolitiikka
    • Kirkollisasiat kirkon yhteiskunnalliset tehtävät, uskonnonvapaus
  • Ajankohtaista
  • Hankkeet ja säädösvalmistelu
  • Avustukset
  • Julkaisut
  • Ministeriö
  • Yhteystiedot
  • Opetus- ja kulttuuriministeriö
  • fi
  • Haku

Haku

Hakusi sanalla 'laatu' tuotti 1 832 tulosta
Fess-haku
40 merkinnät Sivulla
  • 4 Merkintää per Sivu
  • 8 Merkintää per Sivu
  • 20 Merkintää per Sivu
  • 40 Merkintää per Sivu
  • 60 Merkintää per Sivu

Näytetään tulokset 121 - 160 / 1 832

  • Edellinen sivu
  • Sivu 1
  • Sivu 2
  • Sivu 3
  • Sivu 4
  • Sivu 5
  • ... Välisivut Navigoi käyttämällä sarkainta.
    • Sivu 6
    • Sivu 7
    • Sivu 8
    • Sivu 9
    • Sivu 10
    • Sivu 11
    • Sivu 12
    • Sivu 13
    • Sivu 14
    • Sivu 15
    • Sivu 16
    • Sivu 17
    • Sivu 18
    • Sivu 19
    • Sivu 20
    • Sivu 21
    • Sivu 22
    • Sivu 23
    • Sivu 24
    • Sivu 25
  • Sivu 46
  • Seuraava sivu
  1. Kulttuuriministeri myönsi 4,4 milj. euroa alueelliseen nuorisotyöhön - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    28.2.2005 | Kulttuuriministeri Tanja Karpela on myöntänyt lääninhallituksille yhteensä 4,4 miljoonaa euroa alueelliseen nuorisotyöhön. Toimintamäärärahaa myönnettiin yhteensä 400 000 euroa, iltapäivätoimintaan yhteensä 1,1 miljoonaa euroa, nuorten työpajatoimintaan 2 miljoonaa euroa ja nuorisotyön aluekehittämiseen 900 000 euroa.
    https://okm.fi/-/kulturministern-beviljade-4-4-miljoner-euro-for-regionalt-ungdomsarbete
  2. Työryhmä suunnittelemaan mediakasvatuksen toimenpideohjelmaa - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    9.2.2006 | Opetusministeri Antti Kalliomäki on asettanut työryhmän, jonka tehtävänä on laatia ehdotus toimenpideohjelmaksi mediataitojen ja -osaamisen kehittämiseksi osana kansalais- ja tietoyhteiskuntataitojen edistämistä. Toimenpideohjelma keskittyy mediakasvatukseen esi- ja perusopetuksessa, lukiokoulutuksessa sekä ammatillisten opintojen yhteisinä painotuksina. Työryhmän tulee huomioida opettajien per...
    https://okm.fi/-/tyoryhma-suunnittelemaan-mediakasvatuksen-toimenpideohjelmaa
  3. Suomen 90-vuotisjuhlavuoden ilme julkistettiin - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    5.12.2006 | Vuonna 2007 vietetään Suomen itsenäisyyden 90-vuotisjuhlavuotta. Juhlavuoden tavoitteena on epädramatisoida suomalaisuutta ja nostaa se esiin elävänä, tulevaisuuteen suuntautuneena yhteisenä voimana. Juhlavuoden sanallisella tunnuksella ME! viitataan suomalaisuus-käsitteen laajaan alaan (kantasuomalaisten ja vanhojen vähemmistöjen ohella uussuomalaiset ja ulkosuomalaiset) ja kannustetaan yhdessä tekemiseen ja toimimiseen. Tunnuksessa yhdistyvät sekä kulttuuri että yhteisöllisyys.
    https://okm.fi/-/suomen-90-vuotisjuhlavuoden-ilme-julkistettiin
  4. Kansainvälinen arviointiraati suosittaa tohtorikoulutuksille yhtenäisiä menettelyohjeita - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    31.1.2006 | Suomalaisten yliopistojen tohtorikoulutusta arvioinut kansainvälinen ryhmä suosittaa tutkijakoulujärjestelmän jatkamista, mutta ehdottaa uudistuksia järjestelmään. Tohtorikoulutukseen tulisi ryhmän mukaan saada yhtenäiset menettelyohjeet, jotka perustuisivat kansainväliseen vertaisarviointiin. Myös tohtorikoulutuksen laadunvarmistusta tulisi kehittää kaikissa yliopistoissa ja sen kansainvälistymiseen panostaa.
    https://okm.fi/-/kansainvalinen-arviointiraati-suosittaa-tohtorikoulutuksille-yhtenaisia-menettelyohjeita
  5. 6f859714-3cc4-4ad3-a206-2db007674e9f

    12.1.2017 | YK:n kasvatus-, tiede- ja kulttuurijärjestön, Unescon suosituksia ja sopimuksia n:o 8 SUOSITUS TIETEENHARJOITTAJIEN ASEMASTA Hyväksytty Unescon yleiskokouksen 18. istunnossa Pariisissa, marraskuun 20. päivänä 1974 Suomen Unesco-toimikunta Helsinki...
    https://okm.fi/documents/1410845/3898342/Suositus+tieteen+harjoittajien+asemasta.+Helsinki+1982.pdf/6f859714-3cc4-4ad3-a206-2db007674e9f?version=1.0&t=1484222302000
  6. Ministeri Haatainen: Välitunteja hyödynnettävä koululaisten arkiliikunnassa - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    12.10.2004 | Ministeri Haatainen: Välitunteja hyödynnettävä koululaisten arkiliikunnassa Julkaisuajankohta 12.10.2004 7.01 Tyyppi: Tiedote - Opetushallitus arvioi viime vuoden keväällä yhdeksäsluokkalaisten liikunnan oppimistuloksia. Kyselyllä tutkittiin mm. f...
    https://okm.fi/-/ministeri-haatainen-valitunteja-hyodynnettava-koululaisten-arkiliikunnassa
  7. Microsoft Word - Asiakirja kohteessa Microsoft Internet Explorer

    17.1.2017 | TEKIJÄNOIKEUSNEUVOSTO LAUSUNTO 2005:7 Hakija Honeywell Oy Asia Tietokoneohjelman teostaso ja suoja Annettu 02.06.2005 LAUSUNTOPYYNTÖ Honeywell Oy (jäljempänä hakija), asiamiehenään asianajaja, dosentti Matti S. Kurkela, avustajanaan asianajaja Ism...
    https://okm.fi/documents/1410845/3929208/Lausunto+2005-07+Tietokoneohjelman+teostaso+ja+suoja.pdf/83b10c99-08d2-42c7-99c1-997bc51d0f0b?version=1.1&t=1484655061000
  8. Oppisopimuskouluttajien laatupalkinto Are Oy:lle - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    18.6.2007 | Opetusministeriö on myöntänyt vuoden 2007 oppisopimuskouluttajien laatupalkinnon urakointi- ja kiinteistöpalveluyritys Are Oy:lle. Laatupalkinnon arvo on 5 000 euroa. Laatupalkinnon jakoi opetusministeri Sari Sarkomaa maanantaina Helsingissä. Oppisopimuskouluttajien laatupalkinto jaettiin seitsemännen kerran.
    https://okm.fi/-/kvalitetspriset-for-laroavtalsutbildare-till-are-oy
  9. Ulkomaisten korkeakouluopiskelijoiden koulutuskustannusten kattamista maksuilla selvitetään - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    3.3.2005 | Opetusministeriö on asettanut työryhmän selvittämään Euroopan unionin ja Euroopan talousalueen ulkopuolelta tulevien, yliopistoissa tai ammattikorkeakouluissa korkeakoulututkintoa suorittavien opiskelijoiden koulutuskustannusten kattamista tulevaisuudessa maksuilla. Korkeakoulututkintoon johtava opetus on Suomessa opiskelijalle maksutonta kansalaisuudesta riippumatta. Työryhmän on arvioitava, mi...
    https://okm.fi/-/ulkomaisten-korkeakouluopiskelijoiden-koulutuskustannusten-kattamista-maksuilla-selvitetaan
  10. Ministeri Haatainen: Suomalaiskorkeakoulujen voitava osallistua kansainvälisille koulutusmarkkinoille - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    23.8.2005 | - Koulutuksen maksuttomuus on suomalaisen koulutuspolitiikan perusperiaate. Se on taannut suomalaisille mahdollisuuden kouluttautua perheen taloudellisesta tilanteesta riippumatta. Haluan selkeästi korostaa, että tämä esitys ei ole murtamassa koulutusjärjestelmämme maksuttomuuden periaatetta, sanoi opetusministeri Tuula Haatainen tiistaina ottaessaan vastaan EU- ja ETA-maiden ulkopuolisten korkeakouluopiskelijoiden koulutuskustannusten kattamista pohtineen työryhmän muistion.
    https://okm.fi/-/ministeri-haatainen-suomalaiskorkeakoulujen-voitava-osallistua-kansainvalisille-koulutusmarkkinoille
  11. Yliopistot uudistuvat - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    19.2.2009 | Hallitus päätti torstaina 19.2. uuden yliopistolakiesityksen sisällöstä. Yliopistolain uudistus lisää yliopistojen autonomiaa ja tekee niistä itsenäisiä oikeushenkilöitä. Yliopistoista tulee itsenäisiä julkisoikeudellisia laitoksia tai säätiölain mukaisia säätiöitä. Uudella yliopistolailla säädetään yliopistojen hallinnosta, toiminnan rahoituksesta ja ohjauksesta sekä yliopistojen tutkimukseen ja opetukseen, opiskelijoihin ja henkilöstöön liittyvistä seikoista.
    https://okm.fi/-/yliopistot-uudistuvat
  12. Opetusministeri Haatainen: Euroopan investoitava osaamiseen - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    26.4.2005 | Opetusministeri Haatainen tapasi tutkimuskomissaari Potocnikin 26.4.
    https://okm.fi/-/opetusministeri-haatainen-euroopan-investoitava-osaamiseen
  13. Opetusministeri Haatainen: Ammatillinen koulutus kiinnostavaksi jo peruskoulussa - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    23.9.2003 | Opetusministeri Haatainen puhuiAmmatillisten rehtoreiden neuvottelupäivilläHelsingissä 23.9.2003
    https://okm.fi/-/opetusministeri-haatainen-ammatillinen-koulutus-kiinnostavaksi-jo-peruskoulussa
  14. Microsoft Word - TN 1997 2 Valokuvan sisällyttäminen televisio-ohjelmaan.docx

    6.7.2017 | TEKIJÄNOIKEUSNEUVOSTO LAUSUNTO 1997:2 Asia: Valokuvan sisällyttäminen televisio-ohjelmaan Annettu: 26.2.1997 Valokuvien toisintaminen televisio-ohjelman kuvituksena, jolla korostettiin kuvissa esiintyvän henkilön ammatillisia saavutuksia, ei tapah...
    https://okm.fi/documents/1410845/3962501/Lausunto+1997-02+Valokuvan+sis%C3%A4llytt%C3%A4minen+televisio-ohjelmaan.pdf/61e1ce19-d341-4c67-b40e-2589f5e9cfa1?version=1.1&t=1499350046000
  15. Opetusministeri Antti Kalliomäki: Koulutuksella ja tutkimuksella edistetään kestävää kehitystä - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    15.2.2006 | - Kestävän kehityksen edistäminen koulutuksen keinoin - ja siihen liittyvä koulutuksen sisällön kehittäminen - muodostavat dynaamisen kokonaisuuden, jossa ihminen elinikäisenä oppijana voi ja hänen tuleekin saada jokaisessa elämänvaiheissaan juuri itselleen tarpeellista ja hyödyllistä tietoa. Kestävän kehityksen toteuttaminen on todellakin elinikäistä oppimista ja kytkeytyy tiiviisti koulutuksen laatu...
    https://okm.fi/-/opetusministeri-antti-kalliomaki-koulutuksella-ja-tutkimuksella-edistetaan-kestavaa-kehitysta
  16. Tiede ja teknologia avainasemassa Euroopan kilpailukykyä kehitettäessä - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    26.11.2004 | Euroopan unionin kilpailukykyneuvosto keskusteli EU:n tutkimuspolitiikan suuntaviivoista Brysselissä 26. marraskuuta. Suomea kokouksessa edustivat opetusministeri Tuula Haatainen ja kauppa- ja teollisuusministeri Mauri Pekkarinen. EU:n seitsemäs tutkimuksen ja teknologisen kehittämisen puiteohjelma alkaa vuonna 2007. Komissio antaa alkuvuodesta 2005 virallisen esityksen puiteohjelmasta. - Tiede...
    https://okm.fi/-/tiede-ja-teknologia-avainasemassa-euroopan-kilpailukykya-kehitettaessa
  17. Ministeri Haatainen: Yliopistojen hyödynnettävä tutkimustuloksiaan entistä enemmän - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    23.8.2004 | - Tutkimuksen ja siihen liittyvän innovaatiotoiminnan merkitys yliopistoissa on kasvanut viime vuosina. Tämä on keskeinen osa yliopistojen ns. kolmatta tehtävää, eli vuorovaikutusta ympäröivän yhteiskunnan kanssa. Samalla kun tutkimuksen rahoitusmahdollisuudet kasvavat, kasvavat myös odotukset tutkimustulosten hyödyntämiseen, totesi opetusministeri Tuula Haatainen pohjoismaisessa Forskningen i samhällets tjänst -konferenssissa lauantaina.
    https://okm.fi/-/ministeri-haatainen-yliopistojen-hyodynnettava-tutkimustuloksiaan-entista-enemman
  18. Microsoft Word - TN 1997 17 Tekijänoikeuden raukeaminen ym.docx

    6.7.2017 | TEKIJÄNOIKEUSNEUVOSTO LAUSUNTO 1997:17 Asia: Tekijänoikeuden raukeaminen (ym.) Annettu: 10.9.1997 Tekijänoikeusneuvoston lausunto tekijänoikeuksiin kuuluvan levitysoikeuden raukeamisesta Selostus asiasta Helsingin käräjäoikeus on 19.6.1997 päiväty...
    https://okm.fi/documents/1410845/3962501/Lausunto+1997-17+Tekij%C3%A4noikeuden+raukeaminen.pdf/d11cc976-178b-450c-b188-45eeb178d71f?version=1.1&t=1499350376000
  19. Microsoft Word - TN 1996 10 Vesipuiston ja sen kattamisen tekijänoikeussuoja.docx

    6.7.2017 | TEKIJÄNOIKEUSNEUVOSTO LAUSUNTO 1996:10 Asia: Vesipuiston ja sen kattamisen tekijänoikeussuoja Annettu: 5.9.1996 Vesipuiston kattamiseksi tehdyssä suunnitelmassa olevat tukipylväiden sijoituspaikat eivät olleet tekijänoikeudella suojattuja. Katerak...
    https://okm.fi/documents/1410845/3971940/Lausunto+1996-10+Vesipuiston+ja+sen+kattamisen+tekij%C3%A4noikeussuoja.pdf/94c3c8dd-8f72-4c13-9712-182f6ba7d739?version=1.1&t=1499349849000
  20. Selvitys digi-tv:n lisäpalveluista valmistunut - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    29.4.2004 | Opetusministeriön tilaama selvitys digi-television lisäarvopalveluista on valmistunut. Selvitys on yksi hallituksen tietoyhteiskuntaohjelman sähköistä liiketoimintaa, sähköisiä sisältöjä ja palveluita koskeva toimenpide. Selvityksen mukaan digi-tv-lisäarvopalvelujen kehittämisessä opetusministeriön hallinnonalalla on erityisiä mahdollisuuksia kirjastolaitoksen, kulttuuritoimen ja museoalan alueel...
    https://okm.fi/-/selvitys-digi-tv-n-lisapalveluista-valmistunut
  21. Opetusministeriön hallinnonalan tuottavuusohjelma 2006 - 2010 - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    14.10.2005 | Opetusministeriön hallinnonalalla lisätään tuottavuutta virastojen toimintaa tehostamalle sekä keskittymällä ydintehtävien hoitamiseen. Tuottavuuden kasvun avulla säästyviä voimavaroja tarvitaan tuloksellisuus- ja vaikuttavuustavoitteiden saavuttamiseen ja uudelleen kohdentamiseen.
    https://okm.fi/-/opetusministerion-hallinnonalan-tuottavuusohjelma-2006-2010
  22. Ministeri Haatainen: Ammattikorkeakoulut mukaan yritystoiminnan kehittämiseen - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    7.9.2004 | - Ammattikorkeakoulujen tulevaisuuden haasteet liittyvät ammattikorkeakouluverkon toimintakyvyn tehostamiseen, koulutuksen laadun kohottamiseen, alueellisen vaikuttavuuden parantamiseen yhdessä yliopistojen kanssa sekä kansainvälisen toiminnan tehostamiseen. Merkittäviin lähiajan uudistuksiin kuuluvat myös jatkotutkinnot, tutkimus- ja kehitystyön edistäminen sekä rahoitusjärjestelmän uudistus, sanoi opetusministeri Tuula Haatainen tiistaina.
    https://okm.fi/-/ministeri-haatainen-ammattikorkeakoulut-mukaan-yritystoiminnan-kehittamiseen
  23. Elinikäinen oppiminen, koulutuksen tasapuolisuus ja tehokkuus - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    19.9.2006 | Opetusministeriö ja Opetushallitus järjestävät 28.-29.9.2006 Helsingissä EU-puheenjohtajakauden asiantuntijakonferenssin elinikäisestä oppimisesta, koulutuksen tasapuolisuudesta ja tehokkuudesta. Kokouksessa pohditaan EU-maiden yhteisiä koulutuspoliittisia haasteita, jotka ovat seurausta ikäluokkien pienenemisestä ja kansantaloudellisista paineista järjestää koulutus mahdollisimman tehokkaasti.
    https://okm.fi/-/l-apprentissage-tout-au-long-de-la-vie-l-efficacite-et-l-equite-de-l-education
  24. Virkkunen: Yliopistolain toimeenpano alkaa - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    16.6.2009 | Eduskunta on päättänyt uudesta yliopistolaista. - Yliopistouudistus on yksi tämän hallituksen merkittävimmistä tulevaisuuspanoksista. Erityisesti taloudellisesti tiukkoina aikoina on tärkeää panostaa korkeimpaan osaamiseen, toteaa opetusministeri Henna Virkkunen. Laki tuo yliopistoille taloudellisen ja hallinnollisen autonomian, mutta yliopistojen päätehtävät, tutkimus ja opetus, pysyvät ennallaan.
    https://okm.fi/-/virkkunen-yliopistolain-toimeenpano-alkaa
  25. Vuodenvaihteen muutoksia opetusministeriön hallinnonalalla - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    22.12.2009 | Uudet yliopistot aloittavat toimintansa 2010 Uusimuotoiset yliopistot aloittavat taloudellisesti ja hallinnollisesti itsenäisen toimintansa vuoden 2010 alussa. Teknillisen korkeakoulun, Helsingin kauppakorkeakoulun ja Taideteollisen korkeakoulun toiminnat yhdistetään säätiölain mukaiseen Aalto-yliopistoon. Myös Tampereen teknillinen yliopisto muuttuu säätiömuotoiseksi. Laki tuo yliopistoille taloudelli...
    https://okm.fi/-/vuodenvaihteen-muutoksia-opetusministerion-hallinnonalalla
  26. Ministeri Haatainen: Ammatillisen osaamisen turvaaminen on kansainvälisen menestymisen edellytys - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    20.9.2004 | Opetusministeri Tuula Haataisen mukaan lähivuosien keskeisimpiä koulutuspoliittisia tavoitteita on toisen asteen ammatillisen koulutuksen laadun ja houkuttelevuuden kehittäminen. Ministeri puhui valtakunnallisilla SAK-päivillä lauantaina.- Tarvitsemme tulevaisuudessa yhä enemmän ammattitaitoista työvoimaa, jolla on viimeisimmän kehityksen edellyttämä koulutus ja taito toimia monimutkaistuvassa yhteiskunnassa.
    https://okm.fi/-/ministeri-haatainen-ammatillisen-osaamisen-turvaaminen-on-kansainvalisen-menestymisen-edellytys
  27. Kulttuurista tietoyhteiskuntastrategiaa koskeva ehdotus valmistui - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    17.6.2003 | Opetusministeriön kulttuurista tietoyhteiskuntastrategiaa ja siihen liittyvää toimintaohjelmaa koskeva ehdotus luovutettiin kulttuuriministeri Tanja Karpelalle tiistaina. Kulttuurin kentän laajasti kattavan strategian tavoitteena on vauhdittaa kulttuurista tietoyhteiskuntakehitystä ja kiinnittää huomiota erityisesti kulttuurisisältöihin ja kulttuurin saavutettavuuteen koko maassa.
    https://okm.fi/-/kulttuurista-tietoyhteiskuntastrategiaa-koskeva-ehdotus-valmistui
  28. Tutkimusasemat edistämään sektoreiden ja tieteenalojen välistä yhteistyötä - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    10.7.2006 | Opetusministeriön ja maa- ja metsätalousministeriön työryhmä ehdottaa, että tutkimusasemia kehitettäisiin suuremmiksi ja keskitetymmiksi yksiköiksi, joiden henkiset ja aineelliset resurssit mahdollistavat laadukkaan tutkimustoiminnan. Tutkimusasemat olisivat yliopistojen, sektoritutkimuslaitosten ja elinkeinoelämän yhteiskäytössä. Näin asemat edistäisivät sekä eri tieteenalojen että sektoreiden välistä yhteistyötä ja vahvistaisivat tutkimustoiminnan laatua ja vaikuttavuutta.
    https://okm.fi/-/tutkimusasemat-edistamaan-sektoreiden-ja-tieteenalojen-valista-yhteistyota
  29. Ensimmäiset kansalaisopistojen laatupalkinnot jaettu - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    14.12.2006 | Opetusministeri Antti Kalliomäki on jakanut ensimmäiset opetusministeriön myöntämät laatupalkinnot kansalaisopistoille. Vuonna 2006 laatupalkinnon sai neljä kansalaisopistoa: Borgå medborgarinstitut, Parkanon kansalaisopisto, Tampereen työväenopisto ja Tornion kansalaisopisto. Laatupalkinnon suuruus on 30 000 euroa. Vuoden 2006 laatupalkintojen erityisteemana oli kansalaisopistojen toiminta osallistujapohjan laajentamiseksi.
    https://okm.fi/-/ensimmaiset-kansalaisopistojen-laatupalkinnot-jaettu
  30. Työryhmä: Korkeakoulujen laadunvarmistusta kehitettävä koulutuksen kansainvälistyessä - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    27.2.2004 | Opetusministeriön työryhmä esittää, että suomalaista korkeakoulujen laadunvarmistusta kehitetään kansainvälistymisen vaatimusten mukaisesti. Työryhmän mukaan laadukas korkeakoulutus on keino houkutella ulkomaisia opiskelijoita ja tutkijoita Suomeen. Kansainvälistä luottamusta suomalaisen korkeakoulutuksen laatuun tulee lisätä ottamalla korkeakoulujen laadunvarmistus systemaattisen arvioinnin kohteeksi. Työryhmä luovutti muistionsa opetusministeri Tuula Haataiselle perjantaina.
    https://okm.fi/-/tyoryhma-korkeakoulujen-laadunvarmistusta-kehitettava-koulutuksen-kansainvalistyessa
  31. Ministeri Kalliomäki: Yliopistot ja opetusministeriö uudistamaan yliopistojen rakenteita ja hallintoa - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    24.11.2005 | Opetusministeri Antti Kalliomäki esittää, että opetusministeriö ja yliopistot voisivat keskustella korkeakoulukonsortioiden rakentamisesta. Kalliomäki nosti puheessaan opetusministeriön ja yliopistojen johdon seminaarissa torstaina alustavasti esiin muutamia mahdollisia yhdistämiskohteita.
    https://okm.fi/-/ministeri-kalliomaki-yliopistot-ja-opetusministerio-uudistamaan-yliopistojen-rakenteita-ja-hallintoa
  32. Ministeri Kalliomäki: Ammattikorkeakoulujärjestelmän rakenteita tiivistettävä - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    8.11.2005 | - Korkeakoulujen rakenteiden kehittämistä edellyttävät tarve saada korkeakoulujärjestelmä kestävälle taloudelliselle pohjalle, tarve parantaa koulutuksen ja tutkimuksen kansainvälistä kilpailukykyä sekä väestökehitys. Tällä hetkellä sekä yliopisto- että ammattikorkeakouluverkko on liian hajanainen ja toimipisteitä on vaikuttavuuden ja korkean laadun näkökulmasta paljon. Niitä pitää koota yhteen, sanoi opetusministeri Antti Kalliomäki ammattikorkeakoulujen tavoiteseminaarissa tiistaina.
    https://okm.fi/-/ministeri-kalliomaki-ammattikorkeakoulujarjestelman-rakenteita-tiivistettava
  33. Ammattiin opiskeleville käytännön osaamisen arviointi pakolliseksi - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    7.4.2005 | Hallituksen sivistyspoliittinen ministerityöryhmä sopi ammattiosaamisen näyttöjä koskevan hallituksen esityksen sisällöstä. Ammatillista osaamista arvioitaisiin käytännön työtilanteissa 3 - 5 kertaa opintojen aikana. Opetusministeri Tuula Haataisen mukaan ammattiosaamisen näyttöjen lisääminen ammatilliseen perustutkintoon on hallituskauden merkittävin ammatillisen koulutuksen uudistus. - Olen tyytyväinen, että esittämäni lisärahoitus näyttöihin hyväksyttiin kehysriihessä.
    https://okm.fi/-/ammattiin-opiskeleville-kaytannon-osaamisen-arviointi-pakolliseksi
  34. Kulttuuriministeri myönsi avustuksia nuorisotyötä tekeville järjestöille - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    26.1.2007 | Kulttuuriministeri Tanja Saarela on myöntänyt avustukset nuorisotyötä tekeville valtakunnallisille järjestöille. Avustusta myönnettiin 46 järjestölle, joista uusia hakijoita oli viisi. Suurimpia avustuksen saajia olivat Suomen Nuorisoseurojen Liitto ry (655 000 euroa), Suomen Punainen Risti (140 000 euroa), nuorison parissa mediatyötä tekevä Curly ry (115 000 euroa) ja Seksuaalinen tasavertaisuus SETA ry (103 000 euroa).
    https://okm.fi/-/kulttuuriministeri-myonsi-avustuksia-nuorisotyota-tekeville-jarjestoille
  35. Ilkka Kuusistolle säveltaiteen valtionpalkinto - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    12.3.2007 | Valtion säveltaidetoimikunta on myöntänyt 15 000 euron suuruisen säveltaiteen valtionpalkinnon 2007 säveltäjä Ilkka Kuusistolle. Palkinnon luovutti Helsingissä johtaja Rauno Anttila opetusministeriöstä.
    https://okm.fi/-/statspriset-for-tonkonst-till-ilkka-kuusisto
  36. 393c1e71-fa4c-2a23-51b1-c095697db48d

    17.5.2021 | Liite 3 VN/4469/2021 Harkinnanvaraisten korotusten perustelut, koronavirusepidemian johdosta tarvittaviin tukitoimiin myönnettävä lisärahoitus Yleisperustelut Lisärahoitusta myönnetään koulutuksen järjestäjille, jotka esittivät hakemuksessaan käyt...
    https://okm.fi/documents/1410845/63053891/Liite+3_Harkinnanvaraisten+korotusten+perustelut,+koronaviruksen+johdosta+tarvittavat+tukitoimet.pdf/393c1e71-fa4c-2a23-51b1-c095697db48d?t=1621238515556
  37. Tanssitaiteen valtionpalkinto 2006 Liisa Nojoselle - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    2.6.2006 | Tanssitaiteen valtionpalkinnon saa tänä vuonna pedagogi, tanssitaiteilija Liisa Nojonen. Valtion tanssitaidetoimikunnan myöntämä palkinto on suuruudeltaan 15 000 euroa. Palkinnon jakoi opetusministeriön kulttuuri-, liikunta- ja nuorisopolitiikan osaston johtaja Rauno Anttila perjantaina 2. kesäkuuta Helsingissä. Taiteen valtionpalkinnot ovat tunnustuksia kolmen viimeksi kuluneen vuoden aikana tehdy...
    https://okm.fi/-/statspriset-for-danskonst-2006-till-liisa-nojonen
  38. Tiedonjulkistamisen elämäntyöpalkinnot kulttuurintutkija Markku Niemiselle ja kustantaja Kimmo Pietiläiselle - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    27.11.2015 | Tiedonjulkistamisen elämäntyöpalkinnot kulttuurintutkija Markku Niemiselle ja kustantaja Kimmo Pietiläiselle opetus- ja kulttuuriministeriö Julkaisuajankohta 27.11.2015 11.30 Tyyppi: Tiedote Opetus- ja kulttuuriministeri Sanni Grahn-Laasonen luovu...
    https://okm.fi/-/tiedonjulkistamisen-elamantyopalkinnot-kulttuurintutkija-markku-niemiselle-ja-kustantaja-kimmo-pietilaiselle
  39. OECD:n vertailuraportti: Suomalaisen koulutuksen tehokkuus maailman kärkeä - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    12.9.2006 | Tiistaina julkaistu Taloudellisen yhteistyön ja kehityksen järjestö OECD:n koulutusjärjestelmien vertailuraportti Education at a Glance 2006 antaa Suomen koululaitoksesta erittäin tehokkaan kuvan. Suomen tulokset ovat tuloksellisuudella mitattuna pääosin maailman huippua, mutta kustannuksiltaan ja ajankäytöltään OECD:n ja EU-maiden keskitasoa. Edelliseen vuoteen verrattuna tulokset ovat pysyneet samansuuntaisina.
    https://okm.fi/-/oecd-s-jamforelserapport
  40. Kalliomäki: Kilpailukykyä yliopistojen koulutusta ja tutkimusta uudistamalla - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    23.11.2006 | Suomalaisten korkeakoulujen ja tutkimuslaitosten on opetusministeri Antti Kalliomäen mukaan pystyttävä tulevaisuudessa rekrytoimaan tieteentekijöitä myös ulkomailta, jotta tieteen ja osaamispohjaisen tuotannon kilpailukykyä voitaisiin nostaa. Tämä edellyttää korkeakoulujen ja tutkimustoiminnan rakenteellista kehittämistä. Kalliomäki puhui tulevaisuuden korkeakoululaitoksesta opetusministeriön ja yliopistojen johdon neuvottelupäivillä Joensuussa torstaina.
    https://okm.fi/-/kalliomaki-kilpailukykya-yliopistojen-koulutusta-ja-tutkimusta-uudistamalla
  • Edellinen
  • Seuraava
Opetus- ja kulttuuriministeriö Undervisnings- och kulturministeriet
Ministry of Education and Culture

Opetus- ja kulttuuriministeriö
PL 29 00023 Valtioneuvosto
p. 0295 16001 (vaihde)

Tietoa sivustosta

Saavutettavuusseloste

Sivukartta

Kysy tai anna palautetta


Hakusivulle
  • Etusivu
  • Vastuualueet
    • Varhaiskasvatus
      • Lainsäädäntö
      • Varhaiskasvatuspalvelut
      • Lapsen tuki varhaiskasvatuksessa
        • Varhaiskasvatuksen tuesta kysyttyä
      • Varhaiskasvatusmaksut
    • Yleissivistävä koulutus
      • Linjaukset ja kehittäminen
      • Lainsäädäntö
      • Perusopetus
        • Esiopetus
        • Peruskoulu
        • Oppimisen ja koulunkäynnin tuki
          • Oppimisen tuesta kysyttyä
        • Aamu- ja iltapäivätoiminta
      • Taiteen perusopetus
      • Vapaa sivistystyö
      • Hallinto ja rahoitus
        • Rahoitus
        • Ennakointi- ja arviointitoiminta
      • Tilastot ja tutkimus
        • Ryhmäkokoselvitykset
    • Toisen asteen koulutus
      • Lukiokoulutus
        • Ylioppilastutkinto
        • Lukiokoulutuksen järjestämisluvat
          • Lukiokoulutuksen järjestämisluvan muutokset
          • Lukiokoulutuksen uuden järjestämisluvan hakeminen
        • Ohjeita lukiokoulutuksen järjestäjille
      • Ammatillinen koulutus
        • Linjaukset ja kehittäminen
        • Lainsäädäntö
        • Koulutuksen järjestäminen
          • Järjestämisluvat
          • Lupamuutoksen hakeminen
          • Uuden luvan hakeminen
        • Rahoitus
          • Rahoituksen vuosikello
          • Suoritepäätökset
          • Suoritepäätösten valmistelu
          • Lisäsuoritepäätökset
          • Lisäsuoritepäätösten valmistelu
          • Strategiarahoitus
          • Strategiarahoituksen valmistelu
          • Päätösten valmisteluraportit
        • Haku koulutukseen
        • Opiskelu ja tutkinnot
          • Työelämässä oppiminen
          • Muut oppimisympäristöt
          • Henkilökohtaistaminen
        • Ohjeita koulutuksen järjestäjille
        • Ammatillisesta koulutuksesta usein kysyttyä
    • Korkeakoulutus ja tiede
      • Korkeakoulut ja tiedelaitokset
        • Ammattikorkeakoulut
          • Ammattikorkeakoulujen toimiluvat
        • Yliopistot
          • Yliopistokeskukset
        • Tiedelaitokset ja tutkimusorganisaatiot
      • Linjaukset ja kehittäminen
      • Kansainvälisyys
        • Kansainvälisyysvisio 2035
        • Team Finland Knowledge -verkosto
      • Lainsäädäntö
      • Ohjaus, rahoitus ja sopimukset
        • Ohjeet
        • Ammattikorkeakoulujen sopimukset
        • Yliopistojen sopimukset
        • Tiedelaitosten sopimukset
        • Koulutusvastuut
      • Korkeakoulutus
      • Tiede ja tutkimus
      • Tilastot ja ohjelmat
        • Eurostudent-tutkimukset
    • Opintotuki
      • Linjaukset ja kehittäminen
      • Opintotukijärjestelmä
      • Lainsäädäntö
      • Asiantuntijaelimet
    • Kulttuuri
      • Linjaukset
      • Taiteen ja kulttuurin alat
        • Audiovisuaalinen kulttuuri
        • Esittävät taiteet
        • Kirjallisuus
        • Muotoilu ja arkkitehtuuri
        • Visuaaliset taiteet
      • Museot ja kulttuuriperintö
        • Museopoliittiset linjaukset
        • Museoiden valtionosuudet
        • Kulttuuriperintösopimukset
        • Kulttuuriympäristöt
        • Taidenäyttelyiden valtiontakuu
        • Kulttuuriesineiden maastavienti
        • Näyttelyesineiden takavarikointikielto
        • Digitaalinen kulttuuriperintö
      • Luova talous
        • Tuote- ja palvelukehitys
        • Luova osaaminen
        • Kulttuurivienti
        • Kulttuurimatkailu
      • Ohjaus ja rahoitus
        • Valtionosuudet
          • Museot
          • Esittävä taide
          • Teatterit ja orkesterit (-2021)
        • Valtionavustukset
        • Tulosohjaus
      • Lainsäädäntö
      • Kansainvälinen toiminta ja EU
      • Kulttuuritilastot
      • Kulttuuripääkaupunki 2026
    • Tekijänoikeus
      • Tekijänoikeusjärjestelmä
        • Taloudelliset oikeudet
        • Moraaliset oikeudet
        • Lähioikeudet
        • Luvat
        • Arviointi
        • Tekijänoikeuksien valvonta
          • Tekijänoikeuden kirjevalvonnan suositukset
          • Tekijänoikeuskirjeistä kysyttyä
      • Tekijänoikeusjärjestöt
        • Sopimuslisenssit
        • Yhteishallinnointi
        • Erityistehtävät
      • Lainsäädäntö ja sopimukset
        • EU-säädökset
        • Kansainväliset sopimukset
        • Tekijänoikeuden EU-asioiden valmistelu Suomessa
      • Rahoitus
      • Tekijänoikeusneuvosto
        • Lausunnot 2025
        • Lausunnot 2024
        • Lausunnot 2023
        • Lausunnot 2022
        • Lausunnot 2021
        • Lausunnot 2020
        • Lausunnot 2019
        • Lausunnot 2018
        • Lausunnot 2017
        • Lausunnot 2016
        • Lausunnot 2015
        • Lausunnot 2014
        • Lausunnot 2013
        • Lausunnot 2012
        • Lausunnot 2011
        • Lausunnot 2010
        • Lausunnot 2009
        • Lausunnot 2008
        • Lausunnot 2007
        • Lausunnot 2006
        • Lausunnot 2005
        • Lausunnot 2004
        • Lausunnot 2003
        • Lausunnot 2002
        • Lausunnot 2001
        • Lausunnot 2000
        • Lausunnot 1999
        • Lausunnot 1998
        • Lausunnot 1997
        • Lausunnot 1996
        • Lausunnot 1995
        • Lausunnot 1994
        • Lausunnot 1993
        • Lausunnot 1992
        • Lausunnot 1991
        • Lausunnot 1990
        • Lausunnot 1989-1986
      • Neuvottelukunta
      • Erimielisyyksien ratkaisumenettely
    • Kirjastot
      • Kirjastoasioiden linjaukset
      • Kirjastoverkko
      • Lainsäädäntö
      • Kirjastojen rahoitus
      • Kirjastotilastot
      • Kansainvälinen toiminta ja EU-asiat
    • Liikunta
      • Linjaukset ja kehittäminen
      • Lait ja asetukset
      • Rahoitus
      • Liikunnallinen elämäntapa
      • Liikuntajärjestöt
      • Huippu-urheilu
      • Eettiset periaatteet
      • Liikuntapaikkarakentaminen
        • Päättyneet hankkeet
        • Käynnissä olevat hankkeet
      • Liikuntatiede
      • Urheiluopistot
      • EU ja kansainvälinen yhteistyö
      • Tunnustukset ja ansiomerkit
    • Nuoriso
      • Linjaukset
        • VANUPO
      • Nuorisotyö
        • Nuorten osallisuus ja osallistuminen
        • Nuorisoalan järjestöt
        • Kuntien nuorisotyö
        • Työpajat ja etsivä nuorisotyö
        • Nuorisoalan osaamiskeskukset
        • Nuorisokeskukset
        • Nuorisotutkimus ja elinolojen seuranta
      • Rahoitus
        • Avustusjärjestelmä
      • Lainsäädäntö
      • Kansainvälinen yhteistyö ja EU
    • Kirkollisasiat
      • Uskonnonvapaus
      • Uskonnolliset yhdyskunnat
        • Evankelis-luterilainen kirkko
        • Ortodoksinen kirkko
        • Rekisteröidyt uskonnolliset yhdyskunnat
      • Hautaustoimi
      • Kirkon muut tehtävät
      • Lainsäädäntö
      • Rahoitus
  • Ajankohtaista
    • Tiedotteet ja uutiset
    • Päätökset
    • Teemat
      • Koulutusjärjestelmä
        • Tutkintojen viitekehys
        • Oppivelvollisuus
        • Opiskeluhuolto
        • Tutkintokoulutukseen valmentava koulutus
      • PISA
        • PISA 2025
        • PISA 2022
        • PISA 2018
        • Pisa 2015
        • Pisa 2012
        • Pisa 2009
        • Pisa 2006
        • Pisa 2003
        • Pisa 2000
      • Maahanmuuttajat ja kotoutuminen
        • Maahanmuuttajien koulutus
        • Kulttuuri, liikunta ja nuorisotyö kotoutumisessa
      • Kestävä kehitys
      • Digitalisaatio
        • Digitalisaatiolinjaukset ja ohjaus
        • Digitalisaatiohankkeita
        • Kasvatuksen ja koulutuksen digitalisaatio
        • Tekoäly ja osaaminen
      • Nuorten kuuleminen (VANUPO)
      • Norut
      • Yhdenvertaisuus
    • Tapahtumat
    • OKM sosiaalisessa mediassa
    • Avoimet työpaikat
    • Tilaa aineistoja
  • Hankkeet ja säädösvalmistelu
    • Kaikki OKM hankkeet
    • Lausuntokierrokset ja kuulemiset
    • Suunnitelma lakiesityksistä
    • Suomi liikkeelle
    • Peruskoulun tulevaisuustyö
      • Osallistu tulevaisuustyöhön
    • Perusopetuksen uudistukset
    • Ammatillisen koulutuksen kehittäminen
      • Uudistuksista kysyttyä
    • Toiminnanohjauksen kokeilu
      • Toiminnanohjauksen kokeilun sopimukset
    • Lukiokoulutuksen kehittäminen
    • Tutkimus- ja kehittämisrahoituksen suunnitelma
    • Opintotuen kokonaisuudistus
      • Usein kysyttyä asumislisään siirtymisestä
    • Korkeakoulutuksen ja tutkimuksen visio
    • Vapaan sivistystyön tulevaisuustyö
    • Sosiaali- ja terveysalan kaksoistutkintouudistus
      • Usein kysyttyä kaksoistutkintouudistuksesta
    • Kulttuuriselonteko
    • LUMA-strategia 2030
    • Uudistuva taiteen perusopetus
    • Jatkuva oppiminen
      • Digitaalinen palvelukokonaisuus ja digitalisaatio-ohjelma
      • Osaamisen tunnistaminen
      • Jatkuvan oppimisen ja työllisyyden palvelukeskus
      • Tutkimus- ja selvityshankkeita
    • Suomen malli
      • Koululaiskyselyt harrastamisesta
      • Suomen mallin avustukset
    • Kulttuuriperintöstrategia
    • Maahanmuuttotaustaisten oppilaiden perustaitojen ja opetuskielen vahvistaminen
    • Tekijänoikeusinfrastruktuurin kehittämisverkosto
    • Korkeakoulutuksen lukuvuosimaksut
  • Avustukset
    • Valtionavustusten hakeminen, käyttö ja valvonta
    • Avustusten siirtäminen ja mallipohjat
  • Julkaisut
  • Ministeriö
    • Tehtävät ja tavoitteet
    • Ministerit ja organisaatio
      • Opetusministeri
      • Tiede- ja kulttuuriministeri
      • Liikunta-, urheilu- ja nuorisoministeri
    • Hallinnonala
      • Hallinnonalan virka- ja työehtosopimukset
      • Kunniamerkit
    • Strategiat ja linjaukset
    • Talous ja toiminta
      • Talousarviot ja tulosohjaus
    • Kansainvälinen yhteistyö
      • YK ja Unesco
        • Sopimukset, suositukset ja julistukset
        • Suomen Unesco-toimikunta
        • Maailmanperintö
        • Unescon koulutustoiminta
      • Euroopan neuvosto
      • Pohjoismainen ja alueellinen yhteistyö
      • Kansainväliset sopimukset ja yhteistyöasiakirjat (MoU:t)
      • Kulttuuri- ja tiedeinstituutit
    • Valmiusasiat
      • Venäjän hyökkäys Ukrainaan ja vaikutukset toimialalla
    • Historia
    • Työpaikat
    • OKM tunnus
  • Yhteystiedot
    • Johdon, osastojen ja yksiköiden yhteystietoja
    • Asiointi
    • Asiakirjojen julkisuus ja tietopyynnöt
    • Tietosuoja ja henkilötietojen käsittely
    • Ilmoittajansuojelu
    • Palaute